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學(xué)會(huì)欣賞別人作文

時(shí)間:2024-08-24 04:29:32 學(xué)會(huì)欣賞 我要投稿

學(xué)會(huì)欣賞別人作文15篇

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的學(xué)會(huì)欣賞別人作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)會(huì)欣賞別人作文15篇

學(xué)會(huì)欣賞別人作文1

  我看著手里的書(shū)不禁遐想翩翩:“班上來(lái)了‘大猩猩’!瞧這名字,太好笑了!笮尚伞遣皇窃趧(dòng)物園才可以看到,怎么會(huì)來(lái)到了學(xué)校?嗯,一定是哪個(gè)粗心的動(dòng)物管理員忘記了鎖門(mén),結(jié)果放出來(lái)了一只大猩猩,然后大猩猩跑到了學(xué)校里!”我不禁為自己的猜測(cè)而沾沾自喜。但是剛翻開(kāi)書(shū),我就發(fā)現(xiàn)事情不是我想那樣:

  從外地新轉(zhuǎn)來(lái)的上課總愛(ài)提問(wèn)、打扮奇怪女生,同學(xué)眼中的英語(yǔ)考試差等生——“大猩猩”戴星星,意外的被老師推選去參加比賽,還竟然當(dāng)上了“英語(yǔ)明星”!平時(shí),大家就不愿意跟另類的戴星星玩;更何況,戴星星這次,竟以外地當(dāng)上冠軍,大家——包括戴星星唯一的朋友衛(wèi)來(lái),大家都很“生氣”。他們刻薄的對(duì)戴星星進(jìn)行了一次恐怖訪談,結(jié)果讓戴星星哭著出了學(xué)校。但這次訪談,卻揭開(kāi)了的她身世之謎——戴星星其實(shí)來(lái)自美國(guó)。在大家真正了解了這個(gè)可愛(ài)的女生之后,大家發(fā)現(xiàn)“大猩猩”不是他們想的那個(gè)“大猩猩”,而是一顆明亮的“大星星”!大家對(duì)她所做的一切都感到慚愧不已。第二天大家正想對(duì)她進(jìn)行道歉,但是鶴立雞群的戴星星竟然一夜間變成了“乖女生”!在同學(xué)們和衛(wèi)來(lái)的努力下,“乖女生”又恢復(fù)成那個(gè)與眾不同的戴星星。“大猩猩”變成了“大星星”——一顆閃閃發(fā)亮的大星星。

  在這個(gè)清新幽默卻又充滿哲理的故事中,戴星星用挑戰(zhàn)自我的心靈姿態(tài),和面對(duì)現(xiàn)實(shí)環(huán)境的巨大困惑,展示了兒童生活中值得深思的因素:與人相處時(shí)如何尊重別人、接納別人、欣賞別人。

  我的心隨著劇情而上下起伏,尤其是讀到快樂(lè)的戴星星被訪談而傷害的`哭著走出學(xué)校那一段,我的心就有些刺痛,那時(shí)的戴星星是多么的孤獨(dú)!這樣的“大猩猩”我們班也有,雖然被眾人排斥,有人在背后說(shuō)她的壞話,有人欺負(fù)她,朋友更是少得可憐,但是總是掩蓋不住身上的“光輝”,是金子總會(huì)發(fā)光的!她的出色表現(xiàn),很快在班上閃起光來(lái),我發(fā)現(xiàn)她常常在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方看著我們玩,她應(yīng)該很想融入到我們之中吧,雖然她的考試成績(jī)出色,但是她周?chē)娜诉是對(duì)她不冷不淡。直到另一個(gè)像她這樣“大星星”出現(xiàn),她的臉上才慢慢有了笑容。

  其實(shí),生活中有許多像戴星星那樣的“大猩猩”,但是當(dāng)你學(xué)會(huì)了欣賞別人、尊重別人、接納別人時(shí),“大猩猩”就會(huì)發(fā)出奪目的光彩,他們?cè)揪褪且活w明亮的“大星星”!

學(xué)會(huì)欣賞別人作文2

  對(duì)于地球而言,如果沒(méi)有太陽(yáng),那么它就失去了往日光彩,變得暗淡無(wú)光,生命力也漸漸消退。

  對(duì)于人來(lái)說(shuō),沒(méi)有相互的欣賞,,就沒(méi)有了彼此的了信任,更不存在友情的發(fā)展。

  所以,欣賞是世間最美好的東西,它能把我們心中的冰雪融化,是我們發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),更加的了解別人。

  那么,欣賞到底是什么?

  欣賞是一種情懷,著名的雕塑家羅丹曾說(shuō):“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!敝挥卸眯蕾p的眼睛才能發(fā)現(xiàn)美。因此,懂得欣賞的人是幸福的。在他的眼里,世界是美好的,他把人和人的優(yōu)點(diǎn)都看得清清楚楚,這樣才能天天感到生活帶給你的樂(lè)趣。而對(duì)于那些尖酸刻薄,對(duì)別人指手畫(huà)腳,把別人的缺點(diǎn)能夠一一指出的人,他的世界僅僅是黑白兩色的,沒(méi)有任何光彩,當(dāng)然,他會(huì)感到生活是如此壓抑。

  欣賞是一種互補(bǔ),兩個(gè)人之間,互相發(fā)現(xiàn)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn),吸取優(yōu)點(diǎn),的缺點(diǎn)變得渺小,這樣就會(huì)起到一種互補(bǔ)的作用,會(huì)讓兩個(gè)人共同前進(jìn);相反,如果兩個(gè)人都發(fā)現(xiàn)了對(duì)方的.缺點(diǎn),那么對(duì)兩個(gè)人都沒(méi)好處,將會(huì)變得越來(lái)越糟糕。

  欣賞是一種冶煉,學(xué)會(huì)欣賞別人,是自身修養(yǎng)不斷提高的一條捷徑,也是對(duì)人情商上的一種鍛煉,讓人的品位更高,在別人眼里也會(huì)樹(shù)立一種榜樣,有句古話說(shuō)得好:“金無(wú)足赤,人無(wú)完人。學(xué)會(huì)欣賞別人議論文6篇!碧崾玖艘粋(gè)客觀的真理:自然界原本就沒(méi)有十全十美的東西。更何況雞蛋里也能挑出骨頭來(lái),因而批評(píng)家們永遠(yuǎn)不愁無(wú)事可做,更不用擔(dān)心有下崗的危險(xiǎn)。但這樣的工作有意義嗎?沒(méi)有帶來(lái)光明和希望,只有深淵和頹廢。

