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學(xué)會感恩作文

時(shí)間:2024-09-17 10:29:05 學(xué)會感恩 我要投稿

學(xué)會感恩作文8篇[精]

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的學(xué)會感恩作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)會感恩作文8篇[精]

學(xué)會感恩作文 篇1

  得到幫助 學(xué)會感恩感恩,這個(gè)字眼多么親切,多么熟悉,這個(gè)詞的意思是對被人所給予的幫助表示感謝。一生中給我們幫助的人有很多,其中給我們最大幫助的無疑是父母,親人,老師和社會。而現(xiàn)在,我們長大了,也該學(xué)會感恩,懂得感謝他們對我們的幫助與疼愛了。

  說到感恩,首先想到了給我們最大幫助的是父母。父母,生育了我們,養(yǎng)育了我們,為我們創(chuàng)造了學(xué)習(xí)的條件,生活的條件,帶給了我們快樂的童年和無私的愛。而現(xiàn)在的我們長大了,要懂得感恩學(xué)會感恩。雖然在父母眼里我們是永遠(yuǎn)是一個(gè)長不大的孩子,但我們可以幫父母做一些家務(wù),例如∶自己的衣服自己洗,幫媽媽掃地,擦地,洗碗,等等小的事情。學(xué)會疼愛父母,為父母捶背,洗腳講笑話等一些能仍父母感到輕松快樂的事情。所以,以后我們一定要學(xué)會體貼,疼愛父母。把他們的壓力轉(zhuǎn)化為動力,是他們能夠快樂輕松的度過每一天。

  上了學(xué)校給我們最大幫助的就是老師了,從幼兒園開始。老師教給我們學(xué)唱歌,學(xué)跳舞,學(xué)習(xí)一些比較簡單的`文字,學(xué)習(xí)寫自己的名字,交給我們最多的是快樂。上了中學(xué),老師傳授我們知識,教我們做人的道理,探索科學(xué)的奧妙,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)公式,擁有了這些知識讓我們變得更加smart。所以我們應(yīng)該好好的學(xué)習(xí),掌握更多的知識。

  我們在生活中,學(xué)校中,家庭中,遇到的好心人最多,所以主動幫助我們的人也非常多,所以我們每個(gè)人都應(yīng)該懷有感恩之心報(bào)答老師、同學(xué)、家長、報(bào)答所以幫助過你的人。在社會中,學(xué)會了團(tuán)結(jié)友愛,相互幫助,和諧共處,共同進(jìn)步。發(fā)展自我,將來有機(jī)會可以成為社會的有用之才。

學(xué)會感恩作文 篇2

  人人都說要懷著一顆感恩的心去對待這個(gè)世界,我說不!人非圣人啊!人本來就是一種自私的動物,對待自己的父母尚不能做到事事盡孝,又何況對待別人呢?

  很多文章中都看過父母記得兒女的生日,但是兒女記不得父母的生日。說實(shí)在的,我也記不得父母的生日,但是不能說我就不懂得感恩啊!就像我們都要求學(xué)生上課前,要全體起立,問老師好一樣,你能保證說老師好的孩子們真的.希望老師好嗎?

  所以在我的課堂上我從來不讓學(xué)生們起立問好,我不需要那偽善的問候!記得父母生日的人我不敢說都是盡孝之人,但我敢說不記得父母生日的人肯定不都是罪大惡極之人。難道只要在父母生日那天送上問候的都是孝子嗎?然后再把老人家送進(jìn)敬老院?

  曾經(jīng)看過一個(gè)小故事:兒女們?yōu)榱吮M孝,請父母二人去唱歌。中間,二老互相攙扶著顫顫巍巍地出了門,“吵死了,我的這顆老心臟都快受不了了”“噓!別讓孩子們聽到,他們也是一片孝心啊!”

