(熱)學(xué)會欣賞自己作文
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的學(xué)會欣賞自己作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
學(xué)會欣賞自己作文1
逃避在初夏藍得很凈的天空傾聽花開的聲音,灰白的墻角爬山虎瘋長,野薔薇瀨瀨地綻放。
你的低吟淺唱,緩緩將婪剪成絲縷,小鎮(zhèn)落寞的角落里,陽光從45°的位置傾斜而下,習(xí)慣躲在綿長的歲月里聽某些聲音,總有些聲音在捂住耳朵時如電流般唰唰不停穿過耳膜,輕描淡寫,純凈得沒有一絲雜質(zhì),刺眼的光打進眼眶,朦朧氤氳著疼痛,你的'眼睛里有溫潤的液體順著指縫流出來。
你說,你是這樣:當(dāng)你胃里翻江倒海夜里在噩夢的催促下醒來的時候,當(dāng)你被人冷嘲熱諷被人咒罵屈辱一個人無法承受那么多殤的時候,當(dāng)你在一次次幸福的眩暈里記憶顏色開始減淡的時候,你一直躲在亢長突兀的時光里等待,于是我許諾讓自己回歸純白給你一個暖色春天,陽光依舊班駁,蟬鳴的聲音也越發(fā)嘈雜。
旋轉(zhuǎn)的時針無法阻擋時光的游走,我一路回望,隨意揮霍你手心的溫?zé),你把色澤圓潤的糖果塞進嘴里說吃糖是因為害怕寂寞,我的靜默與緩慢,在你的笑顏里凝固融化,獨自守望在罅隙里替你尋找出口,陪你一起哭,陪你一起笑,陪你一起守望堅強,于是在一切反光的鏡像里看見你,我就是你。
沙漏里閃爍透明的沙礫,在底層漏成一個小沙堆,耗盡全力地奔赴簇擁與安寧,就象那一場遇見,在某個時間,突然戛然而止,那個未完待續(xù)的情節(jié)是,我只能卑微的仰望時光在荼靡里結(jié)束,然后我故意在逆流45°的陽光里走失,驗證你的歲月暗啞,少年靜好,你不能說我不乖,我會在某個季節(jié),某一天,某一點里,放下自己,學(xué)會遺忘。
學(xué)會欣賞自己作文2
她也知道了自己的問題,并努力地去改正,做到最好,從此,我們班再也沒有鼻屎妹這個人了。
人,不能只看他的外表,每一個人都有優(yōu)點和缺點,每一件事物都會有它的好壞。學(xué)會欣賞,你會發(fā)現(xiàn),這個世界是多么美妙,學(xué)會欣賞,你會發(fā)現(xiàn),丑的人也會有美的一面。
眼睛可以尋找別人的美,鏡子可以觀察自己的丑。
同一顆草,有些人看到的是一張大綠被,而有人卻看到懶散地躺在草葉上的小蟲。明明是同一棵草,同一個事物,會有不一樣的答案呢?媽媽告訴我,那是因為有些人懂得欣賞、贊美,而有些人只會指責(zé)地去看待這一件事物。
在我們班里,就有一個人,她的故事,讓我學(xué)會了欣賞——
她,頭上頂著個男人頭,亂糟糟的頭發(fā)交織成一塊烏黑的云朵?瓷先ビ悬c呆呆的.眼睛,嘴厚厚的,再加上她暗黃的膚色,從一年級起,我們對她的第一印象是很讓人討厭的,可憐的她,在小學(xué)生活開始的時候就注定沒有朋友。當(dāng)我們相處久了,不知誰那么調(diào)皮,幫她起了個令人討厭的花名鼻屎妹,這個名字就更大大增加了我們對她的討厭、惡心。甚至有人夸張的說誰碰了她,就會變成她這個樣子。同學(xué)們還真得相信了,把她當(dāng)成空氣,見到了她,就遠遠的走開?伤⒉粋,而是更加努力地去交朋友,把自己打扮的干凈點。在三年級的時候,我很光榮地成為她的第一個朋友。我漸漸的發(fā)現(xiàn)她美了許多,她交到了很多朋友,和她一起玩是最開心的。當(dāng)我不開心的時候,雖然她的笑話不好笑,卻可以神奇地把我的煩惱踢到九霄云外,在我失敗的時候,總是為我打氣。
學(xué)會欣賞自己作文3
