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三年級寫景作文

時間:2024-01-27 11:47:37 寫景作文 我要投稿

三年級寫景作文[集合]

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的三年級寫景作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

三年級寫景作文[集合]

三年級寫景作文 篇1

  “黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低!痹邴惤懦,景色就是如此。因此,我來到了這古色古香的麗江古城。

  下了車,映入眼簾的是兩排參差不齊的古房和一些小小的客棧,在它們的門口,總會放著一兩盆三角梅,紫色的,可總比城市的三角梅精神多了!它們很魁梧,高高的,像一棵小樹,花朵也很精神地打開,金黃色的花蕊露了出來,把自己全新的面貌展示給游人看!走進古城,走在石板路上,聽著鳥兒的'叫聲,避開小小的水洼,像是穿越到了古代,走了一會,我們走進了一個小小的客棧,我被眼前的美景深深地吸引住了,我不知道客棧原來這么美!

  夜幕降臨,我和媽媽爸爸去逛古城。晚上的古城比白天美多了,燈火通明,吆喝聲,叫喊聲,嘈雜聲在街道上回蕩。走了一段路,我們來到了小溪邊,小溪也波光粼粼,再加上古色古香的房子,小小的小橋,那不就是一句古詩“小橋流水人家”嗎?

三年級寫景作文 篇2

  我去過許許多多的旅游景點,不過我還是喜歡鄉(xiāng)村美景。

  早晨,公雞“喔喔”地叫著,喚醒了沉睡得大地,熟睡得天空。小鳥清了清嗓子,唱起了婉轉(zhuǎn)的'歌聲。小草伸了伸懶腰,從地里探出了綠色的小腦袋。小花被小草驚動了,變醒了過來。風一吹,小花、小草便隨風搖擺,好像在做廣播體操。露珠眨了眨眼睛,在荷花上滾來滾去,好像在玩;荨T铝两憬慊丶宜X去了,太陽公公打起精神,來上班。

  中午到來,太陽把花兒照得非常耀眼,美麗極了!好像在對我們微笑。太陽照到油菜花身上,金光閃閃。遠遠望去,像一片金色的海洋。太陽照到池塘里,頓時變成了一面清澈見底的大鏡子。

  到了夜晚,太陽公公收工回家了,月亮姐姐來加晚班。農(nóng)民伯伯也收工回家,路上有說有笑的。家家戶戶的房屋上冒出濃濃的炊煙。寧靜的夜晚,繁星眨著眼睛,數(shù)也數(shù)不清,好像在舉行聯(lián)歡晚會。

  鄉(xiāng)村太美了!我愛你!

三年級寫景作文 篇3

  大森林是我最喜歡的地方了,因為哪里鳥語花香、鮮花怒放。我很想去看一看,由于爸爸、媽媽工作太忙了,所以我從來也沒去過大森林,不過一天晚上我夢見過。

  那是一個炎熱的`夏天,我不知不覺走到了大森林,聽見小鳥在樹上唱歌,青蛙在小溪里呱呱的叫著,小猴在林間悠來蕩去。

  我走著走著,突然我聽見了一個聲音,把我嚇了一大跳,我向后看,原來是一只小地鼠在打洞。我又走了一會兒,突然看見前面沒樹了,只看見了一片綠茸茸的東西,我走近看了一下原來是一片大草地,草地上盛開著各種各樣的野花,蝴蝶一群群的在草地上翩翩起舞,然后我又看見了一群白白的東西,我跑過去看了看,原來是一群小白兔,我抱了一只最小的小兔,突然一只獅子吼叫著向我們跑來,原來它把這群小兔子當成它的午餐,我趕快把小兔們抱到了我后面,只見那只獅子張大嘴向我撲來,我大叫了一聲“啊”,我從夢中驚醒,原來只是一個夢。

  夢中的大森林旅行真是既好玩又刺激,我真想再去一次。

三年級寫景作文 篇4

  我愛水,愛活潑歡快的小溪,愛奔騰不息的長江。可我更愛那美麗、柔和的西湖。

  西湖水清澈見底,碧波蕩漾。就像一面鏡子一般,平靜的`湖面清晰地映照著綠的樹、紅的花,藍的天、白的云。西湖是活的,一陣風吹來,湖水會伴著風翩翩起舞,舞姿讓人回味無窮。

  秋天時,西湖里那嬌柔的荷花開了,它是那樣的美麗,那樣的純潔。特別是粉紅色的花瓣更讓人百看不厭。

  !西湖,美麗的西湖,你完美的形象會永遠留在人們心中,一直會伴隨著我們走向美好的明天!

