[推薦]描寫景的作文7篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的描寫景的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫景的作文 篇1

　　夜來了，靜靜地，悄悄地，一時(shí)間，大地沉寂一片。月亮彎彎的，像一只金色的小船，而那深藍(lán)的夜空則是一望無垠的海洋．小船慢慢的向前行駛著，不知前方是否就是那遙不可及的仙境．云不是很多，只有稀疏的幾朵，雪白，柔軟，像一團(tuán)團(tuán)棉花，為清冷的夜空增添了幾分暖意和溫柔．銀河淡淡的，映入眼際的應(yīng)該是它薄博的`水氣．傾耳去聽，靜靜的聽不到半點(diǎn)流動(dòng)的聲音，于是猜想它定然是不甚寬廣．多想叫醒牛郎，讓他騎上牛兒踏過淺淺的河水與織女相會(huì)．但我不敢高聲叫喊，怕驚醒了岸邊的神仙，更怕打擾了這夜的好夢．

　　天上是流水融融的春季，而人間卻是白雪皚皚的冬天．因?yàn)橛辛搜┑难b扮，冬日里的樹一下生動(dòng)了起來．晶瑩剔透，宛然是冰雕做的樹干，水晶做的枝葉．清冷，高貴，儼然是嫦娥門前的桂樹，在今夜遺落到了人間．驚嘆留在心間，不敢高聲言語，生怕一不留神，驚動(dòng)了玉樹，化作滿地的碎片．

　　此時(shí)的小村也已成了白雪的世界．白白的屋頂，無暇的地面，沒有一絲塵埃，潔白，純凈是這里唯一的主題．置身其中，好象真的來到了一個(gè)夢幻的國度．雪地了里，孩子們堆起了兩個(gè)大大的雪人，戴著草帽，拿著掃帚，守護(hù)著這片屬于他們的世界．心被凈化，思想也變得天真而浪漫。看著地上淺淺的腳印，不由得浮想聯(lián)翩：是誰來過這里？是美麗的白雪公主，還是善良的小矮人？在這如夢如幻的夜晚王子和公主在玉樹下相依相偎該是怎樣幸�！�…

　　分明是站在雪地里，思緒卻飄進(jìn)了童話。一時(shí)真的分不清自己是在現(xiàn)實(shí)，還是在童話……

　　這小村的夜啊，好一個(gè)夢幻的世界！

　　沽源一中叢名揚(yáng)

描寫景的作文 篇2

　　同學(xué)們，你去過我的家鄉(xiāng)湖南嗎?你可知道那兒有一座衡山嗎?衡山，又名南岳，是我國五岳之一，位于湖南省衡陽市南岳區(qū)。有“南岳獨(dú)秀”的美稱。清朝人魏源曾說過：“恒山如行，岱山如坐，華山如立，嵩山如臥，唯有南岳獨(dú)如飛�！�

　　當(dāng)你看著風(fēng)景的時(shí)候，風(fēng)會(huì)溫柔地?fù)崦�著你的臉頰，，它也吹開一朵朵美麗的'花，當(dāng)你沿著小道走，小道兩旁的樹木亦青蔥，亦筆直，宛如邊防戰(zhàn)士一般堅(jiān)守在自己的崗位上呢!

　　再往上走，古樹蒼蒼，流水潺潺，優(yōu)雅深邃，路邊還有野花點(diǎn)綴著。

　　再走一會(huì)兒，你會(huì)看到，樹木成了林海，然后越來越冷，冷得直打戰(zhàn)呢。

　　同學(xué)們，聽了我的介紹，你是不是也很想去衡山游玩一番呢?

描寫景的作文 篇3

　　看著那樹上的新芽，聽著那鳥兒的歌聲，聞著那花兒的芳香，春姑娘已悄然來到了我們身旁。

　　那一大片枯黃的草地中，冒出了點(diǎn)點(diǎn)的新綠，就好像幾個(gè)小孩探出頭好奇地打量著這片新天地。大樹也抽出了新的枝條，枝條上那些過冬前還未掉落的枯葉已經(jīng)全部看不見了，剩下的是那些如嬰兒般肌膚柔軟的嫩葉，在那陽光的照射下變得晶瑩剔透。鳥兒似乎對這優(yōu)美的環(huán)境也特別鐘愛，紛紛擠在枝條上，跳著歡快的舞蹈，唱著動(dòng)聽的歌兒。

