感恩的作文精選8篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的感恩的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感恩的作文 篇1
打開(kāi)記憶的匣門，總有一件令人感動(dòng)的事，深深的印在我的心頭。
那是我們學(xué)校第一次舉辦“感恩我們?cè)谛袆?dòng)”這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候，是魏老師給我們?nèi)Ｉ狭艘惶酶卸鞯恼n在魏老師的講解我們都失聲痛哭起來(lái)。他講了一個(gè)感恩的心這首歌背后的故事他講的是：
一個(gè)小姑娘從小就是去了父親，她和媽媽相依為命。媽媽在一家廠子里工作。媽媽每天傍晚回來(lái)的時(shí)候，是小姑娘最快樂(lè)的時(shí)光，因?yàn)閶寢屆刻旎貋?lái)的時(shí)候都會(huì)給小姑娘帶來(lái)一塊她最愛(ài)吃的小小的年糕，每天的`這個(gè)時(shí)候，她都很高興。有一天傍晚，下起了暴風(fēng)雨，到了吃完飯的時(shí)候媽媽還沒(méi)回來(lái)，小姑娘等不及了就出去找媽媽，走著走著，忽然她看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影躺在地上，他趕緊跑過(guò)去，一看是媽媽，媽媽醒了。她對(duì)小姑娘說(shuō)：“孩子，媽媽知道你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，你的下半生媽媽不能陪你走下去了，你一定要活下去�？茨阕類�(ài)吃的年糕，快吃了吧，媽媽不行了。”！說(shuō)完媽媽就躺在小姑娘的懷里“睡著了”。小姑娘趴在媽媽的身上抽噎著。許多年過(guò)去了，小姑娘長(zhǎng)大了，她就寫了這首歌感恩的心……
我是含著淚水聽(tīng)完了故事，也是含著淚水寫下的作文。
感恩的作文 篇2
不知今天是要干嘛?廖老師布置了一個(gè)家庭作業(yè)：做一件對(duì)父母感恩的事。我特別驚訝，想了想，廖老師便說(shuō)起：今天知道是什么節(jié)嗎?同學(xué)們好像什么都不知道似的，廖老師就對(duì)我們說(shuō)：“今天是感恩節(jié)呀!又說(shuō)：每年的11月第四個(gè)星期星期四就是感恩節(jié)，在這個(gè)日子里，你們可以對(duì)爸爸媽媽的感恩想說(shuō)什么就說(shuō)什么，想做什么就做什么。我一聽(tīng)，心里一下子驚了起來(lái)，想著：我本來(lái)就很膽小，再加上要和爸爸媽媽說(shuō)謝謝他們的語(yǔ)言，我就膽小，除非有人陪我呢!還差不多!可是又能怎么辦呢?這是家庭作業(yè)呀!老師肯定要查，不可能騙老師吧?哎~~~
回到了家，我就把媽媽的手機(jī)拿了過(guò)來(lái)，看看短信發(fā)來(lái)沒(méi)有。
哎呀!糟了，短信早就發(fā)過(guò)來(lái)了，媽媽肯定看過(guò)了....
......
嗚嗚，這有啥辦呢?要怪就怪這該死的感恩節(jié)，害得我膽小的毛病又要犯了。
晚上了，我只好開(kāi)始我的感恩報(bào)答!
我看見(jiàn)媽媽坐在店里發(fā)呆，又很疲勞的樣子，我便自言自語(yǔ)的`嚷嚷道：讓媽媽放松下身體應(yīng)該不錯(cuò)。
計(jì)劃開(kāi)始了，我先拿了個(gè)捶背的錘子，裝得很平常的樣子，(這樣可以減輕媽媽對(duì)懷疑我對(duì)他做什么，這樣我就不會(huì)不好意思了)然后，我對(duì)老媽說(shuō)：“老媽，我?guī)湍愦瓜卤彻?”媽媽笑瞇瞇的說(shuō)：“太陽(yáng)從西邊出來(lái)了?”我無(wú)話可說(shuō)，就把錘子放到媽媽背上去捶媽媽的背。
哇塞!計(jì)劃好像成功嘞!我高興得一蹦三尺高......
經(jīng)過(guò)這次感恩節(jié)，我感覺(jué)感恩節(jié)是溫暖的!有趣的!
