年級寫人的作文經(jīng)典(9篇)

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的年級寫人的作文9篇，希望對大家有所幫助。

年級寫人的作文 篇1

　　我的姥姥60多歲了，身材高高的，身子直直的，走起路來很有精神，與人說話總是面帶笑容，對人總是客客氣氣的。如果有人到姥姥家做客，她就馬上給客人讓座，給客人倒茶。我的姥姥雖然退休了，但是總是閑不住，一天忙里忙外的，買菜、煮飯、洗碗、掃地、洗衣，樣樣都做。

　　我的姥姥是我的保姆。聽爸爸媽媽講，我一滿月就跟姥姥睡在一起，一直到現(xiàn)在都還跟姥姥睡呢。我現(xiàn)在上一年級了，姥姥每天早上起來都教我穿衣穿鞋，給我煮好吃的早餐，然后送我去上學(xué)。放學(xué)了，姥姥又到學(xué)校來接我回家。

　　姥姥是我的保健醫(yī)生。我感冒生病了，姥姥就馬上送我去看醫(yī)生。我不怕打針，也不怕吃藥，姥姥夸我是個乖孩子，我可高興了。

　　姥姥又是我的.老師。放學(xué)了，姥姥把我接到家里，就一邊煮飯，一邊輔導(dǎo)我做作業(yè)。有時自己做完的作業(yè)姥姥還不放心，戴著老花鏡認(rèn)認(rèn)真真地檢查一遍。

　　我的姥姥關(guān)心我的事還很多很多，說也說不完。你說我姥姥好嗎？

年級寫人的作文 篇2

　　我們的小區(qū)里有一位清潔工阿姨，盡管已有五十多歲的年紀(jì)，卻仁充滿青春活力。她總是扎著馬尾辮，面帶微笑，散發(fā)著陽光的氣息。

　　她對待工作非常認(rèn)真，無論刮風(fēng)還是下雨，酷暑還是嚴(yán)寒，她都堅守在自己的崗位上。

　　一次，我和媽媽剛出門，看見了阿姨正在清掃地上的垃圾。她依然像往常一樣，認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍。突然我看見她從垃圾堆里撿起一張紙，撣了撣上面的塵土，又把它貼在墻上，然后接著去工作了。

　　我走過去瞧了瞧，瞬間，我呆住了：這是一張尋人啟事！一位母親正在焦急地尋找自己走失的孩子！看著這張尋人啟事，我腦海里立刻浮現(xiàn)出二年級時的情景：那一天下午，因為媽媽下班比較晚，我就到同學(xué)家去玩，由于玩過了頭，忘了時間，也忘了回家。媽媽下班回家后發(fā)現(xiàn)家里沒人，便到處找我，天黑時她才找到我，當(dāng)我看見媽媽時她的眼淚都要掉下來了

　　回想著當(dāng)時的情景，又看到阿姨剛剛的'做法，我對清潔工阿姨又添了別樣的尊重，她真棒！真了不起！

　　我想，只要人人都這樣關(guān)心他人，這個世界就會更加美好！

年級寫人的作文 篇3

　　淅淅瀝瀝地下著，我不時地望著天空，想：“爸爸怎么沒來接我呢?”

　　雨越下越大。腳步聲伴著雨聲，從我身后傳來。我想，一定爸爸來了。我轉(zhuǎn)過身，剛要叫聲“爸!”沒想到她不是爸爸，而是我的班主任老師。老師撐著傘，說：“曄琳!怎么還沒回家啊!”我不好意思地說：“是啊!爸爸還沒來呢!”老師說：“雨下得那么大，可能是來不了。”“哎丘!”我打了個噴嚏。老師聽見了，連忙脫下自己的外衣，把它遞給我，說：“先穿上吧!別著涼了，明天還要上課呢!”我穿上外衣，心里感覺暖烘烘的�！爸x謝老師!老師您不會冷嗎?”“不會，老師穿的衣服‘多’著呢!”那時候，我根本就不知道，老師所謂的‘多’是真是假�！拔铱茨惆职质遣粫�來了，老師帶你回去，好嗎?”“恩!”

　　老師牽著我的手，把我握得實實的……

　　老師把我送到家門口，“好了，老師就送你到門口了，你進(jìn)去吧!”我說：“老師這衣服……”“先放在你那，明天再給老師，記住，別著涼了!”“恩!”我跟老師揮了揮手，老師的身影漸漸地從雨中消失了。

　　到了早上，雨過天晴。我高高興興地帶著老師給我的外衣，來到了學(xué)校。才知道，老師因為感冒了，不能上課。我臉上的興奮已消失得無影無蹤了。“老師怎么會沒來呢?難道是因為她昨天送我回家時感冒了?一定是她把外衣給了我，自己著涼了不說，還一直吩咐我‘記住，別著涼了!’”

