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寫人的學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的寫人的學(xué)生作文,希望能夠幫助到大家。
寫人的學(xué)生作文1
看著那因風(fēng)吹起而漸漸的一頁一頁翻著的書,我想起了那一次……
那一次,我看完了同學(xué)借回來的書后我就打算今晚還回給他,但是,在我忙著寫作業(yè)的時(shí)候我的弟弟他居然把我同學(xué)的書撕了兩三頁,當(dāng)我看到的時(shí)候他正在拿那些紙?jiān)谡奂堬w機(jī),那時(shí)的.我,腦子里就是回響著“完蛋了,完蛋了”一直在我的腦子里回響著。
弟弟折好飛機(jī)后抬頭看著我還微笑著說:“姐,你看,我會(huì)折紙飛機(jī)了,厲不厲害啊我可是用了一個(gè)早上的時(shí)間學(xué)好的!蔽冶鞠氪罅R他一頓讓他知道不是什么東西都可以亂撕的,但看到他那單純的眼神后我忍了下來,最后我就對(duì)他說:“弟弟,你知不知道你現(xiàn)在撕的這本書是不能撕的嗎?”“為什么?”弟弟玩著那紙飛機(jī)問,“因?yàn)檫@本書是姐姐借別人不是姐姐我的,所以不能亂撕!薄芭!钡艿軕(yīng)了一聲后就把紙飛機(jī)放到我的手里就站起來跑了。
后來,我就跟我同學(xué)說了又下后他沒說我什么就是拿著那被我第撕爛的書走了,但在走時(shí)他都我說了句話讓我現(xiàn)在還記在心里,他說:“還好你沒罵你弟弟,要不然他可能不在玩紙飛機(jī)了!
原來,有一些事你不在乎的隨便亂說亂罵亂打,那么注定是害怕做那一件事,還好那時(shí)我罵他。
寫人的學(xué)生作文2
今天,我從六年級(jí)(4)班的大家庭中被分到了六年級(jí)(5)班,當(dāng)我酸著鼻子離開了我生活了5年的大家庭時(shí)難免有些傷心難過,我走進(jìn)六年級(jí)(5)班的門時(shí),一張張陌生的面孔呈現(xiàn)在我面前,我心中不免打了一個(gè)寒顫。不免為我以后的學(xué)習(xí)生涯感到害怕。
當(dāng)我找到我的`座位坐下時(shí),才感到周圍是那么的冷。
第一天上課,我想,本來我在我自己的班級(jí)過的好好的,干嗎要把我分到(5)班來,你們這樣做,我只好硬對(duì)硬了。說實(shí)話,第一節(jié)課上的并不好,我一直在想,老師說的話我一句都沒聽進(jìn)去。該我們代課的班主任——何老師好像看出了我的這一種心思。便對(duì)我們語重心長的說:“我知道大家現(xiàn)在可能還不適應(yīng)這個(gè)班級(jí),畢竟你們對(duì)于原班有一定的感情,這我可以理解,但課還是要上的!甭犃撕卫蠋煹脑,我有些激動(dòng),再加上一下課,看到馬老師用信任的眼光看著我時(shí),我心中的決心崩潰了。第二節(jié)課,我一心撲到學(xué)習(xí)上。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)何老師的課講得那么動(dòng)聽好像帶著我們?cè)趻炝稚剿滞媪艘环,啊,那又清又靜又綠的漓江啊,那又奇又秀又險(xiǎn)的山,真使我身臨其境,使我不得不夸何老師那上課時(shí)的認(rèn)真。
我現(xiàn)在越來越發(fā)現(xiàn),我的老師決不亞于別的老師。啊,我的新老師真好呀。
寫人的學(xué)生作文3
學(xué)生們都喊他“胡大哥”,而我更想稱呼他“小弟弟”,(當(dāng)然這還必須要征得他的同意)因?yàn)樗昂⒆託狻绷恕?/p>
我爸爸是一名小學(xué)教師,但他和人們心目中文質(zhì)彬彬的書生形象完全不相符。他個(gè)子不高,身體稍微有些發(fā)福;兩道濃密的眉毛配上一對(duì)小眼睛總讓人覺得有些怪怪兒的;稍大的兩顆門牙已經(jīng)被煙熏成黃褐色,一笑就露出這對(duì)“煙民標(biāo)志”,讓人忍俊不禁。他平素的衣著也毫不講究,很少穿西服皮鞋,經(jīng)常是運(yùn)動(dòng)鞋或者布鞋配休閑裝;頭發(fā)好像從來就沒有梳過,真是沒有半點(diǎn)老師的派頭。
爸爸教過的.學(xué)生都這樣談?wù)撍骸昂蟾缱钅芎蛯W(xué)生‘打成一片’了;他上課時(shí)一點(diǎn)嚴(yán)肅勁兒都沒有,課。什么都和我搶;兩道濃密的眉毛配上一對(duì)小眼睛總讓人覺得有些怪怪兒的。怪不得媽媽經(jīng)常對(duì)我說,身體稍微有些發(fā)福!
