欣賞的作文[經(jīng)典7篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的欣賞的作文7篇，歡迎大家分享。

欣賞的作文 篇1

　　拉開窗簾，撞了一身明媚的陽光。望望窗外，碧空如洗的天空上輕盈的白云絲絲縷縷，性急的小鳥早已耐不住寂寞，嘰嘰喳喳地賣弄清脆的歌喉。地上的小草在春姑娘的呼喚下不情愿地睜開眼睛，扭動(dòng)著身子，鉆啊鉆，瞧！他終于來到了這個(gè)美麗的世界。那邊的'小溪一路歡歌，喝著春風(fēng)的節(jié)拍彈奏著樂曲“叮叮咚咚”。春風(fēng)顯示出他頑皮的本色，摸摸這個(gè)人的臉，親親那個(gè)小孩的額頭。一會(huì)兒拉拉柳樹的辮子，一會(huì)兒吹吹湖水姐姐的鏡子……

　　春天真美！( )

　　在我看來，春天充滿激情，充滿活力，欣欣向榮。有孩子般的俏皮，慈母般的溫柔。她羞羞答答，嬌嬌滴滴，卻也不失純美與清透。

　　可能正是因?yàn)槿绱耍�春天是詩人常提到的話題�！昂糜曛獣r(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�！弊屛覀兛吹搅思�(xì)雨蒙蒙的美春�！罢l知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！毕蛭覀兠枥L了生機(jī)盎然，嫩綠的早春�！暗乳e識(shí)得東風(fēng)面，，萬紫千紅總是春。”帶領(lǐng)我們走進(jìn)了多姿多彩的春世界。

　　瞧，那邊的廣場(chǎng)上，許許多多的人在放風(fēng)箏。抬頭看看天空，形形色色的風(fēng)箏五彩斑斕，有勤勞實(shí)干的蜜蜂，翩翩起舞的蝴蝶，溫柔可愛的美人魚……令人眼花繚亂。廣場(chǎng)中央的一位小女孩，正緊握著線輪兩腿飛快的奔跑。臉上笑得如花兒般美好，如花兒般燦爛。人們的笑聲在空中回蕩，人們的笑臉已經(jīng)融入了春天……

　　春天是這般美好，這般迷人，誰能說這不是一個(gè)多姿多彩的季節(jié)呢！

欣賞的作文 篇2

　　花語

　　——送給分離兩年的伙伴

　　走過芬芳四溢的花季，邊伸手便跳著夠到樹上的桃花，總想把那朵開在最頂端，更阿娜多姿的花瓣摘下來，別在衣服上向同行的伙伴們炫耀；路過華麗別致的小莊園，總要把臉頰輕貼在一些不知名的小花上，享受大自然的清新，這時(shí)候“咔嚓”一個(gè)鏡頭，相機(jī)記錄了這美好的畫面，帶著著一股清甜的花香，來到一個(gè)精美的相框里——我坐在陽臺(tái)的椅子上，手拿著奶茶，體會(huì)著照片中深深的大自然的氣息……

　　還記得嗎？那些年，同齡的我們，一起期待漫畫的續(xù)集，期待著那個(gè)新主角的出現(xiàn)，盼望著最后的大結(jié)局，但卻誰也不愿意看那些悲催的分離；那些年，我們一直在關(guān)注那個(gè)長(zhǎng)的帥帥的男生和那個(gè)叫可心的女孩有沒有在一起，魔法學(xué)院中的賢者選出來了沒，那個(gè)死去的妹妹還會(huì)活過來么？我們隨著那些故事一起傷心過、激動(dòng)過、歡笑過…那些年，我們拼了命的使勁攢錢，去買小禮群、小婚紗，買那個(gè)動(dòng)畫片中女主角一切類似的.衣服，然后借來姐姐的化妝箱，媽媽的高跟鞋，扮成公主小魔女的樣子，在自家的小院里打鬧、嬉戲，還時(shí)不時(shí)的命令一句：我是××公主，我要用魔法詛咒你，結(jié)果跑太快了沒看見，只裝在車棚的杠上……

