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校園的周記

時(shí)間:2024-02-21 08:14:53 寫(xiě)景作文 我要投稿
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校園的周記

  時(shí)間過(guò)得真快,一周又過(guò)去了,一定有不少的收獲,讓我們通過(guò)周記發(fā)表自己的意見(jiàn)和想法吧。我們?cè)撛趺磳?xiě)周記呢?以下是小編精心整理的校園的周記,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

校園的周記

校園的周記1

  校園,是美麗的。但是秋天的校園,似乎是給夏天披上了一件與眾不同的大衣。

  校門(mén)口的兩棵楊樹(shù),只要站在它的周?chē),你就?huì)感到,有樹(shù)葉落在你的頭上。

  一排雪松在秋風(fēng)吹來(lái)之際挺立在小操場(chǎng)左邊的臺(tái)階上。大風(fēng)吹來(lái),不管有多大的風(fēng),那排雪松依然為右甬路和小操場(chǎng)擋著風(fēng),愿意為學(xué)生們頂風(fēng)擋雨。在和雪松一同擋風(fēng)的一排在英語(yǔ)角的外面的嬌嫩的小樹(shù),也在拼盡全身力氣挺立著,“嘩嘩“的秋風(fēng)只好被擋在了外面。

  在左甬路正在往上爬的.紫滕,在夏天的葫蘆已經(jīng)沒(méi)了蹤影。但紫滕仍然枝繁葉茂,拼命往上爬,為同學(xué)們撐起一把把綠色的遮陽(yáng)傘。

  在中操場(chǎng),首先映入眼簾的是在前樓后面的爬墻虎,它們拼命地貼著前樓的墻壁,但還是被風(fēng)吹得搖搖欲墜。爬墻虎的最高點(diǎn)已經(jīng)爬到屋頂上了。但是現(xiàn)在的爬墻虎,最高點(diǎn)已經(jīng)脫落了,垂了下來(lái)。在最左邊,所有的爬墻虎都在朝著一個(gè)地方“前進(jìn)“,那個(gè)地方是一個(gè)角落,在房頂上。爬墻虎的葉子也快掉光了,在下面的根部輕輕地落下了。

  右邊的兩棵梧桐樹(shù)的葉子像蝴蝶、蜻蜓一樣自由地飛來(lái)飛去,“唰唰”,梧桐樹(shù)的葉子就落地了。梧桐樹(shù)的葉子也在一天天的減少,有許多葉子都已飄到了樹(shù)媽媽的腳下,使枝頭變得光禿禿的。在那附近打掃衛(wèi)生的同學(xué)們顯得更加繁忙了。

  秋天披給校園的那件大衣,使雪松更加挺拔,使原先美麗無(wú)比的爬墻虎、梧桐樹(shù)更加丑陋…

校園的周記2

  秋姑娘就像魔術(shù)師一樣,她一揮手,一切都變得熱鬧起來(lái)、五彩繽紛起來(lái)了。我們的校園也更充滿(mǎn)了韻味……

  走進(jìn)校園,迎面看到的是小花園,小花園里有一棵楓樹(shù),楓樹(shù)小姐換上了華麗的紅裙子,脫下了清新的綠泳衣。一陣秋風(fēng)吹在楓樹(shù)小姐的發(fā)髻上,不時(shí)發(fā)出“沙沙沙,沙沙沙”的聲音。楓樹(shù)小姐隨風(fēng)擺動(dòng)著她那婀娜多姿的身姿,在秋風(fēng)的撫摸下載歌載舞。

  隨著楓樹(shù)小姐的歌,來(lái)到了一個(gè)清澈的小魚(yú)池。小魚(yú)池里面有幾條火紅的金魚(yú)。小金魚(yú)們都在嬉戲,玩捉迷藏,每天都會(huì)露出頭來(lái),瞧瞧有沒(méi)有“侵略者”,只要周?chē)前踩,它們就?huì)進(jìn)行永不過(guò)時(shí)的吐泡泡比賽……

