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音樂欣賞作文600字（精選20篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的音樂欣賞作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
音樂欣賞作文600字 1
去年暑假里的一天晚上，我在江西藝術(shù)中心聽了一場合唱音樂會：《乘著歌聲的翅膀》。
這場合唱音樂會的主角是昆明紅葉少年合唱團(tuán)。通過百度查找我知道，該團(tuán)自建團(tuán)以來，在著名合唱指揮林楓的帶領(lǐng)下，唱遍了華夏大地，甚至還唱到了國外的一些城市，獲得了良好的聲譽(yù)。
我早早來到了劇場，看著觀眾漸漸把劇場的那些座椅填滿，我焦急的心情都快按捺不住了。我迫不及待想聽聽她們的聲音，目睹她們的`風(fēng)采。
終于，音樂會開始了，聽著她們純美的童聲，我仿佛進(jìn)入了仙境。那純美的童聲在我耳邊盤旋，在我大腦里回蕩。這聲音如此的甜美，如此好聽。一曲終了，我仿佛在山泉中沐浴了，渾身感到無比的潔凈。
她們有時(shí)跺跺腳，有時(shí)翩翩起舞，有時(shí)張開手，有時(shí)又將手合攏……她們做著各種各樣柔美的動作，擺出各種各樣優(yōu)美的造型。讓你在享受聽覺盛宴的同時(shí)，還享受一次視覺的大餐。
我的音樂修養(yǎng)很有限。我無法詳細(xì)描述她們的全部演出。她們演唱的曲目里，有我熟悉的歌曲，也有許多我沒有聽過的。我聽過的也好，沒聽過的也好。她們把每首歌都演繹的非常美麗。歌聲把我?guī)У揭黄咴�，歌聲又把我�(guī)У揭黄莸亍；ǘ涫㈤_著，陽光照耀著，清風(fēng)吹拂著，我們的心能不陶醉嗎？
中場休息結(jié)束后，女生們再次呈上一道道民族“盛宴”，我聽著云南民歌，仿佛來到了云南，在當(dāng)?shù)厝簭臒崆榈恼写拢覀儫o憂無慮地游覽當(dāng)?shù)氐拿谰啊?/p>
音樂會結(jié)束了，我還沉浸在歌聲里無法自拔。啊，一場如夢似幻的音樂會，一場乘著歌聲放飛夢想的音樂會！
音樂欣賞作文600字 2
有一句話說得極美：音樂，是一種心境。 或許，我與音樂有一種難尋的緣分。不經(jīng)意間，她已經(jīng)成為我的第二生命。猶如花草對水的需求一樣，當(dāng)生命有了音樂，她便是我所有悲傷和快樂的源泉。曾幾何時(shí)，獨(dú)自呆在寂靜的小屋里，打開錄音機(jī)，讓貝多芬的《命運(yùn)》鋪天蓋地而來。音符如潮水般涌動，我的心也隨之時(shí)起時(shí)落。錄音機(jī)里飄出的旋律，時(shí)而輕快，時(shí)而凝重;時(shí)而清脆，時(shí)而深沉，那個(gè)時(shí)候，心，里有說不出的愜意和愉悅。 我深深地喜愛克萊德曼的鋼琴，肯尼基的薩克斯，親聽他們演奏時(shí)，心永遠(yuǎn)是純潔的，容不得一絲瑕疵。在我眼前，這個(gè)原本不完美的世界，在音樂的渲染寫，也變得多彩起來。 很喜歡在黃昏時(shí)，懷著平靜的心情彈上幾曲雖不動聽卻還熟悉的樂曲。
雙手出沒著琴鍵，全身心陶醉在這種怡靜的氛圍中，確實(shí)是一種享受。最欣賞《梁祝》，盡管我彈得遠(yuǎn)不迷人，但我并不可以模仿藝術(shù)家的表情，動作。他們盡可以才華橫溢，我也自有盡我之力的充實(shí)。 除了彈電子琴，聽流行歌曲也是我的最愛。我由衷喜歡蔡依林璀璨奪人的氣質(zhì)，Twins稚氣天真的嗓音，孫燕姿清純亮麗的'歌喉，以及SHE甜美可愛的聲音。從張柏芝的《星語心愿》到陳弈迅的《十年》;從SHE的《你太誠實(shí)》到范逸臣的《I believe》;從Twins的《下一站天后》到張敬軒的《斷點(diǎn)》，我都來者不拒。 知道自己天生缺乏歌唱家應(yīng)有的素質(zhì)，雖然如此，我對唱歌仍是熱情滿腔。一有空閑，就哼上幾句。即使無人喝彩，也樂此不疲。 音樂已經(jīng)伴我走過了十幾年的歷程。我在人生的道路上，她將永遠(yuǎn)伴我向前邁進(jìn)。我想讓音樂支撐起所有的價(jià)值和尊嚴(yán)，因?yàn)橐魳纷屛叶嗔艘环蓊Ｖ�，讓世界多了幾縷溫馨。
音樂欣賞作文600字 3
今天，媽媽對我說：“晚上七點(diǎn)半，在德州大劇院有一場音樂會，我想帶你去看，你愿意去嗎？”我一聽高興極了，而且這場音樂會，還是鋼琴音樂會，我現(xiàn)在正在學(xué)鋼琴呢，所以，我非常的興奮。
