寫人記事作文
大家最不陌生的就是作文了吧,特別是寫作中最基本、最常見(jiàn)的寫人作文,寫人作文是通過(guò)記敘人物的具體活動(dòng),來(lái)反映人物的某個(gè)方面的特點(diǎn)的文章。這類型的作文應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編整理的寫人記事作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
寫人記事作文1
在爸爸的熏陶下,我自幼喜歡讀書(shū),古代經(jīng)典、中外名著都愛(ài)不釋手,雖然有的讀起來(lái)一知半解,但我也讀得津津有味。而我最鐘愛(ài)的是武俠小說(shuō),它太精彩了!
人們說(shuō),武俠是成人的童話世界,我也酷愛(ài)這個(gè)世界,愛(ài)在這個(gè)世界里遨游,徜徉。武俠名家金庸、梁羽生、臥龍生、古龍、柳殘陽(yáng)的小說(shuō)我都有所涉獵。《射雕英雄傳》我讀出了郭靖天生淳樸,憨厚寬和,黃蓉美麗無(wú)比,蕙質(zhì)蘭心,古靈精怪。《神雕俠侶》我讀出了對(duì)小龍女的俠骨柔情……讀著讀著,我手癢癢了,突然萌生出一個(gè)想法:我也要寫武俠小說(shuō)!
我絲毫不含糊,說(shuō)寫就寫,經(jīng)過(guò)構(gòu)思,我給小說(shuō)取了一個(gè)特有武俠范的名字《天龍飛劍傳》,寫了第一個(gè)回合給爸爸看,爸爸連聲叫好(為了鼓勵(lì)我),非常高興我聽(tīng)了,列位請(qǐng)看:
“話說(shuō)后唐年間,天降異象,空中飛出無(wú)數(shù)白虹,紛紛降落在古時(shí)鳩鳥(niǎo)聚居之地——蕪湖,武當(dāng)山上子玄道長(zhǎng)善察天象,見(jiàn)白虹中一道特別耀眼,降落在小山村農(nóng)戶家中。子玄道長(zhǎng)緊緊跟去,定睛一看,此乃天上武曲星下凡,拯救蒼生于涂炭之中。于是,子玄道長(zhǎng)借化緣之名進(jìn)了這戶人家,這家正有一個(gè)小孩誕生。子玄道長(zhǎng)告訴主人,小孩十二歲之后,務(wù)必送往武當(dāng)山,否則將有性命之憂,說(shuō)完,就駕云回武當(dāng)山了”。
爸爸還風(fēng)趣的說(shuō):“以后,你要多寫,我樂(lè)意做第一個(gè)讀者,將來(lái)你也許還能當(dāng)作家呢!”我在心里默默想:加油!長(zhǎng)大之后一定要當(dāng)武俠小說(shuō)家,有志者,事竟成!
寫人記事作文2
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,一場(chǎng)緊張的足球賽正在進(jìn)行,學(xué)校的操場(chǎng)上掌聲雷動(dòng),同學(xué)們的歡呼聲此起彼伏,運(yùn)動(dòng)員們的臉上淌著晶瑩的汗水,在賽場(chǎng)上跑動(dòng)。突然,一個(gè)矯健的身影從我方陣營(yíng)中脫穎而出。之間他一個(gè)箭步?jīng)_上前去,落地的一瞬間左腳一勾,將球收入腳下,對(duì)方立刻意識(shí)到了這個(gè)威脅所在,想要上前阻攔可他的身手極其敏捷,用他那靈活的身法讓對(duì)方束手無(wú)策,他直取球門,對(duì)方守門員見(jiàn)勢(shì)不妙,便做好架勢(shì)可他用了一個(gè)帽子戲法,晃開(kāi)了對(duì)方守門員的視線,一個(gè)射門把球射入球門。
他的嘴角微微上揚(yáng),他的腿有些粗壯,腳上的一雙釘鞋是他所為一個(gè)足球運(yùn)動(dòng)員的標(biāo)志性裝備。雖然長(zhǎng)得不高,但是身子可是十分的厚實(shí),臉上的那副眼鏡讓它顯得十分帥氣。
