【優(yōu)秀】三年級(jí)寫景作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的三年級(jí)寫景作文，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)寫景作文1
滿頭銀發(fā)冬爺爺剛走了，全身披滿綠裝的春姑娘就來接班了。
春天的步伐是多么的輕盈！她俏俏地來到地面，小草早已探出了頭，仿佛想早一點(diǎn)兒看到充滿生機(jī)，美麗的春天，綠油油的小草像一個(gè)個(gè)紡織能手，編織成了綠毯。小花兒有的已經(jīng)完全盛開了，有的含苞欲放，有的只展開了一兩片花瓣，像是“綠毯”上的“繡花”，這個(gè)時(shí)候展現(xiàn)在人們眼前的是一張帶有“繡花”的“毯子”
在看一看河岸邊的柳樹，已經(jīng)展開了帶黃色的'嫩葉的柳絲，在濕潤(rùn)的微風(fēng)中輕輕地?cái)[動(dòng)著，像是小姑娘的長(zhǎng)辮子。小鳥停留在柳樹上唧唧地叫著，仿佛在說：“這里充滿了春天的氣息�！毙▲B又飛到了河邊，河水上的冰已經(jīng)融化了一點(diǎn)兒冰也不剩了，小魚兒在水里歡快地游著，小河唱者“春天真美麗呀，春天真美麗”。
我們看一看天空上的風(fēng)箏，飛的最高的要數(shù)那架“飛機(jī)”了，我們只能隱隱約約的看見那“飛機(jī)”。瞧，那一只“鳳凰”好象在同周圍的動(dòng)物比美呢！“鳳凰”看見人們?cè)诳此�，便�?duì)周圍的動(dòng)物說：“啊，我看到了春天�！�
春姑娘啊，你帶來了歡樂，春姑娘我愛你！
三年級(jí)寫景作文2
夏天悄悄地來到了我們的身邊，天邊的白云緩緩地飄著，柔嫩的柳枝低垂在靜靜的小河上。在鮮花盛開的早晨，使人禁深深感到了夏天的歡樂。
夏天的早晨，茂密的枝葉遮天日，樹下陰涼爽快。老遠(yuǎn)就可以聽到樹上唧唧喳喳的鳥叫，時(shí)而婉轉(zhuǎn)歌唱，時(shí)而追逐嬉鬧，給大地增添了無窮的歡樂，無限的生機(jī)。
夏天的中午，晴空萬里，天上沒有一絲云彩，太陽把地面燒得滾燙滾燙，一陣南風(fēng)刮來，從地上卷起一股熱浪，火燒火燎地使人感到窒息。每當(dāng)午后，人們總是感到疲倦，就像剛睡醒似的。林子里的小鳥，也張著嘴巴歇在樹上，懶得再飛出去覓食了。
夏天的夜晚，溫柔的月光灑滿了大地，一切都好像披上了一層銀紗。暗黑的遠(yuǎn)山朦朦朧朧，遠(yuǎn)處的'天似乎要與大地渾然一體�；ㄋ耍B睡了，貪睡的孩子也睡了，田野里卻奏起了一支支美妙動(dòng)聽的樂曲：玉米、高梁……葉子的“沙沙”
聲好像男低音;稻田邊青蛙“呱呱”聲此起彼伏;菜地里蟈蟈“吱吱”聲接二連三;清風(fēng)吹起，片片莊稼發(fā)出“沙沙、嘩嘩嘩”聲，悠揚(yáng)悅耳……好像到處都有動(dòng)聽的音樂。
三年級(jí)寫景作文3
今天我們?nèi)ゾ徘幼穹ぁ?/p>
在竹筏上，它搖晃了一下，支撐竹筏的大叔把一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿插在水底，用力一撐，船就往前走了。
坐在竹筏上，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，雙腳泡在水里，冰面涼涼的，我感覺不到剛才的熱度，竹筏在小溪上漂流，我覺得很放松。突然，一股洪流襲來，整個(gè)竹筏搖搖晃晃，速度突然變得很快，白色的水花濺到了我身上。
一路上，沿著小溪，我們欣賞了許多美麗的風(fēng)景，如美麗的山、綠樹和竹子，還有奇怪的大石頭，有些像青蛙，有些像大時(shí)鐘，有些像墻壁，有些巖壁上有大洞和小洞，據(jù)說是古代的懸棺。石頭上有許多懸崖石刻，增強(qiáng)了許多文化的氛圍.
