年級(jí)寫人的作文合集【9篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占哪昙(jí)寫人的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
年級(jí)寫人的作文 篇1
我的媽媽是個(gè)三十來(lái)歲的漂亮媽媽,她十分和藹,對(duì)人從不打罵,我特別愛(ài)她。
記得有一次,媽媽上街去了,我突然就肚子疼得受不了,于是就給媽媽打電話。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽風(fēng)風(fēng)火火地趕來(lái)了,二話不說(shuō)把我背在背上,朝醫(yī)院跑去,那時(shí)正下著雨,媽媽把衣服披在我身上,自己都濕透了,但她沒(méi)有一句怨言。此時(shí)的馬路十分冷清,銀色的柏油馬路延伸到遠(yuǎn)方,我在心里不止一次地祈禱,快點(diǎn)到吧!醫(yī)院到了,媽媽帶我去掛號(hào),媽媽此時(shí)十分憔悴,還時(shí)不時(shí)地發(fā)抖!我嚇壞了,可媽媽沖我擺擺手。這時(shí),醫(yī)生叫了我的名字,檢查出來(lái)才知道,原來(lái)是吃壞了肚子。媽媽謝過(guò)醫(yī)生,帶我匆匆忙忙地走了。第二天,媽媽卻生病了。
還有一次,舞蹈班舉行春游,可媽媽剛好感冒了,我失望極了,要知道,這次可是要去水上樂(lè)園呀,水上樂(lè)園一直是我夢(mèng)寐以求的',可現(xiàn)在,媽媽病了,你說(shuō)這不掃我的興嗎!沒(méi)想到,媽媽硬撐著虛弱的身體帶我去了那兒。在那兒,媽媽一直很開(kāi)心。不想,回來(lái)時(shí)媽媽是上吐下瀉!我嚇哭了,媽媽又向我擺擺手。去醫(yī)院才知道是沖水受了涼,我猛得一驚,在水上樂(lè)園玩時(shí),媽媽把唯一的毛巾給了我……我哭了,是感謝的哭!
在我的生命中,媽媽一直是我的左右手,陪伴我左右。媽媽,我愛(ài)你!
年級(jí)寫人的作文 篇2
我的奶奶是個(gè)偉大的人,也是我這一生最敬佩的女人。奶奶嫁的爺爺家,爺爺家苦連吃口飯都難,爺爺身體不好很多事情都是奶奶一個(gè)人做的,奶奶有四個(gè)女兒和一個(gè)兒子很不容易拉扯到十一二歲時(shí)爺爺就病故了。
奶奶一個(gè)人有當(dāng)?shù)挟?dāng)媽的家里窮的家徒四壁,吃完上頓不知下頓的日子。我難以想象當(dāng)時(shí)奶奶時(shí)怎樣熬出來(lái)的,我總是開(kāi)玩笑的問(wèn)問(wèn)奶奶,她只是笑笑沒(méi)有回答我。我想那種體驗(yàn)可能用需要難以表達(dá)吧。漸漸的她看著她的孩子長(zhǎng)大成家有能力自各掙錢吃飯她也就滿足了,畢竟最難熬的日子熬出來(lái)了。
爸爸出外掙錢十幾年沒(méi)回家過(guò)年,因?yàn)闆](méi)錢不能回家,奶奶一個(gè)人平平淡淡過(guò)完那段無(wú)聊無(wú)顏的日子。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去爸爸有了五個(gè)孩子我老二,爸爸和媽媽在外奮斗奶奶一直都很節(jié)省但寄往家里的錢也不夠我們花有時(shí)候我們還會(huì)被附近的鄰居罵,罵我們家苦甚至一些難聽(tīng)的話,我奶奶知道了不敢回只能忍受這一些,那時(shí)候親戚多但借錢很難。我的'奶奶天沒(méi)亮就去上山砍柴買錢,把我們幾個(gè)關(guān)在一個(gè)房間里玩,怕我們出去有人欺負(fù)我們。每次我都會(huì)在門口接我奶奶看見(jiàn)她一個(gè)瘦小的身體扛著那有黑有重的柴看著她那彎曲的腿一步一步艱難的摩動(dòng)著還不忘對(duì)我發(fā)出我在門口等待的笑容。