  我沒請母親去過KTV,請父母吃飯前我都會問問他們想吃什么,雖然每次母親都會因?yàn)樯岵坏没ㄥX不想去,但是去吃一次我就能看到她開心地笑,事后還常常到處宣傳我請他們吃飯的事。我沒有給老人一甩就是幾百元甚至上千元,我趁妻子有時(shí)間的時(shí)候。

  帶著老兩口去逛大街,然后察言觀色看父母喜歡什么,合適就買,不合適就當(dāng)散步了。我沒有每個(gè)月將工資全部都上交做伙食費(fèi),但是我會時(shí)常留意家中的電表和煤氣表,當(dāng)快沒電或沒氣的時(shí)候,總是能及時(shí)交上電費(fèi)和煤氣費(fèi),讓老人們不至于到了享受天倫之樂的年齡再去為那些瑣碎的事情操心!

  感恩,不是一句空話,它需要我們真正落實(shí)到行動中去!為人子,就應(yīng)當(dāng)多為自己的父母考慮考慮,別讓那一份真情成為了永久的遺憾!

學(xué)會感恩作文 篇3

  感恩,是一首“生命的交響曲”,牽引著我們;感恩,是一支“行駛的航船”,帶領(lǐng)著我們;感恩,是一塊“意志的金剛石”日轉(zhuǎn)星移!}記

  當(dāng)我們瞞珊學(xué)步時(shí),是父母在一旁攙扶著;當(dāng)我們?nèi)松飞掀閸绮黄綍r(shí),是父母與我們共渡坎坷;當(dāng)我們學(xué)習(xí)壓力大的時(shí)候,是父母為我們端過一杯熱茶。父母為我們付出了這么多,我們何嘗不學(xué)會感恩呢?

  “父愛如山,母愛如水”正如兩股不同的風(fēng)向我吹來,時(shí)急時(shí)緩。父親的愛,好像一座山,烏蒙磅礴,聳立而起,又如逆風(fēng)——是一種阻擋你走向歧途的風(fēng);而母親的愛,卻如溪中水,緩緩流淌,還如順風(fēng)——激勵著我們,鼓勵著我們。我堅(jiān)持把我船上的帆,使我不被任意一股風(fēng)刮倒。

  如果媽媽的愛,是一棵葉茂的大樹,而我,就是樹上居住的小鳥;如果媽媽的愛,是一片一望無際的大海,而我,就是大海上航行的小船;如果媽媽的愛,是一場潤物無聲的春雨,而我,就是春雨中成長的幼苗;如果媽媽的愛,是一座堅(jiān)不可摧的大廈,而我,就是大廈里的幸運(yùn)兒。

  爸爸的愛,如火,烤出噴香的食物;爸爸的愛,如石,敲出星光之火;爸爸的愛,如光照明前程之路。父母對我們的愛實(shí)在太多,不是一言半語可以說的玩完的。

  記得那個(gè)春二月,一天的黃昏時(shí)刻,爸爸也不在家,只有媽媽陪伴著我,不幸的事發(fā)生了,我因吃了太多的垃圾食品,導(dǎo)致了食物中毒,是我上吐下瀉,此時(shí)媽媽心急如焚,如熱鍋上的.螞蟻一樣——急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),當(dāng)我在醫(yī)院的病床上安定下來時(shí),看母親的那顆懸著的心,才漸漸平靜下來……

  父母愛我們,我們是不是應(yīng)該用最真摯的心來對待父母呢?這才是感恩。

  “恩”是愛,“感恩”則是感謝這個(gè)愛,回報(bào)這個(gè)愛,在父母眼中,感恩的方法則是勤奮學(xué)習(xí),而在我眼中,感恩,就是愛父母,愛家人做到善知、樂知、好知、勤學(xué)、善學(xué)、好學(xué)。這只是感恩父母的基本條件罷了。

  感恩,是將心比心的寬容,;感恩,是善解人意的微笑;感恩,是堅(jiān)不可摧的金礦。感恩在人間散發(fā)光芒,不停的制造力量。

  讓我們帶著感恩的步伐高歌!

  回首過去,應(yīng)是問心無愧;面對現(xiàn)在,應(yīng)是百加珍惜;展望未來,應(yīng)是信心百倍!

  試問一下:“你感恩過嗎?”

