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感恩老師作文

時間:2023-08-19 13:57:01 學(xué)會感恩 我要投稿

(精品)感恩老師作文15篇

  在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的感恩老師作文,歡迎閱讀與收藏。

(精品)感恩老師作文15篇

感恩老師作文1

  教師節(jié)快到了,我們在這里為我們努力工作的園丁送上我最真摯的祝福。希望老師們工作順利,身體健康。精品學(xué)習(xí)網(wǎng)為大家整理了700字感謝老師:向老師致敬,希望大家閱讀愉快。

  題主充滿敬意,讓人覺得好親切。有人將教師比作“人類靈魂的工程師”和“太陽底下最高尚的職業(yè)”;也有人把老師比作“春蠶”、“蠟燭”、“耕耘者”、“播種者”、“園丁”。但是我總覺得老師對學(xué)生的愛是無法深刻體現(xiàn)的。老師的愛比父愛更嚴(yán)厲,比母愛更細(xì)膩,比友情更純潔。你,老師的愛,是世界上最偉大最純潔的。

  為了提高我們的寫作水平,老師在作文課上詳細(xì)講解了寫作步驟、重點內(nèi)容、好詞句。為了加深我們對寫作內(nèi)容的印象,我們還會邀請大白兔等實物進入課堂,以表演等形式拓展我們的想象力。這樣一來,雖然以前寫的作文只有幾句話,可就不一樣了,但在老師的百般指導(dǎo)下,也能寫出像樣的文章。老師還會要求我們把部分作文發(fā)到她的郵箱,留出休息時間,給我們具體指導(dǎo)修改作文。兩個學(xué)期后,我們班的紀(jì)律性一天比一天好,同學(xué)們的'成績也一天天提高。尤其是我,原來我最害怕寫作,F(xiàn)在終于可以寫點小成績了,三度獲得學(xué)校征文比賽證書。一篇投稿發(fā)表在慈溪日報的小記者專欄。這個小小的進步是老師辛勤努力的結(jié)果。

  放假期間,老師對學(xué)生的關(guān)心沒有放假。她設(shè)定了時間通過QQ與學(xué)生聊天。及時了解我們的生活狀況和學(xué)習(xí)情況,問我們作業(yè)有沒有問題……老師對我們的關(guān)懷比父母更深。

  生病的時候老師更像媽媽像這樣照顧我,關(guān)心我。有一次,我胃痛,但我不知道是什么,我只是以為是胃痛。老師小心地問我哪里疼?怎么疼?然后我吃餅干喝熱水,真的消除了疼痛。

  師愛感動一生;老師的教誨終生受益。它是我們?nèi)松缆飞仙Φ脑慈蜕牧α。我只能多說一句:謝謝!老師!未來,無論我成為天上的大樹還是低矮的灌木,我都會用生命的翠綠祝福你!向我的老師致敬!

感恩老師作文2

  老師,您就像蠟筆,在我們的心里畫上了五彩繽紛的色彩;老師,您就像建筑師,在我們的心里的建筑了壯觀雄偉的工程;老師,您就像橡皮,在我們的心里擦去了黑暗.

  記得有一次,我們剛剛考完了試卷,放學(xué)的鈴聲已經(jīng)拉了第二次了.這一天正好是我值日,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都走完了,我把所有的板凳都放到了桌子上.這時,我看到您還在給我們改試卷,我對您說:"老師,您還不回家嗎?""我還要等一會兒,你先回家吧,我來關(guān)門.""好的',您也快點回家吧。ⅲ⒍鳎铱赐赀@張就回家."我就走了.我在下樓梯的時候,在想:老師會不會是善意的謊言呢?

  我不知不覺就走到了樓下.我抬頭一看,教室的燈還開著.我便知道了,老師果然沒有回家.第二天,我來得早早的,開了教室門后,就打掃衛(wèi)生.沒過一會兒,老師就來了,我看到您的眼睛布滿了血絲,您對我說:"試卷改完了,你考了97分,還不錯."我知道您一定昨晚熬夜給我們改作業(yè)了.

  還有一次,我在家里上網(wǎng)打了游戲,您知道了后,并沒有馬上責(zé)罵我,而是把我叫到了您的辦公室,對我說:"你知道電腦是拿來干什么的嗎?""恩,是打游戲的.""不是,是拿來學(xué)習(xí)知識的,你可以上一些作文網(wǎng)站,不要把時間浪費在打游戲上,知道到了嗎?""哦,我向您保證,我再也不會打游戲了,您放心吧!""好,這才是一個好孩子嘛!"從此以后,我再沒有上網(wǎng)打游戲了,我也認(rèn)識了一位好朋友"創(chuàng)新作文".