同學(xué)們大聲歡呼起來(lái),有幾個(gè)同學(xué)沖上前來(lái),和他互相擁抱。
他,就是孫悠秀,他是我們班里名副其實(shí)的“球王”他的球技卓爾不群,在我們班中無(wú)人能及,簡(jiǎn)直可以和“小羅納爾多”相比。他很小就進(jìn)入了我們校足球隊(duì),每天和其他球員一起鍛煉,一起比賽,經(jīng)過(guò)多年的訓(xùn)練后,他已經(jīng)成為了我們學(xué)校足球隊(duì)的一位主力干將,他所向披靡,戰(zhàn)無(wú)不勝,為我們學(xué)校贏得了許多榮譽(yù)。
比賽并沒(méi)有結(jié)束,我們開(kāi)球,孫悠秀點(diǎn)了一下球,邊上的一位隊(duì)友用力一腳把球踢向?qū)Ψ桨雸?chǎng),對(duì)方成員不甘示弱,接到球后就對(duì)我們展開(kāi)了猛烈的反攻,孫悠秀一馬當(dāng)先直接沖上前去,對(duì)方見(jiàn)人來(lái)了,就猛地把球傳走,可是孫悠秀意識(shí)超常,早就提前擋在了前面,直接把球斷下,球已入腳,我們方一下子從被動(dòng)轉(zhuǎn)為了主動(dòng),球已經(jīng)被孫悠秀 搶到,我們就等于搶到了勝利的鑰匙,孫悠秀腳下生風(fēng),帶著球,身體略弓,飛也似的向?qū)Ψ角蜷T跑去,他的腳擺動(dòng)的極快讓人看著有些眼花,他的臉上洋溢著自信的笑容,有一個(gè)人已經(jīng)走到了他的面前,他見(jiàn)有人阻擋,便放慢了腳步,走到對(duì)方跟前時(shí)稍稍邁出左腿,對(duì)方見(jiàn)勢(shì),也伸出腳想要挑走孫悠秀的球,只見(jiàn)孫悠秀左腳一拐,把球帶到了右腳,一個(gè)沖刺,過(guò)掉了他。對(duì)方全部擁了上來(lái),想要搶球,誰(shuí)知,這一切都在孫悠秀的算計(jì)之中,對(duì)方已經(jīng)接近孫悠秀,孫悠秀從對(duì)方真空地帶一腳把球傳給隊(duì)友,對(duì)面猝不及防,那個(gè)隊(duì)友一個(gè)鏟球,把球射入球門。
孫悠秀就是那么厲害,對(duì)于球王這個(gè)稱號(hào)真是當(dāng)之無(wú)愧,我們只能贊嘆--厲害!
寫人記事作文3
幸福的味道千變?nèi)f化,各種各樣,我嘗到了。酸。甜。咸,嘗到以后好幸福!
那天,我和媽媽一起做水果拼盤,媽媽不會(huì)做,我就叫媽媽坐,我把我知道的制作方法給媽媽說(shuō)了一遍,然后我讓媽媽先坐,我就去洗手了。水果拼盤做這快,何況我們準(zhǔn)備的水果已經(jīng)切好了,等我過(guò)去媽媽已經(jīng)做好了,我看到盤子底下有一些黑紫色的液體,但不知道是什么,我又幫忙修改了一下,因?yàn)樗谀恰安幻鳌币后w下跑了幾分鐘,我嘗了一下,啊!好酸,媽媽說(shuō)里面兌了點(diǎn)醋,雖然被酸了一下,但是那是我和媽媽一起做的即便酸,也是幸福味道。
20xx年過(guò)暑假,家里放了幾箱飲料,那天媽媽說(shuō)她要回老家給莊稼打藥,爸爸在拉貨,我一個(gè)人在家,就喝飲料,一下午喝了五六瓶,之后發(fā)燒。肚子疼。吃不下飯,媽媽得知消息后,急忙趕了回來(lái),把我送到醫(yī)院,第二天早上,我的病好了,媽媽給我燉了雞蛋加上糖,我吃了一口,!幸福的味道,我淚如泉涌,撲到了媽媽的懷抱
寫人記事作文4
我要感謝親情,它使我成長(zhǎng);我要感謝親情,它讓我堅(jiān)強(qiáng);我要感謝親情;應(yīng)為它我才懂得生命的真正意義。
親情是山,我則是山上的小樹(shù)。是山為我遮風(fēng)擋雨,是山給我成長(zhǎng)的空間,讓我在風(fēng)雨中不到,是它讓我享受著白天的`日光,欣賞皎潔的月光。是它給了我最好的成長(zhǎng)環(huán)境。
