學(xué)會(huì)欣賞作文（通用25篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)欣賞作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)會(huì)欣賞作文 1
欣賞不是每一個(gè)人都會(huì)的，而學(xué)會(huì)欣賞的道理也不是每個(gè)人都能領(lǐng)略到的。一個(gè)人只要能欣賞能說(shuō)出欣賞某一個(gè)事物的理由，哪些地方值得我們欣賞。懂得欣賞是一種快樂(lè)，學(xué)會(huì)欣賞是一種品味，應(yīng)用欣賞是一種發(fā)現(xiàn)。在我們的生活中，有很多值得欣賞的'東西，然而我們卻總是缺少那雙能夠懂得欣賞的眼睛。
放眼去看，其實(shí)有太多太多的事情需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，有太多太多的事情需要我們?nèi)バ蕾p。
欣賞放棄，當(dāng)我們用一雙平常的眼睛去看待放棄時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)放棄了就一點(diǎn)希望都沒(méi)了。而當(dāng)我們用欣賞的目光去看待時(shí)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)放棄也是一種把握成功的機(jī)會(huì)，原來(lái)放棄也是給自己減輕壓力的方法，原來(lái)放棄并不是那么的悲哀，反倒使我們了解了很多，擁有了很多。
同時(shí)，欣賞在我們的生活中也有著舉足輕重的作用，生活中，如果一個(gè)人欣賞你而你卻不知道，那你就該好好的知己反省一下。
總的來(lái)說(shuō)。欣賞不是每一個(gè)人都能做到，但每個(gè)人都又能做到，因?yàn)檫@樣做，可以表現(xiàn)出一個(gè)人的品味，一個(gè)人的品格，字的我們?nèi)バ蕾p的地方，我們一定要去欣賞。
學(xué)會(huì)欣賞作文 2
紅花給人以美感，綠葉中充滿(mǎn)生氣。我愛(ài)灼灼的牡丹，也愛(ài)凌霜傲雪的蠟梅。但最使我鐘情的，是那些生長(zhǎng)在大自然的最底層不為人們重視的小草。
鮮花作為春天的象征，不知有多少詩(shī)人贊美它，也不知有多少畫(huà)家為它揮毫。但我要謳歌小草，因?yàn)樗谴禾斓氖拐�。嬌嫩的鮮花還在溫室里等待融融春光的時(shí)候，它卻頂破寒冬的最后一層冰花，向人們報(bào)告了春的氣息。
小草報(bào)春而不爭(zhēng)春的品質(zhì)，永遠(yuǎn)給人以啟迪。鮮花競(jìng)想開(kāi)放之時(shí)，小草卻躲在花下做陪襯，這是何等高貴的品質(zhì)呀!作出成績(jī)卻不居功、不自傲，永遠(yuǎn)是人們學(xué)習(xí)的榜樣。小草沒(méi)有楊柳那樣婀娜輕柔，也沒(méi)有玫瑰那樣鮮艷嫵媚，更沒(méi)有青松那樣剛勁挺拔，但它的生命力頑強(qiáng)。
不論頭頂?shù)氖^有多重，石塊與石塊之間的縫隙如何狹窄，只要有一粒種子，它總是曲曲折折、堅(jiān)強(qiáng)不屈地露出鵝黃色的芽尖尖，此表明它旺盛的生命力。
夏日的`中午，人們?cè)诠珗@里綠蔭如蓋的大樹(shù)下休息，腳下鋪著小草織成的綠毯，人們只會(huì)想到大樹(shù)的“蔭德”，不會(huì)想到默默無(wú)聞的小草的功勞。
畫(huà)家愛(ài)畫(huà)朵大如盤(pán)的牡丹，詩(shī)人愛(ài)吟凌霜盛開(kāi)的梅花，可有多少人為小草畫(huà)過(guò)一幅畫(huà)，作過(guò)一首詩(shī)呢?
這使我不禁想到，如果沒(méi)有小草當(dāng)鮮花的背景和底襯，鮮花恐怕就顯得十分單調(diào)了吧!我想起了那些在平凡崗位上無(wú)聲無(wú)息、埋頭苦干的人，如果沒(méi)有道岔工人按時(shí)返道岔，火車(chē)還能暢行無(wú)阻嗎?如果沒(méi)有清潔工人清潔街道，城市的街道該是什么樣子呢?如果沒(méi)有園藝工人的辛勤勞動(dòng)，城市的空氣會(huì)有那么新鮮嗎?
當(dāng)西風(fēng)刮起，百花凋零的時(shí)候，小草也由綠變黃枯萎了，但它們?nèi)圆环艞壴旄Ｈ祟?lèi)的機(jī)會(huì)。人們把小草貯藏起來(lái)，當(dāng)飼料或生火、做飯、取暖。它心甘情愿地為人類(lèi)發(fā)出最后的光和熱。這使我把我身上有用的獻(xiàn)給醫(yī)學(xué)院，沒(méi)有的燒掉。
小草身上那頑強(qiáng)的生命力是令我最佩服的。無(wú)論是在沃土還是沙漠，無(wú)論是在平原還是山頂，甚至是在山崖的裂縫中，它也能生長(zhǎng)。在日常生活中，我也經(jīng)歷過(guò)像小草那樣的挫折和困難。但是，與小草相比，我在面對(duì)挫折困難時(shí)，拿出來(lái)的勇氣卻少之又少，有時(shí)甚至?xí)藚s。
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”這首耳熟能詳?shù)墓旁?shī)，正形象地表現(xiàn)出了小草頑強(qiáng)的生命力。我贊美小草的毅力，我謳歌小草無(wú)私的精神，但我更崇敬具有小草風(fēng)格的人，希望大家都能像小草一樣，為祖國(guó)、為人民、為“四化”做無(wú)名英雄。
學(xué)會(huì)欣賞作文 3
欣賞是一種享受，欣賞是一種情懷，欣賞是一種幸福，欣賞是一種態(tài)度，欣賞是一種力量······欣賞是陽(yáng)光、是雨露，是冬天里的一把烈火；欣賞是玉液、是瓊漿，是夏日里的一片濃陰。讓我們學(xué)會(huì)欣賞，讓我們溫暖處處······
欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，來(lái)補(bǔ)充自己的缺點(diǎn)。在每次考試前，老師們都會(huì)不厭其煩的說(shuō)讓我們學(xué)習(xí)好學(xué)生身上的優(yōu)點(diǎn)。我知道自己比較馬虎所以我欣賞提茗的準(zhǔn)和穩(wěn)，我知道自己字寫(xiě)的不好所以我欣賞并學(xué)習(xí)薛晟葳把字寫(xiě)好，我知道自己的'閱讀感悟不好所以我欣賞并學(xué)習(xí)祁琪的讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)。讓自己變的更好。
欣賞是一種享受，欣賞是一種情懷，欣賞是一種幸福，欣賞是一種態(tài)度，欣賞是一種力量，欣賞是一種美德，欣賞是一種學(xué)習(xí)，欣賞是一種行動(dòng)，欣賞是一種鼓勵(lì)······讓我們學(xué)會(huì)欣賞，讓我們溫暖處處······
學(xué)會(huì)欣賞作文 4
著名雕塑家羅丹曾經(jīng)有這樣一句名言：“生活中不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛�！痹诤秃糜研』鄣慕煌�，我深刻地品味到這句話(huà)的深刻含意。學(xué)會(huì)欣賞，其實(shí)是件很不容易的事。小慧是我的鄰居。從小到大，我們一起上幼兒園、小學(xué)，在初中，不僅在是同班，還是同桌，興趣愛(ài)好又有諸多相似之處，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)也不相上下。在學(xué)校里、上下學(xué)途中，我們幾乎形影不離。因此老師和同學(xué)都稱(chēng)我們?yōu)椤昂隙䴙橐弧薄３跻幌缕诘臅r(shí)候，學(xué)校開(kāi)展作文競(jìng)賽。我們倆都踴躍參加了。
在上交作文的前夕，小慧還把自己寫(xiě)的作文給我看。我心不在焉地瀏覽了一遍，就還給了她，還隨口說(shuō)道：“不錯(cuò)，很好！”其實(shí)我心里覺(jué)得，我的寫(xiě)作水平略高她一籌，她的作文不如我的好�？勺屛沂剂衔醇暗氖牵焊�(jìng)賽結(jié)果出來(lái)，她的作文居然榮獲一等獎(jiǎng)，而我的作文名落孫山。我在詫異的同時(shí)不僅有幾分失落，還有一絲難過(guò)。小慧見(jiàn)狀，對(duì)我又勸慰又鼓勵(lì)。我漸漸平靜下來(lái)，鼓起勇氣說(shuō)：“小慧，請(qǐng)把你的作文再給我看一下，好嗎？”她爽快地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，還請(qǐng)你多多指教�！蔽覒M愧地說(shuō)不出話(huà)——我能說(shuō)什么呢？
于是，我認(rèn)真地讀她的獲獎(jiǎng)作文。讀了一遍，我覺(jué)得是比我的參賽作文好，但總不至于我與獲獎(jiǎng)無(wú)緣，而她的作文獲一等獎(jiǎng)吧。我又讀了一遍，發(fā)現(xiàn)她的.作文有些亮點(diǎn)了。等我讀了數(shù)遍之后，我越來(lái)越發(fā)現(xiàn)她這篇作文的散光點(diǎn)了：那精準(zhǔn)的審題，那細(xì)膩的心理描寫(xiě)，那典型的選材，都顯現(xiàn)出這篇作文的獨(dú)特魅力。這樣的作文，不得一等獎(jiǎng)才怪呢？可我當(dāng)初怎么沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢？我暗笑自己的“有眼無(wú)珠”，自己的夜郎自大，我真的口服心服了。后來(lái)，我又把小慧的作文簿借來(lái)，認(rèn)真拜讀了她的習(xí)作。我發(fā)現(xiàn)，雖然她的作文還談不上很優(yōu)秀，但不少地方都有值得我學(xué)習(xí)和借鑒之處。再反觀(guān)我的作文，雖然有的文章比她的生動(dòng)，但如果我能借鑒她的一些寫(xiě)作技巧，文章將會(huì)更好。唉！我們還是“合二為一”的呢？