  我感恩老師,因為她為我們傳輸了知識.

感恩老師作文3

  教師這一神圣的職業(yè),并非人人都可以勝任,不辭辛苦、教書育人幾十載,他們將畢生都奉獻給了教育事業(yè),給了學(xué)生,所以教師與父母一樣,都必須受到尊重與敬愛,天下的學(xué)子們一定要對師長心懷感恩。

  記得在初一時,由于剛升初中,對周圍環(huán)境都感到十分陌生,上課也總是沉默,低著頭不敢看老師,有時就算知道一個問題的答案,也總是猶猶豫豫不敢舉手。起初老師還不在意,過了幾個星期后。您似乎察覺到了,私下找我出來談話,先以朋友的口吻和我聊天,慢慢再聊到學(xué)習(xí),進而談及我的課堂表現(xiàn)。您認(rèn)真幫我分析了問題,鼓勵我不要害怕,大膽舉手,上課一定要積極跟著老師的節(jié)奏。是您那一句句溫暖的話語,讓我勇氣倍增,在之后的課堂上都比以前更活潑了,久而久之,我在課堂上養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的習(xí)慣。為此我十分感激您,正因為有了您,才有了現(xiàn)在的我。

  您的生日我們一直都記得,就算您忘記了,我們也會永遠記得。在您生日之前,我們開始精心準(zhǔn)備了蛋糕,禮物也在秘密準(zhǔn)備中,就是為了能在當(dāng)天給您一個驚喜。很快就到了那一天。在您走進教室之前,我們已經(jīng)在黑板上寫了“生日快樂”四個大字,大大的蛋糕已放在講臺上,萬事俱備,只欠東風(fēng)——您的到來。您推開教室門,看到黑板上的字和講臺上的蛋糕,一臉驚喜,我們也不約而同地喊:“老師,生日快樂!”您一臉喜色,很是高興,緩緩地走到了講臺前,看著這白色的蛋糕,以及蛋糕上已經(jīng)點燃的`蠟燭!霸S個愿,許個愿!”在我們的執(zhí)意要求下,您閉上眼,雙手合十,許了愿,切蛋糕了,一刀下去,奶油的香氣彌漫在整個教室里,而我們也開心地吃起蛋糕,來享受這溫馨的時刻……后來才知道,您當(dāng)時許下的愿是:愿我的孩子們永遠活潑、可愛,愿我的孩子們健康成長、順利成才!

  老師,您為我們付出這么多,也許我們感恩您的方式?jīng)]那么隆重,不那么正式,就只是一個蛋糕,一句問候,甚至一個念想而已,但這就是學(xué)生最好的感恩方式!

感恩老師作文4

  有一首詩是那樣贊美老師的,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!苯處熑缤瑹m燭一樣,默默地的點燃著自身,培養(yǎng)大家健康成長,教師如同拐棍一樣,將大家引進專業(yè)知識的圣殿,給了大家專業(yè)知識和能量。那就是一個雷雨交加的中午,孫老師已經(jīng)給大家上語文課堂。我坐在教室里,雙眼盯住教室黑板,內(nèi)心卻在想“風(fēng)刮起來那么猛,這雪得這么大,不清楚我那深愛的小狗狗回家沒有?不清楚母親在外面細(xì)鐵絲上晾干的衣服褲子被淋雨濕透了沒有?不清楚剛栽種的小樹被風(fēng)掛倒了沒有?”

  “林佳楣,這個問題你去回應(yīng)!蓖蝗唬衣犚娊處熀白约旱拿,我紅了臉站了起來,而我沒聽清教師提的難題,我慚愧的不高了頭,學(xué)生們都望著我,孫老師沒有指責(zé)我,他漸漸地的說:“你先坐著吧,下課后到我的公司辦公室來一下。”下課后,別的的同學(xué)們都回家,我低下頭走入了教師的公司辦公室,辦公室里僅有孫老師一個人,他要我乘坐到他的邊上,又幫我說起了今天上午那一課。教師講的十分細(xì)心,沒有一點點厭倦的`小表情,我用心的聽著。

  時間一分一秒的過去,我看到教師的嘴唇發(fā)干了,聽見教師的聲音沙啞了,我的眼圈也潮濕了。“都是我不好,害的教師不可以準(zhǔn)時回家了”,我指責(zé)自身,并暗自立誓:“之后授課再也不老是胡思亂想了,要上課認(rèn)真聽講”。補習(xí)告一段落,風(fēng)變小,但雨沒有停,淋淋瀝瀝的下著。“老師你的傘呢?”我邊走邊問。“哦,我今天忘掉帶折疊傘了!

