欣賞的作文（匯總7篇）
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的欣賞的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
欣賞的作文 篇1
我無法用文字來表達我此刻的心情。又激動又平靜，不覺得悲傷。
在我踏進小學校門的那刻起，
還沒想過“畢業(yè)”這個詞。
現(xiàn)在；我們畢業(yè)了。同學們。
“畢業(yè)”代表著什么？
顧名思義，分開了，個個各奔西東，結束這個階段的學業(yè)。
是人都有感情。這是常識。
你們常常說：“母校沒有什么好懷念的。”
你們真牛。
我沒有覺得你們怎么樣，只是覺得你們好厲害。
把六年在母校的時光，就歸納成一句“沒有什么好懷念的”
我沒有什么好說的。
可是老實說吧。
照畢業(yè)照的那一天，我心里的確感覺到談談的悲傷。
不過。
我是不可能表現(xiàn)在我的表面上的。
難道要我哭著照畢業(yè)照嗎？
我發(fā)現(xiàn)了。
在我們的最后一個學期。
大家說話聊天的'時候，都離不開“畢業(yè)”兩個字，也有的說“我不想畢業(yè)”之類的話。
此時我還是第一次感覺：人們的感情世界真是奇妙啊！
我能理解大家的那種心情，畢竟是畢業(yè)嘛，不都是戀戀不舍。
畢竟和同學相處了六年，就算關系再怎么不好，從另外一個角度來說，也會有別樣的“友誼”。
嗯。不想畢業(yè)。
是啊。我也不想畢業(yè)。這是我的真心話。
但我也得說另外一句真心話，我想到外面去認識更多的東西。
這樣就必須要畢業(yè)了。
畢業(yè)了我們照樣學習，照樣生活，照樣做不一樣的事。
與畢業(yè)前沒有太大的差別。
只是環(huán)境不同罷了。
我現(xiàn)在老是在想象我們畢業(yè)以后的情景。
笑容、汗水、悲傷……
嗯，一定很有趣。
同學呀，你們也一定要這樣想。
想著畢業(yè)后是有趣的。
你們絕對不會再感覺到畢業(yè)是不好的。
沒有時間了。
馬上我們就得向更高的地方飛翔。
請你們不要忘記，母校的草地，母校的樹木，母校的操場，母校的教學樓，母校的老師，母校的同學……
就算沒有照相機，我相信，記憶，就是那一張張“照片”。
去吧。
大家，一路走好……
欣賞的作文 篇2
每個人從一開始生下來就有多重情感，這些情感伴隨著人的一生。我要說的就是愛 親人間的愛 同學間的愛都時常伴隨著我們 父母做的飯 父母逢的`衣服·記得那是一個嚴寒的冬天,天空中還下著小雨,我沒有帶傘。在學校的一個角落里冷的瑟瑟發(fā)抖.本想等雨停了就回家但最后母親來了。還給我?guī)Я艘患窈竦囊律�。我非常地感動，跑過去擁抱住了她。在雨中兩道身影邁著步伐前進.
同學之間的情誼也值得讓我們說起。有時候同學之間的愛也可以化為精神上的力量引導我們前行。同學之間的相互鼓勵·同學之間的相互學習也是一種強大的力量�？荚嚳疾盍�,一句下次加油也可以促使我們前行.有時候我在想,為什么愛有這么大的力量，后來我想明白了，因為愛本就是一種無形的力量。
陌生人之間也有一種無形的愛，記得上次在公交車上，我身上沒有帶零錢準備下車去商店里換一點零錢。后來，坐在座位上的一位哥哥叫住了我，遞上來一元錢的零錢。我十分感動，連聲說這謝謝，他瀟灑地一揮手說不用。有時候陌生人的一種愛也是可以潛移默化地影響著我們的內心。
這就是愛，是一種精神上的東西，是沒有實體的。但我們可以把這種無形的東西轉化為有形的東西，去實踐，同樣也可以給予別人的愛。所以，實踐吧。
欣賞的作文 篇3
尋求自由的我
看看你們，再看看我，。 你們是多么的快樂！而我呢？那么的不快樂！我希望能像 你們這些快樂的孩子一
樣， 偶爾可以出來玩�；蛘邊⒓油瑢W的生日party，還或者同學邀請我出去玩，父母都會同意，
