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【集合】學(xué)會感恩作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)會感恩作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)會感恩作文1
“投我以桃，報之以禮�！边@句話告訴人們學(xué)會感恩：他人送給我桃子，我用李子來回報。明白感激別人，報答別人，受到恩惠與幫助，需要時時銘記于心。
其實，上天賜予我們很多。只是我們并沒有發(fā)現(xiàn)，沒有珍惜。上天賜予我們生命，讓我們擁有飽覽世界的機會；它使我們歷盡坎坷，而體會到生命的顏色；它創(chuàng)使生活多姿多彩，讓我們領(lǐng)略生活的樂趣；它富予我們命運歷練，使我們感受生活的真諦；它賜給我們健康的身體，讓我們在天空下自由馳騁；它賜給我們明亮的雙眼，讓我們看到海的遼闊，山的巍峨；它還賜給我們幸福的家庭，知心的朋友……
凡事抱著感激之心，生活也變得美好，對待生活中的每一個人是寬容，是感激。記得曾經(jīng)有一個生活中的片段：在一家洛山磯的旅館里，早餐時間，在一張餐桌旁坐著三個黑人孩子，趴在餐桌上仿佛寫些什么。當(dāng)別人詢問時，老大回答說他們在寫感謝信。他一副理所當(dāng)然的表情著實讓人迷惑。這三個小孩一大早起來寫感謝信？接著詢問：“寫給誰的？”“給媽媽�！毙闹械囊蓤F迅速膨脹，接著追問“為什么？”“我們每天都寫，這是我們每日必做的功課�！焙⒆踊卮鸬�。那有人每天都寫感謝信的？真是不可思議！湊過去看了一眼他們每人手下的那沓紙。老大在紙上寫了八九行字，妹妹寫了五六行，小弟弟只寫了兩三行。再細看其內(nèi)容，卻是諸如“路邊的野花開的真漂亮”“昨天吃的比薩餅很香”“昨天媽媽給我講了一個很有意思的故事之類的簡單語句�！鳖D時令人心頭一震。原來他們寫給媽媽的感謝信不是專門感謝媽媽給他們幫了多大的忙，而是記錄下他們幼小心靈中感謝很幸福的一點一滴。他們還不知道什么叫大恩大德，只是知道對于每一件美好的事物都應(yīng)心存感激。他們感謝母親辛勤的工作，感謝同伴熱心的'幫助，感謝兄弟姐妹間的互相理解……他們對很多我們認為是理所當(dāng)然的事情都懷有一顆“感恩的心 ”。
曾幾何時，我們浮躁了安分的心，膨脹了私己的欲望，忽略了至美的情感；曾幾何時，我們只在自己的世界里遨游，只顧跟朋友談天說地，忽略了家庭的溫馨，忘記了骨肉親情……
學(xué)會感恩，體會滿足，生活會變得更加燦爛輝煌，別停留在過去的回憶，昂起胸膛，展望未來，不要想陰雨天為何那么昏暗，憂心重重，畢竟雨過天晴，又將是蔚藍的天空！
學(xué)會感恩作文2
親愛的同學(xué)們，我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼?有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，有人說是給予別人幫助……而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報，感謝幫助我們成長的每一個人，是的，學(xué)會感恩，是一種情懷,學(xué)會感恩，更是一種情操.
兩年前，我得了一場大病，父母背著我東奔西跑，到處求醫(yī)，從他們焦急的神態(tài)中，從他們悉心的呵護中，我深深地體會到父母對我發(fā)自內(nèi)心的愛。一天，爸爸用自行車馱我去醫(yī)院，我坐車后發(fā)現(xiàn)爸爸騎得很慢.幾個月了，爸爸是太累了，我的病讓他身心疲憊，我無意中發(fā)現(xiàn)了爸爸頭上的一些白發(fā)。啊，爸爸變了，變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑，看到了生活的艱辛，更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊，爸爸沒變，大山般的父愛沒變。我依然感受著他的溫暖，他的愛。
那是我住院期間的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。爸爸下班后趕來給我送飯，可是我想吃餃子。他二話不說，放下手里提來的.家里做好的飯菜，迎著凜冽的大風(fēng)，冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買餃子。天黑了，風(fēng)更猛了，雪更大了.這時,雪人似的爸爸一邊走還一邊說：“餓壞了吧!”看著爸爸慈祥的面容，摸著爸爸凍得通紅的雙手,我感動得流淚了。“爸爸，爸爸……”我在心里一遍遍地念叨，“你真是我的好爸爸!”。冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切，卻仿佛陽光，溫暖我病痛的軀體;又似暖流，融進我愁苦的心坎里;爸爸的關(guān)愛，撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念,經(jīng)過一個多月的治療,我康復(fù)出院.