日子雖苦但也很幸福,很高興有一個(gè)非常愛(ài)我的奶奶,陪我走過(guò)我美好快樂(lè)的童年。希望時(shí)光讓我奶奶陪我到老。
年級(jí)寫人的作文 篇3
我有兩個(gè)表弟,一個(gè)名叫毛銘宇,今年八歲。另一個(gè)叫毛銘洲,今年五歲。
毛銘宇長(zhǎng)著一對(duì)小眼睛雙眼皮,還有兩個(gè)小對(duì)小耳朵。毛銘洲和他哥哥一樣都是雙眼皮,還有一對(duì)大眼睛。毛銘宇的性格有一點(diǎn)內(nèi)向,不愛(ài)說(shuō)話,也不愿意與別人交談。他的弟弟毛銘洲和他正好相反,他是個(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑并且開(kāi)朗又機(jī)靈的小男孩,但就是這種性格,有時(shí)候因?yàn)樘?dòng)也會(huì)常常鬧出笑話來(lái),讓別人看見(jiàn)可謂哭笑不得。這不,又鬧出一出洋相來(lái)了吧。
有一天,我們?nèi)ダ牙鸭掖蛩,我們玩的很盡興,但是,因?yàn)橥嫠覀兊纳砩先珴窳,所以我們就把上衣脫了。我們正在玩著,我感覺(jué)這樣很沒(méi)意思,就提議說(shuō):“我們分班玩兒吧!蔽易约阂话,你們兩個(gè)一班。我說(shuō)一下規(guī)則:“因?yàn)槲液兔懼薜乃畼屖俏淮嗡,噴一次水的,所以,在我們吸水的時(shí)候?qū)Ψ讲荒車娢?人。規(guī)則說(shuō)完了。三二一,開(kāi)始。 我正在接水的時(shí)候毛銘洲給了我一槍,我吸完水,正準(zhǔn)備給他一槍,他突然哭喪著臉說(shuō):“我去接水呢!蔽覀儽凰倪@一舉動(dòng)笑的肚子都疼了。
還有一次,我們?nèi)V場(chǎng)上玩躲貓貓,他找不到地方藏就藏在我的身后我剛開(kāi)始還沒(méi)有察覺(jué)到,就沒(méi)有注意。但是到后來(lái),我聽(tīng)到后面有腳步聲就轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看了看,什么都沒(méi)有呀,但是我總感覺(jué)后面有我以往下沒(méi)有看下邊,就這樣他耍我了好幾回,突然我聽(tīng)到后面有東西在叫,我還以為是狗呢,但往回一看,什么也沒(méi)有,地下又響了一聲,我往下一看,這回終于找到了這個(gè)機(jī)靈小表弟。
每個(gè)人 都有與眾不同的地方,有時(shí)候很滑稽,有時(shí)候也很機(jī)靈。
年級(jí)寫人的作文 篇4
我常為兩種人的經(jīng)歷所感動(dòng),第一種人的一生轟轟烈烈,被世人樹(shù)碑立傳;還有一種人一生平平淡淡,默默無(wú)聞地奉獻(xiàn),卻無(wú)怨無(wú)悔。我想老師應(yīng)該屬于后者。她如同潺潺流水,滋潤(rùn)著我們的心田。
我印象最深刻的,是我的第一任小學(xué)老師束歆。束老師并不算是特別漂亮,她頭發(fā)微卷,眼睛里常常流露出深遂的目光,可以說(shuō)是其貌不揚(yáng),但是卻是那樣和藹可親。給人的第一印象就非常親切舒服,有種似曾相識(shí)的感覺(jué)。
記得剛?cè)雽W(xué)的第一天,我們對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境還不太適應(yīng),不免都有些拘束,束老師似乎一眼就看穿了我們的想法,笑著說(shuō):"你們別不好意思,我們雖然是第一次見(jiàn)面,但是我想我們一定能成為好朋友。"幾句真摯的'話語(yǔ),使我們的所有顧慮都煙消云散了。
