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欣賞的作文

時(shí)間:2024-05-01 15:15:48 學(xué)會(huì)欣賞 我要投稿

(精選)欣賞的作文8篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的欣賞的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

(精選)欣賞的作文8篇

欣賞的作文 篇1

  水果含有很多豐富的維生素,是我們成長中補(bǔ)充營養(yǎng)的必需品。

  我有很多喜歡吃的水果,比如西瓜、蘋果、黑布林等等,但我最喜歡吃的水果還是小番茄,因?yàn)樾》巡粌H可以做各種各樣的菜,又可以當(dāng)水果生吃,而且酸酸甜甜的',味道好極了!它渾身都紅通通的,掛在小番茄樹上,又像列開小嘴巴的娃娃,歡聚在一起,可愛極了!

欣賞的作文 篇2

  夜深了,萬籟俱寂。人們都安然入睡了。

  可有一個(gè)小房間里卻傳來幾聲爭吵聲,在這寧靜的夜晚顯得特別的突兀。

  “我的功勞大!”一個(gè)憨厚的聲音叫到!罢l說的,危險(xiǎn)的事都是我來做,所以肯定是我的功勞大!”一個(gè)聲音激動(dòng)地說!皣u——小聲點(diǎn),別把小主人給吵醒了!”一個(gè)柔弱的聲音說到!皩(duì)啊!而且我們這樣爭吵也沒用,還不如我們把自己的功勞都敘述一下,讓大家來評(píng)論誰的功勞大好了!大家說好嗎?”一個(gè)顯得有些膽怯而且細(xì)小的聲音說到!昂茫敲,我宣布,“手指辯論會(huì)”現(xiàn)在開始!”一個(gè)狂妄且自大的聲音說道。你知道剛剛開口說話的都是些什么嗎?對(duì)!就是一只手上的.五根拇指!

  大拇指首先發(fā)表演講:“我在各位中,可以說我是最丑的,也是最笨的。沒有食指的機(jī)敏,沒有中指的相貌,沒有無名指和小拇指的窈窕?墒,我相信,我是我們這五根手指中,最能吃苦的一根。拉胡琴時(shí),你們?nèi)驾p輕松送地按著琴弦,只有我扶住琴身,那琴就一個(gè)字——重!水要流出來時(shí),還是我拼命地按住,主人的血要流出來了,是我拼命按住。重東西要翻倒去,主力也是我,要叫我用勁扳住。而且我總是默默無聞,任勞任怨地為主人做事情的!

  食指第二個(gè)發(fā)表演講,他說:“你是任勞任怨的?那你現(xiàn)在怎么跟我們爭論五個(gè)手指誰的功勞大?如果沒有我,你很多的事情都做不成!你說的很對(duì),我具有你們誰都沒有的機(jī)敏。像寫字,扣紐扣,扳機(jī)槍等復(fù)雜的事,少了我都不行。遇到穢物、毒物、烈物,都是我首當(dāng)其沖。而且我的工作多危險(xiǎn)呀!遇到危險(xiǎn)的事,都要我去試探或冒險(xiǎn)。那時(shí)你們?cè)诟墒裁囱?還不是蜷縮起身子躲到一邊發(fā)抖去了?你們看我上次被弄到的傷口現(xiàn)在還在呢!”

  中指傲慢地說:“什么呀,我們躲在一旁是為了保護(hù)自己,這叫做自我保護(hù)意識(shí)你懂不懂呀?要是我英俊的面容受傷了,那可怎么辦呀?我可是五指中地位最優(yōu),相貌最堂皇的,臉要是受傷了,我怎么出去見人呀!而且,我左右都有屏障,從不受傷。這得天獨(dú)厚的條件是只有我才有的呢!”

  無名指用她那好聽的聲音說:“中指你怎么可以這么說呢?你做事從來不出力,這是大家都心知肚明的,還什么自我保護(hù)意識(shí)。我承認(rèn),遇到危險(xiǎn)時(shí),我確實(shí)逃了,但我實(shí)在是力不從心呀!”

