[精]年級寫人的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的年級寫人的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

年級寫人的作文 篇1

　　世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)聽到這優(yōu)美的旋律，我就想起我親愛的媽媽。

　　媽媽是個平凡的人，她的關(guān)懷與照顧伴隨著我長大。

　　有一年冬天，在姥姥家，我感冒了，覺得頭重腳輕，全身發(fā)冷，四肢無力，難受極了。由于姥姥家是一個偏僻的小山村，交通不便，連個小診所也沒有�？粗�我難受的樣子，媽媽二話沒說，給我穿好衣服，背起我就向臨村的一個診所走去。天上下著鵝毛大雪媽媽艱難地行走著，有幾次媽媽差點摔倒，雪下的天昏地暗忽忽的北風(fēng)吹在臉上像刀割一樣，媽媽的呼吸越來越急促，腳步漸漸慢了下來。我央求媽媽把我放下，可媽媽堅決不肯。趴在媽媽的后背上，我的眼睛濕潤了，淚水奪眶而出。媽媽搖搖晃晃的背著我走了5里的路程。到了診所，媽媽的衣服都被汗水打濕了，由于及時打了點滴，我的高燒退了下來。在媽媽的.精心照料下，我的病好了。

　　媽媽不僅在生活上無微不至的照顧我，還教給我科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。她語重心長地對我說：“馬虎是一個很大的缺點，是由于你平時做事缺乏認(rèn)真細致的好品質(zhì)導(dǎo)致的。沒有認(rèn)真和細致，做任何事都可能失敗。只有平時有意識的鍛煉，考試才能取得好成績�！蔽翌I(lǐng)會了媽媽對我的期我在心底里呼喚：“媽媽，我愛你！”

年級寫人的作文 篇2

　　他的眼睛炯炯有神，小小的嘴巴和耳朵，鼻子還挺靈的呢。一見到我就會笑著跟我打招呼。 盼盼的自理能力非常強。他的`爸爸媽媽都在外地工作，每天晚上至少要到九點鐘才能回到家。盼盼天天自己坐公交車回家，回到家，自己把剩飯熱好，吃完飯后，他就獨自一人做作業(yè)。

　　還記得有一次，我想叫他一起玩，就在窗戶邊大聲叫“盼盼”，盼盼打開窗戶。我問道：“你在干什么呢？”他說：“我等會要去幫媽媽買菜�！蔽蚁耄骸八�和我都才九歲，就一個人出去買菜，這不是很危險嗎？”我見盼盼開了門，提著籃子走出小區(qū)。過了一會，我看見他提著滿滿一籃菜，一蹦一跳、平安無事地回來了。

　　我的好朋友盼盼是不是很能干��！

年級寫人的作文 篇3

　　有一天，我為自己畫了一幅自畫像，那里有我可愛的樣子。

　　畫中的我長得白白的、瘦瘦的，短短的'頭發(fā)、小小的鼻子、小小的嘴，還有一雙閃閃發(fā)光的大眼睛，看起來總是笑咪咪的，你說，好不好看？可是媽媽老說：“你看，你個子矮矮的，真瘦，又不好好吃飯，看小表妹多胖、多可愛！”我反駁道：“誰說的，我身子是中等的，不胖也不瘦，多健康��！”

　　我呀，今年8歲半，快9歲了，體重25千克，身高1·25米。我喜歡穿運動服，因為這顯得我很活潑開朗，也顯得我很精神。

　　我喜歡玩電腦、跳繩、乎拉圈，我喜歡看書，我家有好多好多課外書，有格林童話、安徒生童話、一千零一夜、成語故事等等等等，我在書中學(xué)到了許多知識，還有了許多夢想，比如：成為一個仙女、一個畫家、一個老師、一個航天飛行員、一個作家等等，所以我以后要更努力學(xué)習(xí)，多學(xué)本領(lǐng)，將來好實現(xiàn)我的夢想，到那時，我會再為自已畫許多許多的自畫像，送給我的爸爸媽媽，我的老師，報答他們對我所做的一切一切。

年級寫人的作文 篇4

　　弟弟今年8歲了，瓜子臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛像兩顆黑寶忽閃忽閃的，特別精神！他長的小巧玲瓏的，雖然8歲，但是個頭只有一米一六，別人送他“鬼精靈”的雅號！

　　弟弟在家里衣來伸手，飯來張口。在班里我行我素更是一霸，班里的`小朋友幾乎都恨不得遠離他三尺。他越這樣，小朋友越不喜歡沒人搭理他。他寂寞難耐就故意地上課做些小動作，引起老師和同學(xué)的注意�？荚嚥患案袷羌页１泔垼瑸檫@大伯和大媽被老師請去“談心”更是讓他們痛心疾首。邱老師了解到弟弟的“病根”之后，就對他采取了正確的辦法。她宣布讓弟弟當(dāng)班長，這下班里像下餃子一樣沸騰起來。同學(xué)們都憤憤不平，這么差的同學(xué)怎么能當(dāng)班長？邱老師斬釘截鐵的說“同學(xué)們，毛毛是我們的一員，他的成績差了，我們整個班的成績就受影響。老師有信心把咱班的成績提上去，大家有沒有信心？為了集體利益，我們是不是應(yīng)該更團結(jié)？同學(xué)們聽了之后，異口同聲的說“有”。弟弟自從當(dāng)上班長之后，每天像打了雞血似的第一個到班里打掃衛(wèi)生，幫助同學(xué)維護紀(jì)律。最主要的是，上課積極回答問題，特別是上邱老師的課更是一絲不茍，自己還主動記起課堂筆記。

　　就是這位老師把弟弟從一個淘氣包變成了一個好學(xué)上進，樂于助人的好學(xué)生。期中考試，還評上了“三好學(xué)生”。

年級寫人的作文 篇5

　　我有一個好朋友，比我小一歲，叫好好。

　　好好笑瞇瞇的眼睛，小小的鼻子，烏黑的頭發(fā)。長得人見人愛。

　　好好平�？偸菢泛呛堑�，還不時地講一點笑話。跟她在一起，能讓你忘記所有的'煩惱。

　　記得有一次，我和好好玩兒辦案游戲，她當(dāng)犯人和原告，我扮縣官。我坐在床上，好好像犯人一樣跪在我面前。這時，我感覺自己真的像縣官一樣，一會兒拍驚堂木，一會兒命令手下打被告，好好呢？一會兒跪在床的左邊當(dāng)原告，剛說一句話，又得跪在床的右邊扮被告，那忙活勁兒，別提多好笑了。

　　當(dāng)一個案子水落石出時，犯人得挨板子。只見好好趴在床上，我拿出她爺爺?shù)墓展鳎�假裝棍子，往她屁股上打。好好表演的真像一個犯人似的，一個勁的求饒，說：“縣官大人，饒了我吧，下次不敢了。”她那樣，真讓人啼笑皆非。我聽了她的話，便仁慈了一回，說；“好吧，下次再犯，絕不輕饒！”她聽后忙說：“謝謝縣官大人，下次絕不再犯�！�

　　這就是好好，我的開心果，她使我忘掉了所有的煩惱。

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