  接著,走出小魚(yú)池來(lái)到了我們最喜歡的大天地了——操場(chǎng)。同學(xué)們有的跑步,有的跳高,有的.丟沙包……。開(kāi)心極了!那些跳高的比袋鼠都跳的高;那些跑步的比兔子還要快;那些丟沙包的比一個(gè)比一個(gè)接的更準(zhǔn),他們洋洋精通可以是八仙過(guò)!黠@神通啊!操場(chǎng)是快樂(lè)的源泉,承載了太多的歡聲笑語(yǔ)。

  我愛(ài)秋天的田野,我愛(ài)秋天的果園,但我最?lèi)?ài)秋天的校園。

校園的周記3

  秋天來(lái)了,我們的校園變得更美麗了,校園里的桂花樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了桂花,桂花香飄十里,我們?cè)谒臉巧险n,都能聞到桂花那迷人的香味。上課的時(shí)候,我們都沉浸在桂花的香味之中。

  桂花的樣子笨笨的,不像梅花那樣有姿態(tài)。不開(kāi)花時(shí),仔細(xì)地在樹(shù)叢里尋找,才能看到那些小花。桂花盛開(kāi)的時(shí)候,不說(shuō)香十里,至少挨著桂花樹(shù)的一樓到四樓,沒(méi)有不浸在桂花的香味里的。如果你們不開(kāi)心的話(huà),就可以下樓去聞一聞桂花,說(shuō)不定你的心情就好了呢?如果讓它開(kāi)過(guò),落在泥土里,尤其是被風(fēng)雨吹落,比搖下來(lái)的香味就差多啦。我和我們班的`同學(xué)都非常喜歡桂花的香味,是桂花,讓我們的校園更加美麗,有生機(jī)。

  我們學(xué)校的楊樹(shù),變得五顏六色的。最上面的樹(shù)葉已經(jīng)慢慢變黃了,就像是秋姑娘的頭發(fā)在慢慢變黃,在慢慢變老。雖然楊樹(shù)它在慢慢的變老,但是它還是在那里筆直的站著。楊樹(shù)那種堅(jiān)韌不拔的精神,值得我們大家學(xué)習(xí)。

  魚(yú)池里的魚(yú)兒在水里自由自在地游著,什么事也不用考慮,幾只魚(yú)兒圍在一起,好像在說(shuō):“你們快看啊,有這么多人在看我們呀,他們?cè)谡f(shuō)我們很美麗!备鞣N各樣,讓人看了眼花繚亂。我們看著魚(yú)兒快活地游來(lái)游去,非常開(kāi)心。

  這美麗的校園,你讓我為你而感到驕傲自豪,我永遠(yuǎn)愛(ài)你,有詩(shī)情畫(huà)意的校園!

校園的周記4

  秋天的天氣涼絲絲的,早上起來(lái)時(shí),充滿(mǎn)整個(gè)校園的是秋天的氣息;\罩著校園的只有一層透明薄薄的霧,空氣也變得很稀薄,真是天高云淡,金風(fēng)送爽的好時(shí)光。

  進(jìn)入秋天的校園,你會(huì)覺(jué)得很美麗,到處都是景致:那規(guī)劃人生的跑道,那“鐺鐺”響著的乒乓球臺(tái)……校園的.每一處都散發(fā)著生機(jī),但我更愛(ài)的是秋天校園里的那兩處小景。

  我最?lèi)?ài)的就是那跑道中間的那片草地,它時(shí)時(shí)刻刻都在散發(fā)著生機(jī)。草并不是那么深,只是淺淺的,草也并不是那么綠。因?yàn)榍锾靵?lái)了,它是一截兒黃,一截兒綠的。如果單從草的一片來(lái)看,許多草都在地上躺著,休息著,依賴(lài)在泥土的懷里,只有稀疏的幾根還立著,在貪婪地吮吸著陽(yáng)光。如果這時(shí)抬頭往遠(yuǎn)處看,才會(huì)覺(jué)得草很茂盛。這時(shí),便會(huì)忍不住坐下,又慢慢躺下,才會(huì)覺(jué)得許多草兒就像一張軟綿綿的床,風(fēng)輕輕地吹過(guò)來(lái),草的香味就會(huì)不經(jīng)意間飄入鼻孔。

