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學(xué)會欣賞作文

時(shí)間:2023-09-17 18:29:01 學(xué)會欣賞 我要投稿

學(xué)會欣賞作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)會欣賞作文,希望對大家有所幫助。

學(xué)會欣賞作文

學(xué)會欣賞作文1

  降雨攪合了許多開心的事,想想今天似乎也沒有發(fā)生過什么美好的事,沒有中獎(jiǎng),沒有得到表揚(yáng),這周遭的雨統(tǒng)統(tǒng)變成噩運(yùn)的罪魁禍?zhǔn)字弧獙ο掠赀@件事就快全心全意,一如錯(cuò)中地討厭起來了。

  你有過“矯情”的感傷時(shí)刻嗎?

  就像平日里再怎么口無遮攔的,瘋瘋癲癲的,嬉笑怒罵的人們,也會想到離別的'無奈,也會嘆息挫折的不堪,也會苦惱人生與未來。但是擋雨代表了整個(gè)人類的消極與悲觀,它就被形容成壓抑的,沉悶的,讓人窒息的——這些時(shí)候,它們會把我們所有負(fù)面的情緒做以完美的裝飾,讓它們看起來也不再是單純的糟糕,甚至能在往后的回顧中變得寶貴。

  若是晴天,就會覺得老天是善良的。倘使一場雨下在意料之外,你一定會覺得上天背棄了你吧?

  大可以繼續(xù)討厭下雨,討厭常常在雨中看來異常冷酷的世界,討厭那些被雨水催生出的悲情,討厭在當(dāng)時(shí)看來格外無能的自己——因?yàn)楹芸斓兀切┗覕〉慕?jīng)歷襯著雨聲,都增加了一份異常的美麗。所有被雨水襯托過的壞事,統(tǒng)統(tǒng)都要變得唏噓,由唏噓又誕生感懷,最后又在感懷中變得美好起來。

  “那是個(gè)雨天——”許多小說的開頭。

  “天空開始下雨了——”許多小說的結(jié)尾。

  這世界有光有暗,所以僅有雨中城市才是城市的原貌。它的一切都被模糊化,所有尖銳的棱角都綴上圓潤的雨珠。它靜靜地存在,沒有真相。世界被雨沖洗,同時(shí)給人洗禮。它默默地看著人們對它五花八門的定義,永遠(yuǎn)微笑相對。

  人類儲存記憶的抽屜里,似乎常常用“雨”作為標(biāo)簽,明明在那些晴空萬里的日子里,也會發(fā)生重大的喜劇或突然的悲劇,可對我而言,總是有一場雨,成為人生中某一次難忘的紀(jì)念。在它襯托下的感慨是真的,懺悔是真的,哪怕是生氣也是真的。

  欣賞雨吧,就像欣賞自己一樣。

學(xué)會欣賞作文2

  世界上本不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

  同一棵樹,有的人看到的是滿樹的蓊蓊郁郁,有人看到的卻是樹梢上的毛毛蟲。仰望同一片天空,有人看到了烏云朵朵,而有人卻看見那藏在烏云后的太陽。學(xué)會欣賞,你的周圍才更加美麗;學(xué)會欣賞,你的生活才會更加豐富多彩。

  因?yàn)閾碛行蕾p的眼光,才有東坡那“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行,竹杖芒鞋輕勝馬”的從容;才有王維那“大漠孤煙直,長河落日圓”的`雄渾;才有陶淵明那“采菊東籬下,悠然見南山”的恬靜。學(xué)會欣賞,便發(fā)現(xiàn)身邊充滿了美景。

  學(xué)會欣賞,不僅僅是學(xué)會欣賞美景,還要學(xué)會用欣賞的眼光看待周圍的人和事。

  美國南北戰(zhàn)爭初期,林肯總統(tǒng)在危難之時(shí),毅然任命了酒鬼格蘭特為北軍將領(lǐng)。當(dāng)時(shí)輿論大嘩,人們說“昏君”用“庸才”,北軍完了。好多人晉見林肯,說格蘭特好酒貪杯,難當(dāng)大任。林肯不為所動(dòng),堅(jiān)持任用格蘭特,而結(jié)果證明,正是由于對格蘭特的任命,才成了美國南北戰(zhàn)爭中北軍取勝的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。林肯懂得欣賞格蘭特的優(yōu)點(diǎn),才有了北軍勝利。是呀,我們應(yīng)該看到別人的閃光點(diǎn),而不是因?yàn)閯e人有缺點(diǎn)就否認(rèn),世界上哪有十全十美的人呢?只有學(xué)會欣賞別人,才能真正看到他人的價(jià)值。