學(xué)會感恩作文 篇4

  老師,是一枝蠟燭,照亮我們前進(jìn)的道路;老師,是一艘小船,帶引我們走向最美的地方;老師,是一泓清泉,讓我的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。老師的愛同母愛一樣無私,同父愛一樣偉大,他不求回報(bào)。我心目中的好老師給予我像母親般無私的愛和像父親般偉大的愛,讓我的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖。在我的心里,每一個(gè)老師都很偉大,都很無私,老師給予學(xué)生的都是默默無聞的。而我今天要講的我心目中的好老師——李慧娟老師。

  李慧娟老師,是我們的班主任。雖然我和李老師只有僅僅一年半的接觸,但在這一年半的接觸中,我學(xué)到了很多,也感悟了很多。李老師,是個(gè)有責(zé)任心、公平公正、做任何一件事一絲不茍的好老師。在我記憶里,每當(dāng)傍晚我經(jīng)過五中校門時(shí),我都會看到辦公室里的燈還亮著,李老師坐在桌前批改著大量的`作業(yè),還有備課。而此時(shí)此刻的我,一股敬佩之情涌上心頭。我看到,李老師的頭上又多了幾根銀發(fā);老師的臉上又多了幾絲皺紋;老師那深深內(nèi)陷的大眼睛里又布滿了許多血絲。老師的這一行為,觸動了我的心靈,讓我的身心即使承受風(fēng)霜雨雪也沉著堅(jiān)定。過了好長時(shí)間,我才回過神來,看了看老師那憔悴和疲憊不堪的面孔,我不由得流淚了。

  李老師心地善良,是個(gè)負(fù)責(zé)任的好老師。她為了把班級管理好,每天都要給我們講很多的道理,表揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),指出缺點(diǎn),教育我們確立正確目標(biāo),養(yǎng)成良好習(xí)慣,做一個(gè)優(yōu)秀的人。我記憶憂新,不管我們是臨近考試還是在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,李老師都對我們很嚴(yán)格,尤其是在臨近考試的時(shí)候,李老師比我們還著急和擔(dān)心,給我們增加了午讀,她每天也第一個(gè)來班里督促我們的午讀,讓我們又讀又背,利用一切的時(shí)間讓我們復(fù)習(xí),迎接考試。等放學(xué)了,她又陪著我們在班里寫作業(yè),并且檢查我們所有科目的背誦,我此時(shí)此刻真正的看到了老師的美,是我以前從未見過的,這是一種高貴、優(yōu)雅、純潔、偉大、無私、樸實(shí)、默默無聞、由內(nèi)而外真正的美麗。李老師內(nèi)在的美由內(nèi)而外的散發(fā)出了,令我敬佩不已,還讓我明白了,幫助別人是最快樂的,當(dāng)別人快樂時(shí),我們也會快樂,幫助別人也是一種美德。更為重要的一件事,也是我一輩子不會忘記的事是:李老師為我們在班里哭了,那時(shí)我們第一次看見平時(shí)一向笑容滿面的李老師哭,而且是為了她的學(xué)生,老師的哭聲哭響了我們七四班每一位學(xué)生的心靈,讓我們從今以后更加努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,李老師為我們付出了許多心血和汗水,我們也不能讓老師失望,不能讓老師付出的心血和汗水白白流失,我們要為七四班爭光彩,為老師爭光彩,為自己爭光彩。李老師還為了我們,放棄了在我們初中沒有畢業(yè)前要一個(gè)屬于自己的孩子的理想,老師說:“她只想把我們好好帶到初三畢業(yè),讓我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),我們七四班每一個(gè)同學(xué)都是她的孩子,她相信我們不會讓她失望,并且希望我們以后都可以有出息!崩蠋煹囊环捵屛腋袆樱业难蹨I又來了。心里不由自主的有了一定要好好學(xué)習(xí)的念頭,不能讓老師失望。

  李老師,是唯一的一個(gè)不放棄任何同學(xué)的老師,不管班里同學(xué)的學(xué)習(xí)好與壞,她都不會放棄,因?yàn)樗嘈盼覀,每?dāng)考試成績下來的時(shí)候,即使我們班的總成績沒有拿到第一,老師也會鼓勵我們,不能放棄,不能有一點(diǎn)松懈,要付出雙倍的努力,甚至更多倍的努力才可以成功,我們永遠(yuǎn)是最棒的,所以不能輸在新的起跑線上。當(dāng)我們因成績不理想而氣餒時(shí),老師主動找我們談心,并安慰我們,下次考好就行了,只要我們付出就一定有回報(bào)。李老師愛每一個(gè)同學(xué),學(xué)習(xí)上給我們鼓勵,生活上對我們關(guān)心。讓我們的心常常感到與眾不同的溫暖。

