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寫(xiě)景優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-02-14 08:42:19 寫(xiě)景作文 我要投稿

寫(xiě)景優(yōu)秀作文【必備9篇】

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的寫(xiě)景優(yōu)秀作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

寫(xiě)景優(yōu)秀作文【必備9篇】

寫(xiě)景優(yōu)秀作文 篇1

  “大家好!”歡迎你們來(lái)到我成長(zhǎng)的搖籃——大金店鎮(zhèn)段村小學(xué),F(xiàn)在就讓我當(dāng)個(gè)小導(dǎo)游,給大家介紹一下我美麗的校園吧!

  走進(jìn)校園的南門(mén),正前方是一年級(jí)至三年級(jí)學(xué)習(xí)的地方,那是一座灰色的小樓,里面有充滿知識(shí)文化的圖書(shū)室,還有古香古色的圖畫(huà)室和展覽室。樓的.前面還有一個(gè)小小游樂(lè)場(chǎng),課余時(shí)間我們?cè)谶@里可以打乒乓球和打籃球。在這里我度過(guò)了很多快樂(lè)時(shí)光。

  再往校園的北門(mén)就能看到學(xué)校的主教學(xué)樓了,那里是四年級(jí)至六年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)的地方,一排一排整潔明亮的窗戶,每天清晨朗朗的讀書(shū)聲就從里面?zhèn)鞒鰜?lái),里面有讓人享受的音樂(lè)教室和神奇的科教室,鈴-鈴-鈴清脆的鈴聲傳來(lái),那是下課的鈴聲,操場(chǎng)上頓時(shí)喧鬧起來(lái)到處都是歡樂(lè)的聲音,同學(xué)們有說(shuō)有笑的開(kāi)心極了。

  最后要帶大家去的地方呢想必大家一定都猜到了,那就是里面充滿了陣陣飯香的食堂,大師傅們總是給我們做出既營(yíng)養(yǎng)又可口的飯菜,讓我們個(gè)個(gè)都健康成長(zhǎng)!

  這就是我安靜、美麗、快樂(lè)、充滿知識(shí)海洋的校園,我愛(ài)這個(gè)——成長(zhǎng)的搖籃!美麗的校園、智慧的校園、智能的校園。

寫(xiě)景優(yōu)秀作文 篇2

  泰順實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一座美麗的百年老校。她雖然面積不大,但小巧玲瓏、五臟俱全。讓我來(lái)介紹一下吧。

  學(xué)校大門(mén)口兩側(cè)是繪畫(huà)長(zhǎng)廊。它長(zhǎng)幾十米,上面展出的是小朋友們優(yōu)秀的作品:有栩栩如生的人物畫(huà);有活靈活現(xiàn)的動(dòng)物畫(huà);還有惟妙惟肖的花草樹(shù)木畫(huà)。

  硯海樓的迎春花每到陽(yáng)春三月,一簇簇迎春花抽出細(xì)長(zhǎng)的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子,過(guò)了幾天迎春花開(kāi)了,它綻開(kāi)金燦燦的笑臉好像在迎接春天,歡迎同學(xué)們的`到來(lái)。

  德潤(rùn)樓和硯海樓的中間有一口歷史悠久的古井叫書(shū)院井,深5。3米,離現(xiàn)在有478年的歷史,井口是個(gè)六邊形,欄板上刻著精美的圖案:有刻著一條騰飛的龍;有刻著含苞待放的荷花;有刻著歡快戲水的鴛鴦。井里有大大小小的金魚(yú),它們一會(huì)兒捉迷藏,一會(huì)兒吐泡泡,在水里悠閑地游玩。

  德潤(rùn)樓后面是紅領(lǐng)巾活動(dòng)角:有有趣的涂鴉墻,有讓人聰明的七巧板餅圖,我最喜歡的是涂鴉墻,這里能讓小朋友展示他們的畫(huà)畫(huà)技巧。每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候,值日的同學(xué)用水搽干凈等候小朋友明天在來(lái)畫(huà)。

  我愛(ài)我的校園,她就像我們的家。

寫(xiě)景優(yōu)秀作文 篇3

  說(shuō)起張家界,可真是無(wú)人不知,無(wú)人不曉呀!這回,我就有幸去了一次。張家界景色怡人,每個(gè)季節(jié)都有迷人的地方。

  春天的張家界萬(wàn)木蔥蘢、百花齊放,綠色的大自然散發(fā)出無(wú)窮的魅力。夏日,身著綠色盛裝的莽莽群山,在陽(yáng)光、云彩、陣雨的梳理之中,山青水秀,風(fēng)和日麗,一派生機(jī)盎然的景象。每到秋天,天高云淡,層林盡染,繽紛醉人。而張家界的冬天,總能迎來(lái)幾場(chǎng)江南的雪,銀裝素裹的峰林,白雪茫茫的蓬萊仙山,又是一翻純凈沉寂的神奇世界。可以說(shuō)張家界的無(wú)限風(fēng)光都包含在四季所演繹的色彩與韻律中。

  張家界的春天算是最值得觀賞的一季了,那時(shí)的山最美,水最清!

