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心靈美作文匯總7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的心靈美作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
心靈美作文 篇1
我們班有很多心靈美的人,比如高振濤,陳冉,王青瑤……
一天早上,酈老師來了,看見陽臺(tái)上都是花花草草,酈老師問:“誰把花草放在陽臺(tái)上的`。大家回答:”是高振濤!薄案哒駶阏媸莻(gè)心靈美的人。以后,晴天的時(shí)候就把花草放在陽臺(tái)上的這個(gè)任務(wù),就交給你了!”酈老師說。
其實(shí)心靈美的人很多,但是要從小事做起。
心靈美作文 篇2
俗話說的好“鳥美在羽毛,人美在靈魂。”是。≈挥行撵`美的人,才是真正美的人。在我的生活中,就會(huì)常常遇到這種擁有心靈美的人。
記得有一次,我和媽媽就看到了一位心靈美的'消費(fèi)者。
那天,我和媽媽去菜場買菜,走到大白菜攤前買大白菜。當(dāng)時(shí)我看到了一個(gè)青年付完錢,拿了找零,正往回家路上趕?刹抛吡藘扇,他又走了回來。當(dāng)時(shí)我很奇怪:這人怎么又回來了?難道錢拿多了?沒想到還真被我猜中了!
他剛剛買了一個(gè)三斤的大白菜,1元2角一斤,共3元6角。他給了老板十元,可他剛發(fā)現(xiàn),老板多找了一元。所以才過來把一元錢還給老板。我心里想:這個(gè)人的心靈真美啊,多拿了一元錢,還要還回來才安心,真是一個(gè)不占小便宜的人!
美就在我們身邊,只要你打開心靈的窗戶,用心去看世界你就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊許許多多心靈美的人。
心靈美作文 篇3
我們像一個(gè)嬌嫩的小花苞,擁有最能吸收營養(yǎng)又最具創(chuàng)造性的黃金時(shí)代。但如果花心枯萎,又何以綻放出幻麗的花瓣?
豬八戒照鏡子——里外不是人,豬八戒的丑事眾人皆知的。但為什么能被后人銘記?相反,《三國演義》中的呂布可以說是風(fēng)流倜儻,素有“人中呂布,馬中赤兔”之稱,但又為何后人對他沒什么好映象。原因是他陰險(xiǎn)狡詐。相比之下,豬八戒雖在西天路上丑態(tài)百出,但他卻心地善良。他的善良憨厚老實(shí),不正是最令人難忘的嗎?
美,不單是外表的美,更是心靈的美。即使擁有再美麗的容顏,也早晚有一天會(huì)衰老。而心靈上的美德之花是永遠(yuǎn)也不會(huì)枯萎的.。
最美司機(jī)——吳斌,最美媽媽——吳菊萍,最美教師。他們?yōu)楹味?因(yàn)樗麄冃闹杏袗,有博愛,因(yàn)樗麄儗Υ蟊姷年P(guān)愛。他們就像一朵朵香氣襲人的花朵。美哉一個(gè)寧可雙手骨折也要誓死保護(hù)一個(gè)小生命的母親,壯哉一個(gè)寧可自己犧牲也要拯救一車人的司機(jī)。
“香九齡,能溫席,孝于親,所當(dāng)執(zhí)”。美還 再于尊敬老人,這種美,是一種發(fā)自內(nèi)心的美;這種美,是一種樸實(shí)無華的美;這種美,是一種無可代替的美;這種美,是一種每個(gè)人都必須懂得的美。鴉有反哺之事,羊有跪乳之恩。我們也應(yīng)該孝順父母,以優(yōu)異的成績來報(bào)答父母。還 記得牙牙學(xué)語時(shí)的句句叮嚀嗎?好溫馨。還 記得蹣跚學(xué)步時(shí)的句句呼喚嗎?好親切。父母為什么付出了這么多,現(xiàn)在,該讓我們來報(bào)答他們了。一杯濃濃的茶水代表了我們對父母濃濃的感恩,一句短短地“我愛你們”代表了我們深深地愛意。
“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”。其實(shí),謙虛也是一種美德,掀開歷史的畫卷,我們不難看出有多少志士仁人由于謙虛而在事業(yè)上有所成就。劉備不因諸葛亮身份卑微而自傲,而是一次又一次降低自己的身份去拜訪,最終感動(dòng)了諸葛亮。再如,吳王夫差因打敗勾踐而驕傲,最終被臥薪嘗膽的勾踐所打敗。我還 記得有一篇文章的題目很讓人受益,“茶胡在上,茶杯在下”。其實(shí),在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也不能輕視別人,應(yīng)互相互助他人之長補(bǔ)自己之短,把自己置身于集體之中,干好一切事情。
“有所期諾,纖毫必償。有所期約,時(shí)刻不易”。誠信之美可堪稱美中楷模。它帶領(lǐng)著所有的美德。因?yàn)橐磺幸磺械拿蓝家运鼮榛A(chǔ),它就像一塊塊巨石,為我們鋪平了人生大道。做事要誠實(shí)守信,做人也一樣。如果沒有了信用,那么,他將會(huì)失去人們的尊敬和信賴。古往今來,哪一個(gè)風(fēng)流人物不誠實(shí)守信?如果連這都做不到,又有何資格談?wù)撁赖隆?/p>
心丑比貌更丑,心美比貌更美。我們就是人生的塑造師,讓我們在這金燦燦的日子里,塑造出心靈上的美德之花!