  學(xué)會(huì)欣賞別人的人,就像走進(jìn)一大片玫瑰林,聞著芬芳,滿眼的紅色;反之,在不會(huì)欣賞別人的眼里那美麗的玫瑰林就是一片丑陋,黯淡的荊棘。

  學(xué)會(huì)去欣賞別人,會(huì)讓你走進(jìn)另一個(gè)世界。

學(xué)會(huì)欣賞別人作文3

  學(xué)會(huì)欣賞別人,每一個(gè)人都是別人眼中一道美麗的風(fēng)景線。在日常生活中,你是否有過(guò)別人對(duì)你認(rèn)真的態(tài)度和賞識(shí)?你是否常常殷切地期待他人的夸獎(jiǎng)和贊美呢?那么,你能夠把別人對(duì)你的贊美與夸獎(jiǎng)統(tǒng)統(tǒng)回敬給他嗎?可能對(duì)我們來(lái)說(shuō),往往指出別人的缺點(diǎn)來(lái)譴責(zé)別人十分容易做得到,但是要以真心話來(lái)贊揚(yáng)一個(gè)人或許就有些困難。如果你想使自己漸漸走向完美,你就真的有必要去深切體會(huì)我所抒發(fā)的真心話語(yǔ)了。

  懂得欣賞別人,其實(shí)是在為自己鋪路。善于欣賞別人的人,他總是獲得別人毫不猶豫地幫助。然而不善于欣賞別人的人,卻總是受到別人的不滿和指責(zé)。善于欣賞別人,自己將創(chuàng)造一個(gè)更適合個(gè)性發(fā)展的寬松、和諧又充滿人情味的人際環(huán)境。讓對(duì)方感受到你的關(guān)注其實(shí)不難,只要你時(shí)時(shí)刻刻去把他放在心上,欣賞他的.優(yōu)點(diǎn),不經(jīng)意間就會(huì)流露出來(lái)。從而他也愿意與你做最好的朋友,發(fā)展人與人之間的人際關(guān)系,擺在你面前的將是充滿陽(yáng)光的坦途。

  偉大的《獵人筆記》作家屠格涅夫就特別善于欣賞別人,他善于發(fā)揚(yáng)別人的優(yōu)點(diǎn)。有一次,屠格涅夫在打獵時(shí)無(wú)意間發(fā)現(xiàn)一本皺巴巴的《現(xiàn)代人》雜志,他隨手翻了幾頁(yè),突然被一篇叫《童年》的小說(shuō)吸引。作者是一個(gè)初出茅廬的無(wú)名小輩,但屠格涅夫卻十分欣賞,鐘愛(ài)有加。

  屠格涅夫四處打聽(tīng)作者的住處,最后得知作者是由姑母一手撫養(yǎng)照顧長(zhǎng)大的。屠格涅夫找到了作者的姑母,表達(dá)他對(duì)作者的欣賞與肯定。姑母很快就寫(xiě)信告訴自己的侄兒:“你的第一篇小說(shuō)在瓦列里揚(yáng)引起了很大的轟動(dòng),大名鼎鼎、寫(xiě)《獵人筆記》的作家屠格涅夫逢人便稱贊你。他說(shuō):‘這位青年人如果能繼續(xù)寫(xiě)下去,他的前途一定不可限量!’那名青年仿佛看到一陣光明,他立志要把精力投入在寫(xiě)作上,最終成為了家喻戶曉地詩(shī)人、作家。他就是“列夫·托爾斯泰”。

  相同的事例還有這一件,臺(tái)灣著名作家林清玄曾經(jīng)是報(bào)社記者,他曾經(jīng)報(bào)道過(guò)一個(gè)得手上千次的小偷。有一次,他無(wú)意間看見(jiàn)那個(gè)小偷正在逃離現(xiàn)場(chǎng),他立刻叫住了他。小偷十分慌張,一直低著頭。林清玄不但沒(méi)有責(zé)備他,反而夸贊他的手法十分巧妙,要是用在正道上,以后必成大器。就是因?yàn)檫@不經(jīng)意的開(kāi)導(dǎo),反而改變了這個(gè)小偷一生。后來(lái),小偷成了一家知名大酒店的老板,從此過(guò)著十分富裕的日子。

  欣賞別人就是這樣,它往往能發(fā)揮出無(wú)窮的力量。讓我們?cè)谏钪卸嘁环菪蕾p,欣賞是一種給予,一種理解,一種信賴和祝福,如果人人都多一份欣賞,那么世界將會(huì)充滿溫暖與生機(jī)!

學(xué)會(huì)欣賞別人作文4

  在這個(gè)世界上,我們無(wú)法找到完美,任何事物都存在著缺陷,但是每個(gè)人又都有他閃光的一面。對(duì)此,妄自菲薄和恃才傲物都是不可取的,它只會(huì)使人淪于平庸。我們的內(nèi)心都渴望優(yōu)秀,但事實(shí)上卻有很多人都比我們優(yōu)秀。這時(shí),欣賞別人,就是以人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短的明智之舉。那么,到底要如何欣賞他人呢?

  欣賞別人,首先要學(xué)會(huì)自知。古人言:“人貴有自知之明。”意思是人要對(duì)自己非常了解,找出自己的不足,然后才能在不足的方面向他人學(xué)習(xí)。有自知之明的人其實(shí)已經(jīng)在無(wú)形中為自己找到了新一輪的奮斗目標(biāo),只有有自知之明的人才能擺正自己的位置,正確對(duì)待別人,正確地欣賞別人。

  欣賞別人,更要學(xué)會(huì)寬容。“開(kāi)口便笑,笑人間可笑之人;大肚能容,容天下難容之事”這是宰相的寬容;諸葛亮七擒孟獲,又使其自制族人,這是孔明的寬容;祈黃羊舉賢不避仇人,這是君子的寬容。反之,西楚霸王項(xiàng)羽在各個(gè)方面都比劉邦高一籌,但項(xiàng)羽不如劉邦惜才、識(shí)才,最終使自己落了個(gè)自刎烏江的.下場(chǎng)。曹孟德受不了楊修識(shí)破隱秘的尷尬,不能寬容別人的小聰明,吟遍“月明星稀,烏鵲南飛” 人才無(wú)枝可棲也屬正常。所以說(shuō),寬容是至關(guān)重要的。雨果說(shuō):“世界上最寬闊的東西是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的心靈!蔽覀兒螄L不能擁有海納百川的胸懷,寬容地欣賞別人呢?

