- 欣賞作文300字 推薦度:
- 欣賞的作文 推薦度:
- 實(shí)用的欣賞的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
(精選)欣賞的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的欣賞的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
欣賞的作文 篇1
人人都有一顆敏感而又高貴的自尊心,誰(shuí)都不愿說(shuō)出自己那些不算光彩的事兒!沒(méi)錯(cuò),俗話說(shuō)“人要一張臉,樹(shù)要一層皮”嘛!這不,我有些臉紅了。
想必我們每個(gè)人都或多或少會(huì)有些關(guān)于自己的傷心往事吧!同樣,大二的我,也是經(jīng)過(guò)苦苦的思想掙扎才鼓起勇氣寫(xiě)起那段不堪回首的歲月-“高四”。對(duì)于那份刻骨銘心的記憶,我一直想用文字把它們串起,然后成為永久的歷史。
高四也就是補(bǔ)習(xí)的代名詞,是一個(gè)多數(shù)人認(rèn)為不光彩的詞匯。然而,我的生命中卻注定有這樣一段歷史,注定有這一傷痛的印記。一直都想逃避,一直都想遠(yuǎn)離,到頭來(lái)卻越弄越痛心。這也許是成為現(xiàn)在的我不愛(ài)說(shuō)話,讓人覺(jué)得很嚴(yán)肅的原因吧。
直到今天,說(shuō)起高四,我都感到一種前所未有的恐懼。
因?yàn)楦呖际Ю,青春年少的我們有些不知所措,最終選擇了補(bǔ)習(xí)這條路。接下來(lái)是一年如噩夢(mèng)般的“高四”生活。那時(shí)候,神經(jīng)整天都緊緊的繃著,心情沒(méi)有快樂(lè)過(guò),或者說(shuō)麻木了已經(jīng)分不清痛與樂(lè)?偸怯X(jué)得力不從心,大概和清末志士康有為“有心報(bào)國(guó),無(wú)力回天”般的無(wú)奈心境相仿吧。幸好還沒(méi)有絕望的地步。
接管我們的班主任是高三教我化學(xué)的王老師,但這更讓我尷尬了,因?yàn)樗矚g抓別人辮子不放,然后教育你半天,說(shuō)的你當(dāng)場(chǎng)流淚,才肯罷休。而我們做學(xué)生的根本沒(méi)有理由反駁,甚至不敢應(yīng)一句,只因?yàn)槲覀兪茄a(bǔ)習(xí)生。無(wú)奈、委屈,只能一同淚水往心里咽。以至?xí)r常到深夜躲在被窩了默默哭泣,也經(jīng)常有人通過(guò)說(shuō)夢(mèng)話發(fā)泄心中的不滿。
記得有一回,班上有一個(gè)走讀(不在學(xué)校住宿)的女生,上晚自習(xí)遲到了幾分鐘,而我們的班主任已經(jīng)做在講桌前,這下可糟了,他又有“長(zhǎng)篇大論”可做了。確實(shí),他的臉色轉(zhuǎn)眼間變得剎青,然后,從父母的不容易到老師的辛勞,一句一句讓我們無(wú)可辯駁的大道理,甚至很難聽(tīng)的話也有。最傷人的'是那句“犯錯(cuò)誤就會(huì),讀書(shū)又不用功,成績(jī)又考不好……”那次整整講了兩節(jié)課,最終那女生雖沒(méi)哭出聲,但也已兩眼通紅!我想,她回家之后肯定大哭了一場(chǎng)。當(dāng)然,我說(shuō)這些絲毫沒(méi)有批評(píng)老師的意思,我們也明白老師的良苦用心,也許他正想借此來(lái)激發(fā)我們的斗志吧!他是位很敬職的優(yōu)秀老師不假,他還常常陪我們上晚自習(xí)到十一點(diǎn)多鐘呢1
