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描寫景的作文8篇[精選]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的描寫景的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
描寫景的作文 篇1
松山湖是個(gè)又大又美麗的地方。
松山湖上的花可美了。有紅的、黃的、粉紅的等各種美麗的顏色。有的含苞未放,躲在媽媽的懷里,像個(gè)害羞的小姑娘。有的半開半收像個(gè)剛出生的小寶寶,非常害怕有人去傷害它。有的.花瓣全開,把它的五彩的顏色展現(xiàn)給大家看,還為大露出了潔白的臉;ǘ鋫兊念伾⑿螤钸真是奇怪呀。
咦?那綠油油的東西是什么呀?哦。原來是可愛的小草。小草們可有趣了。有的彎腰駝背,一會(huì)兒搖頭晃腦,一會(huì)兒竊竊私語,好像在尋找什么東西似的。有的小草躺在地上,好像正在懶洋洋的睡覺。有的抬頭挺胸,好像在盼望太陽(yáng)媽媽給它一點(diǎn)陽(yáng)光。
這里不但花草美,而且樹也很茂盛。
松山湖的樹木長(zhǎng)得非常茂盛,枝葉繁多,葉子之間不留一點(diǎn)空隙,像一把大大的雨傘,人們可以到樹下去乘涼。風(fēng)一吹,樹上的葉子就翩翩起舞。
松山湖的水可清澈了。湖面靜得像一面鏡子,綠得像碧玉。小魚在水里快活地游來游去。整個(gè)松山湖的景色呈現(xiàn)在眼前。
正因?yàn)樗缮胶@么美,所以來這里的人川流不息。
美麗的松山湖,我愛你。
描寫景的作文 篇2
在記憶中,一直有那樣一個(gè)地方,它雖沒有國(guó)內(nèi)外許許多多的名山大川那樣,擁有絢麗且多姿的風(fēng)景,古老而神秘的傳說,但在我心中,它永遠(yuǎn)是那樣特別,那樣美。因?yàn)?/p>
—題記
一直很喜歡旅行,喜歡與大自然親密接觸的感覺;喜歡旅途中那種自由自在的感覺。我經(jīng)常感嘆大自然是擁有怎樣的魔力?用它的鬼斧神工造出各種神奇的景觀。所以從小到大,去過很多地方,見過許多很美的風(fēng)景,也聽大人們講過很多地方的景色。但是一直有那樣一個(gè)地方讓我難以忘卻。 “樹是屏風(fēng),草是路;金色沙灘,紅屋頂”我的家鄉(xiāng),是中國(guó)有名的煤城——雞西。這里不僅礦產(chǎn)資源豐富,而且,風(fēng)景也十分美麗。其中,最有名的要數(shù)位于中俄邊境處,有著“東方夏威夷”之稱的興凱湖了。這里是國(guó)家級(jí)的旅游景區(qū),更是散落在這片黑土地上的一顆璀璨奪目的寶石。
清晨,天空剛剛出現(xiàn)一點(diǎn)魚肚白,整個(gè)大地,還在睡夢(mèng)當(dāng)中。當(dāng)太陽(yáng)慢慢升起,晨曦的光芒為興凱湖披上了一件淡紅色的嫁衣。這時(shí)的興凱湖,像一個(gè)即將出嫁的新娘,等待著陽(yáng)光萬丈普照大地時(shí)的光艷四射。北岸沙岡上的草兒呀,樹兒呀,都紛紛從夢(mèng)中醒來,和著晨風(fēng)唱出動(dòng)人的歌;看!有一群鳥兒飛過來了,停在湖面上,連它們也被這么美麗的日出吸引過來了。經(jīng)歷了一夜的沉寂,興凱湖在這時(shí)又迎來了新的一天!