　　看著美麗的景象，花兒們也是按捺不住自己激動(dòng)的心情，競相開出嬌艷的花朵，向春天顯擺自己的美麗。有的艷麗而高貴，有的清新而淡雅，還有的則是含苞待放，像一個(gè)害羞的小姑娘。蜜蜂和蝴蝶也被這美麗的景象所吸引。蜜蜂開始了新一年的工作，流連于花叢中，而蝴蝶則沐浴著柔和的陽光，在花叢中翩翩起舞。

　　春天，就是這樣一片生機(jī)勃勃的景象！

　　春天的雨也是很有特色的。它不像夏天的雨那么猛烈，也不像冬天的.雨那么寒冷，它是一種溫柔而又舒適的綿綿細(xì)雨。走在路上，下著細(xì)雨，打不打傘也無所謂。它落在草地上，落在樹枝頭，落在花瓣上，形成一顆顆小水珠，就好像一顆顆晶瑩透亮的寶石。它滋潤了冬天干燥的萬物，也滋潤了整個(gè)世界！

　　春天的風(fēng)也別具一格。它和春雨一樣，也是柔而不寒，正所謂“吹面不寒楊柳風(fēng)”，就好像母親的手在撫摸著你。風(fēng)里的氣息也讓人很安祥，一切都是那么的舒適、靜謐。

　　春天的人們也都按捺不住了，都趁著這大好的春光，紛紛走出家門鍛煉、踏青。爺爺奶奶們在廣場上打著太極拳，哥哥姐姐們在街道上開始了晨跑，而孩子們則成群結(jié)隊(duì)地在草地上踢足球、放風(fēng)箏，玩得不亦樂乎，到處都是他們開心的笑聲。

　　一年之計(jì)在于春，讓我們把握這美好春光，沐浴著春天的陽光，吮吸著春天的雨露與春天的萬物一起健康成長吧！

描寫景的作文 篇4

　　家鄉(xiāng)住在開源村，那里一年四季景色可人，美麗極了！

　　春天，樹木發(fā)芽了，長出嫩綠的葉子，穿上了綠色的衣服。小草伸伸懶腰，從土里長出來了�；▋簭堥_了美麗的花瓣，耀眼的陽光照在她身上，花兒舒服極了。

　　夏天，樹木長的蔥蔥蘢蘢的。荷花們亭亭玉立，好象一個(gè)個(gè)美麗的仙女在戲水。荷葉舒展著它們的身姿，懶洋洋的`躺在水面上，大的像把撐開的傘，小的像一把團(tuán)扇。

　　秋天，果實(shí)累累，秋高氣爽，柿子像一個(gè)個(gè)“紅燈籠”掛在枝枝上/蘋果像一個(gè)個(gè)“紅臉蛋”。晶瑩剔透的葡萄，一簇簇，一串串，圓溜溜，亮晶晶，摘一顆嘗嘗，從嘴里甜到心窩里。你悄悄走來，走進(jìn)花園，霎時(shí)間滿園盡是萬紫千紅、千姿百態(tài)的菊花，把波浪似得金發(fā)披在肩上，美麗的長裙系在腰上，光彩奪目，美不勝收。

　　冬天，鵝毛大雪，滿天飛舞，小朋友們堆雪人，打雪仗，玩得可高興了！

　　我愛一年四季的景色，更愛家鄉(xiāng)！

描寫景的作文 篇5

　　陽春三月,春姑娘悄悄地來到了人間,大地披上了淡淡地新裝,楊柳吐翠,麥苗舒展。春姑娘是一位高明的畫家，在遼闊的大地上，畫上了青青的山，綠綠的水，還有美麗的花朵。瞧！呢喃的紫燕從南方回來了。��！一切都變了，花兒變艷了，人兒變美了，校園也換了新裝。

　　我時(shí)常陶醉于黃山的壯麗，西湖的秀麗�？晌�，卻沒有注意到，校園的春天亦同樣美麗。

　　每天，當(dāng)我一個(gè)人路過校園的小巷時(shí)，春風(fēng)怕我寂寞，就在我身邊陪著。那濕潤的春風(fēng)呀，親吻著我的臉頰，還牽著我的手，陪我一起上學(xué)去。到了校門口，春風(fēng)還舍不得我，在校園里不斷徘徊。

