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(推薦)三年級(jí)寫(xiě)景作文300字10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的三年級(jí)寫(xiě)景作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)寫(xiě)景作文300字 篇1
今天又是一個(gè)星期天.為了看日出,我起了一個(gè)大早,和爸爸一起登上家后面高高的山坡看日出.
來(lái)到山頂,向運(yùn)處眺望,先前的天色還是黑壓壓的,過(guò)了一會(huì)兒,慢慢變亮了.亮度不是很大,很小.不一會(huì)兒,天邊出現(xiàn)了一道紅下,起初是淺紅色的.,頓時(shí),變成了深紅色的.天邊的紅霞越來(lái)越大,越來(lái)越亮,我知道太陽(yáng)從東邊升起,便望向那里.果然,山頭上出現(xiàn)了一個(gè)紅點(diǎn),紅點(diǎn)漸漸變大,形成了一個(gè)火球,活像一個(gè)漲紅的娃娃的臉,好像沖著我說(shuō):你早朋友!我高興地笑了,不由自主地拍起了小手.
太陽(yáng)正在使勁力氣往上面爬,此時(shí)我發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)的光更亮了,天空也亮了起來(lái).
終于,太陽(yáng)露出了一大半臉,染紅了天邊.太陽(yáng)又生高了,越來(lái)越高,火紅的太陽(yáng)升在空中,放出閃耀的光芒,照亮了整個(gè)天空.
太陽(yáng)紅彤彤的,像一個(gè)大紅蘋(píng)果.一切都在陽(yáng)光的照射之中,此時(shí),山腳下的山頭也都被太陽(yáng)照亮了,美麗極了.
三年級(jí)寫(xiě)景作文300字 篇2
這兒的天空一碧如洗，如同一塊透明的藍(lán)玻璃，天空中不時(shí)飛來(lái)一群白鴿，就像空中會(huì)動(dòng)的云朵，把藍(lán)天裝扮得格外美麗。有人說(shuō)：“這兒的天空就像一幅藍(lán)色的畫(huà)，又像那一望無(wú)邊的大海……”
這兒的山峰連綿起伏，層層疊疊，山上有郁郁蔥蔥的樹(shù)木，有些樹(shù)高矮不齊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一排排波浪，真是美麗極了。山凹里也有各式各樣蔥翠的果樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一位母親伸出兩只巨大的手，擁抱著她的孩子……
這兒的草地翠綠欲滴，蔥綠的小草一棵棵緊挨在一起，迎著微風(fēng)起舞。仔細(xì)看，還有五彩斑斕的'小花朵，把草地裝點(diǎn)得更加精神！這里不時(shí)傳來(lái)小動(dòng)物的踩踏聲，草地旁的小路上也留下了各種各樣的腳印，經(jīng)過(guò)大雨沖洗，腳印里裝滿了些許的積水，這些腳印就像接水的小木盆，小朋友踩上去，積水溢了出來(lái)，隨著太陽(yáng)的晾曬，慢慢地消失了。
這兒的小河清澈見(jiàn)底，哇！看，一只龍蝦游了過(guò)來(lái)，對(duì)著岸邊的小白兔夾了夾鉗子，好像在說(shuō)：“這里是我的地盤(pán)噢�！�
啊，這兒真美呀！
三年級(jí)寫(xiě)景作文300字 篇3
春天里校園十分美麗。有大樹(shù)，有操場(chǎng)，有草地，有竹子，有落葉，尤其是那春天的落葉，都枯萎了。
春天，蒲公英開(kāi)花了，桃花也開(kāi)了，大樹(shù)長(zhǎng)出新的嫩芽，此時(shí)小草從塵土里勇敢的沖上來(lái)，小朋友也開(kāi)始笑了。
夏天，太陽(yáng)火辣辣的`，灑的我們小朋友的皮膚很疼。小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上玩游戲，有的在玩丟手絹，有的在玩捉迷藏，有的在運(yùn)動(dòng)身體……快樂(lè)極了。
秋天，大樹(shù)的葉子落了下來(lái)，好像一只只小蜜蜂，隨風(fēng)飄揚(yáng)，美麗極了，竹子的葉子飄了起來(lái)。好像一顆十分大的草莓。
冬天，北風(fēng)呼呼地吹，凍的小朋友們的手都發(fā)紅了，大樹(shù)沒(méi)有了葉子，此時(shí)小鳥(niǎo)到南方去了，大雁也飛走了，青蛙也冬眠了，蛇也冬眠了。
我們的校園多姿多彩，真美麗，歡迎到我們的校園來(lái)參觀。
三年級(jí)寫(xiě)景作文300字 篇4
為了看日出，我常常早起，那時(shí)天還沒(méi)有大亮，周圍很靜。
過(guò)了一會(huì)兒，東方出現(xiàn)了一道紅霞，便目不轉(zhuǎn)眼睛的那兒。眨眼間，紅霞變成了粉紅色，天上的云彩逐漸散開(kāi)。突然，慢慢拉長(zhǎng)。不知誰(shuí)說(shuō)了一聲：“太陽(yáng)快出來(lái)了�！辈痪�，太陽(yáng)的小半邊臉出現(xiàn)在崇山峻嶺之間，紅是紅得很，卻沒(méi)有那耀眼的亮光，使人能用肉眼去看。大地媽媽舍不得讓太陽(yáng)離開(kāi)她，使勁兒把太陽(yáng)往下拉，因此，太陽(yáng)只能徐徐上升。大約過(guò)了二十分鐘，太陽(yáng)終于掙脫了大地媽媽的懷抱，在崇山俊嶺之間冉冉升起，真像個(gè)大紅球，又像氣得漲紅了臉。 天空的云朵頓時(shí)被鑲嵌上了一道金光閃閃的邊，浩瀚的云海經(jīng)陽(yáng)光一照，色彩斑斕，熠熠發(fā)光。小河中倒映出來(lái)的太陽(yáng)，此時(shí)已不是那么紅艷，射出的`光芒讓大地萬(wàn)物蘇醒，使大地生氣勃勃，煥然一新。我感嘆不已，贊美這如詩(shī)如畫(huà)的人間仙境。
日出，代表新的一天開(kāi)始;日出，充滿光明;日出，充滿希望!