讓我印象深刻的是云霧山，據(jù)說是武夷山的'象征。但是我覺得看起來像是四個(gè)薯?xiàng)l上面加了綠醬�？雌饋砗芎贸浴Ｈブ穹さ穆飞�，下雨了，云夫山若隱若現(xiàn)，更顯神秘。
竹筏的最后，我差點(diǎn)被淹死，但是大家都舍不得離開竹筏，都覺得這是一次愉快的旅行。
三年級(jí)寫景作文4
我的家鄉(xiāng)在湖北黃岡，這里有許多名勝古跡。如青去塔、安國(guó)寺、東坡赤壁……其中最吸引人的古建筑是東坡赤壁。你知道東坡赤壁名字的來歷嗎？據(jù)史料記載是南宋大詩人蘇軾——東坡先生曾被貶到此，看到赤壁山的美景后詩興大發(fā)，寫下了膾炙人口的前后《赤壁賦》。后人為了紀(jì)念蘇東坡把赤壁公園改稱為——東坡赤壁。
春天，東坡赤壁的上空自由自在地飛著一群群活潑機(jī)靈的小燕子，各色鮮艷的花兒欣然怒放。微風(fēng)吹來，花兒輕輕擺動(dòng)，好像在說：“燕子朋友，歡迎你飛回來。”
夏天，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，赤壁山上層巒疊翠，好像一片綠色的海洋。公園里的大樹也不甘落后，競(jìng)相展開了茂密的枝葉，它們像一把把大涼傘為在這里戲耍的孩子們遮風(fēng)擋陽。
秋天，東坡赤壁公園里的小草漸漸地變黃了，樹上的葉子也紛紛落下。候鳥們?cè)缫扬w去南方，只留下小麻雀伴著蒼翠的.松柏在秋風(fēng)里孤獨(dú)地吟唱。
冬天，大雪紛飛，東坡赤壁公園里，變成了白色的世界。光禿禿的樹干上堆滿了積雪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一棵棵銀白色的珊瑚樹。不知何時(shí)不甘寂寞的梅花也趕來湊熱鬧，悄悄地在墻角露出了紅紅的臉頰。
啊，東坡赤壁是如此的美麗，我愛這美麗的東坡赤壁，更愛我的家鄉(xiāng)——湖北黃岡。
三年級(jí)寫景作文5
今天，我來到了楊老師住的花房子里，那里鳥語花香，鶯歌燕舞，花兒姹紫嫣紅。
我走了進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)地上一點(diǎn)點(diǎn)灰塵也沒有，屋子干干凈凈，整整齊齊，這時(shí)，楊老師走了過來，說：“方俊淇，你來了，房間我給你準(zhǔn)備好了。”我高興地回答：“謝謝楊老師！”
我和楊老師進(jìn)了電梯，并按了第九十九樓，到了，我打開了門，走進(jìn)房間里，看見里面的小陽臺(tái)，小陽臺(tái)上“站”滿了許許多多的小花朵，有的'才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，還帶著香香的花香，有的還是花骨朵兒，看起來馬上要破開一樣，不同的花只有一種，比如：玫瑰花、月季花、櫻桃花、石榴花、菊花、向日葵、蒲公英花、迎春花……真是奇美無比��！
我轉(zhuǎn)過身，發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)水池，里面有許許多多正在游來游去的小魚，美麗的水澡，小魚下面還有許許多多非常美麗的貝殼。