  我們不僅要學(xué)會欣賞,還要學(xué)會接受別人的欣賞。任何事物都是兩面的,我們切忌“捧殺”!傷仲永的故事不就是不會接受欣賞的惡果嗎?現(xiàn)在也有許多神童被埋沒的教訓(xùn)。面對他人的欣賞,我們應(yīng)該要反問自己:我為何被欣賞?這樣你便可以發(fā)現(xiàn)自己的長處。我配不配這樣的欣賞?這樣你又可以認(rèn)識到自己的短處。向周圍看去,到處都是可欣賞之人,你就能持久進(jìn)步。

  學(xué)會欣賞,換個(gè)角度思考問題,學(xué)會去欣賞事物好的一面。欣賞你的對手,他便是你努力的動(dòng)力;欣賞你遇到的困難,它就不會再是你的絆腳石,而是通往成功之路上的一塊基石。學(xué)會欣賞,你會發(fā)現(xiàn),世界在對你微笑。

  學(xué)會欣賞吧,你才會不斷進(jìn)步;學(xué)會欣賞吧,你便可以乘風(fēng)破浪,勇往直前!

學(xué)會欣賞作文3

  如果說大自然是一幅畫,那么再好的筆墨也無法描繪它隨處可見的絢麗;如果說大自然是一首詩,那么再美的言語也無法說清它帶給我的樂趣;如果大自然是一首歌,那么它將喚醒我心底沉積的幸福。人間萬物都有它的美麗之處,大自然是美的,自然中的天地萬物都是絢麗多彩的,大自然的美景數(shù)不勝收,大自然的美,你感覺到了嗎?

  當(dāng)我們來到草原時(shí),躺在綠綠的草地上,軟綿綿的,像是一張巨大的地毯,賞心悅目。仰望著藍(lán)藍(lán)的天空,藍(lán)的透亮,藍(lán)的晶瑩。天空中沒有云彩,沒有一點(diǎn)點(diǎn)的瑕疵。我們會發(fā)現(xiàn),天空是那么的干凈,像被洗刷過一樣,仿佛也將我們心靈中的污穢也一并帶走了,使人神情舒暢。

  當(dāng)我們來到小溪邊時(shí),坐在河岸邊,享受著春風(fēng)在耳邊拂過,帶著小溪潺潺的流水聲,一首使人心曠神怡的樂曲,就這樣傳出來了,屈腿坐在小溪邊,一股愜意在心底油然而生,將我心中的雜質(zhì)沖刷干凈。

  當(dāng)我們來到高山上時(shí),可以看到它有高不可攀的山頂、陡峭的山路、萬丈的懸崖,給人留下一種神圣不可侵犯的感覺。高山上的景色是那樣迷人,站在高山上,一覽無遺,迷人的景色盡收眼底,它層層疊起,巍峨而又高聳,站在山頂上,真可謂是“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”!

  當(dāng)我們來到山間時(shí),站在空曠的土地上,四面環(huán)山,山的線條是那樣的柔美,使人感覺到莫名的親切,這是大自然賦予它溫柔的性格,山是連綿不絕的`,放眼望去,層層疊疊,正像蘇軾的“山外青山樓外樓”啊!

  當(dāng)我們來到森林時(shí),呼吸著新鮮、濕潤的空氣,里面夾雜這泥土的清香,還能聞到陣陣青草香,一縷清風(fēng)吹過,讓人覺得神清氣爽,看著那繁密的樹葉,把陽光切成了小塊,投影到地上,又是一番情趣。森林,經(jīng)過樹木的阻擋,又增添了幾分神秘。

  欣賞大自然,可以陶冶我們的情操,讓我們認(rèn)識到大自然的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感受到大自然的神奇,體會到大自然的無限偉大!大自然的美,你賞到了嗎?我們要學(xué)會欣賞,欣賞大自然萬物間數(shù)不勝收的美麗!

學(xué)會欣賞作文4

  在一本書上看到這樣的話“我們之所以會擦肩而過,不是因?yàn)闊o緣,而是我們彼此沒有欣賞!边@句話讓我思潮起伏,無法平靜。

  是!我們都錯(cuò)過了太多,不管是人還是物。因?yàn)槲覀儾⒉欢眯蕾p!

  還記得有這樣一個(gè)故事,講了兩個(gè)女孩在偶然的情況下認(rèn)識,但她們很快都發(fā)現(xiàn)了對方的缺點(diǎn),由此開始討厭對方,并且對另一方產(chǎn)生了敵意,最終她們成為了陌生人;絕交為她們之間的關(guān)系畫上了句號!這個(gè)故事給了我很大的啟示——她們友情的結(jié)束不是因?yàn)橛芯墴o份,而是她們沒有彼此欣賞過。如果她們彼此欣賞過,結(jié)果是不是就不同了呢?我想應(yīng)該是的!不只是在故事中,在現(xiàn)實(shí)生活中不也一樣嗎?所以,欣賞很重要!

