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欣賞的作文8篇(合集)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的欣賞的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
欣賞的作文 篇1
2324年,我站在聳立的珠穆朗瑪峰上,看著周圍茫茫無際的大海,再看看腳下凸顯著山脊的珠穆朗瑪峰,不禁發(fā)出了一聲嘆息:“唉,歷史書上那個(gè)8844。43米的世界最高的山峰在哪里呀?怎么就40多米高呢?”
我身邊的格雷博大精深地說道:“這都怪我們?nèi)祟愖约毫。?dāng)年,人類為了自己的私欲大量開采礦物,砍伐森林,建造工廠,排放了大量的二氧化碳,使地球的'溫室效應(yīng)變得更強(qiáng),導(dǎo)致南極北極的冰川融化,大海海平面上升,淹沒了許多陸地。瞧,這里最低溫度都有25度!
我凝望著天際說道:“走,我們?nèi)嗰R遜玩玩!
“亞馬遜有什么好玩的,現(xiàn)在連5平方千米都沒有,更別說里面的生態(tài)資源了!备窭撞荒蜔┑鼗卮稹
“你不去,我去!”我坐上懸空艇,駛向亞馬遜。格雷沒辦法,只好坐上他的藍(lán)色懸空艇朝我追去。
不到五分鐘,我們來到了亞馬遜森林的上空,看著那綠油油的一小片森林,心中不由得惋惜起來:“地球之肺”只剩這么點(diǎn)了,那些生物怎么存活呀!我和格雷依次跳下懸空艇,走進(jìn)了森林。
森林里盡是水,高大的樹木聳立在水中,陰涼的清風(fēng)吹來一陣又一陣。我們走向森林深處,不時(shí)會(huì)看到食人魚或電鰻游過,偶爾也會(huì)看到一些猴子從樹頂“飛”過,可當(dāng)年稱霸亞馬遜森林的美洲虎再也沒有看見過。不一會(huì)兒,我們就把亞馬遜森林走遍了。森林中滿地都是水,我們所找到的最大的生物是一只5米不到的鱷魚。那只鱷魚眼中滿是痛苦和傷心,讓我們感到非常震驚。
我淚流滿面地說道:“我們?nèi)祟愓娌皇菛|西!讓我們的母親受到了這么多傷害,讓我們的朋友受了這么多痛苦呀!”
格雷哽咽著答道:“哎,我們以經(jīng)挽救不了現(xiàn)在的狀況了,F(xiàn)在,地球上的陸地面積加起來不到500萬平方千米了,森林更是不到50萬平方千米。我們只有從現(xiàn)在開始,保護(hù)我們賴以生存的地球!”
于是,我和格雷每天都在地球各地奔波,宣傳環(huán)保,呼吁人們保護(hù)地球:
人類!你們是該想一想了,那么多的生命因你們而滅亡,你們還不節(jié)制你們的毒爪,你們真的就會(huì)滅亡!
