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關(guān)于欣賞作文600字匯編8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的欣賞作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
欣賞作文600字 篇1
我是一個(gè)既聰明可愛(ài)又能歌善舞的小女孩。
我有一雙大大的眼睛，很傳神，圓圓的臉蛋上面嵌著一張小小的嘴巴，我總喜歡扎著兩個(gè)小羊角辮，走起路來(lái)一甩一甩的，可愛(ài)極了。
我的.興趣很廣泛，喜歡畫(huà)畫(huà)、彈琴，可我最喜歡的是跳舞了。因?yàn)樗屛业捏w型更加完美，還讓我感受到了團(tuán)結(jié)合作的快樂(lè)和集體的溫暖。每當(dāng)我學(xué)了一個(gè)新的舞蹈，我都興奮的不知道如何形容。
有一次，媽媽要帶我出去玩，不讓我去跳舞，我賴在地上大哭起來(lái)說(shuō)：“我不想出去玩，我要去學(xué)跳舞�！眿寢屇梦覜](méi)辦法，只好帶我去。
到了老師那兒，我換好了鞋，準(zhǔn)備跳舞了。老師說(shuō)：“今天，我們學(xué)印度舞�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了高興地跳起來(lái)，我一邊跳著笑著，一邊想：這可太好了，印度舞正是我夢(mèng)寐以求的舞蹈。音樂(lè)開(kāi)始了，在優(yōu)美的旋律中，我們跟著老師一個(gè)一個(gè)的接著練動(dòng)作。
先轉(zhuǎn)身，然后右手是九十度，左手一百八十度，手是花掌，順著手勢(shì)做一個(gè)大波浪。最后把觀音手放在頭上面，這樣一套動(dòng)作就練下來(lái)了。雖然只學(xué)了這幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，但要想連貫做好并不容易。于是，老師讓我們反復(fù)練習(xí)。我練呀練呀，練了好幾遍都沒(méi)有把動(dòng)作練到位。
我很懊惱，難道是我不認(rèn)真嗎？我看看周圍的同學(xué)，大家都在練，我仔細(xì)地觀察了一下，發(fā)現(xiàn)了一些同學(xué)動(dòng)作練得特別好看。我就走上前去，虛心向她們請(qǐng)教，那些姐姐毫無(wú)保留地耐心教我，我一下子就掌握了訣竅。
這下，我更有信心了，我繼續(xù)認(rèn)真地練起來(lái)，老師看見(jiàn)了，夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“江子學(xué)，你今天練得真好！”我笑了笑就繼續(xù)練，真要感謝那些幫助我的姐姐們呀！是她們溫暖的話語(yǔ)讓我今天的舞蹈練習(xí)事半功倍，團(tuán)結(jié)合作多么令人快樂(lè)呀！
一轉(zhuǎn)眼，時(shí)間就到了。我和同學(xué)們都覺(jué)得自己還沒(méi)有學(xué)夠，老師又讓我們和著音樂(lè)跳了一遍就放學(xué)了。我戀戀不舍的離開(kāi)了舞蹈室。
現(xiàn)在，你們知道我有多喜歡跳舞了吧。
欣賞作文600字 篇2
欣賞，是朋友友誼的開(kāi)始；欣賞，是取笑的頭號(hào)克星；欣賞，是大家彼此的安慰。在繁忙的生活中，欣賞無(wú)處不在，它似乎成為了人類必不可少的水分。
早晨，推開(kāi)窗子，便可欣賞到清新的空氣。露珠如清晨的曲子，“滴滴答答”的與大地伴奏。小草是露珠的好朋友，露珠在它身上停留，風(fēng)兒吹過(guò)，大家都手舞足蹈地迎接它，可它太忙了，打了聲招呼就匆匆走了。欣賞完這大自然的青翠欲滴，再來(lái)看看屋子里吧！