我永遠不會忘記父母對我的愛，對我的呵護和關(guān)懷。我能為他們做些什么?我常常這樣問自己。哪怕是為他們垂垂肩，洗洗碗，給他們唱段曲兒，陪他們逛逛街，散散步，我也會感到心里的安慰。學(xué)會感恩,學(xué)會報答,我仿佛一下子長大了:我用心學(xué)習(xí)，不讓他們?yōu)槲业牟傩?我搶著洗碗揀菜，讓他們能多休息一會兒;我經(jīng)常哼哼小曲,讓家庭充滿歡聲笑語……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時光，讓他們開心,讓他們驕傲,
我愛我的父母，普天下的孩子們都愛自己的父母.讓我們一起對父母說一聲：“我們愛您!”讓我們一起行動，知恩圖報,學(xué)會感恩.冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長,幸�？鞓肪蜁r刻陪伴在你我身邊。
學(xué)會感恩作文3
中華民族自古以來以“孝”為美德，所謂“孝”就是有孝心，會感恩。感恩于撫育我們成人的爸爸媽媽，感恩于給予我們知識的人民教師，感恩于關(guān)心我們成長的社會人士，感恩于……我要感恩的一個人，是一個平凡的人，平凡得如一棵小草、一粒塵埃。她就是我的好朋友——林予萱。
她并不是特別出眾，矮矮的個子，黑黑的眼睛，小小的鼻子上長著一顆小痘痘，所以我經(jīng)常叫她“窗邊的林痘痘”。這天，我們?nèi)トf綠園玩，那里的景色美極了！藍藍的天空飄著幾朵白云，天底下，映入我眼簾的是無邊的綠，怪不得稱為“萬綠園”。人們在草地上盡情地嬉戲�？矗∧沁叺拇蠼憬阏诜棚L(fēng)箏，這邊的小弟弟在追逐他的媽媽，還有一家三口在野餐，氣氛是那么活躍！我倆買了兩個風(fēng)箏，在草地上玩了起來�！芭距�，突然，我的風(fēng)箏線斷了，看著漸飛漸遠的風(fēng)箏，我的眼淚也順著臉龐滑落下來。就在這時，她拍了拍我的肩，對我說：“就當(dāng)那是我們的夢想，夢想放飛了！”我聽了，笑了起來。我跟她說我要去會廁所，讓她在門口等我。當(dāng)我出來時，沒有看見她的身影，生氣極了！我找了她很久，終于在大門口找著了她。我看見她時，她的臉上充滿著笑容，手背到身后，似乎藏著什么東西。我氣沖沖地走過去，不分青紅皂白地責(zé)罵她：“不是讓你在門口等著嗎？怎么跑這來了！”她怔住了，手中的.棉花糖掉了下來，她支支吾吾地說：“我…是去……”我才不管三七二十一，頭也不回地就走了，只留下她愣愣地站在那。自從那天以后，我就不再去找她，她也一直躲著我，冷戰(zhàn)持續(xù)了一個星期。一個陽光明媚的早上，我去上學(xué)。出門時，在門口遇見了她，我心想：“真是不是冤家不聚頭��！”在我經(jīng)過她身邊時，她叫住了我，滿懷歉意地對我說：“那天是我不好，我沒有按照你的要求在門口等你。其實那天我看見一個賣棉花糖的，想到你愛吃棉花糖，就給你買了一根�；貋砗笳也坏侥�，就到大門口等你了�！蔽衣犃耍闹邢癖皇裁礀|西撞了一下，緊緊地保住了她。從那以后，我們又成了形影不離的好朋友。
有人說，每一次經(jīng)歷都代表一種顏色，我的那次經(jīng)歷如醒目的紅，時刻提醒著我；有人說，每一次經(jīng)歷都代表一種味道，我的那次經(jīng)歷如甜甜的糖，在我心底化開。我要感謝你，林予萱，是你讓我感受到了“友誼”二字的分量。讓我們學(xué)會感恩，感謝身邊關(guān)心你的人吧！
學(xué)會感恩作文4
杰出的科學(xué)大師霍金曾說過這樣一句話，“我的手指還能活動，我的大腦還能思維，我有終生追求的理想，有我愛和愛我的親人和朋友”對了，我還有一顆感恩的心……
試問在座的各位，在這一生中你走過的路程里，你是否理解感恩的意義，你是否想過要感恩于誰？不管答案是與否，現(xiàn)在都已不重要�，F(xiàn)在我們只需安靜下來傾聽感恩的`心的訴說，讓我們從心那里學(xué)會感恩。
學(xué)會感恩是一種樂觀積極的生活態(tài)度，也許生活中真的有很多不如意之處，但是換個角度去審視它，從一顆感恩的心去迎接它，我們會發(fā)現(xiàn)心情明朗了許多。
居里夫人成年累月在與鐳，鈾等放射性元素打交道，由于長期受到放射性物質(zhì)的照射。居里夫人后來患了惡心貧血而死，她所發(fā)現(xiàn)的放射性元素鐳，曾用來治療癌癥，醫(yī)好了許多病人，而她自己卻死在鐳的手中。
對此我們要感恩與居里夫的付出，因為她的付出拯救了人的生命。所以學(xué)會感恩，感恩于生命，感謝它給了我們體驗生活的入場券。感恩于愛，感恩它給了我們感受溫暖的熱源。感恩于機遇，感恩于它給了我們繼續(xù)拼搏的籌碼……
學(xué)會感恩，也正是我們現(xiàn)代社會所缺少的精神物質(zhì)。因為生活的感恩似乎在慢慢趨于隱匿，取而代之的是無休止的抱怨。