我們提前十分鐘到達(dá)大劇院，進(jìn)入小劇場看到已經(jīng)有很多人在等待了。看來這是一場非常吸引人的音樂會呀。等了一會兒，音樂會開始了！
首先是青年古典鋼琴家塔爾·吉爾伯開始彈奏。琴鍵聲音一響起，整個(gè)會場頓時(shí)安靜下來。好美妙的音樂！我還是第一次看到這樣彈鋼琴的大師，他的.手指就像是在琴鍵上跳舞一樣，他彈的音符應(yīng)該是三十二分音符吧。
接下來是爵士鋼琴家伊蘭·卡森樂伯根表演，他的風(fēng)格有點(diǎn)不同，但同樣精彩，會場里響起一陣陣掌聲，他們真像是在比賽呀，怪不得叫斗琴呢。
他們還同臺表演，兩個(gè)人一起彈琴，還不時(shí)的一會一換位置，真想像不到，他們練多久才能如此的默契。還有互動環(huán)節(jié)，他們邀請幾個(gè)小朋友把1、2、3、4放在琴鍵上，臨時(shí)確定幾個(gè)音符為主旋律，開始即興表演，沒想到他們的即興表演也是如此精彩，我真是佩服極了。
下半場他們還共同彈奏了十種不同風(fēng)格的曲子。結(jié)束時(shí)，兩位大師向大家鞠躬，會場的人掌聲一直不停，好像在告訴他們我們還沒聽夠。兩位大師也覺得不好意思了，他們又彈了一首歡快的曲目《小蘋果》，伴隨著大家熱烈的掌聲音樂會結(jié)束了。
我真希望天天都能看到音樂會。不過在十九號的時(shí)候，我們麥田藝術(shù)學(xué)校會讓我們開一場音樂會的，到時(shí)你也來看吧。我一定要練好琴，彈出好曲子來給大家聽！
音樂欣賞作文600字 4
我喜歡聽歌，一直一直都很喜歡。
那時(shí)候，我經(jīng)常聽JAY《十一月的蕭邦》那張專輯里的歌，很抒情，很傷感，很符合那時(shí)候的心情，所以很喜歡。一遍一遍地聽，一次又一次地留著淚。
隨著時(shí)間的流逝，當(dāng)我走了好遠(yuǎn)，當(dāng)一切成為回憶的時(shí)候，我不禁停住腳步回頭看時(shí)，不經(jīng)意間聽到了JAY的那首《夜曲》。聽著JAY出自內(nèi)心的聲音，憂傷而帶著傷感的曲調(diào)，輕輕的卻令人感觸很深。思緒突然被勾起，那個(gè)時(shí)候的心痛，那個(gè)時(shí)候的無奈，就像是附在歌里一樣，隨著歌聲的響起，以前聽歌時(shí)附帶的心情也被釋放出來了。
我以為我已經(jīng)忘記，忘記那個(gè)時(shí)候的幼稚與無知的暗戀，忘記為某個(gè)人流下的眼淚，甚至忘記那個(gè)不值得一提的人�？僧�(dāng)我聽到那首歌的時(shí)候，我承認(rèn)自己想錯(cuò)了。什么也沒放下，什么也沒忘記，就像是傷口，即使已經(jīng)愈合了，但還是仍然留在皮膚上，只要不看到，不想起，也不會知道自己曾經(jīng)受過傷。
再一次聽到《黑色毛衣》，再一次聽到《發(fā)如雪》，再一次聽到《珊瑚�！�，我在迷茫中找到了什么，卻又好象遺失了什么，我不知道，也無從得知。
聽著JAY的歌，我活在自己的世界里，就想貝多芬所說的'，那是我心里的音樂。我的世界里沒有別人，唯一看得到的只能是自己的影子，聽到的也只是自己的心聲。在現(xiàn)實(shí)中，我只是扮演著一個(gè)過路人，來到一個(gè)地方，最終一定會離開。
雨下著，風(fēng)掠過我的臉，拂過我的發(fā)，它帶走了我的溫度，讓我顫抖，卻帶不走我的記憶。因?yàn)槲业挠洃洸卦贘AY的歌里，已經(jīng)拿不出來了。
屬于那個(gè)時(shí)候的時(shí)光，還有那個(gè)時(shí)候的歌，一并留在我的心里，永遠(yuǎn)也不會消逝，只要不去觸碰，就不會想起。
音樂欣賞作文600字 5
音樂擁有著很大的魔力，它能陶詒一個(gè)人的性情；它能使力量充沛；它能讓你真正感到輕松、舒適！因此我何不從音樂欣賞中吸取點(diǎn)滋養(yǎng)呢？
一開始，我只是聽歌，根本不理解歌曲的內(nèi)容和感情。但漸漸的我發(fā)現(xiàn)了一首十分動聽的歌曲，不僅旋律優(yōu)美，而且有著動人的歌詞。此后再聽歌曲時(shí)，我便開始欣賞那迷人的旋律，體味歌詞的意境，聽著聽者，我常因受到那旋律的感染，而陶醉于它的意境之中。從那時(shí)起聽音樂便成了我真正的愛好。音樂不只是聽聽而已，更重要的是理解音樂的境界和感情才算真正的欣賞。
