實(shí)用的欣賞的作文300字[集合]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的欣賞的作文300字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

欣賞的作文300字 篇1

　　一提起太倉(cāng)市浮橋中心小學(xué)，我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)苗條的身影。她就是我們班的班主任王老師。王老師的頭發(fā)尾端染成黃色，還有點(diǎn)卷，在陽(yáng)光下一閃一閃的，漂亮極了。圓圓的臉上有一雙有神的眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴小小的，身材很苗條。

　　王老師從來(lái)不動(dòng)武力，因?yàn)檫@一點(diǎn)，同學(xué)們都很喜歡她。王老師的教學(xué)方法也比較受同學(xué)們的歡迎。每次做完一種作業(yè)，王老師就講解一下其中較難的'題目。這樣，同學(xué)們可以在第一時(shí)間知道自己做得是否正確，印象比較深刻；如果是錯(cuò)的，也會(huì)明白錯(cuò)在哪里，為什么錯(cuò)。有一次，我去上興趣班了，沒(méi)有聽(tīng)到，急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時(shí)，王老師看見(jiàn)了，就給我重講了一遍直到我全弄懂了，老師才離開(kāi)去批改作業(yè)。這件事雖然很小，但從中我能感受到老師對(duì)工作的一絲不茍和對(duì)我的春風(fēng)般的關(guān)懷。我一定，一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師對(duì)我的教誨之恩。

　　這就是我的班主任，一位工作負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生的好老師。

欣賞的作文300字 篇2

　　有一件事，除了我以外，沒(méi)有任何一個(gè)人知道。但它卻使我心神不寧。

　　那是星期五的晚上，我吃力地端著滿(mǎn)滿(mǎn)的垃圾盆到門(mén)口倒垃圾。我一邊走，一邊側(cè)耳聽(tīng)著鄰居家電視機(jī)里播放出的《情深深，雨蒙蒙》主題歌。我的心早已飛向了電視機(jī)了。

　　突然，我發(fā)現(xiàn)左側(cè)的墻角放著一個(gè)空垃圾盆，我的心一動(dòng)，“把垃圾倒在這里面吧！”可轉(zhuǎn)念一想：不行，少先隊(duì)員不能做損人利己的事�！皨�?zhuān)�你不要這樣了�！边@是依萍的聲音，哎呀，連續(xù)劇已經(jīng)開(kāi)始了！我向四周一瞧，沒(méi)人，便馬上把垃圾倒入別人的'盆里，然后跑到家里看電視去了。

　　當(dāng)我美滋滋地看電視時(shí)，突然有人喊道：“是誰(shuí)把垃圾倒在我剛剛清空的垃圾箱里？”我聽(tīng)見(jiàn)了，跑出去一看，是巧珊。我想：我把垃圾倒在她的盆里，如果讓她知道了，一定會(huì)告訴我媽媽?zhuān)瑡寢寱?huì)狠狠地罵我的。我抑制住自己內(nèi)心的恐慌，假惺惺地說(shuō)：“是啊，哪個(gè)人這么缺德！”話(huà)雖如此，可我的內(nèi)心怦怦亂跳。我曾想告訴她，但我沒(méi)有勇氣開(kāi)口。

　　這件事我感到十分慚愧，相信會(huì)有一天，我能對(duì)巧珊說(shuō)：“那天晚上的事情是我干的，對(duì)不起！”

欣賞的作文300字 篇3

　　你知我最欣賞的同學(xué)是誰(shuí)嗎？如果不知道，就由我來(lái)告訴你吧，其實(shí)我最欣賞的同學(xué)是萬(wàn)子渝。

　　他長(zhǎng)的很可愛(ài)，特別是他那眼睛和臉，他的眼睛炯炯有神，臉特別的.有彈性，讓人摸著感到很舒服，就像一只小兔一樣。他平時(shí)非常文靜友善，從不主動(dòng)欺負(fù)別的同學(xué)，而他非常愛(ài)打游戲，每個(gè)周末我在玩游戲時(shí)，他也在玩兒游戲，聽(tīng)說(shuō)他每次玩兒游戲都可以玩兒幾個(gè)小時(shí)呢！有一次我們?nèi)リ慂Q翔家玩，我們玩了很多游戲，萬(wàn)子渝什么游戲都會(huì)，所以我們給它取了一個(gè)外號(hào)，名叫：“游戲大俠”。

