感恩的作文【精華3篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的感恩的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩的作文 篇1
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著一幅幅美麗的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)橛辛烁卸�，才�?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
最近不知怎么回事，媽媽老是絮絮叨叨，而且是一天比一天嚴(yán)重，我越聽(tīng)越氣，等到承受不了，就開(kāi)始和她頂嘴。她如果頂嘴頂不過(guò)我，就用武力，我只好退了下來(lái)，因?yàn)樗龑?shí)在太煩了，學(xué)習(xí)時(shí)，她會(huì)說(shuō)：“你要作小動(dòng)作，頭抬起來(lái)，筆不要停……”這些我都做得很到位，唉，不知道她是怎么想的�？措娨晻r(shí)或者娛樂(lè)時(shí)，她總是打斷：“作業(yè)給我檢查，把所有的'作業(yè)拿出來(lái)，等我給她和她檢查完時(shí)，再跑到房間時(shí)，節(jié)目已經(jīng)沒(méi)了，只好等下一場(chǎng)，可是廣告中途時(shí)間到了，沒(méi)法，只好關(guān)掉做《畢業(yè)試卷精編》。
但有一次很感動(dòng)。下午上學(xué)時(shí)，我拿了一盒酸奶走了，臨別時(shí)媽媽嘮叨：”酸奶看看保質(zhì)期，今天有雨帶傘�！拔覛獾镁蜎](méi)理她，就走了。上課了，我喝完酸奶去上課，第一節(jié)課沒(méi)事，但第二節(jié)上到一半，我發(fā)現(xiàn)我的我肚子痛，連忙給同桌借一把衛(wèi)生紙走了，拉了好長(zhǎng)一段時(shí)間才進(jìn)教室，這時(shí)已經(jīng)上最后一堂課了，我想：”不好了，落課了怎么辦？“幸好同桌幫了我，我才得救，這才感到友情的可貴，母愛(ài)的可貴。
放學(xué)了，正巧下起了大雨，我只好等媽媽來(lái)了，沒(méi)想到媽媽已到，我們合著一把傘回家，等我回家發(fā)現(xiàn)媽媽半身已被淋濕，我非常感動(dòng)，連忙向她道歉。媽媽也和謁可親地說(shuō)：”知錯(cuò)就改就是好孩子，吃晚飯吧，襲都涼了�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉，同學(xué)們，去用你的心去感恩吧，有了它，你終會(huì)找到愛(ài)的真諦。
感恩的作文 篇2
在日常生活中，時(shí)時(shí)刻刻都有幫助我們的師長(zhǎng)、家人、同學(xué)……等，所以我們可做到“時(shí)時(shí)感恩，處處感恩，事事感恩”。
父母親把我們生下來(lái)，并從小就養(yǎng)育我們，懂事后就要感恩父母的養(yǎng)育之恩；在學(xué)校，老師教導(dǎo)我們，讓我們充實(shí)知識(shí)，例如：“上課時(shí)，老師幫我們分組，以小組來(lái)競(jìng)爭(zhēng)，在之中，我們就能有互相切磋的.機(jī)會(huì)，雖然會(huì)爭(zhēng)執(zhí)，但要感恩與自己同組的隊(duì)員�！辈粏螁沃皇沁@樣，各行各業(yè)也都是必須感恩的對(duì)象。
學(xué)校，就是一個(gè)可以感恩的好對(duì)象，最近學(xué)校推出一個(gè)活動(dòng)，那就是“感恩馬拉松”，學(xué)校要我們每天感恩一位對(duì)象，這讓我有種想法，這讓我有種想法，那就是“感恩”不是只是口頭上的講講，而是要付諸行動(dòng)，對(duì)感恩的對(duì)象回饋它們。
農(nóng)夫，用心栽培農(nóng)作物，讓我們能吃飽，農(nóng)夫辛苦耕種，我們當(dāng)然要感恩農(nóng)夫，可付出行動(dòng)有不糟蹋食物，省吃?xún)�用，還有我們感恩的行動(dòng)。
