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描寫景的作文

時間:2024-04-02 09:26:23 寫景作文 我要投稿
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描寫景的作文(錦集5篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的描寫景的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

描寫景的作文(錦集5篇)

描寫景的作文 篇1

  有好久沒下雨了,地干旱的開裂了,花兒無力地垂下了頭,蟬熱得不知如何是好,在樹上,草叢中不停地叫著知了知了。今天下午,天氣格外悶熱,過了一會兒,云浪翻滾,狂風(fēng)呼嘯,暴雨夾著狂風(fēng)呼嘯而來。透過窗戶,我看見雨滴敲擊著大地,大樹在狂風(fēng)中手足舞蹈,好像在歡迎大雨的到來。

  暴雨來的猛,卻去的快,一會兒,雨過天晴。只見天空中出現(xiàn)了一道彩虹。像仙女的彩帶,又像天神為了解決人們干旱變成的水管。一頭扎在水天相接的河流里,一頭扎在云層,好像要把河里的水抽入天空,在降下來,解決干旱。它還像一座巨大的彩色拱門,矗立在我們面前,似乎只要向前十步,便可穿“門”而入。

  彩虹是怎樣形成的呢?爸爸告訴我:“彩虹是太陽光穿透雨的顆粒時形成的。因為光是筆直行進的,但它也有一旦進入水中就會折射的性質(zhì)。因此太陽光在通過雨的`顆粒時就會折射。此時,由于光折射的角度因顏色而各異,所以就有了七種顏色!

  原來是這樣的啊。我愛你!彩虹,你真美!

描寫景的作文 篇2

  又是一個冬天,下雪了,看那潔白的雪花,便勾出我濃濃思鄉(xiāng)之情……

  我的家鄉(xiāng)在碭山,碭山的水果很是著名,尤其是遠近聞名的碭山梨。冬天的.時候,果園是我們最愛去的樂園。踏著白雪,留下一串泥腳印。雪嘎吱,嘎吱的響,我們穿著五顏六色的羽絨服,東躲西藏,給這圣潔安靜的世界掛上一抹色彩。從梨樹后面偷窺那捉我們的人,歡笑聲把果樹上的雪花都抖掉了。我們落了滿身的雪,依然嬉戲,這是雪花與孩子們的游戲。那些桃樹、梨樹、蘋果樹則是緘默的觀眾,呆板的注視我們的表演。泥腳印被落下的雪花再次覆蓋了。只有歡笑聲蓋不住。

  有些老弱病殘的樹支撐不住太多的雪娃娃,慢慢地折了下來,落在雪海里,蕩起了一圈清柔的漣漪,消失在笑聲中……

  家鄉(xiāng)冬景,美麗無限。

描寫景的作文 篇3

  早晨,我一走進校園,首先映入我眼簾的是邵力子爺爺和傅學(xué)文奶奶兩位老人的塑像。爺爺?shù)难劬ι霞苤桓毖坨R,媽媽微笑地依靠在爺爺身旁,兩位老人慈祥的面容看著我們,好象在說:“孩子們,你們要珍惜現(xiàn)在美好的時光,好好學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng),長大后為建設(shè)強大的祖國出力。”

  你知道我們學(xué)校的名字是怎么來的嗎?它是由爸爸名字中的力和奶奶名字中的學(xué)組成的,為了讓學(xué)校全體師生永遠記住我們學(xué)校的創(chuàng)始人--邵力子爺爺和傅學(xué)文奶奶這兩位可敬的老人,在建校五十周年之際,他們的塑像被安放在學(xué)校的中央。塑像旁有兩棵高大、挺拔的雪松,像兩個衛(wèi)士一樣守在兩位老人身邊,永遠保衛(wèi)著老人的安全。

  同學(xué)們都非常喜愛這座塑像,天天都在塑象旁打掃衛(wèi)生,使塑像永遠有整潔的環(huán)境。春天,同學(xué)在塑象的四周擺滿了各式各樣的鮮花,有紅色的玫瑰,紫色的喇叭花,銀色的.蒲公英……讓爺爺、奶奶享受著春天的氣息。秋天,同學(xué)們在塑象旁種滿了鐵樹,讓兩位老人長生不老,永遠活在我們的心中。

  早上,同學(xué)們在塑像邊做操,爺爺、奶奶好像在對我們說:“學(xué)習(xí)重要,身體更重要,有了勁兒,才能夠為祖國出力。課間,我們在塑像旁玩耍,兩位老人好像在說:“小心點兒,別摔倒了。”放學(xué)了,同學(xué)們在塑像邊排路隊,爺爺、奶奶又好像對我們說:“再見,回去好好休息!

