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感恩老師作文

時(shí)間:2023-08-15 09:02:22 學(xué)會(huì)感恩 我要投稿

(精選)感恩老師作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的感恩老師作文,歡迎大家分享。

(精選)感恩老師作文15篇

感恩老師作文1

  早上,我7:00起床,想起后天是教師節(jié),就趕緊吃完飯,為我四年級(jí)的趙老師做賀卡。

  我想制作立體賀卡,于是找來(lái)一些色卡紙開(kāi)始制作。剛拿剪刀時(shí),不小心剪到了手,手指流出了深紅色的血滴,但是我覺(jué)得這點(diǎn)小傷不算什么,老師為我付出的`比這點(diǎn)小傷多得多。于是,我又開(kāi)始制作?焱瓿蓵r(shí),突然,我發(fā)現(xiàn)色卡紙不夠了,怎么辦呢?想來(lái)想去,只好硬著頭皮向鄰居借了幾張。終于夠了,雖然不是很好看,但是總比沒(méi)有好。

  我又做了半個(gè)小時(shí),終于把賀卡完成了,雖然不是很好看,也很普通,但是,我非常地用心,用了一個(gè)小時(shí)才完成,真心的祝愿老師,教師節(jié)快樂(lè)!

  在此,為了表達(dá)感恩,我編了一首短詩(shī)送給趙老師:

  老師,如果我是小魚(yú),

  那么,您就是大海。

  老師,如果我是只小鳥(niǎo),

  那么,您就是藍(lán)色天空。

  是您,給了我離不開(kāi)的水,

  是您,給了我自由,

  是您,給了我無(wú)盡的知識(shí)。

感恩老師作文2

  教師是世界上最高尚的職業(yè),也是祖國(guó)園林中辛勤的園丁。老師,你真棒!雖然我的老師是一個(gè)普通的老師,但是她是我心中最美的!

  老師,我想對(duì)你說(shuō):“你是天空,我是白云,在你溫暖的懷抱中長(zhǎng)大!崩蠋,我想對(duì)你說(shuō):“你是海洋,我是小魚(yú),在你爽朗的笑聲中成長(zhǎng)!崩蠋,我想對(duì)你說(shuō):“你是一片森林,我是一只小鳥(niǎo),在你那令人愉悅的天堂里成長(zhǎng)!崩蠋,我想對(duì)你說(shuō):“你是樂(lè)譜,我是音符,在你銀鈴般的`歌聲中成長(zhǎng)!崩蠋,我想對(duì)你說(shuō):“你是一片柔軟的土地,我是一粒種子,在你細(xì)心呵護(hù)下成長(zhǎng)!

  記得有一次,下課后,我們?cè)谕饷嫱,偶然看到你認(rèn)真?zhèn)湔n,心想:老師真辛苦!

  老師,轉(zhuǎn)眼間,不知不覺(jué)四年過(guò)去了。你已經(jīng)為我們?cè)谀愕奶?yáng)穴上長(zhǎng)出了白發(fā);你為我們爬上了皺紋;你已經(jīng)為我們心碎了。老師,您辛苦了!我一定要用好成績(jī)報(bào)答你的教育!

感恩老師作文3

  今天我來(lái)為大家介紹我的老師:仲老師。在我的記憶中,有很多事情我都記不太清了。可關(guān)于仲老師的我仍記得很清楚。

  記得有一次,臨近期中考試,可是仲老師嗓子啞了。為了讓我們復(fù)習(xí),于是仲老師就把我們所需要復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)全部寫在了黑板上。還有一次,距離期末考試只剩一個(gè)月了,我們的課還沒(méi)有講完。仲老師又生病了,可仲老師硬撐著給我們講課、帶我們復(fù)習(xí)。我記得,那些日子里,課堂上鴉雀無(wú)聲。那些老是上課說(shuō)話的`同學(xué),也不說(shuō)話了。

  假如我是一朵鮮花,那仲老師就是一位辛勤的園丁給我澆水。假如我是一只小鳥(niǎo),那么仲老師就是那水汪汪的藍(lán)天來(lái)保護(hù)我。假如我是一條蚯蚓,那仲老師就是那濕潤(rùn)的泥土來(lái)保護(hù)我。

  我要感恩我的老師:仲老師。有她在,多好!