欣賞的作文 篇2
人生是由一本本書壘成的,是童年時(shí)天真無邪的童話書,是年輕時(shí)五彩斑斕的漫畫小說,是成年后峰回路轉(zhuǎn)的故事書,是老年時(shí)意味深長(zhǎng)的哲理書。
翻開人生的第一本書,不禁會(huì)心一笑。孩時(shí)的我們擁有無數(shù)憧憬,我們以為人生就像童話般美好。我們天天纏著爸爸媽媽給我們講故事,每晚都伴隨著好聽的童話進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我們?cè)?jīng)幻想坐上美麗的南瓜車參加舞會(huì),無數(shù)次期待神奇的飛毯帶我們環(huán)游世界,默默祝福小女孩的火柴永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅。童年時(shí)我們喜歡看書,似懂非懂地翻開一本本厚厚的童話書,被書上大幅大幅的插圖吸引,久久不愿合上。
青春的書架上放滿了一本本的漫畫小說,青春也如同小說般多姿多彩,漫畫般五彩斑斕。青春伴隨著歡笑與淚水,我們不再稚嫩,我們的.羽翼漸漸豐滿。我們希望可以成為小說中的主人公,畫得一手好畫,用彩筆描繪自己的人生。我們盼望可以像漫畫中的主角一樣,擁有無窮的力量,闖出自己的一片天空。年輕時(shí)我們不會(huì)害怕老師的警告,在課桌下偷偷摸摸地看漫畫,我們不會(huì)擔(dān)心父母的批評(píng),深更半夜躲在被窩里看小說。青春的書寫滿了理想與豪言,我們希望人生可以像小說一般美滿。
成年后,桌子上堆放著一本本的人物傳記,傳奇故事。人生的路才剛剛起步,這條路充滿著障礙與迷惑,一時(shí)暈頭轉(zhuǎn)向。那些成功人士是我們的目標(biāo),他們也曾遇到挫折與失敗,我們希望可以從他們的故事中得到鼓勵(lì)與經(jīng)驗(yàn)。我們體會(huì)他們經(jīng)過一番拼搏后獲得的成功,感受他們?cè)诮?jīng)歷人生低谷后崛起的艱辛,領(lǐng)悟他們傳奇的一生。成年后,一本好書,或許會(huì)成為我們成功階梯上最關(guān)鍵的一塊石板,人生之畫上最重要的一筆。
當(dāng)我們漸漸老去的時(shí)候,我們對(duì)人生有越來越多的感受。那時(shí),我們也許會(huì)讀中外大師寫下本本對(duì)人生的總結(jié),對(duì)人生的感悟。那些承載著一個(gè)人對(duì)一生的領(lǐng)悟的書,也只有在人生的暮年,才有足夠的力量去閱讀。同那些哲人分享對(duì)人生的理解,和眾多大師交流人生的感受,何嘗不是一件樂事。
“人的一生應(yīng)有書籍陪伴!睆难窖綄W(xué)語時(shí)的童話書,到心懷理想時(shí)的小說漫畫,從創(chuàng)業(yè)之初的名人傳記,到對(duì)人生充滿感悟時(shí)的人生哲理。人的一生就是由千千萬萬本書組成的,有悲劇,也會(huì)有喜劇,盡閱人生,人生盡閱。
欣賞的作文 篇3
要問我暑假里到現(xiàn)在為止哪一天最開心,當(dāng)然是小組活動(dòng)去熱帶風(fēng)暴了!
那是炎熱的一天,最適合到水里游泳了。媽媽有事,爸爸陪我去的。我和黃可喬約好在世紀(jì)公園碰頭,一起坐她媽媽的車去。我們?cè)谲嚿贤媪艘粫?huì),吃了點(diǎn)東西,說說話,轉(zhuǎn)眼間就到熱帶風(fēng)暴了。
一下車,我和黃可喬就向大門跑去,但我們并不是很開心,因?yàn)橐呀?jīng)有好多人都在排隊(duì)了。其它小朋友像范子涵、柳歆欹和李宜俁都還沒來。我先進(jìn)去排隊(duì),黃可喬在外面等其他人。等大家都來了,黃可喬媽媽把我、黃可喬、柳歆欹和李宜俁帶到女更衣室一起換衣服。
換好衣服,爸爸給我涂防曬霜。等大家都準(zhǔn)備好了,我們就去了第一站:“親子水世界”——也就是漂流,大人租好了汽艇,我們就開始玩了!在漂流的過程中,爸爸總是會(huì)被瀑布沖到,而我和黃可喬卻平安無事。當(dāng)中范子涵還“翻船”了呢!
第二站我忘了叫什么了,它很大,但又一些是1米2以下的小孩子們玩的',我們不能玩。而且里面的游泳池不讓小孩進(jìn)入,真掃興!