我以前怎么沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢？從那以后，每次作文，我都會(huì)和她進(jìn)行一番探討，相互指出對(duì)方的優(yōu)劣之所在，并及時(shí)進(jìn)行修改和補(bǔ)充。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)我的作文越來(lái)越好，寫(xiě)作技巧越來(lái)越嫻熟。我寫(xiě)的作文常常被老師作為范文在班上點(diǎn)評(píng)。在本期學(xué)校舉行的作文競(jìng)賽中，我居然獲得了一等獎(jiǎng)，小慧卻屈居二等獎(jiǎng)。取得了這樣的成績(jī)，我并沒(méi)有想象中的喜悅。我從小慧的作文中汲取了營(yíng)養(yǎng)，學(xué)會(huì)了欣賞，才有如此的進(jìn)步。我感謝小慧！如果我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)小慧作文中的“美”，沒(méi)有認(rèn)真欣賞她的作文，也就談不上進(jìn)步了。我知道：生活中“小慧的作文”一定還會(huì)有許許多多，我要像欣賞小慧的作文那樣，去發(fā)現(xiàn)更多、去欣賞更多。如果能做到，我會(huì)有更多收獲，一定會(huì)的！
學(xué)會(huì)欣賞作文 5
朝霞出來(lái)了，湖水為它梳妝；新月上來(lái)了，寂靜的夜空不再孤單；鮮艷的花朵開(kāi)了，綠葉甘當(dāng)映襯；太陽(yáng)升起來(lái)了，湖水捧出一面明鏡。學(xué)會(huì)欣賞吧，它會(huì)使你的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。
有這樣一個(gè)故事：《螞蟻和大象》，它們就是一個(gè)典型的例子啊，如果你沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，那么我就向你娓娓道來(lái)：一天，螞蟻看到了大象，為它的威猛所敬畏，而大象看到了螞蟻，卻被它的勤勞和毅力所折服。于是，它們互相欣賞，成為了兩個(gè)好朋友，成為了一世知音。學(xué)會(huì)欣賞吧，它會(huì)使你在人群中認(rèn)清自己的價(jià)值。
繼《螞蟻和大象》之后，還有這樣一個(gè)故事：一位女孩在落葉風(fēng)中翩翩起舞，那舞姿輕盈自然，被一個(gè)少年看到了，他非常驚訝，連忙對(duì)她說(shuō)：“你跳得真好！就像蝴蝶一樣輕盈！”
“謝謝你的贊美。”女孩抬起頭，俊秀的臉上卻嵌著一雙無(wú)神的眼睛。
“你，你是盲女！”男孩說(shuō)出了一句令人這么傷心的話(huà)。
“對(duì)不起，我不是故意的，真的對(duì)不起�！蹦泻⑶妇蔚卣f(shuō)。
“沒(méi)什么，從小到大，我被人說(shuō)了無(wú)數(shù)次，這個(gè)很尋常�！迸⑻谷坏匦α诵Α�
“對(duì)了，你的舞真好看，能載跳一遍嗎？”男孩想繞開(kāi)她的傷心事。
“好啊，我很樂(lè)意。”
于是，女孩跳起了舞，舞姿裊裊婷婷，男孩也用口琴伴奏，他倆在落葉中互相欣賞，在落葉風(fēng)中結(jié)識(shí)，在落葉風(fēng)中相交。這是一個(gè)真實(shí)的故事，學(xué)會(huì)欣賞吧，它會(huì)使你的人生更加豐富多彩。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我遇到了一位瘸腿青年，他在幫人修補(bǔ)鞋子，雖然動(dòng)作很笨拙，不過(guò)卻看得出，他在努力工作，鄰居王奶奶見(jiàn)他這個(gè)樣，忙說(shuō)：“小伙子，你慢點(diǎn)，我可不急，你的手藝真好，可以跟我當(dāng)年的手藝相比了。”青年收到了鼓勵(lì)，臉上露出了久違的笑容，從此，他樂(lè)觀(guān)、豁達(dá)，并不為自己身體的殘缺而感到自卑，他堅(jiān)信：只要有一顆寬容和感恩的心去幫助別人，生活一定會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光。學(xué)生欣賞吧，它會(huì)使你的'人生有以外的收獲。
欣賞，是一種美德，同時(shí)也是一種智慧。學(xué)會(huì)欣賞，它會(huì)使你的人生道路更加寬廣；學(xué)會(huì)欣賞，他會(huì)使你懂得愛(ài)的原則；學(xué)會(huì)欣賞，它會(huì)使你在人群中不被孤立，不被排斥，等我們都到了古稀之年，遙想自己的一生，有很多人會(huì)因?yàn)槲覀円罁?jù)不經(jīng)意的贊美而頓時(shí)有了信心，從而事業(yè)成功、家庭美滿(mǎn)，我們會(huì)覺(jué)得自己的人生是有價(jià)值的！
學(xué)會(huì)欣賞作文 6
欣賞自己，就是要善于發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，為自己喝彩，使自己充滿(mǎn)自信，充滿(mǎn)快樂(lè)，充滿(mǎn)希望，曾經(jīng)有人說(shuō)：“一個(gè)不懂得欣賞自己的人就是很難快樂(lè)的，只會(huì)使自己陷入自卑的泥潭，只有充滿(mǎn)希望的人才會(huì)揚(yáng)帆起航。只有我們學(xué)會(huì)欣賞自己，才能體會(huì)其中奧秘�！边@一句話(huà)是我們一本書(shū)上看到的，剛開(kāi)始讀到這句話(huà)時(shí)，不懂得是什么含義，直到有一天，我才明白了這句話(huà)的含義——人活著，或許有不少值得你欣賞，但你最應(yīng)該欣賞的應(yīng)該是自己。
每當(dāng)我心情不好時(shí)，總喜歡在陽(yáng)臺(tái)上擺弄自己種的花，則母親心情不好時(shí)，則喜歡到陽(yáng)臺(tái)上欣賞我種的`花，母親地我說(shuō)：“給花澆水，除草是一種享受，而我卻認(rèn)為欣賞自己種的花才是最好的感受�！边^(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)我種的花蔫了，而它留下的卻是幾粒小小的種子，我沮喪了幾天，閑的時(shí)候便去陽(yáng)中上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，母親看到我這樣，也到陽(yáng)臺(tái)上看我并安慰我，我凝視著花盆里的一株小草，一動(dòng)不動(dòng)。我正想把這拔掉時(shí)，母親卻說(shuō)“它太嫩了，拔了多可惜呀！”別拔。我聽(tīng)了這句話(huà)，覺(jué)得好笑，一株草有什么好可惜的呀！卻聽(tīng)到母親說(shuō)：“它不值得我們欣賞嗎？”它就像一個(gè)剛出生的嬰兒一樣來(lái)到了這個(gè)世界，讓我們學(xué)會(huì)欣賞它，當(dāng)我聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，很好奇，一向沒(méi)有讀過(guò)多少書(shū)的母親，竟然會(huì)欣賞一株草，當(dāng)我問(wèn)母親時(shí)，“母親你欣賞這株草。”母親卻突然回過(guò)頭說(shuō)：“不，我欣賞自己�！薄鞍。 蔽也唤汇�，母親竟然會(huì)這樣說(shuō)，而且還帶有幾分堅(jiān)定。母親緩緩地對(duì)我說(shuō)：“我欣賞自己是因?yàn)檫@小草和我一樣堅(jiān)強(qiáng)，你看，自從你種的花蔫了后，你就沒(méi)好好地澆過(guò)水，則這土地又干又硬，它卻堅(jiān)強(qiáng)地從土地里鉆出。我也是這樣，自從丟了工作后，母親依然努力地尋找工作，以看看自己的能力，僅這一點(diǎn)，就值得我欣賞�！蔽艺痼@地望著母親的目光，發(fā)現(xiàn)她眼里不再是憂(yōu)郁、沉悶的目光，而是自信的目光。母親看了我一眼，問(wèn)：“孩子，你欣賞自己?jiǎn)�？”我卻被這話(huà)給愣住了，這是多么深?yuàn)W的一個(gè)問(wèn)題��！
母親見(jiàn)我沒(méi)回答，笑著說(shuō)：“欣賞自己，就是要發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，要自信，要樂(lè)觀(guān)，你是大孩子了，該明白了�！蹦赣H的話(huà)很深沉，卻讓我聽(tīng)得入迷。因?yàn)槲抑�，母親正用深沉的愛(ài)，教育著我。學(xué)會(huì)欣賞自己的開(kāi)朗自信，欣賞自己的聰慧、大方……這些都是母親教給我的。我終于明白了以前讀過(guò)的那句話(huà)：“人活著，或許有不少值得你欣賞，但你最應(yīng)該欣賞的應(yīng)該是自己�！钡瑢W(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)欣賞吧！學(xué)會(huì)欣賞自己，學(xué)會(huì)欣賞每一處的景色吧……
學(xué)會(huì)欣賞作文 7