　　校門口那幾棵楊柳，總是把那雙纖纖玉手伸向我的臉，上撫撫下摸摸，似乎也同樣喜歡我。那草坪上的牽�；ㄏ蛭异乓�著那一個(gè)個(gè)七彩的小喇叭，神氣極了。我也 友好地摸摸她。她更神氣了，小喇叭都朝天上吹了。那棵大榕樹的葉子慢慢長出來了，嫩綠嫩綠的，真惹人喜歡。那棵桃花開得正艷，粉色的花瓣可真漂亮。那幾棵 含羞草還是沒變，還是那樣害臊。我摸一摸她，她便卷縮成一團(tuán)，嚷嚷著不肯見人。哎，真拿她沒辦法。

　　我們的校園一年四季都是美麗的。

　　陽春三月，校園里呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。春風(fēng)習(xí)習(xí)，小鳥歡唱，百花爭艷，草坪里花開了，草綠了，樹上雖然還光禿禿的，可落了許多色彩斑斕的小鳥，好像在說：“春天快到了，我們又可以唱歌了！”

　　夏天雖然熱不可耐，但是我們的校園里有十多棵高大的楊樹舒展開茂盛的枝葉，粗壯的枝干好象為我們撐開了一頂頂綠絨大傘，遮住了那火辣辣的太陽.為我們創(chuàng) 造了一大片涼爽的世界。這時(shí)正是花兒盛開的季節(jié)，微風(fēng)一吹，它們像一個(gè)個(gè)美麗的小姑娘，在風(fēng)中翩翩起舞，又像一只只美麗的花蝴蝶，在微風(fēng)中飄飄蕩蕩。

　　秋天到了，金風(fēng)送爽，風(fēng)和日麗。樹葉換上了多彩的盛裝：有的金黃、有的橙黃、還有的火紅，一片片葉子就像天女散花似的從高處向下飄落。秋天還是我們的勞動(dòng)得以收獲的時(shí)節(jié)，校園的圍欄上竟結(jié)出了一個(gè)個(gè)又長又綠的大絲瓜。

　　冬天寒風(fēng)刺骨，北風(fēng)呼嘯。我們最盼望下雪了。從窗戶向外望去，操場上好象鋪上了一層銀白色的雪地毯，整個(gè)校園披上了盛裝。一下課我們便迫不及待地投入這童話般的.世界盡情地享受大自然送給我們的禮物。我們追著、跑著、打一場雪仗歡聲笑語為校園增添了一道亮麗的風(fēng)景。

　　學(xué)校最美麗的地方------步步高花壇,步步高花壇分別有三層:第一層是七里香,那香氣給校園增添了無限生機(jī);第二層是松柏,像一個(gè)穿著翠綠的小矮人;第三層是古老的雪松,它像一把翠綠的大傘,像是給下面的小樹避雨似的.步步高花壇的左邊和右邊有兩棵高大挺拔的吊竹,像守護(hù)花壇的士兵似的.在步步高 花壇里,有的月季花含苞欲放,有的亭亭玉立......色彩斑斕,絢麗無比.最引人注目的是那秋菊,千姿百態(tài),爭芳斗艷,就像節(jié)日的火焰.五顏六色的蝴蝶 在花叢中翩翩起舞,給花壇增添了無限生機(jī).

　　我愛校園的小花園，但更愛小花園里郁郁蔥蔥、傲然挺拔的棕樹。

　　我們邁著輕快的步伐走進(jìn)鳥語花香的小花園，一陣桂花的芳香撲鼻而來，桂花樹的枝頭長滿了黃燦燦的桂花，像滿天璀璨的星星；圍欄旁長滿了錯(cuò)落有致的松樹，好像在歡迎我們呢！蔥翠、茂密的竹林里，不時(shí)傳來鳥鳴聲；樹林里，蟈蟈們在歡快地叫著。清澈見底的小河里立著幾只巧奪天工的“仙鶴”，一只好像在戲水，另一只好像在引吭高歌。

　　最讓我的視線久久不忍移開的是棕樹。它頭頂藍(lán)天，腳踩大地，像一個(gè)高大雄偉的巨人，在陽光的映照下顯得更加壯麗。我抬頭默默地仰視，它的枝葉仿佛伸進(jìn)了湛藍(lán)的天空，它的身體就像一個(gè)巨大的擎天柱，在我的眼里，它成了力量的化身，成了堅(jiān)如磐石的典范。我在它的面前，小得簡直就像一只可憐的螞蟻。