這就是我的“孩子氣”爸爸;他上課時(shí)一點(diǎn)嚴(yán)肅勁兒都沒有!
爸爸的“孩子氣”可不僅僅表現(xiàn)在學(xué)校里,他就更“孩子氣”了,
寫人的學(xué)生作文4
我要謝謝我的媽媽,一個(gè)有母愛、疼愛我、關(guān)心我的好媽媽。
有一次,我上完輔導(dǎo)班,剛要回家,天空中下起了瓢潑般的大雨。我看到別的同學(xué)都被家長接走了,我自言自語地說,媽媽一定會(huì)來接我的。等了好久,輔導(dǎo)班的人都走了,就留下我一個(gè)人,我一遍遍地對(duì)自己說:“媽媽會(huì)來接我,一定會(huì)來的。”又過了一會(huì)兒,媽媽真的來了。她微笑著對(duì)我說:“對(duì)不起,媽媽來晚了,來,穿上衣服吧!蔽掖┥弦路瑡寢層职延陚氵f給我,我把雨傘往媽媽那邊移動(dòng),媽媽卻說:“我不用傘,孩子,千萬別著了涼!闭f著,把傘向我這邊推。回到家里,我的衣服一點(diǎn)也沒濕,而媽媽卻全身濕透,大顆大顆的'雨滴順著頭發(fā)流到鞋上。不久后,媽媽生病了,我給媽媽倒了一杯水,讓她服了藥。我跑回房間,偷偷地看著媽媽,眼睛模糊起來,流下了熱淚?粗〉膵寢審拇采献饋恚叩綇N房去做飯,我擦掉眼淚,跑進(jìn)廚房,對(duì)媽媽說:“媽媽,您去休息吧,我來做飯!眿寢屆业念^,溫柔地說:“好孩子,你忘了,小孩是不可以開煤氣的呀!”
媽媽那大大的眼睛,不是很大的鼻子在我看來是那么的美麗。媽媽,我想對(duì)您說聲“謝謝您!”
寫人的學(xué)生作文5
我的爸爸名叫###,他可是*****疾控中心赫赫有名的大領(lǐng)導(dǎo)呢!他濃眉大眼,鼻梁上還架著一副厚厚的眼睛。他力大如牛,家里所有的臟活重活全都他干,我真佩服爸爸!
