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年級(jí)寫人的作文

時(shí)間:2024-02-24 13:01:24 寫人的作文 我要投稿

(精)年級(jí)寫人的作文10篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的年級(jí)寫人的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(精)年級(jí)寫人的作文10篇

年級(jí)寫人的作文 篇1

  時(shí)光飛逝,我已是六年級(jí)的學(xué)生。眼看,就快要離開母校了,可心卻牽掛著它。老師的關(guān)愛,同學(xué)的笑聲…這一切無不令我難以忘懷。在這些一切中,最令我難忘的是她——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>

  劉老師只是一名普普通通的女教師,但她卻使我對(duì)數(shù)學(xué)這一門課程有了濃厚的興趣。

  從前我的數(shù)學(xué)奧數(shù)只是一般而已,沒什么突出的成績(jī),但自從遇到劉老師以后,這種情況徹底改變了。莊老師的課很有趣,不僅鍛煉了我們的思維和反應(yīng)能力,而且,劉老師的鼓勵(lì)使我都學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)加倍用功。這學(xué)期,為了迎接“育苗杯”奧數(shù)競(jìng)賽,班上幾位同學(xué)都十分用功。我當(dāng)然也不能落后,我每天認(rèn)真完成奧數(shù)作業(yè),但在初賽時(shí),我只考了72分,勉強(qiáng)闖過初賽,這是我的自信心很受打擊,但不久后的一件事情,使我又重新找回了自信。

  一天中午,劉老師把昨天做的練習(xí)卷發(fā)了下來,有一道計(jì)算題得數(shù)很大,我算了5遍,才終于算對(duì)了,我想,我練基本功都不扎實(shí),談何成功,正如物理學(xué)家丁肇中所說:“一個(gè)人是否成功,在于他的基本功是否扎實(shí)!毕裎疫@樣的,參加競(jìng)賽也不過是白交報(bào)名費(fèi)。到了下午,莊老師照常輔導(dǎo)奧數(shù),通常一次輔導(dǎo)1個(gè)小時(shí)不在話下。在輔導(dǎo)時(shí),老師說:“個(gè)別同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)很不用功,他明明能學(xué)好,但就是不努力,不像有些人雖然一次次做錯(cuò)了題,但肯用功,就一定有所做為。”是啊,正如詩中所說:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟.熟讀唐詩三百首,不會(huì)作詩也會(huì)吟!崩蠋煹囊环,使我又重新找回了學(xué)習(xí)的信心,努力學(xué)習(xí)。功夫不負(fù)有心人,我終于在決賽時(shí)獲了獎(jiǎng),雖然只是二等獎(jiǎng),但這里面融入了我日日夜夜的拼搏,還有劉老師的.鼓勵(lì)。

  螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。

年級(jí)寫人的作文 篇2

  我們班有一位好老師,他姓歐陽。聽了這姓你一定感覺到很好玩,不錯(cuò),他不光姓好玩,本人也挺“好玩”,幽默搞笑。經(jīng)常別的班安安靜靜的上課,而我們班卻是笑聲不斷。

  去年我們班升到了四年級(jí)。第一天開學(xué),全班都懷著喜悅、好奇的心情來到新的班級(jí),等待新的老師到來,這時(shí)我們都在討論:這次的老師是男的還是女的?胖的還是瘦的?高個(gè)還是矮個(gè)?叮鈴鈴打鈴了,忽然有位同學(xué)叫起來說:“老師來了,老師來了!”我們的心跳地更快了,只聽腳步聲正朝著我們班走來,忽然,班級(jí)門打開了,走進(jìn)來一個(gè)人,他年齡看起來不是很大,而且非常年輕,他臉上長著幾顆青春痘,鼻梁上架著個(gè)眼鏡,笑瞇瞇地,他應(yīng)該有一米八吧,很高。一開始我們還以為他是某個(gè)人的大哥哥,誰知聽了他的一番介紹后才得知他就是我們的新班主任——?dú)W陽灝灝。

