優(yōu)秀寫景作文【精品】

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的優(yōu)秀寫景作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀寫景作文 篇1

　　我的家鄉(xiāng)在一個偏遠(yuǎn)的市郊，那兒是個山水環(huán)繞，五谷豐收的地方！

　　春天那兒是美麗的，一朵朵油菜花像一個個金黃色的小喇叭。許多愛美的.小女孩就摘下一朵戴在頭上；夏天那兒是美麗的，荷塘中荷花滿池，野花滿地，野草遍地；秋天那兒也美麗，稻香醉人，稻穗沉甸；冬天那兒更美麗，大雪紛飛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個雪白的世界。

　　小院外，一只大黃狗蹲在門外看門。小院里歡聲笑語。

　　早上，一望無際的田野是那么的美麗。晚上，飛翔的螢火蟲像一顆顆明亮的小星星。

　　�。∵@就是我的家鄉(xiāng)，一個令人流連忘返的地方！

優(yōu)秀寫景作文 篇2

　　“東風(fēng)夜放花千樹，更吹落，星如雨”是燈火爛漫的江南。

　　“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”是蕭條落木的江南。

　　也許它比我想像的更好一些，也就是它自己添上的那個名字。

　　身在這里的我，對它并不陌生，可能只是熟悉，并沒有仔細(xì)地去讀過它�！吧钋锖熌磺Ъ矣�，落日樓臺一笛風(fēng)�！边@煙雨朦朧，可能在春天會經(jīng)常光顧這里。西湖的柔情似水，人們的佳期如夢，人與它之間久長，又豈在朝朝暮暮。它比不上“大江東去，浪濤盡！”但和那小溪、小湖還是能媲美的。若是靜靜地在這兒消磨這醉人的殘意，惟去斷橋再好不過了。雖沒有殘雪的詩意，也沒有嬌陽的.熱情，可能也只是那細(xì)雨掛滿額頭的濕之情吧。

　　水也許是江南的主宰吧，山翻過便是水，水又繞過那一巒巒山，山山水水，巒巒不斷的群山，冰肌玉骨。橋上伴起二胡的菱歌，或許是靜寞，或許是凄涼，或許是惆悵，或許是神迷，很多心思全在手心里面撐開，心中的小船隨風(fēng)行使，滑過了千山萬水。細(xì)雨朦朧，手撐一把油紙傘漫步在青石路上，穿行在深巷中，飛濺起的水花在上面飛舞，弄得頭發(fā)蓬亂，幾個小孩跑過青的發(fā)亮、滑滑的石板路上，發(fā)出一陣陣輕盈的笑聲，把這一途徑點綴得花香彌漫，深巷中的氣息濃濃地迷漫在枝頭上，使穿枝拂柳的行人踏著花香、聞著鳥語。古樸的參天大樹矗立在那兒，迎風(fēng)挺立，乎有一種毅美在雨中蒸騰，漂在整個上空。黑色的烏蓬船在水里蕩漾著，吟賞著那炊煙四溢的鎮(zhèn)色。

優(yōu)秀寫景作文 篇3

　　春天來了，綿綿的春雨把大地洗綠了，暖暖的春風(fēng)把小河吹醒了。湛藍(lán)的天空像剛洗過的藍(lán)寶石一樣。瞧，遠(yuǎn)處的群山多么壯麗，一山綠，一山青，一山濃，一山淡。

　　清澈見底的小河靜靜地流躺，水中的小魚快活地游著。有的在嘻戲，有的在追逐，多開心呀！

　　草地碧綠碧綠的，那顆顆露珠點綴在葉尖上，可漂亮了！花朵五顏六色，紅的似火，白的.似雪，粉的似霞。

　　一對小白兔在暖暖的陽光下滾來滾去，像兩個雪白的絨球。它們有時在樹蔭下休息，有時在草地上追逐打鬧，有時在河邊欣賞自己美麗的倒影。

　　五彩繽紛的花兒吸引了成群的蝴蝶，它們一會兒在花蕊中打滾兒，一會兒在花瓣上休息，一會兒又展翅高飛，可有意思啦！

　　大樹挺拔蔥翠，像一個個衛(wèi)兵在保護(hù)美麗的家園。樹上的小鳥快活地叫著，像一個個報春使者，它們在天空中飛翔，告訴大家，春天已經(jīng)到來。

　　迷人的春天讓我情不自禁想起一首詩：

　　草長鶯飛二月天，

　　拂堤楊柳醉春煙。

　　兒童散學(xué)歸來早，

　　忙趁東風(fēng)放紙鴛。

優(yōu)秀寫景作文 篇4

　　日子如流水，年復(fù)一年，一個寧靜的夏天就這樣消失了。不知什么時候，秋天又踏著輕盈的腳步悄悄的來了。

　　她悄悄的來，人們也似乎是靜靜的歡迎著。沒有一絲的喧鬧。

　　清晨起床，看看大街上，才發(fā)現(xiàn)往日的“花裙子”已不在了，取而代之的是長褲和長衫。方才想起那句俗語說：“早立秋，涼颼颼�！痹瓉恚�現(xiàn)在以是秋氣逼人。