　　棕樹，沒有花兒那樣艷麗的外表，可是它正直、偉岸；沒有果樹那么碩果累累，但它堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。不管是寒冬臘月，還是盛夏酷暑，它的樹干總是那么挺拔，葉子總是那么蔥翠。它，給校園增添著勃勃生機(jī)；它不斷給我們奮進(jìn)的勇氣和力量。

　　我喜歡棕樹，我贊美棕樹。我要從現(xiàn)在始，努力做一棵生活中的棕樹，長大后，努力做一棵事業(yè)上的棕樹。

描寫景的作文 篇6

　　暑假都過去是三個(gè)星期了，我們的計(jì)劃也要開始了，首先是去趵突泉，那可是一個(gè)我做夢也想去的地方，聽說那里是個(gè)風(fēng)景秀麗，去了讓人贊不絕口的地方，這次我終于可以親身體驗(yàn)了， 濟(jì)南趵突泉一日游。

　　地二天一大早，我們一家收拾好行李，開著汽車就出發(fā)了，在路上，我的心一直快速的跳著，迫不及待的.想去趵突泉，親自領(lǐng)略一番那里獨(dú)特的風(fēng)景。經(jīng)過一天的辛苦，我們終于到了濟(jì)南，一下車，我都驚呆了，濟(jì)南太美麗了，環(huán)境是一等一，空氣格外清新，我真想躺在馬路邊上甜甜地入睡。

　　我們快馬加鞭，一會(huì)兒就到站了，下了車，只能看見一個(gè)紅紅的大門，和畫著不同圖形的墻臂放，剛一進(jìn)大門，我不時(shí)發(fā)出“哇”的尖叫，趵突泉太美了，在中央，有兩個(gè)特別大的水池，一個(gè)水池養(yǎng)滿了金魚，在清請的泉水中，魚兒顯的特別的可愛。還有一個(gè)池子是清請泉水，但是在池子里還有兩只非常可愛的海豹，那兩只海豹在泉水中游來游去，路人都看著它們兩個(gè)小家伙，而它們也偶爾會(huì)用大眼睛看他們。

　　泉水池旁邊還有一個(gè)小房子，那里專賣趵突泉的紀(jì)念品，一個(gè)個(gè)紀(jì)念品都讓看的人眼花燎亂不止選哪一個(gè)好，樣式更不用說了，當(dāng)然是物美價(jià)廉，應(yīng)有盡有，房子里的人是成千上萬，連個(gè)落腳的地方都沒有，我們?nèi)チ诉@個(gè)地方，去了那個(gè)地方，很快一天就過去了，我們高高興興地坐著汽車趕往回家的路上。通過這次游玩，我的收獲還真不少，比如：怎樣做好環(huán)保？哪里有好玩的地方？名勝古跡的旅游景點(diǎn)……如果大家想去，那么你的收獲和感受一定不少！

描寫景的作文 篇7

　　我的家鄉(xiāng)在汕尾。汕尾也是中國農(nóng)****動(dòng)杰出領(lǐng)袖——彭湃的家鄉(xiāng)呢！

　　汕尾的特產(chǎn)有臘腸。我家鄉(xiāng)的臘腸，肥而不膩，咬下去后便滿嘴流油，吃完后唇齒留香，讓人吃了回味無窮！當(dāng)然，汕尾美食多不勝數(shù)，其中最好吃的要數(shù)菜果了。菜果是把小蝦干、新鮮的豆芽、切碎的肉丁、鮮嫩的卷心菜和炒熟的粉絲一起裹在一張雪白的面皮里。煎到面皮泛黃，就能吃了。咬一大口，一陣香味撲鼻而來！

　　紅海灣是汕尾的一個(gè)著名景區(qū)。紅海灣是一個(gè)半島，半島南面有國際航標(biāo)燈塔；半島兩側(cè)的海灘沙白水清，是海水浴理想的去處。這里的島嶼、港灣交錯(cuò)，這里沿岸礁巖多姿，海濱風(fēng)光秀麗，具有獨(dú)特的'亞熱帶海濱風(fēng)光。

　　我多么希望我的家鄉(xiāng)越來越美麗、越來越繁華，讓的人欣賞到汕尾的美麗景點(diǎn)、品嘗到汕尾的美味食物！

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