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心靈美作文

時(shí)間:2023-08-21 11:57:07 心靈美的作文 我要投稿

[集合]心靈美作文9篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的心靈美作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

[集合]心靈美作文9篇

心靈美作文 篇1

  兒童時(shí)代的一件件往事,隨著歲月的流逝,在我的腦海中漸漸淡忘?墒俏ㄒ挥幸患戮拖窨淘谖倚纳弦粯樱趺匆膊粫(huì)忘記,每當(dāng)回想起它,還是歷歷在目,好像是剛剛發(fā)生不久似的。

  那是我讀三年級(jí)的一個(gè)六月中旬的一天下午。放學(xué)了,我剛想回家,但是,六月的天空像孩子的臉一樣說(shuō)變就會(huì)變,剛才還是萬(wàn)里晴空。此時(shí),卻蒙上了一層陰影。忽然,一道閃電劃破天空,發(fā)出霹靂的巨響,接著一個(gè)又一個(gè)地響遍大地,緊接著,大雨瓢潑似的傾瀉而下。望著外面的瓢潑大雨,我發(fā)愁了!心想:“爸爸各媽媽出去了還未回來(lái),就連妹妹也跟著出去了,現(xiàn)在,誰(shuí)能給我送傘呢?‘早知如此,又何必當(dāng)初呢’這句話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。唉!我出門時(shí)也該帶一把雨傘來(lái)啊!

  看見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)陸續(xù)被接走,我的`心更猶如火上添油,更加躁動(dòng)不安。這時(shí),個(gè)性急躁的我終于待不下去了,不管三七二十一就沖出雨簾,一個(gè)勁兒往回家的路奔去。突然,我滑倒在地,腿在地上擦傷了,看見(jiàn)自己這樣狼狽的樣子不由自主地哭了起來(lái),“小弟弟,你干什么哭啊!”一句話從背后傳來(lái),我回頭一看,原來(lái)是一位身材魁梧的在哥哥打著雨傘在我身后。

  那位在哥哥走了前來(lái)問(wèn):“小弟弟,你沒(méi)雨傘嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,大哥哥笑了笑,伸出了一只手說(shuō):“我送你回家吧!”年紀(jì)還小的我不懂事,只知道媽媽說(shuō)的話——小心壞人,不要隨便讓人送你回家,所以我并沒(méi)有伸手出去。那位大哥哥卻看透了我的心思,笑著說(shuō):“小弟弟,別怕,我不是壞人!闭f(shuō)完,他又伸出手來(lái),我拉著他的手站了起來(lái)。這時(shí),我的腿在流著血。那位大哥哥看見(jiàn)了急忙說(shuō):“你受傷了,得趕快包扎,我扶你回家吧!你告訴我你家在哪里。”“在志新村小區(qū)36號(hào)”我小聲說(shuō)著。

  那位大哥哥背著我走在路上,雨傘下的我,身子很冷,但是心里卻是暖烘烘的。回到家,那位大哥哥就拿了一些紙,把我的傷口擦干凈,然后找了一些藥敷傷口上,接著他就走出門口,身影漸漸消失在雨簾里……

  這件事雖過(guò)去了很久,但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,它就像印章一樣印在我心中,我永遠(yuǎn)也會(huì)記住那位打著雨傘的魁梧身影。

心靈美作文 篇2

  中考作文預(yù)測(cè):給心靈美容

  【模擬試題】

  閱讀下面的文字,按要求作文。

  繁華大街上,隨處可見(jiàn)“××美容院”。人們往往只關(guān)心外在的美麗,而忽略內(nèi)心的美容。不要只注重外表美容,多給自己的心靈美容。你會(huì)發(fā)現(xiàn),外在美只能取悅?cè)说难劬,而?nèi)在美卻能感染到人的內(nèi)心!!請(qǐng)記住那句熠熠生輝的名言,“人不因?yàn)槊利惗蓯?ài),而因可愛(ài)而美麗”。

  請(qǐng)以“給心靈美容”為題目,寫一篇600字至800字的。立意自定,文體自選。文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名,以及教職工、同學(xué)和本人的真實(shí)姓名。