感恩的作文 篇3
朋友，當(dāng)你夏日躺在樹(shù)蔭下，看到赤日炎炎中揮汗勞作的父親時(shí)，你能心安理得嗎？當(dāng)你冬夜坐在電視機(jī)前時(shí)，看到雙手炸裂正編織御寒毛衣的母親時(shí)，你能不為之震撼嗎？當(dāng)你安然地坐在公共汽車上，看到面前站著顫巍巍的老人時(shí)，你能無(wú)動(dòng)于衷嗎？擁有一顆感恩的心吧！它能使你獲得一種別樣的幸福感覺(jué)。
這并非我，在此故作假設(shè)，如果你叩心自問(wèn)，放眼四周，這種不關(guān)心父母、不尊重老人、不為家長(zhǎng)分擔(dān)家務(wù)的現(xiàn)象，你是否親身經(jīng)歷過(guò)，或似曾相識(shí)吧？
在物質(zhì)生活富裕的今日，我們?cè)S多同學(xué)都不懂得珍惜幸福生活，更不知感恩為何物。只明白一味地索取，從沒(méi)想到過(guò)要回報(bào)。其實(shí)，自然界的一切還都明白感恩。大海給了魚兒一個(gè)寬闊的天空，因?yàn)楦卸�，魚兒回報(bào)給大海一片生機(jī)；天空給了鳥(niǎo)兒飛翔的領(lǐng)空，因?yàn)楦卸�，鳥(niǎo)兒回報(bào)給天空一處美麗；大地給了樹(shù)木一片沃土，因?yàn)楦卸鳎髽?shù)反贈(zèng)給大地絲絲陰涼。大自然都懂得感恩，更何況我們?nèi)四兀?/p>
世界需要一顆感恩的心，因?yàn)楦卸�，所以美麗�?/p>
我們學(xué)過(guò)海倫的故事，她從小雙目失明，連正常的行走也需要他人扶著，可是她沒(méi)有所以而埋怨上天、埋怨父母沒(méi)有給她一副健全的身體，她心懷著一顆感恩的心，感激父母給了她生命，用筆寫了一部又一部的文學(xué)作品回報(bào)社會(huì)和父母。正因?yàn)閾碛幸活w感恩的心，海倫變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，是感恩，讓她體會(huì)到了人生的歡樂(lè)。
感恩，其實(shí)不像你想像得那么遙不可及，其實(shí)它做起來(lái)也很簡(jiǎn)單。當(dāng)他人向你投來(lái)贊許的目光時(shí)，你要回贈(zèng)一個(gè)親切的眼神；當(dāng)?shù)媚愕剿说膸兔r(shí)，你要投去一個(gè)甜甜的`微笑；當(dāng)你受到他人的鼓勵(lì)時(shí)，你要說(shuō)一聲我會(huì)努力的！落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花這是落葉對(duì)根的感恩，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉這是兒子對(duì)母親的感恩。
感恩，充實(shí)著我們的生活；感恩，塑造著我們的心靈；感恩，使世界變得更加美麗；感恩，是我們擁有愛(ài)心。讓我們懷帶一顆感恩的心，去感激生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧！
感恩的作文 篇4
“愛(ài)”這個(gè)字大家都會(huì)讀會(huì)寫，但大家真的懂得這“愛(ài)”真正的含義嗎？愛(ài)在生活中隨處可見(jiàn)，老師對(duì)我們的愛(ài)，父母對(duì)我們的愛(ài)，同學(xué)之間真摯的友誼。
愛(ài)，就是感恩，愛(ài)這個(gè)字在我們很小的時(shí)候就一直掛在嘴邊，現(xiàn)在卻說(shuō)不出來(lái)了，我們的父母和老師用心血澆灌著我們這些茁壯的.幼苗，我們要怎樣報(bào)答呢？