這不是美麗的奇觀嗎?
三年級(jí)寫(xiě)景作文300字 篇5
我的家鄉(xiāng)在白云湖，白云湖里的風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個(gè)可愛(ài)的地方，也是一個(gè)引人注目的地方。
春天，樹(shù)木抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的小葉子，湖里結(jié)的冰融化了，湖里的.水淙淙的流著，像在湖里一群玩耍的孩子。
夏天，荷花開(kāi)了，荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，白荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹的馬上就要破裂似的。
秋天，荷花和柳樹(shù)的葉子變黃了，柳樹(shù)顯得更蒼翠了，秋風(fēng)吹來(lái)，落葉在白云湖翩翩飛舞，這時(shí)候，白云湖里的物產(chǎn)更加豐富了，有魚(yú)、大龍蝦、螃蟹、藕……大人和小孩都去撈呀！
冬天，大雪在天空中翩翩起舞。樹(shù)上、房子上、草地上……都積滿了許許多多的雪花。
白云湖，一年四季景色多么誘人，是一個(gè)美麗的大花園，也是一個(gè)鄉(xiāng)村人們的好去處。
三年級(jí)寫(xiě)景作文300字 篇6
滿頭銀發(fā)冬爺爺剛走了，全身披滿綠裝的春姑娘就來(lái)接班了。
春天的步伐是多么的輕盈！她俏俏地來(lái)到地面，小草早已探出了頭，仿佛想早一點(diǎn)兒看到充滿生機(jī)，美麗的春天，綠油油的小草像一個(gè)個(gè)紡織能手，編織成了綠毯。小花兒有的已經(jīng)完全盛開(kāi)了，有的含苞欲放，有的只展開(kāi)了一兩片花瓣，像是“綠毯”上的“繡花”，這個(gè)時(shí)候展現(xiàn)在人們眼前的是一張帶有“繡花”的“毯子”
在看一看河岸邊的柳樹(shù)，已經(jīng)展開(kāi)了帶黃色的嫩葉的柳絲，在濕潤(rùn)的微風(fēng)中輕輕地?cái)[動(dòng)著，像是小姑娘的長(zhǎng)辮子。小鳥(niǎo)停留在柳樹(shù)上唧唧地叫著，仿佛在說(shuō)：“這里充滿了春天的氣息�！毙▲B(niǎo)又飛到了河邊，河水上的.冰已經(jīng)融化了一點(diǎn)兒冰也不剩了，小魚(yú)兒在水里歡快地游著，小河唱者“春天真美麗呀，春天真美麗”。
我們看一看天空上的風(fēng)箏，飛的最高的要數(shù)那架“飛機(jī)”了，我們只能隱隱約約的看見(jiàn)那“飛機(jī)”。瞧，那一只“鳳凰”好象在同周圍的動(dòng)物比美呢！“鳳凰”看見(jiàn)人們?cè)诳此�，便�?duì)周圍的動(dòng)物說(shuō)：“啊，我看到了春天�！�
春姑娘啊，你帶來(lái)了歡樂(lè)，春姑娘我愛(ài)你！
三年級(jí)寫(xiě)景作文300字 篇7
有人喜歡花紅柳綠的春天，有人喜歡驕陽(yáng)似火的夏天，也有人喜歡大雪紛飛的冬天，而我卻偏愛(ài)碩果累累的秋天。
秋天是豐收的季節(jié)。果園里，果子熟了，紅紅的蘋(píng)果像小姑娘害羞的臉蛋;綠色的葡萄晶瑩透明，猶如藝術(shù)家雕刻出來(lái)的作品;金黃的`桔子仿佛一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹(shù)上。田野里，高粱舉起燃燒的火把，稻子向人們點(diǎn)頭微笑，棉花宛如雪一樣白，玉米樂(lè)得咧嘴大笑，露出一排排金黃的牙齒。森林里，火紅的楓葉隨風(fēng)飄散，好似一只只火紅的蝴蝶翩翩起舞;金黃的銀杏葉像一把把小扇子。
秋天真美，我愛(ài)秋天。
【批改評(píng)語(yǔ)】