  我心目中的好老師就是這樣,三尺講臺,四季晴雨,嘔心瀝血,誨人不倦。把愛全給了我們,把世界給了我們。老師,如果把你比做蚌,那么學(xué)生便是蚌里的砂粒,您用愛去磨練它。經(jīng)年累月,砂粒便磨成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。我心目中的好老師就是這樣,知識淵博,教導(dǎo)有方,各具風(fēng)采。老師,是您引導(dǎo)我們?nèi)テ穱L讀書的快樂。是您告訴我們,書是精神的糧食,我們應(yīng)該樂于跟它做朋友。是您,教會了我們積極學(xué)習(xí)。是您,領(lǐng)著我們邁開人生的腳步年。是您,引導(dǎo)我們走出無知,走向智慧!

學(xué)會感恩作文 篇5

  今天老師宣布了“感恩”主題的征文后,沒想到,底下竟是異口同聲的“不寫!”,老師追問理由,“沒時(shí)間”……老師無言,我也默然。我不知道這算不算是對老師的抵觸,這算不算是超級自我的幼稚,這算不算是不懂得感恩的無知。

  我的作文寫得并不好,可是今天我有一種沖動,一種想要寫篇好文章的沖動。不是想嶄露頭角,也不是想獲得榮譽(yù),只為老師那一瞬的`無奈眼神,只為后來老師語重心長的話語……

  在我記憶的倉庫中,一直珍藏著這樣一個(gè)小故事:從前,有一個(gè)人乘船渡江,不想風(fēng)大浪高,把船打翻了,那個(gè)人像一片樹葉般在江中漂流了許久,但最終他還是幸運(yùn)地爬上了岸。他上岸后的第一件事便是跪在沙灘上遙拜他的師父。他說是師父硬把并不喜歡游泳的他教成了水手,是師父拯救了他的生命!其實(shí),我并不知道后來發(fā)生了什么,但我猜想:那個(gè)懂得感恩的上岸人一定成了很有出息的人,他的師父當(dāng)然也會受到更好的優(yōu)待……

  其實(shí),如果我們都能像那個(gè)上岸人一樣,不抱怨風(fēng)浪,不哀嘆命運(yùn),時(shí)時(shí)刻刻牢記著曾經(jīng)默默幫助過我們的那些人,我想就不會再有老師課堂上的無助;不會再有爸爸媽媽的傷心和失望;更不會再有人說“父母心在兒女上,兒女心在石頭上”了……

  同伴們,朋友們,讓我們慢慢剝落滿身的稚氣,學(xué)會為他人付出,懂得向那些有助于你們的人回報(bào),讓我們一起在感恩中成長吧!

學(xué)會感恩作文 篇6

  愛是火種,點(diǎn)燃心靈的希望;愛是綠蔭,撐起心靈的天空;愛是一種力量,一種財(cái)富,讓我們心存感恩,學(xué)會感恩,用一顆感恩的心,去面對生活,面對挫折,從而體會父母、老師、朋友之間的親情與友情。

  有的人感恩社會,所以他選擇在大學(xué)畢業(yè)后走進(jìn)破舊的破草棚,給求知若渴的孩子們送去知識;有的人感恩自然,所以他用盡積蓄投資環(huán)境,保護(hù)自然守護(hù)事業(yè),用自己的方法守護(hù)這個(gè)世界。

  感恩生育你們的人,因?yàn)樗麄兘o了你生命;感恩撫養(yǎng)你的人,因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L;感恩關(guān)懷你的人,因?yàn)樗麄兘o了你溫暖;感恩鼓勵你的人,因?yàn)樗麄兘o了你力量;感恩絆倒你的人,因?yàn)樗麄儚?qiáng)化了你的雙腿;感恩藐視你的.人,因?yàn)樗麄冇X醒了你的自尊;感恩生活,因?yàn)樗虝闼伎肌?/p>

  感恩,有感才有恩,平靜下來,在繁忙的世界慢下腳步用心感受身邊的愛。你會收獲更多,也會走的更遠(yuǎn)。

  抗擊疫情,從我做起,武漢加油,中國加油,好好學(xué)習(xí),記得寫作業(yè),戴口罩勤洗手!