但是,我爸爸有一個(gè)缺點(diǎn),就是太愛看手機(jī)。他已經(jīng)1000度近視啦!每天早上爸爸都早起。做完了飯就迫不及待地掏出手機(jī)打開微信看來起來。晚上我在學(xué)習(xí)時(shí),他就坐在床尾捧著手機(jī)津津有味地看著。近來,爸爸買了一個(gè)新手機(jī),更加不亦樂乎啦!他每一天都對(duì)新手機(jī)愛不釋手,真可謂“手不釋機(jī)”!我曾多次勸他別多看手機(jī),他不聽,結(jié)果搞得頭暈眼花。好幾次去醫(yī)院治,也沒能讓他戒掉手機(jī)。
我的爸爸也很聰明。前幾天,爸爸在網(wǎng)上搜了魔方教程,打算學(xué)會(huì)。結(jié)果才一天,爸爸就把秘訣倒背如流,滾瓜爛熟了。不光背東西背得快,爸爸記得也十分牢。昨天我和他玩象棋,他明明好久沒玩了,卻三下兩下吃了我的.“帥”。
爸爸特別勤快。每天早上都會(huì)做香甜可口的飯菜?臻e時(shí)間他就會(huì)拿起抹布和吸塵器,在屋子里左掃掃右擦擦。不一會(huì)兒屋子就干凈得發(fā)光了。
這就是我親愛的爸爸,雖然他愛看手機(jī),但是他很聰明又很勤勞。無論怎樣,他都是我心目中最好的爸爸。
寫人的學(xué)生作文6
也許是因?yàn)閺男∩钤趩斡H家庭,心里有了幾絲愛的陰影。也許是因?yàn)殚L期對(duì)父親的不解,拉遠(yuǎn)了我們之間的距離。父親,你依舊愛著我!
父親的個(gè)子不高,他的雙眼布滿了紅血絲,眼神依然是那么的滄桑與疲憊。青春早已逝去,那一根根如魔鬼發(fā)絲般的皺紋早已爬滿了他的臉龐,經(jīng)過歲月的侵蝕,他白皙的雙頰現(xiàn)在是那么的粗糙,每一天的勞作使他的提前有了那絲絲白發(fā)。每當(dāng)看著她憔悴的面容,我總是悄悄的流淚,“父親!您辛苦了!”我總是在心里悄悄的.喊著。
記得那時(shí)我還小,每每看到父親的身影我總是邁著蹣跚的步伐,用不清楚的家鄉(xiāng)話喊著,媽媽,媽媽。我愛早已拋棄了我的母親,卻忽略了父親那份無聲的愛,那份深沉的愛!不管怎樣父親依然用他那單薄的身軀撐起這個(gè)家。
。「赣H,你的身軀在我眼里是那么的高大,那么的偉岸!我愛你,父親!
六年級(jí):呂綺夢
寫人的學(xué)生作文7
陳雨冉這個(gè)人在不認(rèn)識(shí)她的人面前,她不愛說話,不喜歡主動(dòng)和別人交流,像個(gè)自閉癥小孩。但在認(rèn)識(shí)她的人面前,話特別多,而且總是瘋瘋癲癲的',別人都說她不三不四。
學(xué)校里上課時(shí),她一言不發(fā),像個(gè)木頭人一樣坐在座位上。課后,她要對(duì)老師說的話就從她嘴里一涌而出。
她也沒什么特長,跳舞,她說自己不喜歡;鋼琴,她說自己彈得不好。就因?yàn)樗X得自己沒什么特長,所以老會(huì)覺得自己比別人差。
她的個(gè)頭在班里比起來還不算矮,但和她的目標(biāo)高度還差七厘米左右。她就是不明白:吃、睡、學(xué)習(xí)都和別人相差無幾,為什么她就是長不快?
她的睡相很奇怪。晚上剛睡覺了時(shí),她好好地躺在床上,可一睡著就變成橫著,一會(huì)兒變成頭朝下,腳朝上……早上起床時(shí),床上的枕頭、被子都掉地上了,人也不知變成什么樣了。誰和她睡,誰倒霉。
如果要問我為什么這么了解她,因?yàn)槟莻(gè)人就是我呀!
寫人的學(xué)生作文8
我的奶奶總讓人覺得很傻,她的傻在左鄰右舍出了名。
奶奶年歲已大,爸爸對(duì)奶奶很孝順,讓她在家里享福,但她一天到晚就是閑不住,一有活就干。家人勸,鄰居勸,她總是婉言謝絕了:“活到老,學(xué)到老,一身一世停不了……”你看,她又在念叨著她自己的理論,去菜地勞動(dòng)了。
一天,奶奶又做了一件傻事。奶奶像往常那樣去賣菜,這時(shí),來了一個(gè)青年,他看了看那菜,問:“這菜多少元一斤?”奶奶說:“就一元吧!”青年挑了菜,一共是兩塊三毛五,可奶奶說三毛五算了。哦,我的奶奶,你這是賣菜還是送菜啊!