  一開始,我們總覺得這位老師上課不怎么樣,因?yàn)樗苣贻p,經(jīng)驗(yàn)也許很不豐富,誰知在后來幾天里上了歐陽老師的課后,我們感覺對(duì)上語文課有了興趣,上他的課很新鮮,不像某些老師總是那么死板,而歐陽老師的教學(xué)方法就是讓我們?cè)谕嬷械玫脚d趣,在興趣中增長知識(shí)。這種教學(xué)方法給了我們很高的積極性,使我們不再感到學(xué)習(xí)的壓力和枯燥乏味。

  歐陽老師雖然年輕,心卻很細(xì),象長輩一樣關(guān)心愛護(hù)我們,有一次語文考試,一位同學(xué)不舒服頭痛得很,歐陽老師發(fā)現(xiàn)詢問后,趕忙叫來其他老師,自己帶著同學(xué)打的去了醫(yī)院,類似事情經(jīng)常發(fā)生。

  歐陽老師有時(shí)也有點(diǎn)粗心,記得有一次他給我們上課,進(jìn)來的時(shí)候我們幾乎都發(fā)現(xiàn)老師的毛衣領(lǐng)子給穿倒過來了,原來領(lǐng)子矮的那一頭穿在了后面,領(lǐng)子高的那一頭卻穿在了前面,弄得我們哄堂大笑,肚子都快笑疼了,他低下頭摸了一下衣領(lǐng),也不好意思地笑了笑。

  歐陽老師教學(xué)頂呱呱的',可有時(shí)記性也不太好,有一次上課,別的老師找他有事,等回來時(shí)不知課講到哪里,讓我們提醒他,他才恍然大悟,拍了拍腦門,又認(rèn)真地講課。唉,瞧他這記性!

  我們的歐陽老師是不是挺可愛的,對(duì)!我敬愛我們的老師,我們?nèi)喽紦碜o(hù)愛戴他,我們?yōu)槟苡龅竭@樣的好老師而感到由衷的高興和自豪!

年級(jí)寫人的作文 篇3

  我的朋友叫張俊杰,今年8歲了。他長的虎頭虎腦,一雙水靈靈的大眼睛,透著機(jī)靈勁,笑起來露出幾顆大牙,很招人喜歡。

  俊杰很好動(dòng),在家里的時(shí)候不是一會(huì)玩玩具,就是跑來跑去的拿東西,有時(shí)為找一個(gè)東西,把家里的玩具丟的滿地都是,弄的`家里像個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)一樣。但是學(xué)習(xí)的時(shí)候他一下子就像變了個(gè)人一樣,一下子安靜起來了,而且還很專心呢。有時(shí)候作業(yè)沒有完成他就不出書房門的,一直到寫完為止,在學(xué)校里每次考試他都能考出好的成績(jī)來。我問他:“平時(shí)你那么頑皮為什么能考出好成績(jī)呢?”他瞇眼一笑說:“要玩就要痛快地玩,要學(xué)就要認(rèn)真地學(xué)!蔽野迪聸Q心,以后我學(xué)習(xí)的時(shí)候一定要像他那樣認(rèn)真。

  我很喜歡我的朋友張俊杰。

年級(jí)寫人的作文 篇4

  如果有人問我,誰是最可愛的人,我會(huì)不假思索地回答:妹妹!

  我的妹妹長得可愛極了。長長的睫毛,大大的眼睛,再加一個(gè)櫻桃小嘴。

  不過,千萬別被她可愛的外表給騙了,她可是一個(gè)極其霸道的家伙。

  有一次,我和妹妹、媽媽一起去購物。來到超市,妹妹和我都興奮極了,各自去挑選自己心愛的.東西。不一會(huì)兒,我和妹妹選好了東西,放進(jìn)媽媽的購物車,然后再由媽媽檢查,“除去”不必要的東西?墒堑任曳磐陽|西回來,卻看到了意想不到的場(chǎng)景,妹妹正躺在地上哭。我一問媽媽才知道,原來妹妹要我選的玩具,媽媽知道我肯定不會(huì)給她,于是阻止了她,妹妹就躺在地上哭了。