  教師無意間的回應(yīng)著。我取出自身的小紅傘,兩手拿給孫老師,“教師,我用的吧。”孫老師眼里閃著打動的淚珠,一把摟過我,將我牢牢地地?fù)碇鴳牙铮谒纳砼晕殷w會到父親的愛一樣的溫暖。就是這樣,在風(fēng)雨中大家一步步的往前走………這件事情以往好長時間了,但它交給我的記憶則是永久性的。謝謝老師,是教師傳授給大家專業(yè)知識,使我們在書海里展翅翱翔,是教師給了大家能量,使我們對將來充滿了理想化。師恩難忘,感恩老師!

感恩老師作文5

  有人說,感恩如酒,經(jīng)歷的歲月愈久便愈香。還有人說,感恩似茶,那味淡而不濃,但使人沁進心脾,令人久久難以忘懷。

  曾記否,當(dāng)我們犯了錯誤的時候,是誰教給我們受益終身的人生哲理,是老師;曾記否,當(dāng)我們點燃生日蠟燭的時候,是誰寄來了飽含深情的賀卡,是老師;曾記否,在寒風(fēng)凜冽、雪花飄舞的冬天,是誰為我們蓋上溫暖的被子,是老師;曾記否,當(dāng)我們苦思冥想也解不出難題的.時候,是誰耐心地教我們答案,是老師;曾記否……此時此刻,我們怎么會感受到比那桃花流水還深千尺的真情呢?

  感恩不僅是一種報答真情的方式,而且是一種智慧。

  真正的感恩不需要客套。只要在朋友之間多一份問候,親人之間多一份關(guān)心,老師之間多一份友情。比如:媽媽生病時,幫她多蓋一些被子,倒一杯開水給她喝,陪她去醫(yī)院看病。遇到朋友時,打一聲招呼,了解一下對方現(xiàn)在的生活情況。這便是感恩。真正的感恩,重視于對方的深情厚誼,而不重視外表的華麗。真正的感恩是你的人生中必須的一課。

  朋友,從現(xiàn)在開始,學(xué)會感恩哺護你成長的親人,學(xué)會感恩與你情同手足的朋友,學(xué)會感恩教你走進知識淵源的老師,學(xué)會感恩發(fā)人深思的生活,學(xué)會感恩激勵一生的青春歲月,學(xué)會感恩自己所經(jīng)歷的命運……

  朋友,如果你現(xiàn)在還不會感恩,就去讀《感恩老師》這本書吧!書中一個個動人、悲歡離合的故事,會使你學(xué)會感恩。

  正是因為有了雨露的滋潤,鮮花才會含苞欲放,正是因為有了藍天的廣闊,蒼鷹才會翱翔在空中,正是因為有了問候、關(guān)愛和笑容才會有感恩。

  真正的感恩是一杯綿厚醇香的茶,歲月愈久,味兒愈香;真正的感恩是一杯清香淡雅的茶,日子越久,余味越長。

感恩老師作文6

  “花開花落常思問,誰人巧手換流年?”浮生如夢,流年似水,白駒過隙,有一個秋的輪回悄然而至。一年前,我?guī)е林氐膲毫ψ哌M了你的班級,一年之后,物是人非,欲語淚流呀!回憶起初三一年中您的淳淳教導(dǎo),想起今生再也不能做您的學(xué)生,我不禁潸然淚下。鄭老師,您知道您的學(xué)生有多少話對您說嗎?您知道您的學(xué)生有多少感激要向您道嗎?借此機會,學(xué)生我要向您一一道來……

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干.”鄭老師,一年來您為我為這些不懂事的學(xué)生付出了多少啊 !而我,當(dāng)初卻不理解您的用心,一味的.埋怨您,現(xiàn)在回想起,心中只是悔恨的苦水呀。記得上初三時,我更本不學(xué)習(xí),沒有絲毫的上進心,成績根本不值一提。后來,再來您多次苦口婆心勸說下,我慢慢的改變了自己。您為了學(xué)生起早貪黑的備課,整理題型,為了學(xué)生,您烏黑的頭發(fā)都變白了不少,您總是無微不至的關(guān)懷學(xué)生,直到中考那一天您還頗為關(guān)心的給予同學(xué)們信心,我們在場內(nèi)考試,您在場外給我們加油。強烈的陽光照射在您的身上,可是您毫無怨言,您說,我們能不感激您嗎?我們有今天的成績,全是因為你啊!