那青年掏出50元給奶奶,她看都沒看就收下了。后來,奶奶付煤氣費(fèi)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)那張50元是假鈔。她很傷心,這時(shí)她每天辛苦種地的收獲!鄰居勸她用用,可她卻反駁道:“不行,我不能拿它去害人!”她說完,居然把那張50元撕掉了。我非常不解:難道她忘記了自己種菜的.不容易了嗎?奶奶又講起大道理來:“如果這張錢落入其他人手里,那又會(huì)有多少人遭遇不幸。?還不如把它撕掉,世界上就少了一張假幣,也會(huì)少一些人遭遇不幸啊!”
你說奶奶傻不傻!其實(shí)她一點(diǎn)兒都不傻。這樣的“傻”,不正是社會(huì)所需要的嗎?
寫人的學(xué)生作文9
“世界上只有母親,還有母親。孩子就像一個(gè)寶藏,被扔進(jìn)媽媽懷里,就享受不到幸福。"。我也是媽媽心中的寶貝。今年我是一名小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生,媽媽每天看著我轟轟烈烈的長大。
我記得一個(gè)初冬。有一天我感冒了,感冒了。剛開始我咳嗽流鼻涕。這是,我媽媽給我穿上了一件厚棉襖。每天我媽都把藥放在我手里,催我趕緊吃,把病給我趕走。不過,這病好像跟我過不去。我的病一天比一天嚴(yán)重,這讓我媽媽非常焦慮。放學(xué)后,媽媽輕輕撫摸我的頭,發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)燙。我媽趕緊帶我去診所。我一進(jìn)門,媽媽就焦急地把我的病情告訴了醫(yī)生。經(jīng)診斷,是感冒引起的肺炎。我需要快速做一個(gè)吊瓶。每次打針,媽媽都會(huì)給我?guī)Ц鞣N好吃的。我媽媽一直在我身邊。當(dāng)我回到家,我媽媽給我做了一些美味的食物。就這樣,我玩了七天的吊瓶,病情終于有所好轉(zhuǎn),身體慢慢恢復(fù)到原來的狀態(tài)。這時(shí),媽媽的.心才松了一口氣。
現(xiàn)在,我覺得我的進(jìn)步離不開媽媽的關(guān)心和照顧。從現(xiàn)在開始,我會(huì)盡我所能。我也想孝順?gòu)寢專灰撬鷼,做一個(gè)能讓她省心的孩子,回報(bào)她對(duì)我的愛。
寫人的學(xué)生作文10
黃家銘,他是我們班的同學(xué),也是我最要好的朋友,每次我一來到學(xué)校,就看到他的身影出現(xiàn)在操場上。
他喜歡穿白色和黃色的校服,背著一個(gè)大書包。他的頭發(fā)烏黑烏黑的,一雙像珍珠似的眼睛滴溜溜直轉(zhuǎn),耳朵和鼻子中等,嘴巴像機(jī)關(guān)槍說個(gè)不停。一看便可知道他是個(gè)地地道道的中國人。
有一件事使我終生難忘。我因?yàn)椴荒茏呗,每?dāng)下課的時(shí)候,我都感到無助,沒人跟我玩,大部分同學(xué)都拋下我到外面玩去了。這時(shí),黃家銘好象看透了我的心思,跑過來對(duì)我說:“喂,老兄,咱們來玩打手游戲怎么樣?”他這一句有魔力的話把我從孤單之中揪了出來。我這時(shí)由陰轉(zhuǎn)晴,最后轉(zhuǎn)到滿面紅光。我說:“玩就玩,難道我怕你不成?”我們把下課的十分鐘都用在了玩的身上,我們一邊玩,一邊唱:“蔣光禿、蔣光禿,你開心,我快樂。啦!啦!啦!”每次一下課,黃家銘立刻來到我的.座位上,我們邊唱邊玩,把孤單拋到九霄云外。他還喜歡幫助弱小者。
這就是我的同學(xué),一位心地善良的同學(xué),我為有這樣的同學(xué)而感到驕傲。
寫人的學(xué)生作文11
小朋有一頭短短的頭發(fā),還有一雙像猴子的耳朵。
有一天小明告訴小朋,陳知樂把你的語文書給撕了。小朋一聽飛快地跑到了陳知樂前面說:“陳知樂,你怎么把我的語文書給撕了!”陳知樂說:“我沒有把你的'語文書給撕了,不信你去你的書包里看一看!