過上了平淡安穩(wěn)的日子，我們卻抱怨它不夠富裕。
擁有了關(guān)愛我們的親人，我們卻抱怨他們太過嘮叨。交到了真心以代的朋友，我們卻抱怨他們還不夠體貼……，我們似乎忘卻了，忘卻了曾經(jīng)貧窮時，能過上平淡的日子。哪怕只有一天，我們會感恩。忘卻了曾經(jīng)失意時，能有人鼓勵，哪怕只有一回，我們也會感恩。忘卻了曾經(jīng)無助時，能有人關(guān)心，哪怕只有一點，我們同樣也會感恩……
可是，忘了，忘了這些對我們最為珍貴的東西，被我們遺忘了。所以我們要將它找回，那么就要再一次――學(xué)會感恩。
泰戈爾的《飛鳥集》中有這樣一句詩“謝謝火焰給你光明，但是不要忘了那提燈的人，他是堅韌的站在黑暗當(dāng)中呢”。是啊，談看世事去如煙，銘記恩情存如血。學(xué)會感恩不能像諸葛亮那樣“愚忠”死板，卻要像他那樣將恩情免記于心，在以后的日子里，要記著，曾經(jīng)有一個人幫我愛我，讓我感激涕零，當(dāng)日子在指尖慢慢滑落時，依照感恩于心。
同學(xué)們，學(xué)會感恩吧！他像是一條永遠的小溪，滋潤著愛你的人和你愛的人，讓愛和溫情在你我心間流淌，“嘩啦啦……”，小溪歡快向前，帶著我們走向遠方……
學(xué)會感恩作文5
所有的辛勤勞作，都是為了獲得幸福的生活，幸福的根本是生活上有保障。當(dāng)前我國社會經(jīng)濟發(fā)展。綜合國力，國際地位不斷提升。逐漸贏得了世界的贊譽。我們的黨和國家以人民為本，執(zhí)政為民。不斷出臺各種惠民政策，使我們老有所養(yǎng)，病有所醫(yī)，使我們能上的起學(xué)，生活有了有力保障，日子越過越紅火。雖然教育惠民政策已經(jīng)執(zhí)行了很多年，但是還有很多人對惠民具體政策是不太了解。
其中其惠民政策包括有學(xué)前教育，義務(wù)教育，普通高中教育，中等職業(yè)教育，其他教育惠民政策。正是有了這些教育惠民政策，讓我們可以接受教育，不讓每一個學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)。讓我們在教室里學(xué)習(xí)，增長知識，豐富理論，徜徉書海，與書籍相伴，令自己成才。
在黨出臺了一系列的教育惠民政策之后，我們的生活，尤其是身邊學(xué)生的`生活正在發(fā)生著翻天覆地的變化。其中，我是一名接受補助的在校學(xué)生，我十分感謝政府的一系列惠民政策，正是有了這些教育惠民政策，我才可以和大家一樣在學(xué)校里吸收知識，享受學(xué)習(xí)帶給我的快樂。
從小我爸爸就告訴我說，做人一定要腳踏實地，一步一個腳印。我深感上學(xué)機會來之不易，而我就更加珍惜，在上學(xué)時，我自覺培養(yǎng)了我的學(xué)習(xí)能力和協(xié)調(diào)能力，努力做到從會到不會從不好到好的過程，憑借自信和虛心的態(tài)度來完成每一件事，俗話說的好，駿馬自知前程遠，不需揚鞭自奮蹄。因為我深知知識改變命運。我或許無法成為最好，變得最優(yōu)，但我愿意用努力盡己所能珍惜這次機會，因為我想變得優(yōu)秀，站在頂峰，一覽眾山小。我感激于教育惠民政策，因為它讓我有了改變現(xiàn)狀的機會，讓我可以儲備知識，豐富學(xué)識，讓我在成功路上愈走愈遠。
教育惠民政策，降低了青少年的犯罪率，增加了人民的工作熱情和信心，提高了城市的建設(shè)，譜寫了一副多姿多彩的畫卷，演奏了一曲美妙絕倫的歌曲，教育惠民給每個學(xué)生一個平等的機會，無論生活富�；蜇毟F教育惠民均會讓每個學(xué)生走進校園，與書香為伍，與知識為伴，人生在學(xué)習(xí)中方可進步，進步則需儲備知識，每一步走的踏實，結(jié)果才是最璀璨的，夢想在漸漸成真，我們因為教育惠民政策離夢想更近一步，在追夢路上，我因為此奮勇向前，教育惠民政策正在溫暖各家各戶人民的心，撥開迷云，每一位家長的內(nèi)心也因為教育惠民而溫暖。
學(xué)會感恩作文6
敬愛的老師：您辛苦了!
老師，您是一只燃燒的蠟燭。您照亮了我們的前途，自己卻越來越短。其實，期末復(fù)習(xí)的這段時間里，我有好多話想對您說，可是因為太忙，我沒來得及向您說。現(xiàn)在，我就向您說說我的心里話：
老師，我是一個自信心很強的女孩，我總是希望事事都搶在最前頭。期末復(fù)習(xí)的這段時間，我有過好成績，也有過不太理想的成績。不知道您發(fā)現(xiàn)沒有，每次取得好成績，我都會向您那邊“偷偷”瞄一眼。那是因為我在乎您對我的看法。我希望，當(dāng)我每次取得好成績的時候，看到的是您欣慰的笑臉。每當(dāng)看到您欣慰的笑臉時，我就覺得我的努力沒有白費!