  我走過去,望著妹妹,問:“你為什么要我的玩具?”妹妹立刻停止了哭聲,把手一擺,嘴一嘟,不緊不慢地說:“沒有為什么,就是喜歡,哼!”我聽完,心想:這也太霸道了吧。妹妹見我絲毫沒有給她的意思又哭了起來。她一哭,周圍立刻熱鬧起來,有一個(gè)阿姨說:“哎呀,這是不是……呃,這娃子真可憐呀。”“現(xiàn)在的孩子都寵壞了,動(dòng)不動(dòng)就在地上撒潑,哎!”我聽了,尷尬地把妹妹扶起來,把玩具給了她。她開心得一蹦三尺高,拿著玩具直奔收銀臺(tái),還不忘跟我做鬼臉。

  看,這就是那個(gè)“可愛無敵小霸王”。但是,我還是很喜歡她。

年級(jí)寫人的作文 篇5

  我的爸爸今年四十歲了,他是一個(gè)普普通通的獸醫(yī),對(duì)工作非常負(fù)責(zé)。

  在禽流感期間,他一刻也沒有閑著。早上起來,他把我送到學(xué)校就急急忙忙趕到一家家養(yǎng)鴨的人家去給他們的鴨子打一些預(yù)防疫苗。晚上,他要工作到七八點(diǎn)鐘才回家休息。但是,爸爸回到家里還是不能夠休息,吃了一點(diǎn)晚飯,就又幫我檢查回家作業(yè)了。檢查出一些做錯(cuò)的題目,他就會(huì)耐心地教我。直到我聽懂了,能夠做出來了做對(duì)了才停手。全部做好了,他才會(huì)去洗腳睡覺。

  有時(shí)候,養(yǎng)鴨的人家半夜來叫他去給鴨子治病。他會(huì)立刻穿上外衣,背上藥箱,跟著來人就走。有時(shí)候,我叫爸爸慢一些。爸爸就會(huì)對(duì)我說:“給鴨子治病,好象去救火一樣,得快!晚了,可能會(huì)造成不可估量的損失!

  他對(duì)我的學(xué)習(xí)也是十分關(guān)心的'。有一次,他注射完疫苗回到家里。這一天,他回來得比較早。因此,爸爸說:“今天,我要喝一點(diǎn)酒。”媽媽立刻拿來酒瓶和酒杯,倒了滿滿一杯酒。爸爸立刻喝了起來。這時(shí),我做好作業(yè),走下樓來。爸爸看到我立刻對(duì)我說:“去,把你的作業(yè)拿來給我檢查!蔽艺f:“今天免了,你喝酒吧!”“怎么,你會(huì)全部做對(duì)了?即使全部做對(duì),讓我看看也是好的!蔽抑坏蒙蠘侨ツ脕肀咀咏o爸爸檢查。爸爸邊喝酒,邊檢查我的作業(yè)。開始他的臉上還是笑瞇瞇的。喝一口酒,檢查一道題目?墒,不知道怎么搞的,臉色變了,我感到不對(duì)。果然,他說:“小紅,你看這一題‘24×5×4’怎么會(huì)等于400呢?”我不耐煩地說:“老爸,喝完酒,吃完飯?jiān)僬f,好不好?”他放下了酒杯,厲聲說:“你也停止,先回答了我的問題再吃飯!鳖D時(shí),全家人都停止了吃飯。我想了想說:“我看錯(cuò)了,以為是25×4,這一題應(yīng)該等于480!薄皩(duì)了,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤必須馬上訂正,否則會(huì)養(yǎng)成一個(gè)不好的習(xí)慣,那就糟了!蔽伊⒖倘ツ脕砉P改正了錯(cuò)誤。這時(shí),全家人才又吃起了飯,又說又笑起來。我改正后把本子遞給爸爸,自己又吃起了飯來了。爸爸繼續(xù)邊喝酒邊檢查我的作業(yè)……

  怎么樣,我爸爸是不是一個(gè)既敬業(yè)又關(guān)心我學(xué)習(xí)的好爸爸?