  【寫作導(dǎo)引】

  可記敘需要美容的心靈表現(xiàn),可記敘外表美容與心靈美容的區(qū)別,可從為心靈美容的具體過(guò)程、辦法以及結(jié)果等方面著筆。也可寫成以議論為主的,分析心靈美容的原因,闡述為心靈美容的重要意義,進(jìn)而指出該怎樣為心靈美容。還可以由“給心靈美容”話題引出自己對(duì)心靈美容的感想或深層次的思考,并進(jìn)一步揭示出心靈美容的緊迫性,以喚起人們對(duì)這個(gè)“給心靈美容”話題的廣泛關(guān)注和思考。

  【文題引申】

  心靈之約 真的美你 一顆心的獨(dú)白 最美的 美容術(shù) 美容記 心靈的陽(yáng)光

  【佳作示例】

  給心靈美容

  給自己的心靈美美容,如果你不漂亮;給自己的心靈美美容,如果你想變得更漂亮;給自己的心靈美美容,如果你想美麗常駐。

  給心靈美容,讓自己的心靈善良起來(lái)?ㄎ髂,長(zhǎng)相丑陋又聾的鐘樓怪人,他卻有著善良的心。當(dāng)愛(ài)絲美拉達(dá)被送上絞刑架時(shí),他不顧一切要救下這位善良美麗的女孩。最終愛(ài)絲美拉達(dá)因他的善良被打動(dòng)了,愛(ài)上了他。被上流社會(huì)視為粗野賤民的卡西莫多,他那丑陋的`身軀里裝的是善良和充滿人性美的心靈。他不漂亮,可他卻讓自己的心靈善良了起來(lái)。美容后的心靈是善良的,它往往能感染到人的靈魂。

  給心靈美容,讓自己的心靈純潔起來(lái)。10月13日下午,在佛山年僅兩歲的女孩小悅悅被一輛汽車撞倒并碾壓,幾分鐘后又被一小型貨車碾過(guò),七分鐘內(nèi)18個(gè)路人竟無(wú)一出手相救。最后,一個(gè)拾垃圾的阿姨把小悅悅救起。因搶救無(wú)效,小悅悅在21日凌晨去世。18個(gè)路人冷漠路過(guò)卻無(wú)一人上前,尤其讓人痛心,他們匆忙的腳步將要趕向哪兒?問(wèn)其原因,答案居然是怕惹來(lái)不必要的麻煩!只因內(nèi)心的多疑而送走了一位無(wú)辜的生命。給自己的心靈美容,美容后的心靈會(huì)是純潔的,它可以讓人們放下心中的顧慮。

  給心靈美容,讓自己的心靈無(wú)私起來(lái)。他總是看到別人,還需要什么,他總問(wèn)自己,還能多做些什么。他是雷鋒傳人,郭明義。他20年獻(xiàn)血6萬(wàn)毫升,是其自身血液的十倍多,他為希望工程,身邊工友和災(zāi)區(qū)群總捐款20萬(wàn)元,先后資助了180多名特困生,而自己家中卻幾乎一貧如洗。郭明義長(zhǎng)期奉獻(xiàn),不計(jì)報(bào)酬,的確是當(dāng)代雷鋒。美容后的心靈是無(wú)私的,它可以幫助千千萬(wàn)萬(wàn)的人。

  奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò),人的美并不在于外貌、衣服和發(fā)式,而在于他的本身,在于他的心,要是人沒(méi)有內(nèi)在美,我們常常會(huì)厭棄漂亮的外表。的確,心靈美容很重要,它可以使你變得與眾不同,能讓自己美麗的心靈感染到人的靈魂!

心靈美作文 篇3

  心靈它有一種顏色,這種顏色是所有人都與生俱來(lái)的顏色,它純潔、透明,沒(méi)有任何雜質(zhì)和污點(diǎn)。

  心靈的原色,它在每個(gè)人成長(zhǎng)的路上漸漸被污染,逐漸地變得混濁與不堪,這時(shí)候,人就失去了他的本性,不再像原來(lái)一樣。

  如果心靈的原色失去了該怎么辦?它還能夠回復(fù)原來(lái)的純潔與透明嗎?答案是否定的,因?yàn)椴还苁裁礀|西只要被破壞了就永遠(yuǎn)不能夠回復(fù)到它最初的樣子,就像有一杯pH值為7的水里加進(jìn)了酸的物質(zhì),它的pH值降低了,這時(shí)候無(wú)論加入多少pH值為7的水都不能夠使它的pH值還原為7,只能夠越來(lái)越接近7。

