小學(xué)生寫人作文【薦】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生寫人作文,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生寫人作文1
臉形,有圓的、有方的、有三角形的,我的爸爸,有一張四方臉。爸爸的五官長(zhǎng)得很端正,有兩條濃濃的'眉毛,大大的眼睛,而那嘴巴的線條輪廓分明,更刻畫出他那堅(jiān)毅不拔的個(gè)性。
爸爸那張四方臉,無(wú)時(shí)無(wú)刻不充滿了對(duì)我的關(guān)懷和期許。每當(dāng)我受傷了,跌倒了,他總是用那雙大大的眼睛來(lái)安慰我;當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí),他總是用那雙眼睛來(lái)責(zé)備我。每次一接觸到他那威嚴(yán)而又期待的眼神,我總是趕快把事情做好,不敢再拖泥帶水。
當(dāng)我得獎(jiǎng)時(shí),功課做得很好時(shí),他的臉總是綻放出充滿光彩的笑容。那時(shí),我真切地感受到了他那份愉悅。
爸爸沉思的時(shí)候,總是皺著眉頭,手托著下巴。每當(dāng)這時(shí)候,我就知道他又碰到難題了,所以,我總是輕輕地、悄悄地走出去,不敢打擾他。
每次爸爸和我說(shuō)話,他的臉上都充滿著慈祥與溫和,讓我覺(jué)得很溫馨。
雖然爸爸那張臉是不斷變化的,但對(duì)我的期許,我總是牢牢地記在心里,不會(huì)忘記。
小學(xué)生寫人作文2
她,我們班的班長(zhǎng),人稱“”嗓門班長(zhǎng)”大吼一聲,簡(jiǎn)直“地動(dòng)山搖。”這不,又午間閱讀時(shí)間了,“安靜!安靜!”——她這一喊,幾乎把同學(xué)們的耳朵都快要震聾了。為了不再受他聲音的刺激。全班同學(xué)只好安安靜靜的看書?珊镁安婚L(zhǎng),又有好幾個(gè)不自覺(jué)的家伙在底下竊竊私語(yǔ)了,只見(jiàn)嗓門班長(zhǎng)從凳子上站起來(lái),用老師的腔調(diào)說(shuō)“再說(shuō)話,給我站上面來(lái)!”一下子,就把那幾個(gè)調(diào)皮鬼給鎮(zhèn)住了。嗓門班長(zhǎng)就是嗓門,聽(tīng),早讀,朗朗的讀書聲中,你也可以聽(tīng)到她的高調(diào),“請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真讀書,不要做小動(dòng)作。”調(diào)皮的同學(xué)們,只好一心一意的讀書。免得惹鬧了嗓門班長(zhǎng),她生氣可不是好玩的。“請(qǐng)同學(xué)們翻到161頁(yè)--破綻--起”。接著又是同學(xué)們瑯瑯的讀書聲。
說(shuō)也奇怪,被嗓門班長(zhǎng)一管教,我們班的班風(fēng)好了很多。嗓門班長(zhǎng),雖然她很兇,但還是有幾把刷子的吧。嗓門班長(zhǎng),她雖然嗓門大,對(duì)男生有點(diǎn)些粗暴,但她雷厲風(fēng)行的作風(fēng),豪放直爽的.性格,還是贏得了很多同學(xué)的喜愛(ài)。在嗓門班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我們班的成績(jī)進(jìn)步也很大嘞。
小學(xué)生寫人作文3
我的爸爸今年四十多歲了,他很高大,有一頭又濃密的頭發(fā),有一雙不大不小的眼睛和一個(gè)大大地嘴巴。我的爸爸是一個(gè)很矛盾的人。他又懶惰又勤奮,又小氣又大方。
說(shuō)他懶惰是因?yàn)樗矚g睡懶覺(jué),只要他不忙肯定早上很晚才起床,下午要睡幾個(gè)小時(shí)的午覺(jué),晚飯后又開(kāi)始呼呼大睡。說(shuō)他勤奮是因?yàn)樗ζ饋?lái)可以沒(méi)日沒(méi)夜的`工作,有一次我半夜起來(lái)喝水,發(fā)現(xiàn)爸爸床上沒(méi)人,被子也還是整整齊齊的,沒(méi)有被動(dòng)過(guò)。我突然看見(jiàn)樓下的燈是亮的,下樓一看發(fā)現(xiàn)爸爸這么晚了還在工作呀!