  “一支粉筆,兩袖清風(fēng),三尺講臺,四季晴雨,加上五臟六腑,七嘴八舌,九思十分用心,滴滴汗水滋潤桃李滿天下。”鄭老師,用這些話來贊美您,您受之無愧。您有金子般閃閃發(fā)光的心,在我來時,是您鼓起了我前進的風(fēng)帆,當(dāng)我成功的時候,是您與我分享喜悅,同時勸阻我不要驕傲,您是我的清醒劑呀!當(dāng)我犯錯誤時,您耐心細(xì)致的撥正我前進的航向。鄭老師,我不禁把你當(dāng)作老師,還把你當(dāng)作了最真摯的朋友 。

  鄭老師,我沒有作家的意蘊,沒有能力用最美的語言來贊美您,沒有歌唱家柔美的歌喉,也沒有能力用最動聽的歌聲來祝福您。可是,您的學(xué)生是有心的,你永遠是我心中一道美麗的風(fēng)景線。我會在我心里永遠的祝福您:祝您永遠健康,萬事如意。

感恩老師作文7

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩我的老師,因為老師打開智慧的大門,讓我在知識的海洋里遨游。在我成長歷程中,您濃濃的師愛一直伴隨左右。

  大愛無言,真愛無怨。老師默默奉獻使我們汗顏;老師毫無怨言,使我們敬佩;老師的盡職盡責(zé),是我們崇仰!傍f有反哺之恩,羊有跪乳之德”可老師從不索取。老師猶如辛勤的園丁,盡心盡力的呵護我們這群祖國的花朵;老師猶如冬天里的一絲火光,使我們感到溫暖;老師猶如默默奉獻、燃燒的蠟燭,為我們照亮前進的道路……

  讓我們感恩老師的教誨,師恩在我們心中是神圣的,不可侵犯的'。老師是伴隨我們的,老師的批評,是為我們指引方向;老師的獎勵,是為了讓我們更加的努力;老師的激勵,是讓我們奮發(fā)向上。所以,讓我們感恩老師吧!

  我們應(yīng)該感恩老師的盡職盡責(zé),老師的春暉融雪,老師的雪中送炭……因為有了您,世界上就有了一個特別的節(jié)日——教師節(jié)。敬愛的老師,我們把您比作綠葉;我們把您比作紅燭;我們把您比作園丁,也頌不盡您的奉獻成果啊!您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉,你不紅燭卻照徹心靈,您不是園丁卻能溫暖人心,因為在我們眼睛里映射出的永遠是您。您把青春心給了我們,您把我們生命的每一個音符,都鍍成世界上最美的顏色。因此,我們的心向大海一樣磅礴。我好想取出串串爆竹,放出串串祝福,用絢麗的火焰為而我們的老師唱支心歌。真誠地祝愿老師,快樂幸福。

  這時,我真想大聲對同學(xué)們說:“當(dāng)我們獲得一張張獎狀,一個個證書時,千萬別忘了我們的老師付出了自己的青春和汗水,我們沒有任何理由不去感恩老師!弊詈,讓我們真誠地說聲:“老師,謝謝您!”

感恩老師作文8

  老師,您是黑暗中的燈塔,照亮了我前行的道路。老師,您是勤勞的園丁,用知識的乳汁哺育我成長。老師,您是清澈的泉水,滿足了我對知識的渴求。一切都要感恩于您,敬愛的景老師。