  還有那教學(xué)樓,辦公樓前的一排排粗壯的樹(shù),一個(gè)個(gè)都挺挺地站立著,像一個(gè)個(gè)威嚴(yán)的戰(zhàn)士。不過(guò),那樹(shù)還有表演的時(shí)候。有時(shí),風(fēng)兒呼呼地吹過(guò)來(lái),樹(shù)也送走了那一片片黃葉。那一片片黃葉紛紛地落下來(lái),翩翩起舞,它們跳著最美的舞。不過(guò),那美麗的樹(shù)葉只自顧自地表演,讓人們贊美它的舞姿,卻不知苦了那些值日的同學(xué)。

  秋風(fēng)習(xí)習(xí)的校園里,還有婀娜多姿的柳姑娘,和永遠(yuǎn)垂青的松柏……我愛(ài)充滿(mǎn)秋天氣息的校園。

校園的周記5

  嘿,那是什么味道?原來(lái)時(shí)桂花姑娘的體香!秋天來(lái)啦,秋天來(lái)啦!桂花是秋天的信使,哇,好多好多桂花掛在枝頭,我仿佛看到桂花樹(shù)呦喝道:“賣(mài)糖葫蘆嘍!一元一小串,三元一大串!跳樓價(jià)!跳樓大甩賣(mài)!”哇,“糖葫蘆”真是太香了!你看,我走到校門(mén)口,就聞到桂花發(fā)出的陣陣香氣!我到圖書(shū)館看書(shū),也能感覺(jué)到它的香味;我到新操場(chǎng)跑步,也能聞到那股令人神清氣爽、心曠神怡的香味尾隨而來(lái),它好像也想和我們一起跑步!每次我觀察桂花的時(shí)候,都仿佛沉浸在了蜜罐里,幸福得要在地上打滾了!可是,一場(chǎng)秋雨過(guò)后,只剩下那些濃密的綠葉默默地看著校園的'花開(kāi)花落。

  花開(kāi)的時(shí)間最早的,是桂花。那么第二呢?對(duì)啦,是蔥蘭!蔥蘭綻開(kāi)它那白色的、六瓣的花。接近蕊處的地方有一些粉色。這是什么?哦,原來(lái)是因?yàn)槭[蘭很愛(ài)美,那層粉色是她抹上的化妝粉呢!里面的花蕊粘著金黃色的花粉,風(fēng)一吹,花粉飛了起來(lái)!這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻,小螞蟻爬到了花粉上面!我記得,老師說(shuō)過(guò),螞蟻喜歡甜食,那么,花粉是甜的嘍!我嘗一口,哇,苦死了。

  我看完蔥蘭碧綠的莖,本想回去,一回頭,發(fā)現(xiàn)花壇邊鑲嵌一層潔白的花邊,那是蔥蘭給它戴上的一條珍珠項(xiàng)鏈!

  我們天天去看那條“珍珠項(xiàng)鏈”,啊,那是不是秋仙女經(jīng)過(guò)這里不小心掉下來(lái)的項(xiàng)鏈呢?我真想戴一戴!

  秋天來(lái)啦!秋天來(lái)啦!

校園的周記6

  秋天是迷人的,而在我的眼中,校園的秋天更加美麗!

  走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一排排整齊的四季青,它們就像是一個(gè)個(gè)站崗的小衛(wèi)士。一陣陣風(fēng)吹來(lái),四季青發(fā)出“沙沙”的響聲,好像是在和我們說(shuō)話(huà)呢!

