有關(guān)寫人的作文評語140句

　　無論在學習、工作或是生活中，大家對評語都不陌生吧，好的評語能給人以心理上的滿足感，從而激勵人們不斷進取。你所見過的評語是什么樣的呢？以下是小編收集整理的有關(guān)寫人的作文評語140句，希望對大家有所幫助。

　　1、開簡明扼要，精煉有序；重點描述…給人留下深刻印象。

　　2、以景喻情，開頭頗有新意；倒敘開頭，渲染意境。

　　3、開頭直奔主題，也是一種寫法。

　　4、開頭直奔主題，讓人一目了然。

　　5、開頭點題，用詞很吸引人。

　　6、場面和氣氛描寫為文章增色不少；

　　7、簡單介紹情況，自然過渡到下一段；

　　8、情境描寫調(diào)動起懸念；

　　9、充分運用語言，動作，心理描寫，使事情具體，生動。

　　10、簡要敘述前因，進行鋪墊。

　　11、這一部分可以加入對話或者一些心理描寫。

　　12、敘事中夾寫景，以已度人，將心比心。

　　13、擬人化語言使文章更顯得生動活潑。

　　14、用了列數(shù)字，舉例子的方法，很形象。

　　15、過渡自然，每一段交待得很清楚。

　　16、這部分參照課文中的例子，語言過于平板，可適當修改，使語言更生動。

　　17、比喻句用得精當。加入了古詩進行聯(lián)想，富有韻味。

　　18、小學生能有這樣的體會，令人刮目相看。

　　19、對…的比喻用得妙。

　　20、運用多種感官，描寫十分仔細。

　　21、孩子的氣的語言很有意思。

　　22、加入人物行為，使畫面生動。

　　23、這段多余，不如刪去，使文章更簡潔。

　　24、發(fā)揮奇妙想象，運用精妙比喻。

　　25、充滿童趣的擬人與比喻，使文章頓生光彩。

　　26、結(jié)尾含蓄，點明主題。

　　27、結(jié)束得有點突然，夸張了。

　　28、涉世不深的少年走近復雜的社會，這本身就是一種睿智。文章語言平實而柔和，描寫很隨意，似乎引領(lǐng)著讀者在心靈的原野上漫步。不足是議論略感缺乏棱角。要知道，精粹的議論可起到畫龍點睛的作用，會使你的文章更加深刻。繼續(xù)練筆，你會更出色！

　　29、文中對父親的介紹是全面的：從外貌到內(nèi)心，從工作到生活；對父親的介紹又是有重點的：重在寫父親的感情。人物形象豐滿真實，富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧，再努力，不要辜負父親的期望！

　　30、比喻形象，貼切，精彩的結(jié)尾可謂點睛之筆。

　　31、結(jié)尾似乎沒有寫完，應(yīng)能與開頭照應(yīng)。觀察細致，描寫生動。

　　32、你寫的作文很生動，我很喜歡，你的標點也點的很準確，字也很整齊，也很流暢，幾乎沒有錯別字。

　　33、你很善于觀察生活，能敏銳的捕捉一個個有意義的瞬間；你是個很有潛力的學生，文章的語言很流暢，也寫出了老師的感受。你是老師的知音，希望我們共同切磋，段落清晰，條理分明，文筆優(yōu)美。

　　34、整體的結(jié)構(gòu)，描寫都還不錯。

　　35、事例敘述得生動具體，人物的言行符合各自身份特點。

　　36、大量采用生活中的口語，使文章更顯自然親切。結(jié)尾。

　　37、結(jié)尾恰到好處地點明中心，語言樸實而含義深刻，耐人尋味。

　　38、以感受開頭，以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)，首尾連貫，同時又使文章主題回環(huán)復沓，感染力極強。