親情有像奔騰的流水,而我是水中的一條小魚(yú),隨著河流奔向大海。一路上,聽(tīng)著泉水丁冬,聽(tīng)著鳥(niǎo)兒鳴叫,看著花兒開(kāi)放,是它賦予了我生命。
家,永遠(yuǎn)是我最好的歸宿,當(dāng)我累了,回到家,聽(tīng)到父母溫馨的問(wèn)候,就回覺(jué)得精神抖擻,忘記所有的煩惱,我想這就是親情的魔力吧。無(wú)論相隔多遠(yuǎn),還是心有靈犀。
如果把親情比做一種花,那么它就是茉莉花,它清雅高貴,是平凡的,散發(fā)的也是淡淡的清香,那份濃濃的愛(ài),這就是它的偉大!親情的愛(ài),是世上最偉大的愛(ài)。
母愛(ài)是最真摯,最無(wú)私,做偉大的!多少次母親的背影出現(xiàn)在我的眼前,又多少次消失在朦朧中。母親,因?yàn)橛辛四膼?ài),我才活得如此充實(shí),如此快樂(lè)。我一定會(huì)以同樣的愛(ài)來(lái)報(bào)答您。親情像滔滔江水,連綿不盡,說(shuō)不完,道不盡。
每次匆匆忙忙奔回家總是在夜晚時(shí)分,我深情地望一眼那熟悉得不能再熟悉的家門,感情的潮水便頓涌心頭。
柔和的燈光下,母親在廚房忙著做飯,父親在默默坐著等我。聽(tīng)到我的腳步聲,母親從廚房里慌忙地走了出來(lái),父親則猛然站起來(lái)問(wèn):“怎么來(lái)得這么晚?吃過(guò)飯了沒(méi)?”父親隨手接過(guò)我的背包。照著屋里的燈光,我倍感家庭的溫暖,我突然有一種想哭的感覺(jué),卻努力控制著。我不愿讓他們看到我流淚的雙眼,怕他們心里難受。我只想看見(jiàn)父母那舒心的甜蜜的笑容,那是人間最美最好的詩(shī)篇。
不一會(huì)兒,我面前就擺滿了我喜歡吃的飯菜,其中有我最喜歡吃的魚(yú)香肉絲。母親慈愛(ài)地坐在了我的身旁,開(kāi)始了她那令我永遠(yuǎn)也聽(tīng)不厭的嘮叨!按得娌缓畻盍L(fēng)!本渚渑牡膰Z叨似母親那雙溫暖的手在撫摸著我。
家,是愛(ài)的港灣,是心的宿營(yíng)地,是父愛(ài)與母愛(ài)共同編織的愛(ài)心巨傘。我是一只風(fēng)箏,不管飛出多高,也不管飛出多遠(yuǎn),永遠(yuǎn)扯不斷的是我身上的線。放風(fēng)箏的人便是我至親至愛(ài)的雙親。
我想著吃著,吃著想著。我閉上雙眼,心中不斷喊著“爸爸、媽媽”,把親情珍藏在心靈最深處。
寫人記事作文5
就在幾個(gè)月前,我們家新增添了一個(gè)新成員,他就是我那出生不久的弟弟。他叫:陸思潮。
他長(zhǎng)得很可愛(ài)。一個(gè)幾乎可以與“大頭兒子”媲美的大頭;肥嘟嘟的一張小臉;一頭烏黑的、光滑的頭發(fā);一雙眉毛淺淺的,幾乎看不見(jiàn);一雙對(duì)世界充滿好奇,純真的眼睛;一個(gè)矮矮的,小小的鼻子;一張“櫻桃小嘴”總是在“吧唧吧唧”,時(shí)不時(shí)還“咿咿呀呀”的和你“說(shuō)話”。一雙胖嘟嘟的小手經(jīng)常會(huì)抓東西,抓到就往嘴里放。
我的弟弟不僅長(zhǎng)得可愛(ài),還很愛(ài)笑。
上個(gè)星期日,我躺在床上看書(shū),弟弟坐在我旁邊,一次,我抬起頭來(lái)看弟弟,弟弟也抬起頭,與我對(duì)視,忽然,他笑了,一張小嘴張成一個(gè)類似半圓的,隱隱約約可以看到他的只長(zhǎng)在下方中間的兩個(gè)小牙齒。一個(gè)眉毛“跳”了起來(lái),嘴邊還有兩個(gè)小小的酒窩。這時(shí)我感到這個(gè)笑容是那么的純真、天真,沒(méi)有一點(diǎn)的渣物,就像一張純白的紙。