  來(lái)到外操場(chǎng),最引人注目的就是那端莊肅穆的國(guó)旗臺(tái)。國(guó)旗臺(tái)被一叢叢四季青團(tuán)團(tuán)圍住,而那國(guó)旗屹立在中央!望著那鮮艷的五星紅旗,我油然而生出一種自豪感。

  現(xiàn)在把目光轉(zhuǎn)移到環(huán)行路邊的幾棵老梧桐樹(shù)上。梧桐樹(shù)的葉子已經(jīng)開(kāi)始泛黃,成了一把把綠中透黃的小扇子。再過(guò)一段時(shí)間,葉兒就會(huì)完全變成枯黃的了。一陣風(fēng)吹來(lái),枯黃的葉子過(guò)完短暫的一生,紛紛從樹(shù)上掉下來(lái),就像千萬(wàn)只金黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞,美極了!落葉是什么?落葉是一張張飛來(lái)的請(qǐng)柬:冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?落葉是什么?落葉是一封封告知的信:冬天來(lái)了,多加件衣裳,別著涼了!

  穿過(guò)外操場(chǎng),來(lái)到內(nèi)操坪,聞著玉蘭花香,聽(tīng)著讀書(shū)聲,連玉蘭樹(shù)也陶醉了,在那搖頭晃腦呢!

  快聽(tīng),那花壇里,各種昆蟲(chóng)都在引吭高歌,組成了一部秋天的交響樂(lè)。

  要說(shuō)季節(jié)有色彩,有聲音,有味道,有生命,那么秋天是什么色彩,什么聲音,什么味道呢?我想,秋天的顏色是五彩斑斕的`,秋天的聲音是悅耳動(dòng)聽(tīng)的,秋天的味道是香噴噴的,秋天的生命力是頑強(qiáng)的。

  秋天這斑斕的色彩,悅耳的聲音,清香的味道,留在了我們這活潑可愛(ài)的校園里。

  我愛(ài)你,美麗的秋天,我愛(ài)你,美麗的校園!

校園的周記7

  夏天邁著愉快的步子悄悄離去,秋天邁著文靜的步子向我們悄悄走來(lái)。我們來(lái)到校園,一起去觀察美麗的秋天!

  在翟老師的帶領(lǐng)下,我們像原野上的小馬一樣飛奔下樓,看見(jiàn):一棵女貞樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了綠綠的小果子,這位女貞先生可要瘋啦!這里一簇,那里自簇,長(zhǎng)得滿(mǎn)樹(shù)都是!等到女貞果變成紫色的時(shí)候,就可以做成名貴的中藥材啦!他們你擠我碰,非常緊密,就像一朵朵盛開(kāi)的小綠花!

  當(dāng)我們走到宿舍樓門(mén)前,萬(wàn)壽菊仰著笑臉迎接我們的到來(lái)!我發(fā)現(xiàn)它的花瓣又細(xì)又長(zhǎng),總共有七八層!花瓣可大得不得了!有的花瓣像我們的拳頭,還有的'像一個(gè)棒棒糖一樣大!有的小花的花蕊還是白色的呢!有些萬(wàn)壽菊就變得害羞啦:它們一個(gè)一個(gè)低下頭,嬌垂欲滴的樣子也非?蓯(ài)!

  我們又來(lái)到了枯萎的桃花樹(shù)旁,看見(jiàn)了它枯死的樹(shù)枝?上攵核诖禾炖锏拿利愂亲屓肆w慕不已的,可是到了秋天,只剩下殘缺的葉子啦!明年春天它又將釋放出比今年更燦爛的笑臉!桃花旁的枇杷樹(shù)結(jié)出小種子了,像爆米花一樣的果子,小小的。這難道不是為小螞蟻們的過(guò)冬準(zhǔn)備的小毛毯?jiǎn)幔?/p>

  我喜歡我們秋天的校園!