記得有一次，您給我們考了一張卷紙，當(dāng)您宣布誰打一百分時，我聽到了我的名字，當(dāng)我被同學(xué)們羨慕的眼光“圍”住時，我簡直不敢相信，全班只有我一個人考了一百分!我像一個上了發(fā)條的玩偶，一下子從座位上蹦了起來，大叫了一聲：“噢耶!”此時，我又忍不住向您那邊偷看了一眼，您露出了欣慰的`笑容。此時此刻，您這一笑，讓我的心如此溫暖。我會覺得，這一笑，是您對我努力的認可;這一笑，是您對我成績的滿意;這一笑，包含著您對我提出的更高要求……每當(dāng)我回想起這件事的時候，我總是想起您那張欣慰的笑臉，想起您往日對我的細心關(guān)照，對我學(xué)習(xí)的幫助，對我母愛般的教育……
從此，我對自己的要求更嚴了。我會用百倍的努力取得更高的成績，因為我希望您那張花一般的笑臉永遠綻放在我的生命中。
老師，在今后與您相處的最后半年的時光里，我向您承諾：我一定不會辜負您的期望，我會讓那在空中飄揚的紅領(lǐng)巾，在陽光的照耀下，更加鮮紅!
祝您
永遠年輕，工作順利。
簡評：這篇文章，小作者通過寫信的方式，向老師訴說真情，說出了真實的心理。從表達上，這份真實是大膽的。作者寫了藏在心里的事，希望老師能給自己鼓勵的笑容，也期冀著自己用更優(yōu)異的成績回報老師。也許小作者認為“成績就是對老師最大的回報”，其實不盡然。希望你能有良好的心態(tài)，平和的內(nèi)心，不要太計較得失。
學(xué)會感恩作文7
學(xué)會感恩，走在人生的道路，你覺得你快樂無比。感恩父母，是他們給了你生命。我感恩父母，是他們撫養(yǎng)我們成長，給了我們一個溫暖的家。
我的爸爸是一名高中教師，課程很多，又是班主任，所以有時會很晚回家�？墒�，自從我降臨到這個世界上時，我就很少看見爸爸。從前，我都覺得爸爸是一個陌生人，漸漸地，我對爸爸產(chǎn)生了一種恐懼感，對媽媽形成一種依賴，所以，爸爸叫我做什么事情，我從來都幫他做，不敢反抗，只要爸爸皺了一下眉，我的眼睛就立刻充滿淚水，眼紅了。當(dāng)然，有時爸爸看到我哪里很不好，也會大發(fā)雷霆，而我，只能低下頭，眼睛強忍住淚水，可是有時，它又“不爭氣”地流了下來，只能默默聽著爸爸的話。
爸爸雖然有時很嚴肅，但是，在大部分的時間里，都是一個挺和藹、幽默的人，所以，我慢慢地對爸爸的恐懼感、疏遠消失了，替代它們的就是感恩！我感恩爸爸在我哪里做不對時，讓我及時改正錯誤；我感恩爸爸在我考試考不好時，安慰我，鼓勵我，讓我學(xué)會反思自己，在什么地方我做錯了，和我一起尋求答案，先把他自己的事放在一邊。
媽媽是生我養(yǎng)我，在爸爸不在家時對我的溫暖，我一輩子都不會忘記她！
我對媽媽十分依賴，這也許是我們在一起的時間久的緣故吧。媽媽在家要洗衣、做飯，還要照顧我；在上班時還要照顧我，不過，媽媽都是把我寄在幼兒園里，由于我的可愛，幼兒園里許多老師、孩子們都喜歡我。在家時，雖然工作完了很累，可是，媽媽為了我，不畏辛苦地逗我玩、喂我吃飯，經(jīng)常吃一頓飯要花上好幾個小時。在有意識之后，我的任性，讓媽媽增添了許多麻煩，可是，媽媽非但沒有罵我，還是象以往一樣撫養(yǎng)著我。如今，我已經(jīng)上了小學(xué)五年級，為小時候的事情感到羞愧，到現(xiàn)在還需要您操心，我覺得很愧疚。有時，我的任性，變成了媽媽的'生氣，還看到媽媽傷心流下淚水的模樣，我也會跟著媽媽一起哭。我感恩媽媽，是她給了我生命，給了我一個溫暖的家；我感恩媽媽，如果沒有她的精心栽培，我也不會成為今天在這給媽媽寫這篇作文的小作者。
學(xué)會感恩，我們的生活才會富有朝氣；學(xué)會感恩，我們的人生才會更加精彩！我感恩的是我的父母，是他們讓我降臨在這個美妙的世界上，讓我學(xué)會了感恩……
學(xué)會感恩作文8
《感恩的心》這首歌使我明白了：沒有陽光，就沒有溫暖；沒有了水源，就沒有了生命；沒有了父母，就沒有了我們。因此，我們得學(xué)會感恩。
當(dāng)我們生命中的第一聲嘹亮的哭聲響起時，就有許許多多的需要我們感恩的人不斷地出現(xiàn)在了我們成長的路程中。我們要感恩生命中的所有過客。
那還是二年級的事呢。一天上午，我們正上著體育課，我和幾位同學(xué)一起在操場的一邊玩著喲游戲，我們玩得正起勁時，一個打籃球的.高年級同學(xué)抱著籃球冒失地向我撞來，我還沒有反應(yīng)過來呢，他就……
“�。 彪S著我的那一聲慘叫，我重重的摔在了水泥地上。我一時不知該怎么辦，趕快爬起來用手捂住傷口。我的腳都摔壞了，流了許多血，手也破了皮，又紅又腫的。我痛得難已忍受，不禁流下了眼淚。在場的同學(xué)都嚇壞了，我也十分恐懼。同學(xué)小紅見我摔成這樣，連忙跑去跟老師說，接著又和幾個同學(xué)一塊兒把我送到醫(yī)務(wù)室中，還在一邊關(guān)切的看著我、安慰我……一時間，我的恐懼被拋到了九宵云外，我的傷痛，完全被老師和同學(xué)的關(guān)懷所掩蓋。一時間我沉浸在了愛的海洋里。老師，感謝您，感謝您教會了我怎樣關(guān)心他人。