　　在小河邊，秋似乎不太受人們的`歡迎。她吹過一陣秋風(fēng)，原本以為為人們驅(qū)走了嚴(yán)夏，勞作的農(nóng)民伯伯會感激她�？刹幌�，站在河水里捕魚的人，卻打著冷顫，罵罵咧的說道：“小天怎么這么快就過了，這折騰人的秋天，真是想把我們給凍死咧！”聽到人們這樣不滿的嚷嚷，她難受極了，只好傷心的離開了。

　　來到我嗎的校園里，這可是她最開心的時候。因為孩子們都喜歡她。當(dāng)她吹過一陣涼風(fēng)，孩子們也許會大叫著說：“這風(fēng)可真好啊�！币灿泻⒆訒�指著那開的茂盛的牽�；ㄩ_心的說：“哎，你們瞧，你們瞧，這花開的可真美�！鼻镏�道，這并不是在稱贊她，但她依然在心里樂開了花。她想著：“哦，雖然我不漂亮，但美麗的花卻是我所賦予它們生命的呀！”

　　在她趕往鄉(xiāng)下的小路上，她遇見了桂花，桂花是秋最好的朋友。她用自己那獨特、醉人的芳香告訴人們，秋就要來了。秋很羨慕桂花的香味，失望自己為什么沒有一點直的讓人驕傲的資本。善良的桂花告訴她：“到鄉(xiāng)下去看看吧，那兒有讓你驕傲的資本。”

　　她快樂的來到鄉(xiāng)間，一剎那間，她驚呆了：“這是我自己嗎？”原來自己有那么美啊，原來自己是金色的呀。是自己將那一片片田野變成了金色的海洋，一陣清風(fēng)吹來，一層金色的麥浪涌向遠(yuǎn)方。金色的橘子、色的稻子、金色的柿子……這一切都是金色的，就連田間老農(nóng)的臉上，竟然也掛著金色的笑容……

　　她哭了，是高興的淚水。她感嘆道；原來，不只有春、夏、冬可以那么優(yōu)秀，那么討人喜愛。自己也可以做到，原來這就是桂花口中所說的，讓她驕傲的資本呢！

　　她站來田間，驀然回首，大聲喊道：“你知道嗎？我是秋�！�

優(yōu)秀寫景作文 篇5

　　四季是個娃娃臉，變來變?nèi)サ模�不信你看�?/p>

　　春天小燕子從南方飛回來了，柳樹長出了小小的嫩芽。小草從地下鉆出頭來，就像春天的眉毛。

　　夏天，果樹開出了漂亮的小花，小青蛙在河面上的荷葉上呱呱地叫著，好像在唱著歡樂的樂曲。太陽照得土地都干裂了。

　　秋天，果樹結(jié)出了又大又圓的果子，樹上的葉子輕輕地落下，大雁排成人字正要往南飛去過冬。

　　冬天，天上下起了鵝毛大雪，大雪輕輕地落到了光禿禿的樹上，只有松樹還保持著綠色，但是潔白的雪蓋住了松樹，好像給它穿上一件潔白的衣服。

　　四季的變化真大�。�

　　秋天總是來得慢慢悠悠，又讓人猝不及防。雖然走進(jìn)了秋天，可是中午還是悶悶熱熱，仿佛是要趁這個時候把夏天的那一抹紅留下來。

　　我要走進(jìn)那山間的小徑，去看看，這初秋的美景。踏上江畔鸛山的石階，滿地飄落的樹葉，黃中帶著綠，層層疊疊的覆著，走上去軟綿綿的。聽著沙沙聲，像是在為秋天的到來演奏一曲動聽的歌！秋姑娘把魔法棒一揮，含苞待放的果實悄悄地吐出小舌頭，調(diào)皮極了。