  在當(dāng)今社會,許多人都在感嘆世界上美好的事物越來越少,其實(shí)世界上美好的事物并不少,只要你留意,用心去欣賞,身邊處處是美好的事物!比如――在一輛公共汽車上一個(gè)人為一位老人讓座。這是很平凡的'事!如果你用心去欣賞,你會發(fā)現(xiàn)那個(gè)主動(dòng)讓座的人身上散發(fā)著一種道德之美,老人臉上洋溢著的是幸福之美;這些美結(jié)合在一起不就是美好的事物嗎?

  波斯菊在我的家鄉(xiāng)是一種常見的野花,普通得常常被人忽視。然而你用心去欣賞的話,你會發(fā)現(xiàn)波斯菊的花瓣是如此純潔、美麗。金秋時(shí)節(jié),那漫山遍野的波斯菊便成了家鄉(xiāng)一道亮麗的風(fēng)景線。

  美好的事物需要有欣賞的眼光;如果你不會欣賞,那么美好的事物將會與我們擦肩而過。當(dāng)你用心欣賞身邊的一切時(shí),那么周圍的一切都會變得很可愛,世界也將變得更加美好!所以,學(xué)會欣賞吧!用心欣賞這世間的一切。

學(xué)會欣賞作文5

  班上有一個(gè)同學(xué),非常討厭,讓人惡心。他自己也說,在以前的學(xué)校里的時(shí)候,他罵人,打架,干各種惡作劇,甚至把國旗欄桿用石頭砸爛,老師們都把他視為“洪水猛獸”。后來學(xué)校像“司令”一樣發(fā)出命令,開除了這個(gè)學(xué)生。

  他走投無路,被父母送到了現(xiàn)在的文武學(xué)校,在這里讀了兩年了。他成績依然不好,品質(zhì)卻有了“質(zhì)”的改變。

  我了解他的過去,固執(zhí)地認(rèn)為他是“無可救藥”了,發(fā)自內(nèi)心地厭惡他,還與他發(fā)生過一次比較大的爭執(zhí)。

  清明節(jié),文武學(xué)校組織了一次到烈士陵園掃墓的活動(dòng),大家在武術(shù)教練的帶領(lǐng)下徒步前往。在返回的時(shí)候,班里有個(gè)小朋友不慎扭傷了腳,再也走不動(dòng)了。

  可這個(gè)時(shí)候,大家都很疲憊了,怎么辦呢?

  他從隊(duì)伍里站了出來,毫不猶豫地說:“我來背他走!闭f著,就把外衣脫了下來。

  他背起了那個(gè)同學(xué),明顯有些吃力的`樣子?墒撬а缊(jiān)持著,走得很慢,很仔細(xì)。我看了看他的額頭,汗水涔涔。

  路程似乎比來的時(shí)候要漫長。他走走停停,停停走走,還拒絕了其他同學(xué)幫忙的要求,硬是把朋友背了回來。

  在學(xué)校的操場上,我發(fā)現(xiàn),他身上冒著熱氣,臉上掛滿水珠,眼睛卻被平日里更亮更靈活。

  一瞬間,我對他的壞印象徹底消失了。我欣賞到了一點(diǎn):他樂于助人。

  后來,我就用欣賞的目光去觀察他,才發(fā)現(xiàn)他并不是想象中的那么壞,相反,還很熱心,義氣,有一股俠義的精神。

  我不禁為自己羞愧起來了,為以前對他的誤解和偏見。

  朋友,學(xué)會欣賞吧,欣賞讓人性更美好。

學(xué)會欣賞作文6

  拾起一片落葉,觀察它的脈絡(luò),欣賞自然和事物的美;哼著小調(diào),揣摩著韻腳,領(lǐng)略著音樂的魅力;讀一首正規(guī)的詩,品味它的文字,領(lǐng)略文學(xué)的深邃。

  凡事都有優(yōu)點(diǎn),但需要欣賞。

  學(xué)會欣賞自然,感受自然之美。一個(gè)叫蘇浩東坡的人曾經(jīng)在赤壁下劃船。面對戰(zhàn)后的廢墟,他表達(dá)了自己的感受:河上的清風(fēng),山間的明月,是造物主無盡的藏匿。不僅如此,我們還可以從中體會到這樣的哲理:滄海一粟,羨長江之無窮,而這條河上的人就像滄海一粟,顯示了人的`卑微和渺小,羨河水,日月不停奔流,說明人生苦短,提醒人們珍惜時(shí)間。不學(xué)會欣賞,那山還是山,水還是水。微風(fēng)和月亮和我有什么關(guān)系?紫蘇用一雙贊賞的眼睛發(fā)現(xiàn)了大自然的美和神秘,領(lǐng)悟了人生的哲理,留下了歌詞,名垂青史,被世人仰視和敬仰。