光陰荏苒，歲月如流。這件事雖然發(fā)生很久了，可卻就像在昨天發(fā)生的一樣。
我的老師常常在我關(guān)鍵的時刻給予我們贊許與鼓勵，使我信心倍增。
有一次，一場樂器比賽在我校舉行，我也參加了。雖然我準備的那首曲子我熟練得都可以倒背如流了，可我難免時分緊張�？斓轿覀儼嗔耍壹钡孟駸徨伾系奈浵�，急得團團轉(zhuǎn)。最后，我硬著頭皮上場了，細心的老師仿佛看透了我的心思，在臺下用她那溫柔的目光來鼓勵我、安慰我、支持我。使我一下子就把緊張拋到了腦后，如魚得水地彈起了琴來。
最后，我得了第一名，同學(xué)們羨慕我，老師夸獎我。只有我一個人才知到：是老師那溫柔的目光使我得了第一名。老師，感謝您，感謝您教會了我怎樣鼓勵他人。
在生活中，還有許多需要我們感恩的人需要我們?nèi)ジ卸�。要感恩哺育過我的人，是他們，讓我豐衣足食；要感恩傷害過我的人，是他們，磨練了我的意志；要感恩鼓勵過我的人，是他們，讓我信心十足；要感恩嘲笑過我的人，是他們，讓我有了自尊心；要感恩教導(dǎo)過我的人，是他們，照亮了我前進的道路。
沒有友情、親情、愛情的世界將是一片黑暗，因此，我們得學(xué)會感恩。感恩，會讓這個世界更精彩，因此，我們得學(xué)會感恩。讓感恩之雨來洗去我們心靈中的污濁，因此，我們得學(xué)會感恩！
學(xué)會感恩作文9
從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代的來臨，教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程。正像人們所共識的那樣：社會的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。
老師的愛，叫做師生情。這種情是人世間最嚴肅的情。當(dāng)我犯錯誤而受到懲罰時教導(dǎo)我的是老師;當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候，為我細心講解的是老師。一個贊揚的眼神，使我萬分開心;一句溫暖的問候，使我感受到第二種親情。有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話：我們不需要太多的榮譽和贊美，我們只喜歡"老師"這兩個字……這些質(zhì)樸的`言語無疑是教師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。從踏進學(xué)校大門的第一天起，我已記不清有多少老師曾為我們嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱，他們毫不吝嗇的燃燒著自己，點亮了我們的人生旅程。多少個節(jié)假日，老師們?nèi)栽趽]汗如雨備課，上課，批改作業(yè)。多少位老師忍著病痛卻不肯落下一節(jié)課。每節(jié)課，每次談話，"感恩"是一個人與生俱來的本性，是一個人不可磨滅的良知，也是現(xiàn)代社會成功人士健康性格的表現(xiàn)，一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也絕對不會成為一個對社會做出貢獻的人。
"感恩"是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學(xué)會感恩，是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩。下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的"老師好",這也是感恩。鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長，蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感恩，很需要感恩多很多的人但是我更要感恩我的老師。
學(xué)會感恩作文10
現(xiàn)在的初中除了注重學(xué)生的學(xué)習(xí)成績之外還更加注重學(xué)生的品德教育，也就是說學(xué)生的品性也在學(xué)校的考察范圍之內(nèi)，一個不懂得感恩的初中生無疑是學(xué)校不樂于見到的。因此在學(xué)習(xí)之余我十分注重自己的思想道德修養(yǎng)，畢竟關(guān)于現(xiàn)在的人情世故我還是要懂一些的，實際上對于身邊那些關(guān)懷我的人，我都是保持著感恩的態(tài)度與忐忑的心情的，因為盡管這么久以來我一直受著大家的照顧，但是實際上我并沒有能夠為他們做些什么的能力，因此我覺得自己應(yīng)該學(xué)會如何為他們分擔(dān)，也就是以感恩的心態(tài)來回報大家。