學(xué)會感恩作文 篇7

  學(xué)會感恩,就像一個(gè)完美的沙包,包扎那未愈合的傷口。

  學(xué)會感恩,就像一個(gè)裝滿酸、甜、苦、辣、澀的無味瓶,讓你的人生更加有趣,有“味道”。

  學(xué)會感恩,就像一個(gè)完美的鬧鐘,把握你生活中的重點(diǎn),讓你更合理地運(yùn)用時(shí)間。

  學(xué)會感恩,就像一支長長的畫筆,讓你勾勒出你人生的線條之美。

  學(xué)會感恩,就像多種多樣的顏料筒,給你的人生增加色彩,讓你的人生欲加豐富多彩,五顏六色。

  學(xué)會感恩,就像一個(gè)舒適的搖籃,孕育著一個(gè)新生命的誕生。

  學(xué)會感恩,就像一個(gè)厚重的獎杯,屬于那成功的中年人們。

  學(xué)會感恩,就像一支堅(jiān)實(shí)的拐杖,拄持著老年人的夕陽之美。

  學(xué)會感恩,就像晴朗天空中的一朵白云,為蔚藍(lán)的天空送來一絲飛絮。

  學(xué)會感恩,就像一味苦口良藥,給殘酷無情的疾病劃上一個(gè)句號。

  學(xué)會感恩,就像一束美麗的鮮花,給勇敢的勝利者獻(xiàn)上深情的敬意。

  學(xué)會感恩,就像一句肺腑之言,給陷入失敗困境中的人送去一副催化劑。

  學(xué)會感恩,就像山谷中的一聲回響,給山崖下的人們送去回蕩之音。

  學(xué)會感恩,就像一條架好的軌道,給迷失方向的人掌握好新的方向。

  學(xué)會感恩,就像一個(gè)柔和的微笑,送給執(zhí)著于困境的人們,讓他們從困苦中脫穎而出。

  學(xué)會感恩,就像一個(gè)動人的手勢,指揮你按正確的方向航行,讓你順利地到達(dá)成功的彼岸。

  學(xué)會感恩,就像一只無形的手,撫摸那受重創(chuàng)的心靈。

  學(xué)會感恩,就像沙漠中的一汪清泉,給干渴的土地奉上一點(diǎn)甘甜。

  學(xué)會感恩,就像大地上的一棵小草,給廣袤無垠的大地增添了一份鮮綠。

  學(xué)會感恩,就像黑暗中的一盞明燈,給空曠幽暗的世界送去一點(diǎn)明亮。

  學(xué)會感恩,就像夜空里的一顆星星,給寧靜的夜晚帶來一點(diǎn)光亮。

  學(xué)會感恩,就像夏日里的一絲微風(fēng),給炎熱的人們捎來一陣清涼。

  學(xué)會感恩,就像綠洲上的一場細(xì)雨,使青色大地的皮膚欲加滋潤。

  學(xué)會感恩,就像杯中的一滴水,給在田野里辛勤勞作的'農(nóng)民,奉上一點(diǎn)心甜。

  學(xué)會感恩,就像路邊上的一株野花,為寬闊的道路增加了一道亮麗的風(fēng)景。

  我們要學(xué)會感恩,要有一顆感恩的心。

  如果我們有一顆感恩的心,我們就會明白是誰給予了我們的生命,是誰把我們養(yǎng)大成人,是誰在真正關(guān)心幫助我們;我們就會明白有這份盡管可能是不太理想,卻是來之不易的工作是如何的重要;我們更會明白有一個(gè)生存的環(huán)境和喘息的空間的彌足珍貴。

  所以,如果我們學(xué)會了感恩,就會尊敬我們的長者,努力去替她們做點(diǎn)什么;如果我們學(xué)會了感恩,就會體貼、關(guān)心自己的親人和朋友,知道他們曾經(jīng)的關(guān)愛,理解他們今天的喜悅、擔(dān)憂、甚至痛苦,明白我應(yīng)該給予的支持和關(guān)懷;如果我們學(xué)會了感恩,就會珍惜眼前的這份工作,曉得努力工作不是為了別人,正是為了自己;如果我們學(xué)會了感恩,就會發(fā)現(xiàn)世界是多么的需要和平與友愛,環(huán)境需要共同去保護(hù)……

  讓我們學(xué)會感恩吧!

