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教師節(jié)感恩老師作文

時(shí)間:2024-11-01 08:26:49 學(xué)會(huì)感恩 我要投稿

教師節(jié)感恩老師作文(推薦)

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的教師節(jié)感恩老師作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

教師節(jié)感恩老師作文(推薦)

教師節(jié)感恩老師作文1

  行走在慢慢地求學(xué)路上,有多少溫暖地手曾經(jīng)扶攜我們走過(guò)坎坷地歲月;有多少良師站在路地兩旁,時(shí)時(shí)關(guān)注著我們地成長(zhǎng)。一句改變一生地教誨、刻骨銘心地交談、一通醍醐灌頂?shù)嘏u(píng),我們都會(huì)終生難忘。

  飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師。走過(guò)了,再回首,有多少親切地眼神曾經(jīng)溫暖過(guò)我們寒冷地心。無(wú)法改變地回憶是時(shí)光留下地痕跡。唯有感嘆,永藏心中,凝做佳憶。把精魂給了我們……這樣地靈魂,怎能不引起我們由衷地敬意?

  搏擊藍(lán)天,那是您給了我們騰飛地翅膀;擊浪千里,那是您給了我們弄潮地力量;火炬不滅,那是您生命地火焰在我們地青春里燃燒。

  忘不了,春風(fēng)化雨地笑容,蕩滌了我們心靈上地塵泥;忘不了細(xì)密牽掛地叮嚀,鼓起我們前進(jìn)地勇氣。就這樣背負(fù)著您沉甸甸地希望上路,我們地肩頭更重、步伐更穩(wěn),人生地下一站就在不遠(yuǎn)處地前方。

  感謝您用自己地生命之光,照亮了我們?nèi)松芈猛,讓汗水和淚水,都在耀眼地閃爍中熠熠輝煌。

  過(guò)去地一切,都會(huì)變成美好地懷念。疲憊懈怠地時(shí)候,我們就會(huì)想起您堅(jiān)定地面龐。您宛如紅燭一支,燃燒之中得到了自己地涅盤,留下朵朵靈魂之花,爭(zhēng)相綻放在這漫長(zhǎng)地道路上,讓寂寞不再難耐,讓困難變得如此倉(cāng)皇。

  您從未索取過(guò)什么,卻總是默默付出,平凡地生命中,您醞釀出了多少奇跡,造就了多少美麗。甘做人梯,您用自己地身軀將稚嫩地孩子送上巔峰;愿為青藤,您將孩子輕薄地身體拉向人生地高峰。

  用語(yǔ)言播種,用粉筆耕耘,用辛勤澆灌,用心血滋潤(rùn)。

  感恩老師,用我們地心靈和行動(dòng),鑄造美好未來(lái),在跋涉地道路上,走出屬于自己地輝煌。

教師節(jié)感恩老師作文2

  九月是豐收的季節(jié)!九月是收獲的歲月!金燦燦的九月十日即將到來(lái)。這是“辛勤的園丁”——敬愛(ài)的老師的節(jié)日。

  欲窮千里目,更上一層樓

  在我們的學(xué)習(xí)生涯剛剛啟程的時(shí)候就會(huì)有鮮為人知的“乘客”與我們一起遠(yuǎn)渡。在這既迷茫又廣遠(yuǎn)的海上,我們又應(yīng)該何去何從呢?我們的愿望只是想看的更遠(yuǎn)些,這“乘客”知道了我們的心愿,就交給了我們“指南針”,又交給了我們“掌航技術(shù)”。他們的含辛茹苦和心血漸漸浸透到我們的靈魂之中。終我們?cè)趲啄甑倪h(yuǎn)航中發(fā)現(xiàn)了“新大陸”,就這樣,我們和第一批乘客告別了。接而迎來(lái)的是第二批、第三批乘客,他們同樣地幫助我們發(fā)現(xiàn)又的新大陸,他們始終引導(dǎo)我們向遠(yuǎn)去搜索……

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干

  我們?cè)诨▓@里雜亂地生長(zhǎng)著,只見(jiàn)一批整齊的園丁向我們昂首闊步地走來(lái),我們并不在意,也不重視他們,而是對(duì)他們充滿了敵意。都體會(huì)不到他們的動(dòng)機(jī),感受到他們的愛(ài)。他們拿起那骯臟的“剪刀”開(kāi)始修剪起來(lái),只見(jiàn)那不起眼的“剪刀”在他們手中龍飛鳳舞般的修改著我們,有時(shí)我們也會(huì)豎起全身的`刺向他們進(jìn)攻,可他們一點(diǎn)也不計(jì)較,只懂得他們自己的職責(zé),終在他們的辛勞下我們有了“人型”。他們連一棵小草都不帶就走了,在我們的身上只留下了汗水和結(jié)晶。

  落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花

  我們又的道別了我們的啟明星。可我們的關(guān)系更密切了,這難道就是所謂的“距離產(chǎn)生美”。當(dāng)我們經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的搏擊后,擺著傷痕累累的身軀來(lái)到了他們的身邊,他拿起靈丹妙藥給我們治傷,只要等待片刻后我們就精神煥發(fā),生機(jī)勃勃。他們真是妙手仁心呀。

  是的,每一個(gè)教師節(jié)都值得感恩,風(fēng)雨兼程,正是因著教師的青春與血汗才生機(jī)勃勃,才有熱望和奔頭。以什么樣的方式紀(jì)念教師節(jié),我們需要思考——深入而實(shí)在的思考,所以,請(qǐng)先賦予天下教師快樂(lè)的能力,再祝福他們快樂(lè)幸福。

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