一天放學(xué),天空中電閃雷鳴,下起傾盆大雨,我站在學(xué)校門口等媽媽來(lái)接我,五分鐘過(guò)去了,十分、十五分鐘又過(guò)去了。我左顧右盼,卻始終不見(jiàn)媽媽的身影。校園里空蕩蕩的,只有我一個(gè)人站在校門口的門衛(wèi)值班室里。瑟瑟的冷風(fēng)吹來(lái),我都不由得有些發(fā)抖了,肚子也有些餓,真是"饑寒交迫。"由于年紀(jì)很小,心里很害怕,又緊張,卻無(wú)計(jì)可施,眼淚都快要急出來(lái)了。這時(shí)束老師正好下班回家,推著自行車走了出來(lái),見(jiàn)我一個(gè)人站在校門口,關(guān)切地問(wèn):"聶琨,你怎么還不回去啊,你媽媽沒(méi)來(lái)接你嗎?"我點(diǎn)了點(diǎn)頭,束老師拿出手機(jī),撥通了我家的電話,但是沒(méi)有人接,束老師又陪我等了一會(huì)兒,對(duì)我說(shuō):"這樣吧,你先到我家去吃飯"。
于是我坐上了束老師的自行車,在車后,我突然發(fā)現(xiàn)老師烏黑濃密的頭發(fā)中居然出現(xiàn)了幾根白發(fā),我想,都是因?yàn)槔蠋煘槲覀冞^(guò)度操勞啊。想起我們平日里還那么不守紀(jì)律,那么不讓老師省心, 老師為我們付出了那么多,我們卻不曾體諒她。我突然產(chǎn)生了一種內(nèi)疚感。豆大的雨點(diǎn)打在我和老師身上,我們的衣服都打濕了。老師家不一會(huì)兒就到了,進(jìn)了門,束老師自己都沒(méi)來(lái)得及換身衣服,就先翻箱倒柜找出了一身她女兒的衣服幫我換上,說(shuō):"濕的外套要脫下來(lái),著涼感冒了可不好受。"
然后老師熱情地端出水果給我吃,有說(shuō)有笑,我一下子感到像在自己家里一般。接著,束老師怕媽媽找不著我著急,又往我家打了個(gè)電話,媽媽開(kāi)完會(huì)已經(jīng)回來(lái)了,束老師叫媽媽放心。吃飯的時(shí)候,老師一邊不住往我碗里夾菜,一邊和顏悅色地說(shuō):"今天你碰上啥就將就著吃啥吧, 別急, 慢點(diǎn)吃"。坐在老師身旁,吃著束老師親手燒的飯,聽(tīng)著束老師親切的話語(yǔ),我心中格外溫暖。
從此,束老師和我的師生之間的感情更近一步加深了,我也更加理解老師對(duì)我們的一番苦心了。 束老師是那樣可親可敬,她關(guān)心我們、愛(ài)護(hù)我們,把我們當(dāng)作她自己的孩子。遺憾的是束老師在我們讀三年級(jí)時(shí),不幸出車禍去世了,但是束老師的形象永遠(yuǎn)留在我們記憶深處,揮之不去。
年級(jí)寫人的作文 篇5
“世上只有媽媽好……”要說(shuō)平凡的人、偉大的愛(ài),那就是我的媽媽!
記得有一天,大雨淅淅瀝瀝地下著,馬路上的`人們行色匆匆地快步去上班。我撐著傘站在馬路邊等紅燈,車多人多雨水多,旁邊一叢叢粉紅的薔薇花已經(jīng)被滂沱大雨沖掉了好幾片花瓣,花兒低垂著頭,因?yàn)樗鼖赡劾w弱,毫無(wú)抵抗能力。
我快步走到學(xué)校,剛坐到座位上,才發(fā)現(xiàn)自己的鞋已經(jīng)被大雨“洗”了一遍又一遍,旁邊的錢麗潔同學(xué)看見(jiàn)了說(shuō):“劉玥,你難道不知道你的鞋子濕了嗎?”“沒(méi)關(guān)系!比欢,我嘴上雖漫不經(jīng)心,心里難過(guò)得在“下雨”了。唉,早上出門太著急了,忘記穿上雨鞋了,這下完蛋了,可憐了我這雙腳呀!幸好,李老師發(fā)現(xiàn)我的鞋子濕了,連忙給我媽媽打電話。我心里暗暗想:媽媽什么時(shí)候會(huì)給我送鞋子來(lái)呢?早讀課一下課,保安叔叔就把雨鞋送到了我的教室,我的眼睛濕潤(rùn)了,眼前不由浮現(xiàn)出這樣一幕:媽媽知道后,連忙放下手中的工作,開(kāi)車回家給我拿雨鞋,然后飛快地開(kāi)車到學(xué)校,到校門口,保安不讓進(jìn),媽媽只好讓保安叔叔把雨鞋送到我教室里……
下雨天感人的故事還有許多許多,但是這份平凡的母愛(ài),會(huì)一直一直地記在我心里,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記!