　　老師，是我們的園丁，總是在無時無刻地培育我們、關(guān)心我們。老師，為了我們能夠好好學(xué)習(xí)，她的皺紋多了，她的白頭發(fā)也多了。我相信，她有一絲皺紋是為我而生的，她的根白頭發(fā)是為我而長的。

　　瘦高的個子，長長的頭發(fā)，一雙美麗的大眼睛對我們充滿著關(guān)心和愛護(hù)，在她衣著樸素的外表下隱藏著說不完的'故事。她，就是我們的班主任王老師。

　　王老師雖然是一位平凡的老師，但卻扮演著不平凡的角色——用她的方式愛著我們這群孩子。雖然我們班并不是特別拔尖，但她沒有放棄我們，而是想方設(shè)法教會我們很多東西。臨近期末考試時，她總是用幽默生動的語言使我們減少了幾分緊張。下課了，她從不拖堂，毫不猶豫地讓我們到走廊上呼吸新鮮空氣。隔壁班的同學(xué)則用羨慕的眼神望著我們。每節(jié)課，她都細(xì)心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，讓大家用愉悅的心情去對待枯燥家庭作業(yè)。雖然每天都有語文課，但同學(xué)們都會對每一節(jié)語文課非常珍惜。她仿佛不像一位老師，而是一位用真情去呵護(hù)學(xué)生的媽媽。

年級寫人的作文 篇4

　　王老師，她長得胖胖的，有一雙敏銳的眼睛。

　　王老師，善解人意、溫柔可親。

　　記得有一次，我起得遲了，急匆匆拿起書包跑向?qū)W校。理書包時發(fā)現(xiàn)把語文書落在了家里，真是急得。我想打電話給奶奶，可不知道怎么的？王老師拿著本語文書走到我跟前，笑嘻嘻的問：“是忘了這個吧？”我雖然很好奇，但又不敢問，只是紅著臉說了句“謝謝！”“以后不能忘記哦。”說得我心里暖暖的.。

　　還有一次，在課堂上，王老師提了一個問題，具體我已不記得了，但還記得當(dāng)時我猶豫的心情：想回答卻又怕答錯。是王老師鼓勵的眼神給了我舉手的勇氣，回答完畢又給了我一個贊許的目光。

　　下課了，王老師還會和我們一起打打乒乓球，教我們怎樣發(fā)球、怎樣接球、怎樣進(jìn)攻……

　　這樣溫馨的小事還多著呢，我不一一例舉了。

　　王老師，是我心目中的好老師。我喜歡王老師。

年級寫人的作文 篇5

　　我的爸爸很聰明，他的動手能力很強(qiáng)，家里有一些需要修補(bǔ)的東西他都會弄。

　　他有一個高高的鼻梁，像一個山坡似的`。他有兩個小小的眼睛，但是戴上他那副金絲邊的眼鏡，眼睛就像兩個小殷桃。嘴巴扁扁的，好似一顆小小的扁豆呢！

　　爸爸他有的時候非常兇。有一次，他在打電話的時候，我有事要和爸爸說，不看情況，就大聲喊道，“爸爸！爸爸！”他瞪了我一眼，我不知所措地站在那里。打好后，他把手機(jī)放在臺子上，用手指著我，對我大聲罵道：“我都和你講過幾次了！你怎么還記不住呢？這是基本的禮貌。”我低下頭，對爸爸說道：“對不起，我知道錯了，我會改的�！�

　　他有的時候也很溫柔。有一次，我在考圍棋的時候，一下子連輸三盤，心想：肯定要被爸爸大罵一頓的�；氐郊依铮�我苦著臉傷心地對爸爸講道：“我連輸三盤，被淘汰了�！卑职炙麑ξ椅⑽⒁恍Γ�安慰我，“不要灰心，失敗是成功之母，有失敗才有成功，我們再多多練習(xí)吧�！�

　　雖然爸爸很兇，但是他很愛我的，我也愛他。

年級寫人的作文 篇6

　　生活中值得我敬佩的人有很多，其中我最敬佩的人是我爸爸。

　　我的爸爸最喜歡當(dāng)“大偵探”，在我們院里也算是小有名氣的'一個人，可是我偏不信，直到我親身體會到，我這才信了。

　　記得那是一個星期天，爸爸對我說：“我有事出去一下，你給我老老實實地寫作業(yè)，寫完作業(yè)不許出去玩，也不許看電視，只能看書。”說完，爸爸就出去了。聽到這些話，我的眼神頓時灰暗了下來，沒辦法，我只好寫作業(yè)。過了一會兒，我的作業(yè)寫完了�？墒俏胰滩蛔×�，心里想：我就看一小會兒，只看一小會兒，爸爸不會發(fā)現(xiàn)的。我打開了電視，剛才緊張的一下沒有了。電視里的喜羊羊真是聰明過人，幾次都打敗了灰太狼，再看看《貓捉老鼠》里面那機(jī)靈小巧的老鼠跟喜羊羊一樣聰明……