心靈美作文 篇4
“心靈”這個(gè)詞有一種親切的感覺,達(dá)·芬奇說:“眼睛叫做心靈的窗子。”菲·貝爾說:“心靈是其自身命運(yùn)的主宰!笔茄!唯有美的心靈才會(huì)看到美的生活。
晨曦中,我邁著輕快的步伐來到了公園。微風(fēng)拂過,剛抽出嫩芽的柳枝,像少女柔軟的長發(fā),飄散蕩漾著。那里的環(huán)境這是優(yōu)美,每個(gè)人臉上都洋溢著歡樂。突然,那里有一個(gè)小男孩正在入神地畫畫,我走了過去,正看著畫愣了一會(huì)兒,那畫著有點(diǎn)淺淺的綠意渲染出濃濃的生氣,飄來淡淡的花香之中。真是一幅如似如畫的'畫卷呀!而且里面的花兒勾畫得維妙維肖,仿佛花兒在紙上盛開了一般。
“嘿,小弟弟”我輕聲問了他,可他里理也不理,還繼續(xù)在畫。突然目光落到了他胸前的校徽上,心不由得咯噔一跳!“聾啞學(xué)校”,天呀!這位男孩是個(gè)聾啞人。我用筆在紙上和他交談了起來,也成了好朋友。
他的名字叫劍華,他一出世就雙耳失聰,父母常常勉勵(lì)他:“少年心事當(dāng)拿云,誰念幽寒坐嗚呃”。意思是說少年當(dāng)壯志凌云,豈能老是坐愁悲漢呢?因此,她堅(jiān)強(qiáng)了起來,努力學(xué)習(xí)?墒,不行又降臨在他身上了,他的父親因工作操勞病倒了,這個(gè)打擊像吞噬了他的心靈一樣,但是他沒哭,他一直藏在心頭。我見他那痛苦的眼神,我的眼淚落下來了,我心里很酸,痛恨老天為什么對他不公平呢?一次又一次的打擊,換成我,我是受不了的。
他回到家,幫助父母分擔(dān)家務(wù),幫助媽媽照顧爸爸,可是他們家窮,沒辦法付醫(yī)療費(fèi)。我很傷心想要幫助他。我告訴老師讓全班同學(xué)都能來幫助他,關(guān)愛他。他很堅(jiān)強(qiáng),感謝我們對他的關(guān)心。頓時(shí)他眼淚不由得落下,而且我看到的是那堅(jiān)強(qiáng)而又充滿希望的淚,那是心靈的美麗。他把手伸出來,上面寫道:“堅(jiān)強(qiáng)!少年心事當(dāng)拿云,誰念幽寒坐嗚呃!蔽冶桓袆(dòng)了,從他身上看到那種自強(qiáng)不息,樂觀進(jìn)取的精神。
我在他身上學(xué)到自強(qiáng)不息,樂觀進(jìn)取的精神。面對熟悉的畫面和悠揚(yáng)的音樂,我祝福你,劍華,你那美麗的心靈會(huì)帶來美的幸福。
心靈美作文 篇5
星期六的上午,我高興地來到了快樂王國——本真教室。
上課了,王老師在大屏幕上打出了幾個(gè)大字——“石膏彩繪”。同學(xué)們興奮地鼓起掌來。
二話不說,王老師馬上拿出一個(gè)黑色的大袋子,本姑娘睜大眼睛倒要看看王老師這次還能玩出什么花樣來。
只見王老師拿出了幾個(gè)石膏彩繪,大家再也耐不住了,都時(shí)不時(shí)地尖叫起來。“給我,我要那個(gè)!”教室里那叫一個(gè)熱鬧。
可正當(dāng)我想選我心儀的石膏時(shí),王老師卻給我發(fā)了一只小老鼠。王老師到底懂不懂我呀!