小朋跑到了教室里,打開書包一看,語文書果然還完好無損地在書包里,小朋說:“我一定是被小明給騙了!闭f完他馬上跑到了小明面前大聲說:“小明,你怎么能騙我呢?”
小明怕得馬上跑走了,小朋飛快地追了上去,不到一分鐘小明已經(jīng)跑不動(dòng)了,小朋跑到小明旁邊一拳就把小明打趴在地上了。
小朋像一只獅子一樣張大嘴巴,好像要把小明一口吞到肚子里,并且大聲地叫起來。那聲音像一個(gè)手榴彈爆炸了,還不停地?fù)]手亂打還亂跑踢東西。
從此以后,小明再也不敢騙小朋了。
寫人的學(xué)生作文12
在生活中,我見過很多讓我覺得很棒的人。其中最讓我覺得最棒的人還是前天我見到的`一個(gè)小朋友。
那是一個(gè)星期天,我和媽媽正在去學(xué)而思輔導(dǎo)班的路上。我突然看見一個(gè)小朋友正在路上走著。只見她邊走邊看著地面,好像在尋找著什么。我走過去問他:“你在找什么呢?”她說:“我在找垃圾。”我十分奇怪,就在那里停留了一會(huì),這時(shí),她發(fā)現(xiàn)了一個(gè)煙頭,就見了起來放進(jìn)了附近的垃圾桶。但是馬上就要上課了,我還是回到了教室。我下課的時(shí)候我看見那個(gè)小朋友還在那里撿煙頭。于是我又在那里停留了一會(huì),只見他慢慢的蹲下來,輕輕地?fù)炱馃燁^又走到垃圾桶旁輕輕地把垃圾放進(jìn)去,又走到零一個(gè)垃圾旁邊,把它撿起來,放進(jìn)垃圾桶去……循環(huán)往復(fù)。有時(shí)他遇到紙片等垃圾時(shí)他還會(huì)放到“可回收”那一欄里。他就像螞蟻搬家一樣把垃圾一個(gè)一個(gè)地往垃圾桶班。我忽然覺得他很棒,因?yàn)樗軤奚约旱男菹r(shí)間來為大家服務(wù)我覺得這點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。
在生活中,有很多這樣的人,我們要向他們學(xué)習(xí)!