  對(duì)于張家界人來(lái)說(shuō),山之骨在于石,石之美在于奇。石峰多,石峰秀,石峰奇,是張家界最顯著的特點(diǎn)。這里各峰造型奇特,有的石峰像仙女,有的石峰像猴子,還有的石峰像一把大刀……站在山頂俯視,一排排山峰氣勢(shì)磅礴,令人心曠神怡。這就是張家結(jié)的秀峰。

  而山之趣又在于水。這里水流萬(wàn)千,纖塵不染,婀娜多姿。那清澈見(jiàn)底的`金鞭溪,由上往下飛瀉谷底。形成了一條條飛瀑,好似一串串飛花濺玉般的珠鏈。最美麗的要算是寶峰湖,它奇妙的蕩漾在群峰當(dāng)中,既非一望無(wú)際,也非一覽無(wú)余,而是順著山勢(shì),把游客帶進(jìn)群山深處。這便是張家界的靈水。

  !我愛(ài)你,風(fēng)景如畫(huà)的張家界,你就是一首山峰譜寫(xiě)的詩(shī)篇,一首自然絕唱的四季歌!

寫(xiě)景優(yōu)秀作文 篇4

  春暖花開(kāi),萬(wàn)物復(fù)蘇,春天踏著綠草,乘著春風(fēng),悄悄地來(lái)到了我們的身邊。

  我漫步郊外,看到小蝴蝶,小蜜蜂等昆蟲(chóng)都紛紛現(xiàn)身,似乎要把沉寂了一冬的慵懶馬上甩掉。路邊的柳樹(shù)吐出嫩芽,就像一個(gè)個(gè)小音符奏出春天美妙的樂(lè)曲。小草也綠了,蒲公英花開(kāi)了。那玉蘭的蓓蕾初綻,仿佛是仙女 撒下的.花兒,那么嬌艷,那么迷人。而驚蟄過(guò)后,還會(huì)有桃花、堂棣、薔薇競(jìng)相綻放。那杜鵑、黃鸝、伯勞等夏侯鳥(niǎo)將會(huì)逐漸取代冬季里的猛禽,成為春天的天空中最養(yǎng)眼的一道風(fēng)景,那清脆的鳴聲如此悅耳,恍如天籟。

  池塘底幾只慵懶的青蛙,在水底懶洋地爬行,也在盡情享受這春季溫暖的陽(yáng)光。

  春天真美,就那樣悄悄地來(lái)了我的身邊。

寫(xiě)景優(yōu)秀作文 篇5

  春天悄悄地來(lái)了,暖暖的春風(fēng)伴著春雨淅瀝瀝地落在我家門(mén)囗的小花園。小花園悄悄發(fā)生了些變化……

  小花園邊上,沉睡著的人參果樹(shù)讓一陣春雷聲給吵醒了。它伸伸懶腰,抖抖身體,張開(kāi)嘴巴貪婪地喝著甘甜的春雨,一片片嫩綠的'新葉長(zhǎng)出來(lái)了。

  這時(shí),幾只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地飛來(lái)了,它們開(kāi)心地在人參果樹(shù)上追逐著,好像在捉迷藏,又好像在迎接春天的到來(lái)!春雨淅瀝瀝地一直下著……

  蚯蚓也醒來(lái)了,它在濕潤(rùn)肥沃的土壤里鉆來(lái)穿去,勤勞地幫助花園里的小花、小草松土。漸漸地,圍墻邊的小草變綠了,窗臺(tái)下的小花也變紅了……

  我坐在家門(mén)口,靜靜地看著、聽(tīng)著春雨淅瀝瀝地一直下著……

  春天真的來(lái)到我家的小花園了!

寫(xiě)景優(yōu)秀作文 篇6

  一份青燈黃卷的悠閑;一盞唇齒流香的香茗;一曲空靈婉轉(zhuǎn)的小調(diào);一點(diǎn)淡淡平平的心情。

  ———題記

  臨窗而坐,拂面聽(tīng)雨……

  捧著一本心愛(ài)的書(shū),正沉醉其中,耳邊傳來(lái)熟悉的“滴答,滴答”聲。不知何時(shí),一場(chǎng)秋雨悄然而至。我放下書(shū),來(lái)到窗前,用心去聆聽(tīng)這妙音。

  “沙沙——沙”雨已變大,不再有“滴答,滴答”的樂(lè)音。雨已經(jīng)成絲的密密的斜織著,成群的從云端落下,伴隨著風(fēng)輕輕的到來(lái)。

  “沙拉拉”在時(shí)間的推移下,雨又變大了。這次像歡笑的孩童降臨在大地,你推我,我擠你。爭(zhēng)先恐后的蹦上大地。

  走出門(mén),撐開(kāi)傘,踏在無(wú)人的.小徑上,聽(tīng)那雨滴降落在我傘上的笑聲。“啪,啪嗒”,那雨精靈在我傘上打了個(gè)滑,刺溜一下,不見(jiàn)了蹤影。我想。他又是去哪里玩耍去了吧!