如果說開始的聽唱，還只能牽動你的聽覺，而欣賞卻往往要牽動你的感情了。有時(shí)甚至使你忘卻了自己的存在，把自己也完全融入音樂的意境之中，感情隨著音樂的旋律出神入化，起伏波動，眼前變幻著一幅幅優(yōu)美的.圖像，那才真是一種美的享受呢。
在疲勞的學(xué)習(xí)之后，欣賞一首名曲，全身都會感到輕松，舒適，疲憊和煩惱都忘卻了。在不斷的音樂欣賞當(dāng)中，我的欣賞水平也逐漸提高了。這些歌曲朝氣蓬勃，輕快而不浮滑，深情而不做作。那優(yōu)美的歌詞，給人充沛的力量，那動聽的樂曲使人得到了藝術(shù)上的享受。
課余時(shí)間，我常以此來解除疲勞，恢復(fù)精力，使我生活中充滿了歡樂。音樂給了我許多知識和力量，幫我戰(zhàn)勝了生活中重重困難；音樂也陶冶了我的情感，使我滿懷信心的成長！
音樂欣賞作文600字 6
走進(jìn)音樂的世界，我隱隱約約聽到一種輕柔但略帶悲傷的歌曲進(jìn)入我的耳朵。那就是《月光曲》。
在《月光曲》柔弱的音調(diào)中，我聽出了貝多芬的悲傷，他一個(gè)人獨(dú)自在一個(gè)小屋里，面對著雙耳失聰?shù)膽K痛事實(shí)，彈奏著舉世聞名的《月光曲》。在悠揚(yáng)的歌聲中，不僅帶有悲傷，還有一絲堅(jiān)強(qiáng)和失落。
在優(yōu)美的音符中，我聽出了李清照的婉約與堅(jiān)強(qiáng)。她在宋王朝腐的敗的危急時(shí)刻，對茍安的南宋統(tǒng)治者發(fā)出“汝為誤國賊，我為家人破”的怨憤之言。隨后，丈夫去世，她經(jīng)歷了人生的種種苦難，但她仍然沒有失去“生當(dāng)作人杰，死為鬼雄”的豪心壯志，即使多了一絲憂傷。
我聽出了大文豪李白與好友汪倫送別時(shí)不舍的`心情�！疤一ㄌ端钋С�，不及汪倫送我情”，李白與汪倫原本不相識，來此后才萍水相逢，卻一見如故。臨別之際，兩人依依不舍。李白并沒有因此對生活失去希望，在他50多歲時(shí)，用出言驚人的“白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長”來抒發(fā)自己的憂愁。
我聽出了蘇東坡“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好祝愿。他獨(dú)自一人背井離鄉(xiāng)，那種寂寞和對家鄉(xiāng)親人的思念有誰能感受到?他與貝多芬一樣，一樣的寂寞，一樣的無助。
在《月光曲》悠揚(yáng)的音調(diào)中，我感悟到了什么是堅(jiān)強(qiáng)，什么是不屈。正如作者貝多芬一樣，在雙耳失聰?shù)那闆r下，作出震撼人心的一個(gè)個(gè)音符，這是一種何等的精神?
在寂寞人靜的時(shí)候，點(diǎn)著微弱的燈光，聽著《月光曲》再伴著香濃的咖啡，那是一種何等的意境。
音樂欣賞作文600字 7
音樂，是高山，是流水，是太陽，是月亮。是凈化心靈的天使，是萬物之美的根源。音樂是能使萬人同喜、同悲的魔法。音樂無界，讓這跳動的旋律走進(jìn)心靈吧！
去聽聽《義勇軍進(jìn)行曲》吧！當(dāng)那雄壯渾厚的旋律響起時(shí)，你有沒有覺得一陣激情流入身體？有沒有看到萬人同歌，人民軍隊(duì)奮勇殺敵的場面？有沒有感到槍彈飛射，血光四濺的殘酷？有沒有感到一股力量充盈于你的身體？讓國歌的雄壯，中華民族的不屈全盈斥于身心吧！讓這音樂走進(jìn)心靈！
去聽聽《黃河頌》吧！當(dāng)那激昂的旋律響起時(shí)，你有沒有覺得一陣澎渤的.，浪花翻涌的水流入身體？有沒有聽到壺口瀑布似雷電，似萬鼓齊鳴的聲音？有沒有看到似萬馬奔騰時(shí)攪起的滾滾黃塵樣的河水？有沒感到黃河的精魂進(jìn)入你的身心？讓黃河的雄渾，中華民族的龐大力量貫入身心中去吧！讓這音樂走進(jìn)心靈！
去聽聽《長江之歌》吧！當(dāng)那絕美的旋律響起時(shí)，你有沒有覺得一陣絕美的頌歌正貫入你的身體？有沒有聽到長江浪涌，滾滾如海時(shí)的震撼人心的聲音？有沒有看到“長江之水天上來，奔流到海不復(fù)回”的場面？有沒有覺得一陣激情正注入你的身體？讓長江的雄偉，中華民族的精魂貫入你的身心吧！讓這音樂走進(jìn)心靈！
去聽，去聽去聽中華民族的音樂吧！去感受那一場場壯觀的畫面吧！
去聽，去聽，去聽音樂吧！用身，用心去聽，讓音樂和靈魂融為一體！讓音樂走進(jìn)心靈！
音樂欣賞作文600字 8
