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寫人的作文

時(shí)間:2024-04-13 15:18:23 寫人的作文 我要投稿

寫人的作文13篇【熱門】

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的寫人的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

寫人的作文13篇【熱門】

  寫人的作文 篇1

  一直以來(lái),都好害怕父親會(huì)突然間的就離開(kāi)了我們,因?yàn)猷徖锝址荒切┯兄哐獕旱娜硕家粋(gè)個(gè)地在離去,讓得我真心的害怕患有高血壓的父親也會(huì)在我一閉眼的時(shí)候就突然間地就離開(kāi)了我們!

  讓得家里人總是擔(dān)心著爸爸的高血壓!昨天,我剛起床的時(shí)候,走到爸爸媽媽的房間的時(shí)候,聽(tīng)到他們正在量血壓!只是聽(tīng)到了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)血壓,我想,那是媽媽的血壓吧,媽媽的血壓一直都很穩(wěn)定的,要么是標(biāo)準(zhǔn)的,要么是理想的!只是,在快要說(shuō)后面的那一個(gè)的時(shí)候,卻被外面的聲音給掩蓋了,只是很模糊地聽(tīng)到了后面的高血壓三個(gè)字,至于前面究竟是怎樣的高血壓,我竟然沒(méi)有聽(tīng)清楚!讓得我突然間覺(jué)得這或許就是一種預(yù)兆吧?偏偏在講我關(guān)心父親的血壓的時(shí)候,外面就吵了起來(lái)!

  我今早告訴媽媽,說(shuō)我們生物老師說(shuō)高血壓的人不可以吃蛋黃,媽媽說(shuō),鄰居的那個(gè)女的在醫(yī)院還沒(méi)有出來(lái)!我回顧了一下,理清了媽媽在說(shuō)是哪個(gè)鄰居,是的,他也是高血壓住進(jìn)了醫(yī)院的!從過(guò)年那段時(shí)間到現(xiàn)在,鄰居那些高血壓的一個(gè)個(gè)地都在離開(kāi)我們,我真心地害怕!

  有的時(shí)候還是想要抱著僥幸的.心里,說(shuō),爸爸雖然在飲食方面不注意了,雖然沒(méi)有好好地愛(ài)自己了,但是,至少他已經(jīng)運(yùn)動(dòng)了!至少,這種自欺,我不知道,是否真的可以實(shí)現(xiàn)~

  媽媽昨天在看微信的時(shí)候,爸爸看著媽媽,笑著對(duì)我說(shuō)了關(guān)于他自己手機(jī)不好的事情,我笑了笑,沒(méi)有說(shuō)什么!其實(shí),我早就打算在爸爸生日那天,給爸爸買部新的手機(jī)!因此,我沒(méi)有直接叫爸爸重新去買,而是笑笑,什么也沒(méi)有說(shuō)!

  昨晚睡覺(jué)的時(shí)候,問(wèn)妹妹還有多少的錢,我問(wèn)是否可以一起湊起來(lái)給爸爸買手機(jī),包括弟弟的~他說(shuō)當(dāng)然可以啦!

  是的,爸爸的生日也快到了!我不知道爸爸是否過(guò)過(guò)生日,但是我只知道,爸爸在我記事以來(lái),是沒(méi)有過(guò)過(guò)生日的!

  爸,替我們好好地愛(ài)自己,可好!

  寫人的作文 篇2

  我不知道他叫什么名字,不知道他在這里多久了,只知道他是個(gè)老人,一個(gè)年過(guò)七旬、行動(dòng)遲緩、白發(fā)蒼蒼的老人。他的行動(dòng)、語(yǔ)言都很奇怪,常常弄得別人莫名其妙,所以大院里的人們送給他一個(gè)雅號(hào)——“怪老頭兒”。

  我是個(gè)小球迷,經(jīng)常和幾個(gè)同伴在院中踢球。院子里有一扇大鐵門,正好可以當(dāng)球門,球進(jìn)“門”的時(shí)候總會(huì)發(fā)出“砰、砰”的響聲。起初沒(méi)什么,自從怪老頭兒搬來(lái)以后,我們就再也不能在這里踢球了,因?yàn)槲覀兊那蛞蛔睬蜷T,怪老頭兒就會(huì)從二樓走下來(lái)對(duì)我們大嚷:“我有心臟病,我有心臟病……”有一次,他竟把球摔到了大院后倉(cāng)庫(kù)的頂上,我們花了好大勁兒才把球夠下來(lái)。以后,每個(gè)踢球的孩子遇上了他,就像秀才遇上兵——有理說(shuō)不清了。我們都討厭他,就又給他起了一個(gè)雅號(hào)——“老兵”。

  今年暑假,我再也忍不住了,和同伴再次來(lái)到大院中過(guò)一回足球癮,可沒(méi)踢多久,“老兵”就下來(lái)了。我們連忙抱著足球“逃跑”!盎貋(lái)”老兵喊了一聲,我們嚇出一身冷汗,連忙回頭準(zhǔn)備認(rèn)錯(cuò),“你們繼續(xù)吧!”沒(méi)等我們開(kāi)口,“老兵”就說(shuō),接著還嘆了口氣,“唉,中國(guó)足球呀!”我當(dāng)時(shí)以為自己聽(tīng)錯(cuò)了,連忙抱起球準(zhǔn)備繼續(xù)踢!袄媳卑盐医凶≌f(shuō):“你看了世界杯了嗎?”