  欣賞別人,最重要的是提升自己。一位西班牙學(xué)者說(shuō):“智者尊重每個(gè)人,因?yàn)樗廊烁饔兴L(zhǎng),也明白成事不易。學(xué)會(huì)欣賞每個(gè)人會(huì)讓你受益無(wú)窮!毙蕾p別人,不僅僅是美德,更是一種修養(yǎng)和境界。聰明的人在欣賞別人的同時(shí),也在悄悄地提升自己:把自己投入到鑄就輝煌的熔爐之中,把孤傲鍛造成謙遜,把自卑冶煉成自信,把挫折升華成動(dòng)力……欣賞別人,不僅能給人以撫慰、鞭策,而且還能培養(yǎng)自己良好的道德情操和海納百川之胸懷,同時(shí)也給自己前進(jìn)的道路奠定基礎(chǔ)。

  學(xué)會(huì)欣賞身邊的朋友,理解和寬容身邊的每一個(gè)人,會(huì)使我們有很大的收獲,這種收獲,是任何事都無(wú)法代替的。在欣賞別人的同時(shí),這個(gè)世界在我們眼中也會(huì)變得更加美麗。欣賞別人吧!這樣的人生就少一點(diǎn)憂愁,多一分舒心,少一點(diǎn)煩惱,多一分快樂(lè)……

學(xué)會(huì)欣賞別人作文5

  世界上沒(méi)有兩片葉子是相同的,看待問(wèn)題也是一樣,每個(gè)人有每個(gè)人的見(jiàn)解,不要總是以為自己的就肯定會(huì)比別人的強(qiáng),聰明的人會(huì)學(xué)會(huì)從事物的多面性去分析問(wèn)題。就拿畫(huà)畫(huà)來(lái)講,同一物體從不同的角度去畫(huà),最后畫(huà)出來(lái)的東西也是不一樣的。

  人生下來(lái)本身具備的條件就不一樣,有的可能比別人聰明些,有的可能家庭狀況比別人好一些,怎么能拿一樣的眼光看待別人呢?

  我記得小時(shí)候我們班有個(gè)同學(xué)叫小強(qiáng),他的文化課成績(jī)不是很好,每次考試在班里都是倒數(shù)后幾名。老師上課讓他回答問(wèn)題,他也總是支支吾吾,下課也不和同學(xué)們玩到一起。結(jié)果被老師和同學(xué)們孤立了,當(dāng)我們班每次評(píng)班級(jí)最差學(xué)生時(shí)他總是榜上有名。這時(shí)班主任徐老師看在了眼里,對(duì)他進(jìn)行了了解才知道,小強(qiáng)同學(xué)是因?yàn)閱斡H家庭導(dǎo)致的自卑才不愿意多說(shuō)話,由于得到同學(xué)們的排斥。他感覺(jué)到在學(xué)校學(xué)習(xí)沒(méi)什么意思,所以他的學(xué)習(xí)成績(jī)也越來(lái)越差。

  當(dāng)同學(xué)們從老師那知道事情的真相后,也認(rèn)識(shí)到了自己這么做確實(shí)不對(duì),也漸漸地同他有了交往。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間接觸后大家突然覺(jué)得小強(qiáng)除了學(xué)習(xí)成績(jī)可能差了點(diǎn),可是在其他方面確實(shí)很優(yōu)秀,平時(shí)班里的水都是他主動(dòng)打,每天都是他來(lái)的最早來(lái)給我們開(kāi)門(mén),他一直在為我們默默地做著。而我們卻因?yàn)樗牟簧朴诒磉_(dá)而忽視了他。

  有時(shí)候人就是這樣,有人對(duì)我們的好我們可能會(huì)記住這個(gè)人一段時(shí)間。而有的.人一旦做了對(duì)自己不好或者有害的事,我們總是不是那么容易釋?xiě)焉踔量赡軙?huì)在心里記恨很長(zhǎng)時(shí)間;蛘呤强吹揭粋(gè)陌生人第一眼感覺(jué)順眼就愿意和他交往,如果看著不順眼連理都不想理。

  每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我們不能總盯住別人的短處不放,甚至拿自己的長(zhǎng)處去比別人的短處。那樣跟拿石頭和雞蛋碰有什么區(qū)別呢?你又能從中學(xué)到什么呢?有的人雖然飽讀詩(shī)書(shū),可是在遇到不平的事情時(shí)他嚇得一句話也不說(shuō),而有的人雖然沒(méi)什么文化還好說(shuō)幾句臟話,可是關(guān)鍵時(shí)候他能夠做到見(jiàn)義勇為。這兩種人你更欣賞誰(shuí)呢?

  欣賞是我們?nèi)祟惗季哂械囊环N本能,即便是智力不全的人他也有欣賞的權(quán)利。我們?cè)诹w慕別人的同時(shí),要多看到積極地地方,不能盲目的欣賞。

學(xué)會(huì)欣賞別人作文6

  “橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”山巒如此,人也如此。我們應(yīng)該從多個(gè)角度去欣賞一個(gè)人,這樣才能全面的了解這個(gè)人。

  我們要學(xué)會(huì)欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,不能因?yàn)槟承┑胤降牟蛔愣穸ㄟ@人的內(nèi)在價(jià)值。就拿偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦的小時(shí)候的一件事例來(lái)說(shuō),他上小學(xué)的時(shí)候,有一天勞動(dòng)課的老師布置了一個(gè)作業(yè),讓每個(gè)同學(xué)回家做一件手工作品,第二天帶到學(xué)校來(lái)。第二天,每個(gè)同學(xué)都交給了老師一件別出心裁,做工精美的手工制品,而愛(ài)因斯坦交給了老師一個(gè)十分粗糙的木質(zhì)板凳,當(dāng)老師看到后,非常生氣,大聲喊道:“世界上沒(méi)有比你做的

  小板凳更差的了”愛(ài)因斯坦卻回答道:“不,老師,您說(shuō)錯(cuò)了,這是我做的第三個(gè)板凳,還有兩個(gè)比它更差的!闭f(shuō)著愛(ài)因斯坦便拿出了另外兩個(gè)板凳交給了老師。老師看了之后,發(fā)現(xiàn)的確是第三個(gè)板凳要比第一個(gè)和第二個(gè)做的更好一些。這個(gè)事例就說(shuō)明,盡管愛(ài)因斯坦不擅長(zhǎng)做手工,這是他的不足之處,然而他有堅(jiān)定的信心和堅(jiān)持不懈的精神,他相信通過(guò)他的努力和不斷的改進(jìn),會(huì)做的一次比一次更好,也許正是他的執(zhí)著使他成為了一名偉大的科學(xué)家。我們不能因?yàn)閻?ài)因斯坦來(lái)連個(gè)小板凳都做不好,就認(rèn)為他不可能成為一名卓越的科學(xué)家。這個(gè)故事說(shuō)明了一個(gè)人有他的不足,也有它的長(zhǎng)處,我們要學(xué)會(huì)多方面去欣賞他的優(yōu)點(diǎn)、閃光點(diǎn),不能因?yàn)樗亩烫幎穸ㄟ@個(gè)人的價(jià)值。