　　而我最欣賞他的就是他跟同學(xué)講數(shù)學(xué)題了。有一次，劉老師出了一道題叫我們做，大家很快做完了，這時(shí)恰好一位同學(xué)在那兒說(shuō)：“這題我——不——會(huì)——做�！钡珓⒗蠋煯�(dāng)時(shí)課堂時(shí)間有限，不可能再講一遍，就決定把給這位同學(xué)講題的任務(wù)交給小萬(wàn)老師———萬(wàn)子渝，萬(wàn)子渝耐心地對(duì)同學(xué)說(shuō)：“你看這兒————————”其實(shí)萬(wàn)子渝當(dāng)時(shí)講的并沒(méi)有比老師簡(jiǎn)單，而是用自己的理解方法講了一遍，那位同學(xué)一下就聽(tīng)懂了。我想：難道萬(wàn)子渝是神童�。∫院笕f(wàn)子渝經(jīng)常幫同學(xué)講題，幫助了很多同學(xué)。

　　萬(wàn)子渝是我最好的朋友，也是我最欣賞的同學(xué)！

欣賞的作文300字 篇4

　　繁花似錦 綻放了千千萬(wàn)萬(wàn)的夢(mèng)想 暈染了天真無(wú)邪的蒼白 等那一天 凋零在愛(ài)恨相橫的黃昏

　　櫻花在蒼白時(shí)凋謝 楓葉在殷紅時(shí)飄落 你愿在這世上留下怎樣的顏色

　　若一生曾有那曇花一現(xiàn)的耀眼 又何必苦苦為花自飄零后的面容感傷 縱使失去原有的嬌媚或是不復(fù)有曾經(jīng)的浪漫 只因我有成長(zhǎng)后的恬淡 欣賞花瓣片片離去 不再緊握 因?yàn)樵��?jīng)擁有 就任它在還未蒼白時(shí)飛去 至少那份美在瞬間被銘記 漸漸鋪滿(mǎn)大地 這是歲月為我鋪成青春的祭奠

　　若青春的絢麗是必然要翻去的.一頁(yè) 那就不要再陷入留戀 在新的一頁(yè) 依然可以驕傲的寫(xiě)下點(diǎn)滴 劃下成熟的色彩 讓那記憶在心底沉淀 久久之后 最過(guò)深刻的會(huì)隱隱浮現(xiàn)……

　　在記憶的出口 你想起了誰(shuí)？

　　在寂寞的那一刻想起了誰(shuí) 當(dāng)昨日的都已走遠(yuǎn)……

欣賞的作文300字 篇5

　　每個(gè)人都有自己的志向，有的想當(dāng)科學(xué)家，有的想當(dāng)畫(huà)家等...而我最大的志向就是當(dāng)一名發(fā)明家。

　　每當(dāng)我看到世界上的環(huán)境遭到破壞時(shí)，我多想成為一名發(fā)明家。我想發(fā)明一種樹(shù)木催生劑，只要撒在樹(shù)種上，樹(shù)就會(huì)迅速長(zhǎng)大，這樣，我就能把沙漠、荒地變成森林。我還要發(fā)明一個(gè)機(jī)器人，他有一雙長(zhǎng)手，能把垃圾拿著手上，然后，丟到嘴巴里，接著，機(jī)器人就會(huì)把垃圾做成人們需要的.東西。我最想發(fā)明的就是自動(dòng)按摩機(jī)了，因?yàn)槟棠探?jīng)常頭疼，，腳疼，如果有了這個(gè)就不會(huì)再犯了。按摩機(jī)本身會(huì)有一種令人心曠神怡的香味，他對(duì)人按摩時(shí)會(huì)案找年齡來(lái)決定力道，如果是老人，他就會(huì)很清楚的記得去按摩。而且，他還有一個(gè)特殊的地方，那就是它像人一樣，會(huì)說(shuō)話(huà)、會(huì)餓，會(huì)笑，會(huì)哭。