  “看了!場(chǎng)場(chǎng)不誤!

  他點(diǎn)點(diǎn)頭,又嘆了口氣說(shuō):

  “唉,中國(guó)隊(duì)和外國(guó)隊(duì)差得太多了。是嗎?”

  我連連點(diǎn)頭。

  “中國(guó)的足球要從娃娃抓起,以后你們踢球我再也不管了!你們一定要認(rèn)真地練,長(zhǎng)大為國(guó)爭(zhēng)氣!他激動(dòng)地說(shuō)。

  我被他這些質(zhì)樸的`話所感動(dòng)。我感到他不僅是球迷,而且是一個(gè)愛(ài)國(guó)球迷。從此,“愛(ài)國(guó)者”這個(gè)雅號(hào)就誕生了。

  從那以后,“愛(ài)國(guó)者”再也沒(méi)有打擾我們踢球。有時(shí)看的時(shí)候,還給我們端茶送水。我們幾個(gè)暗地里常說(shuō),可不能辜負(fù)老“愛(ài)國(guó)者”對(duì)我們的希望。

  寫人的作文 篇3

  我的爺爺,他和藹可親,就是脾氣倔強(qiáng)了一點(diǎn),不過(guò)我特別喜歡他。

  我爺爺這輩子可苦了,他和我奶奶吵吵鬧鬧了一輩子,吵出來(lái)很深的感情,可是,歲月不饒人啊。就在去年,我奶奶不幸去世,爺爺痛苦萬(wàn)分,爺爺特別后悔,覺(jué)得自己特別沒(méi)用,沒(méi)用好好保護(hù)好奶奶,奶奶的死,給了爺爺承重的打擊。幾天精神不好,吃飯也沒(méi)心情,我看了真的好心疼。知道為什么嗎?我可以告訴大家,我從小就是我爺爺奶奶帶大的,我特別愛(ài)我的爺爺,爺爺小時(shí)候?qū)ξ姨睾,每次爸爸要打我,爺爺奶奶都?huì)護(hù)著我,爺爺看我在哭,就把我?guī)е教幣,希望我能開(kāi)心。我爸爸媽媽對(duì)我特不好,天天打我,說(shuō)我什么也不會(huì),可是爺爺每次說(shuō),你爸爸他沒(méi)文化,別聽(tīng)他的,你當(dāng)是蚊子在耳邊叫,叫完了,就忘了。反正我爺爺奶奶都疼我,不管什么都給我,對(duì)我百依百順的。其實(shí),奶奶死后,我也哭了幾天,心想:我要是能把我的壽命給爺爺奶奶,那該多好,這樣,爺爺奶奶壽命就會(huì)加長(zhǎng)一天吧,唉。

  這短日子,我陪在爺爺身邊,希望爺爺能開(kāi)心,我天天想著法子來(lái)逗爺爺開(kāi)心,可是,他就是不開(kāi)心,看我爺爺這樣,我大哭起來(lái)。爺爺把我抱著說(shuō):“哎呦,我的乖孫女,你怎么哭了,是不是爺爺惹你不開(kāi)心的啊,爺爺?shù)狼感袉,我孫女最乖了,別生氣啦哈!蔽腋吲d地笑起來(lái),對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺,你終于回來(lái)了,哦耶,我爺爺回到從前咯。”爺爺也開(kāi)心地笑了。

  在我爺爺眼里,爺爺除了我,沒(méi)有值得他關(guān)心的人了,這輩子,我也要好好照顧我的爺爺,因?yàn)槲覑?ài)我的爺爺,他和別人的'爺爺不一樣,我覺(jué)得我的爺爺是最后的,我爸爸都沒(méi)有爺爺好。

  這就是我的爺爺,我親愛(ài)的爺爺,慈祥的爺爺。

  寫人的作文 篇4

  工匠,并不陌生,但你了解過(guò)這個(gè)職業(yè)么!}記

  世界上各種職業(yè)千千萬(wàn)萬(wàn),大到從這個(gè)國(guó)家跨越到另一個(gè)國(guó)家,小到從總裁到收廢品。然而,工匠你懂么。工匠,只是那么簡(jiǎn)單地動(dòng)動(dòng)手就好了?并非,要是只要?jiǎng)邮肿鲆患善烦鰜?lái),我也會(huì),找?guī)讐K木板隨便釘一釘,不一樣是成品么。做工匠事業(yè),首先得有一定的基礎(chǔ),一定的實(shí)力,還要有一顆細(xì)膩的心,遇上脾氣好的顧客算是幸運(yùn)的了,要是遇上脾氣暴躁,愛(ài)挑人毛病的`顧客不就倒霉了?動(dòng)不動(dòng)給你扣一半錢,那還是輕的,重一點(diǎn)直接扣光。那還活不活了?