第三站是沖浪,每個(gè)整點(diǎn)都有很大的浪。我和爸爸一起去沖浪,爸爸沒坐好,害得我“翻船”了。但后面還是很幸運(yùn)的。我和黃可喬玩了一會(huì)兒沙子,并堆了一個(gè)城堡,真好玩。
第四站是滑滑梯,也是最好玩的。它的高度很高,速度也非常的快,是趴在一塊板上向下滑的,在滑的時(shí)候心都感覺要跳出來了,雖然這個(gè)滑滑梯看上去是個(gè)波浪形,但其實(shí)有點(diǎn)像是筆直地沖下去呢!非常刺激!
玩樂的時(shí)間總是很短,又到了回家的時(shí)間了。家長(zhǎng)們看了看我們,我們看了看家長(zhǎng)們,大家都變成“非洲猴子”了!回到奶奶家,我洗了個(gè)澡,表格陪我玩了一會(huì)兒,還看了會(huì)電視,慢慢的,我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
這真是快樂的一天!
欣賞的作文 篇4
沒有翅膀的鳥兒,是可憐的鳥兒;沒有童年的孩兒,是可悲的人兒;而被鎖住的翅膀,即使讓鳥兒擁有,那也是痛苦的;而被鎖住的童年讓孩兒擁有,那只不過是兒戲罷了。鎖住鳥兒翅膀的是鐵鏈,而鎖住童年的事被理解錯(cuò)的書。21世紀(jì),又有誰擁有了真正的童年,所謂童年的本質(zhì),只不過是讀書二字罷了。——題記
小時(shí)候,媽媽一味的給我灌輸:讀書!出人頭地!要好好讀書。≈惖乃枷。爸爸日日說哲理,天天講歷史,刻刻悟道理,那是間接性的告訴我:你除了讀書,沒有第二條路可走了,不讀書只有苦。仿佛不讀書會(huì)死一般。
我不由自主地回想起小時(shí)候:1998年3月27日我在一家醫(yī)院誕生,那是我什么也不知道,百分之八十在睡夢(mèng)中,厭煩的啼哭聲總是未有始有終,總是會(huì)被制止,媽媽面對(duì)著我又能說出什么話來呢?二、三歲時(shí),我開始認(rèn)識(shí)世界。開始學(xué)習(xí)走路、說話,沒有自由,只能聽從爸媽的指令。學(xué)習(xí)走路摔倒時(shí),什么:自己來、加油、站起來之類的.話只不過是為未來打下基礎(chǔ),實(shí)現(xiàn)他們:望子成龍、望女成鳳的藍(lán)圖。四、五、六歲時(shí),我傷痕累累的內(nèi)心多了一樣?xùn)|西,大概是大人所說的天真吧!我開始有好奇心,什么都想摸一下,看一下......
昨天我在商場(chǎng)看到一個(gè)小孩在摸電梯的扶手,***媽啪的一下打掉他的手,一句臟話冒了出來:“你就是手賤!”如今的父母又與這情景有何兩樣呢?大人好奇孩子為何有這么多臟話可說,卻不知罪魁禍?zhǔn)资亲约。上了小學(xué),我的生活枯乏無味只有書本!只有作業(yè)!想玩不能玩,能玩不夠玩,只能偷著玩,這,是同年嗎?這是我傷痕累累的心。去公園、看電影、吃大餐,結(jié)束后呢?只不過希望我更加努力的讀書罷了!父母想讓我們成為什么呢?一臺(tái)學(xué)習(xí)機(jī)器就是你們想要的嗎?休息、玩耍只不過想我們被利誘后努力學(xué)習(xí)罷了!這能算是童年嗎?只能算是一臺(tái)規(guī)劃好的機(jī)器罷了!
服從就是好孩子,不服從就叫做叛逆,這就叫做童年?