年級(jí)寫人的作文 篇6
我有一個(gè)好朋友,他的名字叫馬子鑒。
他長(zhǎng)著一張瓜子臉,五官端正,眉清目秀,一雙炯炯有神的大眼睛更是錦上添花。他還有一雙大耳朵,一頭烏黑烏黑的頭發(fā),一個(gè)小小的鼻子和一張能說(shuō)更道的嘴巴。他的胳膊又細(xì)雙長(zhǎng),腿又粗又壯,所以跑的很快。忘了告訴你們,馬子鑒的'身高有1.4米,體重27公斤,平時(shí)特別愛(ài)笑。
他有點(diǎn)性急,也很幽默,很喜歡說(shuō)笑話。他也很愛(ài)玩電腦,只要有一絲玩電腦的機(jī)會(huì)他都不會(huì)放過(guò),但是他家的電腦有密碼,他總是想方設(shè)法破密碼,可是只有一次成功了。
馬子鑒最喜歡的運(yùn)動(dòng)算是跑步了,每一星期五,我馬子鑒、郭簡(jiǎn)語(yǔ)和彭登云我們四個(gè)在大操場(chǎng)舉行長(zhǎng)跑比賽,發(fā)令槍一響,馬子鑒和彭登云就沖出了起跑線,我和郭簡(jiǎn)語(yǔ)就在后面氣喘吁吁地追著。到了最后,馬子鑒用出了最快的速度,超過(guò)了彭登云,取得了勝利。但是他的耐久力沒(méi)有我強(qiáng),每一次短跑總是我勝利。今后我要學(xué)習(xí)馬子鑒的耐久力,相信他也會(huì)學(xué)習(xí)我的爆發(fā)力吧。
這就是我最要好的朋友――馬子鑒。
年級(jí)寫人的作文 篇7
時(shí)光飛逝,在我的腦海里會(huì)留下許多人的影子,許多難忘的或是殘缺的記憶。在生活中,有許多人是我的榜樣,也有許多人會(huì)讓我留下深刻的記憶……今天,我來(lái)介紹的就是我們的'數(shù)學(xué)老師。
我們的數(shù)學(xué)老師是李老師。她有一頭短短的卷發(fā),炯炯有神的大眼睛,不大不小的嘴巴,中等身材,常常穿著一身暗色的衣服,李老師和藹可親。
在講課時(shí),她認(rèn)認(rèn)真真地在講臺(tái)上講,書上沒(méi)有的知識(shí)她會(huì)告訴我們。在她講課的時(shí)候,如果有人沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講,她會(huì)用眼神去批評(píng)他。李老師是個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。
在下課時(shí),有的學(xué)生有些不會(huì)的題,李老師會(huì)耐心地講給他。有的時(shí)候李老師和我們說(shuō)說(shuō)笑笑,非常幽默。她還會(huì)把一些在生活中發(fā)生的有趣的事分享給我們。李老師是一個(gè)非常幽默的人。
在中午吃飯時(shí),李老師讓同學(xué)們先打飯,把飯吃完后,再去做你該做的事,她給我們把飯打完后,總是要問(wèn):“還有沒(méi)有不夠吃的?再給你添點(diǎn)兒?”就這樣,李老師很快就把我們的飯打完了,她對(duì)我們說(shuō):“早點(diǎn)吃完飯,好多下樓玩兒一會(huì)兒,多呼吸呼吸新鮮空氣。”李老師是一個(gè)干脆利落的人。
李老師是一個(gè)好老師,她令我記憶深刻。
年級(jí)寫人的作文 篇8
下的驚人的大雨,噼里啪啦的擊打在地上,整個(gè)城市中充斥著滴滴滴的喇叭聲。我邊看表邊在家中走來(lái)走去,眼看快十二點(diǎn)半了,我埋怨著:‘這也太慢了吧,從十一點(diǎn)訂的餐,現(xiàn)在都幾點(diǎn)了,還沒(méi)送過(guò)來(lái),一會(huì)兒來(lái)了必須來(lái)個(gè)差評(píng)!’我看著小區(qū)大門口來(lái)來(lái)往往的車,心里越是焦急。我心煩氣躁的坐在沙發(fā)上,拿起手機(jī)毫不猶豫在朋友圈中發(fā)了一條:“這現(xiàn)在的.快遞也叫快遞呀,是時(shí)候該改成慢遞了!”