興凱湖-候鳥遷徙 每年春天,清明前后,正值乍暖還寒時(shí),興凱湖上的冰雪才開始消融,大批大批的候鳥就已從南方相繼歸來。那些春天的使者們,有的列著整齊的長(zhǎng)陣,有的結(jié)成壯觀的集群,還有的三兩結(jié)伴,扇動(dòng)著有力的翅膀它們飛越千山萬水,克服了種種困難,邐迤北上,來到興凱湖畔,來到松阿察河口。它們有的在這里停留小憩,有的則在這里安居筑巢。每當(dāng)這時(shí),興凱湖聚集了像雁鴨類,鶴類,歐類等等,有近十幾萬只候鳥,還有丹頂鶴、東方白鸛、白尾海雕、大天鵝等這類珍貴的國(guó)家保護(hù)動(dòng)物也會(huì)來到興凱湖。這時(shí)的興凱湖便成為了真正的'“鳥的天堂”。
興凱湖-湖水 如果你對(duì)興凱湖有一定了解的話,你會(huì)知道這美麗的興凱湖,是由大、小兩個(gè)湖組成的。這兩個(gè)湖離雖然得很近,但卻有兩種截然不同的風(fēng)景。小興凱湖好似一個(gè)溫柔的少女,美麗溫婉,湖水靜悄悄的,平如明鏡,湖面上魚躍鳥飛。大興凱湖好似一個(gè)頑皮的孩童,一會(huì)兒去追追低空飛行的鳥兒,一會(huì)兒又去岸邊與細(xì)沙嬉戲。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去天水一色,當(dāng)浪潮涌來時(shí),它的氣勢(shì)毫不遜色于寬
廣的大海。它那種波濤洶涌,氣勢(shì)磅礴的樣子,正如龍江人的性格,大方,爽朗和熱情。
大、小兩湖之間隔著一條又長(zhǎng)又寬沙岡。這里有各種各樣的樹木,還會(huì)有許多動(dòng)物出現(xiàn)這里。由于興凱湖的的主導(dǎo)風(fēng)是從俄羅斯吹過來的,在大興凱湖這邊,風(fēng)吹得湖面波浪滔天。但是到了沙岡,風(fēng)被擋住了。然而過了這一道岡便是小興凱湖,風(fēng)吹不過去,小興凱湖的湖面就沒有風(fēng)了。這也正是為什么大、小興凱湖的風(fēng)景會(huì)有這么大差異的原因。
興凱湖-豐富物產(chǎn) 來到興凱湖,可一定要嘗嘗這里的魚。這其中,最有名的要數(shù)興凱湖的大白魚了。大白魚是興凱湖特產(chǎn),肉嫩味鮮。而且還與與烏蘇里江中的鮭魚、綏芬河中的灘頭魚并稱“邊塞三珍”。最重要的一點(diǎn),大白魚還是國(guó)宴中的佳肴呢! 興凱湖,你優(yōu)美的景色,豐富的的特產(chǎn),是我們龍江啊人民多么寶貴的財(cái)富! 溫柔恬靜如你,煙波浩森如你。你是我家鄉(xiāng)的湖。
濤聲隆隆,浪花朵朵,你是我心中的湖!
描寫景的作文 篇3
今天早晨下雪了,我走出家門,小雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來,地上鋪上了潔白的地毯,美麗極了。
我抬頭一看,只見樹木像穿上了銀白色的衣服。這時(shí),一陣寒風(fēng)吹來,小樹搖搖晃晃,發(fā)出嚓嚓的聲音,好像在說:“早上好,小朋友,你看雪姑娘給我們穿上了白襖,她多關(guān)心我們呀。”
這時(shí),雪漸漸小了,要停了,我和伙伴們趕緊滾起了雪球,扔啊,打呀,我要趁這個(gè)美好的.時(shí)刻好好玩一玩。
我真喜歡這個(gè)早晨,這個(gè)下雪的早晨,這個(gè)美麗的早晨,這個(gè)給我愉快的早晨。
描寫景的作文 篇4
春收起美好的回憶,悄然離去。夏在花花綠綠的裙子和清涼可口的雪糕中款款走來。
走進(jìn)六月,看一看夏日的風(fēng)采;走進(jìn)六月,讀一讀鄉(xiāng)村的韻味。
清晨,身披一襲清朗,心系一份執(zhí)著,一滴滴圓潤(rùn)的露珠似少女晶瑩剔透的眸子,默默凝視著那冉冉升起的朝陽(yáng)。它無聲地滋潤(rùn)大地,把清純透明的吻贈(zèng)予鮮花、樹葉和小草。枝頭的花朵相繼綻放又凋零,桃花是薄命的紅顏,梨花是暗戀紅顏的多情公子,在紅顏老去后,著一身素服前來祭奠。當(dāng)這一切香消玉殞之后,那高傲的蘭花仍在翠綠深處綻放著純真的'笑靨。水面清圓,一一風(fēng)荷舉,風(fēng)中的荷花似一束束高擎的火焰,將蓬勃的熱情釋放到天空。