  工匠的手全是傷疤,老繭你信么。至少我這么覺(jué)得。工匠沒(méi)日沒(méi)夜地勞作著,賺的錢卻少得可憐。工匠默默無(wú)聞地在這個(gè)世界上工作著,他們心中的酸甜苦辣咸只有他們自己知道。默默承受著,努力進(jìn)取著,或許是他們的一種人生態(tài)度,又或許習(xí)慣了就形成自然了。

  工匠并不特別,一雙手,一顆心,一個(gè)大腦,就這么做著工作,我們一樣。一雙手,一顆心,一個(gè)大腦。也只是一些細(xì)節(jié)罷了,工匠的手傷疤許多,舊的未好新的又來(lái)。一日復(fù)一日,手就變得“坑坑洼洼”了;工匠的心細(xì)膩的多,一個(gè)好的成品決定權(quán)在工匠的心。細(xì)心耐心一些,沒(méi)有什么做不好;工匠的大腦變化多樣,想象力豐富,因此才能鑄就那么多精致的雕刻等作品。

  工匠樸實(shí)勤奮的可貴精神作為祖國(guó)后代的我們要把它發(fā)揮到極致,所謂工匠就是腳踏實(shí)地,一步一步做下去。就好似那蒼天大樹(shù),從幼苗一步步成長(zhǎng)。所謂工匠精神就是時(shí)刻保持細(xì)心的心不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié),人們常說(shuō)巧奪天工技藝精湛,卻沒(méi)有想到前人的成語(yǔ)是指誰(shuí)。后人往往是誤解了前人意味深長(zhǎng)的語(yǔ)句。

  有一種堅(jiān)持叫工匠;有一種美德叫工匠;有一種智慧叫工匠;有一種樸實(shí)叫工匠;有一種巧奪天工叫工匠;有一種勤奮叫工匠;有一種情懷叫工匠。

  工匠并非隨處可見(jiàn),但一定存在,工匠的質(zhì)樸無(wú)法超越,工匠或許是最能體現(xiàn)中國(guó)人樸實(shí)的美德了。——后記

  寫人的作文 篇5

  世界上最偉大的人是母親,最偉大的愛(ài)是母愛(ài)。我們每個(gè)人都有母親,母親的愛(ài)能讓我們幸福,母親的教誨能使我們成才。我也有個(gè)愛(ài)我的母親。

  我的母親很疼我,但從來(lái)不寵我。我雖然是家里的獨(dú)生女,但是母親不會(huì)像別的母親一樣寵自己的獨(dú)生子女,不讓他們干任何事。相反,我的母親對(duì)我很嚴(yán)格,從我上小學(xué)開(kāi)始,她就讓我學(xué)做家務(wù)事。從掃地到洗碗,甚至讓我洗衣服,F(xiàn)在,我五年級(jí)了,全家的衣服我都可以洗;家里的家務(wù)事我都可以做。這都要感謝我的`母親。

  母親為了讓我長(zhǎng)大后干出一番事業(yè),生活幸福,從我記事開(kāi)始,她就教我做人的道理,她說(shuō):“想要出人頭地,就要先學(xué)會(huì)做人,如果連做人都不會(huì),你再出色別人也不會(huì)信任你,更別說(shuō)給你一份好的工作了!”當(dāng)時(shí)我還小,不是很理解她的意思,但看著她那嚴(yán)肅的臉,我只好似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。等我到了四年級(jí),學(xué)習(xí)成績(jī)一般都保持在90分以上,于是我開(kāi)始有點(diǎn)兒飄悠悠了,母親不愧是“火眼金睛”,一下就看出來(lái)了。于是,她又和我悄悄地開(kāi)了一次小會(huì)議。她耐心的對(duì)我說(shuō):“佳宜,驕傲是每人都會(huì)有點(diǎn),能不能擺脫它就看你自己的了,我也幫不了你,只要你靜下心來(lái),不管考了多少分,把試卷重新看一遍,就不會(huì)驕傲了,但也要靠你的意志力。我去看書(shū)了,你自己好好想想吧。”聽(tīng)了媽媽的話,我慚愧的低下了頭。

