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寫(xiě)景的作文

時(shí)間:2024-10-03 07:35:17 寫(xiě)景作文 我要投稿

【薦】寫(xiě)景的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的寫(xiě)景的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

【薦】寫(xiě)景的作文

寫(xiě)景的作文 篇1

  深綠的幕布很快變成了耀眼的金黃色,預(yù)示著我們美麗的校園將迎來(lái)新一年的秋天——同時(shí)變得更加美麗。

  一進(jìn)校門(mén),便看見(jiàn)那幾顆一直陪伴校園經(jīng)歷了無(wú)數(shù)風(fēng)雨的參天巨木,就想年輕而富有朝氣的站崗的士兵,無(wú)論烈日炎炎還是狂風(fēng)暴雨,都無(wú)比堅(jiān)定的尋找著隨時(shí)可能突入的危險(xiǎn);操場(chǎng)上,滿(mǎn)地平整的黃沙,在和熙的陽(yáng)光地照耀下,閃著明亮的'金光,仿佛地上鋪了一層金黃色的地毯,華貴而不失莊嚴(yán),帶著點(diǎn)點(diǎn)肅穆帶著我們來(lái)到了校園最美麗的地方——小花園。

  進(jìn)入小花園,一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)會(huì)在你的心胸中蕩漾開(kāi)來(lái),使你自然而然的融入到這里的清新之中:一株株、一簇簇的小花。淡雅清新的白色、熱情似火的橙色、雍容華貴的黃色、高貴神秘的紫色……絢麗多彩的顏色種類(lèi)的小花們,在微風(fēng)中猶如一群柔弱美麗的精靈款款起舞。

  一陣秋風(fēng)吹來(lái),校園內(nèi)立刻響起由大自然演奏的美麗樂(lè)章:帶走落葉的“沙沙”聲;輕撫小草的“嘶嘶”聲;給人們以涼爽的“呼呼”聲……迷得不少小同學(xué)閉著眼睛享受呢!

  “交響曲”的聲音越來(lái)越小,我對(duì)校園的下一次秋天也越來(lái)越神往了起來(lái)。我向著湛藍(lán)的天空仰起頭,金秋的陽(yáng)光柔和的射進(jìn)了我的心房……

  校園的秋天,我會(huì)把你牢牢的印在我的腦海里!

寫(xiě)景的作文 篇2

  進(jìn)入我們學(xué)校的大門(mén)口,左手邊就是美麗的小花園。

  這里有綠茵茵的草地,金燦燦、紅彤彤的小花,還有供同學(xué)們休息的桌凳。

  一進(jìn)小花園,首先映入眼簾的是高大的松樹(shù),松樹(shù)的松針一層一層的,像金字塔一樣矗立在那里,無(wú)論春夏秋冬,無(wú)論嚴(yán)寒酷暑,它總是一動(dòng)不動(dòng)地站在那里,為小花園增添了一份生機(jī)。

  再往里走,就是石桌石凳,可別小看了這石桌石凳,課間的時(shí)候,同學(xué)們有的'在上面看書(shū),有的在上面休息,還有的在上面寫(xiě)作業(yè)。石桌石凳的后面是一個(gè)小女孩讀書(shū)的石像,同學(xué)們似乎是被這個(gè)小女孩學(xué)習(xí)時(shí)的專(zhuān)注打動(dòng)了,也津津有味地讀起書(shū)來(lái)。

  走到花園的盡頭,是一叢鮮艷的玫瑰花一朵朵都爭(zhēng)奇斗艷地開(kāi)放,綠葉襯托著紅花,使玫瑰叢更加美麗。

  我們的小花園真美啊!我們的學(xué)校更美!

寫(xiě)景的作文 篇3

  輕輕地,秋天來(lái)了。伴隨著秋的腳步,我再次來(lái)到了曹妃甸濕地公園,尋找我眼中的秋天。

  這里的秋天,不是火紅,也不是金黃,更沒(méi)有五彩斑斕。夏季里,那一望無(wú)際的綠色海洋,現(xiàn)在變成了一片潔白。是蘆花,雪一樣的蘆花。一眼望不到邊,在微涼的秋風(fēng)里,演繹著自己美妙的'舞姿。在這楓葉飄零的晚秋,那寂寞而絕色的蘆花,悄然在秋風(fēng)中綻放。因?yàn)橐咽巧钋铮齽?shì)必要以驕傲的姿態(tài)抵抗寂寞;因?yàn)橛醒┮粯拥臐嵃着c輕盈,所以離開(kāi)的姿勢(shì)也那樣飄逸和決絕。風(fēng)來(lái)了,吹起她。輕輕地飄啊飄,像一片辭行的雪花,跳著優(yōu)雅的舞蹈,飄向遠(yuǎn)方。

  蘆花,有雪一樣的靈動(dòng),卻不孤芳自賞;蘆花,不驚艷,不奪目,卻讓人過(guò)目不忘。蘆花就是這樣,在恬靜肅然中,開(kāi)的這么從容,又開(kāi)的這么熱烈!靜靜地飄在那一莖葦桿上,似深秋的精靈,攝人心魄。

  漫步在她身邊,看她在風(fēng)中搖曳。羨慕她的婀娜、潔白,更喜歡她不懼凄風(fēng)冷雨的堅(jiān)韌。如果要做一種植物,就做一株秋風(fēng)中的蘆葦吧!在暮秋時(shí)分,著一身素衣,懷一腔若谷的虛心,站在秋的邊緣,合著一池秋水淺吟低唱!

  哦,美麗的蘆花!這片濕地,這個(gè)深秋,孕育了你;而你,也裝點(diǎn)了這片濕地,這個(gè)秋天,更裝點(diǎn)了一個(gè)童真的夢(mèng)!

  這就是我眼中的秋天,沒(méi)有五彩斑斕,卻裝點(diǎn)了一個(gè)多姿多彩的世界!

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