  一直沉默著的小拇指發(fā)話了:“恩,無名指說的太對(duì)了!中指你雖然養(yǎng)尊處優(yōu),但你狂妄自大!自己什么事情都不會(huì)做,還說別人!

  “你,你……”中指無言以對(duì)。

  “好啦!別吵拉!”一個(gè)聲音在它們吵的正不可開交時(shí)響起。五個(gè)手指都嚇了一跳,呀!原來是耳朵在和他們說話!澳銈儾灰诔忱玻胃种该恳桓紱]有力量,可是,只要五個(gè)手指握成了一個(gè)拳頭,那大家就都根根有力量了。手指們很慚愧,都低下了頭。

欣賞的作文 篇3

  內(nèi)容簡介:我知道,一定有很多人討厭蜘蛛?晌覅s欣賞它。它不僅是捉蟲能手,而且還有常人難以想象的毅力。蜘蛛。。

  我知道,一定有很多人討厭蜘蛛?晌覅s欣賞它。它不僅是捉蟲能手,而且還有常人難以想象的毅力。

  蜘蛛是節(jié)肢動(dòng)物門,蛛形綱,蜘蛛目。除了南極以外,全世界到處都有它的足跡。普通的蜘蛛一般體長有一至九十毫米。身體由頭部和胸部組成。頭胸部覆以背甲和胸板,恰似一個(gè)威武的將軍身著黑色鎧甲。在頭胸部上有兩對(duì)附肢。第一肢為螯肢,用來與敵人搏斗,第一對(duì)螯肢的尖端有毒肢放出。它的第二肢為須肢,是感覺器官,還可以用來夾食物。

  有了蛛絲,蜘蛛捕食就得心應(yīng)手了。蛛絲是從紡績器里出來的,通常在腹部。蛛絲可堅(jiān)硬了,它比同粗細(xì)的綱鐵要韌百倍。

  蜘蛛是益蟲,在農(nóng)田里,專捕害蟲。農(nóng)用里有了蜘蛛這個(gè)好幫手。有效地穩(wěn)定了生物種群的平衡,減少了稻米化學(xué)農(nóng)藥殘毒,保障了人畜的安全。

  蜘蛛睡覺時(shí),警覺性極強(qiáng),就像沒睡一般,吹一陣風(fēng)都能把它驚醒,左右亂跑,待沒發(fā)現(xiàn)什么情況,就倒頭又睡。但它又是那么盡責(zé),看到了蚊蟲飛過,它就立刻起來,用吐出的絲粘住。

  喲,蜘蛛吃食物還有絕招呢————“化尸大法”:蜘蛛吃東西時(shí)先用毒牙的毒素把獵物麻痹,再把它們慢慢溶解,一點(diǎn)不漏地吃個(gè)干凈。

  蜘蛛的.毅力可強(qiáng)了。星期五,我看到了一只小紅蜘蛛,就想找點(diǎn)樂子玩玩—————吹它的網(wǎng)。咦,怎么回事?網(wǎng)一斷了,小蜘蛛就去補(bǔ)。這次,我也不吹了,就靜靜地看著它補(bǔ)起來。也算是對(duì)它的懺悔吧。

  只要用心發(fā)現(xiàn),其實(shí),蜘蛛,也很可愛。

欣賞的作文 篇4

  敬畏生命,因?yàn)樯蝗珜儆谀阕约。人類的歷史是一條連綿不斷的線,每一個(gè)人都是這條線上一個(gè)點(diǎn)。這個(gè)點(diǎn)卻不是獨(dú)獨(dú)的,孤立的,但是連綿線上的一個(gè)點(diǎn),是一個(gè)承接前后點(diǎn)的個(gè)體。上蒼創(chuàng)造了這個(gè)點(diǎn),就賦予了相應(yīng)的使命;生生的切斷這條線,就是違背自然,違背規(guī)律。

