小學(xué)生感恩作文匯編六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生感恩作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生感恩作文 篇1
感恩是每個人必須學(xué)會的感情。在我們成長的過程中，總有許多人給予你關(guān)愛，我們應(yīng)該為此而感謝他們。
感恩就是別人給你關(guān)愛、給予幫助后，你給別人的回報。
問問自己，對撫養(yǎng)我們長大的父母是否滿懷感激呢？我們是否懂得感恩呢？
烏鴉只是一種很普通的鳥類�？伤麄円捕酶卸�，烏鴉媽媽天天早出晚歸的.為小烏鴉找食物。烏鴉媽媽老了，飛不動了，小烏鴉就天天早出晚歸的烏鴉媽媽找食物。
感動中國的十大人物之一的田世博，把自己的腎捐給了生病的媽媽，這就是感恩。滴水之恩當(dāng)涌泉相報。
何園的園主曾經(jīng)收留著名畫家黃賓虹在家中居住，而且一住就是60年。在這期間，黃賓虹教何園園主和園主的女兒畫畫。后來，園主的女兒也成為了著名畫家，這也是感恩。
在我們身邊，我們應(yīng)該向父母說一聲“謝謝你們”�！爸x謝你們”這四個字說出口并不難，但蘊含著意義重大的感情——感恩
我們要給別人給予關(guān)愛，還要懂得感恩。人與人之間應(yīng)該互相關(guān)心、真誠相待，這樣才可以創(chuàng)造出一個充滿感恩的世界。
小學(xué)生感恩作文 篇2
在生活中，一定有許多人在幫助你，細心教導(dǎo)你的老師呀!幫你解決困難的同學(xué)呀!處處關(guān)心你的父母呀!這些事兒雖然是小事，但是可以充分體現(xiàn)出他們的關(guān)愛之情.難道說我們不應(yīng)該感謝他們嗎？如果沒有了他們的關(guān)心和幫助，就好像鳥兒沒有了翅膀，森林沒有了樹木，魚兒離開了水。
感恩應(yīng)該從生活中，一點一滴得小事中做起。教師節(jié)到了，送老師一朵玫瑰花，并送老師幾句祝福的話。母親節(jié)到了，在媽媽臉上親一口，并說聲：“我愛你。”我們要感謝同學(xué)，是他們幫助我們。我們要感謝農(nóng)民，是他們耕種糧食，讓我們吃上白花花的米飯和香噴噴的蔬菜，請銘記這句話“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要感謝工人，如果沒有他們，我們哪有電視機、家具……我們要感謝大自然，是它給了我們水、森林、動物、空氣……只要我們節(jié)約每一滴水，不砍伐哪一棵樹木，不殺害每一個動物，不污染每一平方厘米的空氣，這就是我們對大自然最好的回報。這些事情雖然都顯得微不足道，但是，如果我們每一個人都做一件感恩別人的事，那么，我們的`地球?qū)兊酶篮谩?/p>
就像陸游說的一樣“誰言寸草心，報得三春暉”他說得也對呀！如果每一個人都懷著一顆感恩的心去回報別人，一定會得到別人的尊重。讓我們學(xué)會感恩，學(xué)會感謝，讓這個世界綻放出他那絢爛的光彩吧！
小學(xué)生感恩作文 篇3
“天下的媽媽都是一樣的，哦�！泵慨�(dāng)聽到這首兒歌，都會回憶起以前媽媽為我犧牲的一切。青春、時間、金錢，媽媽幾乎把她所擁有的一切無私地風(fēng)險給我們。任勞任怨這詞就很符合媽媽的性格，把所有的事情自己扛下，只為我們能健康成長、開心長大。
從我們出現(xiàn)在媽媽的懷里時，媽媽就把時間奉獻給我們。每天得好好地照顧自己，避免傷害到我們。像是在走路時，媽媽也得走著小碎步，避免動了胎氣。睡覺時，媽媽也得避免翻轉(zhuǎn)身子，防止壓倒嬌小的我。同時，媽媽也得忍受我的“小脾氣”，在她肚里踢來踢去。
在我們呱呱墜地后，媽媽的責(zé)任也越來越重大了。每天都得定時地幫我們沖涼等。每天都要忍受我們的哭鬧，還得在半夜時起來幫我們喂奶。她也把我們照顧地?zé)o微不至，一步都沒離開我們的'身邊。在我們上小學(xué)時，媽媽也會常常到學(xué)校探望我們，深怕我們不適應(yīng)新環(huán)境。
由此可見，媽媽對我們的犧牲是無可否認的。因此，我們應(yīng)該好好地孝順?gòu)寢專苊馑臓奚及踪M了。
小學(xué)生感恩作文 篇4
老師是一座燈塔，為我們照亮前進的道路;老師是一把鑰匙，為我們打開知識的大門;老師是一艘船，把我們帶到知識的海洋;老師是一位辛勤的園丁，澆灌著祖國的花朵。在這里，我要懷著一顆感恩的心，對老師說聲：“您辛苦了，我感謝您!”