　　我看著看著入了迷，一轉(zhuǎn)眼下午四點多了。我突然聽到一陣熟悉的腳步聲，原來是爸爸回來了。我趕緊關(guān)掉電視，跑到書房，隨便拿起一本書來看。爸爸回來了說：“今天你可真老實�！卑职钟謫枺骸澳愕降卓措娨暳藳]有?”我說：“沒有，當(dāng)大偵探的總要拿出證據(jù)來吧�！敝灰姲职值诫娨暀C(jī)后面，用手摸了摸，說：“我保證你看電視了，你摸這電視機(jī)后面還熱著呢�！蔽乙幻�，呀，真是熱的。這下我滿臉通紅，只好通通“招”了出來。

　　這就是我最敬佩的人，我愛我的爸爸。

年級寫人的作文 篇7

　　新學(xué)期已過去一半了，我的同桌卻已換了好幾個，但我印象最深的是和心雨、劉哥坐。

　　大概是緣分吧，我和心雨原本是不怎么交流的，可坐在一起了，溝通就多了，變成了一對好朋友，我和她性格都是瘋瘋癲癲的，專門“欺負(fù)”劉哥，不過劉哥也不是好惹的`。有一次，我們倆鬼鬼祟祟的拿著一把剪刀站在劉哥身后，準(zhǔn)備幫他“理發(fā)”，可他動來動去，剪不到，忽然，我們抖了一下，剪刀一滑，幫劉哥在后腦上剪了一大塊頭發(fā)，那塊頭發(fā)都剪禿了，但他還沒發(fā)覺，我們幸災(zāi)樂禍的坐回原位了。吃中飯時，我們跟在他后面瞧，他看見別人都笑他，他撓了撓后腦勺不知道怎么回事，正好撓到了被我們剪禿了的那塊頭發(fā)，他跑上樓去照鏡子，我們緊跟了上去。他照了照，忍不住說：“我真帥。”我們?nèi)滩蛔∽鞒霭l(fā)嘔的動作，他發(fā)現(xiàn)了我們，還照到了那塊頭發(fā)，說：“是你們干的吧？”“不、不是�！蔽覀冋f，但快被識破了，跑了起來，他大叫：“你們給我站住！”

　　哈哈，他被我們戲弄了，哈哈～

年級寫人的作文 篇8

　　我有兩個親密的堂弟，一個叫誠誠，另一個叫阿卓。嗨，說起我們兄弟仨兒，小時候長得可以說是一模一樣，不信?給你看看我們一歲前的照片，保準(zhǔn)你分不出來。只不過長大后，才漸漸有了區(qū)別。

　　誠誠今年不到6歲，卻已是個麻煩大王，大概三歲時，他把奶奶的降壓藥當(dāng)成了糖豆豆，悄悄偷吃了一粒。結(jié)果怎么樣?哎，被立即送到醫(yī)院急救，還好有驚無險，把家里人都嚇壞了。明明是個幼兒園的娃娃，卻像個小老頭：黑黑的皮膚，臉上已有了淡淡的抬頭紋，說起話來偏偏要裝成個大人，擰著眉頭，老氣橫秋地批評這個，教訓(xùn)那個。噓——千萬不能把這些話告訴他家人，否則會找我算帳的。哈哈!那是開玩笑的，其實在我和全家人眼里，他是個聰明活潑的.開心果，常常一開口說話，就把我們大家逗樂了。

　　阿卓是我最小的弟弟了，他還是個9個月大的小毛孩，圓圓的腦袋，像個可愛的大頭娃娃;胖嘟嘟的身體，小胳膊小腿如同一節(jié)節(jié)藕，每次看到他，我都忍不住要“咬”一口�？赡苁且驗樘�胖了，他長到6個月時才會翻身，7個月時才學(xué)會坐，有時還因支撐不了自己的大腦袋而向前或向后倒下。聽媽媽說，我3個多月就會翻身，4個多月就能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈�著了，盡管這樣，在我眼里他仍然是個小天才。上個月，他又學(xué)會了在地上爬，只要拿一只拖鞋逗他，便光著屁股、流著口水笑咪咪地向我“飛奔”而來，簡直就是個頑皮的小猴子。 .

　　歡迎到我家做客，我會非常高興地把我這兩個可愛的弟弟介紹給你們認(rèn)識，相信你們會和我一樣喜歡上他們的。

年級寫人的作文 篇9

　　我的同桌是一個活潑，開朗，愛笑的小女孩，她叫xxx，今年八歲。她有一頭烏黑烏黑的短發(fā)，顯得特別精神。長長的眼睫毛下有一雙美麗的眼睛，炯炯有神。鼻子下面有一張紅紅的小嘴巴。她的皮膚有點黑，身高和我差不多。

　　我記得有一次課堂上，由于她，我們組被扣了三分，我很生氣。下課后，我找她算賬，生氣地說：“你為什么使我們組扣分！”

　　她小聲地說：“沒……沒……沒有啊！”

　　我更加氣憤地說：“你還狡辯！”

　　這時候，她紅著臉，低著頭，不再說話了。從那以后，她就像變了一個人似的`，上課不再做小動作了，也不再交頭接耳了。不但沒有給我們組扣分，反而還加了許多分，為我們組爭奪了榮譽。

　　這就是我的同桌，一個知錯就改的好同桌。

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