音樂是能讓人放松的東西，開車時(shí)候聽、做飯的時(shí)候聽、睡覺的時(shí)候聽……我也喜歡聽音樂，喜歡聽激情、感動、開心新鮮……的音樂。
音樂有很多人唱，網(wǎng)紅、明星……還有的人在模仿別人的聲音來唱，音樂不只有幾首可以聽，有很多首可以聽，歌手在創(chuàng)作歌曲，也漸漸有了新的.潮流，當(dāng)然每個(gè)人喜歡的音樂是不同的。
我記得在四年級的時(shí)候，我剛聽到的音樂：在某一天，媽媽在刷抖音，我也去看了看，聽見了一首歌，那歌好聽極了，這首歌仿佛有一種魔法，只要你聽了就情不自禁想模仿，但當(dāng)時(shí)媽媽不讓我看手機(jī)，所以就沒聽多久。到了五年級，有好多歌都出來了，我就拿媽媽手機(jī)聽歌，但其中一首歌讓中國站了起來，名叫《少年》這首歌讓人充滿了信心，很多醫(yī)護(hù)人員，都有都用《少年》拍抖音，而作曲人夢然很開心這首歌鼓勵(lì)了很多人，所以歌是有魔法的，每首歌都有不同的魔法，也有不同的人有了新的想法。
有個(gè)叫貝多芬的音樂家，可在他創(chuàng)造的歌曲中有不好的故事，長大后聽力漸漸減少，但在貝多芬心里這點(diǎn)不好都不是問題，他創(chuàng)作的《月光曲》是多么好聽，但在語文中是背多分，意思是：是多背就有很高的分。為了更好的音樂，貝多芬不放棄音樂這條路所以很厲害。
有人為了音樂不怕困難，人們永遠(yuǎn)記住他，所以貝多芬應(yīng)該記住，而有的人寫上自己的大字，人們視而不見。
音樂欣賞作文600字 9
音樂就像天使的翅膀，在天空中自由翱翔;音樂就像一位領(lǐng)路人，給我們指點(diǎn)迷津，音樂是一種美的享受，讓我找回自己的藍(lán)天，自己的天堂!
嬰兒在母親的搖籃曲中安然入睡，中國紅軍又在戰(zhàn)斗的歌曲中奪回屬于自己的國土，蒙古牧民在豪放的民歌中趕著牛羊在草原上奔跑……
聽音樂真是一種享受，讓人沉迷、陶醉于其中。音樂把人類微妙的感情和曲折豐富的經(jīng)驗(yàn)，化成了無形的音符。撫摸你的'心靈，叩動你的心扉。使你浮燥的心變得平靜，變得干涸的心變得濕潤，使你平靜的心掀起奇妙的波瀾!
多少個(gè)不眠之夜，我陶醉在這美妙的音樂里，我很少去想這點(diǎn)音樂表達(dá)的內(nèi)容，因?yàn)樗鼈兪菬o法用語言來表達(dá)，它們是需要你用心去感受，去體會，去遐想。
每個(gè)人在他顛簸的人生旅途中，無論你在何時(shí)、何種情形下你都可以去聽聽音樂，音樂便給你陽光;給你力量!
音樂，它在空間奏響;而你，卻可以讓在自己的心隨它展翅飛翔，一個(gè)人的生活中一定要有美妙的音樂，你的心也就被這些音樂所震撼，所陶醉，而那些令人動情的旋律也融化在你的靈魂里
一個(gè)人徹底的被音樂征服了。他的生活就變得多姿多彩，就像在一張白紙上涂上了美麗的色彩。
看!搖椅上的老奶奶抱著嬰兒，哼著小曲，孩子隨著美妙的小曲漸漸入睡了，睡得是那樣的安詳、和諧……
音樂欣賞作文600字 10
四季的景色是美麗的，四季的音樂是美妙的。
春天到了，冰雪融化了，河水嘩嘩的流淌起來，好像在歡快的歌唱。小河邊的迎春花開了，好像天上的星星一樣燦爛。果園里的桃花、杏花、梨花開了，紅的似火、粉的似霞、白的像雪，吸引來了許許多的蜜蜂飛來采蜜，整個(gè)果園都是嗡嗡嗡的聲音，好像孩子們讀書的聲音。田野上，孩子們在快樂的玩耍，歡樂的笑聲像清脆的鈴鐺一樣，響徹云霄。春天的聲音是充滿生機(jī)的。
夏天到了，轟隆隆，打雷了，真是震耳欲聾。不一會就下起了大雨。圓圓的雨點(diǎn)就像豆子一樣，砸在地上發(fā)出啪啪的聲音。大雨過后，人們都出來呼吸新鮮的空氣，樹上傳來“咕咕……。”的鳥叫聲，知了在樹上“知了、知了……”的吵著、鬧著。夏天的聲音是強(qiáng)勁有力的。
秋天到了，秋雨“沙沙沙，沙沙沙”，好像蠶寶寶在大口吃著桑葉。聽，蟋蟀在草叢里拉著小提琴放聲歌唱；一只在樹上休息小鳥忽然從枝頭飛起，樹葉紛紛落下，發(fā)出簌簌的`聲音。秋天的聲音是輕柔迷人的。
冬天來了，寒冷的風(fēng)呼呼地吹來了。到處都是冰雪的世界。孩子們使勁踩在厚厚的積雪上，發(fā)出“咯吱咯吱”的聲響。廣場上傳來了陣陣笑聲——那是孩子們打雪仗發(fā)出的快樂的笑聲。冬天的聲音是快樂幸福的。
四季的聲音真是美妙�。∥覑圻@美妙的音樂！
音樂欣賞作文600字 11
