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年級寫人的作文(9篇)
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的年級寫人的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
年級寫人的作文 篇1
我的妹妹兩歲多了,現(xiàn)在上幼兒園托班,但是,我的妹妹長得高,同齡的小朋友好多沒有我的妹妹高呢。她有一雙明亮的大眼睛,小小的嘴巴,特別可愛。
我的妹妹有時愛睡懶覺。有一次,我起床準備去上學的時候,我發(fā)現(xiàn)妹妹還在睡懶覺,我就想,妹妹還上幼兒園呢?她這樣不起床肯定遲到了。我放學回來后,知道妹妹九點才去上幼兒園,真是一個“小懶蟲”。
我的妹妹有時很像一個“小大人”有一次,妹妹喝奶的時候,媽媽把牛奶不小心灑到妹妹的`被子上了,妹妹就說:“媽媽你怎么灑到我被子了,快說sorry,sorry對不起,你忘了嗎?小寶寶做錯事sorry,sorry對不起你不知道嗎?”媽媽笑著說:“寶寶sorry,sorry對不起”我們?nèi)胰硕奸_心地笑了。我心想:妹妹真是一個小大人,人小脾氣大呀!
我的妹妹有時很自私,有一次,她在幼兒園玩的時候,老師給每個小朋友兩個球玩,妹妹就把別的小朋友的球拿走了,她說:“這些球全都是我的。你們不要拿”。
這就是我可愛的妹妹,我很喜歡她。
年級寫人的作文 篇2
許多人路過我的生活,只有你,步入我的生命。
——題記
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。我想,這句古詩用來形容您再合適不過。
記得初見你時,一頭烏黑的長發(fā)如瀑布般垂下,一張微胖的臉上架著一副圓框眼鏡。你優(yōu)雅的站立在講臺一側(cè),單手抱著一本大紅的語文書,用如清澈的湖水一般溫柔的目光注視著我們,隨即,朱唇輕啟:“我姓周,是你們的語文老師!蹦潜闶俏覀兊南嘤。
您的課堂總是很嚴肅,但只要下課鈴一響,您就如親近的朋友一般與我們說笑。您傳授著數(shù)不盡的知識,帶領(lǐng)我們一步步踏進文學的路途,感受著中華文化的美麗與魅力。
記得您曾經(jīng)叫我去辦公室,那幾天,我因為月考的成績太差,幾天都沒有認真聽講,您什么也沒說,遞給我一本書,讓我回去仔細的讀,說罷,您又給我仔細的分析月考卷子,告訴我錯在哪,應該怎樣做……那是世界上最溫柔的話語與叮嚀,可我看來,那卻像一根根針毫不留情面的'直戳向我的心臟。我不由的羞紅了臉,怕自己辜負了您的希望,又害怕自己仍舊是一落千丈。
后來,我回家輕輕翻開那本書得書頁,它掉下來一頁書簽,寫道“加油!”,我不由得濕潤了眼眶,一遍又一遍回想著您的囑咐。
您總是那樣溫柔,不論何時,都時常鼓勵著我們。記得那次,您向家長夸贊我的作文,告訴我要繼續(xù)努力。也是,我總在您的愛護下一步步成長。
我總想著,您會陪伴著我門邁入高中的大門?蓻]想到,您因為身體原因,在初二就與我們分別。你說那不是最后的相見,每一次告別,都是為了下一次更好的遇見。
您曾追過這樣一句話:“許多人路過我的生活,只有你,步入我的生命”。現(xiàn)在,我想將它轉(zhuǎn)贈予恁,那本大紅的語文書,那樣清澈如水得眼眸,都將永遠留存于我的心底,揮之不去。
年級寫人的作文 篇3
娟,這是我第一次這么叫你,我平常都是叫你游的,呵呵,現(xiàn)在進入正題
娟,我的友誼已經(jīng)持續(xù)了六年了,這六年里,我們嬉戲打鬧,你每一次出了什么事,都是第一時間跟我說,雖然周圍都在變化,佳已經(jīng)不再像從前那般與我們玩耍了,我們與她也越來越陌生。但是,我們卻沒有變,。呵呵謝謝你給我怎么多,我還記得你老是捉弄我,我呢?老是不會生你氣。你老是笑我,太傻,太容易被人欺負。但是最后只有你相信我。自從雯送你一支手鏈之后,我開始擔憂了,你會不會不與我嬉戲玩耍呢?我真的害怕。直到那一天,你看清楚了雯的真面目之后,我卻不再擔心你被搶走了。好幾次菲問了我同樣的問題,可是我開始猶豫不決了
你知道那個問題是什么嗎?是你與菲誰是我的最好的.朋友,我選不出來,我不知道。!
娟還記得你曾經(jīng)希望我們永遠在一起嗎?
