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學(xué)會(huì)感恩作文

時(shí)間:2024-10-06 14:01:52 學(xué)會(huì)感恩 我要投稿

學(xué)會(huì)感恩作文9篇(薦)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)感恩作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)會(huì)感恩作文9篇(薦)

學(xué)會(huì)感恩作文 篇1

  羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之情。更何況人呢?面對(duì)曾經(jīng)幫助自己的恩人,我們需要盡最大努力去回報(bào)。所謂“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,講的就是感恩。

  銜環(huán)結(jié)草,以報(bào)恩德。古人做得很好,這就是華夏古老民族的精神,一個(gè)知恩圖報(bào)的信念。因?yàn)樗麄兘o了我們最大的幫助,至少對(duì)于我們接受恩德的人來(lái)說(shuō)是這樣。倘若每個(gè)人都冰著一張臉龐,那么人世間就和地獄差不多,雖然太陽(yáng)還是一天一天地升起。正因?yàn)橛腥耸┒,有人?bào)恩,我們的生存空間才鳥語(yǔ)花香,饒有情趣。

  投之以桃,報(bào)之以李。詮釋著命運(yùn)的方略,洋溢著生命的氣息。一個(gè)和諧的環(huán)境,造就一批命運(yùn)的恩人,讓他們傳播上帝的法旨,將愛心帶給人間,將人世間的凄楚拋向天際。學(xué)會(huì)感恩,努力感恩,感謝我們的朋友,感謝我們的父母,以及感謝我們命運(yùn)的.恩人,是他們讓我們懂得人間的滄桑,人間的溫暖。

  學(xué)會(huì)感恩,學(xué)著去感恩,將冰冷的世界變得溫暖,變得豐富多彩。學(xué)會(huì)感恩,將愛心回報(bào)我們命運(yùn)的恩人。

學(xué)會(huì)感恩作文 篇2

  那是一個(gè)仲夏的黃昏,我閑來(lái)無(wú)事走在大街上。只聽“滴答滴答……”,我不經(jīng)意的抬頭,雨滴落到我的臉上。我只好躲在進(jìn)附近避雨,雨漸漸的下大了。我看著路邊的那顆飽經(jīng)滄桑老槐樹,再經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打后枝葉已經(jīng)有些枯萎。而在枝頭吐露出的幼葉,像是雨后春筍煥發(fā)著生機(jī)。“啪”一片葉子又落到了地上,看著地面上的這些樹葉讓人想起這里就是它們的生存的一席之地。這就是“落葉歸根”的說(shuō)法吧,根莖葉互相合作,共同生存的道理。這,也許就是感恩吧。

  “慈母手中線,游子身上衣。……誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”不經(jīng)意的走到一家小攤前,只見一位母親正在教孩子背詩(shī)。這首《游子吟》講的就是做兒女的應(yīng)該怎樣回報(bào)父母恩情的一首詩(shī),父母把自己一切的希望都寄托在兒女身上。希望孩子從小要有遠(yuǎn)大的理想,將來(lái)回報(bào)社會(huì),為國(guó)家盡自己最大的努力。

  我認(rèn)為感恩是一種美好的責(zé)任,這是我們每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。從中教育我們要學(xué)會(huì)寬容、大度,做事不圖報(bào)酬,也讓我們懂得知恩圖報(bào)的道理。它更是教會(huì)我們,心靈的寄托要始終如一,不管在什么時(shí)候都不要讓貪婪和虛榮占據(jù)我們的心靈,“美”要始終如一。

  每當(dāng)在靜若無(wú)人時(shí),我便想到了哪些為社會(huì)和諧而默默奉獻(xiàn)的`人。清潔工、工人……這些人并不比總統(tǒng)、秘書差,雖然他們的職位雖不能相并論。但沒有這些人,一個(gè)國(guó)家也不會(huì)強(qiáng)大。他們此時(shí)此刻都在默默無(wú)聞地奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)自己微薄的力量,用自己的雙手、自己的勞動(dòng)為社會(huì)和諧盡一份力、用一份心。從而,使自己的生活變得更加充實(shí)、快樂、高尚,不斷提升自己的人生價(jià)值。我認(rèn)為這樣的人,才是最值得我們尊敬和感恩的人。