聽,樂曲之齊鳴,微酣中的感悟。齊鳴——所有的蛙都在唱著。這曲子,不帶百靈的委婉,也不藏杜鵑的凄傷,雖然表面聽的有些直白,但深入骨子里品,才聽出蛙兒們都熱愛生命,用心在唱著生命之歌。蛙兒們就這么肆無忌憚的唱著,就這么縱情的唱著,唱著就像青青嫩芽植入我思維的曠野,讓我對生命充滿無限的熱愛。
一種心與心的極致,一種自然而然的'相遇,一種不解的緣,鋪展成一抹溫情的暖!}記
靜靜地躺在床上。一群夜鳥從窗邊飛過,從夜空中飛過,從我的思緒中飛過,留下的,是夜的寧靜。
想去賞夜的天,可夜的霧擋住了我的視線,視線是多余的,于是我去嗅,去聽,去想,去感悟
聽,樂曲之獨鳴,夢在不安分的醒。獨鳴——仿佛就一只青蛙,僅那么一只,僅那么一聲,就像天縫不小心漏下,那么突兀,但又那么自然,仿佛一朵花,在冬天里就做好開放的準備。此刻,時機成熟,她鳴響了。她也許是位出道已久的大師,其他蛙恭敬地聽著,只有靜默得份兒;也許他是位初出茅廬的后生,長輩期望他嶄露頭角?傊,這一聲,就像沙漠里找到了甘泉,給跋涉者以希望,又像一根火柴,在清涼的黑夜中,把我情緒的溫度調(diào)到最高,我的夢后來就不安分的醒著
聽,樂曲之散鳴,涓涓搖籃曲。散鳴——這一班,那一簇,蛙聲在池塘里蹦跳,也擊著我柔軟的心,我醉了。蛙兒們盡情地唱著。相隔相同的距離,都有一群蛙。這難道是天計算了如此精確的距離?我疑心蛙是下棋的高手,懂得怎樣擺布棋子,既能收獲美,又能捕捉成功。那蛙鳴,似清泉涓涓,流淌過我的心,洗滌了我的心。
學(xué)會欣賞自己作文4
落葉飄零,總有人認為平淡無奇;滿園春色,總有人認為不值得欣賞;但花開花落,終有人為此傷心;好友離去,終有人認為不再相遇。其實,換一種角度思考,換一種角度欣賞,何嘗不可?
有人說,人生的道路,擁有的最多的,應(yīng)當(dāng)是沿途被人欣賞的目光。僅僅是被人欣賞,未免太過于單調(diào)。在人生旅途中,我們是可以分出三分之一的時間來鼓勵、欣賞自己的,是可以分出四分之三的時間去贊賞別人的,多出來的十二分之一,就是我們多出來的一份愛。要學(xué)會欣賞他人!叭瞬恢粦C,不亦君于乎?”這句話已在我們的生活中變得熟悉。別人不了解我,但我卻可以以欣賞的眼光來對待別人,即使他把這些話當(dāng)成耳旁風(fēng),也不必太在意,因為,畢竟你已發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點,畢竟你沒有吝嗇那幾句贊賞的話語,畢竟,你開始以一種賞識的眼光來對待他人,不是嗎?記得一次在報紙上看到過這個故事:一對兄妹天天針鋒相對,頻繁吵架。一天,妹妹看見哥哥正折千紙鶴,就順手拿了一只玩,哥哥破天荒問了一句:“喜歡嗎?跟你衣服很配,別上一定很漂亮!敝皇嵌潭桃痪,就融化了兄妹間的隔膜。可見,賞識的眼光是多么溫暖,多么明亮。
要學(xué)會欣賞四季中別樣的風(fēng)景。有人曾認為:“四季是化了妝的惡魔。春天太冷,風(fēng)也大;夏天太熱,風(fēng)太熏人??”其實,四季就像是一個小精靈,在我們身邊圍繞。春披著一身翠衣,夏有火焰般的熱情,秋有楓一般的燦爛,冬有雪花般的純潔。這些詩一般的`語言,刻在心上時,往往成為一道亮麗的風(fēng)景線。其實,有時我們的眼睛,并不是真的看不見別人的優(yōu)點,在心底、在深處,只是心情蒙蔽了我們的眼睛。
要學(xué)會欣賞,便要學(xué)會了享受!要學(xué)會欣賞,便要學(xué)會了快樂!
學(xué)會欣賞自己作文5
有一種欣賞,可以使自己充滿信心,可以讓你對未來充滿陽光和希望,可以讓你抬頭笑看人生,那一種欣賞,就是懂得欣賞自己。我是一個很內(nèi)向的女孩子,平常都不愛怎么和同學(xué)們說話,也因此對很多事情都感到無比的自卑,我喜歡觀察周圍的同學(xué),發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點,便會自卑,為什么我就那么的差勁呢?