現(xiàn)在,未來,永遠
年級寫人的作文 篇4
我的媽媽沒有其他人有錢,但是,正因為我的媽媽不具有這些,我才喜歡我媽媽。
我的媽媽是個善良的人。每天出門買菜總會帶上零錢,看到路邊有乞丐,總會伸出援助之手,遞給他們5塊錢。雖然這些錢可能不多,但是,媽媽是真心的,是真心為了幫助這些窮困的人們。還記得那是一個夏天,學校舉行捐錢活動,我們的家庭本來就不富裕,但是媽媽總會遞給我100塊,還總不忘記說一句:“你長大也要像媽媽一樣,要有愛心,沒有了愛心你就得不到回報哦!”
我的媽媽很辛苦。每天還不到6點就起床照顧我那還不到1歲的弟弟,七點時,還要叫醒我這個超級無敵的'小懶蟲。每天,是媽媽抱著我的弟弟送我去學校,接我回家。每天是媽媽給我們做好可口的飯菜,不讓我們餓著。每天是媽媽為我們蓋好踢落的被子,不讓我們凍著。每天是媽媽為我們解答那煩人的題。
媽媽,我一定乖乖的,不讓您著急,不讓您生氣。我不會在撒嬌買那些垃圾食品和玩具,我不會在天天玩電腦,我會天天學習,不讓您擔心,我不會在討厭您嘮叨,不會在討厭您打我,不會再討厭您罵我。
我愛我的媽媽!
年級寫人的作文 篇5
我有個妹妹,今年一歲了,長得可漂亮了!圓圓的臉蛋上有雙秋水般的大眼睛,仿佛有許多小問號藏在里邊。她那紅紅的小嘴,微微向上翹著,像個月牙兒。妹妹也很有趣。每次,人家問她眼睛在哪里,她就把眼睛瞇得很;問她鼻子在哪兒,她就把鼻子摸一摸……你說有趣不有趣?
不過,最有趣的就是還會跟我搶被子呢!
那天,媽媽跟我買了一床新被。你瞧:紅的、綠的、黃的……。五顏六色的小花點綴在白色的被子上,四周還鑲嵌著一圈波浪形的花邊呢!真讓我愛不釋手。
誰知,晚上我一進門,就看到妹妹捷足先登了。只見妹妹已經(jīng)鉆進我的被窩,兩只小手緊緊地抓著被子,身子縮成一團,美美地睡著呢!頓時,我氣得說不出話來,憤憤地走了過去,把被子拉了回來。別看妹妹小,她可不甘示弱,吵著鬧著把被子奪了過去。就這樣,我們誰也不肯相讓……這時,媽媽走了進來,妹妹像看到救兵似的,撲到媽媽懷里,使出她的秘密武器——哭鼻子,好像在說:“我要新被子……”媽媽輕輕地對我說:“欣怡,今天就讓妹妹享受一下吧!蔽抑缓命c點頭,誰讓我是姐姐呢!妹妹重新鉆進暖暖的`被窩,她的臉上又綻放出美麗的笑容?粗靡馔蔚臉幼樱业故强扌Σ坏昧。你說妹妹有趣不有趣?
!妹妹扮鬼臉有趣,妹妹學說話有趣,妹妹搶被子也有趣……妹妹真是一塊“趣多多”小餅干。
年級寫人的作文 篇6
馬上就要小學畢業(yè)了,六年的小學生活中給我留下了太多的美好記憶,最難忘的就是我們的班主任。
新學期剛開始不久,外界就有許多傳聞,說我們要換班主任,我們就想,新來的班主任是怎樣的呢?
第一節(jié)課
他走進了教室,臉上泛著微笑,細細觀察,他中等身材,大約四十來歲,下巴長滿了胡須,真好玩。他開口了:“同學們,我就是你們的新班主任,今后要多多指教!”這么一說,將大家全逗笑。我馬上感覺到,他應是一個和藹可親、幽默風趣的好老師!
火眼金睛
大家知道,“火眼金睛”是孫悟空在八卦爐中煉出來的一大絕招,它能辨別妖魔鬼怪、殺妖除魔。而這也恰恰是“老班”絕招。上課時,只要有誰在稿“地下活動”肯定逃不過他的眼睛。瞧!又有同學被他抓了個正著,那份尷尬就不用說了。
“懶”
“懶”也是“老班”的一大特點。上課的時候,他懶得板書,幾乎都是用講的`。按他的說法,這樣能考驗大家的注意力。還別說,真管用,別看老師懶,卻培養(yǎng)了我們的另一個優(yōu)點:上課認真聽講!以前的老師有板書,同學們都不用動腦子,抄一下就行了!但現(xiàn)在局勢不同,你上課只要一不小心,走神了,他馬上提問你,答不上來,就要實行“槍決”了!
說起“老班”,我只能用六個字形容:棒得無與倫比!
倍兒棒!“老班”!