三年級寫景作文 篇5

  在我們的母親河,美麗的新安江之上,有一座歷史悠久的石拱橋——白沙橋。白沙大橋建成于1960年,至今已有50多年的歷史了。

  白沙大橋是一座六孔拱橋,每個大孔的兩邊又有六個小孔,造型十分優(yōu)美。遠遠望去,猶如一條巨龍橫臥在新安江上。走近白沙橋,橋頭有兩只大石獅子,一只正在玩球,另一只抱著一只小獅子,樣子真有趣!走到橋上,大橋兩邊的每個欄桿上都有一只石獅子,它們形態(tài)各異,有的翹著尾巴,有的做著鬼臉,還有的'趴著睡覺……各種有趣的樣子讓人情不自禁地撫摸它們。我數(shù)了數(shù),大石獅子有4個,小石獅子有264個,真是讓人贊嘆勞動人民的聰明才智。

  以前的新安江流傳著這樣一句話:“走遍天下路,難過白沙渡。”白沙橋的建成使白沙渡兩岸變成通途,大大方便了兩岸人民的通行。

  白沙大橋經(jīng)過這么多年的風吹雨打,仍然青春煥發(fā)。望著美麗新安江的青山綠水,希望白沙大橋永遠屹立在這新安江之上!

三年級寫景作文 篇6

  >秋天是一個豐收的季節(jié),也是一個熱鬧的季節(jié)。

  秋天是一個豐收的季節(jié)。稻子成熟了,谷子壓彎了腰,好像在彎腰點頭,挺有禮貌的!,高梁舉起燃燒的火把。一朵朵蘑菇像一把把小傘,很像它怕雨 ,很有意思!一簇簇棉花裂開了嘴,白白的,就像一個絨球。玉米棒子黃澄澄的`,就像一排排整齊的黃牙齒,有趣極了!果園里,果子成熟了,蘋果露出了它紅紅的臉蛋;梨子樹上掛著一個個“小葫蘆”――梨子;葡萄晶瑩剔透,就像一顆顆珍貴的鉆石游客們來果園里游玩,仿佛看到了美味佳肴。水里的顏色非常多,有綠的、黃的、紅的、橙的、紫的

  秋天也是一個熱鬧的季節(jié)。小動物們正在找食物來留給冬天吃。有蘋果、葉子、土豆、飯粒、面條等食物。找完了食物后,就聚在一起說話、談?wù),看上去很熱鬧。它們有可能說:“這個秋天可真是大豐收!”有可能說:“哈哈,我藏的食物可多啦!有燕麥、谷粒、面包、面條、葉子等等,可多啦!”談?wù)撏旰,就各自回到自己的窩去,沒有一只動物很悠閑、偷懶。

  秋天,真是一個美麗又充滿歡樂的季節(jié)!

  今天早上起來,我從床上趴上窗臺,想看看天氣怎么樣。

  窗戶玻璃像蒙上了一層白布,我用手擦了擦,向外望去,我呆住了!心想:我這是在哪?怎么外面白花花的,是下雪了?外面沒看見一片雪花,是在天上?也不可能,房子怎么會飛到天上去了呢?是在做夢吧,我擰了一下胳膊,“好痛!”那是怎么回事?我問了一下爸爸,爸爸說這是霧,原來是這樣呀!

  霧像一片片云,把我們帶到天堂,又把我們帶到童話世界。我走在上學的路上,遠處什么 >景色也看不見,大家云里來,霧里去,走路騎車都是小心翼翼,這真是一條“絕路”哇!有的人眉毛和頭發(fā)全白了,太好笑了。路邊的道旁樹都穿上了銀色的衣服,真漂亮!

  霧很美,不過也給人們的出行帶來了很多不便。因為看不見路,街上路燈都打開了,大家開車也開著車燈,很費電。

  我喜歡霧,更喜歡那美麗的景色!

三年級寫景作文 篇7

  以景物描寫為主要對象,如云霧雷電、雪雨風霜、日月星辰、山河湖海、花草樹木等的寫景作文,就是運用是運用生動的語言把自然景物和社會環(huán)境的狀態(tài)、特征從形態(tài)、色彩、聲音、光影等方面,真實、具體、形象地描繪出來,再現(xiàn)于讀者面前,給人以身臨其境的感覺。要寫好這類文章,我認為應(yīng)當從以下幾方面入手:

  深入實地、仔細觀察、積累素材。

  要寫好景物描寫的文章,就要學會觀察,平時積累素材。在具體的習作中,如果打算寫某一處的景物,就應(yīng)該深入實地,仔細觀察,積累寫作素材。在指導(dǎo)學生進行觀察時,我們應(yīng)向?qū)W生滲透一些常見的觀察順序:

