有關(guān)小學(xué)生寫人作文合集五篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的小學(xué)生寫人作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生寫人作文 篇1

　　他的臉時(shí)刻展現(xiàn)出陽光，那一雙養(yǎng)精，像是兩顆無量的寶石鑲在臉上，那么晶瑩，又像是黑夜中閃爍的繁星，那么奪目。盯著他的'瞳孔，心里想著他的一切好，在周圍纖細(xì)而濃密的睫毛的襯托下，會(huì)覺得他是那么的信得過、可靠、有安全感。蓬松的頭發(fā)，垂在眉前，又覺得他有些許憂郁。微閉的嘴，似乎要說些什么，但卻得不到任何話語。耳中時(shí)刻塞著耳機(jī)（除了課上）。身上那件藍(lán)色休閑衫，腿上那條黑色休閑褲，腳上那雙白色休閑鞋，好像從來不會(huì)臟，也從來沒換過一樣，每天都穿著（后來，我才知道，他媽媽給他買了幾件一模一樣的衣服）。

　　他，我曾經(jīng)的同學(xué)，他的一切，在我看來，是那么的美。

小學(xué)生寫人作文 篇2

　　我心目中的偶像是神射手林書豪，他是一位值得尊敬的“福建之光”——籃球高手。

　　林書豪是一個(gè)認(rèn)真、勤學(xué)的學(xué)生，從小就對籃球非常有興趣，花了很多額外的休息時(shí)間練習(xí)籃球，所以他學(xué)會(huì)了許多籃球的技巧。加上他非常聰明，除了考上哈佛大學(xué)，還堅(jiān)持他的興趣參加籃球的比賽。

　　我最喜歡看林書豪在球場上的英姿和神準(zhǔn)的投籃技術(shù)，記得有一次比賽，他在最后關(guān)鍵的零點(diǎn)五秒投進(jìn)三分球，讓球隊(duì)贏得勝利，真是精彩。他是一個(gè)樂觀開朗的人，在他求學(xué)及練習(xí)籃球的時(shí)候，碰到了許多困難都會(huì)堅(jiān)持下去，永不放棄反而更加勤奮練習(xí)；當(dāng)他成功的時(shí)候，他仍然很謙虛、不驕傲，親切的和每一個(gè)喜愛他的粉絲打招呼、問好，非常平易近人，是我們學(xué)習(xí)的.好榜樣。

　　從現(xiàn)在起，我除了要認(rèn)真讀書以外，每天有空的時(shí)候，我也要勤加練習(xí)籃球運(yùn)球、投籃等的技巧，學(xué)習(xí)林書豪的精神，認(rèn)真、堅(jiān)持的把書讀好、籃球?qū)W好、做好自己的本分，做一個(gè)有用的人。

小學(xué)生寫人作文 篇3

　　最近，我家來了一位特殊的客人--蝎子先生。

　　他長著八條細(xì)長的腿，背上長著一副黝黑發(fā)亮的堅(jiān)硬鎧甲。一對大鉗子，在身體面前揮來揮去，就像刀客在炫耀刀法。尾部長著令人不寒而栗的殺手锏。雖然，蝎子先生表面兇猛，但實(shí)際上是個(gè)深度近視眼。六只眼睛長在腹部，所以視覺不好。但是，他的聽覺和觸覺卻十分發(fā)達(dá)，雖不能眼觀六路，卻可以耳聽八方。真是很奇特呢。

　　這位先生真夠耍大牌的，還帶來了自己的“豪宅”。這是一個(gè)藍(lán)頂?shù)暮凶�，四面的頂部有出氣孔，里面鋪著一層松軟的木屑和軟土。別看它不起眼，但對于一只蝎子來說，算得上“豪宅”了。剛搬進(jìn)豪宅，蝎子先生顯得十分好奇。他這里看看，那里瞧瞧，仿佛在勘探地形。經(jīng)過一上午密切的偵查，蝎子先生對房間的布局已經(jīng)了如指掌。下午，他便開始布置房間了。左面當(dāng)臥室，右面作餐廳。只見蝎子先生把較大的木屑在左面堆成U字型狀，并不斷筑高，而細(xì)小的軟土則撒在U型中間，大概是想當(dāng)天然的床鋪吧。而在右邊，蝎子先生用大鉗子挖了一個(gè)深坑。中間縫隙則用小木屑填嚴(yán)。隨后，把5只肥大的面包蟲放進(jìn)了深坑。最后，他還把一塊扁平的木塊推了進(jìn)去，形成一個(gè)天然的蓋子。忙完這些，蝎子先生開始休息了。他來到臥室，趴在U型床上，尾巴、鉗子全都放了下來，靜靜地睡著了。