我們的音樂老師——蔣老師要選一個(gè)班級開課，經(jīng)過蔣老師千挑萬選之后，蔣老師還是選了我們班開課。
星期二的第二節(jié)課是音樂課，老師更我們講了一件重要的事情：“這周四我要拿你們班開課，開課的時(shí)候有很多老師要來聽課，要積極舉手發(fā)言，回答錯(cuò)了也沒關(guān)系�！甭犃诉@話，我們非常高興，然后，老師就跟我們講開課大概要說些什么了。
時(shí)間過得很快，一眨眼，星期四就到了，我們非�？斓�.吧飯吃完了，就在等將老師把我們帶到音樂教室去，過了一會兒，老師來了，我們就排隊(duì)下去了。
我們走進(jìn)教室，只見一位位老師坐在我們的旁邊在聽課，一開始我們還很緊張，可是到了后面，就不一樣了。老師先讓我們聽一首歌，問這首歌是積幾幾拍的，我聽完了，就馬上舉手，可是老師沒請我，老師請的了左金偉，左金偉說是四三拍的，老師說：“對�！苯又蠋熡纸o我們聽了一首《小奶牛》叫我們打拍子，因?yàn)槲掖虻帽容^好，老師就給我了一個(gè)樂器——串鈴，我一拿到串鈴，心里就有說不出的高興。聽完了《小奶�！罚蠋熣f：“是幾幾拍的，一起說�！蔽覀兙鸵豢谕暤恼f：“四三拍的。”老師就說：“你們真聰明。”很快，已經(jīng)下課了，我們就離開了音樂教室了。
這節(jié)音樂課會深深刻在我的腦子里，永遠(yuǎn)也不會。
音樂欣賞作文600字 12
音樂，誰都愛聽，音樂，誰都愛唱，音樂，所有人都喜歡，喜歡它那動人旋律，它那動聽的聲音，它那感人的歌詞！我就是個(gè)音樂的忠實(shí)迷。每當(dāng)我做為那像“無底洞”似的作業(yè)時(shí)，就會打開電腦，放起音樂，馬上陶醉在音樂中，忘掉那“可惡”的作業(yè)！在我高興時(shí)，也會放起音樂，跟著音樂哼上幾句，馬上就覺得自己是個(gè)歌唱家，有無數(shù)個(gè)人在臺下為我鼓掌。我最愛聽的歌是：酸酸甜甜就是我、BABY BABY、一人一夢、彩虹的微笑、哎呀呀……
我為什么喜歡這幾首歌呢？因?yàn)�，它們的旋律非常�?美妙，有時(shí)會有歡笑聲，有時(shí)也會有傷心聲，完全把音樂當(dāng)成了自己發(fā)泄的東西了！在我聽厭了網(wǎng)上的歌時(shí)，我還會自己制作歌曲呢！自己制作歌曲的好處很多，比如說：別人唱的歌你覺得不好聽，不符合自己的要求時(shí)，你就可以根據(jù)自己的心情制作一條旋律，然后再把自己喜歡的歌詞插進(jìn)去，這樣不止能讓你更充分感受到音樂帶給你的快樂，還能讓你從小接觸音樂制作！
放學(xué)了，同學(xué)們都走了，我一個(gè)人走路回家，有時(shí)會感到無聊，有時(shí)會感到寂寞，有時(shí)會感到很累，可是，只要我一唱起歌，腦子里除了快樂就沒有其他東西了！那是因?yàn)�，音樂會讓我變得快樂，我喜歡音樂！音樂是一本書，你要慢慢地去咀嚼它，音樂是一扇門，你要去打開它！音樂是你的一個(gè)好朋友，有什么事你都能在它身上感到快樂，音樂是一個(gè)作業(yè)，你要每天去復(fù)習(xí)它！感受音樂給你帶來的快樂，讓你給音樂再沖上一個(gè)頂點(diǎn)，你會愛上音樂的，去吧！
音樂欣賞作文600字 13
假如，我變成了一只美麗的小白鴿，飛到了公園里，讓我們一起去聽聽公園里美妙的音樂吧！
我聽到了流水的“嘩嘩”聲，好像是有人在快樂地唱歌。突然，一陣微風(fēng)吹過，花叢里的花朵隨風(fēng)舞動，發(fā)出了“沙沙”的聲音，就好像是有人在向我招手。這時(shí)我又聽到了小蜜蜂在花叢中發(fā)出“嗡嗡”聲，原來它們是在辛勤地采花蜜。
我繼續(xù)往前飛，來到了小池塘邊，我聽到了流水拍打著岸邊的石頭，發(fā)出“啪啪”的聲音，就好像是在給我們鼓掌。我忍不住和它來了一個(gè)親密接觸，它可真涼呀！
我又被一陣哈哈大笑的聲音吸引住了，原來是一個(gè)小男孩在公園里的一片寬闊的草地上放風(fēng)箏。公園里有的人在追逐嬉戲，有的在野餐，還有的在跑步健身。
我又飛到了公園的小廣場上，我聽到了喧鬧的音樂聲。廣場上的人們跟著音樂，手臂左右擺動在跳廣場舞，我也忍不住想加入他們的'隊(duì)伍呢！
這時(shí)，我聽到了抖空竹的“嗡嗡”聲，原來是我飛到了小樹林里。我看到了有幾位老爺爺，左右搖擺著身體在抖空竹。他們的臉上帶著笑容，看上去真是老當(dāng)益壯。
天色終于暗下來了，我又聽到了蛐蛐與其它小昆蟲一起鳴叫的聲音，它們就像是在開音樂大會似的，熱鬧極了!