  多么關(guān)心我們的爺爺奶奶呀!每天,我都會來到你們的塑像前,給你們敬個禮,來表達我對爺爺奶奶的尊敬和愛戴。

描寫景的作文 篇4

  天江山在我的家鄉(xiāng),我還不是很熟,但我去過一次。它給我的感覺就是美,凡是去過的游客都連連稱贊它的藝術(shù)很美、山很美、人很美,為什么呢?就讓你跟我一起去游天江山吧!去感受它的美。!

  我的家鄉(xiāng)景色優(yōu)美,我去過的地方只不過幾處,其中天江山算美的了,讓人流連忘返。天江山可謂是附近山脈的標(biāo)本了。

  天江山位于天平山的后面,沿著天平山洞的洞口往里走,穿過天平洞,往上走。山路陡峭,彎彎曲曲,象一條龍盤在天平山上,天平山的頂峰有一座天云寺。站在天云寺往下看,一片綠色,空氣很清晰,站在寺上一吮一吸著新鮮空氣,一陣微風(fēng)佛過,撫摸著天云寺,心里的自豪感便油然而生,天云寺往下走不遠就到了天江山。天江山上的游客人來人往,樹木眾多。小鳥聲一陣陣地傳來,悅耳動聽、清脆。山上的樹葉叢深叢淺,綠葉襯托著一片黃葉,黃葉里面有一小片的紅葉,高低不同,天江山的中心有一個天江湖,湖里的水是那么的清,那么的藍,可以看見湖底的.沙石。在天空的倒影下,一片藍色。周圍有一片竹林,小孩子常常在里面嬉戲、玩耍。竹林里有一條小溪,孩子們在小溪里捉魚,大人們在小溪旁邊洗菜。山頂下著蒙蒙細雨,似乎給天江山增添了韻味,天江山上的雨不算大,淋洗著每一棵樹木,小鳥都躲了起來。雨后,空氣更加清晰了,漫山遍野都開著小花。走雜天江山的小路上,哼著歌曲,似乎到了一個世外桃源。天江山處處都有花開,五顏六色的花朵,美極了。小鳥在樹上唱著一首又一首清脆、悅耳動聽的歌曲。樹木挺拔,小路象一條龍盤在天江山的中間,游客眾多,裝飾華麗,人來人往。樹木一年四季都開著花,散發(fā)著淡淡的清香。從上往下看,一片星星點點,上面停著小鳥,唱著動聽的歌曲,是天江山的點綴。在“龍”的小路上,游客的衣服,花花綠綠,各種各樣,美極了。當(dāng)?shù)厝税烟旖椒Q為龍香山。龍指的是路,這條路象一條龍一樣蜿蜒在山澗中,香顧名思義指的是鳥語花香、人香。人香是因為天江山上的人民淳樸、大方。

  來到天江山猶如來到了陶淵明里的世外桃源。天江山的美不僅僅是藝術(shù)美、人美、景色美還有大自然給予的“自然美”。

  天江山啊,你真美!

描寫景的作文 篇5

  如果你喜歡春天的清新,夏天的火熱,冬天的潔凈,那么我還是喜歡秋天的豐實,其中最愛的還是田野的深秋。

  你看那金黃色的稻田里,滿滿的稻穗把稻桿壓彎了腰,秋風(fēng)佛過,它們向你微微點頭,遠處震耳欲聾的收割機帶著人們收割的喜悅在稻田里盡情馳騁。附近的果園里全是重重的果子,它們壓彎了高高的枝頭。那里不僅僅有陣陣的桔香,還有藏不住笑臉的無花果與滿肚珍珠的石榴。它們訴說的是秋天收獲的故事。

  你看那道路兩旁的樹叢中,黃綠相間的法國梧桐正在辛勤地給地面鋪上地毯,滿眼黃色的銀杏樹正在得意地搖著自己的小扇子,成片成片的楓樹正急忙換上了自己火紅色的大衣,還有四季常青的松柏們始終堅持著自己的傲氣。無意間泌人心脾的'桂花帶著清香正與爭相盛開的菊花仙子攀比著自己對秋的情懷。它們訴說的是秋天美麗的故事。

  你看在那白白的云,藍藍的天和暖暖的陽光下,孩子們享受著這一切,在田野里奔跑著,在果園里采摘著,在花香里徜徉著,它們訴說的是秋天快樂的故事。

  于是我眼中的秋天是豐收、是美麗、是快樂!

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