感恩老師作文4

親愛(ài)的語(yǔ)文王老師:

  您從幼兒園開(kāi)始就是我的老師了,您有時(shí)候非常溫柔,但是有時(shí)候也非常的嚴(yán)厲。

  我上學(xué)遲到了好幾次,您嚴(yán)厲地批評(píng)了我,我心里很不舒服,可是我知道您也是為我好,不然一直這樣下去,不遵守時(shí)間,不講原則,長(zhǎng)大后就是一個(gè)沒(méi)有作為的人。

  您也是一個(gè)非常有耐心的人,我不會(huì)的題,您就會(huì)非常耐心地給我講解,直到我會(huì)為止。

  您還是一個(gè)非常幽默的人,愛(ài)講笑話的老師,您每天總是面帶著微笑來(lái)給我們上課。我從來(lái)沒(méi)有感到上您的.課是沒(méi)有興趣的,因?yàn)槟险n的時(shí)候時(shí)不時(shí)讓我們笑口常開(kāi)。

  我尊敬的王老師,您辛苦了,非常感謝您的教育!我愛(ài)你!王老師!

  您可愛(ài)的學(xué)生:何炯熛

  20xx年4月3日

感恩老師作文5

  老師,您像辛勤的園丁,每天教給我們知識(shí);也像蠟燭,點(diǎn)燃了自己,照亮了我們前行的道路。我們的班主任譚老師就是一個(gè)令人敬愛(ài)、值得感恩的老師。

  我以前是一個(gè)膽小、不敢舉手發(fā)言的`女孩。有一次,譚老師讓我們解答一道數(shù)學(xué)題。譚老師讓我起來(lái)回答,我用蚊子一般的聲音說(shuō)出了答案,答案還是錯(cuò)誤的。我以為譚老師會(huì)批評(píng)我,但譚老師沒(méi)有那么做,而是用和藹的聲音對(duì)我說(shuō):“以后好好聽(tīng)講。”這件事給了我很大的勇氣,從此之后,我開(kāi)始敢于回答,敢于提問(wèn),F(xiàn)在,我徹底改變了。

  譚老師,謝謝您,是您讓我們懷著感恩的心去認(rèn)真讀書學(xué)習(xí),掌握知識(shí);是您讓我們懷著感恩的心去幫助同學(xué);是您讓我們懷著感恩的心對(duì)待身邊的人,對(duì)待遇到的事,讓這個(gè)世界變得更美好。

感恩老師作文6

  我的媽媽是一名老師,她對(duì)我特別好。因此,我對(duì)老師有一種特殊的感情。

  上學(xué)后,我接觸的老師越來(lái)越多,我對(duì)老師的情感越來(lái)越深厚。特別是教我語(yǔ)文的許老師,她特別溫柔,說(shuō)話和聲細(xì)語(yǔ),我犯錯(cuò)時(shí),她也從不打我,總是溫柔的教育我。我很高興接受她的批評(píng)。我的心中對(duì)老師充滿感謝!

  我覺(jué)得老師就像一位園丁,我們就像一棵棵幼苗。老師用豐富的知識(shí)灌溉著我們,讓我們茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。

  老師,有的'時(shí)候和慈愛(ài)的媽媽一樣,平凡中透露著偉大,給我們帶來(lái)了溫暖,讓我們學(xué)會(huì)了感恩;有的時(shí)候又和嚴(yán)厲的爸爸一樣,樸實(shí)中帶著真誠(chéng),給我們帶來(lái)知識(shí)和希望,讓我們不斷進(jìn)步。

  “香九齡,能溫席”,老師,您放心,我一定會(huì)孝順父母,尊重長(zhǎng)輩,努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)和優(yōu)秀的表現(xiàn)回報(bào)您!

  老師,謝謝您!

  20xx年12月6日

感恩老師作文7

  馬上就要到教師節(jié)了,在這段學(xué)習(xí)的日子里,老師們伴我們成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)、與生活,為我們而付出辛苦。

  我還記得有一次我在家睡中午覺(jué)。這一下兒睡過(guò)頭了。結(jié)果我緊跑慢跑。到了學(xué)校,他們第一節(jié)課都上完了。但老師并沒(méi)有兇狠的`吵我,而是告訴了我要守時(shí)的道理!

  老師們的辛苦。總是默默地付出。我們寫一份作業(yè)還是很輕松的,但是老師要一下兒批改六十多份作業(yè)?梢(jiàn)老師是多么的辛苦!有時(shí)字寫的不工整,老師還被弄得很不愉快。

  所以,老師是多么的不容易呀。我們要盡力所為,盡量讓老師輕松一些,讓老師不再煩惱,不再焦慮。祝老師在即將到來(lái)的第三十五個(gè)教師節(jié)快樂(lè)!