  雖然心靈的.原色被污染后不能夠再次還原為原來(lái)的純潔與透明,但是能夠很接近它原來(lái)的樣子,這時(shí)候也可以說(shuō)心靈的原色被還原了。

  當(dāng)今社會(huì)上有許多人都沒(méi)有注重自己那日益被污染的心靈,而是著眼于外在的容貌,不惜花重金去裝飾自己的外表,卻任由污染物在心靈里堆積,毀壞心靈的原色。我想既然有那么多的時(shí)間與精力去關(guān)注外在的容貌,那還不如花時(shí)間與精力再心靈的美容上。

  心靈的美容固然重要,但是外在的容貌也有舉足輕重的重量。如果沒(méi)有外在的容貌,那心靈美也根本就沒(méi)有人會(huì)去注意。

  心靈的原色,我們需要,外在的容貌也是必不可少的。但是能夠保持心靈的原色始終不變,這才是我們最需要的。

心靈美作文 篇4

  心靈的美好,是一層看不見(jiàn)的薄膜。唯有在寂寞的時(shí)候才發(fā)覺(jué)她是那么的美好!

  我有時(shí)候在懷疑自己存在是否是多余的。每天早早就去到了校園,校園是那么的安靜,那么的端詳。每一次踏進(jìn)校園就會(huì)有一種說(shuō)不出的不快樂(lè),也有說(shuō)不出的愉悅。

  不快樂(lè)的是在這里我?guī)缀醯貌坏酵瑢W(xué)們的重視。不是因?yàn)槲倚愿癫缓,而是我的學(xué)習(xí)。因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)很努力,成績(jī)也一直在學(xué)校排全級(jí)第一。也因?yàn)檫@樣同學(xué)們幾乎都不敢打擾我學(xué)習(xí),所以我的課余時(shí)間都是無(wú)聊的度過(guò)了!我不喜歡這樣,看著別的同學(xué)可以玩玩鬧鬧的,我好羨慕。不是說(shuō)班上沒(méi)有一個(gè)人不和我玩,可那又怎樣,每當(dāng)我和她們聊天時(shí),她們都不認(rèn)真聽(tīng)。她們只是在敷斂我。我恨她們這樣。因?yàn)樗齻兾野l(fā)覺(jué)了自己在學(xué)校是不快樂(lè)的。是多余的。

  從前,她認(rèn)真的和我聊天了。我有很多話可以和她分享,她是我的知心好友。可現(xiàn)在她走了,不在這里了。本來(lái)不會(huì)寂寞的我,忽然有一種失落感,是她的走,讓我的心靈又寂寞了。因?yàn)橹挥兴龝?huì)懂得我的心靈是不是寂寞的?伤吆,我的心靈就再也沒(méi)有美好過(guò)了。現(xiàn)在我好想呼喊她,呼喊她回來(lái)陪我。可那是不可能的'。

  我才發(fā)現(xiàn)心靈的那一處寂寞是多么的恐怖!我害怕它,我不想寂寞在我的心靈里。也許我應(yīng)該學(xué)會(huì)放開(kāi),放開(kāi)所有的不開(kāi)心,放開(kāi)她們對(duì)我的評(píng)價(jià)和對(duì)我的態(tài)度,也許這樣我會(huì)活得快樂(lè)一些,自在一些。

  既然在他們的眼里我是一個(gè)努力學(xué)習(xí)的人,那我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。我不必為了和她們玩耍而放棄我的學(xué)業(yè),放棄我的學(xué)習(xí)夢(mèng)想!不必,真的不必。

  心靈的那一處寂寞會(huì)有誰(shuí)知道?也許只有自己吧!

心靈美作文 篇5

  “心靈”這個(gè)詞有一種親切的感覺(jué),達(dá)·芬奇說(shuō):“眼睛叫做心靈的窗子!狈啤へ悹栒f(shuō):“心靈是其自身命運(yùn)的主宰!笔茄!唯有美的心靈才會(huì)看到美的生活。

  晨曦中,我邁著輕快的步伐來(lái)到了公園。微風(fēng)拂過(guò),剛抽出嫩芽的柳枝,像少女柔軟的長(zhǎng)發(fā),飄散蕩漾著。那里的環(huán)境這是優(yōu)美,每個(gè)人臉上都洋溢著歡樂(lè)。突然,那里有一個(gè)小男孩正在入神地畫畫,我走了過(guò)去,正看著畫愣了一會(huì)兒,那畫著有點(diǎn)淺淺的綠意渲染出濃濃的生氣,飄來(lái)淡淡的花香之中。真是一幅如似如畫的畫卷呀!而且里面的花兒勾畫得維妙維肖,仿佛花兒在紙上盛開(kāi)了一般。