我還有一個(gè)大大的床，床有四五米那么長(zhǎng)，面積為四千五百平方米，床上有美麗的圖案。
還有又大又長(zhǎng)的電視、大大的地板……
我的房間真美�。∧愕姆块g呢？
三年級(jí)寫景作文6
暑假，母親帶我去我盼望已久的清江游玩。
大家乘車上午就到了長(zhǎng)陽。一下車我迫不急待沖向江邊。眼前突然一亮，碧綠的江水在太陽的照射下泛著光芒，真像翡翠上撒了一層金粉，瑰麗無比的江水吸引了大量游客。
等我坐上“鹽水女神號(hào)”游船，才發(fā)現(xiàn)江水清澈見底，兩岸青山倒映在水中，仿佛水下有另外一個(gè)世界。這個(gè)時(shí)候忽然下起了毛毛細(xì)雨，江面上仿佛著火了一樣升起了青煙。下一會(huì)江面就變成了人間仙境，自己的船頓時(shí)變成了“飛機(jī)”，游客紛紛用照相機(jī)拍下這難得的景色。
晚上返回時(shí)，已是夜幕來臨，岸邊稀疏時(shí)燈光照入河中，就像一塊大墨玉土鑲了幾顆閃爍的寶石。
假如說早上的清江如同活潑的少年；下午雨后的`清江則是害羞的少女；晚上的清江則變成了一個(gè)沉穩(wěn)的年輕人，讓我不由贊嘆它的多變，這么美麗的清江，真是讓我留連忘返��！
三年級(jí)寫景作文7
秋天來了，校園里叫的唧唧的知了停止了歡唱，那棵夏天長(zhǎng)的很茂密的大樹樹上的葉子，好像是按捺不住自己的心情，想下地去探索奧妙，一個(gè)個(gè)都脫離了媽媽的懷抱，跳下去了。夏天的滾滾熱浪也變成了秋天的清涼，夏天那刺眼的光線也變成了柔和的光線。
一陣秋風(fēng)吹過，吹黃了小草的“帽子”。也把樹木的頭發(fā)吹掉了。但你可以清晰的看到山坡上那一棵棵挺拔的松樹，依然穿著那件碧綠的衣裳站在山岡上，為這秋天增添一些生機(jī)。初秋的雨還是那么多，總是淅淅瀝瀝的下著，但是雨過天晴后的空氣是那么清新，還帶著一些泥土的氣息。
傍晚，夕陽的`殘光把山坡照得金黃金黃的就像在山坡上鋪了一層金子。微風(fēng)吹來樹枝在風(fēng)中搖晃，在夕陽的照耀下就像蕩起了一層金浪美麗極了。
夜晚，月光撒在樹上、草叢里夜靜靜的，偶爾能聽見幾聲蟲叫。秋天的聲，秋天的色永遠(yuǎn)也說不完。
這是一篇寫景的文章，文中用了大量比喻、擬人的修辭手法，是本文的一大亮點(diǎn)。小作者是一個(gè)心思縝密，用心觀察的孩子，在他的筆下，秋夜、秋雨，無不讓人感受到秋天的美麗與神奇。
三年級(jí)寫景作文8
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，秋天也是個(gè)美麗的季節(jié)。
秋天的田野豐收了。一片片白色的棉花像一朵朵白云落到人間，又似下過一場(chǎng)大雪，白茫茫的一片。玉米矩陣紅纓樂了，忘掉一個(gè)夏天的煩惱。高粱紅著臉兒笑了，一曲酒歌在人的心靈釀造。大豆熟了，一陣微風(fēng)吹過，豆莢發(fā)出“啪啪”的聲音，一粒豆子從豆莢跳了出來，像是偷偷地從媽媽懷里溜出來的小孩子。