  雨勢(shì)漸漸減小,“沙拉”聲變成了“窸窣”的歌聲,他降臨在每一寸土地上,這音。好似一個(gè)調(diào)皮的孩童的歌聲,在空中綻開(kāi)。

  雨停了下來(lái),只留我一人。不時(shí)有行人匆匆走過(guò),踩著雨“聲”發(fā)出“啪嘰,啪嘰”的聲音。

  “啪嗒”,雨聲?雨不是聽(tīng)了嗎?“啪嗒—”噢,原來(lái)是積攢在萬(wàn)物之上的雨滴,從萬(wàn)物之中滴落的聲音。每一滴雨珠劃過(guò),都給這世間帶來(lái)一份光彩。

  雨聲的千姿百態(tài),卻無(wú)人問(wèn)津,但他卻是世間最美之聲。是最動(dòng)聽(tīng)的音玄。

寫(xiě)景優(yōu)秀作文 篇7

  今天是星期六,天氣雖然有點(diǎn)冷,但我們還是打算去大佛寺溜達(dá)溜達(dá)。

  我們慢慢走著,大約三十分鐘到了大佛寺門(mén)口。走進(jìn)大門(mén),看見(jiàn)兩排銀杏樹(shù)屹立在道路兩旁,好像在向我們打招呼。我們走過(guò)白云湖,穿過(guò)恐龍園,直奔江南第一大佛的大雄寶殿!

  到了大雄寶殿,我們走下石階,我看見(jiàn)有好幾個(gè)人圍在一口井邊,我上前湊了湊,原來(lái)是有人拿著硬幣向井里張開(kāi)嘴的石鯉魚(yú)投去。我問(wèn)媽媽:為什么要把硬幣投進(jìn)石鯉魚(yú)嘴呢?

  因?yàn)閭餮,如果投中了,下半年就?huì)得好運(yùn)的!媽媽笑著說(shuō)。哦,給我一枚硬幣。 說(shuō)完, 媽媽給了我一枚硬幣,我也去試著投了。我瞻仰著大雄寶殿,只見(jiàn)有幾十根柱子支撐著寶殿,柱子中間還掛著一盞盞的紅燈籠。

  走上石階,跨過(guò)門(mén)檻,見(jiàn)到了大佛的廬山真面目。真是宏偉!真是高大!佛像下是僧人們的坐墊,佛像盤(pán)坐著,而且全身金黃,耳垂到肩邊,面帶微笑,給人一種和藹可親的.感覺(jué)。我們走出大雄寶殿,依依不舍的望了望我的身后,我想:大佛真雄偉呀!不愧是世界的珍寶!我下次還想來(lái)。