一輛摩托車開(kāi)進(jìn)小區(qū),引起了我的注意,騎摩托的人臉上表情復(fù)雜,隱約感到有什么事令他心煩,急促的一聲門鈴響了,哎呦我的媽呀,終于來(lái)了,我憤憤不平的去開(kāi)了門.開(kāi)門時(shí),臉上露出了嚴(yán)肅的表情,只是用冷冰冰的口吻說(shuō)道:“總共多少?”他的聲音和剛剛看到的那個(gè)表情嚴(yán)肅的他好像完全不在一個(gè)頻道上,他的態(tài)度很好,語(yǔ)氣表示歉意的感覺(jué),說(shuō):58元。我瞟了他一眼,臉上面帶笑容,他又接著剛才的話說(shuō):“真是不好意思,讓您這會(huì)兒才吃到飯,路上太堵了!蔽矣惺抡Z(yǔ)氣不好的敷衍著說(shuō):“沒(méi)事沒(méi)事沒(méi)事”就當(dāng)他轉(zhuǎn)向向電梯的那一刻,我無(wú)意中瞟到,他的褲腿傷濺有大片大片的泥點(diǎn),我立刻叫住他,他問(wèn)我:“還有什么需要的嗎?”我說(shuō):“小伙子,你們干這行不容易吧?”他說(shuō):“不會(huì)啊,我喜歡這份工作,天天跑腿,又可以鍛煉身體,還可以認(rèn)識(shí)大千世界呢!”我說(shuō):“是么!”我知道她是強(qiáng)顏歡笑,“褲腿兒上的泥咋濺到的”他說(shuō):“哦,你說(shuō)這呀,剛剛有段路特別難走,我把摩托放到一家店里跑過(guò)去的,結(jié)果就成這了,我這人就比較邋遢!”我不知該說(shuō)什么,看他焦急的樣子,我說(shuō):“這今天該說(shuō)不好意思的是我,這種壞天氣還麻煩你們,為了表達(dá)歉意,我付你雙倍的錢!逼鋵(shí)我是想讓他干凈洗洗干凈了,我話音未落,他就急促的說(shuō):“不不不,公司有規(guī)定。
我趕時(shí)間,先走了”我心里一陣疼痛,這么年輕,就要受盡這樣的糟蹋,我坐到沙發(fā)上,打開(kāi)飯,雖然不是那么熱了,但還有余溫,我又是毫不猶豫的拿起手機(jī),把剛剛在朋友圈發(fā)的說(shuō)說(shuō)刪了......
年級(jí)寫人的作文 篇9
每個(gè)爸爸都要有一份穩(wěn)定的工作,才可以養(yǎng)家活口,我爸爸也不例外。我爸爸曾經(jīng)是一位教育工作者,每次都早出晚歸,讓我跟他相處的時(shí)間越來(lái)越少,但這也讓我知道他的辛苦。
假如我的爸爸的是會(huì)計(jì)師,他常常來(lái)無(wú)影,去無(wú)蹤。有一次我爸爸的同事送包裹遲到了,爸爸就說(shuō):“你不是“快”計(jì)師,你是“慢”計(jì)師!”真的是幽默又搞笑。我爸爸送包裹都很準(zhǔn)時(shí),他從來(lái)都沒(méi)有遲到過(guò),不管我們誰(shuí)放學(xué),他都一定準(zhǔn)時(shí)到,真的是方便又好用,我真要感謝他。
假如我的爸爸的是籃球教練,我爸爸還想進(jìn)入NBA,他說(shuō)只要他進(jìn)入,一定每次都拿下冠軍(他自己吹牛的啦)。他完籃球還會(huì);ㄕ校袷羌賱(dòng)作、蓋火鍋、搶籃板......。等等,他籃球一級(jí)棒,因?yàn)樗L(zhǎng)得非常非常的高,像巨人一樣,所以他灌籃就變得輕而易舉,每次都讓矮小的我看得目瞪口呆。我也希望有朝一日,能像爸爸那樣人高馬大,叫同學(xué)們望塵莫及!
假如我的爸爸是醫(yī)者仁心的醫(yī)生,他說(shuō)他如果當(dāng)上醫(yī)生,一定是一位醫(yī)術(shù)很高超,除了死人,所有病人他都治得好,他的'技術(shù)像華陀、史懷哲......等等,他真的非常非常的厲害,也可以治好我和家人的病,讓全家人頭好壯壯。只要他一大聲喊我的名字,我的“懶惰病”就逃之夭夭,不藥而癒!
我的爸爸,他可是我心目中,全天下最好的爸爸。我要祝爸爸——天天開(kāi)心,萬(wàn)事如意!
【年級(jí)寫人的作文】相關(guān)文章:
年級(jí)寫人的作文08-27
[精選]年級(jí)寫人的作文10-03
年級(jí)寫人的作文(精選)11-17
【精選】年級(jí)寫人的作文10-15
(精選)年級(jí)寫人的作文11-09
年級(jí)寫人的作文(精選)08-31
年級(jí)寫人的作文[精選]09-13