今天下午，我們一起聽(tīng)了“感恩勵(lì)志教育講座”姜老師十分仔細(xì)的為我們講了一位在汶川大地震中失去年輕生命的老師。她在災(zāi)難來(lái)臨的那一霎那，抱住兩個(gè)驚呆了的學(xué)生，而沉重的壓力卻奪走了她的生命。還有一位偉大的母親，她撿來(lái)了一名和她沒(méi)有任何關(guān)系的女嬰，慢慢培養(yǎng)成人，在臨死前捐獻(xiàn)了自己全部的器官，只為讓女嬰讀完大學(xué)。聽(tīng)完這些故事后，有許多同學(xué)感動(dòng)的留下眼淚，但流淚能代表什么呢？我們要靠實(shí)際行動(dòng)，來(lái)表達(dá)我們內(nèi)心的感受。
同學(xué)們，你們是否在父母疲憊不堪時(shí)，為他們送上一杯熱茶呢？你是否在他們腰部酸痛時(shí)，為他們捶捶背呢？你是否在他們晚上回家后，為他們送上一盆洗腳水呢？你是否在老師辛苦工作后，送上一句溫暖的話呢？就算你做不到這些，你也要為了老師，為了父母，為了自己，做自己該做的事，不讓他們失望，不讓他們難過(guò)。
愛(ài)，就要勇敢的表達(dá)出來(lái)，從現(xiàn)在開(kāi)始，設(shè)定一個(gè)符合自己的目標(biāo)，不辜負(fù)老師、父母的期望！
感恩的作文 篇5
水滴感恩大海，因?yàn)榇蠛Ｗ屗啦桓珊裕换ǘ涓卸骶G葉，因?yàn)榫G葉讓它如此艷麗；小鳥(niǎo)感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它翱翔；自然界的動(dòng)植物都知道感恩，那我們豈不是更應(yīng)該感恩嗎？
記得那一年，是我上六年級(jí)時(shí)，是冬天。那天，正趕上下雪，寒冷就如一根針刺著我，我卷縮著，可全身依然發(fā)抖，我感覺(jué)全身已經(jīng)沒(méi)了知覺(jué)似的，可心里又埋怨道；早知今日何必當(dāng)初，都怪我不穿那件棉襖。這時(shí)，門外突然有一個(gè)熟悉的身影。我正納悶時(shí)，“女兒……”原來(lái)是媽媽，我很疑惑媽媽來(lái)干什么呢？
于是，我已迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度，急忙跑出去。“女兒，給你棉襖，天氣這么冷，你怎么忘穿呀？”“我~我。”我頓時(shí)啞口無(wú)言，這時(shí)媽媽見(jiàn)我說(shuō)話吞吞吐吐，可能是不想難為我，便給我披上了棉襖，然后抓著我的手說(shuō)；“好好聽(tīng)課，放學(xué)回家后我給你做你最愛(ài)吃的糖醋里脊�！边�，媽媽的手好涼。我又抬頭看了看媽媽穿的衣服，媽媽竟然比我穿的`還單薄，此時(shí)我心想；羊有跪乳之恩鴉有反哺之義，媽媽天天照顧我已經(jīng)很辛苦了，今天又頂著寒風(fēng)給我送棉襖，自己卻穿得如此單薄，我要感恩媽媽。于是，我便對(duì)媽媽說(shuō)；“媽媽我不冷，你穿吧。”“不行，你看你直打哆嗦。”都說(shuō)媽媽是最愛(ài)孩子的看來(lái)果然不錯(cuò)，但是我要感恩媽媽。于是我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)媽媽說(shuō)；“這個(gè)不好看，又不厚我要穿你身上的這一件�！眿寢屗阑畈豢希�?yàn)槟囊患鋵?shí)不厚，不過(guò)我死活堅(jiān)持，媽媽只得給我，等媽媽穿上后，我又于媽媽閑聊了幾句，過(guò)了一會(huì)媽媽要走了，我握著媽媽的手，發(fā)現(xiàn)比原先熱了，而我卻依然很冷，但是我咬下牙堅(jiān)持下來(lái)了，我送走媽媽后，心想；這應(yīng)該不算感恩吧，但我讓媽媽感受到了溫暖�！鞍⑻纭蔽叶读硕渡碜佑只氐搅私淌�。
一個(gè)不懂得感恩的人，就像一條不會(huì)呼吸的魚兒，一刻也不能生存；一個(gè)懂得感恩的人，就像花兒遇到蜜蜂，就像沙漠遇到綠洲，就像千里馬遇到伯樂(lè)，世界如此美好！讓我們懷著感恩的心，對(duì)著世界放聲歌唱，“感恩的心，感謝有你，伴我一生。”
感恩的作文 篇6
