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年級寫人的作文

時間:2023-10-18 08:57:33 寫人的作文 我要投稿

年級寫人的作文6篇【合集】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的年級寫人的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

年級寫人的作文6篇【合集】

年級寫人的作文 篇1

  也許對于很多有哥哥的人來說,哥哥就只是一個整天到晚都只會跟你搶電腦來用的人。但是對于很多作為獨(dú)生女兒來說,她們是多麼的希望自己在被父母罵的時候哥哥會站在自己那邊支持自己,幫自己求情。

  難過時,可以跟哥哥傾訴。因?yàn)橥ǔW鳛楦绺绲囊膊粫窠憬隳菢尤ジ嬖V爸爸媽媽。而且,哥哥還會想盡一切的方法去哄你開心。讓你去當(dāng)他心中的小公主,不會讓你受任何的苦。反正就是把你當(dāng)成他心中的那塊寶,疼死你。

  在我心中的哥哥,是一個跟我讀在同一間學(xué)校的師兄。他會每天跟我一起上學(xué);放學(xué)時,會在課室門口等我下課的人。在學(xué)校里被人欺負(fù)時,會幫我出頭的.人。會把我喜歡的東西買給我,會把好吃的留一半的我。最好就是學(xué)校里的校草或?qū)W霸,好讓大家知道我有個那么厲害的哥哥。

  說了那么久,雖然我把這個哥哥寫的完美無缺的,但我知道這個哥哥是無可能出現(xiàn)的啦!所以就只好一天到晚在那發(fā)白日夢來幻想一下這個哥哥咯!其實(shí)有時候被父母罵的時候真的好想有一個哥哥站出來幫你撐腰。有時候雖然說自己實(shí)個強(qiáng)壯的人,可是我想有了哥哥的出現(xiàn),女強(qiáng)人會立刻變成了一只伏在哥哥懐抱里頭的小綿羊,在那溫暖的懐抱里頭放聲的哭,讓那個鐵做的心也會瞬間變成了玻璃心,一邊受著哥哥親切的安慰,一邊讓那個冰冷的心融化掉。

  這個哥哥會一直為你遮風(fēng)擋雨,好讓你風(fēng)雨無阻。這就是那個居住在我心里的哥哥,作為妹妹的我,雖然說我看不到他,但我相信這個隱形的哥哥一定會一直伴于我左右的。

年級寫人的作文 篇2

  我有一位音樂老師,她姓孫,是一位女教師。接下來,我就來向大家介紹一下她吧!

  孫老師有一頭烏黑亮麗的卷發(fā),一陣微風(fēng)吹來,就像波浪在歡快地跳舞一樣;孫老師有一雙水汪汪的大眼睛,散發(fā)出智慧的光芒;孫老師有一個高高的'、挺挺的鼻子,好看極了;孫老師還有一張櫻桃小嘴,紅紅的,笑起來可甜了……

  我和孫老師相處三年了,打開記憶的閥門,一件件往事浮現(xiàn)在我的腦海中,其中有一件事覺得孫老師特幽默。

  記得那天我們幾個女孩在孫老師那學(xué)彈琵琶。休息的時候我們閑著沒事干,孫老師見了,把我們聚集在一塊說要講鬼故事給我們挺。我們一個個坐得端端正正,等著孫老師開講。只見她神情夸張,聲音時輕時重,娓娓動聽地講述著。我們沉浸其中,仿佛身臨其境。

  故事講完了,我們吵著、鬧著要再聽一個鬼故事。孫老師開玩笑地說:“孫老師肚里沒鬼故事了,如果你們希望我再講一個,那就給我吃一塊故事蛋糕吧!”我們聽了都哈哈大笑起來。孫老師幽默地說:“唉,你們這幫孩子呀,才說一個小笑話就笑成這樣。要是再講一個笑話,豈不是要笑破肚皮了?”聽了孫老師的話,我們笑地更歡了……

  瞧,這就是我的老師,怎么樣,很幽默吧!你是不是很喜歡她呢?那就來我們班吧!

年級寫人的作文 篇3

  在我很小的時候,爸爸媽媽由于要工作,我就由奶奶帶著。

  記得以前每次放學(xué)后,奶奶總是準(zhǔn)時晾好了飯菜,可我總是不珍惜。都上小學(xué)了,印象中幾乎每次都是在我的抱怨聲中,奶奶的哄騙聲中結(jié)束每一餐。奶奶總是說:“再吃半碗,再吃兩口,否則我不讓你上學(xué)。”奶奶她害怕我吃不飽,餓壞身體。其實(shí)我都這么大了,怎么會照顧不好自己呢!感謝奶奶對我的擔(dān)心,我以后會用心體會您做的每一餐飯,我會讓您看著我狼吞虎咽,高興快樂的吃下每一口。

  奶奶已經(jīng)七十多歲了,經(jīng)常會忘記一些事,可奶奶卻忘不了對我的關(guān)心。冬天還沒事,奶奶就早早地為我準(zhǔn)備好了棉衣;每次趕集,總忘不了給我買一些我喜歡的零食。

  我從來沒有問過奶奶要什么時尚的東西,可奶奶看到其他人都在穿旅游鞋時,竟然為我買了一雙。要知道,這錢并不是那么容易掙來的.。每次中午我看到奶奶在烈日下忙來忙去的為游人做飯,我都忍不住勸奶奶,不要再做了。我想讓奶奶休息。我怕奶奶會累壞身體呀!