我的成績不好,朋友不多,不愛說話,也不太好看,我常常認為自己是班上最不好的同學(xué),我總認為我老是給班集體拖后腿。有時候常常懷疑老師的眼光,是不是對我極其失望,我生活在這樣一個黑暗的溝壑,像是井底之蛙,只能看到這一小片的地方,不敢從井底出來,看看外界美麗的天空。
我是這樣的女孩子,也許老師發(fā)現(xiàn)了一個這樣自卑而怯懦的我,于是她走在了我人生中的道路上,為我點起來一道明燈,我終于找到了出路,見到了光明。老師意味深長的告訴我,她說我要懂得欣賞自己,不要老是看別人的'有點而不看缺點,而看待自己,不要老是看待缺點而不看待優(yōu)點。
老師告訴我,要我多欣賞自己,才知道自己有多優(yōu)秀,不要因為覺得自己比不上別人而悶悶不樂,只要能看見自己的優(yōu)點,就不會再那么自卑了。我想,老師也許說得很對,在無時無刻,我從不看看自己的優(yōu)點,不看自己有勝過別人的地方,我領(lǐng)悟了,于是開始欣賞自己。
在黑暗的路途中走過,我終于見到了屬于我的那一片光輝,為我獨開的玫瑰。我發(fā)現(xiàn)我有很多優(yōu)點的,于是在生活中過得比以前更為樂觀和堅強,笑容也重新掛在了臉上,朋友也越來越多,我也開始認真聽課。我們就應(yīng)該多欣賞自己,不要因為自己有一點缺點就自卑,畢竟,人無完人。
學(xué)會欣賞自己作文6
許多人都有自己引以為傲的優(yōu)點,但我們?nèi)烁裰幸灿幸恍撛诘膬?yōu)點等我們?nèi)グl(fā)覺。
記得那是在一節(jié)“牛頓”發(fā)明課上,老師要我們制作“小太陽灶”,當(dāng)老師講完設(shè)計理念后,對我們說:“同學(xué)們,發(fā)明是自己動手創(chuàng)作的,加油吧!”說完便笑著走出了教師。老師走后,同學(xué)們各個愁眉苦臉:有的同學(xué)目中無神的發(fā)呆,有的同學(xué)漫無目的的擺弄這七零八落的零件,有的同學(xué)一邊看著設(shè)計理念,一邊手忙腳亂地組裝零件,只有我慢慢斯理,不緊不慢地制作著:我先用紙板組裝好一個小盒子,然后將凌亂且參差不齊的錫紙整理好并固定在盒子底部,就這樣,一個“小太陽灶”就做好了。
“不會吧,你都做好了?怎么做的,教教我吧!蔽遗ゎ^一看,原來是同桌向我請教,他正為裝不上零件發(fā)愁呢!“是啊,教教我們吧!”周圍的同學(xué)紛紛向我請教,“好……好啊”我結(jié)結(jié)巴巴的'說到。于是我耐心的教他們組裝,同學(xué)們聽了我的方法,都對我佩服不已:“焦子安,你好厲害!我們以后要多向你學(xué)習(xí)!”可我并不認為這有什么,只不過是自己手巧一些而已吧!但大家還是一個勁的夸我,說這是我的閃光點,我都不好意思了……
這件事,我感觸很深,我想起了老師說的話:“自己的優(yōu)點其實就在生活中的小事上,要學(xué)會欣賞自己”。我被這突如其來“發(fā)掘”到的閃光點震懾到了,原來我也有“潛在”優(yōu)點!我要繼續(xù)保持,認真發(fā)揮,讓自己變得更棒。
學(xué)會欣賞自己作文7
“走自己的路,讓別人說去吧!”這句話,成為了很多人的人生格言。不管別人怎么看自己,都能一心一意地向自己的目標努力,這確實很難。
莫言先生曾說:聽說過一個故事,歌德和貝多芬一起在街上走,碰見了國王的車隊,貝多芬昂著胸脯,不卑不亢地走了過去,而歌德卻脫下帽子,畢恭畢敬地站在一旁。莫言先生對此說:“以前一直認為貝多芬了不起,歌德太不像話了;但后來慢慢意識到,在某種意義上,像貝多芬那樣做并不困難,而像歌德那樣摘下帽子,尊重世俗,反而需要更大的勇氣!边@種勇氣,是書上學(xué)不來的`。
我很不幸,沒有歌德的勇氣,更多的是虛榮心。受到夸獎與贊賞,往往第一個想到的是:“哇哦,看看誰比得上我!”受到批評與辱罵,表面上虛心接受,心里卻桀驁不馴地喊著:“嘿,你不是也這樣兒!”除此之外,我還想過這樣一個問題:當(dāng)自己有不如別人的地方時,自己和別人是怎么想的呢?