說(shuō)他小氣又大方是有一個(gè)故事的:有一次,我們?nèi)胰ス涑。?jīng)過(guò)零食區(qū),我看到那各種各樣的零食兩眼發(fā)光,我懇求爸爸買一點(diǎn),可爸爸堅(jiān)決的說(shuō):不行,零食里有色素有他還沒(méi)說(shuō)完,我心里就想著:哼!小氣鬼,不買就不買嘛,講那么多的道理干嘛!。之后我們又經(jīng)過(guò)讀書區(qū),我選了幾本愛(ài)看的書,抱著試試的心態(tài)再次懇求爸爸,沒(méi)想到爸爸竟然大方的答應(yīng)了,還幫我多選了幾本。我又想:咦,爸爸什么時(shí)候變大方了呢?瞧!這就是我的爸爸,一個(gè)既懶惰又勤奮,既小氣又大方的爸爸!
小學(xué)生寫人作文4
我知道我們每一個(gè)人都希望自己有一個(gè)“全能媽媽”。別人媽媽如果只會(huì)做飯、做菜、洗衣服等等,那自己肯定希望自己的媽媽一定要會(huì)得比別人的媽媽更多,那樣才是“全能媽媽”。而我的舅媽就是一個(gè)全能媽媽,烘培蛋糕、做餅干、做果凍樣樣難不倒她。
那一日,我在外婆家,而舅媽正要做餅干和蛋糕,所以我就在一旁觀看舅媽制作餅干和蛋糕的過(guò)程,順便幫舅媽做些自己力所能及的事。
看舅媽那嫻熟的動(dòng)作, 看來(lái)我是不用幫忙了。舅媽一會(huì)兒在柜子里找做蛋糕和做餅干的材料,一會(huì)兒在洗手臺(tái)旁擦拭著模具(做蛋糕的模具),一會(huì)兒在那攪拌著蛋糕糊,一會(huì)在那兒擠餅干(餅干是用模具擠成狀的)......舅媽忙得是不亦樂(lè)乎。
舅媽將餅干和蛋糕分別放入烤箱當(dāng)中(先烤餅干,因?yàn)轱灨芍恍瓒昼,而蛋糕需要一小時(shí))。過(guò)了二十分鐘之后香噴噴的.餅干出爐啦:一個(gè)個(gè)像一個(gè)小環(huán),它發(fā)出的香氣讓人無(wú)法抵擋。我嘗了一口,餅干脆脆的,比蛋糕店中的餅干還要好吃呢!
過(guò)了一小時(shí)之后蛋糕也出爐,它捏起來(lái)像橡皮泥一樣軟軟的吃起來(lái)十分可口!
我多么希望自己的媽媽也是這樣一個(gè)全能媽媽啊!
小學(xué)生寫人作文5
在生活中,我見(jiàn)過(guò)很多讓我覺(jué)得很棒的人。其中最讓我覺(jué)得最棒的人還是前天我見(jiàn)到的一個(gè)小朋友。
那是一個(gè)星期天,我和媽媽正在去學(xué)而思輔導(dǎo)班的路上。我突然看見(jiàn)一個(gè)小朋友正在路上走著。只見(jiàn)她邊走邊看著地面,好像在尋找著什么。我走過(guò)去問(wèn)他:“你在找什么呢?”她說(shuō):“我在找垃圾!蔽沂制婀郑驮谀抢锿A袅艘粫(huì),這時(shí),她發(fā)現(xiàn)了一個(gè)煙頭,就見(jiàn)了起來(lái)放進(jìn)了附近的垃圾桶。但是馬上就要上課了,我還是回到了教室。我下課的時(shí)候我看見(jiàn)那個(gè)小朋友還在那里撿煙頭。于是我又在那里停留了一會(huì),只見(jiàn)他慢慢的'蹲下來(lái),輕輕地?fù)炱馃燁^又走到垃圾桶旁輕輕地把垃圾放進(jìn)去,又走到零一個(gè)垃圾旁邊,把它撿起來(lái),放進(jìn)垃圾桶去……循環(huán)往復(fù)。有時(shí)他遇到紙片等垃圾時(shí)他還會(huì)放到“可回收”那一欄里。他就像螞蟻搬家一樣把垃圾一個(gè)一個(gè)地往垃圾桶班。我忽然覺(jué)得他很棒,因?yàn)樗軤奚约旱男菹r(shí)間來(lái)為大家服務(wù)我覺(jué)得這點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。
在生活中,有很多這樣的人,我們要向他們學(xué)習(xí)!