  記得有一次上語文課,景老師讓我們在練字本上練字,我卻有點害怕,因為我們班寫字好的有很多,而我的字怎么練也寫不好,萬一被吵了怎么辦?沒辦法,我也只好硬著頭皮用自己最好的水平一筆一劃地寫,雖然是比之前好點兒了,可還是不讓人滿意。這時,景老師正好走到師邵陽身邊,看了看,拿起邵陽的筆,強忍著腰痛低下身,抿起嘴,瞇著眼給師邵陽寫下了一行模范字讓他照著練?吹骄袄蠋熌敲茨托,我心里踏實了,拿起筆認(rèn)認(rèn)真真地寫起來。正寫著,景老師對梁晨說:“寫完了嗎?再把這個內(nèi)容在下面寫一遍吧!倍覅s誤聽成了:“寫完了再把這個內(nèi)容在下頁重新寫一遍!蔽宜查g扔下筆,張大嘴,眼瞪的溜圓,一副驚呆了的樣子。要知道,梁晨可是我們班的頂級學(xué)霸,他都不過關(guān),我該怎么被處罰呢!正忐忑著,景老師走到我的身邊,看了看我的書寫,用和靄的語氣說:“孩子,你這幾個字寫的太瘦了。來,我來教教你!闭f完便又吃力的彎下腰,一筆一劃地教我,她離我那么近,我清晰地可以看到她額頭細(xì)細(xì)的`汗珠,當(dāng)老師起身時,還故作輕松地對我笑了笑,輕輕地拍拍我的頭,輕言細(xì)語地說:“不要灰心,多寫多練,你會很棒的。瞧,這不是比以前進步多了嗎,繼續(xù)加油!”聽了這些話,猶如一股暖流流過我的心里,是那么溫暖,那么甜蜜,我不禁低下了頭,因為我不想讓老師您看到兩行淚水順著臉頰滑落。

  謝謝您!敬愛的景老師,我一定會好好學(xué)習(xí),好好寫字,不再讓您為我勞累。我要刻苦努力,用優(yōu)異的成績回報您,讓您以我為榮,成為您的驕傲!

感恩老師作文9

  當(dāng)老師是一項艱巨的任務(wù),是一項辛苦的任務(wù)。老師就像一棵紅燭,雖然紅燭的燃燒是短暫的,可老師們?nèi)紵约簛碚談e人的心靈是永不變的,是萬古常青的雨林木風(fēng)!

  感謝您老師,是您讓我們成為充滿自信、能超越自己的人。你的所做所為向我們證明學(xué)習(xí)是快樂的 逗號是打開智慧寶 藏的一把鑰匙,是通向人生輝煌之處的道路!

  感謝您一直鼓勵我們,在我們嘗試時,您總是殷切關(guān)注著,即使我們失敗了,您也不會對我們冷嘲熱諷。當(dāng)我們有一點成就時,您就會對我們加以鼓勵,為我們拼搏向上的精神打好了基礎(chǔ)。您帶領(lǐng)我們經(jīng)歷的.每一個問題,每一個發(fā)現(xiàn),每一種體驗都令我們著迷,讓我們看到了智慧光芒在知識海洋中的路閃爍。

  感謝您老師,是您為我們批改作業(yè),您用藍藍的墨水在我們的字里行間灑下了多少汗水啊,您用藍藍的墨水在我們的字里行間灑下了多少心血!當(dāng)我看到被批改的作業(yè)時,便會想起您在昏暗的燈光下批改作業(yè)的身影!

  時光飛世,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間六年過去了,您的習(xí)慣一直沒有改:清晨,當(dāng)家鄉(xiāng)的天空染上第一線霞彩,您的身影,已出現(xiàn)在校園的道路上;深夜,當(dāng)家鄉(xiāng)的草叢里停息了最后一聲蟲鳴,您的的身影,還伴隨著淡淡的燈光。一天一天,一年一年,你們皺紋伸展,你們鬢發(fā)添霜,可你們的心,還是那樣的年輕活拔,永遠不知疲倦,揚帆遠行。

  紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄移,可您在學(xué)生的眼里卻是那么的堅定;您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學(xué)生的眼里,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。

  敬愛的老師們,雖然你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!

  感謝您—老師,感謝您。

感恩老師作文10

  老師是每個人小時候都非常害怕的‘大人物’,雖然我的老師非常嚴(yán)厲,但我還 是非常感謝她。

  小時候,我總是不理解老師為什么總是要求讓我們寫那么多作業(yè)。我們是因為想早點去玩,所以把作業(yè)的字寫的非常潦草,可是到了學(xué)校,老師總會說,“你看看你們這一個個的字,都飛起來了,每個人再寫十張!”那個時候,我覺得老師不應(yīng)該這樣,如果她讓我們少些一點作業(yè),那我們的字體不就像現(xiàn)在一樣了嗎?我雖然是這樣想的,但就是不敢說。

  漸漸的,我們隨著年齡的增長,慢慢的從一個無知的小孩子長成了一個個大孩子了,從原來的低年級變成現(xiàn)在的高年級。

  有一次,我去辦公室交作業(yè),看見老師正在批改我們考試的4張卷子。我們班一共有64人,64×4=256 天哪!老師要批改256張卷子,真是太多了,老師怎么做到的?頓時,我明白了老師的用心良苦,小時候的'那個疑問,我也在此時尋找到了答案,其實老師布置的越多,自己改的就越多,如此下來,不知道老師要改多久。我真責(zé)怪我當(dāng)時幼稚的想法,想想真是慚愧。