感恩老師作文8

親愛(ài)的老師:

  您是最高尚的人,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這正是對(duì)您的寫照。您為了我們不知付出了多少心血,而我們卻不以為然,認(rèn)為這是應(yīng)該的……

  記得有一次,那是一節(jié)自習(xí)課,我們班的同學(xué)——戴梓銘突然不知怎么的,“砰”的一聲跌倒在地,口吐白沫。這時(shí),正在備課的`蔡老師聽(tīng)到聲響抬起頭來(lái),向下環(huán)顧。當(dāng)她看到戴梓銘此時(shí)的狀況,立刻焦急地對(duì)我們說(shuō):“王悅?cè),你上?lái)管紀(jì)律,大家要聽(tīng)她的話,我一會(huì)兒就回來(lái)!闭f(shuō)完,立即背起戴梓銘就走了……第二天,戴梓銘對(duì)大家說(shuō):“昨天我一醒來(lái)就躺在醫(yī)院里了,還是我爸爸對(duì)我說(shuō)是蔡老師把我送到醫(yī)院的,而且還等我情況穩(wěn)定后才走的……”

  真的是太感謝您了老師。不管哪個(gè)學(xué)生生病時(shí),您都特別關(guān)心,還不停的問(wèn)我們難不難受,好點(diǎn)了嗎。要感謝您的事情太多太多了,老師,我們的師生情我永遠(yuǎn)記在心里,祝您身體健康、萬(wàn)事如意、開(kāi)開(kāi)心心!

感恩老師作文9

  在我心里,老師是一盞燈,為我照亮人生的道路,老師是一位辛苦的園丁,呵護(hù)著我們成長(zhǎng)……這些語(yǔ)句用在老師身上一點(diǎn)都不為過(guò)。 時(shí)光飛逝,在小學(xué)匆匆度過(guò)了四年,我們都長(zhǎng)大了,懂事了, 我明白了很多知識(shí),懂得了很多做人的`道理。在我們不聽(tīng)講而回答不出老師提的問(wèn)題的時(shí)候,您總是批評(píng)我們,但這也是在教育我們,讓我們學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)。

  在四年級(jí)的時(shí)候,老師右手骨折,還堅(jiān)持來(lái)給我們上課,老師嗓子啞了也來(lái)給我們上課,老師起早貪黑的給我們批改作業(yè),每次我作業(yè)做錯(cuò)的時(shí)候,老師都給我仔細(xì)的分析錯(cuò)因,讓我理解題目的意思……

  在我人生中最漫長(zhǎng)的小學(xué)時(shí)間,老師給了我們家人般的愛(ài),我有千言萬(wàn)語(yǔ)想要對(duì)老師說(shuō),但這些話語(yǔ)最終匯成一句話:老師您辛苦了!

感恩老師作文10

  老師,是春蠶,犧牲自己為了別人;

  老師,是小舟,讓我們駛向知識(shí)的海洋;

  老師,你是我們的方向盤,讓我們知道哪里才是真正的去向。

  教過(guò)我的老師有好多位,而令我最喜愛(ài)的還是教語(yǔ)文的張霞老師。

  “書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難!敝挥卸嘧x書,讀好書。才能使我們終生受益。當(dāng)今世上,需要很多有知識(shí)的人。有了豐富的知識(shí),才能在社會(huì)上立足。您教我收獲到了知識(shí)。

  同時(shí)也感謝親愛(ài)的老師:老師您含辛茹苦的'教育了我們,我深受感激。時(shí);貞浧鹞覀?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚使干!边@是您的真實(shí)寫照。愿天下所有的老師健康快樂(lè)。

感恩老師作文11

  我們是白紙,老師是一支筆,老師在白紙上描出了色彩,為我們指引人生的道路。

  有一次我們?cè)诎嗌蠈憽锻綄懽帧窌r(shí),老師叫我們好好寫字,郭老師說(shuō)語(yǔ)文最重要的就是字。我馬上明白了,寫什么字就是什么樣的人。寫的特別好的字的人,就是特別愛(ài)學(xué)習(xí)的.人。寫的不好看的人,就是不愛(ài)學(xué)習(xí),在班上混的人。那時(shí)我就想,郭老師是多么有學(xué)問(wèn)呀,我以后一定要寫很好的字,成為愛(ài)學(xué)習(xí)的人。

  我的老師不曾批評(píng)過(guò)我,因?yàn)槲液苈?tīng)話,在課堂上,老師講課的時(shí)候,我都不說(shuō)話。老師講課講到重點(diǎn)的時(shí)候,我都會(huì)用筆在語(yǔ)文書上記下來(lái)。我語(yǔ)文之所以學(xué)的很好就是我認(rèn)真聽(tīng)講。

  還有的是,每次我們只要聽(tīng)寫錯(cuò)了,或者拼音生字錯(cuò)了的話,老師都會(huì)罰我們罰寫,一絲不茍的對(duì)待我們,但我們有時(shí)候有些生氣,為什么老師這樣對(duì)待我們?我們以前的老師都沒(méi)有罰寫,為什么現(xiàn)在就有了呢?但最后我們都明白,這是對(duì)我們好。