本文開(kāi)篇通過(guò)對(duì)比表達(dá)作者對(duì)秋天有獨(dú)有的偏愛(ài)，接著以“秋天是豐收的季節(jié)”為中心，運(yùn)用擬人和排比的修辭手法生動(dòng)形象地描述了果園里、田野里、森林里一幅幅豐收的景象圖。文章結(jié)尾照應(yīng)開(kāi)頭，表達(dá)了作者對(duì)秋天的愛(ài)。
三年級(jí)寫(xiě)景作文300字 篇8
春，伴隨著如煙、如霧、如紗的細(xì)雨，悄然降臨在人間，給大地母親換上了一件充滿著朝氣的新衣。
春天在哪里?春天在我們校園里的銀杏樹(shù)上。她坐在銀杏樹(shù)的枝丫上快樂(lè)地“蕩秋千”。那“獨(dú)零零”的枝丫就有了伴，一片片嫩綠的葉子寶寶伸了伸懶腰，甜甜地打了一個(gè)哈欠，睜開(kāi)了大大的'眼睛。這可愛(ài)的葉子寶寶與銀杏樹(shù)在春風(fēng)中快樂(lè)地跳舞。
春天在哪里?春天在我們校園里的草地中。她在草地中又蹦又跳地玩起了游戲。干枯了一冬的草地又“活”了起來(lái)，草兒在溫暖的春風(fēng)吹拂下，在一陣陣春雨的哺育下，吸足了養(yǎng)分，換上了一件件嫩綠的襯衫，在晶瑩剔透的露珠的映襯下，顯得格外可愛(ài)。
春天在哪里?春天在我們校園里的枝丫上，春在枝丫下悠閑地散著步，那柔軟的枝丫上開(kāi)著一朵朵金黃色的迎春花，春天看著這些花，非常的開(kāi)心，就把這些花定為代表自己的花，所以她就叫迎春花。
校園里，春天無(wú)處不在，等你去發(fā)現(xiàn)她呢!
三年級(jí)寫(xiě)景作文300字 篇9
清英校園，美不勝收。
一進(jìn)入校園，我們便看見(jiàn)了美麗的孔雀園，可愛(ài)的孔雀在籠子里面走來(lái)走去，儼然一位文靜的思考者；瞧，孔雀開(kāi)屏啦，張開(kāi)五彩斑斕的.尾羽，仿佛是在比美呢。繼續(xù)往前走，我們來(lái)到了學(xué)校另一道亮麗的風(fēng)景線——CK小鎮(zhèn)：在這里，我們可以見(jiàn)到各種各樣的店鋪，如理財(cái)服務(wù)行、拍賣會(huì)、基金會(huì)等等，可以大大提高我們的財(cái)商能力哦！隨后，我們來(lái)到了白沙灘和阿福童農(nóng)場(chǎng)：白沙灘里，陽(yáng)光照耀著一顆顆砂礫，像出水的珍珠般美麗。
哈哈，在農(nóng)場(chǎng)，你可以見(jiàn)到各種各樣的食物和中草藥哦，有玉米、萵苣、何首烏，還有一大片無(wú)花果呢！最后，我?guī)銇?lái)到熱鬧非凡的花果山，在山上幾只猴子蹦蹦跳跳，抓耳撓腮，山下的池塘里，幾條小魚(yú)游來(lái)游去，池塘上空輕輕揮動(dòng)著翅膀跳著優(yōu)雅的舞姿。
清英校園真美呀！
三年級(jí)寫(xiě)景作文300字 篇10
夏天的鄉(xiāng)村真令我向往！
鄉(xiāng)村的早晨，有奇異的美景，一縷縷淡淡的晨霧像綢帶飄在湛藍(lán)的天空，綢帶兩頭分別系著遠(yuǎn)處的大山和近處的田野。前幾天，田野里還是鵝黃嫩綠，芽苞初放。轉(zhuǎn)眼間，到處都是濃陰。稻田換上耀眼的淺黃色新裝，每根稻桿都擎起了豐滿的穗兒，那齊刷刷的稻芒，猶如樂(lè)譜上的線條，一個(gè)稻穗兒，就是一個(gè)跳動(dòng)的`音符。
忽然從耳邊傳來(lái)嘎嘎嘎的叫聲，聞聲而過(guò)，只見(jiàn)一群鵝到池塘邊，它們一只只地跳進(jìn)水里。游戲水中，不時(shí)把頭扎到水中去覓食。雞，鄉(xiāng)下人家照例總要養(yǎng)幾只。有些小雞去池塘邊湊熱鬧，在池塘邊唧唧喳喳地東奔西跑，和頑皮的孩子沒(méi)有什么兩樣；還有一些小雞跟著母雞去覓食；大公雞則聳著尾巴在空地上大踏步地走來(lái)走去，不時(shí)發(fā)出喔喔的叫聲。它們和鄉(xiāng)下人家一起，繪成了一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫(huà)。看了讓人流連忘返。
這就是夏天的鄉(xiāng)村美景，你們心動(dòng)了嗎？
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