  老師讓我們寫的作業(yè)多,是想讓我們更出色,知識學(xué)得更扎實,可我當(dāng)時卻那樣想,真是對不起老師。老師每天要改那么多作業(yè),那么辛苦,卻沒有絲毫抱怨,我們只用寫一份作業(yè),老師卻要批改64份,F(xiàn)在的我真正的感受到了老師的辛苦。

  我想每個老師都是這樣的吧。每個同學(xué)也應(yīng)該都會像我以前一樣抱怨老師布置的作業(yè)多吧,如果你也像我以前一樣感同身受,那么你終有一天會明白老師的用心良苦。

  老師請您原諒我對您的不理解,您總是說“讓老師原諒你的最好方法就是用實際行動表現(xiàn)出來。”老師請您放心,我一定會用我的實際行動去得到您的原諒。

  愿天下所有的老師身體健康,幸福快樂。

感恩老師作文11

  模糊不清的張開眼睛。扯開褥子,柔柔的雙眼,伸個伸懶腰,起床。

  打開日歷,一看,“9月10日”我喃喃自語道“哦!貴了,今天老師節(jié)耶!我該宋老師什么?”內(nèi)心造成了一個極大地疑惑。

  趕到院校,學(xué)生們手上拿著很多“神密”的禮品?拷豢矗瓉硎且浗o教師的花束和。幾支花束像陽光底下的小朋友們一樣蓬勃向上,活力四射。那一張張生日卡理寫滿了同學(xué)們對教師的祝愿與感謝。

  我像以往一樣,很早的趕到課室。課室理一片歡躍。學(xué)生們一邊自我欣賞買的花束,一邊在和別的同學(xué)溝通交流著。覺得繁華無比。

  過了一會兒,教師也許來啦。學(xué)生們統(tǒng)統(tǒng)拿著花束趕到辦公室老師的手上?吹浇處熃拥交ㄊ榫w特別好。一邊把花束放入水瓶座里,一邊謝過學(xué)生們。學(xué)生們送完花后,聽到教師歸自身的感激。內(nèi)心比吃完蜜也要甜。“呵呵呵嘿嘿聽到學(xué)生們歡笑聲,慢慢走回課室,逐漸晨讀了。

  “沒有錯。一年一次的老師節(jié)來的也不易。每一位教師全是期待能讓自身的'學(xué)員健康平安的發(fā)展,期待可以把自身的專業(yè)知識,根據(jù)自身的解讀給與學(xué)生們。期待大家之后變成對中華民族有效的人。古時候也是那樣,比如:孟子?鬃。曾子。也是心理學(xué)家。如今也變成廣為人知的出色的教育學(xué)家,F(xiàn)代詩詞是那樣說的:‘教師,大伙兒都說您塑造著中華民族的棟梁之材;我卻說起,您便是中華民族的棟梁之材。恰好是您,支撐點起大家一代人的錚錚鐵骨!

  您像一支喜燭,為晚輩獻上了全部的熱跟光!您的品性和精神實質(zhì),可以用兩字便是——點燃!不斷的點燃!

  您講的課,是那般豐富多采,每一個章節(jié)目錄都好像在我眼前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個五彩繽紛的新天地自己對自己說。

  老師這一崗位是令人重視的。是令人心懷感恩的。要重視教師,由于教師為大家干了太對太多了。我想說的是一聲“老師謝謝你們,你為大家做的太多了。等未來我能好好地回報你的!感謝!你們辛苦了!”

感恩老師作文12

  記得小學(xué)四年級時,學(xué)校里新來了四位年輕貌美的女老師,很幸運我們班也分到了一位。聽說她們都剛剛大學(xué)畢業(yè)。我暗暗感到慶幸,雖然我不知道她的性格如何,但是我總算是擺脫了那些老教師黯然無趣、索然無味的講課方式了。

  她都我們語文兼班主任。她帶著一副眼鏡,梳著馬尾辮,圓圓的臉上鑲嵌著一張小巧玲瓏的嘴巴和兩只炯炯有神的眼睛。她經(jīng)常穿牛仔褲,配著白色的運動鞋和白色的襯衫。