一陣突如其來(lái)的香味誘惑著我，我順著誘惑來(lái)到了大廳，看看桌子上的牛奶、面包，我不禁揉了揉肚子，它竟然放肆地大叫起來(lái)，真煞風(fēng)景，我的手與水親密接觸后，便跑到桌子面前，吃著面包，喝著牛奶，看著風(fēng)景，感受著大自然的美，我突然停住了，我感受到濃濃的愛(ài)，我欣賞到媽媽深深的笑。
走出家門(mén)，耳邊傳來(lái)一聲問(wèn)好：“早啊，小姑娘。”我立即應(yīng)聲，順便投去欣喜的笑容，向著清潔阿姨的方向看去，她的眼神很開(kāi)朗，從不會(huì)沮喪，她繼續(xù)掃垃圾，她那種任勞任怨、樂(lè)觀向上的精神讓我的心欣賞到她為人們服務(wù)的偉大精神。
我繼續(xù)走，看到了“敗”在我腳下的.易拉罐，我做了一個(gè)很簡(jiǎn)單的動(dòng)作，踢到一邊便走開(kāi)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，易拉罐在地上“咔咔”地響，我回過(guò)頭去，它像對(duì)我說(shuō)：“好心的小姑娘，讓我回家吧！”我拾起它，把它送回了垃圾桶。在遠(yuǎn)處看到了清潔阿姨，她笑得好燦爛哦！我的心欣賞到她對(duì)我的表?yè)P(yáng)，心里像吃了蜜糖。
回到家，我的心好溫暖哦！媽媽投來(lái)一記散發(fā)著母愛(ài)的微笑，我的“心靈窗戶”今天欣賞到讓我千金難買的微笑，欣賞到大自然的美、家庭里的愛(ài)和外來(lái)人的笑，這一切都好美啊，猶如幾顆亮閃閃的寶石嵌在我這塊平凡的布料上。在繁忙的生活還有許多值得我們欣賞的地方，用你的慧眼去發(fā)掘吧！
欣賞作文600字 篇3
筱萱是我的同班同學(xué)。她那活潑開(kāi)朗，與人為善的精神品質(zhì)，最讓我欣賞啦！
活潑開(kāi)朗讓我展開(kāi)笑顏
發(fā)卷了。原本非常擅長(zhǎng)的語(yǔ)文卻考的讓人大跌眼鏡。手里拿著輕薄卻又極端刺目的試卷，心里仿佛壓上了一塊巨石，沉重地讓我喘不過(guò)氣來(lái)�！霸趺戳耍俊蓖荔爿嫣竭^(guò)頭來(lái)，一看我那愁苦的臉與試卷便頓然明白�！鞍�，有什么啊�！彼Ｖ錆M青春氣息的眼睛，“這次考不好只能說(shuō)明你這段時(shí)間學(xué)得不好，找出原因努努力，下次考試再毒霸鰲頭，我看好你呦！”輕松調(diào)皮的語(yǔ)調(diào)與歡樂(lè)的`聲音飄入耳中，“你看，我這次考得也不理想，咱倆一塊努力吧！”嘴角微微翹起，給對(duì)方和自己一個(gè)大大的微笑，嗯，一起努力！窗外微風(fēng)輕拂樹(shù)枝葉，也吹漾我心中希望的泉水。筱萱，欣賞你這樂(lè)觀活潑的性格呦！
與人為善然我深受感染
“發(fā)導(dǎo)學(xué)案嗎？”物理課代表焦急地挨個(gè)問(wèn)道。臨近考試，大家都要復(fù)習(xí)，哪有時(shí)間“幫”發(fā)導(dǎo)學(xué)案��！在眾多的拒絕中，我也將頭輕搖著�！拔野l(fā)！”一個(gè)熟悉的聲音在耳畔響起。這聲音，輕快明爽，似一汩汩清泉淌進(jìn)人心�！爸x謝謝謝！”課代表感激地將幾摞學(xué)案遞給筱萱，與她一同發(fā)起來(lái)。我的心里有點(diǎn)小震顫，臉也噌的一熱：為自己的不負(fù)責(zé)任而羞愧�？粗爿婷钣州p快小巧的身影，我坐不住了，也像課代表要了幾份學(xué)案，迅速發(fā)起來(lái)……
日光燈下，連個(gè)少女相視而笑，匆匆一望，便又埋頭發(fā)起學(xué)案。筱萱，欣賞你這與人為善的品質(zhì)喲！
人的一生中會(huì)欣賞許多人，感嘆許多事，在這蕓蕓眾生之中，我最欣賞的便是筱萱啦！欣賞，不只是時(shí)刻告訴自己不如別人，而更是然自己在欣賞之后，向她學(xué)習(xí)，創(chuàng)造一個(gè)更好的自己！
筱萱，最欣賞你這活潑開(kāi)朗、與人為善的品質(zhì)喲！
欣賞作文600字 篇4