  學(xué)會欣賞作品,感受它的內(nèi)心。相傳左丘明一生都在努力創(chuàng)作中國第一部編年體史書,《左傳》。后世的作品被,重視,但并不被珍惜。他們隨意的看著他們,然后拋棄了他們。宋朝有一個(gè)人,曾經(jīng)看到過《左傳》,他得了寶,就像吃美食一樣,反復(fù)咀嚼,細(xì)細(xì)琢磨,最后通過借鑒和再創(chuàng)作完成了另一部歷史作品《資治通鑒》。攻擊《春秋》,而慷慨論證長于《春秋》;是從《左傳》繼承的,而編年史演講比《左傳》好。毫無疑問,沒有《左傳》的欣賞,就沒有《資治通鑒》,也不會讓一直被冷落的編年體煥發(fā)青春,榮耀歷史舞臺,與傳記體同步。每一部努力的作品都匯集了作者的精力和智慧,如果不是大收獲,對我們的益處也不大。

  學(xué)會欣賞別人,感受別人的優(yōu)點(diǎn)。美國著名心理學(xué)家卡內(nèi)斯基說:與人交往時(shí),成為他們最好朋友的最好捷徑就是欣賞他們的優(yōu)點(diǎn)。每個(gè)人都有兩面性。也許有些人缺點(diǎn)更多,但永遠(yuǎn)不可能有優(yōu)點(diǎn)。所以要學(xué)會欣賞別人的優(yōu)點(diǎn),求同存異。花兒愛在陽光下開放,每個(gè)人都會靠近欣賞的目光。

  世界上不缺少美,缺的是欣賞美的眼光。學(xué)會欣賞,用心去感受,讓美留在心里。

學(xué)會欣賞作文7

  “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”。每一種事物都有兩面。一面好的,一面不好的。但我們要學(xué)會欣賞,從不同的角度欣賞他們。

  每個(gè)人總認(rèn)為月圓是最好的,可是沒有缺哪來的圓?“月有陰睛圓缺,人有悲歡離合,此事古難全!痹氯笔窃聢A的點(diǎn)綴,悲是歡的襯托。反而言之,殘缺也是一種美。

  你總會稱贊那些五顏六色的嬌滴滴的花朵,總會忽視旁邊的小草,你總以為小草沒有花朵的鮮艷,沒有花朵高傲的芳香,但你換個(gè)角度看,是因?yàn)橛辛诵〔莸囊r托,花朵才顯得那么美麗,那么高貴,你仔細(xì)看,你會發(fā)現(xiàn)小草那努力向上的生命,那挺撥的英姿,還有那清新脫俗的氣質(zhì)是不會低于任何一種花的。學(xué)會欣賞吧,欣賞小草挺撥的英姿和生機(jī)勃勃奮發(fā)向上的精神。

  有的人總討厭黑夜,總為黑夜而搞的心煩意躁,但是黑夜代表著我們忙碌的一天結(jié)束,讓我們學(xué)會欣賞黑夜,因?yàn)楹谝褂行强铡⒚利惖臒艄,因(yàn)楹谝苟鴰淼膶庫o……學(xué)會欣賞,你會發(fā)現(xiàn)每件事物都有好的一面。

  我們總會報(bào)怨出門前母親的嘮嘮叨叨,總會報(bào)怨做錯(cuò)而被挨罵或指責(zé)?倳谝庖?yàn)樯∈軅笥褌冐?zé)備的'話語?墒,你曾知道,那嘮嘮叨叨后是母親濃濃的愛意,那責(zé)備的話語所包含的擔(dān)心與關(guān)心,學(xué)會欣賞這些吧!不要再抱怨了,這樣你會覺得其實(shí)挨罵也是一種幸福。

  我們也常常會抱怨學(xué)習(xí)的壓力大,也常常因?yàn)槔щy想要放棄,也常常會因?yàn)榕时榷械讲还健珘毫κ菫榱俗屇阌袆?dòng)力,去拼搏、去努力。困難是為了讓你越挫越勇,還有克服困難后的喜悅。不公平,是為了激勵(lì)你,讓你更努力去改變自己的命運(yùn),學(xué)會欣賞吧!你會發(fā)現(xiàn)每件事都會有美好的一面。

學(xué)會欣賞作文8

  欣賞乃是美之源!笆澜缟喜皇侨鄙倜溃侨鄙侔l(fā)現(xiàn)!比绾慰创庠诘氖澜,其實(shí)并不在客觀事物本身,而是在于你是否擁有一雙懂得欣賞的眼睛。

  人生的道路崎嶇坎坷,有的人眼中只有荊棘沼澤,于是總留下悲哀遺憾;有的人眼中卻是一片晴空,鮮花綠樹。于是乎,總是快樂向前,灑下一片陽光。

  學(xué)會欣賞,生活才變得更加美好。

  學(xué)會欣賞自然。自然之美無處不在,它隱藏在繁華綠葉,斜風(fēng)細(xì)雨中,也蘊(yùn)含在冰天雪地,荒涼大漠中。它等待的,只是一雙會欣賞的眼睛。陶淵明的菊千古留香,杜工部的山世代仰望,蘇東坡的.月至今在游子的心中照徹……?茨呛_,浪花愈大,凝立的磐石,在沉默的持守里,快樂也愈大了。人生不可能只有花前月下,總會有那雷雨交加,與其怨天尤人,倒不如靜默烏云下,笑看那風(fēng)卷殘?jiān)。欣賞自然,讓我們領(lǐng)悟了生命的真諦:欣賞一切,便擁有了一切。