欣賞的作文300字 篇6

　　我和楊嘉鈺是同桌，也是非常要好的朋友，平時(shí)經(jīng)常在一起玩，在我倆之間曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一件不愉快的事。

　　有一天下課了，我們?cè)谝黄鹱鲇螒�，本�?lái)玩得挺開(kāi)心的`，但由于意見(jiàn)不一致發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，我倆便吵了起來(lái)。就這樣你一言我一語(yǔ)的吵了起來(lái)，越吵越兇，我便用手推了她一下，哪知道一下子把她推到了地下，她便大聲地哭了起來(lái)，搞得我不知如何是好？這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)問(wèn)我事情的經(jīng)過(guò)，老師聽(tīng)了以后并沒(méi)有批評(píng)我，而是問(wèn)我鄭浩宇你們倆不是最要好的朋友么？為什么不能互相諒解呢？你是男子漢讓一點(diǎn)女生不是很好么，大度一點(diǎn)你的朋友就會(huì)更多一些。聽(tīng)了老師的話(huà)我低下了頭。我走到楊嘉鈺的面前誠(chéng)懇地說(shuō)了聲“對(duì)不起”，她用手擦干眼淚露出了微笑，拉起我的手說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們還是好朋友”。

　　通過(guò)這件事讓我懂得了人與人之間要寬容，要相互理解，遇到事情不要沖動(dòng)，多想想別人對(duì)自己的好處。

欣賞的作文300字 篇7

　　我的家鄉(xiāng)三門(mén)峽風(fēng)景區(qū)是一塊風(fēng)水寶地，位于人工湖旁邊有一片松樹(shù)林。松樹(shù)林的地勢(shì)屬于丘陵地形，于是人們就稱(chēng)它為“松山”。

　　一眼望去，這滿(mǎn)山遍野的青松，就像是一片綠色的海洋；在綠色的海洋里，一顆顆年輕的松樹(shù)碧綠滴翠，亭亭向上。松樹(shù)林的松樹(shù)大小不一，形態(tài)各異，非常好看。你瞧，這一排排屹立在路邊的松樹(shù)，像不像威風(fēng)凜凜的哨兵？

　　走進(jìn)松樹(shù)林，我聽(tīng)到幾聲清脆的鳥(niǎo)叫聲。這里是鳥(niǎo)的天堂。我走在松針上，發(fā)出沙沙的響聲，把樹(shù)上的.鳥(niǎo)兒嚇著了，紛紛飛出家。鳥(niǎo)兒真多啊，松樹(shù)林變得熱鬧起來(lái)，到處都是鳥(niǎo)聲，到處都是鳥(niǎo)影。大的、小的、花的、黑的，各種各樣，有的站在樹(shù)枝上叫，有的飛起來(lái)，有的在撲翅膀，看得我眼花繚亂。這里的景象真壯觀(guān)啊！

　　我愛(ài)你，美麗的松樹(shù)林。

欣賞的作文300字 篇8

　　我的同桌頭扁扁的，臉長(zhǎng)長(zhǎng)的，黃黃的，在他黃黃的臉上，有一雙炯炯有神的大眼睛，有時(shí)地滴溜滴溜地轉(zhuǎn)，他的鼻子高高的，挺挺的，他的眉毛彎彎的，像一雙彎彎的月牙，他的嘴巴小小的，很會(huì)說(shuō)話(huà)。

　　我的同桌早自修，有時(shí)認(rèn)真，有時(shí)不認(rèn)真，他不認(rèn)真的時(shí)候，喜歡跑來(lái)跑去管閑事，到星期二和星期四就認(rèn)真了，他的成績(jī)有點(diǎn)差，不過(guò)，到現(xiàn)在進(jìn)步了。