  在現(xiàn)實(shí)生活中也同樣如此,老師們不要因?yàn)槟承┩瑢W(xué)的成績(jī)不高,而去否定他這個(gè)人的價(jià)值。比如說(shuō)有些同學(xué)很擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà),但是數(shù)學(xué)學(xué)的不好,不擅長(zhǎng)做與數(shù)學(xué)有關(guān)的事情,但是他可以當(dāng)一個(gè)好畫(huà)家,創(chuàng)作出許多精美的.繪畫(huà),描繪世界上美好的事物,為世界增添亮麗的色彩。

  每個(gè)同學(xué)都希望老師看到他們的閃光點(diǎn),欣賞他們的優(yōu)點(diǎn),鼓勵(lì)他們發(fā)揮好自身的優(yōu)點(diǎn),盡量的克服缺點(diǎn)。我希望老師們能發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的長(zhǎng)處,做到因材施教,培養(yǎng)出各有特色的學(xué)生,不能因?yàn)樗骋环矫娌蝗鐒e人做的好而去否定他們的價(jià)值。同學(xué)們也要堅(jiān)信:天生我才必有用”這句話,要努力學(xué)好本領(lǐng),將來(lái)才能做到“人盡其才”。

  這個(gè)世界不可能全部是奧數(shù)和國(guó)學(xué),如果是這樣的話,也太枯燥無(wú)味了。正是不同的人各自有自己不同的長(zhǎng)處,才使得我們這個(gè)美妙的世界變得多姿多彩,我們應(yīng)該嘗試著去欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。

學(xué)會(huì)欣賞別人作文7

  每個(gè)班都有那么幾個(gè)不起眼的人,我們班也不例外,同樣有這么一個(gè)一一孟繁璐

  皮膚偏黑好像怎么洗也洗不干凈一樣,一個(gè)簡(jiǎn)單到不能再簡(jiǎn)單的小平頭,油的發(fā)光,常年穿著臟兮兮的校服混雜在穿的“衣著華麗”的同學(xué)中。

  當(dāng)在語(yǔ)文課上聽(tīng)到陣陣嘲笑聲時(shí),即使我在走神也知道這是孟繁璐沒(méi)通過(guò)。

  每輪到他時(shí),他便呆滯的站起來(lái),像上了發(fā)條一樣的重復(fù)著:“表表表,表現(xiàn)了,作作作者然后表表現(xiàn)了作者的思思思念故鄉(xiāng)的的然后思念故鄉(xiāng)的感情。這時(shí)班里總有那么陣嘲笑聲,我們一笑他也跟著笑,傻乎乎的,也不知道他笑什么。

  他總給我一種傻傻呆呆的感覺(jué)。

  下課后我迫切的下樓上體育,走到半路我便發(fā)現(xiàn)我鑰匙沒(méi)拿,當(dāng)我匆匆忙忙的跑回教室時(shí)卻發(fā)現(xiàn)孟繁璐像木頭一樣,呆呆的做在桌前低著頭,發(fā)出好似上了發(fā)條的背書(shū)聲:“世世有伯樂(lè)然然然后有千里馬,千千千里馬不常有…眼睛一直盯著書(shū),像餓狼撲在面包上,絲毫沒(méi)發(fā)現(xiàn)門(mén)口有個(gè)人正用無(wú)比敬佩的眼光看著這一切…

  第二天,凜列的寒風(fēng)吹進(jìn)袖筒,使我不自覺(jué)的收了收衣領(lǐng),看到樓道墻上帶著一塊明顯污漬,冰冷的瓷磚透出陣陣寒意,想到今天我還要用冰冷的`抹布擦拭干凈,我便不寒而栗。走進(jìn)暖洋洋的教室,我就更不愿意吹著寒風(fēng)去擦擦瓷磚了,溫暖的教室早讓我要干值日的心思拋到腦后。

  當(dāng)聽(tīng)到班長(zhǎng)說(shuō):“今天會(huì)有檢查員查衛(wèi)生打掃情況!蔽倚南耄哼@下完了,要扣分了。

  這時(shí)班主任走進(jìn)來(lái)說(shuō):“我們要表?yè)P(yáng)韓宇同學(xué),今天瓷磚擦的特別干凈,為我們班爭(zhēng)得了流動(dòng)紅旗,我們?yōu)樗恼。接著一陣刺耳的掌聲讓我不自覺(jué)的臉紅。

  下課后,我和脫韁的野馬一樣沖出教室,發(fā)現(xiàn)瓷磚上那明顯的污跡消失了,而且瓷磚特別得白,心想是那個(gè)好心人擦的!

  為了滿足我的好奇心,中午放學(xué),我故意滴上了一塊墨水,下午早來(lái)看看那個(gè)好心人會(huì)不會(huì)再擦。下午我偷偷躲在樓道拐角處,沒(méi)多久,我便看到一個(gè)人影在擦,仔細(xì)一看,居然是最不起眼的孟繁璐,看到他凍得紅腫的手,心中涌上一種強(qiáng)烈的羞愧和歉意…

  是!世界上并不缺少千里馬,而是缺少伯樂(lè)啊!