  那一夜,我躺著想了好久,終于發(fā)現(xiàn)了自己的不足。從這以后,我開(kāi)始認(rèn)真的對(duì)待學(xué)習(xí)。在期末考試?yán),我考了一個(gè)好成績(jī),這也要感謝我的母親。

  我要快快長(zhǎng)大,努力工作,用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答母親對(duì)我的愛(ài)。

  寫人的作文 篇6

  說(shuō)起“大音箱”這個(gè)名字,咱班可中無(wú)人不知,無(wú)人不曉啊!“大音箱?”這個(gè)只有在家具,音箱店才會(huì)出現(xiàn)的名字,怎么會(huì)無(wú)緣無(wú)故的溜到北小五年級(jí)六班來(lái)呢?其實(shí)有著“大音箱”綽號(hào)的人,也是由班級(jí)公認(rèn)為由“香腸嘴”升級(jí)為“肥腸嘴”的人,她就是大名鼎鼎的——周田!她有著小刀般的利嘴,課堂上的難題,都能一一被她解決,不過(guò)就是常常結(jié)結(jié)巴巴的,讓我們感覺(jué)真有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦一般,不知道她在說(shuō)什么。哎!最終,只得由我們——要音箱的同學(xué)們,來(lái)幫她收拾殘局咯!

  “大音箱”周田常常兇巴巴的,有的同學(xué)為班上扣分了,她便拿出她的`絕活“大音箱獅子吼”來(lái)表示自己的威嚴(yán),可是這一吼雖然她自己不覺(jué)得什么,但隔著幾個(gè)教室的班級(jí)聽(tīng)了都覺(jué)得刺耳,就差沒(méi)跑過(guò)來(lái)告訴老師了!記得四年級(jí)時(shí),一次眼保健操扣了分,她便讓為我班扣分的同學(xué),抄當(dāng)天學(xué)習(xí)的課文三遍,同學(xué)本來(lái)就不服,加上當(dāng)天老師都去聽(tīng)課了,變得更加猖狂,這可引怒了“大音箱”,她抓起同學(xué)的本子,狠狠地揉,然后“啪!”一聲摔到地上,大聲吼道:“抄還是不抄!”四下里全部被“大音箱”的聲音震呆了,只聽(tīng)見(jiàn)那位同學(xué)委屈的哭聲!按笠粝洹迸呐氖至粝乱痪湓挘骸跋挛缰敖唤o我!”便若無(wú)其事的走了……她—“大音箱”相貌平凡,烏黑的眉毛,長(zhǎng)著一雙單鳳眼,大鼻子下,長(zhǎng)著厚厚的,淡紅色的嘴唇,嘴旁有一顆小痣,用她的方式說(shuō)就是“好吃痣”。她有一口濃重的山里口音,額頭上有一縷頭發(fā)永遠(yuǎn)是偏聽(tīng)偏著的,后頸上的發(fā)型也永遠(yuǎn)都是一個(gè)單獨(dú)的馬尾發(fā),別看她樣子不怎么樣,綜合能力可是一流的好啊!班上的大小事她都管,眼保健操,中午管理、課間餐……都不能沒(méi)有她,不敢說(shuō)她管理能力是一流的好,但說(shuō)她是玫主任的縮小版,可是綽綽有余呀!

  她的成績(jī)也全面發(fā)展,先數(shù)學(xué)、再語(yǔ)文后英語(yǔ),不得不說(shuō)她是個(gè)全能王呀!哎!“大音箱”啊!“香腸嘴”啊——周田,你優(yōu)點(diǎn)也多,缺點(diǎn)也不少,改改吧!

  寫人的作文 篇7

  我的偶像是一個(gè)組合,他們不僅有帥氣的顏值、酷斃的舞姿而且還有甜美的聲音。他們的粉絲名叫四葉草,想必這時(shí)你已經(jīng)知道是誰(shuí)了吧!對(duì),你們猜得沒(méi)錯(cuò),是帥氣的TFBOYS!我身為四葉草,我不會(huì)罵那些黑粉,因?yàn)槲抑烂恳粋(gè)人的審美不一樣,喜歡的明星也不一樣。

  但是黑粉,他們的成就,在于他們的努力,也許你是因?yàn)樽约翰蝗缢麄,所以你才黑他們的,也許你認(rèn)為你們自己有網(wǎng)絡(luò)保護(hù),明星不會(huì)找到你們,事實(shí)是明星不理會(huì)你們,粉絲尊重自己的偶像,不理你們,也許你和他們比,你比他們帥,但你有他們努力嗎?也許你比他們多才多藝,但為了機(jī)會(huì)你爭(zhēng)取過(guò)嗎?