公園里的聲音可真多，只要仔細(xì)聽，我們就能聽到更多美妙的聲音！
音樂欣賞作文600字 14
聽，你能聽到音樂嗎？生活里到處都是音樂，在小溪里，在山谷間，在樹林里……那聲音柔和、輕快，讓我煩悶憂慮的心情全部拋入谷底，讓我張開雙臂飛上藍(lán)天。今天，我就聽了《卡農(nóng)》這首曲子。
音樂現(xiàn)在才開始播放，那聲音慢慢地、輕輕地、小心翼翼地，仿佛是小溪的“叮咚”聲，大樹唱歌的聲音，萬物都在蘇醒。只有頑皮的螢火蟲，提著小燈籠在四處閑游，讓人感覺被打了麻醉劑一樣，如癡如醉。
音樂慢慢地加快，像掛在門口的小風(fēng)鈴�！吧成成场�，淘氣的`風(fēng)來和螢火蟲玩捉迷藏了，風(fēng)在樹林間快速穿梭，在到處尋找著小亮點(diǎn)。旁邊的溪流唱著歌，也來湊熱鬧了，“叮咚、叮咚”地為風(fēng)加油，知了拉著小提琴，為它們伴奏。
音樂又放慢了腳步，好像是風(fēng)玩累了，它抓不住螢火蟲，傷心地回家了。螢火蟲也躲累了，它們躺在樹上，望著星空，慢慢地，進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
第二首音樂開始了，那快速、急促的腳步明顯就是《野蝶飛舞》，我仿佛看見一大群蜜蜂在花叢中嬉戲，采蜜。突然，又來了一群蜜蜂，它們?yōu)榱藸庍@片花園而準(zhǔn)備大戰(zhàn)一場。旁邊的花兒看了急忙阻止，“沙沙沙……”的低語，正是那和諧的討論聲。
音樂是世界上最美的東西，如果沒有它，那么世界就充滿憂慮、煩悶等壞心情，它是我們調(diào)節(jié)心靈的鑰匙，更是交流的平臺。
音樂欣賞作文600字 15
曾經(jīng)有人說過,音樂是一種很美妙的享受。因?yàn)樗瓤梢员磉_(dá)出人的情緒，也可以使人的情感隨之變動。而我覺得，音樂不僅可以放松心情，還會使人的情緒變得波動起來的一種“音效”。
音樂會，在深圳這個(gè)繁華的大都市里，幾乎是每個(gè)禮拜都有的，爸爸曾經(jīng)帶過我去過，初次看到音樂廳，是一個(gè)規(guī)模很大的室內(nèi)表演廳，而音樂廳里擺放著數(shù)百至千的座位提供給聽眾們坐。而我那時(shí)，印象最深刻的，就是朗朗的表演了。
演奏會開始了。舞臺上的紅布尖尖的被拉開了，首先呈現(xiàn)在我們眼前的，是一家幽黑的鋼琴.我一下子想到要出場的是朗朗!果然，被我猜中了。朗朗隨后就出現(xiàn)了。他穿著一身的燕尾服紳士般的走向了鋼琴，走了下來隨后就看見他那雙大大的手，慢慢得移向那黑白相間的的琴鍵，于是，琴鍵便被朗朗那雙強(qiáng)而有力的雙手給“控制”住了。她的演奏終于正式開始了，在一片寂靜的音樂廳里開始了。我看見他的手指像是被控制住了似的，在琴鍵上飛舞著，如同小精靈在跳舞，而他那稍短的頭發(fā)，隨著手指的.節(jié)奏強(qiáng)而有力的甩動著。他臉上的肌肉也隨之抽動著。那雙深邃的眼睛十分專注得盯著那一排排的琴鍵。
而不知過了多久，朗朗的鋼琴演奏結(jié)束了，在一大片的掌聲下結(jié)束了。
在回家的路上，我一直在回味著剛剛那激昂的樂曲。在那略有寒意晚上，我似乎被剛剛的音樂給感染了，渾身頓時(shí)間變得滾燙了。我對天上的星星說：“下次，下次我一定還會來這里聆聽音樂的美妙�！�
音樂欣賞作文600字 16
新年我十歲了。呀，我又長大了一歲！可我也不知道九歲和十歲到底該有什么區(qū)別。但有一天，媽媽夸贊我說“我的女兒真的長大了”。
自從家里誕生了個(gè)小弟弟以后，我們家可忙碌了。以前吃飯時(shí)，我和媽媽排排坐，可現(xiàn)在我和媽媽中間又多了一個(gè)小弟弟。他在哪里呢？就在我媽媽的懷里。