　　我的同桌脾氣很差，你只要輕輕捉弄他一下，他就會(huì)大發(fā)雷霆。

　　我最難忘的一件事是：有一次我的一枝鉛筆找不到了，我找來(lái)找去找不到，我只好垂頭喪氣地回到座位上，同桌看見(jiàn)了就問(wèn)：“你怎么啦？”我告訴他后，等到下課了，他也幫我一起找鉛筆，我們倆一起找，最后，他在活動(dòng)室門(mén)口找到了我不小心丟失的'鉛筆，我接過(guò)鉛筆后，急忙感激地對(duì)他說(shuō)：“謝謝你我的好同桌，以后你的筆找不到，我也會(huì)幫你找的�！蓖�桌卻滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！�

欣賞的作文300字 篇9

　　四季的風(fēng)

　　春天：

　　你的溫柔，使世界轉(zhuǎn)變，寒冷一步步的遠(yuǎn)離，

　　遮住太陽(yáng)的云朵一點(diǎn)點(diǎn)散去，

　　一片片的春花，一株株綠樹(shù)隨你而舞。

　　平靜的湖水在你的輕撫中蕩漾，

　　一只只的風(fēng)箏在你的鼓舞中高飛，

　　頑皮的孩童在你溫柔的輕吻中熟睡。

　　那心頭的煩惱，也在你的輕扶下煙消云散，

　　窩了一冬的老人也在你的攙扶下走出家門(mén)，

　　夏天：

　　溫柔的.你變的狂熱，

　　你用你狂熱的心，給人們帶來(lái)一陣陣的熱氣，

　　狂躁，

　　是你這個(gè)季節(jié)的魅力

　　秋天：

　　經(jīng)過(guò)一夏，

　　你狂熱的心漸漸趨于平靜，

　　累累碩果在你的撫摸中成熟，

　　你輕輕摘掉樹(shù)上一片片枯葉，

　　楓葉也因你而羞紅，

　　這個(gè)季節(jié)因你的輕柔而豐收。

　　冬天

　　你為什么那么冷酷

　　那么無(wú)情，

　　你的手不在溫柔，

　　仿佛一把把的刀，使得萬(wàn)物因你而顫，

　　冷酷如你，溫柔如你，

　　這兩極化的你，該如何相待。

欣賞的作文300字 篇10

親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

　　您好！感謝您對(duì)我的愛(ài)和無(wú)微不至的照顧。在我生病的時(shí)候，你不分日夜地照顧我；在我遇到困難的`時(shí)候，你不斷地鼓勵(lì)我克服困難，繼續(xù)前進(jìn)；在我出生至今的每一個(gè)日日夜夜，你的陪伴和教育讓我健康和快樂(lè)地成長(zhǎng)，感謝您，親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

　　每一次的發(fā)燒，我都覺(jué)得很難受，但您不怕辛苦，白天帶我去看醫(yī)生，晚上，要等到我退燒了才去休息，即使是半夜三點(diǎn)，您也會(huì)起床照顧我。感謝您，親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

　　自從讀了三年級(jí)，學(xué)習(xí)的內(nèi)容深了，每一科都比以前難了，遇到不會(huì)做的題目，我覺(jué)得很沮喪。但是媽媽您總是鼓勵(lì)我看書(shū)復(fù)習(xí)，然后循循善誘，幫助我度過(guò)學(xué)習(xí)的難關(guān)。即使因?yàn)槲业拇中拇笠饽昧?9的低分?jǐn)?shù)，媽媽您都沒(méi)有責(zé)備我，而是跟我一起分析原因，找出要努力的方向。感謝您，親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

　　如果沒(méi)有您對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)和悉心的栽培，就沒(méi)有今天的我。感謝您，親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

　　祝

　　身體健康！永遠(yuǎn)快樂(lè)！

　　您的女兒

　　奧魯杰克齊

　　20××年4月17日

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