  也許你認(rèn)為你比他們強(qiáng),但你有他們那么拼嗎?他們并不是偶像派,他們是標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)力派。他們每一個(gè)人在學(xué)校都是學(xué)霸,也許你認(rèn)為那些都是虛假的,但他們的努力,為了學(xué)業(yè)的拼搏,我們都是看到的,將心比心,不要再黑他們了,他們每一個(gè)人都不容易。小凱,拍戲到很晚,為了學(xué)業(yè)不后退,為了給我們一個(gè)好的榜樣,學(xué)到凌晨二、三點(diǎn),這樣的毅力你有嗎?千璽,他小小年紀(jì)就有了腰傷,腰傷犯的時(shí)候,一個(gè)動(dòng)作,后空翻,翻到成人高度,他始終不讓別的動(dòng)作代替,一定要完成,這樣的努力,你有嗎?奶源,柔韌性特差,我們也眾所周知,高難度的動(dòng)作,為了節(jié)目的美觀性,含淚也完成,這樣的拼搏,你有嗎?我的偶像,不會(huì)變,我會(huì)學(xué)習(xí)他們的`毅力、他們的努力和他們的拼搏,讓他們看到更完美的四葉草。

  十年之約,我們陪你,我們是你們永遠(yuǎn)的后盾;十年之后,你們陪我,做我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。我是尚清,我是你們永久的粉絲,你們也是我一生的偶像。

  寫人的作文 篇8

  我有一個(gè)非常愛(ài)我的媽媽,雖然媽媽把我生下后一直被病魔纏繞著,但是媽媽仍不斷地與病魔斗爭(zhēng)。因?yàn)閶寢屧鴮?duì)我說(shuō)過(guò):為了我她可以放棄她的生命.當(dāng)媽媽把話說(shuō)出來(lái)時(shí),我不禁號(hào)啕大哭。

  記得一個(gè)寒冷的嚴(yán)冬,狂風(fēng)呼嘯.因?yàn)槲易蛱焱砩峡戳颂炱痤A(yù)報(bào),天氣預(yù)報(bào)說(shuō)明天是入冬來(lái)最暖的一天。所以只穿了一件單薄的線衣?耧L(fēng)呼嘯的聲音刺穿了我的身體,我不禁打了一個(gè)冷戰(zhàn)哆哆嗦嗦地說(shuō):"天氣預(yù)報(bào)怎不準(zhǔn)。。⒋藭r(shí)我看見(jiàn)別的家長(zhǎng)紛紛像自己的兒女投送衣物,而我的媽媽卻遲遲未到。此時(shí)心里不斷地在責(zé)怪媽媽:媽媽啊你怎么還沒(méi)到啊,你在不到我可就要冷死在學(xué)校了啊!上課了,您還沒(méi)到,我只好走回教室。盡管教室里門窗緊緊關(guān)著,但我還是感到非常寒冷。一陣風(fēng)拂過(guò),從我的`臉上拂過(guò)像刀割般疼痛,我趕緊縮了回去。一節(jié)課我沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,是因?yàn)槟銢](méi)給我送衣裳.心里美美一說(shuō):這下你媽媽沒(méi)話說(shuō)了吧!哼。⑩忊忊彛⑾抡n鈴響了,此時(shí)我傷透心了,心里直冒出一句話:媽媽不管我了是不是不要我了……我的眼淚又一次落了下來(lái)。

 ?我走出教室,站在走廊上,忽然一個(gè)熟悉的身影投入我的眼簾。我把模糊的雙眼擦亮"是媽媽"我高興得跳了起來(lái)。我像離弦的箭般沖了下去,站在您面前我感到無(wú)比的溫暖,心里的責(zé)備一下字就消失得無(wú)影無(wú)蹤,我撲到你懷里,淚水頓時(shí)又模糊了我的雙眼。您用粗糙的手將我的淚水摸干,親切地對(duì)我說(shuō):"不要哭,媽媽這不是來(lái)了嗎?別著涼了,快把衣裳穿上。⑽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。穿著媽媽千里迢迢給我送來(lái)的衣服心里比誰(shuí)都溫暖。上課了,媽媽走了。走的時(shí)候還對(duì)我說(shuō):"別著涼了。"我匆匆跑上教室,這節(jié)課我特別認(rèn)真因?yàn)槲腋械搅藡寢寣?duì)我的愛(ài)和期望。媽媽我將永遠(yuǎn)愛(ài)著你!