　　但，有一天，親如姐妹的鐵三角老大——我，走了，離開了這座城市，來到了另一座都市，從此我們就沒有了對(duì)方的音訊，我在那座城市慢慢長(zhǎng)大，升上了初中，但我的心里還一直掛念著你們：當(dāng)我又買了新漫畫時(shí)，我還期待著想和你們交換；當(dāng)我知道《知音漫客》和《飚漫畫》中也連接著《偷星九月天》和《加油大魔王》時(shí)，我多想迫切地告訴你們，讓我們一起分享；當(dāng)我知道我們玩的那個(gè)扮演角色的游戲網(wǎng)上也有叫cosplay時(shí)，我多想讓你們知道，等我回去以后，我們照樣去買小發(fā)卡、小禮裙，扮演愛思拉和小鋅；當(dāng)我知道《暗夜協(xié)奏曲》也要出小說版的時(shí)候，我也想告訴你們，到時(shí)候我們一起在書店買，然后坐在奶茶屋，一邊啃著冰淇淋，一邊唧唧喳喳的議論故事情節(jié)；當(dāng)我又在大自然中捕捉到美麗的圖片時(shí)，當(dāng)我又知道韓國(guó)的一個(gè)新組合時(shí)，當(dāng)我又發(fā)現(xiàn)一個(gè)新日本動(dòng)畫片時(shí)，我多想告訴你們，等我回去以后，我們一樣看那沒看完的《龍之界點(diǎn)》，一樣每個(gè)周末都去麥加美吃套餐，一樣關(guān)注那些動(dòng)漫界的八卦，一樣去白云大酒店看電影，一樣去……

　　我知道，隨著歲月流逝，我們都長(zhǎng)大了，我們都從以前的懵懂、天真、單純，變成了青春少女，我們會(huì)有心底的秘密，會(huì)在一張紙條上寫上喜歡男生的名字，然后鎖在小心事盒里，或夾在課本里，會(huì)在每個(gè)都有很多星星的夜晚，對(duì)天空取下美好的諾言…也許，我們都變了，也許，你們已經(jīng)忘記了我，忘記了從前三人手拉手說著姐妹大過天，雖然，我們彼此已經(jīng)分開，雖然我還依然想念著你們，想念著那時(shí)我們一起走過的……

欣賞的作文 篇3

　　走在校園小路，聽著熟悉的歌曲，路邊的風(fēng)景已退去了往日的光彩，沒有了學(xué)生們的歡歌笑語，也沒有了情侶手牽手走在校園里。

　　冬天，是一個(gè)傷感的季節(jié)，因?yàn)楹�假，大家背起了沉重的行囊，踏上了回家的旅途。呵呵，回家的感覺真的很好，忘卻了往日的疲勞和痛苦，看父母那親切的笑容，和可口的飯菜讓人感到家的溫馨和幸福。

　　而我呢，要等待公司放假才能過年才回家，呵呵，感覺真的不是很一樣，很羨慕他們。也想起了曾經(jīng)的我，和朋友們背著沉重的行囊，踏上回家的旅途。無論是什么困難，也阻擋不了我們回家的`路，即使再累再苦。

　　葉子的離開，是風(fēng)的追隨，還是樹的不挽留，呵呵，是時(shí)間改變了我們，還是我們改變了時(shí)間。當(dāng)那些年少輕狂的日子消逝在昨天，我們?yōu)樽约毫粝铝耸裁�，愛情，友情，親情，事業(yè)；當(dāng)我們?nèi)蓊仢u漸蒼老，我們是否記得那曾經(jīng)一起走過的歲月。

　　那些曾經(jīng)的日子，讓人回憶起來，開心伴隨著難過。

欣賞的作文 篇4

　　漂泊于茫茫人海中，如諾飛撲的蒲公英，駕駛著輕盈的身體，漂泊不定。總是開朗的想著，世界之大總有欣賞自己的人，而在人生飄擺不定的我明白了想要?jiǎng)e人欣賞你，便要自己學(xué)會(huì)欣賞自己。

　　還記得六年級(jí)的一次故事比賽，我十分的踴躍參加，可是計(jì)劃趕不上變化，本來決定的`事突然變了卦————我不能參加比賽了。我整個(gè)人呆了，麻木的我跑去問老師可回答卻是我成績(jī)太差的緣故，準(zhǔn)備充足的我在這一刻仿諾是哥跳梁小丑，慌亂的我一時(shí)不知該如何是好，“為什么，為什么要把我換了，就是應(yīng)為我成績(jī)不好么？‘‘我在心底無聲的吶喊，不知不覺便走到了場(chǎng)外，淚水悄無聲息的劃過臉龐，而這時(shí)音樂老師走過來時(shí)看到了我一邊問我原因，一邊帶我到了辦公室。