正午,陽(yáng)光給莊稼注入能量。人們?cè)谙娜绽镬o靜地小坐,悄悄地打開心鎖,讓夏的真諦流淌在心頭。我最愛聽鐮刀與麥子的交響曲,在炎炎烈日下、水深火熱中雄壯地奏響,為這夏日增添了一筆恢弘磅礴的氣勢(shì)。
午后,雨來了,來得這樣氣勢(shì)不凡,來得這樣猝不及防。雨似根根晶亮的銀線,被神從天穹撒向人間,裝點(diǎn)這炙熱的六月。那無羈的身形、昂奮的歌聲,多像一個(gè)個(gè)青春的生命,將抑制不住的對(duì)田野、對(duì)大地母親的愛一股腦地傾瀉下來似情感之海的嘆息,若思想天空的淚水,像心靈田野的微笑……它們生機(jī)勃勃地走著,腳步匆匆,擔(dān)負(fù)著一個(gè)摧枯拉朽、洗刷世界的使命。之后,天外的云彩會(huì)為它們架起一座虹橋,在嘹亮的歌聲里消釋無窮的熱浪。
傍晚,在那幽靜的田園中,耳聞蛙聲的喧鬧,心聽清風(fēng)的訴說,樹也愉快,風(fēng)也愉快。蛙聲總在熱風(fēng)中滾滾而來,剎那間漫過了農(nóng)家的門檻,闖入種田人的生活。悄悄地,一朵朵夜來香在綠葉中慢慢舒展開,開得那么素雅可愛,那么醇香襲人。它們是夜的使者,為鄉(xiāng)村田園的生活增添了更濃郁的詩(shī)意。輕輕地,一首悠揚(yáng)的《夢(mèng)水鄉(xiāng)》彌漫了整個(gè)夏日的上空。這甜美的音韻,不時(shí)搖曳在六月的鄉(xiāng)村秀色中。在這夢(mèng)一般的旋律中睡去,會(huì)在綠色的奏鳴中夢(mèng)見金黃的秋天。
走進(jìn)六月,在夢(mèng)幻中漫步于江南水鄉(xiāng)詩(shī)意般的桃源河畔,一切都在蓬勃生長(zhǎng),都在以堅(jiān)定的腳步踏向明天的路。只有奮斗,未來的世界才會(huì)擁有更多的亮色。
描寫景的作文 篇5
星期四,陳老師帶我們?nèi)ジ焦珗@秋游。啊,我盼望已久的秋游終于到了,前一天下午,媽媽帶我去超市早早做好了準(zhǔn)備。
對(duì)于府山公園,我已經(jīng)去過N遍了。我對(duì)這里的`環(huán)境非常熟悉,一般這里的樹木一年四季蒼松翠柏。到了公園之后,我和我的好朋友們找到一處陰涼的地方,找出報(bào)紙攤在地上,然后拿各自的零食出來,大家一邊吃零食一邊看風(fēng)景。
忽然,我看見傅博打開水果盒,一只小蜜蜂飛了過來,但又遲遲不肯靠近水果盒。我猜它可能在想:我能過去嗎?我能嘗一口嗎?我過去會(huì)被打死嗎?
后來我們大家一起拍了集體照之后就興高采烈地回學(xué)校了。這里美麗的風(fēng)景和那只可愛的小蜜蜂給我留下了深刻的印象。
府山之秋真美麗!
描寫景的作文 篇6
在白水縣南街中段,有一所小學(xué),它叫勝利小學(xué)。那就是我的學(xué)校。我的校園四季都很美麗。
春天,我的校園剛從冬天的寒冷中蘇醒過來,一切都是新的,小草從土里鉆出來,好奇地望著這個(gè)全新的世界。柳樹抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。走進(jìn)學(xué)校,兩旁的黃楊綠化帶,中間交錯(cuò)著松枝。每天當(dāng)我走進(jìn)校園,它們都會(huì)向我招手,表示歡迎。
夏天到了,那些樹木長(zhǎng)得非常茂盛,人們都跑到樹底下乘涼,可是還是熱,只好一人買一個(gè)雪糕,吃著。
秋天到了,天氣漸漸轉(zhuǎn)寒,樹葉也飄飄落落的`下來了,好像花蝴蝶在飛舞,無論是誰都會(huì)被這個(gè)美麗的秋天吸引住的。
冬天來了,雪花飄揚(yáng),地面上全部?jī)龀闪吮,好多調(diào)皮的小孩子在上面滑冰、扔雪球、滾雪球……校園里由原來的寂靜馬上變得熱鬧起來。
這就是我的校園,一年四季截然不同,你說我的校園美麗嗎?