我能理解父母，可是父母也要理解我啊，每天呆在家里，有意思嗎？ 好玩嗎？ 父母們。 希望你們可以換為思考一下，如果我是家長，你想出去玩，我就是不讓，然你每天呆在家里，你們愿意嗎 ？ 我相信，你們也不愿意。 也希望可以出去玩玩，不是嗎？
那你們?yōu)槭裁床豢梢詾槲覀兿胂耄?/p>
我們做兒女都能理解你們這些做家長的。，、 你們?yōu)槭裁床豢梢栽囍ダ斫鈨号畟兊男那槟兀?/p>
想出去玩也是可以讓的，只要你給孩子們制定好時間，讓他（她）按時回來不就可以了嘛？
你們?yōu)槭裁纯偸亲尯⒆哟粼诩依锬兀刻焯炜磿�，是人都會厭煩的，�?/p>
應該讓孩子 們偶爾出去走走，看看外面的世界。
感受一下外面的風景。不僅能讓孩子開闊眼界，還可以為還子們寫作文有個好的題材，好的想法。
難道不是嗎？
各位家長們，請你們想想啊，孩子們也想擁有一片自由的天空！
家長們，給孩子們一片自由的`天空，也是該讓孩子們自己出去走走的時期了，永遠呆在家里是不好的，
孩子們都很好奇外面的世界。就讓孩子們出去走走吧！孩子會是不會永遠在你們的懷抱下長大的，所以說，請給孩子們一個自由的空間吧！
每個人都有屬于自己的自由，而我呢？ 我卻沒有的屬于自己自由，天天在家，只有無聊和無趣。
我想擁有一個屬于自己的天空！ 我想要自由！我渴望自由！
欣賞的作文 篇4
今天老師布置了一項作業(yè)------觀察蝸牛。一放學，我就決定去外面捉兩只蝸牛回來好好的觀察。
蝸牛捉回來了，我找來一個盒子，盒子的蓋子上我挖了許多透氣的小孔，然后在盒子里面的底部放一層粗沙，再放一層濕潤的泥土，放上幾根樹枝和幾片菜葉，這樣，蝸牛的住所就大功告成了。我把蝸牛放進盒子里，我一拿起蝸牛，發(fā)現(xiàn)它會縮進殼里。我把蝸牛放進盒子里以后，我仔細觀察，發(fā)現(xiàn)蝸牛有兩對觸角，一個大大的殼和軟軟的身體。我知道：蝸牛是軟體動物，它的腳長在腹部，叫腹足。蝸牛爬過的地方還會留下粘液，這是蝸牛行走的時候為了減少摩擦而分泌出來的液體。蝸牛的嘴長在離頭部比較近的下方。
蝸牛又是怎么吃東西的呢？這個想法在我的腦海中閃過。這時，我正好看見一只蝸牛向一片菜葉爬去，只見它爬到菜葉表面，之后就津津有味地吃了起來。我又想：蝸牛的牙齒長在哪里呢？我又看了看蝸牛，��！蝸牛已經(jīng)把菜葉吃得只剩一半了，這更激起了我的好奇心。后來我上網(wǎng)去查了以后才知道：蝸牛是世界上牙齒最多的動物，有的蝸牛甚至有兩萬五千六百多顆牙齒呢。更神奇的是，蝸牛的'牙齒長在舌頭上，所以吃菜葉非常的厲害，三下五除二就把菜葉吃個精光。
我通過觀察發(fā)現(xiàn)了蝸牛的小秘密。我相信，蝸牛的身上一定還有許多秘密，等著我去揭開，我會努力的。
欣賞的作文 篇5
高三，這場風尖上的奔跑，我不能停下，停下就會被夢想遺棄。奔跑，拼盡全力地奔跑。所有的困難，所有的酸楚，所有的委屈，在勝利的那一刻都會煙消云散，留下的只會是會心的一笑，只會是充實得今人舍棄的回憶。無論處境多么不容樂觀，都要堅信，只要還有最后一分鐘的.時間，就還有60秒去創(chuàng)造奇跡！
要對得起自己
每個人都必須當機立斷，去做自己喜歡做的事情。當知道自己已經(jīng)走錯方向時，就要及時的回頭，轉向正確的方向，才會達到理想的目的地。如果明知錯了還要繼續(xù)走，最終會一敗涂地。人活著，就一定要努力的對得起自己。
欣賞的作文 篇6
世界上沒有一件完美的東西，完美是相對的，過分追求完美也是痛苦的。由此，完美便是不完美，沒有缺點就是缺點。有缺點，有點才能閃出亮光;有黑暗，光明才會溫暖燦爛。我們有什么理由因為缺點而自卑呢?何況缺點是兩面的，有時缺點也會變成優(yōu)點。所以，學會欣賞自己吧，你將會看到，有缺點的自己是多么美麗。