我猶豫了一會(huì)兒,也好,有總比沒有好多了吧!
于是,我開始做了。我想做一只粉色的.老鼠,像米妮一樣的。
正當(dāng)我想得有頭有腦的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)已經(jīng)開始做了。我不再想了,立刻拿起畫刷開始創(chuàng)造我的老鼠杰作。
我的嗎呀!我怎么把老鼠的眼睛也涂成粉色的了。一只可愛的老鼠被我毀了。看來做什么也要專心呀,稍不留神就會(huì)出錯(cuò)。
還好我的黑筆看見了,立馬在小老鼠的眼睛上點(diǎn)了兩個(gè)小黑點(diǎn)。哈哈,小老鼠又活了起來。
過了一會(huì)兒,我又不小心把小鼻子涂成了粉色。小老鼠似乎向小黃筆發(fā)出了求救信號(hào)。小黃筆在小老鼠的鼻子上點(diǎn)了幾下,終于做好了。
雖然它的外面很丑陋,我有時(shí)也不敢面對面看著它,但是心靈美才是真正的美!
心靈美作文 篇6
在生活中我認(rèn)識(shí)到很多種“美”。比如“外貌美”或“行為美”等等?墒悄阌新犝f過“心靈美”么?心靈美麗的人能得到大家的贊賞,但心靈丑陋的人會(huì)被大家排斥。
在一次自習(xí)課老師因有事情遲了一點(diǎn)來,于是我們就在做老師給我們布置的作業(yè)。一會(huì)兒,同學(xué)們寫著寫著就七嘴八舌地說了起來。班長見他們議論紛紛而不學(xué)習(xí)。就站了起來鄭重其事地說:“你們吵什么呢?快點(diǎn)做老師布置的作業(yè),不許吵鬧!钡瑢W(xué)們把班長的話當(dāng)成了是耳邊風(fēng)一樣,又繼續(xù)大聲喧嘩了起來。我看到了班長惱羞成怒的樣子。心里產(chǎn)生了個(gè)奇怪的想法:“看她那呆呆的傻樣,不如去捉弄捉弄她好了。”
我看看四周,發(fā)現(xiàn)同桌剛買的蕃茄汁放在桌上,我趕緊把番茄汁涂在了手指上,走到班長面前說:“班長,我的手指不小心被小刀給割出血啦!”班長見到此情景心急如焚,手忙腳亂地在找紙巾,可怎么找都沒有找到。她無奈之下突然把我涂上了蕃茄汁的手指含在了嘴里!鞍パ!你怎么把我的手指放在嘴里含呀!”我驚訝地說。一會(huì)兒,她臉上突然露出了奇怪的`表情,對我說:“怎么你的血是酸的呀?”同學(xué)們聽見后哈哈大笑,但班長卻絲毫沒有明白。見到她那傻傻地被蒙在鼓里的樣子。我抱歉地對她說:“對…對不起,其…其實(shí)這根本不是血,我也沒有被小刀割到,這其實(shí)是蕃茄汁,是我故意捉弄你的。”我本以為她會(huì)很生氣地痛罵我一頓,但她不僅沒有罵我,而且還微笑地面對我。毫不在意地對我說:“沒關(guān)系,同學(xué)之間是應(yīng)該互相幫助的!敝,我連續(xù)地在向她道歉著,但她唯一表示的就是“微笑”。
經(jīng)過了這件事后,我知道了原來心靈美的一個(gè)人是這樣。我從心底里佩服她,贊美她,同時(shí)也為自己感到羞愧。
心靈美作文 篇7
中考作文預(yù)測:給心靈美容
【模擬試題】
閱讀下面的文字,按要求作文。
繁華大街上,隨處可見“××美容院”。人們往往只關(guān)心外在的美麗,而忽略內(nèi)心的美容。不要只注重外表美容,多給自己的心靈美容。你會(huì)發(fā)現(xiàn),外在美只能取悅?cè)说难劬,而?nèi)在美卻能感染到人的內(nèi)心!!請記住那句熠熠生輝的名言,“人不因?yàn)槊利惗蓯,而因可愛而美麗”?/p>