  農(nóng)歷五月初五是端午節(jié),傳說(shuō)在這一天愛國(guó)詩(shī)人屈原投入汨羅江自盡了,人們?yōu)榱瞬蛔尳械聂~蝦吞噬屈原,就紛紛包粽子投入汨羅江喂魚蝦。從此,每年的這一天人們都包粽子來(lái)紀(jì)念屈原。今天就是端午節(jié),我也來(lái)跟姥姥學(xué)包粽子。

  一進(jìn)姥姥家的大門,粽子的清香撲鼻而來(lái),姥姥正在門口包粽子。我用手捧起一把糯米,啊,糯米的米香是多么沁人心脾;我撿起一片粽葉,呀,粽葉的粽香令人神清氣爽!我迫不及待地請(qǐng)求姥姥:“姥姥,快教我包粽子吧!”姥姥笑呵呵地說(shuō):“好,不過(guò)包粽子很難,你能學(xué)會(huì)嗎?”“沒問題,我一定能學(xué)好的!”我信心十足地說(shuō)。姥姥順手拿了四片粽葉,對(duì)我說(shuō):“看好啦!”只見姥姥先將四片粽葉依次排列又稍有重疊地平鋪在一起,雙手放在粽葉下面,卷成一個(gè)漏斗狀,讓粽葉的“尾巴”在后,“頭”在前,再用手撩起一小把糯米,裝到“漏斗”里去,拿一個(gè)蜜棗放在中間,然后撩起一把米蓋住棗,最后將粽葉的“尾”從上面封住粽子的餡,并把剩下的粽葉繞著粽子纏完。姥姥嫻熟地用線包扎好粽子,一個(gè)可愛小巧的粽子就誕生了。我目瞪口呆地看著姥姥輕輕松松就包好了一個(gè)粽子,覺得姥姥包粽子就像變戲法一樣神奇,手指頭三繞兩繞都合著一種節(jié)奏,看久了就會(huì)入迷。姥姥包粽子的功夫真是了得!我暗下決心,一定要達(dá)到姥姥這個(gè)水平,吃到自己包的粽子。

  但是說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)難。我學(xué)著姥姥的樣子,找來(lái)四片大小相等的粽葉,整整齊齊地排列好,然后雙手一合,做成了一個(gè)很小的漏斗,我用糯米把這個(gè)漏斗填充得滿滿的,可是我剛一用粽葉封住口,米就全從兩邊露出來(lái)了。哎,趕緊請(qǐng)教姥姥吧!“封口的時(shí)候要用大拇指捏好下面的口,食指和中指要封好兩邊的口,整只手都要捏緊了,千萬(wàn)不要松開,否則米就露出來(lái)了。”姥姥一邊說(shuō)一邊又包好了一個(gè)粽子。我不服氣,就重新拿起粽葉包了起來(lái)!肮,總算沒漏出來(lái)!”這回可不會(huì)再錯(cuò)了,我高興得想,可是,粽葉那么長(zhǎng),怎么捆扎呀?我剛一拿起剩余的粽葉,粽子又散了,原來(lái)一疏忽,手又松了!皼]關(guān)系,失敗是成功之母,再來(lái)一次!”姥姥微笑著鼓勵(lì)我。我又恢復(fù)了剛開始的斗志,毫不氣餒,再一次包了起來(lái)?上У谌我矝]成功,米還是漏了出來(lái)!胺夂每诤,粽葉先往左擰一圈,再?gòu)纳厦孓D(zhuǎn)過(guò)來(lái),最后從底下掏過(guò)來(lái)!崩牙涯托牡厥职咽值亟涛。我包了拆,拆了包,終于包好了一個(gè)粽子,盡管不是很漂亮,但畢竟是我親手包好的第一個(gè)粽子。我又包了幾個(gè),一個(gè)比一個(gè)好看,我終于學(xué)會(huì)了包粽子。