在我的記憶中印象最深的一位老師是湯老師，因為從4——6年級，她一直是我的班主任。湯老師工作認認真真，一絲不茍，關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活，把我們當(dāng)成自己的孩子一樣來關(guān)心、愛護。
記得以前我在課堂上總是不敢舉手發(fā)言，時間久了，老師也看出來了，我不是不知道答案，而是膽小。一次，老師在課堂提了一個問題，我仔細地想，想到了答案，便舉起了手，可又害怕回答錯了或不完整受到老師批評，趕緊又把手縮了回來。但還是逃不過老師的'火眼金睛，老師用溫柔慈祥的目光看著我，仿佛在鼓勵我：“別緊張，別害怕，大膽舉起手試一試，答錯了，老師不會批評你的!”我鼓起了勇氣舉起了手，老師立刻點我回答了這個問題，雖然回答的不是很完整，但從那次以后，我不再膽怯了，經(jīng)常在課堂上知道問題就舉手，老師也常常給我鍛煉的機會，我從中找到了自信，也使自己更加堅強了，勇敢了!
湯老師不但關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，也很關(guān)心我們的生活!
有一次上學(xué)，我肚子疼痛難忍，老師見我捂著肚子上課時，連忙問我怎么回事，當(dāng)?shù)弥叶亲油磿r，她很關(guān)心我，上體育課了，她親自跟體育老師說我肚子不舒服，請假，下課還讓我涂風(fēng)油精，叫我多喝熱水，過一段時間還問我好了沒有，在老師的關(guān)心下，我與往常一樣開心學(xué)習(xí)。
老師，您的愛是偉大的、無私的。我會懷著一顆感恩的心，永遠牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，將來做一個對社會有用的人。
小學(xué)生感恩作文 篇5
我覺得我來到這個世上做的第一件事就是一輩子做我媽的女兒，也許你覺得我的話有點夸大我媽媽，其實一點也沒有。
媽媽從小照顧我長大，其中的艱辛歷程在這里就不多說了(我想每個母親都會有)，現(xiàn)在從我上小學(xué)時說起，我剛上小學(xué)時學(xué)習(xí)很好，媽媽很高興，可是等到我上二年級時我的成績出現(xiàn)了起伏，別人都是雙百，可我卻是兩個95分，這讓我傷心欲絕，我回到家，把卷子拿給媽媽看，我原以為她會對我使用“鐵沙掌”，可當(dāng)媽媽看完我的卷紫以后卻問我錯的題現(xiàn)在會不會，我說會了，她說讓我下次好好考就行了，這讓我感動了好幾天，就這樣過去了好多年，媽媽真的從沒有在我的考試不好的時候打我罵我，直到現(xiàn)在，這使我很感動，也覺的很感動，也覺得自己很幸福(聽說別人的.家長聽說自己的孩子沒有考好，總會男女混合雙打。
前幾天，我又遇上了一件讓我不高興的事，就是我總是想人為什么會死，越想越感覺得害怕，越想越不開心，我這幾天總和同學(xué)和網(wǎng)上尋找這個答案，可是始終找不到這個答案，為此我很苦惱。最后我想到了向媽媽救助，我告訴媽媽這件事，媽媽首先告訴我：“不怕”，短短的兩個字卻包涵著更為深層的意義，現(xiàn)實，現(xiàn)在我正面對待這件事，卻覺得豁然開朗，既然終究要面對，現(xiàn)在想那么多也沒有什么也是，還不如不想，坦然面對，這就是媽媽的性格“從無遠憂，活得單純”我會努力改變自己的，讓自己活的單純，快樂一點。