后來(lái),也是為了激勵(lì)還沉浸在高考的傷痛中的我們,王老師在教室前面,貼上親手寫(xiě)的八個(gè)字“補(bǔ)習(xí)最苦,補(bǔ)習(xí)最美”。并在教室兩側(cè)墻也寫(xiě)了勵(lì)志格言,具體的我記不太清楚了。漸漸地隨著時(shí)間推移,老師的嘮叨也少了些。王老師說(shuō)為了鍛煉我們的心理素質(zhì),每天下午的班會(huì)就由我們上講臺(tái)講些東西。雖然當(dāng)時(shí)的我很低沉,心中依然很感激他的這些舉措。
由于補(bǔ)習(xí),我們似乎理所當(dāng)然的失去娛樂(lè)的理由,也不再像高一新生那樣談笑風(fēng)生,以至于將近二個(gè)月過(guò)去我們只知道同桌的名字,這狀況到第二學(xué)期才有所改善。而一些靦腆的女生還是只認(rèn)識(shí)幾個(gè)同學(xué)。也許有人說(shuō)太夸張,可這就是事實(shí),不過(guò),這并不說(shuō)明我們同學(xué)間很冷淡。記得高考完后,大家都依依不舍,互道送別,容易動(dòng)情的女生們還各個(gè)哭成了淚人兒。
那時(shí)個(gè)永遠(yuǎn)值得銘記的時(shí)刻,伴隨考試結(jié)束的鈴聲
我們的補(bǔ)習(xí)生活宣告結(jié)束。一種徹底被解放的釋重感油然而生,想高歌一曲又想放聲大哭一場(chǎng)。那一夜我們沒(méi)有一點(diǎn)睡意,邀請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)在草坪上回憶過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,暢談自己的打算和未來(lái)。
如今的他們已經(jīng)遍及各地,開(kāi)始了他們的大學(xué)生活。有人問(wèn)讀專科還是本科,這以不太重要,重要的是把握現(xiàn)在,不是嗎?
我很后悔就這樣寫(xiě)完了自己的補(bǔ)習(xí)生活——那段苦澀并充滿溫情的歲月,當(dāng)然這只是其中一部分中的一部分。其中的酸甜苦樂(lè),大家慢慢品味!我知道這又將是我生命中犯下的一個(gè)錯(cuò),我只有在此停筆,用行動(dòng)努力去彌補(bǔ)!
欣賞的作文 篇2
“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!边@是我最欣賞的一句話。我為什么要欣賞這句話呢?答案就在乒乓球房中。
上小學(xué)時(shí),媽媽給我報(bào)了個(gè)乒乓球興趣班。我在隊(duì)中努力練習(xí),有了一些成效。我便天真的以為我是隊(duì)中打的最好的。這種心高氣傲持續(xù)到有一天,老師宣布要來(lái)一次比賽,把我和一個(gè)弱不經(jīng)風(fēng)的小姑娘分在一個(gè)起,并宣布熱身十分鐘后開(kāi)始比賽。我輕蔑地瞟了瞟那個(gè)小姑娘,心想:跟這個(gè)小姑娘打我還用熱身?三下五除二就勝了她!于是,我站在了一邊,蔑視那個(gè)小姑娘熱身單薄的背影。老師好像看出了我的心浮氣躁,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,趕快熱熱身吧!這次你的對(duì)手可是球隊(duì)中一流的球員,她的'實(shí)力不容小視,你可不要再驕傲了。要記住‘虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。’!”我聽(tīng)了老師勸告的話語(yǔ),心里不以為然,只是心不在焉地“嗯、嗯”了兩聲。老師看我不聽(tīng)勸告,只好嘆息著走開(kāi)了。
終于,比賽開(kāi)始了。我還像熱身時(shí)那樣吊兒郎當(dāng),懶洋洋地發(fā)了個(gè)高球,只聽(tīng)“啪”一聲,那女孩竟出一奇招,把那個(gè)球打了回來(lái)。我措手不及,一下子失了一分。我心中有些懊悔,想起剛才老師說(shuō)的那一句話,心中不免愧疚。馬上抖擻精神,全神貫注地盯著那乒乓球,想挽回剛剛的失利。但我因?yàn)橘惽皼](méi)有熱身,是心有余而力不足,我身體上的優(yōu)勢(shì)已經(jīng)沒(méi)有了,高高的個(gè)子已變成負(fù)擔(dān)。我雖然疲倦之極,但還是苦苦支撐著,我的跳躍變得笨拙?蓪(duì)手好像有使不完的精力,打得愈加有精神,漸漸的,我絲毫沒(méi)有還手之力了。最后,那個(gè)女孩以11:0勝了我。