  半個(gè)小時(shí)后,粽子熟了,我終于吃到了我自己包的粽子。解開粽葉,幽香的味道迎面撲來(lái)。我用筷子夾了一點(diǎn)兒,放在嘴里,啊,又黏又香又甜,真好吃。 耙环指乓环质斋@”,通過(guò)學(xué)習(xí)包粽子,我明白了凡事只要用心去做,再苦再難也會(huì)成功。

學(xué)會(huì)感恩作文 篇3

  有時(shí)獨(dú)自站在某個(gè)地方,忽有想起那些所謂可以傷心的東西,變覺得天空突然很黑,然后轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)得自己半生不死的,像做夢(mèng)一樣,被“掃”幾巴掌也知是怎么回事……

  苦雨瀝瀝地下著,夾雜著討厭的寒冷。

  現(xiàn)在的我不知該有什么感覺,每天都幾乎是強(qiáng)迫著自己去做事的。很想找個(gè)借口逃離書本,受禁錮太久的心卻不允許。

  很不會(huì)珍惜現(xiàn)在,總想逃離,逃離,逃開后,到自己想去的地方,卻發(fā)現(xiàn)沒那么簡(jiǎn)單,那么美。走過(guò)很多地方,反覺世態(tài)很寒涼,做事有心無(wú)力。于是為了填空而大吃零食,到頭開人是挺肥卻還是那樣空,像個(gè)十足的無(wú)賴。

  “男兒有淚不輕流”我卻是那種因?yàn)樗寄疃刻煲性趬ι系魷I的廢物。沉默,在沉默,直到很多東西在慢慢地逝去,也只有沉默。

  有時(shí)獨(dú)自站在某個(gè)地方,忽有想起那些所謂可以傷心的東西,變覺得天空突然很黑,然后轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)得自己半生不死的,像做夢(mèng)一樣,被“掃”幾巴掌也知是怎么回事。

  一年經(jīng)歷十年的`事,那種感覺像陷入1米深的沼澤一樣,讓人不知所措,卻有學(xué)回了很多。

  夢(mèng)似的十年里,我似學(xué)會(huì)了感恩,因?yàn)槲宜坪醺卸鬟^(guò)。

  常會(huì)為某人逝去的青春感嘆,常會(huì)為做錯(cuò)事的人找借口,常會(huì)為災(zāi)難說(shuō)好話。

  不知是有心無(wú)力還是有力無(wú)心,對(duì)侮辱沒有感覺,寬容?懦弱?

  窗外的雨停了,但沒有彩虹。大塊大塊的烏云擋著太陽(yáng)。

  困難中我在感恩,但天沒有放晴,只是一直陰著。

學(xué)會(huì)感恩作文 篇4

  “感恩的心,感謝有你,讓我一生有勇氣做我自己!边@是一句歌詞。世界上少不了感恩,缺少了感恩就像鳥兒缺少了翅膀。我這里有一個(gè)感恩的故事。

  故事的題目是《一杯牛奶》。故事中的小男孩因?yàn)榧揖池毟F,挨家挨戶的推銷產(chǎn)口,可是一天下來(lái)推銷結(jié)果卻不太好,并且累倒了。這時(shí)一個(gè)好心的年輕女子給了他一杯牛奶,救了他一命。男孩后來(lái)成了一名著名的醫(yī)生。有一天,來(lái)了一個(gè)婦女,因?yàn)椴√剞D(zhuǎn)了過(guò)來(lái)。他順利做完手術(shù)救了她一命。無(wú)意間,他發(fā)現(xiàn)她正是當(dāng)年救他一命的女子。他免除了令婦女發(fā)愁的醫(yī)藥費(fèi)。這就是感恩。