  一、選好角度,定點觀察。定點觀察就是站在一個固定的位置上進行觀察事物的方法。運用這種方法,首先要選好合適的觀察點,選取恰當?shù)囊曈X角度,把觀察到的景物,限制在某一固定的時間和空間內(nèi),對準目標,不變位置依據(jù)一定的順序,然后再從這一點出發(fā)進行觀察。這種觀察法,定點定位直接對準畫面,最適宜于典型環(huán)境里的自然景物或風俗人情的描寫。運用定點觀察之后的定點描寫,可以把景物描寫得獨具特色,個性鮮明,給讀者以身臨其境的實感,留下深刻的印象。

  二、移步換景。在進行觀察時,觀察點不同,觀察的角度不同,所看到的情況也就各不相同,得到的感受也就大不一樣了。在指導(dǎo)學生觀察時,要讓學生使用動點觀察法,就是連續(xù)移動觀察位置,從不同的觀察角度,觀察同一景物的表現(xiàn)方法。動點觀察有兩層含義:一是觀察點要連續(xù)不斷地移動;二是移動觀察點要有順序。這種觀察法適合觀察正在發(fā)展變化著的景物。由于作者對景物連續(xù)不斷深入細致的觀察,清清楚楚地了解到了景物各方面的`不同形態(tài)和色彩,描寫起來就得心應(yīng)手,有話可說了,既可描摹景物的形狀,又可顯示景物的神采,使景物鮮明地呈現(xiàn)在讀者面前。當你來到自己喜歡的一處景點,最好先看看全景,對整體有個初步的印象,然后邁開你輕快的腳步,向前走去,這樣隨著你腳步的移動,眼中的景物在不斷變換,這就是“移步換景”法。作者不能一眼就能把景物看完,所以觀察點必須移動變化,這樣才能細致地描繪出景物。

  三、抓住描寫對象的特點進行觀察。雖然每處景物都離不開山和水,離不開花草樹木,、蟲魚鳥獸……但是每處景物都有各自不同的特點,就是同一處景物,因季節(jié)不同,其特征也不一樣。觀察時如果抓不住特點,寫出來的文章就會千篇一律,無法感染讀者。只要認真觀察,把握它們的特點,了解景物的全貌,圍繞一個中心來寫。例如:學校的小花園里,花香與讀書聲相伴,特點是幽靜美麗;操場上有單杠、雙桿和籃球場,同學們在鍛煉身體,它的特點是熱鬧。另外有些景物還要一邊對比一邊觀察,才會發(fā)現(xiàn)這一事物的與眾不同之處。比如,觀察樹葉,如果不對比,只盯著一種樹葉看,你會以為綠就是它的最大特點了,可是一比你就會發(fā)現(xiàn),松葉如針,柳葉如眉,楓葉似鴨掌,這才是它們真正的特點。

  總之,只要善于觀察身邊的事物,結(jié)合事物展開合理想象,并產(chǎn)生真情實感,加以有條理的敘述,就能把作文寫好。而且,隨著時間的推移,學生觀察事物、認識事物的方法和能力會得到持續(xù)的提高,創(chuàng)新思維也會得到培養(yǎng),作文水平才會不斷提高。

三年級寫景作文 篇8

  姥姥家有許多美麗的景物:茂密的樹林、高聳的大山、各種各樣的菜園……,而我卻對姥姥家門前那條小溪“情有獨鐘”。

  這條小溪一年四季都有變化,而每一種變化,都很漂亮、美麗。有一種農(nóng)村質(zhì)樸、純潔無暇的味道。

  春天,家鄉(xiāng)的水很清很清,一低頭,便能清楚地看見水中大大小小,形狀不一的鵝卵石,有的像兔子的耳朵;有的像烏龜?shù)能|殼;有的像夜幕中的星星;還有的'像一片片葉子……總之,我喜愛家鄉(xiāng)春天的小溪。

  夏天,家鄉(xiāng)的水里有很多小蝌蚪,它們不時地在水里游來游去,沐浴著陽光,夏天的天氣很熱,小朋友們到小溪里游泳、捉蝌蚪,很快樂。我喜愛家鄉(xiāng)夏天的小溪。

  秋天,大地都被秋姑娘染成了金色,楓樹柳樹的葉子被風吹落,落到了小河里,像一艘艘隨風遠去的小船,小溪也變成了金黃色。田地里,農(nóng)民伯伯們忙得不可開交,累了時,就到小溪里洗洗臉,頓時神清氣爽。我喜愛家鄉(xiāng)秋天的小溪。

  冬天,小溪被凍成了冰。這下,小朋友們可高興了,他們在冰上滑著冰,玩得不亦樂乎。從遠處望去,好像一只只小黑螞蟻。小溪變成了“白色的世界”。我愛家鄉(xiāng)冬天的小溪。

  小溪,包含著我對家鄉(xiāng)的情誼,它有著獨一無二,質(zhì)樸的美麗。

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