小學(xué)生寫人作文6
在大家的眼中,我的媽媽是一個(gè)普普通通的勞動(dòng)?jì)D女;可是在我的眼中,她是我世界中的一把傘,保護(hù)著我免遭風(fēng)吹雨打。我的`媽媽是這個(gè)世界上最疼愛(ài)的我的人了。
要說(shuō)疼愛(ài),有一次,我正在學(xué)校上課,我哎喲一聲,把上課的老師上課的聲音打斷了,老師就停止了講課。問(wèn)我:夏越同學(xué),你怎么了?我回答:老師,我的肚子有一點(diǎn)兒疼。老師就急忙打電話給媽媽,那時(shí)媽媽正在上班呢。
聽(tīng)到消息后的媽媽,馬上就請(qǐng)假急忙地狂奔到學(xué)校。媽媽正要背我去醫(yī)院的時(shí)候,突然一道閃電劃破天空。雷聲霹靂,緊接著,傾盆大雨從天而降。這時(shí),全班同學(xué)和老師一起異口同聲地說(shuō):等雨停了,再背夏越去醫(yī)院吧!媽媽緊張地說(shuō):不行。然后,就不顧一切地背著我跑出教室,沖出了校門。在路上,媽媽每過(guò)一會(huì)兒就急切地問(wèn)我:孩子,現(xiàn)在怎么樣?有什么感覺(jué)?路很滑,媽媽背著我每走一步都很艱難,不多時(shí)就氣喘吁吁。我執(zhí)意要下來(lái)走,可媽媽卻不肯,還說(shuō):肚子疼怎么能下來(lái)走呢?,不知為什么,媽媽喘得更厲害了了,此時(shí)我真想變成一把傘替媽媽遮風(fēng)擋雨,但是,我變不到呀!
小學(xué)生寫人作文7
這人呀,矮個(gè)子,瓜子臉,粗眉毛,丹鳳眼,矮鼻子,小嘴巴。同學(xué)們給了她一個(gè)外號(hào)——珍珠豆豆。看了前面,你一定問(wèn)號(hào)“滿天飛”:什么外號(hào)不取,取個(gè)人人都看不懂的珍珠豆豆。別急,接著看你就知道了。
一天,她坐在座位上看書(她是一個(gè)書呆子,只要有書,啥事也不會(huì)管),淘氣包“邱家豪”不知從哪兒逮了一只蟑螂,躡手躡腳的`走過(guò)來(lái),一下子把蟑螂放在她眼前!鞍 彼l(fā)出了一聲尖叫,圍著教室到處跑,“嗚……!辈缓昧,她的珍珠豆豆又掉下來(lái)了。同學(xué)們看見(jiàn)了,趕緊跑過(guò)來(lái),問(wèn):“發(fā)生什么事了?”她哭哭啼啼的說(shuō):“邱家豪又欺負(fù)我了。”說(shuō)著,珍珠豆豆掉的更多了。一位同學(xué)幽默的說(shuō):“珍珠豆豆又掉珍珠了,都可以連成項(xiàng)鏈了!”她瞪了那同學(xué)一眼,沖出了教室。不用說(shuō),當(dāng)然是去告狀了。上課了,老師一走進(jìn)教室,就怒氣沖沖的說(shuō):“邱家豪,你怎么又欺負(fù)別人呢?罰寫6課全文!”這時(shí),“珍珠豆豆”露出了得意的笑容,而邱家豪卻哭喪著臉,垂頭喪氣。
同學(xué)們,猜猜這人是誰(shuí),嘻嘻,她就是我——李昱臻。
小學(xué)生寫人作文8
有則寓言,說(shuō)阿凡提擔(dān)任某州州長(zhǎng)時(shí),門庭若市,趨之若鶩者不計(jì)其數(shù)。一天一位鄰居冒昧地問(wèn)他:“你家整天人來(lái)人往,車水馬龍,你到底有多少朋友呢?”他平靜地說(shuō):“等我不當(dāng)州長(zhǎng),削職為民時(shí),我會(huì)告訴你我有多少朋友。”
《伊索寓言》中講了一個(gè)這樣的故事:有兩個(gè)朋友一起在路上走著。前面走來(lái)一頭熊,路邊正好僅有一棵樹(shù)。其中一個(gè)立即爬上那棵大樹(shù)躲起來(lái),另一個(gè)人卻無(wú)路可走了,只好躺在地上裝死。那熊走近他,嗅了嗅他,他屏住呼吸,因?yàn)樾懿灰廊サ娜。熊走了之后。?shù)上的那個(gè)人下來(lái)了,問(wèn)那個(gè)裝死的朋友,熊對(duì)你說(shuō)了什么?他回答說(shuō):“狗熊給了我一個(gè)簡(jiǎn)短的`忠告,對(duì)于危險(xiǎn)面前把你拋棄的朋友,絕不能與之同行!