某一天,我騎著媽媽的女式車出去,腳蹬時時發(fā)出刺耳的響聲,好像在說:“注意呀,我馬上要散架了!”對于我自己,這有多么尷尬呀!又是另外一天,我走在路邊,學(xué)會欣賞。看見一名中學(xué)生騎著一架“老爺車”緩緩駛過,如果我不認識他,我絕對注意不到那車上褪色地像白骨一樣的手把,和銹色斑駁的鏈條!@一刻,我意識到,自己的生活,和別人的欣賞是兩個概念。
百合開花,是為了證明自己的存在,而不是為了讓你聞到她的花香,然后富有詩意對她說:“天哪,香極了!”我們努力,是想為這個世界留下一點事情,而不是數(shù)千年后,其他的人類扒開你的墓,對著你的尸體說“哇,這好值錢呀!
所以,我在努力學(xué)會欣賞自己,全心全意地、默默地學(xué)習(xí)。學(xué)會任自己欣賞。
學(xué)會欣賞自己作文8
人生或苦難或悲傷或失意或落拓或充實或寂寥,跟漫漫歷史長河相比起來,何其渺?有幸來世上走一遭已是不易,何必追求生活中的事事完美呢?難以釋懷,大可不必。
鷹擊長空,魚翔淺底,駱走沙漠,虎嘯深山,每一種生命都有它的優(yōu)劣,至于如何評價,關(guān)鍵在于我們眼睛和心靈上的窗簾罷了,正所謂橫看成嶺側(cè)成山。
要學(xué)會欣賞,用一顆愉快的心欣賞,你會發(fā)現(xiàn),世界原來是很美的。不是嗎?張愛玲不美,但她那由內(nèi)心散發(fā)出來的才氣與獨特的氣質(zhì)會令多少驚嘆與贊美,三毛也不美,但她那夢中的橄欖樹與房屋的撒哈拉沙漠令多少人如癡如醉;愛因斯坦甚至很丑,但無礙他對科學(xué)熱衷的心,梵高甚至可以用令人恐怖來形容,但無礙他對藝術(shù)的癡狂??只是換了個角度,這些外貌上不完美的人給我們留下的卻是跨越歷史長河的記憶。
要學(xué)會欣賞,用一顆平靜的心欣賞,你會發(fā)現(xiàn),你會發(fā)現(xiàn),遺憾也美麗。不是嗎?病魔束縛了霍金的身體,宇宙中卻彌漫著這位科學(xué)巨匠睿智的思維;當(dāng)天生智障的周舟沉浸在音樂的`世界中時,卻儼然是一切生命的主宰;張繼有落榜之痛,才有流傳千古的寒山鐘聲??世界萬事萬物皆有屬于它的歸屬,要學(xué)會欣賞,不必苛求完美。
要學(xué)會欣賞,用一顆感恩的心欣賞,你會發(fā)現(xiàn),生命處處有光彩,不是嗎?如果你不能為大道,那就當(dāng)一條小路,如果你不能成為太陽,那就做一顆星星。生活屬于自己的,成功不在于尺寸的大小,而在于做好的你。要學(xué)會欣賞自己,你就擁有了天使的微笑。橫看成嶺側(cè)成山,只須要學(xué)會欣賞,心雨也是晴。
學(xué)會欣賞自己作文9
假如你是一朵玫瑰,請不要只看到惱人的刺,因為你還有嬌艷的花朵;假如你是一只蝸牛,請不要只專注于笨重的殼,因為你還有溫暖的巢穴;假如你是一顆星星,請不要固執(zhí)于形體的渺小,因為你還有照亮夜空的光芒。
尺有所短,寸有所長。用欣賞的眼光去看待自己,自己的生命就是美麗的。用挑剔的眼光去看待自己,自己就是不完美的。生命如此短暫,與其沉浸在生命的缺憾中,何不試著去發(fā)現(xiàn)自己的閃光之處呢。
“我的`手指還能活動,我的頭腦還能思維,我有我始終追求的理想,有我愛和愛我的親人和朋友,對了,我還有一顆感恩的心!被艚鹣壬脑挭q響耳邊。我們每個人都是上帝咬過的蘋果,如果你被咬得深一些,請相信這是上帝偏愛你的緣故。
正在為月考備戰(zhàn)的我們,常常處在煩躁焦慮,迷惘彷徨和灰心喪氣中,總感覺力不從心,認為自己這也不行,那也不行,致使信心全無。經(jīng)?吹阶约旱娜秉c,而找不到自己優(yōu)點的人,很難快樂,也很難成功。學(xué)會用欣賞的眼光看待自己,看待自己的事業(yè),感覺每天的點滴進步,感受每天的充足踏實。
我們每一個人都是生命的拓荒者,在人生的春天細心播下希望的種子,定能收獲一個五谷豐登的秋天。
學(xué)會用欣賞的眼光看待自己,你會發(fā)現(xiàn)原來生命真的很美好!