年級寫人的作文 篇7
我有一個媽媽,一個很關(guān)心我的媽媽。
她有一雙溫柔的眼睛,帶了一幅紅色框架的'眼鏡,一個香蕉鼻子,一張大嘴巴總愛嘮叨,嘮叨起來我會很煩。媽媽也愛笑,可笑起來嘴角已經(jīng)有皺紋了。媽媽說她老了,可我不讓媽媽說她老,我想讓媽媽永遠年輕!有時媽媽說她老了時我會哭,因為我知道老了就會去世。
有一次我夢見媽媽掉水里了,我就趕緊跑回家打媽媽的手機,我想媽媽會接的,可媽媽沒有接電話,一直沒接……我就想媽媽去世了,我傷心極了,我哭醒后喊媽媽,把媽媽喊到我的身邊,抱著媽媽接著哭,媽媽還以為怎么了,當我說:“媽,我夢見你去世了”時,媽摟著我說:“傻孩子,夢見媽去世了就是給媽添”壽“呢,”并說:“還沒把我女兒扶養(yǎng)成人呢怎么能去世呢?寶貝不哭了!媽不會去世的!”從這個夢以后,我就不讓媽說她老了。
記得我上幼兒園時,有一次我發(fā)燒了。媽媽放下工作,跑回家給我治病,因為我燒得太厲害了,媽媽送我到門診,醫(yī)生不敢接,我媽媽又把我送到醫(yī)院。我躺在病床上,給我扎針時,媽媽哭了,我也哭了,我知道媽媽是心疼我才哭的。等我燒煺了,媽媽下去給我買了本書,我不喜歡,媽媽又給我買了架電子琴,媽媽知道我愛彈電子琴,以前閑太貴一直沒買。
過了幾天,我的病好了,媽媽高興了,我更加高興了!
現(xiàn)在,那架電子琴還放在我的小屋里。
我愛媽媽,更愛媽媽送我的琴!
年級寫人的作文 篇8
大家都都說:世界上沒有一個一模一樣的人,我就有這么一個獨一無二可愛又可氣的妹妹。
說起我的妹妹,首先想到的就是她抓人的愛好只要誰吃東西不讓她吃就會使出她的獨門絕技“九陰白骨抓”對方就會被抓得紫一塊紅一塊。
別以為她只會抓人,她也有她可愛之處呢!就給大家舉個例子吧!有一次我把我的書包里的東西往地上一倒,她就騎著小“寶馬”幫我把東西往書包里裝,我說:你去玩吧,不用幫忙了。記得還有一次我和媽媽去吃牛排,我媽媽都快抱不著她了,她的注意力全集中在牛排上,如果不是有一點自助水果,她就上手抓了。
她才11個月都會聽懂話了。上一次她在吃梨,梨快太大了,我說:你把梨給姐姐,姐姐去給你拿個小的.吧!我妹妹把梨給我了,我就給她拿了個比較小的,她看了看我把梨給我吃,我說:我不吃不吃吧!我妹妹報著梨自己去吃了。
這還不算是她最可愛的地方她還會“賣萌”比如:她把書往地上一扔,我批評者她,她就撅起肉嘟嘟的小嘴,然后呢,就當沒事一樣,騎著她的小“寶馬”去玩了。
這就是我的妹妹,雖然她有的時候很淘氣但是她也有可愛的時候,我們的街坊鄰居都喜歡她,她在我心中是獨一無二一、無可取代的。
年級寫人的作文 篇9
我的媽媽很平凡,在做普通生意。但在她做過的事情中,她卻不平凡,在我心目中,她就是一位活雷鋒。
媽媽“樂于助人”。有一次,媽媽在家休息了一天,但她卻一直在干活,干完活。她又去掃樓梯間,我卻坐在沙發(fā)上看電視?墒,她掃了很久,一直沒上來,我抱著懷疑的`心走了下去,原來她一直從五樓掃啊到一樓,我不解的問媽媽:“為什么要掃這么多樓梯?掃一層不就好了嗎?”可媽媽卻說:“如果我們幫助了別人,那別人也會幫助我們不是嗎?”我一看,媽媽已經(jīng)累的滿頭大汗,衣服全都濕透了,但臉上卻帶著笑容。
媽媽“明事理”。有一次,我和媽媽去散步,看見一位白發(fā)蒼蒼的老人在乞討,看起來十分可憐,媽媽毫不猶豫的扔了十元錢在她的碗里,她十分開心,我說:“萬一她是裝可憐呢?”媽媽說:“就算是裝我們也得幫她一把,一定是窮才出來乞討的,不然這世界上就沒有可憐的人了!比缓,我買了一瓶飲料,喝完后,見四處沒有垃圾桶,就隨手往地上一扔!皳炱饋,怎么能隨的扔垃圾呢?”我聽了媽媽的話,趕緊撿起來,走了很久,媽媽一直在說我不文明的話,直到我把飲料瓶扔進垃圾桶,才停止對我的指責。
你說她是不是一位“活雷鋒”呢?
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