智慧小語(yǔ):真正的友情也不是在順境中能得到的,只有在緊要的關(guān)頭才能考驗(yàn)出真正的朋友,患難之中才能見(jiàn)真情。
小學(xué)生寫人作文9
我是一個(gè)可愛(ài)的小女孩。我有一張粉嘟嘟的小臉蛋,一雙水汪汪的大眼睛鑲嵌在小臉蛋上。笑起來(lái)嘴角旁有兩個(gè)小小的.酒窩呢!
我生來(lái)貪玩。爸爸媽媽說(shuō)我小時(shí)候十分喜歡在洗澡盆里玩水,就像一只鴨子。四歲那年,我上了英語(yǔ)興趣班,當(dāng)我在家聽(tīng)英語(yǔ)的時(shí)候,總愛(ài)抱著娃娃爬來(lái)爬去,F(xiàn)在,我還是那么貪玩,放學(xué)回家后,非要跑上一圈才肯乖乖做作業(yè)。
我最喜歡畫畫。每天吃完晚飯,只要一有空,我就拿起畫筆開(kāi)始畫了起來(lái)。有一次,我吃完晚飯,看見(jiàn)爸爸媽媽在收拾碗筷,心想:今天就畫素描收拾碗筷吧!我一筆一畫仔細(xì)地畫著,爸爸媽媽說(shuō)我畫得很好。他們現(xiàn)在叫我“小畫家”呢!
我的優(yōu)點(diǎn)就是樂(lè)于助人。記得有一次,我去散步,看見(jiàn)一位老奶奶要過(guò)馬路,我連忙跑上前去,對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶!我扶您過(guò)馬路吧!”“你真好!謝謝你!”老奶奶笑著對(duì)我說(shuō)。
我就是一個(gè)淘氣可愛(ài)又熱心的女孩。
小學(xué)生寫人作文10
我的老爸是四川人,當(dāng)兵來(lái)到哈爾濱,F(xiàn)在老爸常說(shuō),哎!分不清故鄉(xiāng)在哪里了羅!哈哈!你知道這是什么意思嗎,這是老爸喜歡家鄉(xiāng)也喜歡哈爾濱的意思。
我這個(gè)當(dāng)了兵的老爸,常常給我下命令。比如,他說(shuō)現(xiàn)在是體育活動(dòng)時(shí)間,說(shuō)完就拉著看電視的老媽和我下樓去打羽毛球呀之類的。不去他批評(píng)人,說(shuō)我們是宅女宅男什么的`!
老爸說(shuō)我們家里一定要平等,誰(shuí)說(shuō)得對(duì)就聽(tīng)誰(shuí)的。你也想了到吧,這個(gè)老爸,就是要我們聽(tīng)他的,因?yàn)椋浆F(xiàn)在我們都沒(méi)見(jiàn)他認(rèn)過(guò)錯(cuò)……
我這個(gè)老爸厲害吧!當(dāng)然,更奇特是老爸驚天動(dòng)地的大呼嚕,我給他寫了一首小詩(shī):
老爸的呼嚕開(kāi)天辟地
像春雷陣陣
像夏天驚雷轟轟
像秋雷噼哩啪啦
像冬天怪雷響一聲
老爸這開(kāi)天辟地的呼嚕呀
老媽讓我給老爸一看,老爸哈哈一笑說(shuō):“遺傳、遺傳,我的老爹比我強(qiáng)多了,一傳不如一代啦!”