除了我所舉的事情之外，我們可以“感恩”的對(duì)象應(yīng)有更多的，所以感恩的心，不局限于周?chē)�，�?yīng)對(duì)全世界都要感恩的心。
感恩的作文 篇3
他喜歡說(shuō)謝謝，因?yàn)樗X(jué)得不說(shuō)出謝謝的話(huà)，會(huì)覺(jué)得對(duì)不起很多人。
所以你每次看到他的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)別人痛斥他”誒武藝你退步了“，他回過(guò)去的一定是謝謝。每一次評(píng)委給他票，他回過(guò)去的一定是鞠躬致謝。就算是太糟糕的表達(dá)，太荒唐的謬論，他都會(huì)不忘謝謝。他很謝謝那些喜歡他的人和那些討厭他的人，因?yàn)檫@樣，才讓他更加堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)檎f(shuō)謝謝而哭，因?yàn)檎f(shuō)謝謝而被別人誤解，也是因?yàn)檎f(shuō)過(guò)太多的謝謝，讓我看到了一個(gè)真正的武藝，真正的少年。就像他總是把這句話(huà)放在心里一樣：記住一定要有禮貌，要低調(diào)，不要飄。和所有90后不一樣，這句話(huà)是在他的手機(jī)里。
人們總說(shuō)，時(shí)間可以見(jiàn)證一切。那么我很感謝這個(gè)夏天里的那么多時(shí)間，讓我看到了這個(gè)叫做武藝的少年每次站在舞臺(tái)上從開(kāi)始到現(xiàn)在也會(huì)是未來(lái)，永遠(yuǎn)只有微笑，不管是面臨著荊棘或榮譽(yù)。在全場(chǎng)最低分的時(shí)候，他會(huì)笑著說(shuō)謝謝。在評(píng)委齊刷刷的批判之后，他會(huì)說(shuō)謝謝。在所有冷嘲熱諷中，他會(huì)說(shuō)謝謝。
請(qǐng)不要否認(rèn)這個(gè)男孩的溫暖，小時(shí)候的他會(huì)因?yàn)槔蠋煂?duì)他的照顧感恩到哭。
不說(shuō)謝謝，他會(huì)內(nèi)疚。這個(gè)永遠(yuǎn)把微笑留給別人，把悲傷隱藏起來(lái)的少年。
他叫武藝一個(gè)只想要證明自己的男孩面對(duì)流言和蜚語(yǔ)，他說(shuō)他會(huì)唱歌不信你們聽(tīng)。
面對(duì)終極PK臺(tái)，最后的拉票機(jī)會(huì)，他還是那一句我要向大家證明我武藝會(huì)唱歌的。
這是他的.夢(mèng)想，和所有人一樣，他不過(guò)是想要執(zhí)著于自己的夢(mèng)想而已。有人說(shuō)他矮，他沒(méi)有逃避，軍訓(xùn)的時(shí)候他說(shuō)了像他這么矮的人都可以挺過(guò)來(lái)了。僅僅一句話(huà)，所有的狂熱和無(wú)言全部撒向他。他只是想要證明：他武藝，是有能力的。
評(píng)委老師說(shuō)選手應(yīng)該要懂得感謝樂(lè)隊(duì)老師，他記住了，并且在唱完歌的時(shí)候說(shuō)謝謝樂(lè)隊(duì)老師。評(píng)委老師說(shuō)他的眼神不對(duì)，不應(yīng)該那么百感交集，他改了，并且很努力的不讓眼神太多感觸。每一個(gè)人對(duì)他的評(píng)價(jià)，他都會(huì)盡力改正。
說(shuō)他沒(méi)有唱功，不會(huì)突破，于是他開(kāi)始讓自己盡量不要害羞，要大膽的表現(xiàn)自己。就是這樣，讓一個(gè)靦腆了19年的少年一瞬間轉(zhuǎn)化成瘋狂，這該是多大的鼓動(dòng)。這些繁雜瑣碎，零星小事，他不過(guò)是想要證明自己，他可以唱歌的。
請(qǐng)記住這個(gè)名字武藝請(qǐng)記得這個(gè)少年武藝。
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