欣賞，這個(gè)詞語(yǔ)對(duì)我來(lái)說(shuō)并不陌生，形形色色的人對(duì)我有著不一樣的看法，很多時(shí)候，我并不在意，我只知道要做好自己平凡就好。直到，那一天，你出現(xiàn)了……讓我不甘平凡！
依稀記得，我那時(shí)才剛滿6歲，是那么地?zé)o知、幼稚。下午上體育課，風(fēng)很大，陽(yáng)光明媚，有人提議玩折飛機(jī)，看誰(shuí)飛得遠(yuǎn)。我將飛機(jī)折好后，往外用力一投，結(jié)果飛機(jī)只飛了一米都不到就掉了下來(lái)。我很不甘心，急忙跑過(guò)去，揀起飛機(jī)來(lái)又用力一投，但它還是飛不了多遠(yuǎn)，我氣極了，又揀起飛機(jī)準(zhǔn)備投出；這一幕被班上的幾個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了，他們大笑道；“你是傻瓜嗎？你那是逆風(fēng)，不會(huì)換個(gè)方向�。∩倒�。”他們的笑容是那么地刺眼，笑聲使我恐懼，盡管淚水已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)，但我還是瞪了他們一眼，大喊到：“我就愛(ài)這樣，你們能把我怎樣，你算老幾，有什么資格說(shuō)我！”說(shuō)完立馬飛快地跑走了。
跑到大樹(shù)底下，我先是喘了幾口氣，隨之淚水就滴嗒、滴嗒掉了下來(lái)，你看見(jiàn)了我，走過(guò)來(lái)輕聲地問(wèn)：“小妹妹，為什么坐在這兒哭呢？”我抬起頭來(lái)，看見(jiàn)你溫暖的笑容，哭哭啼啼地說(shuō)完了這件事，你聽(tīng)完之后，用紙巾擦干了我的淚水說(shuō)道：“我很欣賞你的.做法哦！你很勇敢呢！”說(shuō)完便牽起我的手，拉我走回操場(chǎng)，又向我之前一樣，拿起飛機(jī)，逆著風(fēng)，用力一投……
雖然至今我都不知道你是誰(shuí)，但我依然記得你對(duì)我的欣賞，是的！逆風(fēng)又怎樣呢！只要我愿意，照樣逆風(fēng)飛翔！
謝謝你，讓我成長(zhǎng)！正是這份欣賞，才有了今天頑強(qiáng)的我，才有了今天逆風(fēng)飛翔的我。
欣賞作文600字 篇5
讀到這時(shí)，舒服的坐著．運(yùn)用每一種感覺(jué)來(lái)感受空氣在肺里、臉上、口腔、喉嚨的感覺(jué)。其實(shí)每個(gè)人都有很多感受能量的能力，那只是愿不愿意將注意力貫注其上的問(wèn)題而已�；ㄒ稽c(diǎn)時(shí)間聽(tīng)聽(tīng)室內(nèi)、戶外的每一種聲音，用心的關(guān)照你的嗅覺(jué)、觸覺(jué)、衣服穿在身上的感覺(jué)，嘴里的每一種味道、還有正坐在什么上面的感覺(jué)。閉上眼睛，想一想，今天你看見(jiàn)了什么，就好像看完一場(chǎng)電影后一樣的回想，今天，在你的電影里有著怎么樣的情節(jié)呢？
除了這些熟悉的感覺(jué)器官之外，還有一個(gè)任何時(shí)間都在運(yùn)作的能力，那就是：感覺(jué)能量的能力。不管你注不注意，關(guān)不關(guān)心，它總是不停的在運(yùn)作。感覺(jué)什么能量，就做什么樣的決定。當(dāng)你閉上眼睛，回想今天發(fā)生的事時(shí)，必須經(jīng)過(guò)一個(gè)過(guò)程，叫做視覺(jué)化(visualization)。在心中重播一次電影，在其中再活一次，再看一次今天發(fā)生的事。同樣的.，閉上眼睛，想一朵玫瑰花，想像你正聞著它澹澹的香氣，并在心中將它的形狀顏色創(chuàng)造出來(lái)。想像你正用舌頭品嘗它的味道，這一切，都發(fā)生在你心中，而感覺(jué)能量的能力，也同樣的來(lái)自心中。