  學(xué)會欣賞他人,人與人之間若有了欣賞,便多了理解和寬容,少了苛求與挑剔,當(dāng)藺相如把廉頗看作國之命脈時(shí),就注定了一場“將相如”的大團(tuán)圓結(jié)局;當(dāng)唐太宗視魏征如鏡,“貞觀之治”就已成為不變的歷史。欣賞他人,不是單向的施舍,而是智慧與智慧的主動(dòng)碰撞;不是那溢于言表的贊美,而是對美好事物固有魅力的真實(shí)展現(xiàn)。欣賞他人,我們得到了尊重與信任,它實(shí)現(xiàn)了人心靈間的溝通。

  學(xué)會欣賞苦難,風(fēng)平浪靜的人生是浮談,即使有,也失去了人生最美麗的色彩,欣賞,則是面對苦難的良藥。是什么讓被命運(yùn)扼住咽喉的貝多芬譜寫出那命運(yùn)的交響曲?是什么讓在生死邊緣垂死掙扎的保爾·柯察金創(chuàng)作出不朽的篇章?是對生命的希冀和達(dá)觀,是對苦難的欣賞與感嘆!生命之路上,我們不僅要用感恩之心欣賞幸福。也要用一顆豁達(dá)的心去欣賞苦難,鑄就堅(jiān)強(qiáng)!

  生如夏花般燦爛,死如秋葉般靜美。人生多變,用欣賞的眼光看待一切,則成亦順境,敗亦順境。

  茫茫人海,滾滾紅塵,欣賞便是一道絕美的風(fēng)景。學(xué)會欣賞,便是一個(gè)“大寫”的人。

學(xué)會欣賞作文9

  眼睛要尋找別人的美,鏡子卻可以觀察自己的丑!}記

  一枝玫瑰花,有人看到的是花的鮮麗和嬌艷,有人看到的卻是花全身的刺。為什么同樣一件事物,人們會得出截然不同的結(jié)論呢?原因就在于有的人懂得賞識、贊美,而有的人只會用挑剔、指責(zé)的眼光看待事物。

  曾經(jīng)讀過這樣一個(gè)故事:

  有個(gè)人因?yàn)楹袜従酉嗵幍牟缓,想要搬家。因(yàn)榧t燈,搬家的車在一個(gè)十字路口停了下來。旁邊有位司機(jī)問:“你開的這么急,是要去哪里啊?”這個(gè)人說:“我想搬家到另一個(gè)地方!彼緳C(jī)說:“住得好好的,怎么想搬家啊?”這個(gè)人抱怨說:“這里的人,做人很差,所以想搬到其他地方去。”司機(jī)問:“你常搬家嗎?”這人說:“對啊,我已經(jīng)搬了七次家了!彼緳C(jī)說:“你這樣搬家,是不能解決問題的!边@人說:“難道你有什么好的辦法?”司機(jī)說:“有七個(gè)地方的人都不喜歡你,難道你沒有想過問題所在嗎?如果你不解決自己的問題,就算每天搬家,每個(gè)地方的人還是不會喜歡你!“

  這個(gè)故事給我的感觸是:人總是喜歡抱怨周邊的人或事物,而很少回過頭來思考,問題是不是出在自己身上。

  任何事物都有它的兩面性,對美與丑的評定在于我們自身,看我們怎么想,站在哪個(gè)角度去思考。一顆仙人掌,可以在沙漠中無憂無慮的生長,有的人會認(rèn)為仙人掌很難看,現(xiàn)為他沒有玫瑰的'艷麗,也沒有郁金香的芬芳,有人則相反。他喜歡仙人掌,是因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力。兩種態(tài)度,兩種結(jié)果,批評者看到的是無數(shù)的缺點(diǎn),欣賞者看到的是很多優(yōu)點(diǎn)。

  我們應(yīng)該學(xué)會欣賞,學(xué)會贊美,努力挖掘周圍人的閃光點(diǎn)。欣賞是希望,更是動(dòng)力。有人曾對欣賞做過這樣的評價(jià):欣賞像是風(fēng)對于帆,雨對于種子。欣賞是我們成長過程中不可缺少的營養(yǎng)品。

學(xué)會欣賞作文10

  欣賞如同一面神奇的鏡子,在照亮了世界的同時(shí),也照亮了你。它將世界的神奇,世界的點(diǎn)滴,世界所擁有的美麗通通反射給你。你在欣賞他人優(yōu)點(diǎn)的同時(shí),也收獲了自己的快樂。