校園的周記8

  走進(jìn)校園,首先映入眼前的是長(zhǎng)方形的花壇,花壇里的小草漸漸變黃了,中間有幾盆開(kāi)放的菊花,四周有幾棵挺拔的長(zhǎng)青樹(shù)還是那么綠,秋風(fēng)吹過(guò)來(lái),它們?nèi)匀粓?jiān)強(qiáng)的站在那兒,像衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著我們的校園。

  放眼望去,教學(xué)樓的墻上布滿(mǎn)了爬山虎,它不像夏天那么綠,葉子已經(jīng)由綠變黃了,一陣秋風(fēng)吹過(guò),黃色的葉子就像一把把的小扇子來(lái)回?fù)u動(dòng),就像海浪一樣,時(shí)起時(shí)伏。站臺(tái)上還有鐵樹(shù)和盆竹,盆竹的葉子漸漸黃了,只有鐵樹(shù)還那么蒼翠。

  操場(chǎng)南面的花壇里的芙蓉花已經(jīng)凋謝了,但花樹(shù)仍然挺立著,操場(chǎng)中間的'一排排梧桐樹(shù)的葉子也漸漸變黃了,一陣微風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉爭(zhēng)先恐后的往下落,像一只只黃蝴蝶翩翩起舞,金色的落葉滿(mǎn)地都是,就像金色的地毯。教室門(mén)前的幾棵柏樹(shù)顯得更蒼翠了。

  同學(xué)們都穿上了綠色的校服和各種顏色的秋裝,伴著落葉高高興興的來(lái)到了學(xué)校。

  下課了,同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上撿著樹(shù)葉玩,有的同學(xué)在樹(shù)下互相追逐,有的同學(xué)在樹(shù)下跳繩,有的同學(xué)在樹(shù)下踢球,還有的同學(xué)在樹(shù)下做游戲。

  這就是秋天,是大自然特意賞給我們最廉價(jià)的小禮物。

  秋天的校園多么美好!我愛(ài)美麗的秋天。

校園的周記9

  盼到了,終于盼到了,秋天終于來(lái)了!

  走進(jìn)校園,迎面而來(lái)的是幾棵銀杏樹(shù),它們是那么高大、筆直,就像一列威武的戰(zhàn)士守衛(wèi)著我們的校園,還像一把鋒利的寶劍直插云霄。銀杏樹(shù)上的葉子也很特別,就像一把把金黃色的小扇子,扇啊扇,扇走了夏天的炎熱,帶來(lái)了秋天的'涼爽。銀杏葉又像一群蝴蝶,秋風(fēng)一吹,這些蝴蝶就翩翩起舞,飛累了,就回到了大地媽媽的懷抱中。

  繼續(xù)往前走,一陣沁人心脾的香味撲鼻而來(lái),循著香味,我的腳步停在了一顆顆枝繁葉茂的樹(shù)旁。!原來(lái)是桂花樹(shù),定睛一看,才發(fā)現(xiàn)一簇簇的桂花躲在樹(shù)葉后面,桂花只有米粒般大小,仿佛一群頑皮的金色小精靈,在跟我們玩捉迷藏的游戲呢!秋風(fēng)吹來(lái),在一陣“悉悉索索”聲中,一顆顆桂花打著旋輕輕地落在地上,不一會(huì)兒,樹(shù)底下便鋪上了一層金色的毯子。

  走到花壇旁邊,我看見(jiàn)菊花挨挨擠擠,三個(gè)一群,五個(gè)一伙。菊花五顏六色,爭(zhēng)相怒放,仿佛在相互比較誰(shuí)最美麗。黃色的小傘、綠色的寶石、紫色的珍珠,各式各樣,真是美麗極了!我最喜歡的還是那朵火紅色的菊花,紅得是那么火熱,如太陽(yáng)一般,讓我心里十分溫暖。

  秋天,是那么令人著迷,我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的校園。

校園的周記10

  輕輕的,輕輕的,秋姑娘踏著輕盈的步伐來(lái)到了我們美麗的校園。我們也跟著秋姑娘一起去欣賞校園的秋天。

  我們的第一站是花壇?,紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇,飄哇,郵來(lái)了秋天的涼爽。一片片落葉不約而同地飄落下來(lái),像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩飛舞著。忽然,一陣淡淡的香味撲鼻而來(lái),我們都被這香味勾住了腳,就像被控制的機(jī)器人似的,跟著這股香味前進(jìn)。哦,原來(lái)是桂花姐姐呀!一簇簇淡黃的小花點(diǎn)綴在綠葉中。風(fēng)一吹,小花還跟我們玩起了捉迷藏。好調(diào)皮呀!