　　39、結(jié)尾處對人物的贊美，情真意切，感人至深。

　　40、文章含蓄的結(jié)尾，既點題，又耐人尋味。

　　41、結(jié)尾處集中表達情感，既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫，一氣呵成。

　　42、對細節(jié)傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界，這是的成功之處。

　　43、情感缺乏深度，未能以景傳情，未能由事生情，感情雖潛藏于文中，但未能深入挖掘。

　　44、心理刻畫不夠生動具體，未能有力地表現(xiàn)人物的思想態(tài)度，好惡觀。

　　45、文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生…的印象。

　　46、文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。

　　47、敘述自然生動、結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。

　　48、通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質(zhì)。

　　49、文章報告了早先“我”對同桌的外貌及性情都略有不滿，因此到處與同桌分歧，末了通過一件事使“我”真正了解到了同桌心靈的優(yōu)美。文中外號的引用，既突出人物的特性，又表現(xiàn)出文章的情感色彩。

　　50、文章形貌細致生動，人物語言本性化，切合角色性格特性，人物刻畫得逼真形象。

　　51、這篇童年趣讓人捧腹，作者起首對酷熱難當?shù)臍夂蚺e行了鼎力大肆渲染，有交接姥姥忙于家務(wù)，如許就為文章的開展埋下了伏筆。行文間，一個生動的孩童的形象盡顯其間。

　　52、作者致謝老師的第一堂課，可謂很新穎。這篇文章是從回想開始的。先寫老師的一番話，馬上拉近了老師與同學的間隔，給我留下深刻印象。

　　53、選詞選的很有味道，寫出了行動的連貫性，彰顯人物性格。

　　54、作者善于捉住那些最能表現(xiàn)人物性格，最能反應(yīng)人物的行動。

　　55、有些地方形貌得單調(diào)乏味，要是加上切合他們性格的本性化語言，就會宛如聽到他們的聲音，同時添上相應(yīng)的行動心情，就會增強對話的表達結(jié)果。

　　56、文章不長，但歷程敘述得很清楚，人物的運動形貌得也詳細，真實可信，生動風趣，全文布局緊湊，完備，文筆也較流暢。

　　57、對人物的語言神態(tài)動作等，進行精心細膩的描繪，這是的一大特色。

　　58、讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅，當然來自你文章深邃新鮮的立意。所謂“登山則情滿于山，觀海則意溢于�！保�你是個生活的有心人，你用真情打動了別人，這是你作文的最大成功。

　　59、清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧，穩(wěn)中求進、扎扎實實是你今后寫作努力的方向。

　　60、精心的構(gòu)思，深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長起來。今后的寫作之路還很漫長，望你能努力思索，不斷創(chuàng)新。

　　61、本文無論是思想性還是藝術(shù)性都是很高的，讀后讓人久久回味。構(gòu)思巧妙，運用對比手法，深化了主題;情節(jié)也頗具匠心，整個故事既出人意料之外，又在情理之中。語言樸實無華，采用白描手法，作者的愛憎包含在敘述之中，能讓讀者去體會，去深思。

　　62、文中對父親的介紹是全面的：從外貌到內(nèi)心，從工作到生活;對父親的介紹又是有重點的：重在寫父親的感情。人物形象豐滿、真實，富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧，再努力，不要辜負父親的期望!

　　63、你能夠由雪聯(lián)想到人生追求，從生活細節(jié)出發(fā)，創(chuàng)新精神可嘉。本文體現(xiàn)了你平白的文風，誰說“白開水”不是最佳的飲料?

　　64、全文幾句俗語的引用恰到好處，以懷舊為線索。這正體現(xiàn)了你的思想意識。

　　65、你的文章很有創(chuàng)意——用幾何證明題的形式來完成構(gòu)思。全文文學色彩很濃!

　　66、作者“形散神聚”地駕馭能力很強，整篇文章一氣呵成，行文如流水一般，給人明快舒暢的感覺!

　　67、作為隨感，你的文章文思敏捷，意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗的豐富和思想感情的細膩讓老師感到驚訝。希望你再接再厲，在今后的寫作中形成一道屬于自己的風景線!