  欣賞如同品一壺香醇的酒,你在發(fā)現(xiàn)酒的美味的時(shí)候,你也嘗到了美妙的.滋味。欣賞更是如同釀一壺酒,那是由你自己締造的機(jī)緣。在這個(gè)世界上,誰的眼睛更善于捕捉美好,誰就會更快樂。誰更善于欣賞,誰就會更幸福。

  很多人不喜歡下雨。下雨的時(shí)候,常常是出行受阻,不能做許多事情,宛如被約束了自由一般。但是,為何不去雨中看看呢?不必?fù)蝹悖晁樦路,那是夏日的?dú)有清涼。累了,也可以撐一片蓬開的蓮葉,蹲在花園的角落,在這個(gè)只有你一人的天地中觀賞沐浴的花朵。這也不過是一種欣賞,但是這種欣賞卻讓人觀測到了世界另一面的獨(dú)特美麗。

  很多人不曾注意過那偶爾出現(xiàn)在彩虹下的小小光影。那是霓。明明為同根生,只不過多在水中反射了一次,便黯然收起了光芒。人們要么不曾看見過它,要么就認(rèn)為它是虹的映影。可曾有誰欣賞過它?若是細(xì)細(xì)觀賞,就會發(fā)現(xiàn),在水中比虹多反射了一次的霓,沒有虹那么光鮮奪目,卻帶著水的靈氣和靈動(dòng),是水洗去了它的塵土,雖然以它的美作為代價(jià),但是這樣的霓,反而卻更惹人喜愛。這也不過是一種欣賞,但是這種欣賞卻讓那些觀察細(xì)致的人看見了美麗掩藏下的高貴光芒。

  欣賞也是一種美德。欣賞他人,欣賞萬物,不僅讓你窺得了世界之美,也讓你自己領(lǐng)略了發(fā)現(xiàn),是多么重要,多么貴重的禮物。

學(xué)會欣賞作文11

  我們每個(gè)都有自己獨(dú)特的欣賞能力,只是我們只會去看姿態(tài)鮮艷的玫瑰卻忽視了“出淤泥而不染,濯清連而不妖。

  學(xué)會欣賞,那些默默無聞的花朵正需要你的贊美!那展翅飛翔的雄鷹,不也如此嗎?學(xué)會去欣賞并贊美周圍的食物吧!這才能讓自己不再孤獨(dú)和寂寞。

  “才能就像雞蛋一樣,真正具有價(jià)值的還是它的核心!鞭r(nóng)村出生的王寶強(qiáng)靠著勤奮努力得打拼,最后終于被全國人欣賞和仰慕。學(xué)會去欣賞吧!當(dāng)別人欣賞你時(shí),你應(yīng)該更加努力地發(fā)揮自己的才華,才能有資格讓別人欣賞你!

  一位老爺爺帶著許多的小朋友去看著名大師畢加索先生的畫。也許許多人會問:為什么不要大人去呢?這些孩子是什么也不懂的“嬰兒“啊!可惜所有人的想法都錯(cuò)了。當(dāng)老爺爺多次問不同小朋友上面畫了什么,他們都各自說出了不同的看法,老爺爺笑了,笑得那么爽朗、清脆。是。∥覀兠總(gè)人從小就有獨(dú)特的審美的心,但卻在長大后總是將自己的想法、看法封鎖了。學(xué)會去欣賞吧!不要讓自己冰封已久的`審美心給永遠(yuǎn)拋棄了。

  學(xué)會欣賞吧!去把玩耍的時(shí)間用來仔細(xì)聆聽一下賣藝人手中二胡的傾訴吧!去欣賞一下幼兒園小孩用手亂按亂花的絕世作品吧!回憶一下自己消失曾否有這樣的愛好?去拿起照相機(jī)拍下哺乳動(dòng)物們的美好生化吧!

  朋友,千萬千萬不要丟失了欣賞這一技巧,因?yàn)槿绻覀內(nèi)咳硕夹蕾p和贊美他人!這個(gè)社會將更加美好!

  欣賞是一種美德,沒有欣賞,我們就只能生活在悲涼的社會里。去吧!去欣賞別人吧!去教會子子孫孫如何去欣賞他人的作品!去吧去吧……

學(xué)會欣賞作文12

  欣賞,這個(gè)詞雖然只由簡單的兩個(gè)字組成,但每一個(gè)人都能做到,不論貧窮、富貴,都有欣賞的權(quán)利。然而,真正的欣賞,是不能停留在表面的。

  記得這學(xué)期的一節(jié)音樂課上,楊老師讓我們欣賞了一首歌,歌名叫做《小情歌》,我們聽了兩種不同音色的。一種是接近女聲的音色,另一種是男聲的.音色。大家聽了后都說前者唱的太難聽了,還是男聲音色《小情歌》好聽。突然有人悄悄說了一句:“男聲音色的《小情歌》不是原唱。”“不是原唱又怎么了,可是唱得很好聽啊。所以說,你們要學(xué)會欣賞,比如你們說想聽《江南styie》,雖然最近這首歌很火,但也沒有多好聽,頂多是上面的騎馬舞好看嘛。所以說你們要學(xué)會欣賞!