欣賞的作文 篇5
夕陽西下,蔚藍(lán)色的天空換上了美麗的五彩禮服。天上的朵朵白云好似一群綿羊,陽光像頑皮的小孩從羊群的縫隙鉆出來,卻把綿羊全染成了紅色。
一道道光彩奪目的霞光照在地上,把眼前的世界渲染得近乎迷幻。咦,大樹下怎么有幾個(gè)黃橙橙的桔子?走近一看,原來卻是黃葉。紅色的霞光染上黃色的葉子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,變成了橙色。走到窗口,端起一杯水喝了一口,低頭一看,又把水吐出來——杯里的水怎么變成紅紅的"血液"呢?不過馬上又想通了,原來是天上的紅霞溶進(jìn)了水里。我想,在這個(gè)血色的黃昏,要是吹起一串泡泡,霞光會(huì)把這些五顏六色的泡泡涂上更加美麗的色調(diào)的'。
彩霞的美,是流動(dòng)的美,變幻的美。空中,一道紅光像利劍一樣向東邊掠過,突然,從另一方向有一道黃光射了過來,與紅光交錯(cuò)著,于是幻成另一種眩目的色彩。就這樣,一道道彩光在空中相互交叉,重疊,織成了一張五光十色的網(wǎng),捕捉著天空中來回穿梭的云朵。
彩霞不僅僅色彩美麗,而且形態(tài)萬千,變化莫測(cè)。風(fēng)是一個(gè)趕羊人,他在天上吹啊吹啊,可是卻把綿羊趕得變成各種各樣的形狀了?矗∧沁呌幸恢患t色的猴子在攀樹;瞧,它在樹上摘果子吃,樣子真是逗人。哇噻!一頭從未見過的土黃色的"大牙象",它的個(gè)頭比普通的大象大上好幾倍,渾身都是棕黃色的毛,它的牙足足有一個(gè)大水缸那么大,粗壯的腿看上去像幾根大柱子。風(fēng)吹著云朵,大象的尾巴好像還會(huì)晃來晃去呢。
絢麗的晚霞真是讓人陶醉不已。∥业谝淮芜@樣看著它,也開始感受到大自然真切的美麗。
欣賞的作文 篇6
舊書的記憶
大哥高中二年二期肄業(yè),源于對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛,中途很少回家。他的樣子、性格我在我年幼的記憶里十分模糊。只是對(duì)柜子里老舊的書有些好奇,母親告訴我,這是大哥學(xué)習(xí)用過的課本。厚厚的,有好幾疊。書里藏著什么呢,人為什么要讀書,讀書有什么好處,一系列疑問在我腦海徘徊。殊不知在大山的外面還有整個(gè)世界。
大哥從小喜歡搬條小板凳尾隨外公左右,搖頭晃腦地吟誦《三字經(jīng)》、《百家姓》、《弟子規(guī)》等,受外公生活的熏陶,實(shí)則有了大哥后來的“文化之旅”,才有了我對(duì)這些書的好奇與幻想。
大哥姓袁,小名作明(現(xiàn)袁卓光),因?yàn)槟挲g懸殊,他的童年和少年我經(jīng)常聽父母說起。大人們說起大哥小時(shí)候讀書的事情已傳為佳話。但在我年少的記憶里,大哥自立、自強(qiáng),是個(gè)勤勞的人。
大哥是個(gè)文化青年,樸實(shí)中透著帥氣和睿智。放假回來,他把勞動(dòng)當(dāng)成快樂,砍伐楠竹,扛樹木,拾柴火,幫家人打下手,做事十分棒忙。他性格成穩(wěn)、堅(jiān)定,愛談笑風(fēng)生,人緣好。他學(xué)習(xí)輕松快樂,初中畢業(yè),考取省立三中(現(xiàn)永興一中),是當(dāng)時(shí)一所極具影響的名牌學(xué)校。母親因病除花去了家里全部積蓄外,還向政府借貸現(xiàn)金近百元。僅差最后“一里路”,與大學(xué)失之交臂。人生就此發(fā)生巨大轉(zhuǎn)折,命運(yùn)捉弄了帶著無限憧憬的青年,希望像積雪一樣消融……。好在大哥面對(duì)現(xiàn)實(shí),在一次與探井隊(duì)員的交流中,熄滅的火再一次燃起,得到工程師的認(rèn)可后,被錄用到鯉魚江電廠(省級(jí)重點(diǎn)企業(yè))。從此,家里情況也漸漸地好了起來。一個(gè)晴暖的初夏,欣喜之余,母親把我打扮得漂漂亮亮,身穿花布衣裳,頭扎羊咩小辮。約六七歲大小,我第一次來到電廠,并照了我人生第一張照片,記錄著我幸福的童年。