  但愿我們都有一顆感恩的心!

學(xué)會感恩作文 篇8

  六月,夏花絢爛,綠蔭成片。

  夕陽晚照的暮色里,我喜歡在一樹一樹的花下漫步,空氣中有淡淡的花香氤氳著,身邊是綠肥紅瘦相擁著?匆娀ǎ匆娋G,感恩生命中總有這么多的美好相伴著,花在,樹在,你在,我在,歲月靜好,時(shí)光靜美,心里亦是充滿了無盡的歡喜。

  突然聽到一則新聞,一輛載有400多人的長江客輪“東方之星”,于6月1日深夜11點(diǎn)多,突遇龍卷風(fēng),在長江湖北傾覆!

  好幾百號人啊,我簡直不敢去想象,那些多鮮活的生命,就在剎那間,驟然定格了!他們將是怎樣的悲愴和絕望?心里充滿了悲憫,不敢想,不敢想了。

  倘若天堂里也有輪船,我希望能將他們平安渡岸。那里不會再有龍卷風(fēng),那里肯定是風(fēng)平浪靜,那里有陽光伴著花香,他們在那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方,不會再有厄運(yùn)降臨在頭上。

  人生就像一葉漂泊的船。在行駛的途中,有無數(shù)個(gè)未知在前面,風(fēng)雨暗礁,驚濤駭浪,你永遠(yuǎn)不會預(yù)知下一秒將會發(fā)生什么。也許好多美好還未來得及,也許美夢還在繼續(xù),突然之間,一個(gè)轉(zhuǎn)身的距離,天堂變地獄。人生無常,世事難料,生命本身就是一種承受,人生本來就是一個(gè)謎底,倘若無法解釋的通,那就歸結(jié)于宿命。

  惟愿死者安息,惟愿,每一個(gè)行走在漂泊不定的生命旅途上的人,且行且珍惜。

  只是,我們再虔誠的祈禱,也無能為力,再也無法挽回那400多條生命。我們能做的,只有為死者默哀,為生者祈福。

  那么,究竟在哪里才能安全呢?坐飛機(jī)怕出事,坐輪船怕倒江,坐火車怕出軌,坐汽車怕撞車,那么呆在家里就是萬無一失嗎?隔壁鄰居家一個(gè)母親,前幾天剛剛?cè)ナ,不?0歲,癌癥晚期。老公班上,接連兩個(gè)同事,都是50多歲,其中一個(gè)教育局的,當(dāng)知道自己已是晚期,從查出病到離世,整整十天,嚇?biāo)懒恕?/p>

  有時(shí)候想啊,人在大自然和生老病死面前,是那么的脆弱和無能為力,簡直是渺若微塵,輕如鴻毛。是的,我們無法左右命運(yùn),也無法阻止災(zāi)難降臨,我們唯一可以左右的是我們的心,在能愛的'時(shí)候,好好地去愛,在能幸福的時(shí)候,好好去珍惜每一秒每一分。

  人生之無常,生命之脆弱,當(dāng)經(jīng)歷的越來越多,你會突然在某一刻,頓悟了人生的意義,所有的磨難與挫折,讓生活還原了本來的顏色。很多時(shí)候,不是我們不明白,而是明白了卻依然放不下那么多,說起來容易,做起來難,勸別人容易,說服自己難。其實(shí),你欠缺的,是一次失去的機(jī)會。

  看慣了人世間太多的生離死別,也學(xué)會了用一顆坦然的心,去面對這一切。人最寶貴的是生命,生命最重要的是健康,有時(shí)候愛自己就是愛家人。當(dāng)厄運(yùn)降臨時(shí),你才會明白,平平安安才是最大的福氣,當(dāng)面對病魔時(shí),你才知道,健健康康才是最大的財(cái)富。

  學(xué)會感恩吧,感恩這僅有一次的生命,學(xué)會珍惜吧,珍惜擁有的一切,不要辜負(fù)了這美好的光陰。

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