欣賞是一種藝術(shù)，我們學(xué)會(huì)欣賞就學(xué)了一種藝術(shù)。
我們要學(xué)習(xí)用欣賞的眼光看待成功、失敗、放棄。
成功時(shí)我能冷靜的看待它，雖然我也很激動(dòng)，但是這一刻更應(yīng)該提高警惕。因?yàn)椋?dāng)你放下一切的一切去欣賞成功時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)成功其實(shí)不是結(jié)束，而是又一次挑戰(zhàn)的開(kāi)始，你會(huì)發(fā)現(xiàn)成功其實(shí)是無(wú)止境的。它只是催促你前進(jìn)的`號(hào)角。不過(guò)，因?yàn)橛辛顺晒�，才有了很多成就，因�(yàn)橛辛顺晒�，才給你我?guī)?lái)了無(wú)限的喜悅……
失敗時(shí)我們應(yīng)該想一想那些偉大的科學(xué)家，因?yàn)槿绻麄儧](méi)有失敗怎會(huì)有那些偉大的發(fā)明!如：愛(ài)迪生，如果他沒(méi)失敗怎會(huì)有電燈。當(dāng)我們失敗時(shí)不應(yīng)氣餒，而應(yīng)用欣賞的眼光來(lái)看待失敗，因?yàn)槲覀冇址e累了經(jīng)驗(yàn)，它會(huì)讓我們彌補(bǔ)我的不足。
放棄時(shí)我們應(yīng)該感到高興，因?yàn)槲覀円越?jīng)盡力啦！放棄也是一種成功，因?yàn)橹挥袕?qiáng)者才會(huì)放棄。
我們要學(xué)會(huì)欣賞。
學(xué)會(huì)欣賞作文 8
著名雕塑家羅斯丹說(shuō)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！痹谶@物欲橫流的年代，復(fù)雜的事總是縈繞在每個(gè)人的身旁�！敖馃o(wú)足赤，人無(wú)完人�！碧崾玖艘粋�(gè)客觀(guān)的真理。自然界中原就沒(méi)有十全十美的事物，但你如果要用不同的眼光去看待這些并非十全十美的事物在你眼前也會(huì)變得很美好。
學(xué)會(huì)欣賞，要用一片良好的心態(tài)去觀(guān)察事物，才會(huì)欣賞到真正的美。當(dāng)你的生活一片陰霾，還會(huì)去贊美墻角那只怯弱的紅美瑰嗎？當(dāng)你做錯(cuò)事的時(shí)候，父母、老師難免會(huì)責(zé)罵、批評(píng)你。不懂從另一個(gè)角度去欣賞批判的人，只會(huì)知道這只是責(zé)罵，并不是一種矯正。這并不是我們推崇的。一株向日葵，用欣賞的眼光去看待它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它金黃的笑臉與太陽(yáng)會(huì)面對(duì)的場(chǎng)景是多么的生氣勃勃。如果你不會(huì)欣賞，并戴有色眼鏡去看待這個(gè)場(chǎng)面，你不會(huì)欣賞到這種美。這種無(wú)與倫比的美麗。一彎小溪，以恬靜的心態(tài)去欣賞它，你會(huì)領(lǐng)略到這涓涓細(xì)流的輕柔曼妙的美。
詩(shī)人陶淵明欣賞“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的灑脫，“不為五斗米折腰”的傲骨�！秉S發(fā)垂髫，怡然自樂(lè)”的愿景。
學(xué)會(huì)欣賞是要人們以清醒的頭腦去分辨，在事物中發(fā)現(xiàn)真善美，擯棄假惡丑。不知在哪里，曾聽(tīng)到一個(gè)這樣的故事：一天，一位母親帶著兩個(gè)雙胞胎女兒去花園，媽媽問(wèn)兩個(gè)女兒，這里的玫瑰花怎么樣，一個(gè)說(shuō)“這里的玫瑰刺太多了，不好。但另一個(gè)說(shuō)“這里的玫瑰很漂亮，都長(zhǎng)著能保護(hù)自己的`刺�！眱蓚�(gè)女孩欣賞的角度、態(tài)度都不相同。說(shuō)出來(lái)的話(huà)也不一樣。在生活中，我們要注意全面地，科學(xué)地欣賞。
生活中常常有人抱怨自己運(yùn)氣不好，上天對(duì)自己不好，不眷顧。其實(shí)，我們每個(gè)人都會(huì)有缺陷，只是有的人缺陷大，有的人缺陷小而已。就像被上帝咬過(guò)的蘋(píng)果，有的被多咬，有人被小咬。不管怎樣，上帝總是特別喜歡它們的芬芳。因此，我們不必在乎命運(yùn)的安排。只有把握自己的命運(yùn)，才能能扼住命運(yùn)的喉嚨，主宰自己的命運(yùn)。
美是生活中一切快樂(lè)的源泉，懂得欣賞的人才能發(fā)現(xiàn)美，才能找到快樂(lè)。 只有懂得欣賞，才能以正確的角度領(lǐng)悟到大千世界的美麗;只有懂得欣賞，我們才能真正發(fā)現(xiàn)人生的諸多坎坷對(duì)我們的成長(zhǎng)的幫助;只有懂得欣賞，我們才能在批判中成長(zhǎng)，長(zhǎng)大。
學(xué)會(huì)欣賞的人，走進(jìn)玫瑰苑，見(jiàn)到的一定是鮮艷的色彩，聞到的一定是甜蜜的芬芳，反之，一定是荊棘滿(mǎn)那么，讓我們學(xué)會(huì)欣賞。
學(xué)會(huì)欣賞作文 9
欣賞分很多種，比如說(shuō)：欣賞花，欣賞畫(huà)，欣賞音樂(lè)，欣賞風(fēng)景……這是多么美好的事。欣賞使人的品德顯得高尚。而我希望學(xué)會(huì)欣賞，欣賞那日落的美景。看著那一個(gè)大大的紅燈籠慢慢的消失在地平面上，
看著那緋紅的一片漸漸地淡去。
起初，那一顆耀眼的太陽(yáng)慢慢的收斂了自己的光芒，向西方前進(jìn)，為了不讓人發(fā)現(xiàn)它的移動(dòng)，他走得很慢，在西方的天際緩緩的`墜落。這時(shí)，有一些云朵慢慢的向他靠近，那云朵因?yàn)樘?yáng)的顏色而染成了絢麗的一片。天空漸漸的黑了下來(lái)，太陽(yáng)顯得更加明亮。時(shí)間在一點(diǎn)一滴的溜走，夕陽(yáng)躲進(jìn)了云層里，只露出了一個(gè)頭。之后，他的整個(gè)身軀都融化在了云朵里，消失的無(wú)影無(wú)蹤。而之前那幾朵因?yàn)橄﹃?yáng)而變得緋紅的云朵也漸漸地分開(kāi)，消失在了西方的天空。
太陽(yáng)的變化就好像人生一樣，最終只剩下歷史，而自己本身卻什么也不曾留下。雖然夕陽(yáng)是十分美好，但卻帶著一種凄涼。因此李商隱不也是說(shuō)過(guò)“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”嗎？所以，學(xué)會(huì)欣賞太陽(yáng)就想欣賞人生的變化一樣。
學(xué)會(huì)欣賞作文 10
站在遠(yuǎn)方的山崗上，迎面吹來(lái)的是一陣陣涼爽的微風(fēng)，輕輕拂過(guò)臉頰，是那樣輕柔，吹進(jìn)了你的心田，感受到這大自然的神奇；吹進(jìn)了你的鼻孔，細(xì)細(xì)一聞，還夾雜著大自然中花兒的馨香，泥土的芬芳，青草的清香，滋潤(rùn)著我的心窩。閉著眼，讓我靜靜地站在這里感受大自然中那份最具獨(dú)特的氣息。
欣賞著這眼前的一景一物，不由得贊嘆千百年以來(lái)天地間所塑造的各種形象。你看那遠(yuǎn)處的山峰，一座連著一座，重重疊疊，一片片煙云繚繞在半山腰，而山的頂端直聳入云天，站在頂端，猶如在一片仙境中。從一塊塊栗石到一座座山，那是得需要多少的風(fēng)吹日曬，多少的千錘百煉才能造出這樣的別具一格。聽(tīng)！那嘩啦啦的河水從山腳流過(guò)，沖刷著一塊塊卵石，水不深，偶爾間你會(huì)看見(jiàn)幾條小魚(yú)游過(guò)，別有一番“游魚(yú)細(xì)石”的意境。那大大小小的鵝卵石經(jīng)時(shí)間的折騰，也變得光滑，毫無(wú)粗糙之感，真是令人佩服�。�
正直初冬，那奔放的野菊打破了所有沉寂，它之到來(lái)，給世間增添了一份特別的氛圍，讓人感覺(jué)冷而不覺(jué)著孤單�？茨巧狡律�，一堆，一簇，連成片，匯成海，金黃金黃，猶如一大塊的金子。它雖沒(méi)有牡丹那樣尊貴，也沒(méi)有玫瑰的嬌滴嫵媚，但它那頑強(qiáng)的生命力是它的最美，或許正是因?yàn)檫@樣，它在那慈祥的陽(yáng)光照耀下，顯得更加有信心；又或許正是因?yàn)檫@樣，它會(huì)給人一種奮發(fā)的力量，讓我們勇往直前，會(huì)給人一種向上拼搏的力量，讓我們不折不撓，初冬的一切，我唯愛(ài)。
比起那春、夏，或許秋會(huì)更富有詩(shī)情畫(huà)意，秋會(huì)更讓人迷戀。那正直中年的樹(shù)似乎比它的青春年華更有活力。它飽經(jīng)了人世間的風(fēng)花雪月，嘗遍了自生的坎坷磨難，在冥冥之中，他似乎飽含了一顆堅(jiān)定的內(nèi)心，它勇敢無(wú)畏地站在那里，面對(duì)著這個(gè)猜不透的世界，它等待著暴風(fēng)雨的來(lái)臨，即使現(xiàn)在的它快要沉睡多日。它的干粗壯而有力，它一直堅(jiān)信著，待到第二年春天，它又會(huì)是這里最美的一道風(fēng)景線(xiàn)。
瞧！那邊山間的紅楓，在風(fēng)兒的帶領(lǐng)下，正在空中遨游呢！一片片，那樣美，盤(pán)旋在半空，像一只只蝶兒，翩翩起舞，給人以一種美的.感受。終于，它落在了地上，厚厚的，軟軟的，漫步于楓樹(shù)林間，遍地的楓葉“咯咯”地笑！
這秋天的美，讓人無(wú)法用語(yǔ)言描述。
一條條大江大河......一座座連綿起伏的山峰......一棵棵挺拔的樹(shù)木......一片片蔚藍(lán)的天空......