  “嘿,小弟弟”我輕聲問(wèn)了他,可他里理也不理,還繼續(xù)在畫。突然目光落到了他胸前的;丈希牟挥傻每┼庖惶!“聾啞學(xué)!,天呀!這位男孩是個(gè)聾啞人。我用筆在紙上和他交談了起來(lái),也成了好朋友。

  他的`名字叫劍華,他一出世就雙耳失聰,父母常常勉勵(lì)他:“少年心事當(dāng)拿云,誰(shuí)念幽寒坐嗚呃”。意思是說(shuō)少年當(dāng)壯志凌云,豈能老是坐愁悲漢呢?因此,她堅(jiān)強(qiáng)了起來(lái),努力學(xué)習(xí)?墒牵恍杏纸蹬R在他身上了,他的父親因工作操勞病倒了,這個(gè)打擊像吞噬了他的心靈一樣,但是他沒(méi)哭,他一直藏在心頭。我見(jiàn)他那痛苦的眼神,我的眼淚落下來(lái)了,我心里很酸,痛恨老天為什么對(duì)他不公平呢?一次又一次的打擊,換成我,我是受不了的。

  他回到家,幫助父母分擔(dān)家務(wù),幫助媽媽照顧爸爸,可是他們家窮,沒(méi)辦法付醫(yī)療費(fèi)。我很傷心想要幫助他。我告訴老師讓全班同學(xué)都能來(lái)幫助他,關(guān)愛(ài)他。他很堅(jiān)強(qiáng),感謝我們對(duì)他的關(guān)心。頓時(shí)他眼淚不由得落下,而且我看到的是那堅(jiān)強(qiáng)而又充滿希望的淚,那是心靈的美麗。他把手伸出來(lái),上面寫道:“堅(jiān)強(qiáng)!少年心事當(dāng)拿云,誰(shuí)念幽寒坐嗚呃!蔽冶桓袆(dòng)了,從他身上看到那種自強(qiáng)不息,樂(lè)觀進(jìn)取的精神。

  我在他身上學(xué)到自強(qiáng)不息,樂(lè)觀進(jìn)取的精神。面對(duì)熟悉的畫面和悠揚(yáng)的音樂(lè),我祝福你,劍華,你那美麗的心靈會(huì)帶來(lái)美的幸福。

心靈美作文 篇6

  一天,花孔雀正無(wú)聊地從家里走過(guò)來(lái),走過(guò)去。哎呀,我到底干什么好呢?孔雀腦子咕嚕嚕一轉(zhuǎn),想出了一個(gè)星星般的好主意。它大聲喊叫道:“我要去一個(gè)學(xué)名叫人的公園玩!”霎時(shí),森林里誰(shuí)也沒(méi)出聲,它們還以為一只兇猛的.大老虎呢。但孔雀才沒(méi)管那么多,它驕傲自滿地走向公園,頭都昂到天上去了。

  可誰(shuí)知道,它光得意洋洋地笑了,它連張地圖都沒(méi)畫。這時(shí),它好似看到了救星——一頭老牛。它正專心致志地吃青草。然后,孔雀又昂著頭,叉著腰,驕傲地走向老牛面前,說(shuō):“喂!這位皮膚顏色單一,還帶著爛泥巴的這位,公園往哪走?”老牛沒(méi)搭理它,一眼都沒(méi)望它?兹高以為它沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),又大聲叫道:“喂!公園往哪里走?我告訴你,你前面站的可是美麗的孔雀!”老牛還是沒(méi)搭理它,孔雀大搖大擺地走了。

  孔雀看見(jiàn)了兩只小狗在玩球。這回孔雀開(kāi)展了美麗的“扇子”,又大搖大擺地走了過(guò)來(lái),說(shuō):“喂!那些不會(huì)梳理毛發(fā)而只會(huì)傻玩的小狗們,公園往哪走?”小狗沒(méi)說(shuō)什么就繼續(xù)玩球?兹敢詾樗鼈兺娴锰_(kāi)心了,沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。它插著腰說(shuō):“嘿!趕緊告訴我公園的路往哪走!毙」酚譀](méi)告訴它。