請以“給心靈美容”為題目,寫一篇600字至800字的。立意自定,文體自選。文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名,以及教職工、同學(xué)和本人的真實(shí)姓名。
【寫作導(dǎo)引】
可記敘需要美容的心靈表現(xiàn),可記敘外表美容與心靈美容的區(qū)別,可從為心靈美容的具體過程、辦法以及結(jié)果等方面著筆。也可寫成以議論為主的,分析心靈美容的原因,闡述為心靈美容的重要意義,進(jìn)而指出該怎樣為心靈美容。還可以由“給心靈美容”話題引出自己對心靈美容的感想或深層次的思考,并進(jìn)一步揭示出心靈美容的緊迫性,以喚起人們對這個(gè)“給心靈美容”話題的廣泛關(guān)注和思考。
【文題引申】
心靈之約 真的美你 一顆心的獨(dú)白 最美的 美容術(shù) 美容記 心靈的陽光
【佳作示例】
給心靈美容
給自己的心靈美美容,如果你不漂亮;給自己的心靈美美容,如果你想變得更漂亮;給自己的心靈美美容,如果你想美麗常駐。
給心靈美容,讓自己的心靈善良起來?ㄎ髂,長相丑陋又聾的鐘樓怪人,他卻有著善良的心。當(dāng)愛絲美拉達(dá)被送上絞刑架時(shí),他不顧一切要救下這位善良美麗的女孩。最終愛絲美拉達(dá)因他的善良被打動(dòng)了,愛上了他。被上流社會(huì)視為粗野賤民的卡西莫多,他那丑陋的身軀里裝的是善良和充滿人性美的`心靈。他不漂亮,可他卻讓自己的心靈善良了起來。美容后的心靈是善良的,它往往能感染到人的靈魂。
給心靈美容,讓自己的心靈純潔起來。10月13日下午,在佛山年僅兩歲的女孩小悅悅被一輛汽車撞倒并碾壓,幾分鐘后又被一小型貨車碾過,七分鐘內(nèi)18個(gè)路人竟無一出手相救。最后,一個(gè)拾垃圾的阿姨把小悅悅救起。因搶救無效,小悅悅在21日凌晨去世。18個(gè)路人冷漠路過卻無一人上前,尤其讓人痛心,他們匆忙的腳步將要趕向哪兒?問其原因,答案居然是怕惹來不必要的麻煩!只因內(nèi)心的多疑而送走了一位無辜的生命。給自己的心靈美容,美容后的心靈會(huì)是純潔的,它可以讓人們放下心中的顧慮。
給心靈美容,讓自己的心靈無私起來。他總是看到別人,還需要什么,他總問自己,還能多做些什么。他是雷鋒傳人,郭明義。他20年獻(xiàn)血6萬毫升,是其自身血液的十倍多,他為希望工程,身邊工友和災(zāi)區(qū)群總捐款20萬元,先后資助了180多名特困生,而自己家中卻幾乎一貧如洗。郭明義長期奉獻(xiàn),不計(jì)報(bào)酬,的確是當(dāng)代雷鋒。美容后的心靈是無私的,它可以幫助千千萬萬的人。
奧斯特洛夫斯基說過,人的美并不在于外貌、衣服和發(fā)式,而在于他的本身,在于他的心,要是人沒有內(nèi)在美,我們常常會(huì)厭棄漂亮的外表。的確,心靈美容很重要,它可以使你變得與眾不同,能讓自己美麗的心靈感染到人的靈魂!
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