學(xué)會(huì)欣賞別人作文8

  所謂欣賞,就是指人們用審美的心理、審美的眼光,對(duì)客體事物進(jìn)行細(xì)致入微地觀賞和體味。欣賞能使人產(chǎn)生一種輕松、愉快和滿足感,人的心靈也會(huì)在不知不覺(jué)中得到凈化與調(diào)適。同時(shí),欣賞還能開(kāi)闊人的視野,充實(shí)生活并增添生活情趣。從現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的角度來(lái)看,人的精神狀態(tài)與肌體健康有著十分密切的聯(lián)系,作為一種審美活動(dòng),欣賞往往能夠使人保持一種積極樂(lè)觀的精神狀態(tài)。這對(duì)于身心健康,自然是大有益處的。

  欣賞并不神奇,學(xué)會(huì)欣賞也不需要多么高深的藝術(shù)水平。只要你稍加留意,就會(huì)發(fā)現(xiàn)日常生活中可供欣賞的客體隨處都是,譬如就在我們的家中,陽(yáng)臺(tái)上栽培的花草、墻壁上張貼的字畫(huà)、案頭陳設(shè)的工藝品、水族箱里喂養(yǎng)的金魚(yú)等等,它們都無(wú)時(shí)不在向主人展示自己的美。如果你在茶余飯后靜靜地專注地觀賞它們幾分鐘,便會(huì)生出一種難以言傳的愉悅感來(lái)。

  讀好書(shū)是欣賞,聽(tīng)音樂(lè)是欣賞,看優(yōu)秀的電視節(jié)目是欣賞,走出家門(mén)去領(lǐng)略大自然的美好景色同樣是欣賞,生活中到處都有可供欣賞的客體。學(xué)會(huì)欣賞,它會(huì)讓你的生活更有詩(shī)意,讓你在獲得精神享受的同時(shí),進(jìn)而獲得身心的健康。

  學(xué)會(huì)欣賞與贊美。你懂得欣賞嗎?你會(huì)贊美嗎?就像古代詩(shī)人將那原本毫無(wú)生機(jī)的月球賦予了“月照花林皆如霰”的柔情一樣,中秋的滿月下,你不是也陶醉于“星垂平野闊,風(fēng)涌大江流”的美景之中嗎?若只是把月光當(dāng)做裝飾般的背景,而沉醉于有趣的談笑和香甜的.月餅,又何必與月亮相約呢?在你與朋友的交往中,若只把發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴當(dāng)做過(guò)眼云煙,而忽視了平凡中的一絲亮跡,那又何必相逢呢?

  試著用你心靈的視力去觀察每一個(gè)人吧,你發(fā)現(xiàn)的每一處閃光點(diǎn)都會(huì)成為黑夜中的一點(diǎn)星光,到了繁星布滿蒼穹時(shí),不僅是自己,其他人也會(huì)與你共同分享這份激情與喜悅。

  學(xué)會(huì)欣賞別人,努力去發(fā)現(xiàn)潛藏在深處的一線光輝。學(xué)會(huì)贊美別人,讓每一縷光輝都放射出最?yuàn)Z目的光芒,這樣,即使是星光燦爛過(guò)后的拂曉時(shí)分,啟明星也會(huì)被映得更加耀眼了!

學(xué)會(huì)欣賞別人作文9

  大森林里,住著一大群的動(dòng)物。一天,山羊(以下簡(jiǎn)稱羊)在大森林里散步,故事就從這里開(kāi)始了……

  羊在草地上吃草,抬頭望見(jiàn)了在吃樹(shù)葉的長(zhǎng)頸鹿(以下簡(jiǎn)稱鹿),顯出了鄙夷的神色。

  羊:唉喲喲,這是誰(shuí)呀,人高馬大的站在那兒?我真是第一次見(jiàn)到長(zhǎng)著這么短的角的家伙!

  鹿:(不服氣)什么,你那么小的個(gè)兒還敢跟我比。(他瞅了瞅一旁他瞅了瞅一旁的象)這個(gè)大家伙頸子也真夠“長(zhǎng)”的!

 。ù笙笾浪且?yàn)楸炔贿^(guò)羊才扯到自己頭上的,他用自己長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子摸了摸自己粗壯的頸子,“是呀,我確實(shí)是沒(méi)有頸子呀,可我決不能輸給別人!彼ь^望見(jiàn)了一直在樹(shù)上看笑話的猴子)

  象:(甩了甩自己的長(zhǎng)鼻子)看我的鼻子??多長(zhǎng),你們誰(shuí)能比得過(guò)我?

  羊:(慌張)我的角有嗅覺(jué)功能,不需要鼻子。

  鹿:(把長(zhǎng)長(zhǎng)的頸子伸來(lái)伸去,故作鎮(zhèn)定)我有這么長(zhǎng)的頸子,有什么地方看不到?還需要那么長(zhǎng)的鼻子干嘛?

 。ù蠹业哪抗馊嫁D(zhuǎn)向了正在吃香蕉的猴子)

  羊:(看不起)只有這個(gè)小東西才需要鼻子,但獨(dú)獨(dú)只有他沒(méi)有長(zhǎng)鼻子,只有個(gè)“小圓點(diǎn)”!

  羊、鹿、象:哈哈哈!

 。ê镒由鷼鈽O了,丟開(kāi)了手中的香蕉,撲倒在山羊的身上)

  猴:(尾巴搖來(lái)?yè)u去,兩只手揪著山羊兔子似的尾巴)是嗎?你覺(jué)得我的鼻子是“小圓點(diǎn)”,不過(guò)我覺(jué)得你的尾巴更像是“小圓點(diǎn)”,而且還是“小小圓點(diǎn)”。

  象:(笑)是呀,我怎么才發(fā)現(xiàn)呀,哈哈哈哈,太可笑了,哈哈哈……

  (在天空中飛翔的小百靈鳥(niǎo)實(shí)在看不下去了,她飛下來(lái)落到了大象的頭上)

  鳥(niǎo):(看著象)大象伯伯,雖然您的頸子沒(méi)有長(zhǎng)頸鹿叔叔的'長(zhǎng),可您有一個(gè)無(wú)人能比的長(zhǎng)鼻子呀!(看著猴)猴子哥哥,雖然您的鼻子沒(méi)有大象伯伯的長(zhǎng),但是您有一條到處可以幫您翻跟斗的尾巴呀!(看著山羊)山羊爺爺,雖然您沒(méi)有猴子哥哥那樣長(zhǎng)的尾巴,但是您有那雙又尖又鋒利的角呀!(看著長(zhǎng)頸鹿)您也一樣,雖然您沒(méi)有像山羊爺爺那樣的角,但您有那頂天立地的頸子呀!