　　在辦公室時(shí)我將事情的原因告訴了他，并向她傾述了我心中的不滿，她笑了說：”就是因?yàn)檫@個(gè)所以才這么難過么？“我頭低的低低的不敢直視她，而她和藹的說：”有一句話你一定聽過’每個(gè)人都是上帝咬過的蘋果‘所以沒有一個(gè)人是十全十美的人，如果你因?yàn)椴蛔愣�自卑自棄那么就是一個(gè)爛蘋果，所以要他人欣賞你，就要先學(xué)會(huì)自己欣賞自己，而這欣賞并不是說自負(fù)，是要你去認(rèn)清自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，去取長(zhǎng)補(bǔ)短。“這些話如雷貫耳直擊我心，一個(gè)自己都看不到自己優(yōu)點(diǎn)的人又如何使他人欣賞自己？

　　勿忘心安，仰望心空。用心，尋找并欣賞自己。

　　欣賞自己，就可以認(rèn)清自己。

　　欣賞自己，就可以使自己更加大度闊達(dá)。

　　欣賞自己，只要是充滿真誠(chéng)，便會(huì)是閃亮的明星。

　　相信這點(diǎn)，欣賞自己，就是幸福的開始。

欣賞的作文 篇5

　　“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”。這句話常�？M繞在我耳畔，使我懂得了為人要大方，不要斤斤計(jì)較！

　　“叮鈴鈴——”下課鈴響了，我望了望課程表，得知下節(jié)是美術(shù)課。便拿起自己的顏料盤和水粉筆，來到衛(wèi)生間，進(jìn)行洗刷。由于要灌滿滿的一碗水，我走路時(shí)必須小心翼翼的`，不然會(huì)撞到其他同學(xué)。

　　當(dāng)我來到陽臺(tái)上時(shí)，以為五年級(jí)的男生飛速向我沖過來，結(jié)果吧誰不小心倒到了方彬羽身上。方彬羽連忙轉(zhuǎn)過身來，我就不停地向他道歉。他兇神惡煞地向我吼道：“你找死�。俊闭f罷，他將另一杯水撲向我。我當(dāng)時(shí)氣不打一處來，想立刻還手，但是又想到父親終日對(duì)我說：“做人要大方，不要斤斤計(jì)較，否則你以后將會(huì)沒有朋友，不能在社會(huì)上生存！”我只好忍氣吞聲，獨(dú)自一人走進(jìn)教室。

　　我的眼角分明流出兩滴晶瑩的眼淚，一位女同學(xué)見我受了委屈，就拿出紙巾遞給我，還對(duì)我進(jìn)行了一番安慰！

　　這件事過后，我不再做任何追究，自己有什么苦就藏在內(nèi)心深處，從不表露出來。

　　又過了好長(zhǎng)一段時(shí)間，我們都彼此忘卻了這件不愉快的事情。我們漸漸恢復(fù)了往日的友誼，我并不后悔自己忍氣吞聲，因?yàn)槲冶M自己的一份力量挽回了一份可貴的友誼。

　　從此，“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”這句座右銘就時(shí)常伴在我身邊，使我終身受益！

欣賞的作文 篇6

　　我從小到大玩過N次捉迷藏了，可是，我還是記得我第一次玩捉迷藏，特有趣。

　　那一天，我寫完作業(yè)，準(zhǔn)備到外面好好呼吸呼吸新鮮空氣，朋友說：“走，我們?nèi)ネ孀矫圆��！睕]等我說同意，就帶我去和其他有人會(huì)合了。

　　一會(huì)兒，我們就開始了，我們先剪刀石頭布，選出來找我們的人，是HJP，我們讓他數(shù)50下，再來找我們，“1，2，3……”我們?cè)缇头诸^跑了，就象日本鬼子來抓老百姓一樣，我們有的藏在草叢里，因?yàn)橛腥舜┝司G色的衣服，不容易被發(fā)現(xiàn)，有的跑到了樓道里，我呢？就爬上了一棵差不多三米高的樹，很快，50下就數(shù)完了，不一會(huì)兒，HJP就把三個(gè)給找了出來，可是他找了好長(zhǎng)時(shí)間都沒找到我，因?yàn)樗麄兛偼�地上看，沒抬頭找，當(dāng)他們走過樹的'時(shí)候，我一想“三十六計(jì)，走為上策”，我就從樹上跳了下去，可是我準(zhǔn)備到另一個(gè)地方去藏的時(shí)候，就被他們發(fā)現(xiàn)了，拍了我肩膀的同時(shí)，大叫了一聲“許金睿，找到你了”我們就又開始新一輪的剪刀石頭布了……

