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秋天的原野作文共2篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的秋天的原野作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
秋天的原野作文1
秋姑娘穿著盛裝款款而來。她挎著大果籃，把一個個瓜果掛在枝頭，放在地里。當(dāng)然，他還不忘讓微風(fēng)姑娘為人們送去清香，報告豐收的喜悅。當(dāng)農(nóng)民伯伯得知后，臉上洋溢著幸福與滿意的微笑。
傍晚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，讓人感覺無比愜意。我走在田間小路上，沒有蚊蟲的叮咬，只有撲面而來的清香。田間的玉米也已經(jīng)成熟，個個咧著嘴，像一個個可愛的胖娃娃。微風(fēng)姑娘邁著緩緩的步子，與我并肩同行。偶爾路過果園，她便快樂地跑進(jìn)果園，為我?guī)砉瞎墒斓南闾饸庀�。秋菊也盛開在原野為豐收報信，而一旁的蒲公英種子帶著對人們默默地祝福深深扎進(jìn)了泥土。
古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”“讀書破萬卷，下筆如有神。”可見古人對書深有感觸，情有獨(dú)鐘。而在我看來，這鄉(xiāng)村的田野無異于是一本多姿多彩，有著豐富知識的書，我樂此不疲的'閱讀著它。每一次來都帶給我不同的新奇和驚喜。他們就像一個個精靈牽引著我，讓我不愿離去。
田園風(fēng)光告訴我：牛蛙的樣子；野菊的習(xí)性；梨什么時候開花；桃子何時結(jié)果；小麥與韭菜有什么不同；家蟻與樹蟻有何差異……就如同我從一年級剛剛認(rèn)識1、2、3、和ａ、ｏ、ｅ到現(xiàn)在的會計算，能書寫。我不僅讀著書包里的書，還翻閱著田園這本包羅萬象的巨著。就這樣，我品味著、我成長著、我快樂著。
我愛秋天的原野！我愛美麗的秋天，不僅僅因為它是一個果實累累的季節(jié)，還因為它是個多資多彩的季節(jié)，還是我們這些“饞蟲”孩子最愛的季節(jié)。
我歡天喜地的來到果園里尋找五彩繽紛的秋天。我看見金黃色的大樹上，葉子紛紛從樹上落下來，像在空中翩翩起舞的蝴蝶，蘋果樹上的蘋果像一個個紅彤彤的紅燈籠，好像對我說：“快來品嘗我吧！我非常香甜、美味”。高高的山楂樹上，結(jié)著一簇簇火紅火紅的山楂，我迫不及待得爬上樹去摘了一顆，嘗了嘗，酸的我的牙都快掉了。
我喜歡到田野里尋找金色的秋天，沉甸甸的麥穗壓彎了稻子的腰，農(nóng)民伯伯揮灑著豐收的汗水，臉上掛著喜悅的笑容。
我真想把秋天裝進(jìn)我的口袋里，好讓我隨身隨地品嘗秋天的美味。
秋天的原野作文2
朋友，你可曾觀賞過那秋天的原野嗎?當(dāng)一首悠揚(yáng)的歌曲飄蕩在無邊的原野上，當(dāng)一首和諧的旋律縈繞在你的耳邊，你是否會動心?繪得奇觀巧作，難道能夠隨心慕思?
讓我們把目光投向那茫茫無垠的原野：穿行在馬路上，兩眼看到的是一片郁郁蔥蔥，道路兩旁是那參天的白楊，挺拔、剛健、聳入云端。它蔥綠異常，排列于馬路兩旁，象一束綠色彩帶一樣美觀，遠(yuǎn)望去，在那成片成片的田野里，綠一片，黃一片，真象那五顏六色的彩色圖案，顯得美麗誘人。綠的呢，是成塊的玉米，樣樣、行行，有條不紊;黃的呢，是常被人們贊頌的“果實壓滿腰，而總不仰頭”的谷子，個個謙遜、質(zhì)樸;那白白的一片，是已經(jīng)揚(yáng)花吐穗的'棉花。如此這般，整個原野被裝點(diǎn)得象畫家的杰作，惹人喜愛、逗留。不信你看，這是一片已經(jīng)成熟的高粱，株株紅樸樸的，顯得純樸、可愛。在微風(fēng)的搖曳中，它們個個擺動著腦袋，象是翩翩起舞，向人們致好。用不著多舉例，即使高明的畫家，也難以形象地勾勒出這秋天原野的繁花似錦、五彩斑斕的景象來。
你看，這不是秋天原野最壯觀的一瞥嗎?
夜晚，當(dāng)繁星點(diǎn)點(diǎn)，月兒露出笑臉的當(dāng)兒，你也許看到一只流星在漫步游蕩，它象螢火蟲一樣的消遣、清閑，漫不經(jīng)心地迂回飛翔。這時候，你也許認(rèn)為，秋天的原野，在夜晚不是沉寂、靜穆，而是在吸收著大自然的營養(yǎng)，觀賞著大自然的風(fēng)致。這時候，你也許是在贊嘆，贊嘆那哺育原野的母親;看到這別具一格的景象你也許已是欣喜若狂，想必已是變作那脫韁的野馬，自由自在地奔馳于那無邊的原野上了。
啊，秋天的原野，你是這樣的絢麗，真是人爽心悅目，秋天的原野，你招引人們贊嘆，你任憑小鳥快活的飛翔。正如一首詩里所說：“你把東風(fēng)帶給樹枝，讓小鳥快活地飛上藍(lán)天。”
藍(lán)天是美麗的，然而，這秋天的原野，被它襯托點(diǎn)綴得更加美麗。
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