實用的感恩的作文經(jīng)典（4篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的感恩的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩的作文 篇1
我愛聽爸爸的笑聲。
爸爸愛笑，愛哈哈大笑。那笑聲爽朗、豪放，像一串串滾動的珠子，帶著活力和朝氣，敲擊著人的耳膜，使人忘掉痛苦，感到歡樂。
爸爸在縣委宣傳部捏筆桿子，總是寫呀寫的。上班寫，下班也寫;白天寫，晚上也寫。寫報告，寫報道，寫匯報，業(yè)余還寫寫小說。沒有星期天，也沒有節(jié)假日。有人總是問爸爸，說：“得了多少稿費?”他聽了，只是“哈哈......”
爸爸愛鍛煉身體。每天起早長跑，還跳繩、打球。他常在工間操時間跑到走廊去倒立。大家笑他是“精神病”，他聽了，又是一陣哈哈大笑。
機關里分電影票，爸爸拿到的排號總是最差的。機關有時在外面買到一些處理物資，他得到的`也不好。爸爸工作二十年了，還是個辦事員，機關里分房子講職位，自然輪不到他。爸爸的朋友勸慰他：“你是何苦啊!還那樣積極，二十年如一日……”爸爸聽了，仍然是笑聲震天。
媽媽埋怨爸爸不做家務事，他也不生氣。
有一次，爸爸幫媽媽洗菜。過了好半天，爸爸才空著手回來。媽媽問：“洗的菜呢?”爸爸直摸腦袋，然后是一連串的“哈哈哈……”原來，爸爸把菜放在井邊，就去想他寫文章的事了。
爸爸的笑聲里有忠厚，有自豪，有追求，有贊美，也有對自己缺點的嘲弄……
總之，爸爸的笑聲是一種語言，能表達復雜的思想感情。
起初，我認為爸爸是“癡人多笑”，是自我解嘲的阿Q精神。后來，我懂了，懂得了爸爸的笑聲是心靈美的反映，是樂觀向上的精神!
當我把這篇文章交給爸爸看時，爸爸也是哈哈大笑，說：“你在吹捧爸爸呀!”我不是吹捧，我寫的是事實呀!
我喜歡聽爸爸的笑聲。
感恩的作文 篇2
感恩對于我簡直就是一個未知數(shù)。老師父母經(jīng)常教導我要學會感恩，有的時候我的同學都會和我談談關于“感恩”，可我就是不理角，現(xiàn)在大家只好用“無語”兩個字來形容我。
小時候的我特別喜歡聽故事。一天，我在村里聽一個老人講一個非常感人的故事，聽著，聽著，我也就聽的入神了，故事是這樣的：在一個華的城市里，那一天正好是整個冬天的寒至，那一天非常冷，下著小雪。雖然冷，但還是很多年青人、小孩在街上逛，吃著冰激凌，談笑風生……后只聽見“燈”的一聲，九點了，這時的.工人該下班了，他們有些人騎著自行車或步行，一身臟兮兮的衣服，散發(fā)著很臭的味道，那些邊上玩的人，一臉嫌棄的樣子看著他們，嘴里還滴咕不停，估計是說：“惡心的人，看著就不舒服，都把我的雅興給搞光了。”然后就吐了一口唾沫在地上。大多數(shù)的人都低下了頭，卑微將他們自信的心怨埋沒了，只見一個人昴著頭，托著老式的自行車，斜視了他們一眼，像是鄙視，就這么走了。走的如此匆忙，家里應該有一個未成年的兒子和女兒。果然，家里有個小女兒。他剛進了家門，還不到下分鐘就出來了，只見他馱著那個小女孩飛奔了出來，跑到街上，他氣喘吁吁地停了下，往地上一跪，大聲呼救：“誰來救救我的女兒啊，救救她吧！”一群人圍著他，但并沒有出手幫助，最后這個男人失去了信心，突然一個的士將他和那個小女孩帶去了醫(yī)院，二十分鐘過去了，這個小女孩沒事了，這個男人跪在地上，激動地說：“謝謝�！弊詈筮@個女孩長大，他將這個事情告訴了這個女孩，女孩找到了這個的士司機，并報答了他，這是一個圓滿的結局。
聽了這個故事，我很感動，并有感而發(fā)，學會了感恩。
感恩的作文 篇3
剛開學不久，班主任總是笑，他很和藹，所以同學們都很喜歡他。一次，他把我叫到辦公室，說：“我剛接咱班，都還不太認識，回去告訴同學們要好好學習，尤其是你，我相信你，別讓我失望，我把寄托全部在你身上，要為自己，為班級爭光�！闭f罷，他的嘴角向上揚起，他雖胖，脾氣不好，但想起來，還是很有父親的感覺，班主任的笑，是我內心一振……從他的鏡片中，我看到了從未見過的喜悅，溫和，快樂，信心從他那小小的`眼睛中散發(fā)出來。班主任說他對我們班很有信心，不會放棄任何一個人，希望我能好好學習，不要讓他失望。我滿懷自信地走出辦公室，步伐突然輕盈了許多，因為，有了這樣的班主任，我又有什么理由不努力，不學習，況且，我又懷有遠大的志向，要實現(xiàn)夢想。
感恩的作文 篇4
教育的最高目的是高尚靈魂的塑造，健全人格的構建。正如馬克思所說：“教育絕非單純的文化傳遞，教育之為教育，正是在于它是一種人格心靈的`呼喚�！倍卸骶褪且屆總�孩子從內心深處懂得熱愛生命，自尊自信，從而敬愛師友，感恩父母，回報社會。
沒有父母就沒有我們，父母為我們付出，不求回報，而我們卻埋怨，不懂事。同學們，是父母給了我們生命啊!我們沒有理由抱怨他們，更多的，我們應該體諒，關心他們啊！在家中，看著他們忙碌的身影，你是否有所觸動，你是否會過去幫助他們，并對他們說：“您辛苦了！”我相信你一定沒有這么做，那么，從現(xiàn)在開始，讓我們行動吧!讓我們大聲地喊出:爸爸媽媽，您辛苦了，我愛你們!
校園是我們的第二個家，老師是我們的第二任父母。同樣的，我們應該敬愛師友。老師選擇了這個職業(yè)，就選擇了要奉獻，培育我們。我們應該知道老師的苦心，讓我們好好學習，來報答老師。
在我們身邊，我們一次次接受真愛與壯美的熏陶，在不知不覺中括展心靈的空間，提升精神的層次。讓我們懂得感恩回報，讓我們行動吧！
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