一天早上，我正和媽媽吃著早飯，房間里傳來了小弟弟嗚哇嗚哇的哭聲。我看到媽媽幾乎是把半碗粥給倒進(jìn)嘴里的，然后用紙巾一抹就跑去給弟弟喂奶了。餐廳里靜悄悄的，只剩下了我和幾只臟兮兮的餐盤。我沒多想就端起盤子走向廚房。我打開水龍頭，自來水就嘩嘩嘩歡快地流了下來。我學(xué)著外婆洗碗的樣子把洗潔精抹在餐盤上，餐盤在我的手中發(fā)出咯吱咯吱的清脆聲響。接著我把洗好的餐盤放在一邊，一只餐盤和另一只餐盤又發(fā)出了叮咚叮咚輕輕撞擊的聲音。真好聽，廚房里的聲音真美妙。我也歡快地哼起了優(yōu)美的歌曲。盤子最后被我整整齊齊地放回了碗柜里。這時(shí)，我聽到房間里弟弟咿咿呀呀學(xué)說話在和媽媽聊天的聲音。啊，我的小弟弟終于吃飽開心啦。我興奮地跑過去告訴媽媽，我已經(jīng)把廚房收拾干凈啦。我看到媽媽的臉上像綻開了花一樣甜甜地笑了。媽媽輕輕吻了一下我的.額頭，說：“我的女兒真是長大了�！�
廚房間的音樂很美妙，因?yàn)槲议L大了。我會奏出更美妙動聽的音符，讓小小肩膀負(fù)起更多的擔(dān)當(dāng)，讓爸爸媽媽不再那么勞累。
音樂欣賞作文600字 17
“喔！喔！喔！”一陣歡快而清脆的公雞聲，把我從睡夢中拉了回來，我立即穿好衣服，踏上輕快的上學(xué)之旅。
“啾！啾！啾！喳！喳！喳！”，小鳥唱著優(yōu)美的歌曲，在送我上校園！“啪嗒、啪嗒“，大街上人山人海、大家都匆匆忙忙，北風(fēng)”呼呼“的刮著，凍得人們直打哆嗦。”“唦、唦、唦”，幾片樹葉被風(fēng)給打了下來。經(jīng)過菜場，能聽見“嘰嘰喳喳”的嘈雜聲，有的.人在菜場里吆喝著賣菜，有的人在菜場里討價(jià)還價(jià)地買菜，還有的在菜場里“咯嚓、咯嚓”的切豬肉呢！
“不好，小巷子里堵車了！”汽車、電動車、摩托車、三輪車擠成一團(tuán)，互不相讓，“叮叮！笛笛！”喇叭直響著�！斑坭K”一位大媽一不小心就接到了一位叔叔的汽車上，叔叔生氣了，就和大媽吵了起來，周圍的人都“嘩啦、嘩啦”的涌來觀看，頓時(shí)周圍更擠了，也更難走了。
好不容易走進(jìn)校園，進(jìn)入班級，就聽見我們班幾個(gè)“小調(diào)皮”在“呱呱”的講話；有個(gè)同學(xué)把抓來的小蝸牛放進(jìn)女生的衣服里，女生“哇哇哇”的大鬧大哭；也有的成績好的幾位同學(xué)在“朗朗”的讀書。正巧，班長來了，“安靜！”，班級里一絲聲音也沒有了——鴉雀無聲，“鈴鈴鈴”，上課了，同學(xué)們又恢復(fù)到了上課狀態(tài)。
這真是一場好聽的音樂會，美妙的音樂、奇怪的音樂，我們離不開這音樂，生活在這美麗的音樂世界里真幸福��！
音樂欣賞作文600字 18
我的愛好是彈鋼琴，鋼琴的美妙使我陶醉，彈出來的美妙音樂使我纏綿悱惻！
去年夏天，媽媽領(lǐng)著我去姑媽家做客，剛進(jìn)屋，姑媽家的電視機(jī)吸引了我，為什么呢？因?yàn)楣脣屨诳匆魳奉l道—鋼琴演奏。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著電視，媽媽問我：“看什么看的這么入迷呀？”我說：“鋼琴。"從姑媽家出來，走在回家的路上，媽媽問我：“你真的那么喜歡鋼琴嗎？”我想都沒想就說:當(dāng)然嘍�！眿寢寷]再說什么。
回到家后，媽媽一會兒打一個(gè)電話，聲音也非常小，好像不讓誰聽見似的。
后來我才知道，原來媽媽是找人幫我報(bào)了一個(gè)鋼琴班。第二天一早，媽媽果然說：“我給你報(bào)了一個(gè)鋼琴班�！�"哦耶。"我高興得歡呼起來。在學(xué)了一年之后，我們學(xué)校的老師說："這次咱們學(xué)校有一次文藝匯演，誰想?yún)⒓樱俊蔽覉?bào)了這次文藝匯演，回家后，我每天放學(xué)，都會練習(xí)。文藝匯演節(jié)到了，我在演奏的.過程中，還時(shí)不時(shí)地聽到有人在大喊：“好，太好了，真是太好了�！边^了幾天，老師告訴我說：“盛莉惠，你知道嗎？這次文藝匯演你得了第二名！”我回家后立刻把這個(gè)好消息告訴了爸爸媽媽，他們聽后，也為我歡呼！