  老師,我感恩您的培養(yǎng)。

感恩老師作文12

  老師,你還記得嗎?有一次,您叫我起來(lái)回答問(wèn)題,但是我由于緊張,而回答的吞吞吐吐的,在這關(guān)鍵的時(shí)刻是您那充滿愛(ài)的眼神鼓勵(lì)了我;當(dāng)有同學(xué)在體育課上摔倒了時(shí),你細(xì)心的`幫他擦藥,送他回家;當(dāng)有同學(xué)因?yàn)樯《湎铝斯φn時(shí),您每天晚上都幫她補(bǔ)習(xí)……

  老師,如果我們是小樹(shù)苗,那您就是陽(yáng)光,雨露,讓我們茁壯成長(zhǎng);如果我們是迷路的小羔羊,那您就是指南針,為我們指引前方的道路;如果我們是一直小船,那您就是溫暖的港灣,為我們遮風(fēng)擋雨……老師,您是天使,您是大樹(shù),您是海洋。

  老師,是你的嚴(yán)格讓我們學(xué)會(huì)了做人,在辛苦中架起一座橋梁,在期盼中送我們遠(yuǎn)走,桃李滿天下是您最高的榮譽(yù)。

  老師,請(qǐng)您放心,我一定會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)您的,等到我們都成為祖國(guó)的棟梁的時(shí)候,我們會(huì)再次歡聚母校,一起向您道一聲--我們沒(méi)有辜負(fù)您的期望。

  謝謝您,老師。

  點(diǎn)評(píng):寫人從具體事件、從細(xì)節(jié)中入手,能取得比較好的效果。

感恩老師作文13

  從我們出生到現(xiàn)在,需要感謝的人有很多,有關(guān)心過(guò)自己的,有幫助過(guò)自己的。我今天要感謝的是教我學(xué)習(xí)的老師。

  我要感謝的是教我學(xué)習(xí)的老師,因?yàn)樗秊榱俗屛覀兒煤脤W(xué)習(xí)天天向上,每天起早貪黑,早早的來(lái)到學(xué)校,指導(dǎo)我們讀書。我們已經(jīng)放學(xué)好久了,可老師卻還在認(rèn)真地批改我們交來(lái)的作業(yè)。晚上回家,為了第二天給我們講課,還要連夜備課。上課時(shí),老師提高嗓門給我們講課,生怕我們聽(tīng)不見(jiàn)。從不理解到理解,我們一點(diǎn)一點(diǎn)的`吸收老師給我們帶來(lái)的營(yíng)養(yǎng),每天都是如此,老師把自己的知識(shí)都毫不保留地傳授給了我們。

  老師為我們付出了那么多,我在心底里深深的感謝她。

感恩老師作文14

  老師,就像蠟燭,點(diǎn)燃自己,照亮他人;老師,就是園丁,栽培了一朵朵祖國(guó)的花朵。如果說(shuō)誰(shuí)是祖國(guó)的棟梁,那只有老師可以勝任。

  上課的時(shí)候,同學(xué)們坐在椅子上,而老師呢,站在講臺(tái)上,一站就是四十分鐘,老師的腳都酸死了。放學(xué)了,同學(xué)們都出去玩了,而老師還要給我們批改作業(yè);在我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的'時(shí)候,老師還在辛苦的批改作業(yè)、整理教案。

  老師不需要同學(xué)們給予什么,只希望同學(xué)們上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,考出好成績(jī),這樣老師才會(huì)開(kāi)心高興。

  無(wú)論我們走到哪里,都要感恩老師。

感恩老師作文15

  老師是一個(gè)偉大的職業(yè),也是一個(gè)很了不起的職業(yè)。如果沒(méi)有老師的無(wú)私奉獻(xiàn),知識(shí)淵博,也就沒(méi)有我們明天的光彩和成就,而今天,我要感謝的是我四年級(jí)的數(shù)學(xué)老師。

  在上四年級(jí)的時(shí)候我們數(shù)學(xué)老師的孩子才不到一歲,他的孩子成天在家哭,而我們的數(shù)學(xué)老師卻每天開(kāi)開(kāi)心心的給我們上課,我們卻不懂得還在上課上說(shuō)話,做小動(dòng)作,而老師被我們氣哭了。真覺(jué)得那個(gè)那時(shí)候我們真不懂事,而且還很傻,F(xiàn)在我懂得了,老師背后的辛苦。老師甚至超過(guò)了我們和父母在一起的時(shí)間更長(zhǎng)。謝謝,我四年級(jí)的'數(shù)學(xué)老師,謝謝你們能你能體諒我們這些不懂事的孩子。我知道了,老師背后的艱辛好不容易,真覺(jué)得老師是一件不容易的職業(yè)。

  數(shù)學(xué)王老師,您辛苦了!,祝所有老師9月10號(hào)教師節(jié)快樂(lè),身體健康萬(wàn)事如意。

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