  其實(shí)在每個(gè)人的.成長(zhǎng)中都缺少不了母親對(duì)她的關(guān)愛和呵護(hù),我也不例外。

  進(jìn)入五年級(jí)后的第一場(chǎng)數(shù)學(xué)考試就被我給考砸了。有許多難題我做對(duì)了,而簡(jiǎn)單的題反而做錯(cuò)了。當(dāng)我懷著忐忑不安的心情來(lái)到媽媽的辦公室,把試卷交給她時(shí)。媽媽不禁怒火中燒說(shuō):“你就是這樣給我爭(zhēng)臉的嗎?”我的心里慚愧極了,但我知道,媽媽并不是要所謂的“臉”。(因?yàn)樗龔膩?lái)都是一個(gè)淡泊名利的人。)她是在教育我;氐郊,媽媽搬來(lái)一張板凳坐在我旁邊讓我說(shuō)給她聽。這是天下最深的母愛,她把她的知識(shí)毫無(wú)保留的傳給我。這個(gè)時(shí)候誰(shuí)不覺得幸福?

  有兩道判斷題我做錯(cuò)了,但又說(shuō)錯(cuò)了。媽媽明白了,那兩道題我根本就不會(huì),于是找來(lái)牙簽演示給我看。這是天下最深的母愛,她把她的知識(shí)毫無(wú)保留的傳給我。這個(gè)時(shí)候誰(shuí)不覺得幸福?我知道這是媽媽對(duì)我的愛。那一刻我哭了。那是被感動(dòng)的淚!媽媽的舉動(dòng)使我在心里暗暗發(fā)誓:我一定要爭(zhēng)氣,我要靠自己的努力蠃得別人的掌聲!

  從這件事中,我更深地理解了“打是疼,罵是愛!边@句話。今后我一定改正自己不給媽媽丟臉,不讓自己與成功擦肩而過(guò)。

  在感恩中成長(zhǎng),在風(fēng)雨中前進(jìn)。從這件事中,我學(xué)會(huì)了要怎樣去感恩。其實(shí)感恩并不需要用一件大事來(lái)回報(bào),只要你從做事中得到啟發(fā),把做錯(cuò)變成做對(duì)就可以了。

學(xué)會(huì)感恩作文 篇5

  人的一生中,小而言之,從小時(shí)候起,就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩,等到上學(xué),有老師的教育之恩,工作以后,又有領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷、幫助之恩,年紀(jì)大了之后,又免不了要接受晚輩的贍養(yǎng)、照顧之恩;大而言之,作為單個(gè)的社會(huì)成員,我們都生活在一個(gè)多層次的社會(huì)大環(huán)境之中,都首先從這個(gè)大環(huán)境里獲得了一定的生存條件和發(fā)

  展機(jī)會(huì),也就是說(shuō),社會(huì)這個(gè)大環(huán)境是有恩于我們每個(gè)人的。感恩,說(shuō)明一個(gè)人對(duì)自己與他人和社會(huì)的關(guān)系有著正確的認(rèn)識(shí);報(bào)恩,則是在這種正確認(rèn)識(shí)之下產(chǎn)生的一種責(zé)任感。沒有社會(huì)成員的感恩和報(bào)恩,很難想象一個(gè)社會(huì)能夠正常發(fā)展下去。在感恩的空氣中,人們對(duì)許多事情都可以平心靜氣;在感恩的空氣中,人們可以認(rèn)真、務(wù)實(shí)地從最細(xì)小的一件事做起;在感恩的空氣中,人們自發(fā)地真正做到嚴(yán)于律已寬以待人;在感恩的空氣中,人們正視錯(cuò)誤,互相幫助;在感恩的空氣中,人們將不會(huì)感到自己的孤獨(dú)……