  接著,我們向第二站的目標(biāo)——種植園前進(jìn)。路邊那一根根狗尾巴草,摸起來(lái)癢癢的`,真舒服!園中,一棵棵綠油油的小青菜,像一個(gè)個(gè)穿著綠色裙子的小姑娘。回來(lái)的路上,我們看到了一棵粗壯的香泡樹(shù)。樹(shù)上,一根根又大又圓的香泡,真像一個(gè)個(gè)圓圓的小皮球,可愛(ài)極了!

  我們的第三站——操場(chǎng)就更有趣了!操場(chǎng)上的小草黃黃的,像鋪了一層金色的地毯。金色的“地毯”上,有的三五成群,圍坐在那兒談天說(shuō)地;有的趴在“地毯”上,在目不轉(zhuǎn)睛地觀察蚱蜢的一舉一動(dòng);有的圍繞著“地毯”拼命地你追我趕,盡情地玩耍著……

  秋天的校園,是那么的美麗!我愛(ài)我們的校園!

校園的周記11

  秋天,豐富多彩,我們的校園也變得快活起來(lái)。

  步入大門(mén),一種清香撲鼻而來(lái)。那是秋天的氣息,桂花的香味嗎?它會(huì)引領(lǐng)著你進(jìn)入這奇妙的校園。左邊,有一個(gè)籠子,那里有兩只孔雀,如果你到它們身邊,它們會(huì)好奇地打量著你,再給食物吃的`話(huà),它們會(huì)拍打著翅膀,感謝你。繼續(xù)向前走,是高大的教學(xué)樓。當(dāng)你正處于七八點(diǎn)來(lái)時(shí),就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)學(xué)生們郎朗的讀書(shū)聲,從你的耳朵里一進(jìn)一出。這時(shí),又會(huì)聞到一陣香味,是桂花、菊花還是太陽(yáng)花?都有。

  在太陽(yáng)照不到的地方,一片竹林又沾了光。碧綠的竹葉擋住了太陽(yáng)的曝曬,但還是有幾絲頑皮的光線(xiàn)擠了進(jìn)來(lái)。顯得更加幽靜和美麗。

  在假山后面,是一個(gè)小池塘,中央立著個(gè)小亭子。平常這里非常安靜,但秋天一到,小動(dòng)物也不安分了。從石橋上走過(guò),偶爾幾條小魚(yú)游過(guò),從水里躍出,噗呲聲里銀光一閃。把面包屑扔進(jìn)去,五顏六色的小魚(yú)們游過(guò)來(lái),你一口我一口地爭(zhēng)奪著食物……抬頭望去,亭子里也有些老舊,手指一抹散去灰塵……

  秋天的校園。無(wú)比美妙。

  

校園的周記12

  我們的校園一年四季都是美的,然而我最喜歡校園的秋天。

  一走進(jìn)龍鳳區(qū)一小的校門(mén),映入眼簾的就是一個(gè)個(gè)大花壇,里面種著五顏六色的花。校園秋天的花壇,美得就像一幅活的畫(huà)。

  走近了看,各種小花紛紛綻開(kāi)笑臉:瞧,門(mén)口這紅色一串串的是串紅,金黃的是步登高;看,喇叭花也開(kāi)了:粉的、紫的,各個(gè)嬌小、艷麗。還有一些叫不出名的小花散落在校園里,為這秋的畫(huà)卷抹上一道亮麗的色彩。

  校園的.宣傳欄一角種著片片野菊花,有怒放著的,還有含苞待放的,各個(gè)小巧玲瓏。野菊花白的如雪,粉的像霞,黃的似金。我愛(ài)野菊花是因?yàn)樗鼈儾慌吕,越到秋季,它們開(kāi)得越艷。