　　68、文章最后揭示中心之句，實屬點晴之筆，概括之語，短促而有力。

　　69、結(jié)尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。

　　70、文章開頭與結(jié)尾時的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀愛讀，不忍釋手。

　　71、雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結(jié)尾處不可或缺的點晴之筆，較好地凸現(xiàn)了文章主題。

　　72、雖平凡，感情卻真摯充沛感人。

　　73、文章結(jié)尾不落俗套，給人以欲還休的感覺。

　　74、結(jié)尾以點明中盡，含蓄雋永，意味深長。

　　75、脈絡(luò)分明，有條不紊。

　　76、徒多費詞，毫無精義。

　　77、文從字順，言簡意賅。

　　78、內(nèi)容雜亂，詞句欠通

　　79、文句生澀，意不明暢。

　　80、文章雜而不亂，能做到詳略得當，重點突出。

　　81、文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處，對文章重點…作了細膩而傳神的刻畫。

　　82、語言準確，鮮明、生動，內(nèi)容極其豐富具體。

　　83、文章結(jié)尾不落俗套，給人以欲還休的感覺。

　　84、通過生動、形象的語言的描繪，使讀者仿佛置身于夢境一般。

　　85、結(jié)尾處集中表達情感，既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫，一氣呵成。

　　86、對人物的語言、神態(tài)、動作等，進行精心細膩的描繪，這是的一大特色。

　　87、開頭出手不凡，吸引讀者

　　88、文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生…的印象。

　　89、敘述自然生動、結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。

　　90、重點突出，詳略得當，內(nèi)容具體。

　　91、這篇文章借介紹我的畫而描寫了自己的爸爸媽媽，開篇新穎。作者用簡潔而準確的語言描寫了爸媽的外貌，衣著，更難能可貴的是突出了人物的特點。文章對人物外貌描寫與文中的想象稀奇，走哇，咱們倆去海邊呀，入情入理，帶給讀者更多的驚喜。

　　92、以感受開關(guān)，以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)，首尾連貫，同時又使文章主題回環(huán)復沓，感染力極強。

　　93、本文是一篇寫人的佳作。開頭運用動作描寫、語言描寫寫出了媽媽在家中的懶，而后筆鋒一轉(zhuǎn)，描寫媽媽在學校的對工作負責，實為欲揚先抑。結(jié)尾聯(lián)想到自己的劉老師，引起讀者的思考。

　　94、老師辛苦的付出，換來了你優(yōu)美的文章，多值得啊。從你豐富優(yōu)美的詞匯中，我們能感受到你扎實的語文功底，而且能夠結(jié)構(gòu)完整，調(diào)理清晰，是不騙不錯的文章。

　　95、細節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。

　　96、習作采用活潑明快的語言，重墨描寫了一位笑容可掬，禮貌熱情待客的肉攤店主，讀后欽佩之情悠然而生，與下文缺斤短兩的齷齪之事形成鮮明的對比，突出笑容背后的可恨。習作的末尾用那微笑背后，竟然是……緊扣題目笑容背后的……起到言有盡而意無窮的效果。

　　97、文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望

　　98、對于景色的描寫，語言簡練而準確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。

　　99、一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣。

　　100、語言活潑明快，富有情趣。

　　101、文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進行。

　　102、大量采用生活中的口語，使文章更顯自然親切。

　　103、通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質(zhì)。

　　104、來源于生活，因此語言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實有趣，寫得入情入理

　　105、文章以…為結(jié)尾，言簡意賅，其味無窮。

　　106、結(jié)尾以…點明中盡，含蓄雋永

　　107、這是一篇寫人的文章，小作者運用生動形象的語言，通過對小表弟外貌的描寫，把小表弟的土刻劃得淋漓盡致。文章取材新穎，構(gòu)思奇妙，語調(diào)輕松幽默，顯得妙趣橫生，值得推薦。