很多時(shí)候，人與人之間是需要關(guān)心，感恩的。幫助別人，不僅人家會(huì)感到溫暖，你也會(huì)感到快樂(lè)，當(dāng)人家需要幫助時(shí)，你給予人家一點(diǎn)關(guān)懷，你也會(huì)感到欣慰。
每次聽(tīng)到這首歌，我就會(huì)想起那次捐款，為一位患了腦癌的八年級(jí)同學(xué)殷婉清捐款，記得那是一次升旗，少先隊(duì)代表在國(guó)旗下講話，號(hào)召全校同學(xué)給殷婉清同學(xué)捐款。殷婉清同學(xué)是一位好同學(xué)，在她患病之前，一直是一位成績(jī)優(yōu)異的好同學(xué)，可是病魔給了15歲的她來(lái)了一個(gè)晴天霹靂，她沒(méi)有力量讀書上學(xué)了，便她意志堅(jiān)強(qiáng)，一心要活下去，需要得到我們的幫手。于是八一班的同學(xué)號(hào)召全校為殷婉清同學(xué)捐款，我們被她的精神感動(dòng)了，被她想活下去的精神感動(dòng)了，大家紛紛從自己的口袋里掏出自己的錢。第二天，老師那已經(jīng)塞滿了同學(xué)們捐獻(xiàn)的`錢，零零散散的，小至1元，大至100元，每一張錢、每一個(gè)硬幣都包含了同學(xué)們的愛(ài)心�。�
過(guò)了一段時(shí)間，殷婉清同學(xué)的爸爸媽媽握著那些滿懷愛(ài)心的鈔票，在紅紙上寫下了很多想說(shuō)的話，貼在了公告欄里。我想，殷婉清同學(xué)一定很開(kāi)心，一定會(huì)有勇氣活下去的。想到這里我不禁感動(dòng)。你給了別人關(guān)心、愛(ài)心和幫助，別人一定會(huì)感謝你的，這樣會(huì)很快樂(lè)了�！案卸鞯男�，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己”這一句句話，教給了我許多人生道理。
感恩的作文 篇7
我不知道該用什么語(yǔ)言來(lái)敘述“感恩”。
假如，我是一名雕刻家，或許，我會(huì)用我的雙手雕刻出一顆火紅的太陽(yáng)照射出萬(wàn)丈光芒，地球在微笑，神奇的就這樣輕輕地又輕輕地灑在它身上。感恩，地球用它的微笑在感恩；或許，我會(huì)雕刻出一個(gè)偉大的母親高舉著她的孩子，孩子在笑，在哭，在跳，每一個(gè)節(jié)奏都緊緊的地牽動(dòng)著媽媽的心，感恩，孩子用他健康的身體在感恩。
假如，我是一名畫家，或許，我會(huì)用多彩的蠟筆畫出，一片美麗的花海，微風(fēng)輕輕地吹，感覺(jué)輕香凝人，蝴蝶兒在花叢中嬉戲，舞蹈�；ㄏ惆鼈兊纳眢w，感恩，蝴蝶用它們美麗的翅膀在感恩�；蛟S，我會(huì)畫出小草兒在和可愛(ài)的蚯蚓談天說(shuō)地。蚯蚓會(huì)用它神奇的轉(zhuǎn)土機(jī)在小草兒的腳y下給它撓癢癢，直到小草兒長(zhǎng)大再長(zhǎng)大，感恩，小草兒用它翠綠的'葉子在感恩。
假如，我是一名音樂(lè)家，或許，我會(huì)譜寫出河水叮咚叮咚的歡笑聲，河岸邊的樹(shù)在聆聽(tīng)著，保護(hù)著河壩，河水時(shí)不時(shí)地轉(zhuǎn)起小旋風(fēng)，逗得樹(shù)兒“沙沙”地笑著。感恩，河水用悅耳的歌喉在感恩�；蛟S，我會(huì)譜寫孩子們輕脆的歌唱聲，媽媽，老師，爸爸在聆聽(tīng)，他們?cè)诔蠋煻嗝春�，爸爸多么好，媽媽多么好。感恩，孩子們用純潔，善良的心在感恩�?/p>
假如，我是一名發(fā)明家，我要用我的頭腦發(fā)明出成天下雨的云，讓它成天漂浮在大沙漠之中，沙漠變成了綠洲，有樹(shù)，有花，有草還有許多動(dòng)物，感恩，它們用美麗的“新世界”在感恩，或許，我要發(fā)明一臺(tái)污水掃除機(jī)，在它的監(jiān)控下，污水轉(zhuǎn)化成了清澈的湖水，那景象好美，感恩，它們?cè)谟酶蓛舾卸鳌?/p>
但是，我什么都不是，我只是一個(gè)很平凡的中學(xué)生，我只能用我貧乏的文筆，無(wú)知地講訴著“感恩”。