  人生道路,曲折坎坷,不知有多少艱難險(xiǎn)阻,甚至遭遇挫折和失敗。在危困時(shí)刻,有人向你伸出溫暖的雙手,解除生活的困頓;有人為你指點(diǎn)迷津,讓你明確前進(jìn)的方向;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來(lái),讓你攀上人生的高峰……你最終戰(zhàn)勝了苦難,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,駛向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激嗎?你能不思回報(bào)嗎?感恩的關(guān)鍵在于回報(bào)意識(shí);貓(bào),就是對(duì)哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激,并通過(guò)自己十倍、百倍的付出,用實(shí)際行動(dòng)予以報(bào)答。

  “感恩”是個(gè)舶來(lái)詞,“感恩”二字,牛津字典給的定義是:“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來(lái)且回饋他人”。“感恩”是因?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)世界上,一切的`一切包括一草一木都對(duì)我們有恩情!

  “感恩”是一種認(rèn)同。這種認(rèn)同應(yīng)該是從我們的心靈里的一種認(rèn)同。我們生活在大自然里,大自然給與我們的恩賜太多。沒有大自然誰(shuí)也活不下去,這是最簡(jiǎn)單的道理。對(duì)太陽(yáng)的“感恩”,那是對(duì)溫暖的領(lǐng)悟,對(duì)藍(lán)天的“感恩”,那是我們對(duì)藍(lán)得一無(wú)所有的純凈的一種認(rèn)可。對(duì)草原的“感恩”那是我們對(duì)“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的嘆服。對(duì)大海的“感恩”,那是我們對(duì)兼收并蓄的一種傾聽。

  “感恩”是一種回報(bào)。我們從母親的子宮里走出,而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽(yáng)每天都會(huì)把她的溫暖給予我們,從不要求回報(bào),但是我們必須明白“感恩”。

  “感恩”是一種欽佩。這種欽佩應(yīng)該是從我們血管里噴涌出的一種欽佩。

學(xué)會(huì)感恩作文 篇6

  一個(gè)晴朗的星期天早晨,我乘車來(lái)到母校門口,漫步通過(guò)小橋,走進(jìn)園林式的校門,望著枝繁葉茂的銀杏樹,蒼翠的百年古柏。昔日在樹下與伙伴們追逐嬉戲的歡笑聲,再次在耳畔回旋,一種深深的依戀涌上心頭……

  在這難舍難分的時(shí)刻,我油然想起剛進(jìn)入母校的日子,那是我邁出人生道路上的第一步。母校。∈悄么饶赴愕脑捳Z(yǔ),諄諄的教誨,把我從一只羽翼未豐的雛燕,培養(yǎng)成一個(gè)有理想、有知識(shí)的少年,并且在市內(nèi)外獲得了許多榮譽(yù),懂得了許多為人處世的'道理……這點(diǎn)點(diǎn)滴滴,說(shuō)不完,道不盡,在我心里已化成一片濃濃的依戀。

  一陣深思掠過(guò),昂首望去,高大的教學(xué)樓躍入我的眼簾。這里的一切又喚起了我對(duì)恩師的懷念。在母校求學(xué)的六年里,我幸遇不少恩師,如果說(shuō),我是百花園中爭(zhēng)奇斗艷的一朵小花,那恩師就是長(zhǎng)年累月培育我的園;如果說(shuō),我是嗷嗷待哺的黃毛雛燕,那恩師就是不辭辛勞奔波尋食的老燕子……我要感謝母校恩師的培養(yǎng)。

  一陣清脆的喇叭聲,打斷了我的思緒。我緩緩地走出校門,汽車發(fā)動(dòng)了,我不禁又回頭留戀地看了一眼:伴我六年的母校;那棵巍然挺立的銀杏樹;那掩映在綠樹下的教學(xué)大樓!終于,這一切在我的視線中變得模糊。

  別了,我的母校,我全心愛著的母校!