電廠宿舍整齊,環(huán)境優(yōu)雅。大哥瀟灑自信的樣子仿佛是和那疊厚厚的舊書有關(guān)。也從此,他的形象在我年少的記憶里逐漸清晰和高大。以后取代這疊書的是嶄新的課本,新書的到來一定是源于那疊舊書的內(nèi)智,仍舊富有魅力。就是為了它,我才獨(dú)自翻山越嶺,爬山涉水,走在山間小路上。一頭是學(xué)校,一頭是家里,都是父母的等待和接送,我度過了難忘的學(xué)習(xí)生涯。
六十年代,大哥離開了他最早工作的地方——電廠,像一只遠(yuǎn)飛的“大雁”。 不管他有多大理由,為什么要“遠(yuǎn)渡重洋”,我百思不得其解。不過好在母親才四十出頭,身體也完全康復(fù)。母親理解作為年輕人的大志,母親說大哥的追求與孝順是完全的兩碼事。兒行千里母擔(dān)憂,無論走到哪里,大哥便成了家里所有人的牽掛。
無論身在何方,大哥沒有少來信,尤其在內(nèi)蒙,他克服了南北氣候的巨大溫差;克服了零下四十度的低溫。然后從北京到河北保定,并在保定成家,安居樂業(yè)。他每到一個(gè)地方都寄來照片,照片上的他,帥氣、瀟灑。家里人既為之欣喜,又為之牽掛。結(jié)婚后,他寄來一件棗紅色毛衣,顏色漂亮,也是我第一次開眼界,至今一直留存在我腦海。大嫂是保定一所醫(yī)院的護(hù)士,身材高挑,容顏美麗。一個(gè)大山農(nóng)民的孩子,有了理想妻子,算是有了平穩(wěn)的家和“世界”。他工作出色,生活也有人照應(yīng)。家里人懸著的心也放了下來,并為之欣喜而溫暖。大嫂在保定長(zhǎng)大,生活優(yōu)越,邊遠(yuǎn)的山區(qū)是個(gè)什么樣子她從來沒有見過,更沒有想過。記得那是在一個(gè)濃春的陰雨天,濘泥的山路坑洼不平,大嫂腳打草繩,柱著竹棍,從山腳爬到山頂,氣喘吁吁,大汗淋淋。大哥一路開著玩笑,鼓舞和安慰她。在二哥、二嫂的幫扶下,用了兩個(gè)多小時(shí)才攀爬到到達(dá)。家里人欣喜萬分,相距十年啊,期盼已久的這天終于來到。村里的老人、小孩早早地站立在大門口迎候。大哥很會(huì)體貼人,上老下小,依偎細(xì)處他照顧得無微不至。大哥忙里忙外,做事干脆,說話很有底氣。到底是見過大世面的人,舉手投足間都流露出文化氣質(zhì)。我一邊看一邊瞎想。
這次回來所不同的是,家里建起了水磚房,有新添置的木質(zhì)家具,生活無憂。家家戶戶告別了煤油燈的歷史。
七十年代,他再次領(lǐng)著一雙兒女回來,千里迢迢,不惜將幼小的孩子放在老家好長(zhǎng)一段時(shí)間,大山地方偏僻,醫(yī)療條件極差,但大哥便說“根在大山,我們的心就在大山。幾百年來,山里人不都是這樣走過的嗎?”是啊,大山是人生的大課堂,只有經(jīng)歷艱苦,方能知曉幸福。九十年代初,大哥領(lǐng)著兒媳曉宏和麗萍,帶著孫子袁帥第一次回老家時(shí),母親已是四世同堂。母親曾經(jīng)的思念和牽掛,今天終于有了報(bào)答。母親終于明白大哥曾經(jīng)的用心良苦。
大哥每回來一次,都是親朋好友的一次大聚會(huì)。大哥成了山里人了解外面世界的窗口,山里人喜歡和他拉家常,問他外面的形勢(shì),談山里山外的事,問候家長(zhǎng)里短……只要聽說誰家困難,他總是帶著憐憫和關(guān)愛,問身體,問生活。一口地道的家鄉(xiāng)土話,讓鄉(xiāng)親們倍感親切。無論離開十年八載,他鄉(xiāng)音未改。每次離開,鄉(xiāng)親們都前來道別,開倫兄、鳳清嬸和滿香舅媽盡其所能地拿出自家最好的土產(chǎn)或食品,千叮萬囑地“作明,父母親都年歲已大,你一定要;丶铱纯!”每每這樣,大家總是相聚恨短,相別恨長(zhǎng)!