  她的課講得很好,通俗易懂中似乎還夾雜著點兒深奧。當(dāng)時正值炎夏,一節(jié)課下來后她的汗水浸透了她的衣衫,額頭上也時常帶著幾粒汗珠。也許因為這個原因吧,她的'課同學(xué)們都聽得津津有味,都顯得聚精會神。

  她不僅課講得好,而且在育人方面也是一流的。我們班上有個調(diào)皮搗蛋的壞小子,總愛惹事生非。一次,他又惹禍了,由于我沒有目睹他惹事的經(jīng)過,所以對此我一無所知。我只記得老師叫我們讀課文,而她卻把那個同學(xué)叫到教室后面跟他講了一大痛。她并不像其他的老師那樣,不管什么事都用棍子來擺平。她靠的是她那張小巧玲瓏的嘴巴。

  她跟那個同學(xué)說了一節(jié)課,后來那個同學(xué)哭了。老師見狀,似乎心動了。便立即從口袋里掏出衛(wèi)生紙給那個同學(xué)。這時,教室里靜極了,全班同學(xué)似乎都被這一幕感動了。老師察覺后回過頭來說:“大家趕緊預(yù)習(xí)課文吧!痹谒仡^的那一刻,我從她的眼神中看到了焦急與無奈。

  說也奇怪,從那以后,那個同學(xué)似乎很久不再惹事了。有多少位老師為這個同學(xué)都頭疼過,沒想到棍子擺不平的事情卻被她的一張嘴給說動了。我真敬佩她,由衷地敬佩她。

  是啊,人們都說,老師就像蠟燭一樣,點燃自己,照亮別人。在她的身上不正表現(xiàn)著這樣的精神嗎?

感恩老師作文13

  題記-在我們學(xué)習(xí)生涯中有多少位默默無聞的園丁在辛勤地哺育著滋潤著灌注著我們。他們的恩情難道不比天還高比海還深嗎?萬水千山總是情,師恩更比泰山重。

  欲窮千里目,更上一層樓

  在我們的學(xué)習(xí)生涯剛剛啟程的時候就會有鮮為人知的“乘客”與我們一起遠渡。在這既迷茫又廣遠的海上,我們又應(yīng)該何去何從呢?我們的愿望只是想看的更遠些,這“乘客”知道了我們的心愿,就交給了我們“指南針”,又交給了我們“掌航技術(shù)”。他們的含辛茹苦和心血漸漸浸透到我們的靈魂之中。最終我們在幾年的`遠航中發(fā)現(xiàn)了“新大陸”,就這樣,我們和第一批乘客告別了。接而迎來的是第二批、第三批乘客,他們同樣地幫助我們發(fā)現(xiàn)一次又一次的新大陸,他們始終引導(dǎo)我們向遠去搜索……

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干

  我們在花園里雜亂地生長著,只見一批整齊的園丁向我們昂首闊步地走來,我們并不在意,也不重視他們,而是對他們充滿了敵意。都體會不到他們的動機,感受到他們的愛。他們拿起那骯臟的“剪刀”開始修剪起來,只見那不起眼的“剪刀”在他們手中龍飛鳳舞般的修改著我們,有時我們也會豎起全身的刺向他們進攻,可他們一點也不計較,只懂得他們自己的職責(zé),最終在他們的辛勞下我們有了“人型”。他們連一棵小草都不帶就走了,在我們的身上只留下了汗水和結(jié)晶。

  落紅不是無情物,化作春泥更護花

  我們一次又一次的道別了我們的啟明星?晌覀兊年P(guān)系更密切了,這難道就是所謂的“距離產(chǎn)生美”。當(dāng)我們經(jīng)過一段時間的搏擊后,擺著傷痕累累的身軀來到了他們的身邊,他拿起靈丹妙藥給我們治傷,只要等待片刻后我們就精神煥發(fā),生機勃勃。他們真是妙手仁心呀。