學(xué)會(huì)感恩作文 篇7

  “感恩的心,感謝有你,讓我一生,要有勇氣做我自己!比松谑,能擁有一顆感恩的心是生命中的一大快事,然而,對(duì)于我們高中生來(lái)說(shuō),我們是否經(jīng)歷了這一大快樂?

  家長(zhǎng)會(huì),一個(gè)很嚴(yán)肅的代名詞,會(huì)讓人感到一種莫名其妙的恐懼感,但是在我們班,在高一十九班,卻打破了這一恐懼。

  在寒風(fēng)刺骨的十一月,在數(shù)千名家長(zhǎng)期待的期中考試成績(jī)公布下來(lái)后,一場(chǎng)籌備已久的家長(zhǎng)會(huì)如期進(jìn)行了。

  家長(zhǎng)會(huì)上,同學(xué)們積極發(fā)言,講述了各自的學(xué)習(xí)方法,或是考試心得。從中能聽出,這是大家的肺腑之言。因此家長(zhǎng)們都坐在自己孩子的座位上仔細(xì)聆聽。半個(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了,家長(zhǎng)會(huì)依舊進(jìn)行著,而有些同學(xué)和家長(zhǎng)們似乎有點(diǎn)不耐煩了。不過(guò),寂寞終究會(huì)被打破,激動(dòng)人心的時(shí)刻會(huì)隨著時(shí)間的流駛而到來(lái)。

  一滴眼淚觸動(dòng)了我們的心弦,他來(lái)自于那個(gè)看起來(lái)很堅(jiān)強(qiáng)的男生。男兒有淚不輕彈,但是,在面對(duì)自己的父母時(shí),我們沒辦法遮掩住心中的感恩之情。如果你沒有這份情,那就請(qǐng)想一想當(dāng)我們坐在這間風(fēng)雨不如的教室里,而父母卻在刺骨的`寒風(fēng)里默默勞動(dòng)的時(shí)候,你有沒有一絲的愧疚之心。父母這般拼命是為了什么,不就是為了給我們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,希望以后不要走他們的老路嗎?

  但,你有沒有好好的反省一下,反省你的做法是否和父母的希望相符。當(dāng)你在上課打盹或和同桌說(shuō)話時(shí),請(qǐng)想想父母辛苦工作了一天后,帶著疲倦做飯時(shí)的樣子;當(dāng)你在自習(xí)課上看漫畫說(shuō),小說(shuō)書,或是玩游戲時(shí),請(qǐng)想想父母在工作時(shí)流汗的樣子;甚至當(dāng)你想要放棄學(xué)業(yè)的時(shí)候,請(qǐng)想想父母在為你攢夠錢上學(xué)時(shí)開心的樣子。這才是反省,這些就是自己犯下的錯(cuò)誤。

  然而,在成績(jī)公布下來(lái)后,如果考得不理想,我們總是把責(zé)任推卸。要么是老師出的題太難,要么是粗心了,但是要記住,粗心不是借口,是技術(shù)問題。雖然父母知道這是借口,但他們還是以掩藏心中的悲傷來(lái)?yè)嵛课覀,這時(shí)我們就會(huì)松氣,這也是我們最愚蠢的地方。最氣憤的就是用不了幾天我們又會(huì)忘記心中的傷痛,在下次的考試中我們還會(huì)錯(cuò)誤依舊,這難道是粗心嗎?不,這是我們不懂感恩的結(jié)果。

  一個(gè)不懂得感恩的人終究不會(huì)有好下場(chǎng)。同學(xué)們,你是否因?yàn)檫@次家長(zhǎng)會(huì)而感動(dòng)過(guò),如果是,那就請(qǐng)一直感動(dòng)下去,因?yàn)橹挥懈袆?dòng)了,才能懂得感恩。

  最后讓我們一起宣誓:

  想著父母,我問心無(wú)愧,面對(duì)自己,我無(wú)怨無(wú)悔,我會(huì)用三年搏一生,而不是一生換三年,我會(huì)用努力和拼搏以昂揚(yáng)的斗志展示自我,我會(huì)用勤奮和汗水以堅(jiān)持不懈鑄就夢(mèng)想的翅膀。

  我相信,我定會(huì),讓激情在六月?lián)]灑,碩果在六月盡收,六月,我無(wú)悔,六月,我笑傲到底。

學(xué)會(huì)感恩作文 篇8

  總評(píng):題目是文章的“眼睛”,“眼睛”是否鮮明直接關(guān)乎作文的質(zhì)量。“學(xué)會(huì)感恩”這個(gè)題目擬得好,它表明作者比較深刻地理解了命題作文的內(nèi)容,一語(yǔ)中的,要言不煩。 從文章內(nèi)容看,這位同學(xué)的“腹貯”是比較豐厚的。圍繞主題,作者運(yùn)用了不少詞匯,比如:“辛勤的園丁”、“書籍是人類進(jìn)步的'階梯”、“生命之源——水”等,不僅用得恰如其分,而且增添了文章的意蘊(yùn)和文采,既凸現(xiàn)了文章的主旨,又展現(xiàn)了作者的功底和才情。美中不足的是還存在語(yǔ)句不夠通順的毛病,希望作者在今后的習(xí)作中注意。

學(xué)會(huì)感恩作文 篇9

  學(xué)會(huì)感恩,使我們的靈魂得到升華;學(xué)會(huì)感恩,則使他人贊許的目光得以顯現(xiàn),那么就是說(shuō):“我們只有學(xué)會(huì)感恩,懂得報(bào)答別人,這樣才能成為一個(gè)人上人。

  我們要感恩父母。俗話說(shuō):“父愛比山高,母愛比海深”父母那推心置腹,那刻骨銘心的愛不值得我們?nèi)ジ卸鲉?我們都明白從我們哇哇墜地開始,一向到我們長(zhǎng)大成人,甚至更遠(yuǎn)的道路,父母沒時(shí)沒刻都扮演著不一樣的主角來(lái)陪伴我們。在我們悲哀或遇到挫折時(shí),父母的愛就猶如不壞的充電機(jī),永遠(yuǎn)給我們以鼓勵(lì),給我們打氣加油,即使我們經(jīng)不起大風(fēng)大浪的磨難想放下,父母也決不會(huì)放下的堅(jiān)持到最后一刻。再現(xiàn)實(shí)生活中一些事情枯燥無(wú)味,這時(shí)父母的.愛又猶如調(diào)味劑,使其變的豐富多彩,有滋有味。父母的愛猶如調(diào)味劑,使其變地豐富多彩,有滋有味,父母的愛猶如清晨的雨露,滋潤(rùn)著我們的心靈,父母的愛猶如冬日的陽(yáng)光,使我們冰凍的身軀得以溫暖,那么就讓我們用感恩之瓶去收集那愛的點(diǎn)滴吧!

  我們要感恩老師。老師在我們?nèi)松缆飞弦财鸬搅耸种匾淖饔,他們不僅僅把他們的知識(shí)豪不保留的傳給我們,而且教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈。我們就像一株株小樹,而老師就像辛勤的園丁,當(dāng)我們遇到蟲害或長(zhǎng)出一些歪斜的樹杈時(shí),那么老師就會(huì)為我們消出蟲害,修剪樹枝,使我們茁壯成長(zhǎng),成為棟梁之材。老師猶如一架云梯,讓我們爬上勝利的頂端。難道這淳淳的教誨不值得我們?nèi)ジ卸鲉幔?/p>

  “感恩的心,感恩的你,伴我一生,讓我有勇氣做我自我”讓我們學(xué)會(huì)感恩,用感恩之心去對(duì)待他人。

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