我的媽媽，一個影響我一生的人，也是這一輩子最珍愛的人，永遠不會改變。
小學(xué)生感恩作文 篇6
流年似錦，日月消融；追憶稚年，余味回香，幾何思緒，幾多愁；獨戀，亦感恩。
——題記
投我以桃，報之以李
感恩老師，給我前進的動力；感恩老師，給我飛翔的翅膀；感恩老師，給我指明人生的方向，讓我懂得了一日為師終生為父。老師就像是一支紅燭，一點一滴融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠離寂寞。給我們的愛，輕輕的，柔柔的，像茉莉一般，散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛，無私中透露著平凡，卻又暗含著無限的偉大。它像一股暖流，滲入我們的心田；如一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺和簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻的戰(zhàn)場。他們的幸福，是桃李滿天下，是學(xué)生換他的一聲“老師”。感恩老師，用優(yōu)異的成績可驕的`成功，用你一點一滴的進步來告訴老師：“老師，我能行！”
誰言寸草心，報得三春暉
感恩父母，給我默默的關(guān)懷；感恩父母，給我充實的生活；感恩父母給我的鼓勵；讓我懂的了不放棄不松懈。在生下我們的同時也背負了山一般的責(zé)任。他們不辭辛勞的工作是為了讓我們有一個良好的生活環(huán)境；他們不時的嘮叨，是想教會我們做人的基本。他們?yōu)槲覀兏冻隽颂嗵啵驗槲覀兪歉改笎鄣慕Y(jié)晶，于是他們給我我們?nèi)澜绐氁粺o二的愛。年少輕狂的我們總是會忘記父母的教誨，在路途中跌了無數(shù)跟頭碰了無數(shù)釘子，才恍然發(fā)現(xiàn)父母一直在左右陪伴著我們，我們要感恩父母給予我們親近所有的愛。
兄弟有你，一路一生
感恩朋友，給我無盡的勇氣；感恩朋友，給我美好的回憶；感恩朋友，給我最歡樂的年華，讓我在一生最青春的時候認識最美好的世界，最誠摯的友誼�！芭笥岩簧黄鹱�，一聲朋友你會懂……”華健的歌聲縈繞耳畔，閉上眼浮現(xiàn)的是我們在朝陽下帶著青春的露水走進校園，夕陽下我們并肩回家；球場上，空氣中的汗水是我們?yōu)⑾碌那啻�；教室里，桌子上的涂鴉和草稿是我們下課嬉鬧課堂互助的鐫刻。多少朝朝暮暮，沉淀了我們似錦流年。
感恩的心如水，如水般清澈明凈，流過平野，越過大川，盤橫于天地間，靈動在每個人內(nèi)心最溫軟的位置。
感恩的心如詩，如詩般蘊意深長，吟過黎明，誦過黃昏，氤氳在人生淡淡的暮靄中，傳送在每個人靈魂最綺麗的地方。
顰蹙回首，歷歷在目；若到分離，不曉珍惜；再去嘆息，可恨晚矣；無能回報，感恩在心。
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