　　108、文章開頭交待得十分清楚，起到總領(lǐng)全文的作用。

　　109、文章含蓄的結(jié)尾，既點題，又耐人尋味。

　　110、這是一篇寫人的文章，小作者通過描寫鏡子、媽媽、老師、同桌、枕頭眼中的我，把一個調(diào)皮可愛的自己展現(xiàn)在讀者面前。文章語言自然質(zhì)樸，結(jié)構(gòu)獨特合理，是一篇成功的習作。

　　111、對細節(jié)傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界，這是的成功之處。

　　112、事例敘述得生動具體，人物的言行符合各自身份特點。

　　113、文章開頭與結(jié)尾時的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀、愛讀，不忍釋手。

　　114、文章邊敘事邊抒情。

　　115、故事雖平凡，感情卻真摯、充沛、感人。

　　116、充分運用動靜結(jié)合的寫法，并輔以比喻、擬人等手法。

　　117、小作者觀察仔細，敘述時井然有序。

　　118、開頭簡明扼要。

　　119、描寫細膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準確傳神。

　　120、結(jié)尾處對人物的贊美，情真意切，感人至深。

　　121、這是一篇寫人的文章，文章開頭引人入勝，吸引讀者。主體部分通過對二號媽媽外貌的描寫，以及善解人意、關(guān)心我們的具體事例的敘述，表達了對二號媽媽的喜愛之情。結(jié)尾與開頭相呼應(yīng)，首尾連貫，一氣呵成。

　　122、雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結(jié)尾處不可或缺的點晴之筆，較好地突（）現(xiàn)了文章主題。

　　123、文章開頭引人入勝，吸引讀者�！�點面結(jié)合，使文章生動，具體，詳略得當。

　　124、文章將…寫得細致入微。

　　125、結(jié)尾恰到好處地點明中心，語言樸實而含義深刻，耐人尋味。

　　126、文章開頭簡而得當，通過環(huán)境描寫來襯托人物心情，十分藝術(shù)化。

　　127、這是一篇寫父親的文章，文章全篇篇幅較短但行文思路清晰，通過自己親身經(jīng)歷的事例說出自己最敬佩的人是父親。本文雖無過多華麗辭藻的裝點，但卻流露出作者的真摯情感。

　　128、這篇寫人的文章緊扣題目《幽默的數(shù)學老師》展開敘述，用幽默風趣的語言描寫了上數(shù)學課的情形。文章充滿童真童趣，歡聲笑語不絕于耳，語言流暢，用詞準確生動，是篇值得一讀的佳作。

　　129、文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。

　　130、這篇寫人的文章用風趣幽默的語言，介紹了一個活潑可愛的邋遢小女孩形象。小作者構(gòu)思新穎獨特，語調(diào)輕松詼諧，顯得妙趣橫生。文中用了比喻的手法，對人物的語言、動作、神態(tài)描寫準確到位。

　　131、文章清逸婉麗、流暢連貫，尤其人物語言幽默風趣

　　132、這是一篇寫爸爸的文章，開篇運用大量的比喻和排比表現(xiàn)了爸爸對自己的深沉的愛。文章篇幅較短，但行文思路清晰，語言華麗優(yōu)美。文章用了反問告誡我們要對父母的養(yǎng)育之恩懷有深深的感激，引發(fā)讀者的共鳴。

　　133、文章最后揭示中心之句，實屬點晴之筆，概括之語，短促而有力。

　　134、文章語言生動豐富，可讀性強。

　　135、比喻貼切，用詞生動。

　　136、開頭打動人心，具有真情實感。

　　137、比喻形象，貼切，精彩的結(jié)尾可謂點睛之筆。

　　138、結(jié)尾似乎沒有寫完，應(yīng)能與開頭照應(yīng)。觀察細致，描寫生動。

　　139、結(jié)尾呼應(yīng)文題，點明中心。

　　140、文章開頭簡而得當，通過環(huán)境描寫來襯托人物心情，十分藝術(shù)化。雜而不亂，能做到詳略得當，重點突出。結(jié)尾恰到好處地點明中心，語言樸實而含義深刻，耐人尋味。

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