  老師說的沒錯(cuò),真正的欣賞,不在于它的潮流、時(shí)尚,也不在于它是不是原版,關(guān)鍵在于它的與眾不同的美,在我們的生活中,有的人為了追求時(shí)尚,便因此埋沒了自己天真、可愛的天性,什么染發(fā)、穿奇裝異服的比比皆是。這是對自己的埋沒,并不是真正地欣賞自己。

  文章《梅香》中有這樣的記載,富人雖然在花園種了幾十年的梅花,卻只見其形,不曾聞其味。這不是很好地體現(xiàn)了“好的物質(zhì)條件不一定能使人成為有品位的人!薄澳苈劦矫废愕钠蜇ひ彩歉挥械娜。”這兩句話嗎?我想如何讓自己成為一個(gè)會欣賞的人那才是值得我們深思的話題。

  欣賞一件事物,領(lǐng)略其中的趣味。誰說一定要用視覺來感受呢?除了視覺,我們還可以用觸覺、聽覺,用心來感受……比如說說海倫·凱勒,雖然看不見,但他能用觸覺就能發(fā)現(xiàn)許多有趣的東西:銀杏的細(xì)皮、樹葉的形狀、小溪的清涼……這也能感到春夏秋冬的不同,而這些,不正是在海倫·凱勒的痕跡,是指尖的觸動(dòng),使他能欣賞這美好的世界。

  欣賞,是不應(yīng)該停留在表面的世界,而更應(yīng)該體現(xiàn)在人的內(nèi)心深處,就像一個(gè)人,人美不如心美。

學(xué)會欣賞作文13

  傍晚,依傍在落日的余輝中,坐在窗邊,品著香茗,著眼在窗外喧鬧繁榮的大街上,此時(shí)那所謂的“豪門大宅”已被“富豪”們占據(jù),一個(gè)個(gè)衣著華麗的少男少女們,依肩挽臂,淹沒在來來往往的人群中。我不禁欣賞他們?nèi)A麗的衣著,迷人的外表。

  而在另一旁的則是一衣衫襤縷,瘦骨嶙峋的老婦,她靜靜的佇立在一旁,默默的`注視的他們,剛想開口說些什么,怎奈,一縷寒風(fēng)吹過又將她凍得牙床咯咯作響。半晌,待人起差不多銷聲匿跡時(shí),她才緩慢的拿出掃帚,將地上的污漬、一點(diǎn)一滴的集合起來,再將它們盡收入一旁的垃圾桶,然后將旁邊被人遺棄的標(biāo)語“請勿亂扔垃圾”輕輕的撫起,才安心的拖著疲倦年邁的身軀,一點(diǎn)一點(diǎn)的挪出我的視線,消失在一片燦爛的余輝中。

  相比有些衣著華麗光鮮的人,也的確有些可笑。

  第二天,我來到了令我神往不已的蘇州園林,據(jù)說這蘇州園林,乃天下之奇觀。俗話說:上有天堂,下有蘇杭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望,只覺得映入眼簾的是一片清涼的綠,其間夾雜著各種的花的香,仿佛身在畫中。這讓我不得不斟酌這制造者的別具匠心。我欣賞如此美景,也不枉吾在這人世間白走一遭。忽然,我的眼像被某些東西刺中一樣扎眼,嬌艷傲麗的花旁,一叢小草在隨風(fēng)搖曳著。它擁簇著花朵,卻冷落了自己。它不追求被游覽者連連贊嘆,不圖名利,不貪榮華,只做好一株草的本分,因?yàn)樗溃菀玫降牟皇菢s譽(yù),而是付出。它難道不希望自己被人欣賞被人贊美嗎?太多的疑問,讓我不得不反復(fù)思量。

  冷不了,一陣微風(fēng)飄過;ò觌S之起舞,小草卻依舊容光煥發(fā)。我懂了,這就是你給我最好的答案,欣賞者要著眼的并非是物體美麗的外表。因?yàn)榧词惯^去再風(fēng)光無限,也總歸有調(diào)零的一天,我們要欣賞學(xué)習(xí)的是它內(nèi)在的品質(zhì),內(nèi)心的純潔,無悔的“只求付出不求回報(bào)”的精神!