  可奶奶卻說:“我想讓你高興!

  奶奶,九年了,您一直這么細(xì)心地關(guān)心照顧我,您的恩情我會永遠(yuǎn)記得。

  盡管您的恩情,我永遠(yuǎn)報(bào)答不完,就像小草報(bào)答不完陽光的恩情;像小鳥永遠(yuǎn)報(bào)答不完樹林的恩情。但我仍要對您說:“奶奶,感恩你!”

年級寫人的作文 篇4

  馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,六年的小學(xué)生活中給我留下了太多的美好記憶,最難忘的就是我們的班主任。

  新學(xué)期剛開始不久,外界就有許多傳聞,說我們要換班主任,我們就想,新來的班主任是怎樣的呢?

  第一節(jié)課

  他走進(jìn)了教室,臉上泛著微笑,細(xì)細(xì)觀察,他中等身材,大約四十來歲,下巴長滿了胡須,真好玩。他開口了:“同學(xué)們,我就是你們的新班主任,今后要多多指教!”這么一說,將大家全逗笑。我馬上感覺到,他應(yīng)是一個和藹可親、幽默風(fēng)趣的好老師!

  火眼金睛

  大家知道,“火眼金睛”是孫悟空在八卦爐中煉出來的一大絕招,它能辨別妖魔鬼怪、殺妖除魔。而這也恰恰是“老班”絕招。上課時,只要有誰在稿“地下活動”肯定逃不過他的眼睛。瞧!又有同學(xué)被他抓了個正著,那份尷尬就不用說了。

  “懶”

  “懶”也是“老班”的'一大特點(diǎn)。上課的時候,他懶得板書,幾乎都是用講的。按他的說法,這樣能考驗(yàn)大家的注意力。還別說,真管用,別看老師懶,卻培養(yǎng)了我們的另一個優(yōu)點(diǎn):上課認(rèn)真聽講!以前的老師有板書,同學(xué)們都不用動腦子,抄一下就行了!但現(xiàn)在局勢不同,你上課只要一不小心,走神了,他馬上提問你,答不上來,就要實(shí)行“槍決”了!

  說起“老班”,我只能用六個字形容:棒得無與倫比!

  倍兒棒!“老班”!

年級寫人的作文 篇5

  我的小妹妹真可愛!她長著一雙小小的耳朵,一雙大大的眼睛會說話,總是很有神。長著一頭整齊的頭發(fā)。小妹妹很愛吃東西,一張小嘴一天到晚吃個不停,我們都叫她小吃貨。

  我的小妹妹很調(diào)皮。有一次她把我媽媽車鑰匙上掛的東西弄破了,媽媽還不說她,我覺得媽媽很偏心。有一次她跟我玩的時候,把小便尿到了地板上,臭得我要吐了……

  我的.小妹妹很能干,我們扶著她,她已經(jīng)可以自己走樓梯了,還可以自己吃飯了。

  我的小妹妹可愛又調(diào)皮又能干!

年級寫人的作文 篇6

  我有一個很“奇葩”的老媽。為什么這么說呢?請聽我慢慢道來。

  前段時間,我們一家人去嬉戲谷游玩,媽媽竟然說要玩跳樓機(jī),我跟爸爸都被驚呆了。要知道,跳樓機(jī)可是從十多層樓高的地方跳下來,再升上去,恐怕膽子再大的人也會被嚇破膽。何況老媽平時在家里看見老鼠都會嚇得尖叫,更別說這樣刺激的跳樓機(jī)了。我和爸爸都不敢嘗試,老媽只能“孤軍奮戰(zhàn)”了。她上去的時候,我們倆都為她捏了一把汗。下來后,老媽居然還興奮地對我們說:“好玩,真好玩!下次你們一定要嘗試一下,太刺激了!”

  上次去百家湖滑旱冰,媽媽見我滑得很開心的樣子,可能是回憶起她童年的美好時光了,她立刻叫我停下來,讓她也玩會兒。當(dāng)時我都沒有反應(yīng)過來,幾乎不相信自己的耳朵,吃驚地問:“啊?你也要滑啊?”“誰跟你開玩笑?當(dāng)然是真的`啦,快點(diǎn)!”媽媽催促我脫下旱冰鞋給她。剛開始她滑得磕磕絆絆的,還摔了一大跤,可是在她的不懈堅(jiān)持下,不大一會兒她就滑得相當(dāng)順溜了。

  老媽就是這樣“奇葩”,她膽大、勇敢,擁有一顆童心,我喜歡這樣的老媽。

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