這世間的一切，大自然中的一切，個(gè)個(gè)都是那樣的神奇，似乎都蘊(yùn)藏著許多還未爆發(fā)的力量。
展開(kāi)你的雙臂，盡情擁抱這自然的神奇，睜開(kāi)你的雙眼，盡情欣賞這萬(wàn)物的蓬勃。
學(xué)會(huì)欣賞，它會(huì)讓我們領(lǐng)悟到許多事物的美；學(xué)會(huì)欣賞，它會(huì)讓我們領(lǐng)悟到自然界中的神奇。
學(xué)會(huì)欣賞作文 11
“你看看你考的那點(diǎn)分��！準(zhǔn)備考倒數(shù)啊……”家長(zhǎng)一臉怒氣，朝我大吼著，但此時(shí)我沒(méi)有一絲的難過(guò)，好像這一切都很合乎情理�！澳懵�(tīng)見(jiàn)沒(méi)有��？”“嗯，知道了。”聽(tīng)完了這一套聽(tīng)了上百遍的嘮叨，我走回了房間。
我，一個(gè)高中生，學(xué)習(xí)差勁，長(zhǎng)相差勁，脾氣差勁。一個(gè)糟糕到極點(diǎn)，讓人討厭的我。一個(gè)不想面對(duì)現(xiàn)實(shí)又不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)的我。說(shuō)實(shí)話(huà)，這樣一個(gè)糟糕的我，連我自己都些看不起自己了。“所有的人都比我好，都比我在上�！蔽倚睦锴那牡泥止局@句話(huà)，這句我不想承認(rèn)又不得不承認(rèn)的話(huà)。
在學(xué)習(xí)上，我沒(méi)有一科值得驕傲的成績(jī)。只有一科一科讓人發(fā)笑的成績(jī)，讓人輕視的成績(jī)。唉！在這個(gè)學(xué)生時(shí)代，分?jǐn)?shù)成績(jī)比什么都重要，注重一下我所獲得的知識(shí)吧！但我沒(méi)有說(shuō)出口，因?yàn)槲抑浪麄儠?huì)說(shuō)這都是我給自己不努力找的客觀(guān)理由。我不想別人反駁我，我也懶得狡辯。所以我也把成績(jī)視為最重要的。但為什么總是我倒數(shù)呢，而別人高高在上？我討厭自己，厭惡這樣一個(gè)沒(méi)有好成績(jī)的我。
學(xué)習(xí)上輸人一等，別的地方也是一樣。學(xué)習(xí)不好的我也沒(méi)有一個(gè)好一點(diǎn)的脾氣。如果是個(gè)美女，你向別人發(fā)脾氣，人家或許還會(huì)原諒你，但我偏偏又是一個(gè)才貌不出眾的女生。
我坐在黑漆漆的'房間里，不開(kāi)燈，也拒絕音樂(lè)陪伴，單獨(dú)享受著寂靜和黑夜帶來(lái)的安慰。想著這一樣一個(gè)不優(yōu)秀，不出眾的自己，突然覺(jué)得委屈，“上天還真是不公平！”我流著淚在心底埋怨道。
“哎，哎，別這么自卑啊！其實(shí)你也挺好的啊�！薄鞍�？你是誰(shuí)��？”“我是……哎~你先別管了，我陪你聊會(huì)兒天吧。”“好啊~反正也不會(huì)有人找我�！币魂嚦聊澳阏娴恼J(rèn)為自己這么差勁？”“嗯，這是個(gè)事實(shí)。”“可你也有優(yōu)點(diǎn)的�。 薄芭�？有嗎？說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)啊！”“比如：你很善良，不管有誰(shuí)有什么困難你都會(huì)幫他；你很幽默呢，總能把快樂(lè)帶給別人，還有……”“行了行了，這些又沒(méi)用！善良能當(dāng)分?jǐn)?shù)嗎？幽默能當(dāng)漂亮的五官用嗎？”“雖然不能，但是這些也是上天賜給你的優(yōu)點(diǎn)啊，只要你保持優(yōu)點(diǎn)，努力改正缺點(diǎn)，你也是個(gè)不錯(cuò)的人��！”“真的嗎？”“是啊，你還不止有這些優(yōu)點(diǎn)呢！自己尋找一下吧！找一下你丟失的自信！”“嗯，謝謝，啊，對(duì)了，你還沒(méi)說(shuō)你是誰(shuí)呢！”“我是你啊！”“我？”“是啊，不過(guò)我是由自信形成的你！因?yàn)樽员暗哪莻�(gè)你已經(jīng)快把你吞噬了，所以我走出來(lái)幫你重回那個(gè)最真的你自己�！蔽倚α�，很開(kāi)心很甜蜜的那種�！芭�，還有，你笑起來(lái)真的很漂亮……”
還在為自己的缺點(diǎn)自卑嗎？還要為自己的不足討厭自己?jiǎn)�？�?dāng)然不要！因?yàn)槲乙彩怯袃?yōu)點(diǎn)的！
欣賞自己！喜歡自己！愛(ài)上自己！做個(gè)有自信的快樂(lè)女生！加油！
學(xué)會(huì)欣賞作文 12
寬容，是人對(duì)人的善待，是心靈對(duì)心靈的寬恕，能讓人棄惡從善。而我對(duì)人的寬容，還要從那天說(shuō)起。
那天，就是韓錦洋劃傷我脖子的那天，我被他劃傷后，憤怒到了極點(diǎn)，但我不想和他糾纏，于是我把他推到了一邊，自己告訴了班長(zhǎng)，然后，我便忐忑不安地去照了一下鏡子，當(dāng)我看到脖子上一條長(zhǎng)長(zhǎng)的血口時(shí)，真的嚇了一大跳，我不敢重重地按它，只能用手指輕輕地去碰一下它�！昂锰�！”我自言自語(yǔ)道。
之后，上課了，孫老師慢慢地走進(jìn)教室，輕輕地碰了一下我的口子，說(shuō)“疼嗎？”我安靜地說(shuō)，“不怎么疼。”孫老師又讓我講了事情的`經(jīng)過(guò)，并讓他向我道了歉，我原諒了他。
下課了，我未向他發(fā)火，也沒(méi)有摔他的東西，而是照舊與同學(xué)們一起玩，盡管韓錦洋也在其中。如果是許靖雅、秦一達(dá)他們，估計(jì)早已吵得不可開(kāi)交了吧。
這就是我學(xué)會(huì)寬容的過(guò)程，當(dāng)你被傷害后，不要生氣，不要傷心，正常地與傷害你的人一起玩，不需多時(shí)，自能讓他向你道歉，心靈善良的種子自會(huì)在他心中生根發(fā)芽。
學(xué)會(huì)欣賞作文 13
也許你的出現(xiàn)并沒(méi)有帶來(lái)多深厚的啟迪，但你告訴我——在一朵花開(kāi)的時(shí)間里，請(qǐng)用心聆聽(tīng)，學(xué)會(huì)欣賞�！}記
欣賞是發(fā)現(xiàn)美的眼睛，當(dāng)它從我們生活中出現(xiàn)，會(huì)給生活帶來(lái)多姿多彩；風(fēng)平浪靜的大海是美，波濤洶涌的大海也是美，學(xué)會(huì)欣賞，讓他成為我們生活的眼睛吧。
欣賞古代詩(shī)人——李清照。打開(kāi)《李清照的詞與情》，第一首就是李清照的《如夢(mèng)令》，接下來(lái)的第一句話(huà)是：與這首詩(shī)相遇在語(yǔ)文課本上，一下子，就把我?guī)нM(jìn)了你的回憶，我的回憶：
一位衣著襦裙的女子泛舟湖上，與一位好友結(jié)伴成群，“誤入藕花深入”后，一群群年方二八的少女不知所措�！昂扇~擺，荷花搖，水波蕩，魚(yú)兒逃�！敝挥幸装察o靜地坐著，傍晚的日光包裹著她，清風(fēng)習(xí)習(xí)，她伸手挽起耳朵旁的碎發(fā)，用手感受湖水的清涼，一雙眸子，亮若星辰。
那畫(huà)面，如夢(mèng)。
我似乎一下子就走進(jìn)了易安的內(nèi)心，我似乎觸碰到了她內(nèi)心的柔軟，我似乎一閉上眼就能看見(jiàn)晚霞、湖亭、藕花和記錄下這一切美好的李清照。
我開(kāi)始了解這個(gè)被譽(yù)為“古代第一才女”的李清照。通過(guò)這本書(shū)，我看見(jiàn)了如泉般柔潤(rùn)的李清照，如竹般高潔的李清照，如菊般淡泊的李清照。
就像封面上寫(xiě)的`——皎皎兮如繁花，飄飄兮似浮萍，瑟瑟兮如秋風(fēng)，與李清照偶遇，在初春淡漫中，在深秋落葉時(shí)。
我記得最深的，是那首《一剪梅》“花自飄零水自流，一種相思，兩處愁。此情有計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭。”這首詞之所以廣為人知，是因?yàn)樗昧耸智逍伦匀坏恼Z(yǔ)言，卻表達(dá)了令人無(wú)法忘懷的愁緒。好像一個(gè)美好的早晨，好像一種幸福的可能；清晨是清潔的，她似乎就從這樣的清晨中輾轉(zhuǎn)落下來(lái)，像一朵花的盛開(kāi)。