20xx年大嫂病故,大哥全身心地和外孫女霆霆一起生活,從小學(xué)陪到初中畢業(yè),還幫她做飯洗衣,輔導(dǎo)她的學(xué)習(xí),處處無微不至。
隨后,為母親的身體操勞不少,為她購(gòu)買傾聽器,購(gòu)買拐杖、衣物等。逢年過節(jié)、母親的生日,他一次也沒落下。父教子隨,兒子一樣十分孝順祖母。在兒女身邊,大哥是慈父,是同仁,是好友。在親友身邊,他是好兄弟,好兒郎。
大哥十分懂得元和家里上上下下的人,媳婦身邊恭維婆婆;家人面前討好媳婦。為老人買好吃的、好穿的.,婆媳相敬如賓。他喜歡扮演“唆人主”(調(diào)解人)的角色,讓善意的謊言面前沐浴陽光。
大哥每次回來,都要拉著母親的手,面對(duì)面地促膝談心,湊近她的耳朵“媽媽,您想吃點(diǎn)什么?您需要什么兒帶你去買!”經(jīng)常搬把靠椅領(lǐng)著母親坐在陽光底下“補(bǔ)鈣”,告訴她要怎么保健和養(yǎng)生,修身養(yǎng)性等。牽著她的手到屋前屋后走走,最好的孝順是更多的陪伴。
大哥孕育在母親體內(nèi)的第三個(gè)月,父親因病故世,完美的人生有了缺失,是母親和繼父把他拉扯大,供養(yǎng)他生活和學(xué)習(xí)。相比同年的孩子是不幸中的萬幸。如今,事業(yè)有成,生活幸福美滿。是時(shí)代的東風(fēng),是自身的不懈奮斗。
現(xiàn)在大哥已退休,但活潑、開朗,十分顯年輕!皶蔷竦某惭,生命的禪堂。”他學(xué)無止境,讀書、上網(wǎng)、健身已成為常態(tài)。他送我的《正蒙寶典》一生受用。“彈指一揮間”,幾十年已過,舊書仍是我生命里的源泉和力量。
欣賞的作文 篇7
在漆黑的夜空中,閃爍著一顆孤星,它散發(fā)著朦朧微弱的光芒,在浩瀚的夜空中,這光芒不過只是滄海之一栗。
但它吸引了千萬人的眼睛。
仰望星空,正是千千萬萬顆這樣的孤星,點(diǎn)綴成了一幅璀璨的星空。
火車巡邏員老計(jì)正是這其中一顆平凡的孤星。
他孤身一人,勤勤懇懇,在大山深處的一條鐵路上巡邏檢查,每天要獨(dú)自行走二十多公里。
我仿佛看到,在滾燙的鐵軌上,一位普通工人黝黑的臉上閃爍著汗珠,他彎下腰,一次次地檢查路基,抑或是用錘子敲打著道釘。
在烈日炎炎下,與老計(jì)相伴的,除了這條鐵路之外,便是那蒼蒼郁郁的大森林。
可以想象,他工作中的唯一樂趣,便是對(duì)著駛經(jīng)鐵路的火車莊嚴(yán)地敬禮、傾聽火車汽笛的回響。
歲月染白了他的鬢角,炎陽曬黑了他的面孔,寒風(fēng)在他臉上刻下了道道皺紋。
他用長(zhǎng)滿老繭的雙手鑄成了這段安全的鐵路,他用莊嚴(yán)的敬禮宣告一個(gè)巡邏員的盡心盡責(zé)。
千千萬萬顆孤星組成了浩瀚星空,每顆孤星都有屬于自己的歸宿。
耿耿星河欲曙天,遙望天邊繁星閃爍,我猛地醒悟做一顆孤星,做一顆平凡但依然光芒四射的孤星,堅(jiān)守于星空一隅,乃是高尚無比。