年級(jí)寫人的作文 篇6

  他,常常是成績(jī)單的最后一名;他,是每逢老師批評(píng)都要罰站的人;他,也許是先天的發(fā)育不足而導(dǎo)致了他的笨。但他誠信的精神,讓我敬佩。

  他的顏值非常高,額頭的白與黑發(fā)做出非常鮮明的反差。眉毛又粗又長。在他那黑的發(fā)亮的眼睛上戴著一副圓形的大眼鏡,給人一種文氣的感覺。兩股肉嘟嘟的臉蛋,好似很大的.棉花糖一樣細(xì)膩柔軟。鼻翼下的紅嘴,讓人認(rèn)為他就是一個(gè)小胖墩。但是,他的學(xué)習(xí)成績(jī)卻與人們想象的迥乎不同,一如反常。他一直“蟬聯(lián)”最后一名。但是在他那可笑的名次下,有一顆誠實(shí)上進(jìn)的心。有時(shí),我去找生物老師,他就經(jīng)常在那里與數(shù)學(xué)老師站在一起。

  那天,我一進(jìn)辦公室,就聽見那熟悉,如雷貫耳的聲音。他就在那里,接受著數(shù)學(xué)老師的“審判”。只看見他雙手背后,肉嘟嘟的臉上分泌出汗來。而他旁邊的幾個(gè)人,也是同樣的動(dòng)作,雙腳微微發(fā)抖,一副害怕膽小的樣子。只看見數(shù)學(xué)老師挑著眉毛,一副嚴(yán)肅的表情,用一種福建人閩南特有的嗓音冰冷地說:“你們是不是沒有改錯(cuò)?”他們的臉嚇得蒼白。望著老師嚇人的面孔,縮在自己的沖鋒衣里。當(dāng)老師又問時(shí),他們有的說改了,有的說沒改……但是,他的臉上卻十分嚴(yán)肅,理直氣壯的立著身子,直著腰,直挺挺的。以一種初生牛犢不怕虎的樣子,雙手背后,大聲地說了一句:“我沒有改!”

  為什么我們要學(xué)習(xí)?學(xué)習(xí)可以讓我們武裝起來,自己學(xué)下的知識(shí),自己可以在未來中一片光明。但是只學(xué)習(xí),長大后,只是有腦子無心的禽獸罷了。在學(xué)習(xí)的時(shí)光里,你若沒有良好的心態(tài)來學(xué)習(xí),自己會(huì)毫無增益。所以,我們應(yīng)該要先成人,后成事。如果你沒有人品,德行,怎能學(xué)習(xí)?而他,有著自己的品質(zhì):他誠信,他有道德,他知錯(cuò)就改,就是好樣的。只有自己履行了自己所應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,才能繼續(xù)上進(jìn)拼搏,而更上一層樓。

  鳳凰只有涅槃才能重生。人,只有努力而學(xué)習(xí)。他只要克服困難,好好上進(jìn),他就是成功的。

年級(jí)寫人的作文 篇7

  老師是一本厚厚的字典,糾正你的“錯(cuò)別字”;老師是一把嚴(yán)厲的戒尺,時(shí)時(shí)刻刻鞭策著你;老師是《百科全書》,告訴你所有他懂得的知識(shí)。我最喜歡的老師是小學(xué)時(shí)候的語文老師——呂老師。

  一米七的高個(gè)頭,一頭秀發(fā),披在肩上,斜斜的劉海,耷在額頭上,戴著一副眼鏡,眼鏡框下透露出一雙深邃的眼眸,高高的鼻梁,一張能說會(huì)道的.嘴巴,一個(gè)真正的四川“女漢子”。

  第一次見到呂老師時(shí),是在開學(xué)前的大掃除。走進(jìn)班級(jí)前門,一位老師穿著白色T恤衫搭牛仔褲,帆布鞋,筆直的站立在門前,全身上下處處散發(fā)著一股青春活力!袄蠋熀茫 蔽掖舐暤卣f道。呂老師對(duì)我微微一笑,摸了摸我的頭,頓時(shí),我覺得呂老師像個(gè)“大姐姐”,親切又溫柔。