  金秋時(shí)節(jié),我們最喜歡的大麗花開(kāi)了。看,一大朵、一大朵深紅的花朵爭(zhēng)先恐后地開(kāi)滿(mǎn)枝頭,這團(tuán)團(tuán)大花像紅紅的火焰,像燦爛的錦緞,像孩子們的笑臉。遠(yuǎn)處還有紫色帶白邊的、粉色帶白邊的大麗花,嬌艷的花朵多么雍容華貴。

  下課的時(shí)候,我和小伙伴經(jīng)常來(lái)這里觀賞,聞一聞花香。這幽幽的花香讓我們忘記了疲勞,忘記了煩惱。

  秋天的校園是一幅色彩艷麗的油畫(huà),婀娜多姿的垂柳、爭(zhēng)奇斗艷的花朵五彩斑斕,美不勝收。

  有哪一個(gè)校園能比得上我們的校園呢?我愛(ài)校園的小伙伴們,更愛(ài)這迷人的校園秋色!

校園的周記13

  秋天來(lái)了,秋天帶著一身金黃,帶著醉人的笑臉,邁著輕盈的腳步來(lái)到我們的校園。

  學(xué)校的大花壇在這個(gè)季節(jié)里更美麗。花壇中間的菊花竟相開(kāi)放,它們吐蕊展瓣,爭(zhēng)艷斗麗,紅的'像火焰一樣鮮艷,黃的象金子一樣耀眼,粉的像晚霞一樣迷人,那一株株四季常青的小松樹(shù)仍然那樣蒼翠,映襯著這色彩艷麗的花壇;▔?chē)牟蓍_(kāi)始黃了,陽(yáng)光照射在上面,好象給他們都鍍上了一層金。

  再看看操場(chǎng)四周的柳樹(shù),那飄舞的長(zhǎng)發(fā)也失去了往目的濃密。一片片黃葉成群結(jié)隊(duì)地往下落,那樣子時(shí)而蕩秋千,飄飄悠悠;時(shí)而,像降落傘,搖搖欲墜;時(shí)而又像快活的燕子,悠悠下翔。同學(xué)們剛剛清掃過(guò)地面,轉(zhuǎn)眼間,又鋪上了一層厚厚的、金黃的地毯。走在上面軟綿綿的,真舒服!遠(yuǎn)處幾個(gè)小同學(xué),正在地上揀樹(shù)葉,準(zhǔn)備夾進(jìn)日記本里做標(biāo)本,看飛舞著,讓我不禁想吟起龔自珍的詩(shī)句:“落葉不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!

  抬起頭來(lái)仰望萬(wàn)里無(wú)云的天空,它是那般的高遠(yuǎn)、深遂、一群大雁一會(huì)兒排成“一”字形,一會(huì)兒排成了“人”字形的隊(duì)伍歡快的向南飛,好象告訴我們:”來(lái)年我們?cè)僖?jiàn)!”

  秋天,金色的秋天,也把我們攬進(jìn)了好寬廣、好寬廣的胸膛。同學(xué)們穿著衣在操場(chǎng)上奔跑著,歡笑著,秋風(fēng)把瑯瑯讀書(shū)聲送到操場(chǎng),仿佛在輕聲地告訴我們,收獲吧,收獲你們學(xué)習(xí)成果,向培育你們的老師匯報(bào),向哺育你們的父母匯報(bào)。

  我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的校園!

校園的周記14

  我喜歡校園的秋天,它總是輕輕地來(lái),悄悄地走。涼風(fēng)習(xí)習(xí),校園也悄悄地?fù)Q了件新衣裳。

  首先是那窗外的大樹(shù)。夏天,它穿的是翠綠的裙子,微風(fēng)一吹,”沙沙、沙沙“,像在和身邊的小鳥(niǎo)談?wù)撝崾铍y耐。它輕輕地?fù)u動(dòng)著身子,又像在和蝴蝶一起跳舞。誰(shuí)知它竟毫無(wú)聲響地?fù)Q了一身裝。本來(lái)的翠綠不見(jiàn)了,竟變成那深綠,只剩下樹(shù)頂那些寥寥無(wú)幾的翠綠色的葉子。又過(guò)些天,深綠變成了墨綠。哦!秋天真的`來(lái)了!