要想學(xué)會感恩必須要投其所好，實際上無論是父母還是老師都希望發(fā)生什么事情呢？自然是我的學(xué)習(xí)成績能夠有所提升，只要我能夠提高自己的學(xué)習(xí)成績，那么無論是誰都會覺得自己的付出是得到了回報了的，因此我覺得應(yīng)該要懂得以自己的成績來回報那些期待我的人。實際上以我目前的能力來說是無法做出太大的貢獻的，無論是工作還是賺錢等方式都還不適合我，作為學(xué)生來說能夠提升自己的方式唯有學(xué)習(xí)，而我只有強化了自己的能力才能夠更有效地回報大家。
如果要懂得感恩的話也要力所能及，也就是說有些事情不需要一定等到以后再去做，我可以盡到自己的一份力量來為大家分擔(dān)一些職責(zé)。平時在家的時候我經(jīng)常幫助母親洗碗和擦桌子，盡管她表面上有些不快，因為她覺得作為學(xué)生應(yīng)該要以學(xué)習(xí)為主，如果做家務(wù)的話可能會因為分心而導(dǎo)致成績下降，其實她眼底的那一絲欣慰我還是能夠看見的。平時的時候多關(guān)心一點身邊的人，不要非得等到對方老去再去彌補。
其實明白感恩二字的含義只需要積極向上，能夠?qū)W會感恩的人自然本性是不壞的，因此我覺得自己還應(yīng)該要以積極向上的心態(tài)來對待任何事物。當(dāng)身邊人因為一些煩惱而不快的'時候應(yīng)該嘗試去開解對方，記得前段時間母親似乎心情一直不怎么好，通過平時的觀察我才明白她是因為自己上初中以后，兩人之間仿佛出現(xiàn)了“代溝”一般，交流也變得越來越少了，在明白這方面以后我開始以積極地心態(tài)來探索、解決問題，每天放學(xué)回家以后總會和母親聊一些學(xué)校的瑣事，她也因此臉上的笑容多了很多。
作為初中生最應(yīng)該明白的就是感恩是一個長期的工程，最為重要的便是將感恩的行為堅持下去，如果說因為學(xué)校提倡感恩我們才在近期做一些家務(wù)，這樣的行為是不合格的，或者說以完成任務(wù)的心態(tài)去學(xué)習(xí)感恩的話，無論如何也是無法深刻理解感恩的意義的。
學(xué)會感恩作文11
光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名五年級的學(xué)生了。而現(xiàn)在我所擁有的一切，都源于父母的給予和付出。父母每天早出晚歸辛苦的工作，為的是將來讓我成人、成才。
“誰言寸草心？報的三春暉”父母辛勤的勞作，每天都是忙忙碌碌，從小到大，一直過著“衣來伸手，飯來張口”的生活。父母的勞累與辛苦，我確實體驗不到。
暑假里，父母都去上班了，留下我一個人在家里很無聊�？粗依镉悬c兒亂，突然想到：幫媽媽做家務(wù)吧�？粗匕逵悬c臟，我就學(xué)著媽媽的樣子，先用掃把，將地上的垃圾灰塵掃干凈，然后在桶里放了一桶水，開始用拖把拖地。因為沒有經(jīng)驗，第一次拖的都是水印，我又用干拖布拖了一遍。地面終于干凈了，也令人感到眼前一亮，可我也變得“腰酸背疼”了，真累呀！然后我又找了一塊抹布，擦柜子、窗戶、玻璃上積了一層厚厚的灰塵，我使勁兒地擦了一遍又一遍，經(jīng)過我的努力，終于把他們都擦干凈了！
整個家都變得非常整潔、干凈。感覺兩臂酸的.舉不起來，但是看著自己的勞動果實，心里即舒服又充實。我也體會到了，媽媽每次做家務(wù)都是那么辛苦，那么勞累，現(xiàn)在我長大了，以后我一定要多抽出時間，幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)。
其實在生活中，我們哪怕為父母做一件小事，就足以讓父母欣慰，所以我們更要應(yīng)該行動起來，給父母做一些力所能及的事情，來回報父母的恩情。
在我們的日常生活中，生活環(huán)境是十分重要的，但在日常生活中有的人們，在保護環(huán)境上并不十分重視。盡管他們看到汗流浹背，十分辛苦的環(huán)衛(wèi)工人。他們還是把垃圾隨地一扔。難道我們不應(yīng)該珍惜他們的勞動成果嗎？
有一次，媽媽帶我去公園玩？令我吃驚的是。公園的草坪上到處是廢紙、塑料袋。這是多么嚴重的環(huán)境問題啊。我找到一個大袋子，把垃圾都拾起來放進袋子里，最后扔到垃圾桶里。我們生活在同一片土地上，擁有著共同的家園，保護環(huán)境，人人有責(zé)。這件事讓我體會到了勞動的艱辛；他讓我懂得了感恩！以后我還會做這些有益的事。用自己的行動回報父母，回報家庭，回報社會。
生活是一種修行。每個人都在負重前行。從今以后，我應(yīng)該懷著一顆感恩的心來孝敬父母，不是像以前一樣享受著父母帶來的愛，而是我給他們帶來的關(guān)懷。因為有了感恩，才有了這個五彩繽紛的社會。
學(xué)會感恩作文12
魚對水說，你看不到我的眼淚，因為我在你的懷抱中。水對魚說，我能感覺到你的眼淚，因為你在我心中。
——題記
彩虹的美麗是為了報答春雨的洗禮，小草的蓬勃是為了報答土壤的滋養(yǎng)，花兒的綻放是為了報答綠葉的烘托……世間萬物皆有感恩之情，付出的一切必有回報，與其總是牢記著“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報�！辈蝗缬靡活w善良的心去對待周圍的一切，來作為回報。