  總之他們的恩情是無法用尺量的,他們的恩只有我們用心去測量。我愛名我愛利但我更愛我?guī)煛?/p>

  難忘師恩一片情

感恩老師作文14

  一個人必不可少的是什么,是良心,是誠信,是一顆感恩之心。做人要講誠信,做人更要有感恩之心,知恩圖報。而我最想要感恩的人是我的老師。

  在三年級時候,我轉(zhuǎn)學(xué)來到了石碼中心小學(xué)。袁老師是我的語文老師,也是班主任。我原來是在農(nóng)村校讀的,語文、數(shù)學(xué)成績都很不理想,來到新班級當(dāng)然是一個學(xué)渣,每次我都只考七十幾分而已。特別頭疼的是寫作文,是袁老師的用心讓我度過了這道難關(guān)。原來一提到寫作文,我的腦袋瓜總是空空如也,不知從何寫起。盡管我絞盡腦汁,但一個字也蹦不出來,是袁老師手把手教我寫作文。記得我寫的那篇《我長大了》的作文,從作文的構(gòu)思,題材的選擇,到列寫提綱,都是袁老師耐心地一一講解:怎樣從轉(zhuǎn)學(xué)對學(xué)校的新班級的適應(yīng),和同學(xué)怎樣相處,以及學(xué)會獨立從而突出我長大了更懂得怎樣自立自強,追求自己的理想。我的這篇作文寫的是自己的親身經(jīng)歷,寫出了真情實感,經(jīng)過老師的修改編輯后,還在“小企鵝俱樂部”投稿成功呢。在我邁出艱難的`第一步后,我的寫作干勁越來越足了。之后我又在袁老師的指導(dǎo)下寫了一篇《狗狗走失記》,再次投稿成功。兩次投稿的連戰(zhàn)連捷,更激起我寫作文的自信心。從此,我再也不害怕寫作文了。在每周一篇的輪回寫作文時,我都能得心應(yīng)手,完成的每一篇作文都會得到老師的充分肯定。從此以后,我愛上了寫作文。很難想象如果沒有袁老師的指導(dǎo),我到現(xiàn)在估計還是一個學(xué)渣呢!還有我的性格很不好,經(jīng)常動不動就生氣,袁老師也就開始慢慢地幫我改掉壞脾氣。每次我要生氣時,我就會想起老師那雙炯炯有神的眼睛,想起老師對我說的話:記住生氣是你的敵人,你不要被敵人給拿住了,F(xiàn)在我的脾氣慢慢地變好了,懂得和同學(xué)和睦相處了。

  人的一生中都會遇到好人,遇到貴人,袁老師是我遇到的最好的老師,我要感謝她,感謝她對我的幫助,對我的照顧,對我的教誨。謝謝你,袁老師。

感恩老師作文15

  說起感恩這兩個字,我的心里時常會涌起股股暖流,因為我想起了你:老師,謝謝你教了我?guī)啄甑闹R,還教了我怎樣做一個人,老師,謝謝你,讓我膽小如鼠的心靈變得有勇氣了,老師,你就像一縷春風(fēng)。而我卻是那朵不起眼的小花,你用溫暖的春風(fēng),使那朵不起眼的小花綻開美麗的笑容,你就是我的驕傲。

  記得有一次,剛上第三節(jié)課,我覺得自己的頭有點昏沉,四肢乏力,臉蛋通紅,我的同桌林志偉看見了,便把手舉了起來,老師見林志偉舉手,便問:“什么事呀?”林志偉小聲說:“陳超不知怎么了,好像生病了。”老師走過來,摸了摸我的額頭,可能在發(fā)燒,老師放下書,毫不猶豫,背起我就向醫(yī)院跑,一路上。我趴在老師的背上清晰的聽到老師上氣不接下氣的'喘息聲,“老師你一定累了吧,你歇一會兒吧”我感激的說,“我不累,醫(yī)院就在前面,很快就到了。”這兒離醫(yī)院還有好長一段路。

  還記得有一次,那是三年級期末考試,考卷發(fā)了下來,大家都認(rèn)認(rèn)真真的答題,我也很順利,可試卷做到一半,突然,一只非常兇猛的“攔路虎”把我攔住了,我絞盡腦汁想了半天,也毫無頭緒。

  我大汗淋漓,時間相一致離弦的箭一般,迅速的飛了過去,快點,快點!我的心慌了起來,就像熱鍋上的螞蟻,記得團團轉(zhuǎn),不知怎么辦才好,最后,我還是慢吞吞的交了上去,過了幾天,卷子發(fā)了下了,我一看,大吃一驚,天啊,成績很好的我。才考了70分,這回,又要挨批評了,果然,有一個同學(xué)通知我到辦公室,在去辦公室的路上,我怕的不得了,結(jié)果,老師沒有批評我,還鼓勵我,以后不能粗心大意。

  是啊,老師就像一縷溫暖的春風(fēng),春風(fēng)使哪不起眼的小花變得更加茂盛,更像一把金鑰匙為別人打開知識的大門,老師,我愛你!親愛的老師,我一定不會辜負(fù)你的期望,等我長大以后,一定會報答你的。

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