她一下子激發(fā)了我對(duì)古詩(shī)詞的熱情和對(duì)古典文學(xué)的熱愛(ài)。從那以后，我讀什么都要靜下心來(lái)想一想這段文字描述的畫(huà)面。比如“綠肥紅瘦”，那雨打過(guò)后的海棠是如此嬌艷，又是如此旁若無(wú)人的清新，書(shū)上用了一個(gè)很恰當(dāng)?shù)谋扔�，就像一朵從白紙上盛開(kāi)的紅蓮花一樣，肆無(wú)忌憚。而海棠在經(jīng)歷挫折之后卻開(kāi)得更燦爛，不正如經(jīng)過(guò)大雨洗澈后如鏡的天高嗎？
欣賞李清照，讓我發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)欣賞不僅僅是欣賞他，而真正欣賞的是他的內(nèi)在品質(zhì)，欣賞他的勤苦勞動(dòng)，學(xué)會(huì)欣賞，是我們每個(gè)人學(xué)會(huì)做人的道理之一。
玫瑰是多刺的，但它有華麗的外身，陰雨連綿的天氣是讓人煩惱的，但是雨水卻滋潤(rùn)著植物的生長(zhǎng)，冬天是寒冷干燥的，但是冬雪卻保護(hù)著地下等待春天萌芽的種子。學(xué)會(huì)欣賞，讓他為我們的生活增加更多的絢爛，用欣賞不同角度去看待事物，用發(fā)現(xiàn)美的眼睛去學(xué)會(huì)欣賞吧！
學(xué)會(huì)欣賞作文 14
母愛(ài)是偉大的，她是默默的付出，而不求回報(bào)，所以我們要去欣賞母她，但我卻不會(huì)欣賞她，可是當(dāng)我通過(guò)一件事就對(duì)她萬(wàn)分欣賞，什么事使我這樣呢？那就讓我給你們大家講講吧！
記得那時(shí)候，我很想擁有一他自己的電腦，但是一臺(tái)最便宜的都要幾千元，這件事其實(shí)我媽早就知道了，我也告訴她了，她也滿(mǎn)口答應(yīng)，但過(guò)了不久，她卻沒(méi)有如愿以?xún)數(shù)?實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我以為她忘了，眼中就含著幾顆淚珠，還跑下樓去想說(shuō)媽媽是不守承諾的人，但是當(dāng)我跑到樓下看到媽媽坐在柜臺(tái)那不停的收錢(qián)、找錢(qián)和算帳，眼里又不由的流出眼淚，心里想媽媽一定在為買(mǎi)電腦的事而這樣辛苦的工作吧。果然不出我所料，不久媽媽就叫人運(yùn)來(lái)了一臺(tái)電腦，當(dāng)時(shí)，我可開(kāi)心了，活蹦亂跳，可腦海里馬上又想到媽媽是用多少汗水才換來(lái)的啊，就感到有些內(nèi)疚。
通過(guò)這件事，我知道了母愛(ài)是無(wú)私的，她不會(huì)對(duì)你產(chǎn)生任何壞的思想，只會(huì)用自己最大的力量去為你服務(wù)，所以，我們必須要懂得怎樣去欣賞母愛(ài)，因?yàn)橹挥袑W(xué)會(huì)欣賞母愛(ài)，才可以得到更多幸福、快樂(lè)和服務(wù)。那么最后通過(guò)這件事的我，不僅學(xué)會(huì)了要去欣賞母愛(ài)，還學(xué)到了母愛(ài)是偉大的。
學(xué)會(huì)欣賞作文 15
而我在這之前，卻是一個(gè)不折不扣的“書(shū)呆子”，只要看書(shū)就開(kāi)始打哈欠，你可能會(huì)很困惑，書(shū)呆子看書(shū)也會(huì)困嗎？理所當(dāng)然，書(shū)呆子當(dāng)然以看書(shū)就精神抖擻，而我只要一看書(shū)就會(huì)成為呆子，呆在那兒，一個(gè)字也看不進(jìn)去。
書(shū)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)有字也等于無(wú)字，平白，乏味，一點(diǎn)令我集中精神的力量也沒(méi)有，我討厭讀書(shū)，他沒(méi)有漫畫(huà)那樣七彩繽紛，沒(méi)有動(dòng)畫(huà)片那樣活靈活現(xiàn)，它只是一堆文字，放在書(shū)架上，慢慢地被我遺忘他們的存在。直到上個(gè)暑假，我開(kāi)始學(xué)會(huì)欣賞這堆無(wú)味的文字。
外面的蟬聲讓人覺(jué)得厭煩，火紅的太陽(yáng)讓人汗流浹背，不能靜下心來(lái)。突然心血來(lái)潮，想起了一位打磨時(shí)間的好幫手——作業(yè)。打開(kāi)作業(yè)本，完成“讀后感”�！疤彀�，我容易嗎！”要我寫(xiě)讀后感，那是要我崩潰的.最好方法。在我無(wú)助又無(wú)奈的那一刻。驀然回首，好幫手就在燈火闌珊處——電腦，它能幫我借幾本“參考書(shū)”，我輸入“《培根隨筆》讀后感”搜索一下，成千上萬(wàn)的好文章就等著我去參考參考。我翻完一篇又一篇，每一篇都把這本書(shū)描寫(xiě)得龍飛鳳舞，我無(wú)法相信，所以我決定要去欣賞，欣賞這本書(shū)。
翻開(kāi)目錄“談，說(shuō)，論——”。讓我眼花繚亂，心理開(kāi)始猶豫，隨便看看，也好應(yīng)付老師�。ふ抡�，好不容易挑了一則《論讀書(shū)》，細(xì)讀之下，嚇了我一跳。
篇幅竟然如此簡(jiǎn)短，但卻讓我感到遙不可及，“讀書(shū)費(fèi)時(shí)則懶散，尋章摘句則矯揉造作，教條斷事則為書(shū)癡�！鳖D時(shí)，我整個(gè)人呆住了，腦海里卻開(kāi)始浮現(xiàn)出我挺熟悉的畫(huà)面：《水滸傳》、《西游記》、《簡(jiǎn)愛(ài)》、《童年》……“但這些書(shū)卻只能看到一個(gè)十分漂亮的封面，里面寫(xiě)的是什么，畫(huà)了什么，我根本一概不知。媽媽說(shuō)我懶，說(shuō)我只知道喜羊羊怎樣打敗灰太狼，卻根本沒(méi)想過(guò)要打開(kāi)書(shū)架上的書(shū)，怎樣使自己的生活變得充實(shí)。
于是，我開(kāi)始打開(kāi)我思想深處，那對(duì)鋪滿(mǎn)灰塵的“無(wú)字書(shū)”，開(kāi)始學(xué)習(xí)欣賞，我開(kāi)始瀏覽《水滸傳》，原來(lái)梁山一百零八條好漢不是賊，而是一群不畏強(qiáng)權(quán)，扶貧救濟(jì)的大英雄，我開(kāi)始閱讀《格列佛游記》才知道當(dāng)時(shí)的社會(huì)是如此的黑暗，人們沒(méi)有一點(diǎn)愛(ài)國(guó)精神，只知道爭(zhēng)權(quán)奪位，趨炎附勢(shì)……我也開(kāi)始打開(kāi)我心中的那本書(shū)，學(xué)會(huì)欣賞。雖然書(shū)沒(méi)有漫畫(huà)那樣七彩繽紛，沒(méi)有動(dòng)畫(huà)片那樣活靈活現(xiàn)，但卻能讓人感悟人生，讓人充實(shí)。
培根說(shuō)過(guò)：讀書(shū)有三好，心曠神怡讓人蟄伏幽居，增趣添雅讓人高雅雄辯，長(zhǎng)才益智讓人處事明理。而讀書(shū)會(huì)讓人學(xué)會(huì)欣賞，給你心中那本平白的書(shū)點(diǎn)綴一絲色彩。
學(xué)會(huì)欣賞作文 16
不久前，我讀過(guò)這樣一篇文章《只有你能欣賞我》，文章主要講的是一個(gè)平凡、活潑好動(dòng)的孩子，學(xué)習(xí)成績(jī)不好，不得老師喜歡。但他卻有一位愛(ài)他的母親，每每與老師交流溝通后，這位母親都反著老師之意而用欣賞的口吻對(duì)孩子說(shuō)：“老師說(shuō)你很聰明，成績(jī)有提高，排名有上升，老師說(shuō)你考重點(diǎn)高中有希望。”每當(dāng)孩子聽(tīng)到這些話(huà)，他都會(huì)自信起來(lái)。經(jīng)過(guò)多年拼搏，他考上了清華大學(xué)。
讀完，我深受感動(dòng)，被這個(gè)母親對(duì)孩子深深的愛(ài)所感動(dòng)，更感動(dòng)欣賞的魅力，因?yàn)樗阋愿淖円粋�(gè)孩子的一生。欣賞到底是什么？我擁有它嗎？別人對(duì)我有這種感覺(jué)嗎？于是我試著欣賞，我試著學(xué)會(huì)欣賞，我試著對(duì)每一個(gè)人、每一件事學(xué)會(huì)欣賞。有一天，舍友艷心血來(lái)潮，想畫(huà)一幅宿舍結(jié)構(gòu)圖。她從柜子里找出一張A4紙，本來(lái)她想找一支黑色筆來(lái)畫(huà)，但是只找到了紅色的，便也將就用了。她畫(huà)好后拿給大家看，大家都大笑不止�？吹匠蠲伎嗄樀钠G，我把畫(huà)拿過(guò)來(lái)一看，原來(lái)用紅色畫(huà)出來(lái)的`效果真的很搞笑。我撲哧一下笑了出來(lái)，也想嘲笑她一頓，但我想到我要學(xué)會(huì)用欣賞的態(tài)度來(lái)對(duì)待別人。