  呂老師的教學(xué)方法新穎又獨(dú)特,在上課時(shí),課堂氣氛十分活躍,呂老師常常讓同學(xué)們身臨其境,并教授一些課外知識(shí),寓教于樂。記得有一次,在學(xué)《真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后》課文時(shí),講到謝皮羅教授從洗澡的漩渦中發(fā)現(xiàn)問題,呂老師問道:“我們中國是在北半球還是南半球?”“北半球!”這個(gè)響亮的聲音不知從哪兒冒出來的,似乎非常堅(jiān)定這個(gè)答案,呂老師臉上的神情微妙,仿佛在試探,我們一時(shí)摸不著頭腦,一同學(xué)遲疑了一會(huì)兒,高高地舉起手,“好,你!”呂老師點(diǎn)名道,那名同學(xué)繪聲繪色地說道:“我覺得是在南半球,因?yàn)椤贝藭r(shí),我的心中已經(jīng)有了答案,聽到這個(gè),我撲哧一笑,呂老師把頭轉(zhuǎn)了過來:“鄒婷,你來說說。”“嗯……我覺得是在北半球……”班上鴉雀無聲,我回答是對(duì)還是錯(cuò),撲朔迷離!捌鋵(shí),鄒婷的答案是正確的……”呂老師漫不經(jīng)心地說。我心中的那塊大石頭終于落了下來。

  在周末里,呂老師抽出寶貴時(shí)間,約學(xué)生一起游玩湖南大學(xué),岳麓山。一邊游玩,呂老師還會(huì)和我們講述一些歷史故事、文化知識(shí)。爬岳麓山的過程中,她滔滔不絕地說,我們也認(rèn)認(rèn)真真地聽著,她告訴我們“上山容易,下山難”的道理,上山時(shí)呂老師還時(shí)不時(shí)吟上兩首詩,F(xiàn)在回想起來,真是充實(shí)的一天,既玩了又學(xué)了知識(shí)。

  今年中秋,您住院了,聽到這個(gè)消息,我的眼淚奪眶而出。國慶節(jié)那天,約了幾個(gè)小學(xué)同學(xué),一起去看望您,看到您做完手術(shù)憔悴的樣子,我非常心疼。您還是您,一如既往,面帶笑容地跟我們?cè)V說著,我忍住不讓眼淚流下,強(qiáng)顏歡笑,傾聽您的故事,我也分享著初中的生活。

  我的恩師——呂老師,我愛您!

年級(jí)寫人的作文 篇8

  我的同桌是一個(gè)文靜無比的女孩子,她的名字叫鄒倩,她長著一雙濃眉大眼水靈靈的,一對(duì)彎彎的眉毛又細(xì)又淡,就像彎彎的月牙,一個(gè)高高的'鼻梁,一張紅潤紅潤的臉蛋中間鑲嵌著一張能說會(huì)道的嘴巴,一排潔白的牙齒,可愛極啦!

  我本認(rèn)為她的學(xué)習(xí)比我差得多,我 也為此常常奚落她,可慢慢地我發(fā)現(xiàn)她卻有一顆金子般的心靈。

  記得有一次,上體育課,我把作業(yè)帶到操場(chǎng)上做;亟淌視r(shí),突然發(fā)現(xiàn)我的橡皮擦不見了,我心急如焚,恨不得馬上飛出學(xué)校去買。鄒倩見我一副焦頭爛額的樣子,親切地問:“你這是怎么了?”“沒什么大不的,就是橡皮擦不見了”!笆裁矗鹌げ敛灰娏诉沒事”。她的臉上露出了焦急的神情,她又說:“橡皮擦不見了該怎么做作業(yè)呀!”她把自己新買的橡皮擦給了我,自己用一塊又舊又小的擦了,我的淚水把我的眼眶模糊了。她真是個(gè)好人。

  這就是我樂于助人的同桌,這雖然是一件小事,但它體現(xiàn)了友誼的味道,這種友情是無價(jià)之寶,是用無數(shù)金子也買不回來的一種友情。我喜歡和鄒倩做同桌。

年級(jí)寫人的作文 篇9

  我的媽媽高高的,瘦瘦的,短短的頭發(fā)看起來很有精神,媽媽的心里蕩漾著快樂,媽媽把快樂帶回家,我也快樂。

  小時(shí)侯我很喜歡畫畫,媽媽給我買了一大堆水彩筆,五歲的時(shí)候媽媽就帶我去學(xué)畫畫,畫畫的老師總是說我聰明,但媽媽卻說聰明只是一張美麗的彩色紙,要看看里面的內(nèi)容才知道認(rèn)不認(rèn)真,勤不勤學(xué)?