每個(gè)人都有視覺(jué)化的能力，因?yàn)槲艺J(rèn)為每個(gè)人都有想出一朵玫瑰花、或甚至畫(huà)出花、感覺(jué)花的能力。這也正是覺(jué)察出你全身周圍能量的過(guò)程�，F(xiàn)在你可以試著去體會(huì)一下屋子里誰(shuí)正在散發(fā)出喜樂(lè)的能量，而誰(shuí)正在憂慮、心情煩燥？閉上眼睛，學(xué)著改變這些影響你的能量，精確的聚集精神于擾亂你的能量之上，用你的心改變它們對(duì)你的沖擊力。正如同你可以閉上眼睛，將玫瑰花視覺(jué)化，你同樣的可以運(yùn)用這個(gè)過(guò)程來(lái)做能量的改造工作，那些能量是你不喜歡的，那些又是你積極想?yún)⑴c的？
欣賞作文600字 篇6
咦？這全校第一鬧班怎么今天突然這么安靜？太陽(yáng)打西邊出來(lái)了？讓我?guī)闳タ匆豢窗桑?/p>
哦！原來(lái)是令人盼望已久的營(yíng)養(yǎng)餐今天終于發(fā)放了。
這事還得從頭說(shuō)起呢！一個(gè)星期前，同學(xué)們都在討論一個(gè)熱點(diǎn)話題——營(yíng)養(yǎng)餐。
一下課大家就熱火朝天地討論著。
“營(yíng)養(yǎng)餐”是國(guó)家為貧困地區(qū)的學(xué)生免費(fèi)提供的一種間食，通常在上午兩節(jié)課后發(fā)放，主要有牛奶、面包、雪餅、仙貝等。
每天三樣食品，變著樣發(fā)放。
營(yíng)養(yǎng)餐一直吸引著同學(xué)們。
有些同學(xué)說(shuō)；“營(yíng)養(yǎng)餐都有什么東西？”有些同學(xué)說(shuō)：“快急死我了，快點(diǎn)和我們見(jiàn)面吧！”有些同學(xué)則圍在老師身旁，問(wèn)這問(wèn)那，看樣子想從老師那里得到一些信息。
今天上午兩節(jié)課后，兩位老師提著裝滿食品的白鐵皮桶來(lái)到我們班，喜笑顏開(kāi)地說(shuō)：“從今天開(kāi)始發(fā)放營(yíng)養(yǎng)餐了。
同學(xué)們高興地一蹦三尺高，異口同聲地說(shuō)：“太好了！太好了！耶！”大家怎么也按奈不住心中的興奮勁，眼操也不好好做，目不轉(zhuǎn)睛地望著老師一樣一樣的把好吃的食品放在同學(xué)們的課桌上，個(gè)個(gè)都饞涎欲滴。
王磊同學(xué)恨不得馬上吃掉這些美味。
那興奮勁，高興勁猛漲。
終于熬過(guò)了“漫長(zhǎng)”的`眼操時(shí)間，大家便迫不及待地拆開(kāi)包裝，大口大口地吃起來(lái)。
有的同學(xué)一口奶一口面包，有的同學(xué)細(xì)嚼慢咽，有的同學(xué)一邊吃一邊咂咂嘴，還有的同學(xué)興奮地不知該先吃什么好。
教室里彌漫著誘人的香氣。
我想：國(guó)家為了我們的身體健康，投資這么多錢發(fā)放營(yíng)養(yǎng)餐。
我們一定要好好學(xué)習(xí)，擁有了知識(shí)，長(zhǎng)大了為祖國(guó)的建設(shè)添磚加瓦，使祖國(guó)更加繁榮昌盛！
欣賞作文600字 篇7
落葉飄零，總有人認(rèn)為平淡無(wú)奇；滿園春色，總有人認(rèn)為不值得欣賞；但花開(kāi)花落，終有人為此傷心；好友離去，終有人認(rèn)為不再相遇。其實(shí)，換一種角度思考，換一種角度欣賞，何嘗不可？
有人說(shuō)，人生的道路，擁有的最多的，應(yīng)當(dāng)是沿途被人欣賞的目光。僅僅是被人欣賞，未免太過(guò)于單調(diào)。在人生旅途中，我們是可以分出三分之一的時(shí)間來(lái)鼓勵(lì)、欣賞自己的，是可以分出四分之三的時(shí)間去贊賞別人的，多出來(lái)的十二分之一，就是我們多出來(lái)的一份愛(ài)。要學(xué)會(huì)欣賞他人。“人不知而不慍，不亦君于乎？”這句話已在我們的生活中變得熟悉。