  孔雀走啊走,看見(jiàn)了一頭大象。一只小貓說(shuō):“大象伯伯,請(qǐng)問(wèn)往公園的路怎么走?”大象笑瞇瞇地說(shuō):“小貓真懂禮貌!在前面的一個(gè)路口就是了!毙∝埿χf(shuō):“謝謝您!”便走了。

  孔雀問(wèn)大象:“為什么別的動(dòng)物都不理我,但理這只小貓呀?”小大象說(shuō):“你說(shuō)話一定要有禮貌呀!”孔雀羞愧地低下了頭。

心靈美作文 篇7

  鯨氏子珀,年十六,無(wú)嗜好,吃喝玩樂(lè)皆通曉之因閑無(wú)事,學(xué)韓愈自認(rèn)吾能遵眾愿,作暑假生活以貽之!

  緊張無(wú)聊的學(xué)習(xí)風(fēng)暴過(guò)后,燦爛美好的暑假生活將要來(lái)臨!

  無(wú)數(shù)個(gè)日夜孤獨(dú)的等候,別樣輝煌的夜晚今以到來(lái)!

  隨著最后一門科目的考試結(jié)束,激動(dòng)快樂(lè)的心情早已超越了恐懼不用再擔(dān)心任何與學(xué)習(xí)有關(guān)的東西因?yàn)槭罴偕钜呀?jīng)到來(lái)!

  7月1日,深深的吸入一口夾雜著緊張氣息的空氣,經(jīng)過(guò)自身的呼吸作用,緩慢的呼出純度極高的二氧化碳,接著是短暫的大腦空白隨后經(jīng)過(guò)大腦的控制,完成了起立,收拾東西,交卷的一系列簡(jiǎn)單但又痛苦的動(dòng)作,隨后邁著顫抖的雙腳向門口走去打開(kāi)門的一瞬間,刺眼的陽(yáng)光,溫柔的空氣,同伴們喧鬧的聲音,一切都在向人們表示--暑期來(lái)了!

  回到將要遠(yuǎn)離的教室,心中有些傷感由于過(guò)度的激動(dòng),耳朵沒(méi)有將老班的指令傳送給大腦,嘴巴也在與他人談話當(dāng)老師宣布學(xué)習(xí)生活結(jié)束后,我以令閃電都望塵莫及的速度沖出教室,奔向家中!

  終于放假了,可以將厭煩的書(shū)包封印起來(lái),做自己喜歡的事了為了補(bǔ)償過(guò)去曾犯的錯(cuò)誤,今日我要負(fù)荊請(qǐng)罪,通宵達(dá)旦的看電視眼花繚亂的電視節(jié)目,使我沉睡的大腦,再次蘇醒過(guò)來(lái)漸漸的,一切似乎都在遠(yuǎn)離我,眼前漸漸的模糊了!

  我正想要抓住他們,卻像是被人封住穴道,我驚恐的叫著。朦朧中,突然出現(xiàn)一道白光,接著臉頰上是一陣疼痛,我想糟了,李大嘴的奪命蝎,我鯨珀風(fēng)華正貌,年紀(jì)青青,卻就此與人間別離,那痛苦的`心情別提多難受了,此刻正想著如何向閻王說(shuō)(1本人沒(méi)做過(guò)什么好事,不敢奢求進(jìn)入天堂;2本人比較愛(ài)國(guó),古代人死后都要到地府報(bào)道,天上是神仙住的地方)所以我要說(shuō)好話,拍馬屁,但不知道拍多少,力度多大?他才肯放我回去一聲熟悉,醇厚的聲音將我拉回到現(xiàn)實(shí)中我睜開(kāi)眼,見(jiàn)到了老爸,我明白了一切都是夢(mèng),恍然大悟,見(jiàn)老爸正怒氣沖沖的看著我,不好火山要噴發(fā)了,我急忙逃走,卻撲通一下摔到在地,原來(lái)因前日睡的太晚,使得昨日昏誰(shuí)整天,遂今日一早起床,由于腿部供血不足,不聽(tīng)命令,但上半身卻仍忠心耿耿的干活,根據(jù)慣性定律,自然摔了個(gè)大馬哈!