于是又仔細(xì)的看了一遍，發(fā)現(xiàn)艷畫(huà)的很不錯(cuò)，圖位和比例都定的很準(zhǔn)，陰影部分也畫(huà)得很到位，細(xì)節(jié)描寫(xiě)很細(xì)致，就連抽屜里露出的東西也一覽無(wú)遺。于是，我忍不住夸贊了起來(lái)，大家庭了我的評(píng)析后，也開(kāi)心地對(duì)艷說(shuō)：“你的畫(huà)，細(xì)看真不錯(cuò)�！边@使艷灰暗的心一下子明亮了起來(lái)，寢室里有回復(fù)了往日的熱鬧，艷和我的感情更進(jìn)了一步。這件事應(yīng)該是我學(xué)會(huì)欣賞的開(kāi)頭。我相信只要我用欣賞的眼光來(lái)看待生活，生活也一定會(huì)欣賞我。
學(xué)會(huì)欣賞作文 17
因?yàn)槎眯蕾p，我們才能發(fā)現(xiàn)人生的諸多坎坷，其實(shí)也是美妙的樂(lè)章；因?yàn)槎眯蕾p，我們才能在被玫瑰刺傷手指后依然高興而不心傷。
陶潛欣賞“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的灑脫，不為五斗米折腰，生活悠閑自在；李白欣賞“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的豪放，放鹿青崖，享受到了大自然無(wú)限風(fēng)光的美好。秦檜沉迷權(quán)欲，害死岳飛，落得被后人唾罵的下場(chǎng)。
生活中常常有人抱怨自己缺憾多，不能像別人一樣擁有成功的喜悅。其實(shí)，每個(gè)人都會(huì)有缺陷，就象被上帝咬過(guò)的蘋(píng)果。因此，我們不必在乎命運(yùn)的安排，只要把握生命，就能扼住命運(yùn)的喉嚨，主宰自己的命運(yùn)。
學(xué)會(huì)欣賞，就是在找不到輝煌的.終點(diǎn)時(shí)，依然能欣賞到起點(diǎn)的期盼；學(xué)會(huì)欣賞，就是不沉淪于昨日的失敗和挫折，而是從失敗的陰影中走出一條成功之路；學(xué)會(huì)欣賞就是在錯(cuò)過(guò)花季后，還能從繽紛落英里感受到果實(shí)的甘甜。
學(xué)會(huì)欣賞作文 18
欣賞，既是一種認(rèn)知，也是一種能力。多一種能力，學(xué)會(huì)欣賞，讓自己更"完美"。
每個(gè)人都不會(huì)完美無(wú)缺，但總有大部分的人會(huì)指著別人的缺點(diǎn)說(shuō)三道四。
我曾經(jīng)的一個(gè)同學(xué)，他極不過(guò)惹人喜歡，其最重要的原因——不懂得欣賞他人。他這個(gè)人守信，也講義氣，但就是太“誠(chéng)實(shí)”了。每次同學(xué)做錯(cuò)了事他都會(huì)立即向老師報(bào)告，這其實(shí)也沒(méi)什么，只是他報(bào)告的內(nèi)容實(shí)在讓人難以接受——只報(bào)告做錯(cuò)事的同學(xué)的缺點(diǎn)，有時(shí)還把原來(lái)的事告訴老師，一點(diǎn)也不提及這位同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)。好似他恨不得老師給這位同學(xué)判個(gè)“死刑”。一次，一位同學(xué)不小心打碎了班里的一個(gè)花瓶，他在一旁說(shuō)道：“你這么不小心啊，做事一點(diǎn)都不注意，你上次就碰碎了別人的杯子呢……”說(shuō)了很多，那位同學(xué)沒(méi)有管他，只是向我借了膠水把花瓶粘好了，但不小心粘反了一塊。他看見(jiàn)了又說(shuō)道：“你呀，做事一點(diǎn)都不細(xì)致，粘個(gè)花瓶都粘不好，咦……”又說(shuō)了一堆使人憎惡的廢話(huà)。后來(lái)，那位同學(xué)再也沒(méi)理他，很多同學(xué)也很少和他說(shuō)話(huà)。他僅僅只是發(fā)現(xiàn)了那位同學(xué)的缺點(diǎn)，然而卻不懂得欣賞那位同學(xué)知錯(cuò)就改的美好品質(zhì)。自小升初以后，我沒(méi)有再見(jiàn)到他了，他的現(xiàn)況我也不清楚了……
不懂欣賞，憂(yōu)郁常伴；學(xué)會(huì)欣賞快樂(lè)久存。我身邊還有這樣一位朋友他活得很開(kāi)心，在我看來(lái)，這就是因?yàn)樗麜?huì)欣賞。一次外出旅游，他看見(jiàn)一個(gè)人爬到很高的'樹(shù)上摘果子，樹(shù)下還有一個(gè)人拿著竹竿在喊他快點(diǎn)下來(lái)，看這情形，我推測(cè)那個(gè)人應(yīng)該是在偷果子。看到這種情況或許有人就會(huì)說(shuō)那個(gè)人品質(zhì)惡劣，居然干這些偷雞摸狗的事，但我那個(gè)朋友卻喃喃道：“他是多么勇敢��！”他的這句話(huà)讓我贊嘆不已，他能從一件絕大多數(shù)人認(rèn)為壞的事發(fā)現(xiàn)美，他或許就因?yàn)闀?huì)欣賞才收獲得比別人多，活得比別人更快樂(lè)吧！
無(wú)論什么都有好壞，而學(xué)會(huì)欣賞、發(fā)現(xiàn)世界的美，不僅能讓身邊的人快樂(lè)，還能讓自己本身更完實(shí)！更完美！
學(xué)會(huì)欣賞作文 19
學(xué)會(huì)欣賞是一種美德。有欣賞便會(huì)有愛(ài)，對(duì)自己的愛(ài)惜，對(duì)他人的關(guān)愛(ài)，對(duì)國(guó)家的敬愛(ài)，都源于欣賞。
于個(gè)人而言，學(xué)會(huì)欣賞使我們發(fā)現(xiàn)自己身上的閃光點(diǎn)，更自信、更積極地面對(duì)生活，努力成為最好的自己。著名科學(xué)家霍金就很會(huì)欣賞自己，他雖只有兩根手指可以動(dòng)，可他卻認(rèn)為自己擁有的很多；有會(huì)思考的大腦，有會(huì)動(dòng)的兩根手指，有愛(ài)他和他愛(ài)的親人和朋友。正是因?yàn)樗哂行蕾p自己的品質(zhì)，才使他在癱瘓后的日子里仍積極面對(duì)生活，感恩生活，繼續(xù)他的學(xué)術(shù)研究。身體雖被禁錮在輪椅上，思維卻早已飛向了外太空。他也終著成《時(shí)間簡(jiǎn)史》，聞名中外。
同樣的，于他人而言，學(xué)會(huì)欣賞使人得到贊賞與尊重，不僅使人與人的心靈貼得更近，關(guān)系更為和諧。跆拳道選手在比賽前后都要向?qū)κ中芯瞎Y，以彰顯對(duì)對(duì)手的欣賞和尊重，這使兩人無(wú)論勝負(fù)強(qiáng)弱都感受到了被人尊重的感覺(jué)，心中愉悅，比賽也更為和諧。
而反觀(guān)前階段的世錦賽上，孫楊獲得了400米自由泳冠軍，而他的對(duì)手——亞軍霍頓因?yàn)檫B續(xù)輸給了孫楊便拒絕上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，他兩手背在身后，踱著步子，不情不愿地走到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)邊，絲毫沒(méi)有表現(xiàn)出對(duì)勝者的欣賞與尊重，不只是暴露了自己的無(wú)教養(yǎng)，更是使與孫楊之間的關(guān)系變得僵硬而冰冷。勝者為王，面對(duì)比自己更強(qiáng)的人，少一些怨念，多一些和諧與尊重，不是更難能可貴嗎？霍頓的事例告訴我們：人若想與他人的關(guān)系更親密，更融入社會(huì)，先學(xué)會(huì)欣賞他人吧！
一個(gè)國(guó)家一樣需要學(xué)會(huì)欣賞，這使得國(guó)家發(fā)展少走彎路，更迅速，國(guó)更強(qiáng)，民更樂(lè)。中國(guó)便是很好的例子，改革開(kāi)放初期的中國(guó)一窮二百，但中國(guó)并沒(méi)有閉關(guān)鎖國(guó)，只顧自己埋頭干，而是選擇欣賞，借鑒各國(guó)技術(shù)，先后引進(jìn)了不少高科技，我們欣賞他國(guó)技術(shù)，繼續(xù)改進(jìn)、完善，才能在短短五六十年內(nèi)將中國(guó)建成今天這般傲立于世界的`模樣，才有今天閱兵式上無(wú)論是士兵方陣還是武器展示都無(wú)不顯示了今天的中國(guó)強(qiáng)盛、繁榮。而這都與對(duì)外的欣賞密不可分。