學(xué)會欣賞作文14

  欣賞,在多數(shù)人看來不過是瞅幾眼的動(dòng)作,然而,在我眼里,卻是個(gè)充滿內(nèi)涵的動(dòng)作。

  欣欣向榮,生機(jī)勃勃的春天逝去了,不惋惜;

  美麗的流星劃過天際,留下的痕跡消逝了,不惋惜;

  嬌艷的鮮花欣然開放,卻不過曇花一現(xiàn),過后就凋謝了,不惋惜……

  ____惋惜的是,我沒能及時(shí)把握,欣賞它的美,它的艷,它的特別之處。

  昨日,我欣賞了各具風(fēng)姿的季:

  欣賞中的春,嫵媚多姿,猶如一位風(fēng)情萬種的少女,飄柔的柳絮為它伴舞,清澈的流水為它伴奏,嬌艷的花朵為它點(diǎn)綴……嫵媚多姿的春,令人眼前一亮;

  欣賞中的夏,熱情的似火,猶如一位對未來充滿熱情的女子,火紅的太陽光芒四射,灑向大地,滿樹的綠葉泛著光澤,郁郁蔥蔥,池中的荷花嬌嫩欲滴,清澈的池塘是他的`舞臺……熱情似火的夏,令人無法忘懷。

  欣賞中的秋冬,恬靜柔和,猶如一位溫柔似水的女子,令人無限向往。

  今夜,我欣賞了燦爛的流星____夜,靜悄悄的,無邊的夜空上有一圓金黃的圓月,周圍點(diǎn)綴著幾顆“鉆石”,一切是那么的和諧____忽然,一顆流星劃過天際,打破了原有的寧靜。“又有一個(gè)人死了嗎?”望著那顆美麗的流星,我自言自語道。那顆流星,似仙女手中的魔法棒,那么細(xì),那么奇。一瞬間的劃過,卻在我的欣賞中流留了好久__

  欣賞真好!

  迷人的美景固然值得欣賞,可美文也值得細(xì)品____美景離不開美文。

  古往今來,有多少文人雅士折服于美景,由美景啟發(fā)靈感,從而創(chuàng)作出流芳百世的詩詞歌賦?“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”生動(dòng)形象地寫出了杭州西湖的美景;“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”巧妙地描繪了夏日小池的情趣……這些詩詞的精華無不需要我們的細(xì)細(xì)品味,慢慢欣賞,才能體現(xiàn)出。

  欣賞,他加深了一個(gè)人的內(nèi)涵與氣質(zhì),磨練了一個(gè)人的耐心與定力,說明了美不易被人發(fā)現(xiàn)。只要學(xué)會欣賞,那么處處都是美。

學(xué)會欣賞作文15

  欣賞是一個(gè)人的能力,正因?yàn)橛辛诉@種能力,才會讓平凡的人展現(xiàn)出自己的優(yōu)勢,正因?yàn)橛辛诉@種能力,不少平淡無奇的石頭才會展放自己的光芒;學(xué)會欣賞,會使自己的素質(zhì),氣質(zhì)增強(qiáng)。欣賞是古代詩人的一種閑情雅致,它令無數(shù)人感受到美的存在,領(lǐng)悟到欣賞的喜悅。它雖然不是一門學(xué)科,但它卻有著令整個(gè)國家復(fù)興的神力,而這種神力并不是上天所賜予的,而是在于個(gè)人。

  其實(shí),欣賞在生活中處處體現(xiàn)著,可它并彰顯,而是給予你小小的暗示,讓你自己去感受,去體現(xiàn),從而在這當(dāng)中找到無盡的喜悅和深沉的人生哲理。

  我家住在山村,所以我的家蓋的是瓦房,這并不稀奇。這讓絕大多數(shù)人來看都會認(rèn)為城市的生活比農(nóng)村好。但我卻不這么認(rèn)為,因?yàn)檗r(nóng)村并不低于城市。在這里,我可以呼吸到新鮮空氣,吃到我污染的蔬菜,這些在大城市里都是沒有的。這里也是許多詩人向往的地方,他們曾多次贊美鄉(xiāng)村的美好,而這對于那些地主,達(dá)官貴人來說是最差,最偏遠(yuǎn)的地方,這是因?yàn)樗麄兏緵]有去用心體驗(yàn),沒有欣賞到這里的美好。因此,學(xué)會欣賞對于每一個(gè)人來說,都是很重要的'。

  冬天的臘梅常是人們欣賞的對象。因?yàn)樗幕ǔi_在寒冷的冬天,在這個(gè)季節(jié),幾乎所有的花已經(jīng)全凋謝了,唯獨(dú)臘梅還在毅然挺立地開放。也正因此,許多詩人逐漸喜歡上了它慢慢地用心去體會,去感受,也慢慢地欣賞到了它那傲骨不屈的精神。

  學(xué)會欣賞是一件好事,它不僅會幫助我們學(xué)到知識,還會幫助我們怎樣去評價(jià)一個(gè)人。所以,作為青少年,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會欣賞,懂欣賞!

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