秋天里的.果園豐收了！一串串晶瑩剔透的葡萄掛在葡萄架上，仿佛是一串串紫色的水晶；金黃色的柿子掛在枝頭，有的兩個(gè)抱在一起，像一個(gè)黃色的蝴蝶結(jié)；有的單獨(dú)掛在枝頭上，像一顆顆寶石綴在枝頭上；有的像燈籠，有的像燈泡，那綠色的葉子像一把把小雨傘，給柿子遮風(fēng)擋雨。石榴裂開了嘴笑，露出了紅白相間的籽兒。蘋果熟了，紅紅嫩嫩的像胖娃娃的臉蛋兒，可愛極了！
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。我愛美麗的秋天！
三年級(jí)寫景作文9
我的家鄉(xiāng)在湛江，那里有一片美麗的大海，我愛那片美麗的大海。那片大海時(shí)而波濤洶涌，時(shí)而風(fēng)平浪靜。時(shí)而海不揚(yáng)波，時(shí)而狂風(fēng)暴雨。讓我們來欣賞欣賞吧！
早晨，海是溫柔的`。海上起了一層薄薄的霧，就像一位美麗的、害羞的姑娘，把臉遮了起來。漁民早早的就出去打魚了，因?yàn)椤耙蝗罩?jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”嘛！
中午，我走在沙灘上，滾燙的沙子讓我的腳感受到炎熱的滋味。聽著海浪編出的歌曲，走在滾燙的沙灘上，那個(gè)時(shí)候多么美呀！
傍晚，是海水漲潮的時(shí)候。海風(fēng)“呼呼”地刮著，浪濤猶如千萬匹白色的戰(zhàn)馬，呼嘯而過。那般雄壯的聲音令人發(fā)顫。聽著那洶涌澎湃的濤聲，仿佛那千萬匹白色的戰(zhàn)馬已經(jīng)走進(jìn)了戰(zhàn)場(chǎng)。我也好像已經(jīng)聽到了那般雄壯的聲音。
我愛家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的海！
三年級(jí)寫景作文10
春意盎然，花城廣場(chǎng)的景色真是迷人。
星期六，我和爸爸媽媽一起來到花城廣場(chǎng)游玩�；ǔ菑V場(chǎng)位于珠江新城的中軸線，在那里有廣州最大的圖書館、博物館和世界上第二高的廣州塔。
一走出地鐵站，映入眼簾的是一只各種各樣的鮮花組成的巨大蝴蝶。往右看，是一排高大的棕櫚樹，棕櫚樹的樹干是灰色的`，樹干的上面長(zhǎng)著一些小小的刺，樹上長(zhǎng)著猶如綠寶石般的葉子，明亮地照耀著我們的眼睛。樹下草坪的小草紛紛探出了，好像在和我們打招呼。草坪上開著小小的，五顏六色的花，并不是很起眼，因?yàn)樗齻兌夹咝叽鸫鸬囟氵M(jìn)了草叢。它們給花城廣場(chǎng)增添了幾分春天的氣息。接著向前走，我聞到了幽幽的花香，映入眼簾的就是一個(gè)巨大的花壇，上面盛開著五顏六色的花：迎春花、月季花、虞美人、紫羅蘭、郁金香……品種多得數(shù)不勝數(shù)。小花兒們爭(zhēng)芳斗艷，真是“草樹知春不歸，百般紅紫斗芳菲”。再往前走，便看見一位婀娜多姿的“少女”——原來是廣州塔，廣州塔高聳入云，又莊嚴(yán)又美麗。
花城廣場(chǎng)充滿著春天的氣息，只要你認(rèn)真去找，一定有所收獲。
三年級(jí)寫景作文11
今天上午上完第四節(jié)課后，我們準(zhǔn)備吃午飯了，剛到一樓，就下起了雨。