  敬畏生命,就是要努力讓生命在規(guī)律的春夏秋冬里呈現(xiàn)自己的色彩。在春天里播種,在夏天里欣賞繁花似景,在秋天里聽梧桐葉落,在冬天里貫看白雪飛揚(yáng)。人生短短幾十年,二十歲之前懵懂無知,三十而立卻困難重重,四十不惑而家庭負(fù)擔(dān)沉重,五十總算輕松一些,卻又要看日落西山,六十一到,告老還鄉(xiāng),逐步退出歷史舞臺(tái)。這就是規(guī)律,每一個(gè)階段都有自己的.色彩。

  敬畏生命,就是要始終保持平和的心態(tài),享受平常的生活。

欣賞的作文 篇5

  在這個(gè)世界上,我們無法找到完美,任何事物都存在著缺陷,但是每個(gè)人又都有他閃光的一面。對(duì)此,妄自菲薄和恃才傲物都是不可取的,它只會(huì)使人淪于平庸。我們的內(nèi)心都渴望優(yōu)秀,但事實(shí)上卻有很多人都比我們優(yōu)秀。這時(shí),欣賞別人,就是以人之長補(bǔ)己之短的明智之舉。那么,到底要如何欣賞他人呢?

  欣賞別人,首先要學(xué)會(huì)自知。古人言:“人貴有自知之明。”意思是人要對(duì)自己非常了解,找出自己的不足,然后才能在不足的方面向他人學(xué)習(xí)。有自知之明的人其實(shí)已經(jīng)在無形中為自己找到了新一輪的奮斗目標(biāo),只有有自知之明的人才能擺正自己的位置,正確對(duì)待別人,正確地欣賞別人。

  欣賞別人,更要學(xué)會(huì)寬容!伴_口便笑,笑人間可笑之人;大肚能容,容天下難容之事”這是宰相的寬容;諸葛亮七擒孟獲,又使其自制族人,這是孔明的寬容;祈黃羊舉賢不避仇人,這是君子的寬容。反之,西楚霸王項(xiàng)羽在各個(gè)方面都比劉邦高一籌,但項(xiàng)羽不如劉邦惜才、識(shí)才,最終使自己落了個(gè)自刎烏江的下場(chǎng)。曹孟德受不了楊修識(shí)破隱秘的尷尬,不能寬容別人的.小聰明,吟遍“月明星稀,烏鵲南飛” 人才無枝可棲也屬正常。所以說,寬容是至關(guān)重要的。雨果說:“世界上最寬闊的東西是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的心靈!蔽覀兒螄L不能擁有海納百川的胸懷,寬容地欣賞別人呢?

  欣賞別人,最重要的是提升自己。一位西班牙學(xué)者說:“智者尊重每個(gè)人,因?yàn)樗廊烁饔兴L,也明白成事不易。學(xué)會(huì)欣賞每個(gè)人會(huì)讓你受益無窮!毙蕾p別人,不僅僅是美德,更是一種修養(yǎng)和境界。聰明的人在欣賞別人的同時(shí),也在悄悄地提升自己:把自己投入到鑄就輝煌的熔爐之中,把孤傲鍛造成謙遜,把自卑冶煉成自信,把挫折升華成動(dòng)力……欣賞別人,不僅能給人以撫慰、鞭策,而且還能培養(yǎng)自己良好的道德情操和海納百川之胸懷,同時(shí)也給自己前進(jìn)的道路奠定基礎(chǔ)。

  學(xué)會(huì)欣賞身邊的朋友,理解和寬容身邊的每一個(gè)人,會(huì)使我們有很大的收獲,這種收獲,是任何事都無法代替的。在欣賞別人的同時(shí),這個(gè)世界在我們眼中也會(huì)變得更加美麗。欣賞別人吧!這樣的人生就少一點(diǎn)憂愁,多一分舒心,少一點(diǎn)煩惱,多一分快樂……