  我犯過許多錯(cuò)誤,媽媽說,我犯的錯(cuò)誤是美麗的錯(cuò)誤,比如,把鬧鐘的`零件打開,回原時(shí)會(huì)多出很多,把溜溜球分成兩半,把客廳里到滿水當(dāng)游泳池,為了看高處的風(fēng)景,從二樓摔下來,下巴破了,媽媽說這是一個(gè)孩子該走的路,媽媽總是笑著對(duì)我說。

  有一次我考得不好,又是計(jì)算題錯(cuò)了,沒審題,我把粗心當(dāng)作理由了,被媽媽教訓(xùn)了,不管媽媽怎樣吵我我都愛媽媽。

  我記得最深的一次,那次我生病了,媽媽送我去醫(yī)院,上上下下給我拿藥,媽媽守了我一夜,第二天,媽媽無精打采,眼睛紅紅的還問我想吃什么?

  媽媽不但在學(xué)習(xí)上關(guān)心我,還關(guān)心我的健康,每當(dāng)我回到家,都能吃到豐盛的晚飯,吃完時(shí)媽媽總要問我。你吃好了嗎,媽媽看見我的小肚子脹了,媽媽笑了。

  媽媽還告訴我,遇到困難不要慌張,要沉著。

  這就是我的媽媽,我愛媽媽。

年級(jí)寫人的作文 篇10

  最近我參加了一個(gè)演出活動(dòng),朗誦《我的爸爸是一名卡車司機(jī)》。主要說的是一些卡車司機(jī)和他們的孩子的故事。一遍又一遍練習(xí),一遍又一遍地重復(fù)那些故事,讓我一遍又一遍地從字里行間感受到父愛的偉大。

  我的爸爸雖然不是卡車司機(jī),但在我很小的時(shí)候便一直在外地工作。雖然爸爸不在身邊,不能像別的'孩子一樣每天看見爸爸,但爸爸對(duì)我的關(guān)心一點(diǎn)也不少。

  每天晚上吃過晚飯,就是我們家親子交流的時(shí)間了,一到6:30,媽媽的手機(jī)準(zhǔn)時(shí)會(huì)收到視頻訊號(hào),接通后就看到爸爸那張帥氣的臉。爸爸會(huì)問問我在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況、和同學(xué)相處情況,當(dāng)然也會(huì)和媽媽聊聊工作的事情。

  記得有一次,我數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)就考了86分,媽媽知道后,氣呼呼地向爸爸“告狀”。我想:完了,今晚視頻的主題肯定是批評(píng)我,必定是一場(chǎng)“二對(duì)一”的不友好談話。結(jié)果爸爸對(duì)我的考試成績(jī)只字未提,最后我自己憋不住了,乘媽媽去洗碗,主動(dòng)向爸爸提起,爸爸說:“一次測(cè)驗(yàn)失敗算什么呢?我已經(jīng)讓媽媽把卷子拍給我看了,你知道自己的問題在哪兒?jiǎn)幔俊蔽艺f當(dāng)然,我向爸爸分析了每一題的失分點(diǎn)和原因,爸爸聽后點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“行了,丫頭,爸爸相信你下次一定可以有一張自己滿意的答卷!”

  爸爸沒有罵我,沒有懲罰我,還叫媽媽別再提了,我心里暗下決心:下次我一定要考好!果然,后面一次測(cè)驗(yàn),我得了100分!

  世上的感情千千萬,父親給我的愛,像高山那樣寬厚,像太陽那般溫暖。我愛我的爸爸。

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