學(xué)會欣賞自己作文10
同一棵樹,有人看到的是滿樹的郁郁蔥蔥,有人看到的卻是樹梢上的毛毛蟲。為什么同樣一件事物,會產(chǎn)生截然不同的結(jié)果呢?原因就在于有的人懂得常識、贊美,而有的人只會用挑剔、指責(zé)的眼光看待事物。
曾經(jīng)讀過這樣一個故事——
有個人為和鄰居相處得不好想要搬家。搬家的車在一個十字路口停了下來。旁邊有位司機問;“你開得這么急,想去哪里。俊边@個人說:“我想搬家到一個地方!彼緳C說:“住得好好的,怎么想搬家呀?”這個人抱怨說:“這里的人,做人很差,所以想搬到其他地方!彼緳C問:“你常搬家嗎?”這個人說:“對呀。”司機說:“你這樣搬家是不能解決問題的!边@個人說:“難道你有什么好的方法?”司機說:“有七個地方的人都不喜歡你,難道你沒有想過問題的所在嗎?如果你不解決自己的'問題,就算每天搬家,每個地方的人還是不會喜歡你!”這個故事給我的感觸就是,人總是習(xí)慣于抱怨周邊的人或事物,而很少回過頭來想過,問題是不是出在自己身上。
任何事情都有它的兩面性,對他們的美與丑的定義都在于我們本身,看我們怎么想,站在哪個角度去思考。一棵仙人掌可以在沙漠中無憂無慮地生長,有的人會認為仙人掌很難看,因為它沒有玫瑰的艷麗,更沒有郁金香的香氣四溢,而有人則相反,他喜歡仙人掌是因為它的頑強,它的精神。兩種態(tài)度兩種結(jié)果,批評出了無數(shù)缺點,欣賞到的是很多優(yōu)點。
我們應(yīng)該要學(xué)會欣賞,要學(xué)會贊美,努力挖掘周圍人的閃光點。贊美、賞識是希望,更是動力。有人曾對贊美、賞識作過這樣的評價:贊美、賞識就像是風(fēng)對于帆,就像是雨對于種子。贊美、賞識是我們成長過程中不可缺少的營養(yǎng)品。
學(xué)會欣賞自己作文11
沒有藍天的博大,但有了白云的悠然,它就是最真的;沒有梅花的幽香,但有了野花的淳樸,它就是最善的;沒有江河的奔騰,但有了小溪的執(zhí)著,它就是最美的;那么,作為新青年的`我們,怎樣才能像白云,野花,小溪一樣來欣賞自己呢?
朋友告訴我,那就是無論何時何地都要帶上自己的思想陽光,你的個性歡笑。是啊,一張洋溢著思維的幸福與快樂的臉是最美的。這張臉將你的幸福與快樂巧妙地傳達給別人,并能夠?qū)⒚利惻c人分享,那你就欣賞了自己。
爸媽告訴我,那就是做一個有個性的孩子,尊敬長輩,愛護幼小。是啊,這是自己內(nèi)心深處的個性美,心中裝著中華五千年的傳統(tǒng)美德,并能別出心裁地將其付諸行動,那你就欣賞了自己。
老師告訴我,額頭寬一點,不漂亮不要緊,只要能讓思想野馬在寬寬的額頭上奔跑。你具有了一定的創(chuàng)造力,才是真正欣賞了自己。
于是我又想起了白云的悠然,野花的淳樸,江河的奔騰。哦!我明白了,最美的自己,就是展現(xiàn)自己個性的時候,就是發(fā)揮自己作用的時候,就是貢獻自己思想的時候。那是一種內(nèi)在美的展現(xiàn)。東施就是一個最好的反例,因為她沒有了自己的個性,追求的只是無意義的模仿。
是小草,就要染綠天涯;是水滴,就要匯在浩瀚;是沙礫,就要聚矗成塔;是營火,就要默默燃燒;是青年就要做美自己,讓自己的個性張揚,讓自己的思想閃光。
我不是那云啊,也不是那電,我就是那用創(chuàng)新思想去欣賞自己的年輕人
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