還有一次,我拉起弟弟,原以為弟弟是站不起來(lái)的,可沒(méi)想到,弟弟蹬一腳,立馬站了起來(lái)。兩條小短腿支撐著他那肥肥胖胖的身體顯得多么滑稽,然后弟弟搖搖晃晃的向前走,活脫脫的是一個(gè)酒鬼。
這就是我家的“開(kāi)心果”弟弟。他使我們?cè)瓉?lái)“死氣沉沉”的家變成了一個(gè)充滿歡樂(lè)的家。
寫人記事作文6
我的媽媽是一位學(xué)校的老師。她用一雙閃著智慧光芒的眼睛,通過(guò)無(wú)盡的愛(ài);一雙數(shù)以百計(jì)的手的滄桑,經(jīng)驗(yàn),包括大規(guī)模的青睞。在我的印象中,她的眼睛和手系列,軸承起來(lái)深愛(ài),成一系列光,使我為他們洗澡。
母親的眼睛總是展現(xiàn)無(wú)限關(guān)懷。小,每當(dāng)我獨(dú)自行走,我的媽媽總是用她的愛(ài)看著我,輕笑在他的臉上,在我看來(lái)掃在前面的障礙;年齡的增長(zhǎng),我什么時(shí)候可以去,我的媽媽是第一次對(duì)一個(gè),再與她的眼睛給我的關(guān)心,似乎提醒我路上小心;現(xiàn)在,盡管母親已不再像小時(shí)看著我走了,但我知道她一個(gè)深情的眼睛,都在看著我在人生道路上在……
她母親的手的載體是厚一個(gè)母親的愛(ài)。母親的手很粗糙,上面一個(gè)皺紋,冬天枯竭,痛得很。但它還是不阻止她對(duì)我的愛(ài)。有一次,當(dāng)冬天,北風(fēng)“呼啦”之風(fēng),我媽麻痹我去學(xué)校。突然,她回頭看了看我沒(méi)有遮擋的手,忍不住皺起了眉頭:“怎么不戴手套嗎?“我是一個(gè)傲慢:“忘了穿,無(wú)論如何,又不冷,不穿也沒(méi)什么。“但我媽媽會(huì)繼續(xù)她的手套,遞給我,“命令”道:“穿上!“我的心感動(dòng),據(jù)我所知,母親的手不能幫助寒風(fēng),因此不聽(tīng),但我媽媽不要討論眼睛終于讓我穿上副也帶著她的體溫的手套。北風(fēng)吹了一個(gè)位置,媽媽的手裂紋的血、飽和的血和母親的深愛(ài)。我的眼睛不能幫助濕…
沐浴在溫暖的光的母愛(ài),我覺(jué)得很高興。母親和她的母親深愛(ài)因?yàn)槲揖幜艘粋(gè)溫暖的搖籃,讓我幸福地躺在這搖籃。我時(shí)常在想,我的耳朵和回應(yīng),一首小詩(shī):“媽媽!天上的風(fēng)和雨,這鳥(niǎo)嚇跑進(jìn)窩;在風(fēng)和雨的心在這里,我只藏起你的武器。
寫人記事作文7
“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰(shuí)言寸草心 ,報(bào)得三春暉!泵辖嫉挠巫右鳎靡彩俏彝馄乓簧膶懻。外婆長(zhǎng)得不高,卻將四個(gè)女兒拉扯長(zhǎng)大;學(xué)歷不高,卻教會(huì)了我許多樸實(shí)且至高無(wú)尚的做人道理。
據(jù)媽媽說(shuō),她懷上我那年,家里很窮,爸爸又在外地打工,雖然大家都很期待我的出生,但也只能吃白菜、喝稀飯。外婆為了能讓媽媽吃好點(diǎn),便自作主張殺了一只老母雞為媽媽補(bǔ)身子,外公為了這事第一次罵了外婆。后來(lái),爸爸在媽媽的臨盆之期回來(lái)了,家里的生活才慢慢地好過(guò)了一些。我出生那日,應(yīng)了李玉剛的那句歌詞 “那年雪花飄落,梅花開(kāi)枝頭!敝钡浆F(xiàn)在,外婆和我聊天時(shí),還常說(shuō): “你出生那天,家里的梅花都開(kāi)了,那個(gè)香呀!我去問(wèn)了那個(gè)算命的,他說(shuō)你的名字中需帶木,就給你取了這個(gè)名字——廖良梅!