用一顆感恩的心去觀看世間萬物，你會發(fā)現(xiàn)單調(diào)的陽光也會變成七色的彩虹；正如塵芥一樣的.我們是那樣的平凡，卻因懷有一顆感恩之心而變得偉大，因此，我們要隨時知道感恩，懂得感恩。
14歲的我，看到了學(xué)校翻天覆地的變化。我們的學(xué)校座落在一個農(nóng)村小鎮(zhèn)。以前，只是一個非常非常普通的大院子，一座座的房子，冬冷夏熱，在冬天時，都要自己生火，而且一開始爐子是那種大油桶支起的，“挺立”在教室的中間，靠著爐子的同學(xué)“滿頭大汗”離爐子遠的同學(xué)就“冰天雪地”，上學(xué)的條件真的是太艱苦了，慢慢地，學(xué)校有些好轉(zhuǎn)，爐子沒有了，變成了火墻，可也是好冷，冬天在屋里，都能看見呼出的哈氣，同樣是要自己生火，每當(dāng)開春冰雪融化時，學(xué)校的操場上簡直不能讓人行走，雨水跟土混在一起，踩上去……無以形容，夏天操場上會長出青草，有時甚至都有蛇出沒。但現(xiàn)在不同了，20××年是值得紀念與歡慶的一年，這一年我們的學(xué)校煥然一新了！
學(xué)校跟以往是天壤之別呀！現(xiàn)在的學(xué)校不再普通，我們的教室搬到了教學(xué)樓里，冬暖夏涼，不再需要我們生爐子，全部是暖氣，教室里也變得寬敞了許多，我們的桌椅不再是以前隨時都會擔(dān)心它們傾倒了。全部換成了新的，既結(jié)實又美觀、舒適。操場也比以前大了許多，而且是塑膠的，這樣的操場在整個地區(qū)都是少有的。開春冰雪融化時不再可怕，對于我們來說是一個美麗的季節(jié)，院子里干干凈凈，孩子們在上面玩耍，在塑膠“草地”上打滾、捉迷藏，在教室里認真聽課、學(xué)習(xí)，而這一切的一切的變化，都是鄒籍鋒先生為我們建起的，我們會懷有感恩的心去報答他、報答社會！我們會始終懷有一顆感恩之心去學(xué)習(xí)、去生活、去多為他人做些事，讓世界充滿感恩之心，充滿愛心。
讓我們懷有一顆感恩之心，讓那顆心健全我們的人格，豐腴我們的情懷，純凈我們的思想，有一句話是這樣說的；生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美。那顆感恩之心會讓你找到美、會讓你的生活道路一路鮮花，一路陽光，一路歌聲！
學(xué)會感恩作文13
因為活著，所以我們應(yīng)該感恩，感恩于賦予我們生命的父母，感恩于給我們知識的老師，感恩于幫助、關(guān)心和愛護我們的那些人，感恩于我們的祖國，感恩于大自然……感恩地活著，你才會發(fā)覺世界是如此美好。而現(xiàn)在孩子們呢，卻習(xí)慣了心安理得地接受別人的關(guān)愛，很少想過應(yīng)該用一顆感恩的心去對待周圍的人和事。
20xx年的10月29日的那個雙休日，我給學(xué)生布置了一項情感作業(yè)――對自己的爸爸媽媽深情地說聲：“我愛你！”并以此寫一篇日記。
學(xué)生們普遍的反應(yīng)是：啊？老師怎么出了這么個題目？真肉麻！假日過后，看看學(xué)生的日記，大多缺乏真情。但有一位學(xué)生的日記還是引起了我的注意：
愛是暖流
今天，我媽媽回來得特別早，我有一道數(shù)學(xué)題不會，她便耐心地教我，我心中頓時熱乎乎的。
吃過晚飯后，我的腳又癢起來，因為我得了腳氣，我想去撓，可是前幾天我把皮弄破了，非常疼。媽媽看見了，就讓我坐在凳子上，然后端來一盆熱水，準備幫我洗腳，可我已經(jīng)六年級了，怎么還能讓媽媽幫我洗腳呢？可媽媽說：“你自己洗我不放心，每天一盆涼水把腳一沖，就算洗腳了，這樣腳不知什么時候才會好？”就這樣，媽媽幫我洗起來。媽媽洗得是那么細心、認真，這使我想起了童年，媽媽每天都幫我洗腳，溫柔的雙手撫摩著我的小腳，我幸福著此時的感受。媽媽幫我洗完后，又上了藥膏，雖然有些疼，但一股暖流流進我心田，使我忘記了疼痛。
我真想對媽媽說：“媽媽，您辛苦了，我愛你！”可我還是沒說，相信我的心意媽媽一定明白。
我讓這位學(xué)生讀了后，有學(xué)生笑著告訴我：“老師，這三個字真的很難說�！蔽艺f：“我補充你的話，如果你們用真心去說的話，這三個字又很容易說出來。你們說，對嗎？”孩子們都會心地笑了。這應(yīng)該是認識的升華了。
后來在閱讀短文《感恩節(jié)的.禮物》的時候，我給學(xué)生先讀了文章的開頭：
感恩節(jié)的前夕，有位小學(xué)女教師讓班上的孩子畫出他們想感謝的東西。這些小孩都來自貧寒家庭，所以她料想他們多半會畫餐桌上的火雞或冰淇淋等。但當(dāng)小道格拉斯交上他的畫時，她吃了一驚：他畫的是一只手！
然后，我讓學(xué)生把自己當(dāng)作道格拉斯，如果是你，你最想畫下誰的手？
學(xué)會感恩作文14
人人都應(yīng)該有一顆感恩的心——感謝日升，讓我在白日的光輝中有明亮的心情；感謝日落，讓我在疲憊過后，有靜夜可休；感謝快樂，讓我幸福地綻開笑容，在美好的活著；感謝傷痛，讓我學(xué)會堅忍，也練就了我釋懷生命之起的本能。擁有一顆感恩的心，可以蕩滌世間一切塵埃，可以消解內(nèi)心所有的積怨，可以使這個世間更加和平美國前總統(tǒng)羅斯福家被盜，一位朋友寫信安慰他，勸他不要太在意，然而羅斯福卻說：“親愛的朋友，謝謝你寫信安慰我，我現(xiàn)在很平安，感謝上帝。