欣賞的作文 篇6

  家鄉(xiāng)的果園四季景美如畫,是我最喜歡的地方。

  春天,果園里鮮花一片:杏花、桃花粉紅如霞,梨花、蘋果花潔白如雪。粉白相襯,光彩奪目,猶如仙境。四溢的花香味還會(huì)引來蜜蜂、蝴蝶翩翩起舞,給果林憑添了幾分生機(jī)。

  夏天,果林里滿眼綠色。綠葉滿樹,綠果綴枝?,一棵棵果樹仿佛就是一把把撐開的綠傘,美麗極了。來果園的人們常會(huì)坐在樹下乘涼聊天,久久不肯離去。

  秋天,果園里碩果累累。瞧,圓圓的大蘋果有紅有綠,拳頭大的梨子金黃閃亮,歪嘴的桃子向我們張開了粉紅的笑臉 ······到處一片豐收的景象。秋風(fēng)吹來的時(shí)候 ,果娃娃們?cè)谥︻^搖搖欲墜,更讓人感到欣喜不已。如果這個(gè)時(shí)候你有幸來到果園,主人一定會(huì)揀最好果子摘下來讓你大飽口福。

  這些果樹向人們獻(xiàn)出碩果后用不了多久就會(huì)換上新衣,有的紅有的黃。當(dāng)這些樹葉伴著秋風(fēng)紛紛告別媽媽在空中翻滾飛舞的時(shí)候猶如一只只美麗的`蝴蝶,好看極了。樹葉落地后,還仿佛給大地鋪上了五彩的地毯,走上去軟綿綿的,還會(huì)“咯吱咯吱"作響,猶如一支悠揚(yáng)的林間小曲。

  冬天,一場(chǎng)大雪過后,果園里滿樹銀花 ,美麗無比。漫步林中目睹此景,你會(huì)情不自禁地吟誦起“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”的詩句來。

  我說果園里四季景美如畫一點(diǎn)也不假吧。愿朋友有機(jī)會(huì)也來這里大飽眼?诟!

欣賞的作文 篇7

  秋天的天空,一碧如洗;秋天的陽光,溫暖而不刺眼;秋天的樹葉,五彩繽紛。

  是誰徐徐飄落,宛如蝴蝶飛舞?是誰臨風(fēng)搖動(dòng),好像折扇開合?是誰。。。?

  在藍(lán)天下,我看見的全是金黃的銀杏葉。

  銀杏身著黃綠的晚禮服。扇兒一般的摸樣很漂亮。而她們那臉龐,則被陽光映照地更加透亮,她們時(shí)而呢喃,時(shí)而高歌,時(shí)而輕舞,時(shí)而跳動(dòng)。。。。。她們?cè)跇渖嫌萌崧奈枳,高聲唱著金色的秋之歌?/p>

  刺荊是一個(gè)脾氣很暴躁的小不點(diǎn)兒,你一不小心就會(huì)被它那淡綠色的尖尖的小刺給刺痛啦!他的模樣活像一張有九個(gè)小刺兒的`綠色的魔毯,在秋的天空下飛翔。

  秋天并不是只有黃綠兩色,萬黃叢中總有那么一點(diǎn)紅。每當(dāng)十月金秋時(shí),一片片小巴掌悄悄地拍紅了手,在那兒都成了最耀眼的風(fēng)景。

  瞧!熱情的紅楓弟弟正揮動(dòng)著雙手,啪啪地拍著手,在山上,在樹林,或者在街道兩旁,隨處都能見到他們歡迎秋姑娘的身影。

  落花不是無情物,化作春泥更護(hù)花。秋美葉更美,我愛這些隨風(fēng)飛舞的蝴蝶!