　　我的童年還有許許多多有趣的事，這次就講這一個(gè)，下一次再講另一個(gè)！

欣賞的作文 篇7

　　我們的腦子里有許多“小聰明”，而這些小聰明往往會(huì)讓我們發(fā)現(xiàn)一些科學(xué)。而我們就要學(xué)會(huì)去探索生活中的科學(xué)，學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)生活中的奧秘，學(xué)會(huì)走進(jìn)科學(xué)的海洋！

　　記得上個(gè)學(xué)期的“六一兒童節(jié)”，我們學(xué)校開展了趣味游園活動(dòng)。一大早，我就興致勃勃地趕到學(xué)校。一來到學(xué)校，我就一邊拿著節(jié)目單，一邊在各個(gè)活動(dòng)區(qū)域飛奔著，就像一只快活的小鳥。多么簡(jiǎn)單的游戲啊，對(duì)于我這個(gè)高材生來說，簡(jiǎn)直是小菜一碟。突然，聽到身邊的幾個(gè)同學(xué)唉聲嘆氣的，說什么游戲里竟然還藏有科學(xué)知識(shí)。我一聽，就來了精神。我迅速地跑向活動(dòng)場(chǎng)面，看到當(dāng)時(shí)沒有幾個(gè)人，我立刻上前開始嘗試！我小心翼翼地將釘子接觸水面，輕輕地，慢慢地……呀，失敗了！一次機(jī)會(huì)就這么沒了。我失望極了，打算回家之后一定要好好的去試驗(yàn)，我一定要將圖釘浮在水面！

　　學(xué)校游園活動(dòng)一結(jié)束，我以飛一般的速度趕到家中。一回到家，我立馬用碗裝滿水，再找來三個(gè)圖釘，決心將上午的“失敗”弄個(gè)水落石出。

　　我先將一枚圖釘小心翼翼地放在水面上。耶！我成功了。我仔細(xì)觀察，為什么圖釘會(huì)浮在水面上呢？原來，圖釘就像一只小船。小船的四周都是向上翹的，而圖釘?shù)乃闹芤彩窍蛏下N的。這樣的.話，只要你小心的放，圖釘就會(huì)浮在上面。如果你細(xì)心的話就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在圖釘?shù)乃闹埽�水面�?huì)下陷哦！

　　這時(shí)我一不小心，圖釘就下沉了，于是我將那個(gè)下沉的圖釘再小心地放入水中，咦！怎么會(huì)下沉。于是我再一次放入，怎么會(huì)下沉呢？后來，我經(jīng)過反復(fù)試驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，試驗(yàn)過的圖釘再一次放入水中是會(huì)下沉的。因?yàn)樵囼?yàn)過一次的圖釘，圖釘?shù)撞渴怯兴�的，而再一次時(shí)，會(huì)使水面上結(jié)成細(xì)小的膜破碎掉，這樣圖釘就會(huì)下沉。有可能你會(huì)問，那么怎么樣才可以將實(shí)驗(yàn)了兩次的圖釘再一次浮在水面上呢？

　　這一次我再找來了一張面巾紙。我先將一張面巾紙放在帶水碗的水面上，再將圖釘放在面巾紙上，隨后，在將面巾紙小心翼翼地抽出來。這樣，試驗(yàn)了兩次的圖釘也是可以浮在水面上的。這是什么原理呢？告訴你吧！其實(shí)，當(dāng)你將面巾紙放在上面時(shí)，面紙就成了那一層細(xì)小的膜，而面紙不是那么容易破掉的，就這樣，當(dāng)你抽掉面紙時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那張膜已經(jīng)可以承受得住圖釘?shù)摹捌茐摹绷�。所以�?shí)驗(yàn)了兩次的圖釘就再一次浮在水面上了。

　　你瞧！一個(gè)小小的圖釘和面紙就有如此大的發(fā)現(xiàn)。你為何不去探索生活中的奧秘呢！其實(shí)生活中處處有科學(xué)。只要你細(xì)心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)。從這一刻我意識(shí)到：在生活中，只要你能聯(lián)系科學(xué)，運(yùn)用科學(xué)知識(shí)，你就能有智慧地生活。那么，你的生活也會(huì)因此越來越精彩！讓我們一起充滿智慧地生活吧！

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