寫(xiě)景優(yōu)秀作文 篇8

  我們的校園可美了!走進(jìn)校園,遠(yuǎn)處小山上的一片翠綠就映入眼簾,山上蔥蔥蘢蘢的樹(shù)木就像一個(gè)忠實(shí)的衛(wèi)士守著校園。 往右走,就是一個(gè)大花壇,F(xiàn)在已經(jīng)是春天了,花兒草兒全從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)了?,滿地的花草,一陣風(fēng)吹來(lái),草兒們?cè)谧髶u右擺,仿佛在說(shuō):“嘿,朋友!歡迎你的到來(lái)!鼻,花兒們也不甘示弱,紅的、黃的、藍(lán)的、紫的......揚(yáng)起一張張笑臉,爭(zhēng)芳斗艷,像一個(gè)個(gè)迎賓小姐,美麗極了!那花叢中的蜜蜂和蝴蝶在來(lái)回穿梭,點(diǎn)綴著美麗的校園,顯示著無(wú)限的生機(jī)。 繞過(guò)花壇往前走,就是教學(xué)大樓。一棟五層高的教學(xué)大樓最顯眼,最頂上寫(xiě)著“尊師守紀(jì)、求實(shí)創(chuàng)新”8個(gè)大字,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。每一個(gè)教室都非常整潔:烏黑發(fā)亮的黑板,乳白色的電腦平臺(tái),藍(lán)色的窗簾......陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗照射進(jìn)來(lái),照亮了我們的教室,也照亮了我們幾十雙求知的`眼睛。 我最喜愛(ài)的地方那個(gè)是植物園了!這里有許許多多的花草,知名的,不知名的,應(yīng)有盡有。一進(jìn)門(mén)那x形的滿天星花圃里,紫色的小花瓣星星點(diǎn)點(diǎn),掩映在綠葉之中;那桂花圃里,一朵朵嫩黃的桂花散發(fā)著一陣陣清香。沿著石頭小徑往右走,是一個(gè)小池,池邊的垂柳像一位亭亭玉立的妙齡少女,輕輕地?cái)[動(dòng)著腰肢。池里的睡蓮有的還是花骨朵兒,有的開(kāi)了兩三片花瓣,有的花瓣全展開(kāi)了,他們靜靜地躺在池中......我喜歡來(lái)這一片寧?kù)o的空間,認(rèn)識(shí)花草樹(shù)木,觀察它們的生長(zhǎng)變化,有時(shí)候還和同學(xué)們?cè)谶@兒一起聊天。 我們學(xué)校還有新建的塑膠跑道、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)。一個(gè)個(gè)體育健兒在這里揮灑著自己的汗水,那跳躍的身影是一道道流動(dòng)的風(fēng)景線。 這就是我們的校園—木棉灣小學(xué),你想來(lái)看一看嗎?等你來(lái)了,我一定帶你去參觀。讓你也來(lái)感受一下我們校園的美! 點(diǎn)評(píng): 1.本文思路清晰,層次分明,詳略得當(dāng),以游蹤為順序依次生動(dòng)形象地介紹了校園的景物,如小山、花壇、教學(xué)大樓、植物園、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等。 2.語(yǔ)言生動(dòng),娓娓道來(lái),使人一目了然。情感細(xì)膩,想象豐富,多處采用比喻、擬人的修辭手法,使景物栩栩如生。

寫(xiě)景優(yōu)秀作文 篇9

  當(dāng)陽(yáng)光照進(jìn)房間的時(shí)候,我家的清晨就開(kāi)始了!

  我從床上坐起來(lái),穿好了衣服,望一望窗外的藍(lán)天白云,瞅一瞅地上的花草樹(shù)木,多么美好的感覺(jué)啊!環(huán)視一下我的房間,好像是一只小狗的狗窩,很亂但卻很溫馨。四面墻一律漆成了我喜歡的粉紅色,天花板的中央是四盞色彩亮麗的小圓燈,在我房間里我最愛(ài)的還是窗旁的'書(shū)柜,雖說(shuō)是書(shū)柜,但里面一本書(shū)也沒(méi)有,擺放的是許多漂亮的小東西,有許愿瓶、儲(chǔ)蓄罐、卡通玩偶、玻璃豬等。這些大多數(shù)是爸爸媽媽或者同學(xué)送的禮物,所以對(duì)于每一件我都十分珍惜。尤其是媽媽送給我的紫荊花的模型,栩栩如生,與香港金紫荊廣場(chǎng)上的紫荊花雕塑簡(jiǎn)直是一模一樣,花冠中央的五根花蕊與中國(guó)國(guó)旗上的五星相對(duì)應(yīng),寓意著中國(guó)與香港緊密的關(guān)系。紫荊花表面鍍上了一層金,在晨光中非常耀眼,輕輕按下一旁的開(kāi)關(guān),耳畔就響起了中華人民共和國(guó)的國(guó)歌,

  “小A,快出來(lái)刷牙洗臉吃早飯。”“哦,來(lái)了!”走出我的房間,便是客廳,爸爸正悠閑地坐在沙發(fā)上一邊看報(bào)紙,一邊看電視?蛷d的北面是餐廳,南面是陽(yáng)臺(tái)?蛷d與餐廳的交界處大柜子,柜子中央醒目地掛著一張全家福,那是特意去照相館照的。在爸爸媽媽的房間里有一張他倆的合影,我為那張照片手工制作了一個(gè)很漂亮的相框,為此媽媽也特意買(mǎi)了一個(gè)相框回贈(zèng)給我。從餐廳走不到十步路就到了衛(wèi)生間,衛(wèi)生間的瓷磚是黑白的,黑白中央是一只只形態(tài)各異的斑點(diǎn)狗,非?蓯(ài)。

  梳洗完畢后我走出了衛(wèi)生間,媽媽已將粥、饅頭、牛奶和豆?jié){準(zhǔn)備好放在餐廳上,于是我便跟爸爸媽媽一起在晨光中高興地吃起了早飯。

  吃過(guò)早飯之后,我們就分道揚(yáng)鑣了,我去上學(xué),爸爸媽媽去上班!這就是我家的清晨,溫馨,幸福的清晨。

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