描寫景的作文 篇7
小城的生活,雖已習(xí)以為常,但許多時(shí)候,總感到不太自在。尤其是這的春,模模糊糊,給人印象淺短,并不能讓忙碌的被喧嘩所包圍的城里人駐步欣賞,于是便成了處死景,反而大煞風(fēng)景;反倒是我那久別的故鄉(xiāng),雖不曾見幾分繁華,但有那熟悉的山,熟悉的水,熟悉的景,以及熟悉的人,便是簡(jiǎn)樸,也從中添多幾分優(yōu)雅的情趣。
嘩的一聲,燕子在天空掠過,劃出一道優(yōu)美的弧線,為祥和的春在故鄉(xiāng)的表演拉開了序幕。
早上不知不覺醒來,就見蒙蒙細(xì)雨在下起來,飄飄灑灑。打到花草樹木中,給予它們以無形中的'滋潤(rùn);又見它打在人們身上,使人們的身心更明快了;更打到平地上流淌,構(gòu)成了一道獨(dú)特風(fēng)景線。他們多可愛呦,一滴滴像一群群天真稚嫩的小孩般,伴隨著幸福的春的節(jié)奏滋養(yǎng)大地。
花木吸飽了營(yíng)養(yǎng),都茁壯地成長(zhǎng)起來,頓時(shí),綠籠罩著故鄉(xiāng),給故鄉(xiāng)帶來僅屬于春天的生機(jī)。
我深呼一口清新的空氣,四處閑溜。各種各樣五顏六色的花,再搭配上五花八門千奇百怪的形狀,真令我大飽眼福。大地被綠色渲染著,密密麻麻,感染了我,使我的到了一種與眾不同的感覺,得到了一種新生。如此美景,真是我見猶憐啊!
勤勞樸實(shí)的鄉(xiāng)親們又在春雨的陪伴下灑下希望的種子。只見地上長(zhǎng)滿一壟壟金燦燦的油菜花,樹上結(jié)滿一個(gè)個(gè)紅彤彤的蘋果,山歌又在耳邊回蕩,一片豐收的喜悅。成群結(jié)隊(duì)的牛兒也竟在山間悠閑的漫起步來。只有故鄉(xiāng)才能帶來這美好的一切啊!
荷塘里的些許荷花,零散地長(zhǎng)著。層層的,如舞女裙般的葉子中,零星地點(diǎn)綴著些白花。有的婀娜多姿地盛開,也有羞澀得含苞欲放的,總之都送來了一縷縷微妙的清香,送來了一種幽揚(yáng)。
然而虛偽的甜蜜過后,除了沉默還是沉默,但我依然要砍斷萬千的思緒,任奈心亂如麻,也要面對(duì)生活的現(xiàn)實(shí)。
我于是打個(gè)呵欠,走出去。只見小雨又下起,打在臉上,倒覺得分外爽快。街上的所有都看不清,像織在了飄忽而不定的羅網(wǎng)里。
描寫景的作文 篇8
陽(yáng)春三月,天氣變暖了,春天在不知不覺中到來。
告別了冬日的凝重,春日變得輕盈與活潑。清晨,太陽(yáng)早已升起。好像在說:“!又是晴朗的,溫暖的春日!焙孟癫恢捞爝很冷似的。枝丫上是小鳥與小樹的對(duì)話:“嘰嘰,我又回來了,好久不見,你可還好?”“沙沙,經(jīng)歷了寒冬,我又挺過來了。”啊,春天是個(gè)爛漫的季節(jié)!
小區(qū)旁的花園里,桃花開得正艷,桃紅色的花瓣,微微又透著紅色;径际㈤_了,只有一小部分還是花骨朵兒,害羞地微張著。仔細(xì)看草地,似乎也和以前不一樣了,從前的墨綠,變成了嫩綠,綠的晶瑩,綠的可愛。連下了幾天雨,終于放晴了,草綠色的青苔爬滿了墻角。遠(yuǎn)處的山,還是老樣子,一年四季都沒變過。但細(xì)看,似乎又不是,仿佛透著點(diǎn)點(diǎn)淡綠。 路邊的桂花樹,冒出了嫩綠的小芽,可愛極了。啊,春天是個(gè)可愛的季節(jié)!
路邊,時(shí)常會(huì)出現(xiàn)一些小毛毛蟲。蟲子在春天經(jīng)常出沒,這也是我春天不敢去爬山的.原因。當(dāng)春天快過去,毛毛蟲們就會(huì)把自己裹進(jìn)厚厚的繭里。等待美麗的蛻變。哦,春天還是個(gè)美麗的節(jié)!
春天,農(nóng)民伯伯忙著播種大豆和花生,忙著收割瓜果蔬菜。而勤勞的人們則忙于工作,每天奔波于家和單位之間。畢業(yè)班的學(xué)生則不斷刷題,向著夢(mèng)想前進(jìn)......啊,春天是個(gè)忙碌的季節(jié)!
在這美好的季節(jié)里,我將奮發(fā)向上,向自己的夢(mèng)想前進(jìn)!
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