  (也許是因?yàn)榘凫`鳥(niǎo)那輕脆的聲音打動(dòng)了他們四顆心,他們互相你望望我,我望望他,他望望你,再看著自己,他們此刻才明白,什么叫做“欣賞”,而什么又叫做“欣賞別人”)

  從此以后,他們才真正學(xué)會(huì)欣賞別人。

  在美麗的大森林里,有這樣一個(gè)故事……

學(xué)會(huì)欣賞別人作文10

  萬(wàn)事萬(wàn)物都有其自身的特點(diǎn),人亦如此,每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,所以,我認(rèn)為羨慕別人不如欣賞自己。

  如果你只看到別人的優(yōu)勢(shì)就輕易放棄自己,那么你就會(huì)更加輕易誤入歧途。

  曾經(jīng)有兩只老虎,一只在籠子里,享受三餐無(wú)憂,另一只在野外,生活無(wú)拘無(wú)束,他們彼此碰面,親密交談,漸漸地,他們彼此羨慕對(duì)方的生活,在籠子里的老虎羨慕野地的悠閑自在生活,而在野地的老虎羨慕籠子里三餐無(wú)憂的安逸生活。于是,他們進(jìn)行了交換,終于滿足自己的羨慕心。在野地生活的老虎由于自己的天性,他在籠子里自由受到限制,盡管滿足三餐無(wú)憂,但他一點(diǎn)也不快樂(lè),他很懷念以前在野地自由自在的生活,最終因憂郁葬送生命;在籠子的老虎因?yàn)殚L(zhǎng)期的懶惰,他已經(jīng)喪失生存的能力,他拼命在野地奔跑,但最終也未逃脫饑餓的折磨,竟被活活餓死。

  故事中的老虎為何會(huì)死亡,正是因?yàn)樗麄兠つ苛w慕別人,違背自己的生活方式,他們只看到別人的優(yōu)勢(shì)就放棄自己,他們又何嘗不是我們?nèi)祟惖奶嫔,他們的悲哀折射出人類的貪婪。其?shí),生活很公平,你越是刻意改變,往往會(huì)造成不可彌補(bǔ)的損失,所以我們應(yīng)善于欣賞自己的優(yōu)勢(shì),把握自己的本色。

  人的欲望是不可估測(cè)的,在現(xiàn)實(shí)生活中,我們可能會(huì)遇到許多誘惑,當(dāng)我們看到美好的事物就想占為己有。或許你出生在一個(gè)貧困的家庭,父母的百般呵護(hù)給你溫馨的愛(ài),但你并不一定滿足,你多次夢(mèng)想,如果出生在一個(gè)富裕的家庭,你的生活又會(huì)是怎樣一番景象,你羨慕別人擁有豐厚的物質(zhì)財(cái)富,可卻忽略自己的優(yōu)勢(shì),那種無(wú)比優(yōu)越的愛(ài)是物質(zhì)所不能替代的,所以我們不要像兩只老虎一樣釀造悲劇。

  把貪婪的心給海就會(huì)輕松,把虛榮的`心拋棄就會(huì)快樂(lè),盲目羨慕別人只會(huì)迷失自己。兩只老虎悲哀是因他們自己的貪心和自棄所造成的,倘若他們看到自身的閃光點(diǎn)就不會(huì)因?yàn)閯e人而盲目改變自己。

  人最容易失去的往往是最珍貴的,人所看到別人的優(yōu)點(diǎn)是自身所忽略的,所以請(qǐng)不要盲目羨慕迷失自我,要學(xué)會(huì)欣賞自己,做真實(shí)的自己。

  生活處處有精彩,我們不需要為他人的行為所改變,我們應(yīng)該感到幸運(yùn),因?yàn)槲覀兪仟?dú)特的,我們可以自由的在自己的天空翱翔,因此,學(xué)會(huì)欣賞自己比羨慕別人更重要。

學(xué)會(huì)欣賞別人作文11

  欣賞同一片大海,有人看到了廣闊遼遠(yuǎn),而有人看到了幽邃深沉;欣賞同一片天空,有人看到了烏云滾滾,而有人則看到了萬(wàn)頃碧云。在飄雪的季節(jié)等待花開(kāi)的人,才是最會(huì)欣賞的人。

  學(xué)會(huì)欣賞別人,你才能發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn);學(xué)會(huì)欣賞別人,你才能知道自己的不足。

  學(xué)會(huì)欣賞別人,是一種人格的修養(yǎng)。生活中,常常有這樣的人:自己一旦有了成績(jī),有了榮譽(yù),往往會(huì)歡呼雀躍,神采飛揚(yáng);而當(dāng)別人有了成績(jī),有了進(jìn)步,則馬上是一陣?yán)涑盁嶂S,甚而至于視而不見(jiàn),且不說(shuō)你的視而不見(jiàn)是不是因?yàn)槟隳軌虺,但是這個(gè)表現(xiàn)足以證明,在生活中,你不過(guò)是一個(gè)小丑,最終也不會(huì)走上人格的頂峰。

  學(xué)會(huì)欣賞別人,是一種氣質(zhì)的升華。以欣賞代替嘲諷,可以讓你變得更加理性,更加睿智;以欣賞代替爭(zhēng)吵,可以讓你變得更加溫情,更加寬厚;以欣賞代替怨恨,可以讓你變得更加開(kāi)心,更加快樂(lè);以欣賞代替狹隘,可以讓你變得更加豁達(dá),更加開(kāi)朗。欣賞,是提升人的'氣質(zhì)的心靈雞湯。

  學(xué)會(huì)欣賞別人,可以讓你逐漸走向完美。正如世上沒(méi)有一片相同的樹(shù)葉一樣,每個(gè)人總會(huì)有不同于其他人的地方,但是,即使你有了別人無(wú)法企及的優(yōu)點(diǎn),難道你就是最強(qiáng)者了嗎?“金無(wú)赤金,人無(wú)完人”。每個(gè)人都會(huì)有特長(zhǎng),當(dāng)然也會(huì)有缺陷,只有學(xué)會(huì)欣賞別人,才能使自己不斷趨向完美。

  學(xué)會(huì)欣賞別人,你會(huì)覺(jué)得生活充滿無(wú)限希望;學(xué)會(huì)欣賞別人,你會(huì)覺(jué)得自己充滿力量;學(xué)會(huì)欣賞別人,你會(huì)找到奮斗的航標(biāo);學(xué)會(huì)欣賞別人,你會(huì)發(fā)現(xiàn)成功的寶藏。只有學(xué)會(huì)欣賞別人,才能看到自己的缺點(diǎn),只有看到自己的缺點(diǎn),才能及時(shí)改正缺點(diǎn),闊步前進(jìn)。

  “欣賞者心中有朝霞、露珠和常年的花朵;漠視者冰結(jié)心城,四?萁,叢山荒蕪!

  讓我們學(xué)會(huì)欣賞別人!