這次教訓(xùn),讓我改掉了驕傲的壞毛病,把“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!狈顬橹晾砻。從此,我再也沒(méi)出過(guò)因驕傲導(dǎo)致的錯(cuò)誤……
欣賞的作文 篇3
我眼中的秋天。
秋天,是懷念的;秋天,是豐收的;秋天,是喜悅的。
而在我眼中的秋天,是屬于秋風(fēng)秋樹(shù)秋葉的。
習(xí)習(xí)的秋風(fēng)吹在我的耳邊,凌亂的發(fā)絲在空中飛舞,不是夏日清爽的涼風(fēng),不是冬日刺骨的冷風(fēng),而是調(diào)皮的秋風(fēng)。
走在林蔭小道上,小樹(shù)隨風(fēng)搖曳,忽的,一陣大風(fēng)刮來(lái),將它們吹得暈頭轉(zhuǎn)向,再也沒(méi)了先前的那份輕松,多了一分迷茫與恐慌。
我知道,它們想停下來(lái),為路過(guò)的人們開(kāi)辟一條涼爽的小路,可是,樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,它們也無(wú)能為力。
走出狂風(fēng)大作的小道,眼前一片明亮:一排排的梧桐樹(shù)佇立在馬路兩旁,瞧!那腰桿是多么的筆直,仿佛準(zhǔn)備隨時(shí)沖上戰(zhàn)場(chǎng)。
它們用粗壯的枝干,保護(hù)著行走的人們。
最常見(jiàn)的梧桐樹(shù)葉在沐浴陽(yáng)光的同時(shí)也為寫(xiě)生者創(chuàng)建了一幅瑰麗的油畫(huà)。
從樹(shù)葉的經(jīng)脈處透露出秋的`蕭瑟,一陣秋風(fēng)吹來(lái),梧桐樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),似黃蝶翩躚。
不,應(yīng)該更像信紙舞飛!我認(rèn)真地揀起一封秋姑娘寫(xiě)給我們的書(shū)信,只見(jiàn)它金黃金黃,松松軟軟,那條條交錯(cuò)的紋絡(luò),不就是秋姑娘對(duì)我們的句句真誠(chéng)問(wèn)候嗎?
那“沙沙”的聲音,是落葉的聲音。
到處都是它們:馬路邊,房檐上,小路上,它們的影子清晰可見(jiàn)。
隨著雙腳的落下,接著發(fā)出清脆的響聲。
有的樹(shù)葉運(yùn)氣“好”,被拿回家去做“畫(huà)”了,我卻覺(jué)得可惜啊,它離開(kāi)了它的大樹(shù)媽媽。
走進(jìn)校園,一堆一堆的落葉安靜的躺在地上,看著孩子們玩耍。
哦,我看到了和我僅有“一墻之隔”的大樹(shù),它們急切地把枝干伸入校園,迫不及待地和孩子們嬉戲。
操場(chǎng)上,瀟灑的葉影在我面前奔跑,仿佛在和時(shí)間賽跑。
轉(zhuǎn)眼間,我十三歲了,在過(guò)去的歲月里,時(shí)間也不知不覺(jué)流走了許多許多,在以后的時(shí)間里,我會(huì)更珍惜這時(shí)光。
秋天,我眼中的秋天,風(fēng)是調(diào)皮的,樹(shù)是活潑的,葉是飄灑的,而我應(yīng)該是更努力的。
欣賞的作文 篇4
那是一個(gè)冬日的清晨,街上路燈的昏暗光線在微亮的空中暈了開(kāi)來(lái)。凜冽的寒風(fēng)透過(guò)厚厚的衣服毫不留情地吹到了皮膚上,等待公交車的我不禁打了一個(gè)冷顫。路過(guò)的人并不多,我便細(xì)細(xì)觀察他們:化著無(wú)懈可擊的妝,精致的臉上沒(méi)有任何神情可言,仿佛只有轉(zhuǎn)動(dòng)的眼睛才能證明他們是活人。