老爸是說(shuō)我的呼嚕沒(méi)有他大,他很遺憾!
哈哈,我這個(gè)老爸!
小學(xué)生寫人作文11
“汪藝晨,快去給我寫作業(yè)!”正在沙發(fā)上看電視的我被媽媽那一百分貝的大嗓門嚇了一跳,“哦!我這就去寫!蔽矣袣鉄o(wú)力的回答道。
我的媽媽雖然對(duì)人溫柔有禮,但一遇到我的學(xué)習(xí)問(wèn)題,她就會(huì)對(duì)我十分嚴(yán)厲。
我拿起作業(yè)本走去房間,剛寫完一題,我就想:我可要把字寫的好看點(diǎn),不然檢查作業(yè)時(shí)老媽又要把我的字全部擦掉了。
這時(shí),老媽走進(jìn)房間,看見(jiàn)我在發(fā)呆,立馬沖到我面前把桌子用勁一拍,眉頭緊皺,眼睛里好像能噴出火花來(lái),非常生氣的'對(duì)我說(shuō):“汪藝晨,現(xiàn)在已經(jīng)一點(diǎn)半了,如果兩點(diǎn)半還沒(méi)寫完,那今晚你的電視就別想看了!”媽媽說(shuō)完后,我心如死灰!澳憬o我聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)?”媽媽吼道。哎,老媽真的好嚴(yán)厲啊!我點(diǎn)點(diǎn)頭,小聲的說(shuō):“知道了!
這就是我嚴(yán)厲的老媽!
小學(xué)生寫人作文12
自從家里多了“小辣椒”,我就多了個(gè)“女傭”。
她來(lái)自上海,是個(gè)可愛(ài)、招人喜歡的小姑娘。她臉胖胖的,葡萄大的黑眼睛眨巴眨巴;兩條小短腿走起路來(lái)可好玩了。
她的知識(shí)很豐富。別看她只有幼兒園水平,英語(yǔ)可比我好。講故事照理是姐姐給妹妹講,可我倆恰恰相反。有一次,剛要睡覺(jué)的妹妹捧著一本書給我講故事,她講的可是英文故事,本來(lái)好聽(tīng)的英文到我的耳朵里變成了“嘰里呱。”
故事講完后她問(wèn)我:”姐姐,好聽(tīng)嗎?“為了不傷她自尊,我只好說(shuō):“好。真好聽(tīng)!
”那要不要再來(lái)一個(gè)?
聽(tīng)到這句話我連忙蹦下床,其實(shí)那些英文我一點(diǎn)都聽(tīng)不懂。上海的.小朋友幼兒園就開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)了,雖然我聽(tīng)不懂,不過(guò)我還是深深地佩服她的英語(yǔ)能力。
當(dāng)然,她也很聽(tīng)話。早上起床,我說(shuō):“我來(lái)給你扎頭發(fā)!
“噢!”她回答。
我拿了梳子和牛筋,左梳梳右梳梳,好半天也沒(méi)梳到我滿意,可她沒(méi)哭也沒(méi)叫。
我做作業(yè)時(shí)命令她也做,她聽(tīng)話地拿起英語(yǔ)書開(kāi)始讀,一遍讀完了向我匯報(bào)。
再讀十遍!我命令道,她又拿起書開(kāi)始讀。
關(guān)于妹妹的事這有很多很多,我怎么講也講不完。
小學(xué)生寫人作文13
也許是因?yàn)閺男∩钤趩斡H家庭,心里有了幾絲愛(ài)的陰影。也許是因?yàn)殚L(zhǎng)期對(duì)父親的不解,拉遠(yuǎn)了我們之間的距離。父親,你依舊愛(ài)著我!