我的童年是在外婆家度過(guò)的,媽媽生下我后,就和父親外出打工,將我托付給了外婆。當(dāng)時(shí)家里只有外婆、外公和一條狗。外公要干農(nóng)活,不能照顧我,所以我等于是由外婆一人拉扯長(zhǎng)大的。童年外婆教會(huì)了我許多道理,其它的或許沒(méi)有記得那么清楚了,但有一件事我仍記憶猶新,因?yàn)槟鞘峭馄诺谝淮未蛭。百花盛開(kāi)的季節(jié),我的小手拉著外婆的大手,走在小徑上。路旁種著一叢一叢的“串串紅”,這是一種十分鮮艷的花,它不但好看,而且里面的汁甜甜的,很好吃,我剛想摘,不料外婆一下子打掉了我的手,我哭了。外婆雖不忍,但仍歷聲道 : “如果你想要,我們可以買一根回去自己種上,一個(gè)人無(wú)論在什么時(shí)侯都不能拿別人的東西。”我只是哭,外婆拉起我便走。那天,我感覺(jué)到外婆的手勁特別大;那天,外婆第一次無(wú)視我的眼淚; 那天,外婆第一次打了我。第二天,外婆在院子里也種了一株這樣的花?墒乾F(xiàn)在我早已忘記,回首往事,外婆為我所做的一切,看似微不足道,卻對(duì)我的童年有著非常大的影響。
小時(shí)候,我記憶里的外婆是滿頭青絲,三千瀑布絲極為美麗,可她做了這么多,得到的卻是一頭銀發(fā)。今天,如果有機(jī)會(huì) ,我一定要對(duì)外婆說(shuō):“外婆,我愛(ài)你!”
寫人記事作文8
教師節(jié)即將來(lái)臨,借此機(jī)會(huì)想對(duì)您說(shuō)聲:“一路上有您的指引,使我少走了不少?gòu)澛;人的一生可以擁有少?shù)幾個(gè)可以深交的良師益友便足矣,而毫無(wú)疑問(wèn),您是我人生其中一位可以深談得如此暢快的好老師!謝謝您!祝您教師節(jié)快樂(lè)!但最重要的是:天天快樂(lè)哦!”
寫人記事作文9
今天晚上老哥的舅奶奶請(qǐng)姑姑和老哥去吃飯,姑姑要帶著我一起去。開(kāi)始爸爸媽媽不同意,因?yàn)榘滋鞉吣褂悬c(diǎn)累,想讓我早點(diǎn)休息。但是我心里想去,于是就纏著爸爸拉著媽媽商量,后來(lái)爸爸媽媽終于同意我去了。我心里簡(jiǎn)直樂(lè)開(kāi)了花。
去的時(shí)候是爸爸開(kāi)車送的,開(kāi)始爸爸不認(rèn)識(shí)路,老哥就在旁邊指路,當(dāng)導(dǎo)游。我心想我爸是老大呢,還是老哥是老大呢?