一位失去了左手的人沉迷于空手道，于是有幸拜著名的空手道冠軍為師。他的師傅對他說，只教你一招，這一招就能讓你百戰(zhàn)百勝。開始他不信，但仍然堅持艱苦的練習。三年過去了，他簡直不敢相信自己只憑一招就擊敗了所有對手，輕而易舉地取得冠軍。他師傅對他說，你總以為自己沒有左手是最大的弱點，可是我教你的那招唯一的破解方法就在左手。恰恰因為你沒有左手，那一招就是你制勝的必然，而你所以為是最大缺點的左手反而成為你最大的優(yōu)點。
是啊，缺點在必須條件下反而成了優(yōu)點，缺點與優(yōu)點之間沒有明確且深不可越的鴻溝。我們?yōu)槭裁匆苑票∧?要明白，一切的妄自菲薄都是對自己和自己努力的不負職責。任何時候，我們都應當給自己幾分賞識，別讓缺點掩蓋了優(yōu)點。
我們應當明白維納斯的美麗所在了。她以殘缺的雙臂換得人們美麗豐富的想像，也許能夠這么說，維納斯的價值是以她的殘缺體現(xiàn)出來的。維納斯以她的殘缺告訴我們，缺點也是一種美，欣賞缺點，是另一種高尚的欣賞。
完美，的.確是一種缺陷。當我們看到塑造得完美的諸葛亮時，總會覺得孔明近乎妖，并且懷念那個會揮淚斬馬謖的孔明。當我們看到奧斯特洛夫斯基晚年編改的保爾時，也會懷念那個活力滂湃、血氣方剛的保爾。有缺點，才能成為一個人，真正的人。所以我們應當學會欣賞自己。
我們不會因為玫瑰有刺而否定它的美麗，也不會把有瑕疵的玉當作劣石，為什么卻把有缺點的人貶得一錢不值?我們對自己是否也應當寬容一些?一個人，如果長期得不到肯定，慢慢就會自暴自棄，一旦讓自己或別人認識到他的價值，他的世界就會完全改變。所以，不要忘記給自己幾分賞識，要學會欣賞自己。因為我們不能因為缺點的緣故，掩蓋了優(yōu)點。就像在白天，我們不能因為太陽的存在而否認了無數(shù)的恒星，否認了夜晚天空中星星的美麗。
欣賞的作文 篇7
還記得那歷史上罕見的毀滅性的災難瞬間？還記得哪撕心裂肺的叫聲嗎？還記得那驚心動魄的就在場面嗎——5.12大地震。
五月十二日，下午十四點二十八分，生活在四川汶川的同胞遭到了地震的威脅，自然災害的重現(xiàn)。隨著時間的推移。地震這瘋狂的惡魔，向人們步步逼近，這意味著人們的`生命向死亡慢慢逼近。這一刻，受災人民心里只有一個念頭：我一定要挺住，我的生命不能只停留在這一刻！這一刻，救災人員心里只有一個念頭：我要全力以赴，不能讓我的親人多痛苦一秒！這一刻，炎黃子孫心里只有一個念頭：如果我不能做什么，那就在心里祈福他們平安！
白天。黑夜。白天。黑夜�！稗Z隆��！轟隆隆！”又是一陣山崩地裂，地動山搖，惡魔的恐怖咆哮聲又開始了，這咆哮聲響得蓋過車喧馬鬧，恐怖的使人不由得心寒。頓時，山像一個惡魔瘋狂的舞動，非要讓廢墟占領汶川。此時，受災人民的弱小身軀已然廢墟壓住，傳奇已不再輕松，十分困難。他在無情的廢墟下，已是“天昏地暗”，動不得，吃不得，喝不得，生存的希望是有百分之一。但是，他們共同堅守一個信念：無論多么艱難，聽下去；無論多么痛苦，忍下去！活著走出這片廢墟！他們以自己微弱的力量，微小的身軀，求生的信念，挑戰(zhàn)巨大的惡魔，這就是愛的力量。盡管，希望太小。
一小時，過去了。二小時，過去了。三小時…就在人們希望即將破滅的一刻，綠色的救災裝朦朧出現(xiàn)了，救災人員就好比一場及時雨，就在人們急需幫助時，出現(xiàn)了，給予人們莫大的幫助。哦！紅色——太陽出現(xiàn)了，人們希望再次燃起！他們救了幾天幾夜，眼皮再也太不起來，嘴唇干得裂破了皮，雙手抓的血淋淋，肚子餓得再也沒有力氣，腳上傷痕累累。是愛的力量讓他們堅持下去。一個，兩個，三個…當一個個遍體鱗傷的受災人民被救出來。雖然就出的人數(shù)只是微乎其微，卻讓我們無比興奮，讓救災人員無比興慰。在愛的力量下，人類戰(zhàn)勝了這瘋狂的惡魔。
在捐款所里，老人，中年人，年輕人，小孩，不管捐款數(shù)額多少，不管身份貴賤，他們用自己真誠的心，來幫助祈福災區(qū)人民，這就是愛的力量。
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