  爬起后,決定要好好補(bǔ)充能量,去超市狂購(gòu),之后回家顛吃,飲足吃飽后,過(guò)稱,驚訝的發(fā)現(xiàn)質(zhì)量的變量為8斤,忽然覺(jué)得肚子不爽,經(jīng)過(guò)復(fù)雜的化學(xué)變化,最終通過(guò)新陳代謝與外界聯(lián)系,(同化作用大于異化作用)使體重的增量保持在5斤左右!

  為避免老媽的嘮叨(小孩子不能從小就得肥胖癥)于是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)30分鐘的超負(fù)荷腦力勞動(dòng),決定明日進(jìn)行體育鍛煉,但首先要將剛才的能量損失補(bǔ)回來(lái)。

心靈美作文 篇8

  太陽(yáng)在天邊釋放出它美麗的光芒,云的顏色使天空更加藍(lán),小鳥(niǎo)在樹(shù)上哼著快樂(lè)的歌,樹(shù)被風(fēng)講的笑話笑彎了腰。原來(lái)這世界是多么美好!

  他看到一群同學(xué)在講臺(tái)上拿著一張紙,她也走過(guò)去看,哦!原來(lái)是考試成績(jī)。她看到了自己的那一張,她的心情一下跌落到了谷底,黑暗來(lái)到了自己身邊,風(fēng)吹到身上涼颼颼的,鳥(niǎo)叫聲格外刺耳,卷上的叉叉如一把無(wú)形的劍刺進(jìn)了她的胸膛。和她玩的好的`朋友個(gè)個(gè)詢問(wèn)她的成績(jī)。他卻只能低下頭,不敢回答。她靜靜地坐在座位上,翻開(kāi)書(shū),一個(gè)個(gè)熟悉的概念出現(xiàn)在眼前,她用筆沉重的在紙上寫道:考試過(guò)后,留下的只是嘆息;陽(yáng)光過(guò)后,留下的只是大雨,一切都會(huì)過(guò)去嗎?一切都只是瞬息嗎?

  她打開(kāi)課外書(shū),一頁(yè)一頁(yè)的翻開(kāi),每翻開(kāi)一頁(yè)就是新的一頁(yè)。她看到:打掃心靈的塵埃,讓心靈保持純潔,用它去俯瞰世界,世界就是美好的,黑暗只是瞬息,它將會(huì)過(guò)去。而后他又在紙上飛快地寫道:不要憂郁,不要悲傷,一切都只是瞬息,一切的將會(huì)過(guò)去,而那過(guò)去了的將會(huì)成為美好的懷念。她重新抬頭看看天空:天空還是那么藍(lán),太陽(yáng)依舊燦爛。

  于是他拿著錯(cuò)了的試卷認(rèn)真分析,不懂的問(wèn)同學(xué)……

  她雖然孤獨(dú),寂寞,但她不是美好的心靈,她擁有了它,就擁有了快樂(lè)自信的生活和五彩繽紛的世界!

心靈美作文 篇9

  有一場(chǎng)演出留在我的記憶深處——聾啞人校慶邀請(qǐng)我們?nèi)ケ硌荨?/p>

  看到聾啞人對(duì)我們健全人投來(lái)了羨慕的眼光,于是,我更大步向前走,不屑一顧地朝他們看了看。8:30演出開(kāi)始,令我感到驚訝的是,他們看上去是殘廢的,可為什么跳起舞來(lái)居然是那么不同凡響呢?尤其是《美麗的花紋》的舞蹈。

  哥哥、姐姐們雖然沒(méi)有正常語(yǔ)音,聽(tīng)覺(jué)功能,但他們的舞蹈就是那么十分的自然優(yōu)美,動(dòng)作唯妙唯俏,恰到好處。表明的.主題就是在無(wú)聲的世界里,只有堅(jiān)持也能開(kāi)出美麗的花兒。想一想自己,真是不值一提,盡然有時(shí)練舞還打退堂鼓。

  他們背后該付出多少努力呢?正如條福上所寫,靠的就是自尊、自信、自力、自強(qiáng)的品質(zhì),讓我們這些健全人值得學(xué)習(xí)啊!雖然這只是一場(chǎng)小小的演出,但在我心里留下了深深的烙印,乃至在以后的學(xué)習(xí)上都是回味無(wú)窮。

  讓我感受到殘缺也是一種美,美不在于外表,心靈美才是真正的美。

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