到了舅奶奶家,有幾個(gè)小孩一直要纏著我玩,我心里覺(jué)得很不耐煩。其中一個(gè)男小孩老是要帶我去看他們家養(yǎng)的烏龜,另外一個(gè)小男孩老是要搶其它小朋友的東西。還有個(gè)小女孩一直要騎小自行車,還故意騎到彎曲的地方讓我?guī)退啤K桓∧泻Ⅳ[,但一直繞著他們邊上跑,嘴里還哼著歌。我們還一起玩搶皮球游戲,有時(shí)候球踢到我面前,我就故意讓他們搶到,因?yàn)槲遗滤麄兯,起?lái)后不高興會(huì)打人。但他們不搶的時(shí)候,我也去踢球,開(kāi)始踢得不高,后來(lái)踢呀踢呀,球就踢得老高老高。晚飯的時(shí)候有很多好吃的面粉皮,很香,我吃了好幾塊。后來(lái)小龍蝦端上來(lái),我讓姑姑馬上幫忙剝給我吃,我一下子吃了七八個(gè)。
吃完晚飯,已經(jīng)八點(diǎn)多了,有個(gè)胖叔叔開(kāi)車送我們回家的。今天雖然有點(diǎn)累,但是玩得還是很開(kāi)心的。我問(wèn)姑姑下次可以再來(lái)嗎,姑姑說(shuō)當(dāng)然可以嘍,但是要等到明年了。
寫人記事作文10
人生旅程上,是誰(shuí)豐富我的心靈,開(kāi)發(fā)我的智力,為我點(diǎn)燃了希望的光芒?是您,老師!我應(yīng)當(dāng)怎樣地感謝您!
春雨,染綠世界,而自己卻無(wú)聲無(wú)息地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨,我們永遠(yuǎn)感謝您。
老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩。謝謝您!
踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對(duì)您的敬意。
。∮辛四,花園才這般艷麗,大地才充滿了春意!老師,快推開(kāi)窗戶看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn),怎么會(huì)繽開(kāi)那么多美好的靈魂之花?!老師,人類靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!
老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開(kāi),果的成熟忙碌著,默默地奉獻(xiàn)著。。±蠋,您的精神永遠(yuǎn)記在我的心里!
您像那默默無(wú)聞的樹(shù)根,使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng),又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)酬。
您是在橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的巔峰;您是青藤,堅(jiān)韌而修長(zhǎng),指引我們采到山崖頂?shù)撵`芝。當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,您絕不送上一桶水,而當(dāng)苗兒需要一桶水的時(shí)候,您也絕不會(huì)給予一杯水。適時(shí)、適量地給予,這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。桃熟流丹,李熟枝殘。種花容易樹(shù)人難,幽谷飛香不一般。詩(shī)滿人間,畫(huà)滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。
老師,您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國(guó)的四面八方。老師,如果把您比作蚌,那么學(xué)生便是蚌里的砂粒。您用愛(ài)去舐它、磨它、浸它、洗它……經(jīng)年累月,砂粒變成了一顆顆光彩熠熠的珍珠。
您就像一根蠟燭,燃燒了自己,照亮別人。那閃閃的燭光讓人贊譽(yù),那閃閃的燭光催人奮起。那閃閃的燭光雖然有限,卻在我們心中得到了永恒;那閃閃的燭光雖不炫目,卻足以與日月媲美爭(zhēng)輝。
春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話,那吐出和銀絲就是生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師從未在別人面前炫耀過(guò),但那盛開(kāi)的桃李,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。您---老師的愛(ài),天下最偉大、最高潔。螢火蟲(chóng)的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈照亮別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。
老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒(méi)有您的心血,哪一朵上沒(méi)有您的笑影!
【寫人記事作文】相關(guān)文章:
寫人記事的作文01-17
寫人記事作文01-10
記事寫人作文01-10
寫人記事作文02-10
寫人記事的作文09-07
寫人_小學(xué)寫人記事作文08-28
比_小學(xué)寫人記事作文08-28
初中寫人記事作文01-12
關(guān)于寫人記事的作文01-18