  寫人的作文 篇9

  我身邊的“神筆馬良”他生得眉清目秀,帥氣的臉蛋,嫩白的皮膚,酷似新月的眉毛下閃爍著一雙透著生機(jī)而又炯炯有神的眼睛,這就是我身邊的“神筆馬良”——王輝。王輝是我們班的宣傳委員,每期黑板報(bào)可都是由他負(fù)責(zé)的。正是由于他的認(rèn)真執(zhí)著,每期黑板報(bào)評(píng)比都是令人稱心如意的`。這可少不了他的功勞呢!每次看他畫(huà)畫(huà),你會(huì)發(fā)現(xiàn)他看上去好像心不在焉似的,其實(shí)他可認(rèn)真了。只見(jiàn)他這里一揮,那里一筆,用不了多大功夫.一個(gè)栩栩如生的花朵就“誕生”在了黑板上,同學(xué)們看了都贊嘆不已。有的說(shuō):“王輝,真棒!”有的說(shuō):“真是太像了!”還有的說(shuō):“什么時(shí)候你也能教教我。俊??聽(tīng)著眾多贊美,他可一點(diǎn)也不驕傲。每一遍畫(huà)好以后,他都會(huì)從椅子上跳下來(lái)認(rèn)真地看一下,一蹙眉,我們就知道他下一步要干什么了——大概是他覺(jué)得哪里不滿意吧,小手拿起濕抹布輕輕一擦,再重新拿起一旁的粉筆一筆一筆認(rèn)真地畫(huà)著,直到滿意為止。好不容易修改好以后,他再用幾種彩色粉筆一勾,一幅生機(jī)盎然的圖象就躍人我們的視線中。滿意的笑容在他臉上浮現(xiàn)。同學(xué)們看了都贊嘆不絕。王輝是多么嚴(yán)格要求自己!當(dāng)然,他不但黑板報(bào)畫(huà)得好,而且每次出的小報(bào)也非常出色,班上的同學(xué)們都以他為榜樣呢。他曾獲過(guò)很多小報(bào)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)項(xiàng)呢!有幾張還被貼在展示欄里展出了!王輝也是我們班的美術(shù)課代表。在美術(shù)課上,只要老師一講完,他就用那稚嫩的小手熟練生動(dòng)地畫(huà)出一幅幅令同學(xué)們羨慕不已的佳作。俗話說(shuō)得真好:“天才出自于勤奮!蔽蚁耄踺x能有現(xiàn)在的一手好畫(huà),必定是付出了很多心血和努力。他——我身邊的“神筆馬良”,真是值得我學(xué)習(xí)的對(duì)象。

  寫人的作文 篇10

  起伏的蟬鳴聲,颯颯的風(fēng)聲,皎潔的月光下綿綿的鄉(xiāng)音……優(yōu)美的鄉(xiāng)村小夜曲響起來(lái)了。

  奶奶摟著年幼的我坐在院門前乘涼,一邊與鄰居們聊著家常,一邊用蒲扇為我?guī)?lái)習(xí)習(xí)涼風(fēng),驅(qū)散擾人的蚊蟲(chóng)。清涼中夾雜著一縷若有若無(wú)的蒲葉香,安人心神,讓我煩躁的心漸漸平靜下來(lái)。

  奶奶搖扇很講究,用力均勻,風(fēng)速平和,一連幾個(gè)小時(shí)都不會(huì)歇。于是,只要我在奶奶身邊,那愜意的涼爽便從沒(méi)有間斷過(guò),總是伴隨著蒲扇搖動(dòng)的旋律輕盈而至。我依偎著奶奶,心安理得地享受著舒心的清涼,津津有味地聽(tīng)著家長(zhǎng)里短,時(shí)不時(shí)插上一兩句話,小大人般的語(yǔ)氣,常常惹得周圍的人一陣哄笑。

  抬頭望著深邃的夜空,月亮懸在空中,盈盈而照,溫柔如水;四周蛙聲蟬鳴此起彼伏;身上黏糊糊的汗已經(jīng)被奶奶的人造風(fēng)吹干了。

  這樣醉人的夏夜,唯一讓人討厭的便是那些躲在黑暗中,卻不時(shí)發(fā)出噪音、出來(lái)覓食的頑強(qiáng)的“釘子戶”——蚊子。不過(guò)幸好有奶奶,她不知疲倦地?fù)u著扇子,還會(huì)時(shí)不時(shí)加大節(jié)奏撲打蚊子,讓這些“吸血鬼”一命嗚呼。

  奶奶總是右手揮著蒲扇,左手在我后背輕撫。蒲扇一下又一下地扇著風(fēng),扇出的風(fēng)還帶著拍蚊子的“啪啪”聲。漸漸地,我開(kāi)始打呵欠,于是一頭窩進(jìn)了奶奶的懷里,愜意地睡去。半夜,揉著眼睛醒來(lái),我已躺在床上,奶奶就睡在我的身旁,微微打著鼾,但手中的蒲扇竟還在輕擺,我稍稍一動(dòng),奶奶的手立刻加快節(jié)奏……