學(xué)鋼琴就要憑實(shí)力展示給大家看，不能只嘴上說，而卻做不到。這就是“說到不如做到”這句話的意思。而且，不光鋼琴要憑實(shí)力做到，其它的樂器也是這樣，而且所有的事情都應(yīng)該是這樣的。
音樂欣賞作文600字 19
生活中，音樂使我在失敗時(shí)學(xué)會了不放棄，勇往直前；使我在困難時(shí)坦然面對。它是我人生的導(dǎo)師，也是我指路的明燈，教會了我很多。
我認(rèn)識音樂要從我2歲那年說起，當(dāng)時(shí)我還不會說話。一天我偶然聽見電腦中放著一首歌，我幼小的心充滿了好奇：“這首歌真好聽，是什么歌呀？”漸漸我的心被這首歌牽動著，雖然當(dāng)時(shí)口齒不清楚咿咿呀呀不知道說什么，但是從那時(shí)開始，我熱愛音樂的心便油然而生。
音樂的妙就妙在它不光優(yōu)美動聽，而且還可以令煩惱煙消云散。有一次，我數(shù)學(xué)考差了，媽媽很生氣，不但罵了我，而且還給我增加了天書一般的數(shù)學(xué)作業(yè)，但就是做這樣多的作業(yè)，我數(shù)學(xué)還是沒有一點(diǎn)起色。我每天晚上經(jīng)常為了數(shù)學(xué)題而頭疼睡不著覺。一天，我聽到了一首好聽的歌，我也打了十二分精神攻克數(shù)學(xué)難題。
在我家旁邊有一家音樂學(xué)校，在那里的櫥窗里擺放著各色的吉他，其中一把紫色的'吉他深深吸引著我。我上廁所時(shí)想，做夢時(shí)也想。媽媽似乎看透了我的心思，問：“生日想要什么禮物？”我毫不猶豫地說：“一把吉他�！蹦且惶�，我如愿以償?shù)玫搅艘话炎仙�。我小心翼翼撥動琴弦，那一聲聲清脆洪亮的聲音，那一個(gè)個(gè)動人的音符印在了我的心中，使我今生難忘，因?yàn)檫@里面乘栽了我對音樂的無比熱愛。
我陶醉在音樂的世界中，一個(gè)音符，一句歌詞就是我最親密的朋友。
音樂欣賞作文600字 20
當(dāng)我走進(jìn)琴行，兩面墻壁掛滿了樂器：小提琴、吉他、大提琴……其中有一種我最熟悉的樂器——葫蘆絲。
葫蘆絲分為上下兩部分，上面是一個(gè)大葫蘆，下面則是三根長短不一的管子。葫蘆絲大部分都是由木材制作的，還有小部分的葫蘆絲是用陶瓷制作的。木材原本是粗糙的，但經(jīng)過了精致的加工，居然可以跟多色的'陶瓷一樣光滑極了。
拿起了葫蘆絲，我的手指滿滿地按住一個(gè)個(gè)孔，嘴巴縮小，對準(zhǔn)葫蘆絲上的吹嘴，吸足了氣，就開始吹了。每一個(gè)孔都可以發(fā)出自己獨(dú)特的聲音。我的手指變化的速度由慢到快，一首首樂曲就鮮明起來。那聲音有時(shí)候是輕快、活潑，有時(shí)卻是沉重，憂郁。手指在不停地壓住孔，又不停地放開，仿佛是手指在上面跳一只進(jìn)行曲的舞蹈。
葫蘆絲發(fā)出的聲音，就如同一縷縷青煙，一會兒迅速地?cái)U(kuò)展開來，占了許多面積，一會兒又十分的細(xì)小，好像快要消失了一般。
吹葫蘆絲的時(shí)候，手指要靈活，吹的氣也要很足，這兩個(gè)都很重要呢！
每一次，吹葫蘆絲的那個(gè)過程，都是很短暫的。我依依不舍地離開了琴行，踏上了回家的路。
小路上，琴行中又傳來了一首歡快的《新疆舞曲》，那聲音從清晰變得有點(diǎn)兒模糊，最后就快要聽不清了，但曲子和路上的月光卻一直留在我心里。
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