欣賞的作文 篇8

  成長是什么?有人說成長是在健康與快樂中慢慢長大;也有人說,成長是每天學(xué)習(xí)新的知識(shí),不斷開拓自己的視野;我說,成長是一條充滿坎坷的道路,只有披荊斬棘,才能振翅高飛。

  無憂的幼年

  聽奶奶說,我上幼兒園的第一天,絕大多數(shù)小班的孩子都哭了,當(dāng)然也包括我。沒想到上學(xué)家長不能陪同,只能自己在教室學(xué)習(xí),所以幼兒園生活的第一天,校園內(nèi)哀號(hào)遍野,小伙伴們都在含淚品嘗分別的滋味。

  奶奶說,大概兩周后,所有剛?cè)雽W(xué)的孩子才慢慢適應(yīng)了離開家長。這應(yīng)該是我遇到的第一個(gè)挫折,也是我在成長路上踏出的第一步。雖然那時(shí)我什么也不懂,但現(xiàn)在回想起來,它讓我明白了不能總是依賴家人,遲早有一天你會(huì)離開他們,獨(dú)立成長。

  坎坷的童年

  幼兒園的時(shí)光畢竟是短暫的,很快,我便來到了小學(xué)。原本有趣的滑滑梯變成了高大的籃球架,原本小小的木馬變成了方方正正的乒乓球桌,原本薄薄的三字經(jīng)變成了厚大的課本,原本小小的挫折也變成了大大的困難。

  一年級(jí)第一學(xué)期,雖然只學(xué)了最簡單的拼音、漢字,但我卻依然適應(yīng)不了新的.學(xué)習(xí)環(huán)境,成績一直不理想。更讓我受不了的還是每晚那并不太多的作業(yè)。因?yàn)槲业哪棠滩蛔R(shí)字,她不能像其他家長一樣給我讀題,所以我每次只能把作業(yè)帶到鄰居家里,請(qǐng)鄰居家的哥哥教我,終于把這一學(xué)期熬完了,學(xué)期末,我果然什么獎(jiǎng)項(xiàng)都沒拿到。

  我想,這樣可不行。到了一年級(jí)第二學(xué)期,我加倍的努力。功夫不負(fù)有心人,我終于將成績提了上去。此后,一直到小學(xué)畢業(yè),我一直保持著優(yōu)異的成績。這又是一個(gè)被我戰(zhàn)勝的挫折,它讓我學(xué)習(xí)到,凡事定要努力,萬一成功了呢?

  荊棘密布的少年

  今年九月,我踏著金黃色的落葉來到了中學(xué)。中學(xué)是那么的美,一切都那么新奇。進(jìn)入初中,我的書包更加沉重了,作業(yè)越來越多,體育課也越來越累了……一切的變化都只能說明一個(gè)問題:學(xué)習(xí)的壓力加大了。

  在初中學(xué)習(xí)了一個(gè)多月后,我漸漸地發(fā)現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,我越來越力不從心。以前在農(nóng)村小學(xué)的那點(diǎn)成績根本算不了什么,在高手如云的班級(jí)內(nèi),我感到自己非常渺小。我意識(shí)到,在初中一切要重新開始,抓住當(dāng)下,才是關(guān)鍵。

  初中的第一次期中考試,我每天都努力復(fù)習(xí),認(rèn)為能考個(gè)不錯(cuò)的成績?僧(dāng)成績公布時(shí),我卻覺得天都塌下來了。滿分760分,我只考了670、5分。

  我反復(fù)思索著失敗的原因。最終得出三個(gè)字:不認(rèn)真。這一次的挫折,讓我明白做任何事都要細(xì)心,不能馬虎大意,細(xì)節(jié)決定成敗。

  人生不可能風(fēng)平浪靜,成長也不可能一帆風(fēng)順。當(dāng)我們站在人生的山峰上回望我們走過的路時(shí),定會(huì)情不自禁地驚嘆道:成長,需要挫折!

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