忽然,一個(gè)粗糲的吼聲從街的盡頭傳來(lái),瞬間打斷了我的思緒。幾秒種后,一個(gè)模糊的輪廓從黑暗中漸漸顯現(xiàn)。
那是一個(gè)隨處可見(jiàn)的鄉(xiāng)下女人,臉色透著不正常的高原紅,雙眼明亮如清泉?雌饋(lái)并不年輕的臉在長(zhǎng)久的'風(fēng)吹日曬下,在深深的皺紋下,顯現(xiàn)出一種滄桑。微微發(fā)胖的身材,裹著俗氣的繡花棉襖,緊貼著只有送報(bào)紙才穿的黃馬甲。她雙腳飛快地蹬著車子,身子也隨著車子左右擺動(dòng),那輛破舊的自行車在她每蹬一下后都會(huì)發(fā)出抗議的叫囂聲。這種姿勢(shì)在平時(shí),的確有幾分可笑。她一邊蹬,一邊用濃重的外地口音唱起了我聽(tīng)不懂的二人轉(zhuǎn),歌聲感情豐富,充滿起伏。
在這個(gè)繁忙而又寒冷的城市,她的存在實(shí)在是格格不入,我心想。她似乎感覺(jué)到了我的注視,在遠(yuǎn)去之前又回頭望了望,向我燦爛一笑。
我呆住了。
多么樸實(shí)而生動(dòng)的表情!城市生活是一個(gè)腳鏈,牢牢拴住了她,她不能動(dòng),可她卻用另一種方式——唱歌,去表達(dá)她對(duì)生活的熱愛(ài)。
她也許有年邁多病的父母,有正在讀書(shū)的兒女,有同樣被生活所困的丈夫……可是,卻默默承受了,去愛(ài),去微笑,去歌唱。她努力去融入這個(gè)城市,努力去生活。
她勤勞,她堅(jiān)強(qiáng),她樂(lè)觀,她自信,她樸實(shí),她為這個(gè)繁忙的城市平添了一絲生機(jī)。所以,在眾多人物中,我只欣賞她——一個(gè)平凡的送報(bào)員。
欣賞的作文 篇5
一天,我看見(jiàn)哥哥在騎自行車,于是我和媽媽說(shuō):"媽媽,我想學(xué)騎自行車好嗎?"媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天終于到了,我、媽媽和哥哥來(lái)到一個(gè)操場(chǎng),媽媽說(shuō):"我們就在這里練習(xí)吧!"媽媽先把兩條腿跨過(guò)自行車,在把手放在了車把上,在把一只腳放在腳蹬上,媽媽一蹬,另一只腳緊跟著,"哇!媽媽好厲害!"我羨慕的說(shuō)道。媽媽說(shuō):"你來(lái)試一試。"我心里想應(yīng)該沒(méi)那么難。
我模仿著媽媽的樣子,腳一蹬,結(jié)果我一下子倒在了地上,自行車倒在了我身上,它好像在說(shuō):"想騎我,不可能!哈哈哈。"我站了起來(lái)說(shuō):"媽媽我不練了。"媽媽心平氣和的.說(shuō):"做什么事都非一日之工,哥哥也是學(xué)了很長(zhǎng)時(shí)間才學(xué)會(huì)騎自行車的。"我想想說(shuō):"好像是的。"我又堅(jiān)持練習(xí)了一個(gè)多小時(shí),媽媽說(shuō):"你的平衡還是不太好,要繼續(xù)練,又過(guò)了半個(gè)多小時(shí),媽媽說(shuō):"你騎得非常好了!"我高興的說(shuō)道:"我終于學(xué)會(huì)了!"
做什么事都要堅(jiān)持不懈,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而放棄學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
【欣賞的作文】相關(guān)文章:
欣賞的作文04-30
欣賞的作文[經(jīng)典]10-08
欣賞作文11-30
欣賞的作文06-18
欣賞的作文06-27
欣賞的作文[精選]10-07
欣賞作文08-11
(經(jīng)典)欣賞作文10-11
欣賞獅子,欣賞尊嚴(yán)作文2篇10-30