開始，雨很小，我沒有撐傘，過了一陣雨越下越大，我和其它同學(xué)趕緊撐起傘來，站在我后面的羅泗港就站我旁邊躲雨，結(jié)果又刮起了大風(fēng)，把雨吹得飄過來了，把我們都淋濕了，于是我們就趕緊跑向食堂。地下的積水越來越深，把我們的褲子和鞋子都浸濕了。我們不敢再往前走了，就先去初中部躲雨。當(dāng)雨小了一點(diǎn)我們就趕到食堂去，因?yàn)檠澴訚裢噶�，我們只好站著吃飯。我心想：“這場(chǎng)雨什么時(shí)候才能停呀？”
吃完了飯，準(zhǔn)備午休了。但是我們的衣服褲子都濕了，睡在床上，連床單都濕了。于是我們只好把濕衣褲脫下來，鉆進(jìn)了被窩，等著家長(zhǎng)來送衣服。然后潘老師給每個(gè)家長(zhǎng)發(fā)了送衣服的信息。我們一個(gè)中午都沒有睡覺。下午上課都沒精神。終于挨到了放學(xué)，我想：“媽媽可要快點(diǎn)來呀！”沒多久，媽媽就來了，我就跟著媽媽回家了。
雨，淋濕了人們的.衣裳，會(huì)使人心煩，但是雨水也給干旱的地方帶來了勃勃生機(jī)。所以才有了“春雨貴如油，黃金滿地流”的詩句吧！
三年級(jí)寫景作文12
早晨起來，我看到窗外雪花飛舞，到處白茫茫的一片。哇！是下雪了，我高興得一蹦三尺高，這下又可以堆雪人、打雪仗了！
我急急忙忙地吃完早飯，趕緊跑到院子里，只見樹上、房子上到處一片潔白，大片大片的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，像一個(gè)個(gè)身穿白色蕾絲裙的小精靈。雪花落到汽車上把汽車裝扮得像一塊塊潔白的奶油面包。馬路上厚厚的雪被，走在上面發(fā)出“咯吱，咯吱”的聲響，我看得入了迷，仿佛走進(jìn)了一個(gè)奇妙的童話世界。
下課了，同學(xué)們像出了籠的小鳥一樣奔向操場(chǎng)。有的在忙著堆雪人，先將雪團(tuán)滾成兩個(gè)大雪球，一個(gè)做雪人的腦袋，一個(gè)做雪人的'身體；然后拿一個(gè)紅色的塑料桶戴在雪人的頭上當(dāng)作雪人的帽子；接著把樹葉做成眼睛、嘴巴粘在雪人的臉上；最后又找來兩把掃帚插在身體兩邊，當(dāng)作雪人的手臂。這樣一個(gè)胖嘟嘟的雪人就堆好了，還有的同學(xué)手里捧著雪球你追我趕，他們正在玩打雪仗呢！
雪給我們帶來了無比的快樂，我愛雪。
三年級(jí)寫景作文13
美麗的秋姑娘有一種神奇的魔力，偷偷地、偷偷地趁你沒看見，把秋天的寶箱打開了。
秋姑娘來到田野，無數(shù)顆稻谷在風(fēng)中翩翩起舞，像金色的海洋；高粱舉起燃燒的火把，像在慶祝人們的大豐收！
秋姑娘來到果園，調(diào)皮的蘋果被太陽曬紅了臉，樂得一個(gè)個(gè)落了下來；梨子愛貪玩，有的在樹上蕩著秋千，有的你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ�；葡萄仙子穿著多彩的衣裳，有紅的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了；金色的桔子有的像一個(gè)個(gè)小精靈，高高掛在枝頭上，享受著溫暖的陽光，有的.很害羞，躲在綠葉后面怕別人看見，有的還跑到山坡下想和小動(dòng)物們玩玩。