寫人的學(xué)生作文13
如果初三時(shí)我過得最開心的時(shí)光,那初二就是過得最無拘無束,愜意的時(shí)光。
初二的時(shí)候還沒有和紫薇妍妍玩,那是我,高珍,明珠,王新是最好的朋友,高珍最會(huì)說,口齒伶俐,我和王新都比較文靜吧。還記得我們一起逃課,一起挨罵,一起追過的他嗎?想想那時(shí)真是無憂無慮的`,初二是最好的年紀(jì),不必想那么多,所心所欲的做自己想做的事,我好像所有的美好都是初二給的。那時(shí)候我們很瘋{別人是這樣認(rèn)為的}但是我們很快樂,只要自己快樂就行了,何必在意其他人那。王新本來學(xué)習(xí)很好,但是好像是被你們給帶壞的,我也是從學(xué)霸變學(xué)渣,導(dǎo)致現(xiàn)在狂補(bǔ)。那些年我們真的很開心,還記得我們集體不上的時(shí)候嘛。那時(shí)候真的謝謝你們可以和我站在一起,讓我有了安全感,很踏實(shí)。我們那時(shí)候經(jīng)常上課別點(diǎn)名,喊報(bào)告的永遠(yuǎn)都有我們,理由永遠(yuǎn)是上廁所,每回班長總是以我們?yōu)榘駱觼碛?xùn)斥其他人。那時(shí)候的我們沒有那么的考慮,可以和男生玩的那么好,不拘小節(jié)。記得我們只要和別的同學(xué)一說話,那些同學(xué)就會(huì)說我沒錢,我們經(jīng)常到處借錢,蹭飯,回想起,真不知道是怎樣挺過來的。初二馬上畢業(yè)的時(shí)候高珍不上了,毫無預(yù)告的就不上了,那時(shí)候是我第一次知道失去朋友的感受。
寫人的學(xué)生作文14
上午第三節(jié)課的鈴響了,可是同學(xué)們還是在寫作業(yè),我見了,也寫了起來。這時(shí),科學(xué)老師走了過來,看到這番景象,感到十分生氣。
“這是科學(xué)課,你們?cè)趺丛趯憯?shù)學(xué)作業(yè)呀?”
“我們的'作業(yè)多呢!”我們齊聲埋怨道。
“那你們也不能在科學(xué)課上寫吧?高騫,有多少作業(yè)?”科學(xué)老師問。
“嗯……6道計(jì)算題,2道應(yīng)用題,2道基礎(chǔ)題和1道短文題……”
“還有一張報(bào)紙呢!”大家打斷了高騫的話。
“科學(xué)老師,你就發(fā)發(fā)慈悲,讓我們寫一會(huì)兒吧!”
“是呀!是呀!”
“……”
大家你一言,我一言的懇求著,都希望寫一會(huì)兒作業(yè)。
“好吧,上20分鐘,寫20分鐘。”
“耶!”全班一陣歡呼,最終,科學(xué)老師還是輸?shù)袅诉@場比賽。
寫人的學(xué)生作文15
眨眼間,我上了四年級(jí)。我的語文老師是帥氣十足的小伙子,高個(gè)子,高鼻梁,烏黑的.頭發(fā)下鑲嵌一雙睿智的眼睛,不胖不瘦剛剛好。
語文老師嚴(yán)肅,有時(shí)候很搞笑,真是招架不住。記得有這么一回,上語文課時(shí),有很多同學(xué)都在玩,語文老師發(fā)現(xiàn)后馬上沉下臉來,一言不發(fā)。同學(xué)們馬上安靜下來,意識(shí)到情況不妙,心里想老師一定會(huì)臭罵一頓!皝淼綄W(xué)校不讀書,不如回家種紅薯。”老師話剛說完,全班就哈哈大笑起來,連平日里不愛笑的同學(xué),也跟著笑了起來。
有一次快期中考試了,老師叫同學(xué)們抓緊復(fù)習(xí),給我們講重點(diǎn)、講難點(diǎn)。到了考試時(shí),同學(xué)們埋頭做試卷。幾天后,老師對(duì)我們說:“雖然試卷還沒發(fā),但早就知道你們的成績很差,罰雙倍作業(yè)。”我們的老師還真嚴(yán)厲。
其實(shí),語文老師很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。記得一次上語文課時(shí),學(xué)了一篇很長的課文,內(nèi)容又很重要,老師說:“不懂的同學(xué)請(qǐng)舉手!睅讉(gè)不會(huì)的同學(xué)舉起了手,老師看了說:“下課以后請(qǐng)你們一起到辦公室來,我給你們?cè)僦v一次!毕抡n以后,那些不懂的同學(xué)到了老師辦公室,語文老師一點(diǎn)一滴地講,直到同學(xué)們聽懂為止。同學(xué)們臉上帶著感謝依依不舍地離開了老師辦公室。
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