欣賞便能滿(mǎn)足于自己所擁有的，欣賞便更尊重他人收獲的成功，欣賞他國(guó)便能走上強(qiáng)國(guó)之路。學(xué)會(huì)欣賞吧，讓欣賞的光芒籠罩我們的世界！
學(xué)會(huì)欣賞作文 20
春去秋來(lái)，秋去冬又來(lái)，時(shí)光匆匆，三年的純真生活就快隨風(fēng)飄逝了，回頭往往，其實(shí)多么有趣啊！
夏季酷暑難耐，自己心里也是悶煩的作業(yè)一大堆，壓得喘不過(guò)氣。人們也陸陸續(xù)續(xù)的換上了薄薄的短衫，顏色也是各種各樣的。
當(dāng)吃過(guò)了中午飯，雖然覺(jué)得吃得很快，可走到了教室門(mén)口，朝里不經(jīng)意的一瞧，人還是挺多的。走到講臺(tái)時(shí)，一陣微風(fēng)徐徐吹來(lái)，“哇，多涼快�。 鄙弦幻胝恐鲎鳂I(yè)的，這一秒就抬起頭來(lái)，我朝座位看去，��！五彩繽紛的.衣衫，正如一朵朵迎風(fēng)開(kāi)放的鮮花，多得像一片花海啊！同學(xué)們的襯衣隨風(fēng)飄去，臉上洋溢著滿(mǎn)足的歡笑，多么美麗，多么美麗！
冬天的天氣就截然不同了，寒風(fēng)就如鋒利的刃，直往骨頭里扎。過(guò)不了幾天，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，課堂上的咳嗽不斷，教室后里垃圾桶也多是一張張卷了又卷的“白紙，”在一些課上，正當(dāng)你聚精會(huì)神的聽(tīng)課時(shí)，忽然一陣陣咳嗽聲，會(huì)讓你覺(jué)得好煩�。【蜁�(huì)沒(méi)有精神再去聽(tīng)課了。
但在無(wú)聊的課上，會(huì)不自覺(jué)的想起其他的事情，不一會(huì)兒就“坐飛機(jī)”去了。這時(shí)的咳嗽聲，就會(huì)像一陣優(yōu)美的交響樂(lè)，把你的思緒，帶回課堂上，咳嗽聲就是一股無(wú)形的力量，以為慈母，喚醒正在開(kāi)小差的同學(xué)們。
其實(shí)，美就在我們身邊，但需要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)，并會(huì)欣賞的雙眼。所以，我們要學(xué)會(huì)欣賞身邊不經(jīng)意的行為、習(xí)慣，這樣我們的生活才會(huì)充滿(mǎn)美！
學(xué)會(huì)欣賞作文 21
每天的早出晚歸，努力學(xué)習(xí)。你是否注意到清晨太陽(yáng)升起的微光，晨曦透過(guò)霧靄，那是一天希望的開(kāi)始。你是否注意到傍晚太陽(yáng)薄霧的絢爛，夕陽(yáng)穿過(guò)低云，那是一天完美的落幕。你是否注意到晚歸回家時(shí)，窗邊一盞等候的燈和桌上一杯溫?zé)岬乃Ｈグl(fā)現(xiàn)吧！去注意吧！去欣賞吧！
生活中美好的事物太多，讓欣賞成為一種習(xí)慣。欣賞大自然廣闊秀麗的山河，欣賞候鳥(niǎo)躍過(guò)長(zhǎng)空的肆意，欣賞此間少年?duì)N爛的青春年華。
此時(shí)的少年是最青蔥的`時(shí)刻，挺拔的身姿，劍眉星目的朝氣，預(yù)備鈴響前一秒狂奔的姿態(tài)，放學(xué)后飛滾的車(chē)輪，考試前緊張復(fù)習(xí)的神情，考試后滿(mǎn)不在乎的大笑……這一幕幕畫(huà)面在腦海里重疊，繪成少年最美好的時(shí)光，在青春的記憶里，永不退色。
此時(shí)的少年是張揚(yáng)的，打完一場(chǎng)球賽后可以肆意的大笑。此時(shí)的少年是火熱的，冷秋亦不能減少他的熱情半分。此時(shí)的少年是明媚的，笑彎的眼角里找不到悲傷的影子。
此時(shí)的少女是最靈秀的時(shí)刻，纖細(xì)的身姿，杏眼柳眉的乖巧，教室里安靜自習(xí)的身影，放學(xué)后與閨蜜結(jié)伴而走的心情，上課前自覺(jué)預(yù)習(xí)的認(rèn)真，考試后隱隱的輕松……這一種種心情交織融匯，聚成少女清晰的目標(biāo)，在青春的道路上，永不放棄。
此時(shí)的少女是婉約的，日記本里娟秀的字跡是你猜不到的心情。此時(shí)的少女是含蓄的，像初夏含苞待放的梔子，潔白無(wú)瑕而清香四溢。此時(shí)的少女是堅(jiān)定的，縱然前方道阻且長(zhǎng)也絕不輕言放棄。
青春是如此美好，所以帶著欣賞的眼光去看待這個(gè)世界吧！去欣賞青春年少是偶有的脆弱和迷茫，去欣賞午夜夢(mèng)回時(shí)一同歡笑流淚的片段，去欣賞身邊所有的事物，那都是你成長(zhǎng)中必不可少的一部分。當(dāng)你回過(guò)頭來(lái)時(shí)，那些記憶因?yàn)轷r活的短暫而顯得彌足珍貴。
學(xué)會(huì)欣賞，努力欣賞，習(xí)慣欣賞。
學(xué)會(huì)欣賞作文 22
欣賞是一種美，在生活中，我們得學(xué)會(huì)欣賞，得學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)美。
在小路賞發(fā)現(xiàn)了一朵孤零零的小花兒，雖說(shuō)是一朵不起眼的小花，但只要細(xì)心地去觀(guān)察它，你便會(huì)覺(jué)得，這多小花到底經(jīng)歷過(guò)多少個(gè)孤獨(dú)的日子，又經(jīng)歷過(guò)多少風(fēng)吹雨打的日子，但它堅(jiān)持不懈的去綻放自己。在我看來(lái)，它的美永遠(yuǎn)不低于其他任何一朵花。在路旁發(fā)現(xiàn)了一群小螞蟻，他們正在搬運(yùn)自己的戰(zhàn)利品，那是一只大蚯蚓，我想，在它的眼中，螞蟻是多么渺小�。∥以趺纯赡茌斈�？那是因?yàn)槲浵亗兪菆F(tuán)結(jié)的，它們一直認(rèn)為：這是我們活著的希望，我們不能輸！在我看來(lái)，螞蟻們這種團(tuán)結(jié)的精神，這種求生的欲望，在我的心中，是我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的好榜樣。在一定放學(xué)的路上，一個(gè)阿姨的包被一個(gè)穿黑衣服的男子搶了，一位大哥哥見(jiàn)了以后馬上追了過(guò)去，可追了沒(méi)多久，大哥哥已經(jīng)完全失去了追那人的能力，他已經(jīng)累得不行了。哪位大哥過(guò)去對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，不好意思，沒(méi)能幫到什么忙�！卑⒁陶f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，反正里面沒(méi)多少錢(qián)�！痹谶@里面，我對(duì)大哥哥產(chǎn)生了一種敬佩感，如果我是那位大哥哥的話(huà)，還很有可能連理都不理呢。
在我們的生活中，有數(shù)不清的.人和動(dòng)物都是值得我們贊美的，是值得我們欣賞的，比如：螞蟻，狐貍，蜘蛛，老鼠，一位司機(jī)，一位老奶奶，一個(gè)普通的農(nóng)民等等，都是能在某件事中讓我們贊嘆不已的，使許多人做不到的，我們?yōu)槭裁床幌胨麄儗W(xué)習(xí)呢？
學(xué)會(huì)了欣賞，我能變得在許多方面比別人做的更好，我開(kāi)始喜歡去欣賞他人，并去學(xué)習(xí)他人。
學(xué)會(huì)欣賞作文 23
每個(gè)人的性格都是多面的，沒(méi)有人是完美的無(wú)懈可擊。
有時(shí)候一個(gè)人身上有著你所不能認(rèn)可的缺點(diǎn)，但是如果你不去過(guò)多地把目光去聚焦在這一個(gè)“黑點(diǎn)“上，而是學(xué)會(huì)走開(kāi)一點(diǎn)兒，從宏觀(guān)上去觀(guān)察他，你也許就能從他身上發(fā)現(xiàn)你之前沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的閃光點(diǎn)。
朋友小路是一個(gè)做事很拖沓懶散的人，交待一件事總是喜歡一拖再拖，你都催不好意思了，他反而覺(jué)得沒(méi)什么。