秋姑娘來到公園里，銀杏樹的葉子像一把把刷子，把公園的地刷得金黃金黃；好多花兒都凋謝了，只有菊花開得最歡，還有桂花的氣味芬撲鼻、令人留連往返；楓葉像一張張紅紅的信箋，告訴人們冬天快來了！
朋友們，秋姑娘的神奇魔力，你們感受到了嗎？快打開寶箱找一找吧，還有更多的驚喜等著你們哦！
三年級(jí)寫景作文14
炎熱的夏天過去了，陣陣涼爽的秋風(fēng)告訴大地，秋娃娃來了。秋娃娃給大地媽媽帶來了一件件美麗的花衣裳。紅色的衣裳是給果園里的蘋果的�？矗t紅的蘋果個(gè)個(gè)在樹權(quán)上露出了熟透了的笑容呢！粉紅色的是給果園里的桃子，粉嫩嫩的桃子飄著香味，真是令人垂涎三尺��！……還有金黃的衣裳是給田野里的小麥的，那成片成片的麥田隨風(fēng)翻滾著金黃色的麥浪，多么耀眼奪目�。∵B藍(lán)天和白云也不甘落后，趕著來給這身著五彩繽紛的花衣裳的大地作陪襯，組成了一幅絢麗多姿的畫卷。
秋娃娃給大地媽媽帶來了碩果累累的大豐收，果園里的各種水果豐收了，有紅彤彤的大蘋果，粉嫩嫩的桃子，黃澄澄的大鴨梨，還有紫的發(fā)亮的大葡萄，金黃飽滿的大柿子……田野里的`糧食也豐收了，有沉甸甸的小麥，亮晶晶的小紅豆，還有顆粒飽滿的玉米，又大又甜的紅著，連山上的野果子也是掛滿了枝頭，豐收了，到處是人們的歡呼聲，連小動(dòng)物們也來湊熱鬧，唱起了自己的歌曲，跳起了自己的舞蹈，共慶豐收。
秋娃娃帶給大地的是一首歡快絢麗的歌，是一種動(dòng)聽的豐收的歌，讓我們一起去聆聽這美好的歌吧！
三年級(jí)寫景作文15
秋姑娘悄悄地把顏熱的夏天送走，輕輕地把涼爽的秋風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園，使人們覺得清新、舒暢。
走進(jìn)校園，呈現(xiàn)在眼前的是一個(gè)美麗的小花壇�；▔锏幕ㄎ孱伭�，有黃色的、白色的、粉紅色的菊花，在綠葉襯托下，顯得更加婀娜多姿。
往左看，有一塊小草坪，近看，有的小草變黃了，好像把臉貼在地上與大地說悄悄話，又好像躺在溫暖的大地媽媽懷抱中睡著了。
往操場(chǎng)那邊看，楊樹的葉子有的`變黃了，也有的變紅了，一陣微風(fēng)吹過，幾片葉子慢悠悠地飄落在地上，好像一只只彩蝶在空中翩翩起舞，地上滿是落葉，像鋪上了一層厚厚的地毯。
仰望天空，秋高氣爽，藍(lán)藍(lán)的天空是那么明朗。陽光十分溫暖，柔柔的照射著大地。
��！秋天的景色真美，校園的秋色更美！
指導(dǎo)教師：屠靜
點(diǎn)評(píng)：
通過“走進(jìn)校園、往左看、往操場(chǎng)那邊看、仰望天空”這幾個(gè)詞，轉(zhuǎn)換視角，把周圍的美景盡收眼底。幾句比喻句，將秋天的變化寫的惟妙惟肖，活靈活現(xiàn)。文章語言簡(jiǎn)潔、優(yōu)美，讓人讀后心曠神怡。
【三年級(jí)寫景作文】相關(guān)文章：
三年級(jí)寫景作文02-06
三年級(jí)寫景作文01-22
[精選]三年級(jí)寫景作文01-22
三年級(jí)寫景的作文01-24
(精選)三年級(jí)寫景作文02-21
三年級(jí)寫景作文(精選)02-21