感恩的作文 篇8
鮮花感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感謝長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感謝大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感謝我的對(duì)手，因?yàn)樗ㄋ┙o了我很多很多…
不知你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：有兩個(gè)池塘，喂著同一種魚。一個(gè)池塘食料充足，安全舒適;另一個(gè)池塘放入了魚的天敵。人們都覺(jué)得食料充足池塘里的魚會(huì)活得很好，而另一個(gè)魚會(huì)因?yàn)樗奶鞌扯窢?zhēng)而死去。然而，他們都錯(cuò)了。幾個(gè)月后，安全舒適的那個(gè)池塘的魚因?yàn)槿狈顒�，常有死魚，而另一個(gè)池塘里的魚卻異常有活力，生長(zhǎng)速度加快。
對(duì)手，并不可怕。其實(shí)最可怕的是沒(méi)有對(duì)手。有了對(duì)手，便會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)，有競(jìng)爭(zhēng)，才會(huì)有進(jìn)步。沒(méi)有對(duì)手，人生便毫無(wú)價(jià)值。人一定要覓得對(duì)手，知音難尋，對(duì)手更難尋，在競(jìng)爭(zhēng)要學(xué)會(huì)欣賞對(duì)手，沒(méi)有對(duì)手，就會(huì)不知所往，生命也因此毫無(wú)意義。
學(xué)習(xí)往往能感受到這樣的情景。每當(dāng)因?yàn)橐淮慰荚囀Ю麜r(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)自卑這個(gè)強(qiáng)度大的對(duì)手爭(zhēng)向你張牙舞爪;而每當(dāng)因?yàn)橐淮纬晒Χ靡馔螘r(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)樂(lè)極生悲也會(huì)悄悄的靠近你;每當(dāng)…其實(shí)有太多太多的對(duì)手每時(shí)每刻都伴隨在我們左右，我們所應(yīng)該做的，不是逃避也不是埋怨，而是敞開(kāi)寬廣的.心胸友好的說(shuō)一聲：感謝對(duì)手。
正因?yàn)橛辛藢?duì)手，我們的生活才不會(huì)像白開(kāi)水一樣平淡無(wú)味，而變得美麗，變得七彩斑斕;正因?yàn)橛辛藢?duì)手，我們才不會(huì)像人工繁殖的鮮花一樣弱質(zhì)纖纖，而變得越來(lái)越強(qiáng);正因?yàn)橛辛藢?duì)手，我們才能享受真正的快樂(lè)，那么為什么不道一聲感謝對(duì)手呢？
你把我的那個(gè)魚和他的天敵換成獵豹和羚羊就哦了
類需要感恩，動(dòng)物需要感恩，大自然中一切都需要感恩。要感恩家人，感恩社會(huì)，感恩故鄉(xiāng)，但我們更需要感恩對(duì)手！
感恩對(duì)手，感恩競(jìng)爭(zhēng)。對(duì)手讓我們氣憤，對(duì)手讓我們高興，氣憤，那是因?yàn)槟闶『�，那種失落的感覺(jué)，高興，那是因?yàn)槟銊倮院�，那種開(kāi)心的感覺(jué)。對(duì)手，使你感到威脅，競(jìng)爭(zhēng)，使你感到迫脅。讓我們靜靜傾聽(tīng)，讓我們靜靜感受，感受對(duì)手帶給你的快樂(lè)！
對(duì)手，讓我們有上進(jìn)心，對(duì)手，讓我們感到開(kāi)心，感到快樂(lè)！讓我們一起感恩對(duì)手！
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