父親的個(gè)子不高,他的雙眼布滿了紅血絲,眼神依然是那么的滄桑與疲憊。青春早已逝去,那一根根如魔鬼發(fā)絲般的'皺紋早已爬滿了他的臉龐,經(jīng)過(guò)歲月的侵蝕,他白皙的雙頰現(xiàn)在是那么的粗糙,每一天的勞作使他的提前有了那絲絲白發(fā)。每當(dāng)看著她憔悴的面容,我總是悄悄的流淚,“父親。∧量嗔!”我總是在心里悄悄的喊著。
記得那時(shí)我還小,每每看到父親的身影我總是邁著蹣跚的步伐,用不清楚的家鄉(xiāng)話喊著,媽媽,媽媽。我愛(ài)早已拋棄了我的母親,卻忽略了父親那份無(wú)聲的愛(ài),那份深沉的愛(ài)!不管怎樣父親依然用他那單薄的身軀撐起這個(gè)家。
啊!父親,你的身軀在我眼里是那么的高大,那么的偉岸!我愛(ài)你,父親!
六年級(jí):呂綺夢(mèng)
小學(xué)生寫人作文14
姥姥家隔壁有一位張大媽,雖然她不愁吃不愁穿,可她老愛(ài)占別人小便宜。
一次,我去姥姥家玩。傍晚,張大媽來(lái)了,她說(shuō):“不好意思,我家的醋沒(méi)了,能借一點(diǎn)兒?jiǎn)?”“?dāng)然可以了”姥姥爽快地說(shuō)!澳,我能多借點(diǎn)嗎?”“當(dāng)然可以了,十幾年的老鄰居了”。等張大媽走了后,我拿起瓶子一看,呀!剛才還滿滿的一瓶,現(xiàn)在只剩半瓶了!做飯要那么多醋呀!我吐了吐舌頭,沖外婆做了一個(gè)鬼臉。
晚飯后,張大媽又來(lái)了。她說(shuō):“我家的'沐浴液沒(méi)了,能借點(diǎn)兒?jiǎn)?”“自己拿吧”。姥姥頭也沒(méi)抬說(shuō)道!澳芏鄶D點(diǎn)嗎?因?yàn)槲覂鹤右不貋?lái)了!薄安粫(huì)吧!兒子不是去德國(guó)留學(xué)了嗎?”姥姥詫異道!安皇,是給我老伴的! “不會(huì)吧!”姥姥更加詫異了。“你老伴不是三年前就過(guò)世了嗎!”“這……哪個(gè)……”張大媽無(wú)言以對(duì)。
看到眼前這一幕,我想:好一個(gè)愛(ài)占小便宜的張大媽呀!
西單小學(xué) 五年級(jí)三班 張玥瑤 指導(dǎo)老師:郭新超
小學(xué)生寫人作文15
黃家銘,他是我們班的同學(xué),也是我最要好的朋友,每次我一來(lái)到學(xué)校,就看到他的身影出現(xiàn)在操場(chǎng)上。
他喜歡穿白色和黃色的校服,背著一個(gè)大書包。他的頭發(fā)烏黑烏黑的`,一雙像珍珠似的眼睛滴溜溜直轉(zhuǎn),耳朵和鼻子中等,嘴巴像機(jī)關(guān)槍說(shuō)個(gè)不停。一看便可知道他是個(gè)地地道道的中國(guó)人。
有一件事使我終生難忘。我因?yàn)椴荒茏呗,每?dāng)下課的時(shí)候,我都感到無(wú)助,沒(méi)人跟我玩,大部分同學(xué)都拋下我到外面玩去了。這時(shí),黃家銘好象看透了我的心思,跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“喂,老兄,咱們來(lái)玩打手游戲怎么樣?”他這一句有魔力的話把我從孤單之中揪了出來(lái)。我這時(shí)由陰轉(zhuǎn)晴,最后轉(zhuǎn)到滿面紅光。我說(shuō):“玩就玩,難道我怕你不成?”我們把下課的十分鐘都用在了玩的身上,我們一邊玩,一邊唱:“蔣光禿、蔣光禿,你開(kāi)心,我快樂(lè)。啦!啦!啦!”每次一下課,黃家銘立刻來(lái)到我的座位上,我們邊唱邊玩,把孤單拋到九霄云外。他還喜歡幫助弱小者。
這就是我的同學(xué),一位心地善良的同學(xué),我為有這樣的同學(xué)而感到驕傲。
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