  在那童年的夏夜,大大的蒲扇在空中畫(huà)出一道道美妙的弧線,裊裊的蒲葉香縈繞在鼻尖。奶奶用手中的蒲扇,把夏日的`涼意收集起來(lái),織成一張舒適的網(wǎng)。我趴在奶奶的腿上,任憑這柔和、清爽的網(wǎng)把我包圍,嗅嗅鼻子,夏天特有的味道氤氳其中。

  那把草黃的舊蒲扇,扇葉上有道道褶皺,好似奶奶額頭上滄桑的皺紋。而蒲扇帶給我的沁人涼意的背后,是奶奶不知疲倦的愛(ài)。

  悠悠蒲葉香,一直蕩漾在夏天的夢(mèng)里。

  寫人的作文 篇11

  開(kāi)學(xué)第一天,我興高采烈地走進(jìn)了橋城中學(xué)大門,認(rèn)識(shí)了我這個(gè)最搞怪的生物老師——林老師。

  林老師個(gè)兒高高的,身材胖胖的,是一個(gè)中年男子。他有著一頭烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的`眼睛,牙齒潔白整齊,臉上經(jīng)常掛著笑容,整天穿著西裝。記得他給我們上第一節(jié)課時(shí),還沒(méi)等我們向他問(wèn)好,他已經(jīng)開(kāi)始上生物課了,這一來(lái)都讓我們十分驚訝。不一會(huì)兒,林老師指著書(shū)本上的一幅圖,問(wèn)道:“同學(xué)們,你們知道他們?cè)诟墒裁磫幔俊蔽覀凖R聲道:“觀察生物。”但是林老師大聲說(shuō)道:“錯(cuò)了,同學(xué)們。他們是在裝模作樣地觀察。你們看,他們用一個(gè)放大鏡觀察小鳥(niǎo),但是小鳥(niǎo)卻這么大,哪用放大鏡呀!他們用放大鏡有什么用,難道不是在裝模作樣嗎?還會(huì)怎么樣呢?”我們聽(tīng)后都哄堂大笑。我心里想:林老師,你真搞怪!感覺(jué)你上課是在跟我們開(kāi)玩笑似的,完全沒(méi)有擺老師的架子,而且又能讓我們學(xué)到知識(shí),不會(huì)讓我們感覺(jué)上課枯燥無(wú)味。

  過(guò)了一會(huì)兒,林老師又跟我們說(shuō)道:“同學(xué)們,你們都去過(guò)海灘嗎?”我們大聲說(shuō)道:“去過(guò)。”他接著問(wèn):“你們有買珊瑚的嗎?”大部分同學(xué)都回答:“有!彼謱(duì)我們嘲笑說(shuō):“你們這群笨蛋,花那么多錢去買一個(gè)臭屁珊瑚蟲(chóng)的尸體呀!有什么用!哈哈!”這時(shí),我看了一下課本的介紹,確實(shí)如老師所說(shuō)。心想:老師你真有才,課本上一大堆刻板的珊瑚與珊瑚蟲(chóng)知識(shí)介紹,你三言兩語(yǔ)就講完,并且學(xué)生都掌握了,記憶深刻啊。

  下課時(shí),林老師大手一揮,把粉筆扔在教壇上,說(shuō)道:“同學(xué)們,我們的光榮時(shí)刻到了,下課。”同學(xué)們一愣,接著鼓起了歡快的掌聲。

  !林老師,你真搞怪,一些枯燥無(wú)味的生物知識(shí),在你的說(shuō)教下都變得生動(dòng)有趣,讓我們?cè)诓恢挥X(jué)間掌握了相關(guān)的生物知識(shí),真是引人入勝呀!

  林老師,你真厲害!

  寫人的作文 篇12

  快過(guò)年了,媽媽帶著我和妹妹去看望住在廣州的阿姨。阿姨那兒有我的一個(gè)小表妹,她長(zhǎng)得挺可愛(ài),那臉蛋兒好似一個(gè)大蘋果,紅彤彤的,讓人看了,忍不住想要咬上一口。

  來(lái)到阿姨家,我跑到表妹的房間,對(duì)她說(shuō):“出來(lái)跟我們玩兒!快點(diǎn)快點(diǎn)!”妹妹答應(yīng)著,一邊向我跑了過(guò)來(lái):“好了,來(lái)了!蔽液兔妹,還有表妹跟阿姨打了一聲招呼,便向樓下跑去了,只留下阿姨的.叮囑:“小心點(diǎn)!千萬(wàn)別摔傷了。 睒窍略簝(nèi),我和妹妹、表妹正在商量要玩什么!巴孀矫圆匕!”表妹提議。我和妹妹立即舉手表決——同意。我說(shuō)了一句:“誰(shuí)抓。俊比缓罅⒓赐笸耍骸拔也蛔桨。 泵妹靡膊豢,表妹沒(méi)辦法,說(shuō):“哎,真拿你們沒(méi)辦法!”我和妹妹嘻嘻笑:“委屈你了,表妹。閉上眼睛數(shù)30下哦!”表妹閉上眼睛,喃喃念叨:“1、2、……”我和妹妹悄悄地躲進(jìn)了樓道里,等待著表妹的捕捉。