  在我們的新教學(xué)樓后面,有一條小路。我從班級(jí)的窗戶(hù)望去,這條小路的在芒果樹(shù)下,陽(yáng)光射下來(lái),透過(guò)樹(shù)葉,這時(shí),樹(shù)葉間的縫隙清晰可見(jiàn)。我想著:這一定很美!我恨不得把相機(jī)帶去那拍幾張照呢!只可惜那里“人跡罕至”……這時(shí),芒果樹(shù)那墨綠的葉子,褐色的枝干,它好像散發(fā)著淡淡的清香,令人陶醉。平時(shí),看書(shū)久了,我喜歡往窗外看,茂密的葉子間,夾雜著一些枯黃,讓人眼前一亮——窗外總有看不完的美景。

  秋天到來(lái)了,就是不一樣!做早操的時(shí)候,風(fēng)呼呼地吹向我。奇怪的是我竟感不到冷,反而讓我這個(gè)瞌睡蟲(chóng)打起了精神。秋風(fēng)是那么涼爽,那么溫和。打籃球的時(shí)候,秋風(fēng)也來(lái)湊個(gè)熱鬧,它刮來(lái)時(shí),我就逆風(fēng)站著,秋風(fēng)就好像一只大手,輕輕地托著我。我像著了魔似的,和秋風(fēng)玩起了游戲,而不是我喜愛(ài)的籃球。

  秋天的風(fēng),是那么有趣、那么美妙!我喜歡校園的秋色!

校園的周記15

  校園的秋色多姿多彩,最近我就發(fā)現(xiàn)了不少。

  一進(jìn)校門(mén),映入眼簾的是一塊刻著“童心自在”四個(gè)大字的巨石,立在草坪上。巨石的后面有三棵小楓樹(shù),有一棵已經(jīng)變得完全光禿禿的,有一棵葉子很茂盛,風(fēng)一吹,那還沒(méi)變紅的葉子灑落到地上,像是鋪上了一條黃地毯,人一踩上去,沙沙作響;還有一棵葉子稀疏,卻紅得像一團(tuán)團(tuán)火,每當(dāng)風(fēng)吹來(lái),那紅葉像火苗紛紛落下,仿佛點(diǎn)燃了草坪似的`。

  巨石旁有許多小桂花樹(shù),每一棵都被小小的花壇圍著。你瞧,那桂花開(kāi)在樹(shù)枝間,淡黃淡黃,很細(xì)小,花瓣僅米粒般大小,不仔細(xì)看是看不出的;▋好苊苈槁,一簇連著一簇,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛綠色叢中點(diǎn)綴著碎金。在秋日的陽(yáng)光下,滿(mǎn)樹(shù)的桂花閃爍著金色的光芒,特別美麗,走近它就有一股清甜的幽香撲鼻而來(lái)。

  操場(chǎng)邊上有一排柚子樹(shù),那柚子似一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小娃娃,有的從葉子中探出小腦袋,好奇地打量著美麗的景色;有的躲在綠葉叢中不敢探出腦袋,需要扒開(kāi)綠色才能看到它們;還有的伸出了整個(gè)腦袋,那金色的柚子仿佛在說(shuō):“我已經(jīng)成熟了!”

  六號(hào)樓樓梯口有一棵參天大樹(shù),樹(shù)上的葉子由青變黃,慢慢地枯了,微風(fēng)拂過(guò),樹(shù)葉沙沙作響,樹(shù)上那枯黃的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),像一只只蝴蝶,又像一位位舞者,像竹蜻蜓,又像直升機(jī)的螺旋槳,打著旋,跳著舞,悠悠飄落,投入大地母親的懷抱。

  校園的秋色還有很多,需要你留心觀察才能發(fā)現(xiàn)。

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