別人不了解我，但我卻可以以欣賞的眼光來(lái)對(duì)待別人，即使他把這些話當(dāng)成耳旁風(fēng)，也不必太在意，因?yàn)椋吘鼓阋寻l(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn)，畢竟你沒(méi)有吝嗇那幾句贊賞的`話語(yǔ)，畢竟，你開(kāi)始以一種賞識(shí)的眼光來(lái)對(duì)待他人，不是嗎？記得一次在報(bào)紙上看到過(guò)這個(gè)故事：一對(duì)兄妹天天針?shù)h相對(duì)，頻繁吵架。一天，妹妹看見(jiàn)哥哥正折千紙鶴，就順手拿了一只玩，哥哥破天荒問(wèn)了一句：“喜歡嗎？跟你衣服很配，別上一定很漂亮。”只是短短一句，就融化了兄妹間的隔膜�？梢�(jiàn)，賞識(shí)的眼光是多么溫暖，多么明亮。
要學(xué)會(huì)欣賞四季中別樣的風(fēng)景。有人曾認(rèn)為：“四季是化了妝的惡魔。春天太冷，風(fēng)也大；夏天太熱，風(fēng)太熏人??”其實(shí)，四季就像是一個(gè)小精靈，在我們身邊圍繞。春披著一身翠衣，夏有火焰般的熱情，秋有楓一般的燦爛，冬有雪花般的純潔。這些詩(shī)一般的語(yǔ)言，刻在心上時(shí)，往往成為一道亮麗的風(fēng)景線。其實(shí)，有時(shí)我們的眼睛，并不是真的看不見(jiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，在心底、在深處，只是心情蒙蔽了我們的眼睛。
要學(xué)會(huì)欣賞，便要學(xué)會(huì)了享受！要學(xué)會(huì)欣賞，便要學(xué)會(huì)了快樂(lè)！
欣賞作文600字 篇8
欣賞一抹花香，帶來(lái)一天的好心情；欣賞一縷清風(fēng)，享受拂過(guò)臉頰的春意；欣賞一篇文章，體味行走在思想里的高度。欣賞，一個(gè)多么高貴典雅的詞匯！走在路上，欣賞大千世界！
拐角的一樹(shù)花香真美啊，這是一樹(shù)玉蘭花。碎玉一樣的花瓣盈盈地笑，不時(shí)伸出手來(lái)，她伸出的手雖然是暗影，卻也小小的，讓人不敢盈握。真香啊，這是一樹(shù)玉蘭花。寒緞一樣的冷香。嗅著、聞著，仿佛進(jìn)入了花的世界，像是飲下了幾杯果酒，飄飄然的。我照下了一朵玉蘭花。
山坡上桃花開(kāi)出的奇跡。這片草地人跡罕至。本來(lái)就只是一個(gè)土包，上面有一棵細(xì)伶仃的.桃樹(shù)。大人們卻說(shuō)它能開(kāi)出復(fù)瓣桃花。切，這么細(xì)，能長(zhǎng)出點(diǎn)葉子就是奇跡了，還想著開(kāi)花？可耳邊的颯颯聲卻不絕于耳，有時(shí)有涼東西輕撫我的臉，讓我抬頭？這是一個(gè)奇跡！桃樹(shù)上花繁葉茂。我靜靜地?fù)嶂覙?shù)，看它創(chuàng)造生命的奇跡。這不是神話，它成功了！我照下這棵神圣的桃樹(shù)。
返程時(shí)的微笑。一個(gè)小男孩突然牽住我的衣角，我正要去洗照片，路過(guò)醫(yī)院，怎么，他有��？孩子的家長(zhǎng)跑出來(lái)，連連向我賠不是，我婉言謝絕，并問(wèn)一問(wèn)小男孩的病是什么？人立刻雙眼泛紅，原來(lái)小男孩一歲時(shí)，從圍墻上摔下來(lái)，成了癡呆，其他小孩都叫他傻瓜，不和他一起玩，他每天都要來(lái)進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。我不知所措，小男孩依然牽著我的衣角癡癡地笑。我舉起相機(jī)，給他拍了一張，就讓這次見(jiàn)面成為永恒的紀(jì)念吧，雖然只有我一個(gè)人記得。
來(lái)到照相館，暗紅色的燈光輻射，三張照片進(jìn)了我的相冊(cè)。
謝謝這三張照片，讓我學(xué)會(huì)了欣賞，欣賞世界，欣賞人生！
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