學(xué)會(huì)欣賞別人作文12

  欣賞是一門(mén)藝術(shù),欣賞是一種態(tài)度,欣賞也是一種美德。只有會(huì)欣賞別人的人,才會(huì)在別人身上找到自己的不足,發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),才會(huì)使自己成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人。

  今天在班上,我和好朋友在一起討論著最近的熱點(diǎn)新聞,便自然而然的討論起了前不久舉行的歌詠比賽。在那場(chǎng)比賽中,我們班的了第三名,而8班不僅歌唱得好,動(dòng)作也整齊劃一,他們還為比賽專門(mén)買(mǎi)了服裝,得了第一名我認(rèn)為是當(dāng)之無(wú)愧,我也輸?shù)男姆诜。談?班的成績(jī)時(shí),XX①不屑一顧地說(shuō):“他們就是因?yàn)橘I(mǎi)了衣服才贏了。”“就是,唱的還沒(méi)有咱們好呢,難聽(tīng)死了!盭X②也在旁邊嘟囔著!熬褪牵褪,衣服也難看死了,評(píng)委們還覺(jué)得好看呢!”XX③也在旁邊附和著。“……”她們七嘴八舌的談?wù)撝?班的不好,說(shuō)8班不配當(dāng)?shù)谝幻,我?tīng)了她們的話什么也沒(méi)有說(shuō)。

  欣賞別人的'優(yōu)點(diǎn),贊美別人,難道不是一種美德嗎?難道不是一種提高自我的方法嗎?

  當(dāng)你看到一篇好文章時(shí),你應(yīng)該欣賞;當(dāng)別人有比你更簡(jiǎn)單的解題方法時(shí),你應(yīng)該欣賞;當(dāng)別人的才能比你高,知識(shí)比你更豐富時(shí),你更應(yīng)該去欣賞,去贊美,去學(xué)習(xí)。這樣你才會(huì)在欣賞別人的過(guò)程中找到自己的缺點(diǎn)與不足,并且學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),讓自己更加成功。

  女皇武則天當(dāng)政時(shí),才子駱賓王非常痛恨武則天,認(rèn)為她謀朝篡位,罪該萬(wàn)死,便寫(xiě)下了《討武曌檄》,痛斥武則天的種種罪行。當(dāng)《討武曌檄》這篇文章被武則天看到時(shí),武則天非但沒(méi)有怒發(fā)沖冠,更沒(méi)有下令抓捕駱賓王,而是對(duì)他的文章大家贊賞,并且惋惜地說(shuō):“駱賓王這樣的人才,沒(méi)有被朝廷所用,實(shí)在是宰相的過(guò)錯(cuò)呀!”武則天對(duì)于斥責(zé)自己的人還大加贊賞,欣賞他的才華,也正是因?yàn)檫@樣的氣度和胸懷,武則天才當(dāng)之無(wú)愧的成為了獨(dú)一無(wú)二的一代女皇。

  能夠欣賞別人的人,那怕是欣賞自己的對(duì)手,能夠把欣賞別人當(dāng)作習(xí)慣的人,無(wú)論在什么情況下,都會(huì)成為一個(gè)成功者,一個(gè)智慧的人,一個(gè)偉大的人!

  學(xué)會(huì)欣賞別人吧,別人就是你的一面鏡子,能照出自己的不足,別人也是一位老師,能讓你學(xué)會(huì)自己沒(méi)有的東西,欣賞別人,同時(shí)也在幫助自己。學(xué)會(huì)欣賞別人吧,學(xué)會(huì)了欣賞別人,也就找到了一把提高自己的鑰匙。

學(xué)會(huì)欣賞別人作文13

  生活中經(jīng)?梢砸(jiàn)到這樣的場(chǎng)面——兩個(gè)媽媽在一起聊天,都說(shuō)別人的孩子怎么好,我的孩子是怎么不聽(tīng)話,她們?cè)谛蕾p別人的孩子同時(shí)卻忘記了自己的孩子也渴望得到媽媽的欣賞與認(rèn)可。

  人們總是很吝嗇對(duì)別人的欣賞。

  其實(shí),欣賞別人有什么不好呢?幾下掌聲,幾句贊揚(yáng),或者一個(gè)眼神,一個(gè)微笑都可以。但是別人會(huì)在你的欣賞中,得到自我的肯定,自信與力量。

  演員們精彩的演出結(jié)束,全體演員出來(lái)謝幕,但是觀眾卻已經(jīng)走了一半。剩下的所給予的掌聲只是稀稀拉拉。其實(shí)他們的演出很成功,觀眾們也很滿意,但是沒(méi)有鼓掌。我真為演員們感到難過(guò),他們所要求的'不就是希望觀眾們稍微走得慢一些,鼓一鼓掌,認(rèn)可一下他們的付出。有時(shí)想這些觀眾也太吝嗇了自己的掌聲吧!孰不知欣賞的力量是巨大的。

  我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事:一個(gè)考生失利萬(wàn)念俱灰,于是,他帶上所有儲(chǔ)蓄去旅游,準(zhǔn)備把錢(qián)花光之后就自盡。半路上有一個(gè)孩子溺水,他奮勇救他,觀者無(wú)不為他的勇氣和他出色的游技鼓掌。小孩子的父母更是拉他到家中,盛情款待,使他感動(dòng)得熱淚盈眶。從別人的贊賞中,重新認(rèn)識(shí)了自我,覺(jué)得自己的存在也能給別人帶來(lái)幸福和快樂(lè),于是輕松踏上了歸途。

  社會(huì)是一個(gè)大舞臺(tái),也是一個(gè)競(jìng)技場(chǎng)。人生的過(guò)程是在表演,也是在奮斗。每個(gè)人都需要?jiǎng)e人的關(guān)注,喝彩和鼓掌,就像需要批評(píng)一樣。如果只有沉默,那么我就不能戰(zhàn)勝自卑,走向成功。

  對(duì)別人的欣賞不是阿諛?lè)畛。它出自于一份真誠(chéng),是對(duì)別人的一種肯定和認(rèn)可,它是一種高尚的情操,是現(xiàn)代人應(yīng)該具有的一種修養(yǎng)。

  偉大的發(fā)明,杰出的成就固然值得欣賞,但是一個(gè)簡(jiǎn)單的巧思。一個(gè)小小的創(chuàng)見(jiàn),甚至一件漂亮的衣服,幾句機(jī)智的玩笑,都同樣的值得欣賞。只要我們敞開(kāi)心胸,我們一定會(huì)發(fā)現(xiàn)生活周?chē)性S多東西值得我們欣賞。

  我們欣賞別人,別人也會(huì)欣賞我們,生活會(huì)因?yàn)橛辛诵蕾p而變得更加美麗。

學(xué)會(huì)欣賞別人作文14

  生活中經(jīng)常可見(jiàn)到的場(chǎng)面,幾個(gè)同學(xué)干了件好事,馬上跑到老師面前說(shuō)自己怎么怎么樣,他(她)們的心里都充滿被認(rèn)可、被欣賞的渴望,卻忘記了自己也該去欣賞別人。

  一場(chǎng)演出剛結(jié)束,全體演員手拉著手排著隊(duì)出來(lái)謝幕,但觀眾已經(jīng)走了過(guò)半,剩下的也擁擠著往外走,掌聲更是稀稀拉拉。其實(shí),演出成功,觀眾是滿意的,但就是不鼓掌。真為演員們難過(guò),他們所要求觀眾的,不就是稍微慢走一點(diǎn),鼓一下掌嗎?觀眾為什么就不能滿足他們的小小要求,表示一下對(duì)他們演出的欣賞態(tài)度呢?