因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；
第二，賊只偷去部分東西，而不是全部；
第三，最值得慶幸的是，做賊的'是他，而不是我！
羅斯福正是從中找出感恩的理由，他的優(yōu)秀的人格和處世哲學(xué)，不正是提醒我們，要學(xué)會感恩嗎？人生不會一帆風(fēng)順，我們會遇到種種困難和失敗，而我們不勇敢地去面對，一味的退縮，這只會使自己萎靡不振。擁有感恩的心，像羅斯福那樣換種角度去看待，你就會保持健康的心態(tài)，完美的人格和進取的信念！小時候，我們就領(lǐng)略了父母的培育之恩，等到小學(xué)，有老師的教育之恩，工作以后，有同事、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛之恩……
記得上回，為了慶祝我明天過生日，全家一起到庭院里，一邊品著香茶，一邊觀賞這煙雨蒙蒙的江面。一陣風(fēng)吹過來，媽媽豎起大衣的領(lǐng)子說：“13年前的今天，也是這種天氣，也是這么冷。那時候，我正躺在醫(yī)院的床上�！蔽覇枺� “不是明天才是我的生日嗎？” 爸爸說：“你媽媽為了生你，足足掙扎了三天三夜，才把你生下來�！薄皨寢專憬o我講講你生我的故事吧！”“為了生你，我可吃了不少的苦頭。離預(yù)產(chǎn)期還有三天的時候，你在我肚子里翻江倒海，五臟六腑都想要被撕裂了是的。那么冷的天，雖然我只穿了單衣，但全身還是被汗水濕透了。陣痛的間隙縮短了，劇烈的疼痛使我發(fā)出一陣陣尖叫，還撕碎了蓋在身上的被單……
我在產(chǎn)房里折騰了三天三夜，到第四天早晨，我終于生下了你！”聽到這里，讓我想到了“誰言寸草心，報得三寸暉孩子的生日母親的受難日。母親含辛茹苦地把我們拉扯大，很不容易，難道我們不應(yīng)該學(xué)會感恩嗎？“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”，學(xué)會感恩可以讓這個世界更美好！
學(xué)會感恩作文15
道不遠人：不能不學(xué)會感恩的理由道不遠人：不能不學(xué)會感恩的理由朋友，當(dāng)你夏日躺在樹蔭下，看到赤日炎炎中揮汗勞作的父親時，你能心安理得嗎？當(dāng)你冬日坐在電視機前，看到雙手凍裂正編織御寒毛衣的母親時，你能不為之震撼嗎？當(dāng)你安然坐在公共汽車上，看到面前看到顫巍巍的老人時，你能無動于衷嗎？當(dāng)你走在大街上時，看見非常窘迫的朋友時，你能不伸手幫他一把嗎？擁有著一顆感恩心吧！它能使你獲得一種別樣的幸福感覺。這并非我在此故作假設(shè)，如果捫心自問、放眼四周，此種不關(guān)心父母，不尊重老人，不同情好友，不不為家長分擔(dān)家務(wù)的行為，你是否親身經(jīng)歷過，或似曾相識呢？在物質(zhì)生活豐富的今天國家、社會也不再是以前的舊社會的舊風(fēng)貌，而是現(xiàn)在新社會的新的造型。我們許多同學(xué)不懂得珍惜幸福生活；更不知感恩為何物。只知道一味的索取，從沒想到過要回報。其實。自然界的一切都還知道感恩：大海給了魚兒一個廣闊的空間，因為感恩，魚兒回報給大海一片生機；天空給了鳥兒飛翔的天空，因為感恩，鳥兒回報給天空一處美麗；大地給了樹林一片沃土，因為感恩，大樹反饋給大地絲絲陰涼。大自然都懂得感恩，更何況我們?nèi)四?地球給了人類資源，因為感恩，我們?nèi)祟悜?yīng)該更多的回報給地球媽媽一個優(yōu)美的環(huán)境，一個友好的世界，一個團結(jié)的民族，一個美麗的社會。世界需要一顆感恩的心，因為感恩，所以美麗。我們學(xué)過海倫的故事，她自小雙目失明，連正常的行走都要人家扶著，但是她卻沒有因此而埋怨上天；埋怨父母沒有給她一副健全的身體。但她心懷著一顆感恩的心，感謝父母給了她生命；感謝社會有這么多的好心人。于是她用筆寫了一部又一部文學(xué)作品回報給社會和父母。正因為擁有感恩的心，海倫變得更加勇敢和堅強，是感恩，讓她獲得新的靈魂；是感恩，讓她變得更有毅力；是感恩，讓她體會到了人生的'快樂。感恩，不像你想的那么遙不可及，它做起來也很簡單。當(dāng)他人希向你投來美好的目光時，你要回贈一個親切的眼神；當(dāng)?shù)玫剿说膸椭鷷r，你要說聲：“我會努力地！”“落紅不是無情物，化作春泥更護花”是落葉對根的感恩，“誰言寸草心，報得三春暉”是子女對母親的感恩。感恩，充實著我們的生活；感恩塑造著我們的心靈；感恩，讓生活變得更美好；感恩，是國家變得更團結(jié)；感恩，讓社會變得更美好；感恩讓我們擁有愛心。讓我們懷著一顆感恩的心，去感謝生活中的點點滴滴吧！鐘淑嵐705大唐鎮(zhèn)中
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