　　一個(gè)小時(shí)以后，蝎子先生才悠然醒來。他急急忙忙跑向餐廳內(nèi)，也許是肚子餓了。只見他輕輕地把木塊移開，一只肥大的面包蟲爬了出來，并且快速蠕動(dòng)著，想盡快脫離危險(xiǎn)之地。而蝎子顯然已經(jīng)覺察到了。他飛快的.爬過去，先用一只大鉗子夾住面包蟲的尾端，然后用另一只大鉗子夾住中間部位，慢慢地放到嘴邊。但見蝎子先生從嘴里伸出兩把剪刀似的小鉗子，學(xué)名叫口器，然后把面包蟲一點(diǎn)一點(diǎn)地吞噬著，看上去那樣斯文，那樣優(yōu)雅，真像是一位紳士呢。他吃得那么津津有味，不一會(huì)，那只肥大的面包蟲就成了他的腹中之物。

　　這就是我家的新客人-蝎子先生，既令人恐怖，又給人無限歡樂。我愛蝎子先生！

小學(xué)生寫人作文 篇4

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我就要小學(xué)畢業(yè)了。此時(shí)我很快就要離開我的母校，與我的同學(xué)、老師說聲“再見”了。在這依依惜別的日子里，我要向母校的每一位老師說一聲，“謝謝你們，我心中的好老師！”

　　感謝您——?jiǎng)⒗蠋煟≡谀嵌潭痰膬赡昀�，您教�?dǎo)我，要熱愛祖國，要為祖國的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)；您教導(dǎo)我要尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)；就是您為我打下了小學(xué)階段最牢固的基礎(chǔ)。于就是，我?guī)е鵁o比的自信升上了三年級。

　　感謝您——張老師！在中年級的兩年里，就是您教導(dǎo)我要勤勉，要做一個(gè)踏實(shí)而誠實(shí)的人。就是您在我的身邊時(shí)時(shí)刻刻提醒我，教給我做人的道理。于就是，我牢記著您的教誨，自豪地走上了五年級的路。

　　感謝您——葉老師！在小學(xué)高年級的兩年里，就是您傳授給我重要的學(xué)習(xí)方法，就是您糾正了我學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤；就是您教導(dǎo)我要寬容地處事，和睦地待人；就是您在關(guān)鍵的時(shí)刻給我鼓勵(lì)，增強(qiáng)了我的學(xué)習(xí)信心。所以，我要把您的教導(dǎo)帶到新的'學(xué)校，新的征程！

　　感謝你們，我心中的好老師！就是你們把一個(gè)年幼無知的我哺育成一個(gè)懂事的我，掌握文化知識的我，充滿自信的我！你們教給我知識，教給我人生哲理，你們的教育之恩我永遠(yuǎn)不能忘懷。我會(huì)牢記你們的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，用最好的成績報(bào)答你們。在那里，我向所有辛勤的老師獻(xiàn)上我最誠摯的祝福：祝你們身體健康！工作順利！同時(shí)，請你們等待著我學(xué)有所成的好消息吧！

小學(xué)生寫人作文 篇5

　　我是一個(gè)小女孩，我叫王佩瑤，今年九歲了，長著一雙水靈靈的大眼睛，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，亭亭玉立，我的愛好可不少，比如跳繩、跳高等等體育之類的，但是我最不喜歡跑步。因?yàn)槲矣悬c(diǎn)兒胖，跑起來慢吞吞地，所以我一聽到跑步就會(huì)愁眉苦臉。

　　我的性格活潑開朗、大方可愛，所以大家都非常喜歡我。有一次，我把作業(yè)寫完了，我就給媽媽說：“媽媽我們出去轉(zhuǎn)一圈好嗎？”媽媽說：“好吧！”我們就出發(fā)了。走著走著，我覺得有些口渴了，想喝水，媽媽眼睛一亮，看見我最愛吃的西瓜，媽媽就問我吃不吃西瓜。我連忙說：“當(dāng)然吃了，這可是我最愛吃的水果呀！”媽媽拉著我的'手，走到賣西瓜的地方，看到又大又圓的西瓜，真想上去咬一口，于是媽媽給我買了一個(gè)又大又圓的西瓜，我說：“媽媽快點(diǎn)兒回家吧，我還等著吃我的西瓜呢！”一回到家，媽媽連忙給我切了一牙，媽媽看見我嘴巴下面流了許多口水，笑得肚子都痛了。

　　看，這就是我的故事，有趣吧？可以的話我們交個(gè)朋友吧！

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