  人們總是吝嗇對(duì)別人的欣賞。

  其實(shí)欣賞別人有什么不好呢?幾下掌聲,幾句贊美,或者一個(gè)眼神,一個(gè)微笑也可以。但別人卻會(huì)從你的欣賞里,得到對(duì)自我的肯定,得到鼓勵(lì),得到歡樂(lè),得到信心和力量。

  欣賞的力量是神奇的。

  記得媽媽給我講過(guò)這樣一個(gè)故事:有一個(gè)中學(xué)生高考失敗,萬(wàn)念俱灰,于是,帶上所有儲(chǔ)蓄出去旅游,預(yù)備花光錢(qián)就自盡。半路遇見(jiàn)兩個(gè)孩子掉進(jìn)水里。他奮勇救助。觀者無(wú)不為他的勇氣和出色的泳技鼓掌。小孩子的父母更是拉他到家中,感激之余,贊嘆不已。他不禁熱淚盈眶,從別人的贊賞中重新認(rèn)識(shí)了自我,覺(jué)得生活還是值得留戀的,于是又踏上了歸途,返回了學(xué)校。后來(lái),他復(fù)考成功,生活的大道已經(jīng)在他的`面前鋪開(kāi)。

  我有一個(gè)好朋友,常常捧著我那只打了三百分的習(xí)作欣賞,一番點(diǎn)評(píng)之后,是一句“習(xí)作相當(dāng)棒!”她十分欣賞我,所以她也不斷努力寫(xiě)好作文,進(jìn)步非?。當(dāng)然,我也對(duì)寫(xiě)作更有信心了。

  社會(huì)是個(gè)大舞臺(tái),也是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)場(chǎng)。人生是表演也是奮斗的過(guò)程。每個(gè)人都需要?jiǎng)e人的關(guān)注、喝彩和鼓勵(lì),就像需要必要的批評(píng)一樣重要。如果只有沉默,那生活就一定會(huì)素然無(wú)味。

  欣賞不同于口是心非,它出于真誠(chéng),它是對(duì)別人人生意義的肯定,它是一種高尚的情操,是一種現(xiàn)代人應(yīng)該具有的修養(yǎng)。

  偉大的發(fā)明、杰出的成就固然值得欣賞,但普普通通的一個(gè)巧思、一個(gè)小小的創(chuàng)見(jiàn)、甚至一件漂亮的衣服、幾句機(jī)智的玩笑,都同樣值得欣賞。只要我們敞開(kāi)胸襟,我們就一定會(huì)發(fā)現(xiàn),周?chē)褂性S多東西值得我們欣賞。

  我們欣賞別人,別人也會(huì)欣賞我們。生活會(huì)因?yàn)橛辛诵蕾p而變得更加美麗。

學(xué)會(huì)欣賞別人作文15

  “人外有人,天外有天!毕嘈糯蠹叶己苁煜み@句話吧。當(dāng)面對(duì)比我們強(qiáng)的對(duì)手或同伴時(shí),我們應(yīng)該抱有一種什么心態(tài)呢?答案是:懂得欣賞別人的美。

  在我們的人生旅途中,會(huì)遇到許多強(qiáng)者,他可能是你的對(duì)手,也可能是你的同盟。對(duì)于別人的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞,而不是一味地不爽和妒忌,要做一個(gè)懂得為英雄鼓掌的人。如果你不能做到這樣,并懷有妒忌的心態(tài),這樣很容易使你退步,甚至還可能導(dǎo)致你產(chǎn)生自負(fù)的心態(tài),但如果你把別人的美當(dāng)作自己奮斗的目標(biāo),并為之努力,向他看齊,你收獲的可能就是成功。所以,我們應(yīng)該理清怎樣對(duì)待別人的美才是對(duì)的,正所謂:“圣益圣,愚益愚,圣人之所以為圣,愚人之所以為愚,其皆出于此乎!蔽蚁,我們應(yīng)該會(huì)像圣人一樣,作出一個(gè)正確的選擇吧!

  其實(shí),在我們身邊,就有很多這樣的例子。比如:林李大戰(zhàn),即使林丹和李宗偉之間的對(duì)決,在他們兩次在奧運(yùn)會(huì)的羽毛球比賽中相遇,但這兩次冠軍都屬于林丹,于是就有人發(fā)出了“既生林,何生李”的感嘆,但他們倆卻不這么認(rèn)為,他們因?yàn)橛斜舜,他們才更?qiáng)大,他們互相欣賞,互相促進(jìn),避免了周瑜和諸葛亮的悲劇。這就是欣賞所帶來(lái)的力量,是我們不斷完善、提高自己的力量;仡櫄v史,我們也會(huì)看到諸多因?yàn)椴欢眯蕾p別人而產(chǎn)生的悲劇。周瑜因?yàn)槎始赏卵觯槌家驗(yàn)槎始啥鴼鐕?guó)家人才,嬪妃因?yàn)槎始啥ハ鄠,攻于心?jì)。從歷史的教訓(xùn)中,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞別人的美,而不是一味的傷害那個(gè)比你強(qiáng)的人,傷害別人最終傷到的還是你自己。所以,請(qǐng)學(xué)會(huì)欣賞。

  站在別人的世界里,為他的世界喝彩,為他鼓掌,你何嘗不是一道亮麗的風(fēng)景;站在別人的世界里,為他的'出色感到不悅,你何嘗不是一道令人厭煩的風(fēng)景,即使你擁有光芒也顯現(xiàn)不出來(lái)。所以,不要讓自己成為那道令人生厭的風(fēng)景,用你的欣賞和掌聲,為別人鼓掌喝彩吧!這樣你收獲的不僅是別人的驚詫,而且是自身前進(jìn)的動(dòng)力。

  懂得欣賞別人的美,為英雄鼓掌,為自己的更好提供動(dòng)力。

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