　　登上山頂，高處遠(yuǎn)眺。春江兩岸，初秋的風(fēng)景盡收眼底。江面上飄落著一片片黃綠色的`樹葉，隨著浪花上下起舞。忽然，從那葉間探出幾個腦袋，打破了這場秋舞，原來是江泳的人們又開始了水中鍛煉。

　　我要走近那江畔的小路，去聽聽，秋水的歌聲。沿著兩岸鍛煉的人，三三兩兩的。鄰里見面，熱絡(luò)地打著招呼，轉(zhuǎn)身又繼續(xù)“蹬蹬”的前進(jìn)，合著秋水拍打堤岸的“嘩嘩”聲，儼然一曲盛夏鍛煉山居歌。迎著江面，一陣風(fēng)兒刮過，我不禁打了個寒戰(zhàn)，秋，一會兒走，一會兒又來了，原來初秋還真害羞呀！

　　走進(jìn)江畔的秋天，用一雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛去觀察，用能聽懂萬物的耳朵去傾聽，用鼻子去探索大自然，用心靈去感受秋天，觸摸秋天。江畔的秋，已經(jīng)悄悄的來臨了！

優(yōu)秀寫景作文 篇6

　　春天，說到這個詞你會想到什么？是一年的開頭？是一個美麗的季節(jié)？是溫暖的氣息？還是夢想的開端？

　　在尋找春天的道路上，路旁嫩綠的油菜，不知何時已頂上了一朵朵嫩黃的小花，伴在一旁的，是一些開著粉紫色小花的無名小草，或許他們也想為春天奉獻(xiàn)自己的一絲生機(jī)吧！

　　“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！惫湃艘苍S早就預(yù)料到將來會有這番美景。

　　在碧綠清澈的水中，幾只披著花羽毛的鴨子正在緩緩游著，帶起一圈圈的漣漪，在這一圈圈的漣漪下，是幾點頑皮的小魚。漸漸地，漣漪越來越大，波及了垂在水面的柳枝。

　　鳥兒看到這番美景，也經(jīng)不住陶醉了，它停在那粗壯的`楊柳枝干上，想用自己的歌聲場和這片春天。

　　一幢幢高大的冰冷的建筑竟也暖了，在陽光的照射下，放射出道道可愛的光芒。

　　往上些，是撲在山腳下的農(nóng)田。一些勤勞的人們早已耐不住春天，早早就下地干活了。

　　再往上就是濃密的山林了。太陽還沒升起，云霧優(yōu)先的飄散著，如縵如紗，可能是畏懼太陽的莊嚴(yán)，在太陽升起后就慢慢褪去了。他們還不知道，太陽騎士很溫柔。

　　“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”春雨就是有默默奉獻(xiàn)，不求回報的精神，不止春雨，還有春風(fēng)、春水、春光

　　這種精神令人神往。看！春天就在那兒。它在靜靜地滋潤著萬物，正默默地奉獻(xiàn)著，正無聲地等待著。

　　讓我們隨著它，尋覓著春天的足跡一步一步腳印。踏出來春天的精彩。

優(yōu)秀寫景作文 篇7

　　今天，下了一整天的小雨，雨淅淅瀝瀝的，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，整個校園籠罩在一片細(xì)雨之中，別有一番風(fēng)味。

　　小花園里的各色菊花在雨中悄悄開放了，散發(fā)出陣陣清香。有的羞澀地打著朵兒，有的慵懶地瞇縫著眼，有的則毫不矜持地捧腹大笑，雨落在花瓣上，變成了一粒粒白色的珍珠。雨中的龍爪槭葉子綠得發(fā)亮，彎彎的樹枝，像撐開的小傘。廣玉蘭在雨中默默地站立著，像一個個訓(xùn)練有素的士兵，它們的葉子滑滑的，樹干濕濕的，茂盛的枝葉盡情地向四周伸展，無私地給我們遮風(fēng)擋雨，就算下小雨，我們都可以在樹下盡情地嬉戲玩耍。

　　小雨沙沙沙，一直下，落在草地上，草地上的草有點泛黃了，但依然精神抖擻，用手一摸，有點扎扎的。輕輕地踩在草地上，感覺草兒細(xì)密綿軟，風(fēng)微微地吹著，雨絲會飄到臉上，有點兒涼。

　　操場上，調(diào)皮的`孩子們盡情地玩耍著，他們撐著五顏六色的花傘，奔跑時，像一朵朵彩云在飄動。他們開心的叫喊聲和小雨落地的沙沙聲，和在一起，仿佛在演奏歡快的樂曲。

　　雨中的校園，清新雅致，別有韻味。

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