  表妹數(shù)好了,她好像早已知道我們要藏在樓道里,向我們這邊走來(lái)。我們卻躲在那兒,玩起了石頭、剪子、布,我邊玩邊說(shuō):“嘻嘻,表妹現(xiàn)在肯定在院內(nèi)傻乎乎的找來(lái)找去呢!”話音剛落,“哈哈,抓到你們啦!”我和妹妹被下了個(gè)半死。等我們緩過(guò)來(lái)時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)樓上響起一聲:“姐姐,回來(lái)喝綠豆糖水啦!等一下再玩!”我和妹妹一聽(tīng),急忙往阿姨家里趕。后來(lái),到達(dá)目的地時(shí),表妹卻說(shuō)了一句讓我和妹妹共同氣憤的話:“嘻嘻,受騙了吧!根本沒(méi)綠豆糖水喝。哈哈……”我和妹妹聽(tīng)了,對(duì)看了一下,舉起手向表妹撓癢癢。過(guò)了一會(huì)兒,表妹實(shí)在是忍不住了,馬上舉手投降,我和妹妹看了,露出得意的神情,似乎在說(shuō):“哼,跟我們斗,你還嫩了點(diǎn)!

  哈哈,好玩吧!有機(jī)會(huì)介紹她給大家認(rèn)識(shí)一下。

  寫人的作文 篇13

  同桌的你是年級(jí)里的學(xué)霸。在初一上學(xué)期里的三次考試你有兩次以最高分考了年級(jí)第一,于是大家都佩服且親切地喚你為“學(xué)霸”。從第一次月考的前十到后兩次的年級(jí)第一,“學(xué)霸”這個(gè)名稱是最合適不過(guò)了。

  同桌的你性格內(nèi)向,不愛(ài)說(shuō)話,平常聲音很小,有點(diǎn)“娘”。生得一張小圓臉,白白嫩嫩。眉毛濃濃的,眼睛雖小但加上黑框眼鏡卻一副虎虎有生氣的`模樣。每當(dāng)笑時(shí),總是淑女似地捂住嘴巴,很少放聲大笑。

  同桌的你瘦小,個(gè)子也不高;蛟S身為學(xué)霸的你唯一的煩惱就是身高太矮吧。所以你總是拼命的吃東西。教室里經(jīng)常能見(jiàn)到你一邊吃著小零食一邊做作業(yè)的身影。晚自習(xí)后,飯?zhí)美镆采俨涣四。記得有一次,可能是太餓了,好學(xué)生的你竟在數(shù)學(xué)課上吃燒餅。被我發(fā)現(xiàn)后,你又捂起嘴羞澀地笑了,弄得我莫名其妙。

  同桌的你雖是“文弱書(shū)生”,但也有生氣的時(shí)候。那晚晚自習(xí),不知怎的,小羅同學(xué)居然“調(diào)戲”你,起初你并不怎么理會(huì),只是告訴他別鬧了,然后便接著做作業(yè)。在一旁的我正佩服你的耐心,忽然就傳來(lái)了“啪”的一聲還有小羅的慘叫……事后,大家提起這件事時(shí),你總是笑著說(shuō),那是是他自找的。

  同桌的你,對(duì)書(shū)已達(dá)到了癡迷的境界。書(shū),就像一塊巨大而無(wú)形的吸鐵石,吸引著你那“鐵”一般的癡心。課間,自習(xí)課上,甚至有時(shí)候老師在講臺(tái)上激情演講時(shí),你卻津津有味看著書(shū),沉浸在書(shū)的海洋中。所以,一些文學(xué)知識(shí)你總是倒背如流,多彩的文學(xué)時(shí)常從你的口中蹦出,同桌的你讓我佩服。

  同桌的你,對(duì)學(xué)習(xí)一絲不茍。筆記本上記滿了每一課的要點(diǎn)。兩次年級(jí)打遍年級(jí)無(wú)敵手,我們班因你而更加精彩。同桌的你讓我自豪。

  同桌的你是班里的亮點(diǎn)。其實(shí),我知道年級(jí)第一并不那么容易拿到,可以明白你付出了多大的努力。我會(huì)向你學(xué)習(xí)的,但是我認(rèn)為你不應(yīng)該吃那么多垃圾零食。

  將要分組了,明天的你是否會(huì)想起曾經(jīng)的努力?我衷心的祝愿你成功。明天天將更藍(lán),成功將不再是遙遙無(wú)期……

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