以前總會(huì)因?yàn)樗@個(gè)缺點(diǎn)頭疼，所以自然而然會(huì)對(duì)他有所偏見(jiàn)。
不過(guò)后來(lái)有一次，另一個(gè)朋友出現(xiàn)了一些困難，在大家左右為難的時(shí)候，小路是第一個(gè)站出來(lái)幫忙的人，要知道他的能力也有限，可是他卻能第一時(shí)間給予幫助，盡自己的.所能，這一點(diǎn)讓我對(duì)他刮目相看。
于是，我學(xué)著重新去看待小路，撇開(kāi)他的拖延的壞習(xí)慣，他的本質(zhì)并不壞，而且是個(gè)很熱情且活潑善良的人。
換個(gè)角度上來(lái)看，他身上其實(shí)也有著很多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的地方，譬如，勇敢，膽大。
所以，我覺(jué)得與其去看一個(gè)人的缺點(diǎn)，不如學(xué)會(huì)去欣賞他的優(yōu)點(diǎn)，那樣自己也會(huì)變得快樂(lè)一些。
學(xué)會(huì)欣賞作文 24
我永遠(yuǎn)記得，在我生命中的每一個(gè)成長(zhǎng)瞬間，都是點(diǎn)滴親情給予我最至臻的饋贈(zèng)。
初三以來(lái)，我的學(xué)習(xí)壓力一直很大，心情經(jīng)常因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不理想而郁悶，我的生活似乎失去了光彩，被灰色掩蓋著，雖然我知道這是人生的常態(tài)，但有時(shí)真的覺(jué)得很累，一次考試的失敗，足以讓我消沉好久。
那次期中考試，我的成績(jī)考砸了，父母偷偷檢查了我的成績(jī)，中午，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)父母已坐在我的床邊，眼睛中充滿(mǎn)了疼愛(ài)與擔(dān)憂(yōu)，我問(wèn)他們?yōu)槭裁床唤行盐�，他們說(shuō)想讓我多睡會(huì)，我起身后準(zhǔn)備疊被子，爸爸?jǐn)r住我，說(shuō)：“我?guī)湍惘B吧”看著他那嫻熟的動(dòng)作，我的心里突然有了一種感動(dòng)，我要去復(fù)習(xí)了，他們嘴角動(dòng)了動(dòng)，卻什么也沒(méi)說(shuō)。我們一起走到了樓下，爸爸開(kāi)口了“雪兒，學(xué)習(xí)上有什么困難嗎？要和爸爸媽媽說(shuō)，不要自己憋在心里��？”我知道他們工作也容易，不想讓他們擔(dān)心，便強(qiáng)忍著，什么也沒(méi)說(shuō)，媽媽突然拉住了我的手，她的手是那樣的溫暖，充滿(mǎn)了力量，我再也控制不住自己，流下了眼淚，我有太多的痛苦要傾述，卻又無(wú)人傾述，在別人面前，我還更裝出很堅(jiān)強(qiáng)的樣子，但是在父母面前，我實(shí)在掩飾不了，爸爸媽媽看見(jiàn)我器了，顯得很緊張：雪兒，別哭了，有什么話(huà)盡管和爸爸媽媽說(shuō)，爸爸媽媽永遠(yuǎn)是你的依靠，我地具的不想讓他們難過(guò)，可眼淚卻不爭(zhēng)氣的流著，我告訴他們自己總是犯不該犯的錯(cuò)誤，總是讓你們失望了，爸爸拉著我的手，說(shuō)：“只要你盡力了，爸爸媽媽不會(huì)怪你的，平時(shí)要多注意休息，可能精力不足才會(huì)這樣的，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，知道嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，我上樓去了，他們一直盯著我，我不敢回頭，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，我知道，只要一回頭，淚水又會(huì)不住的流淌下來(lái)。
晚上，身在床上，我的心情很平靜，想想自己以前，經(jīng)常嫌父母嘮叨，總想著自己快點(diǎn)長(zhǎng)大，好脫離父母，自己獨(dú)立生活，可直到現(xiàn)場(chǎng)，我才發(fā)現(xiàn)，在他們眼中，我永遠(yuǎn)是個(gè)孩子，永遠(yuǎn)是他們的牽掛，他們的.擔(dān)優(yōu)，我成長(zhǎng)的每一個(gè)腳步，卻印滿(mǎn)了他們的關(guān)愛(ài)與期待，有了這樣的父母，我有什么理由失去信心呢？
親情給予我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯入心田，成為流淌在我生命中愛(ài)的源泉，更使人體驗(yàn)了成長(zhǎng)的悲喜，讓我學(xué)會(huì)了珍惜，學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了含淚微筆，感謝親情的饋贈(zèng)！
學(xué)會(huì)欣賞作文 25
世界上不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美得眼睛。
——題記
欣賞，世界上處處都是的，只是很少有人能發(fā)現(xiàn)值得欣賞的地方。因?yàn)樾蕾p是一種能力，在此我也舉一些生活中平凡的小事和一些細(xì)節(jié)吧。有一件小事情，在走廊上有一團(tuán)垃圾，同學(xué)們熟視無(wú)睹。一個(gè)同學(xué)卻彎腰把他撿了起來(lái)，同學(xué)們見(jiàn)到后，紛紛向他投去贊賞的目光，老師也表?yè)P(yáng)了他。他很高興。第二天便給老師說(shuō)想當(dāng)勞動(dòng)委員，不僅把勞動(dòng)委員這個(gè)空位填補(bǔ)了，還讓這個(gè)班每天干干凈凈，自己還被評(píng)為了優(yōu)秀班干部，一個(gè)欣賞會(huì)有這么大的魅力。
但不禁有人會(huì)說(shuō)：“這算什么？?jī)H僅得了一個(gè)獎(jiǎng)”我會(huì)給他講一個(gè)真實(shí)的故事：在美國(guó)的一個(gè)貧民窟里，有一個(gè)小孩，滿(mǎn)嘴污穢的語(yǔ)言，打架，翹課，斗毆……可謂壞到了家，這樣一個(gè)劣跡斑斑，無(wú)可救藥的小孩。人們說(shuō)：“哦，上帝，他已經(jīng)沒(méi)救了”但是，因?yàn)橐粋�(gè)新來(lái)的老師的欣賞改變了他的一生。因?yàn)槭且粋�(gè)新來(lái)的老師，小孩有饒有興致的去聽(tīng)課，老師給他們看手相，當(dāng)看到那個(gè)“無(wú)可救藥”的小孩的手時(shí)，老師不禁大叫起來(lái)：“瞧著修長(zhǎng)的手指，多么漂亮！將來(lái)定會(huì)成為州長(zhǎng)！”小孩愣住了，竟有人會(huì)欣賞他，他這一身中得到過(guò)最大的欣賞就是他奶奶告訴他他將成為一所小船的船長(zhǎng)，而這次有人卻說(shuō)他將成為州長(zhǎng)，他非常高興。后來(lái)，他漸漸的變了，他再也不打架斗毆了，不逃課了，每次上課都認(rèn)真積極，穿著也很體面，也不臟了，漸漸懂禮貌了。
變成了一個(gè)文質(zhì)彬彬的好少年，經(jīng)過(guò)他長(zhǎng)大以后多年的打拼，開(kāi)上了一所小船，后來(lái)，他終于開(kāi)上了大船，最終，在他52歲時(shí)，終于當(dāng)上了州長(zhǎng)。在就職演講時(shí)，他說(shuō)的第一句話(huà)竟然是：“我要在這里感謝我拿小學(xué)的老師和我的`奶奶，是他們的心上改變了我的一生……”。或許，誰(shuí)也不曾想到，欣賞竟可以改變一個(gè)人的一生。剛才說(shuō)話(huà)的人應(yīng)該會(huì)明白了什么：欣賞，應(yīng)該是一種超能力吧，可以改變一個(gè)人或一個(gè)世界，若學(xué)會(huì)了欣賞，就可以改變世界。世界上并不缺少美，只要學(xué)會(huì)欣賞，用欣賞的眼光看待這個(gè)世界，會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界處處充滿(mǎn)陽(yáng)光，處處都是美好的吧。朋友們，讓我們學(xué)會(huì)欣賞，讓整個(gè)世界更加的美好吧！
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