孤星盡管渺小,但它仍執(zhí)意在浩瀚星空的懷抱里放射著那看似微不足道的光芒;孤星盡管不被人注意,但它仍每天定時(shí)出現(xiàn)在天邊的那一角,陪襯著其他星辰點(diǎn)綴著漆黑的夜空也許有一天當(dāng)你發(fā)現(xiàn),夜空中的孤星都消失后,那么星空將會(huì)變得多么單調(diào),多么無趣!
這些孤星,不就是那些戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢為了社會(huì)的和平、安全、穩(wěn)定而奮斗的人們么?他們是工人、警察、護(hù)士、廚師、消防員、管道工孤星們的'生活縱然無趣,譬如老計(jì)之于他那條大山里的鐵路。
誠(chéng)然,老計(jì)每天做的在社會(huì)的汪洋中只不過添了一滴水,但他所做的卻關(guān)系著一車乘客的安全。
試想,倘若山上滾下一塊巨石,抑或一顆道釘松脫,那該會(huì)有多么嚴(yán)重的結(jié)果啊!沒有了這些可敬的孤星,社會(huì)的天空將會(huì)隨之而變得暗淡!
長(zhǎng)夜難眠,唯孤星爍爍于我心間。
我愿作一顆孤星,雖不被注意,卻能光芒永在;雖很是渺小,卻永不言棄;雖默默無聞,卻用自己最美的光芒來襯托其它星辰如果我能變成一顆孤星,我要做天邊最不起眼的那顆,默默地用自己的微光為星空添彩!
欣賞的作文 篇8
古人云:“書中自由黃金屋,書中自有顏如玉。”讀書能使人快樂,把一切煩惱拋開,暢游在書的世界。
我的姐姐是個(gè)愛讀書的人,她把讀書看作是樂趣。而我那時(shí)很不喜歡看書,覺得坐著是浪費(fèi)時(shí)間。姐姐知道后笑了笑,對(duì)我說:“其實(shí)看書能使自己的知識(shí)面更廣。你看看這本《十萬個(gè)為什么》,你將會(huì)受益無窮!
我點(diǎn)點(diǎn)頭,心不甘情不愿地坐著讀了起來?戳艘粫(huì)兒,我被這一本厚厚的《十萬個(gè)為什么》吸引住了,它真的像姐姐說的那樣,豐富了我的課外知識(shí),讓我更加全面地了解了許多方面的知識(shí)。
比如,星星為什么眨眼睛?原來是調(diào)皮的`大氣層遮擋著星星,讓星星若隱若現(xiàn)的眨眼睛;白天為什么看不見月亮?原因是白天的光線較強(qiáng),月亮的光線較弱,擋住月光……《十萬個(gè)為什么》,讓我在大自然與人類科技間遨游,懂得了許多在課本中學(xué)不到的知識(shí)。
從那以后,我愛上了讀書,并把我玩的時(shí)間也用來讀書。原來我空空如也的書柜也擺上了一本有一本書。這,就是讀書得了樂趣。
讀書改變了我的生活,也改變了我自己。我從原來的調(diào)皮變成了現(xiàn)在安靜讀書,從原來的從不看書變成了愛上看書,這就是讀書帶來的樂趣。
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