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六年級欣賞的作文匯總（15篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的六年級欣賞的作文，希望對大家有所幫助。
六年級欣賞的作文1
生活中人們都會欣賞日出日落，欣賞春花秋月，欣賞青山綠水，有美景就有好心情。我不否認美景的存在，但我更欣賞枯枝敗葉的孤美，凄雨冷風(fēng)的寒美，只要會欣賞，身邊的美景處處可見，學(xué)會賞景，更要學(xué)會賞人。
走進班級，帶著欣賞的情懷去面對孩子，哪還有不快之感。因為欣賞是一種精神，是一種情高趣雅的精神。有了這種精神，課堂是活躍的，和諧的.，平等的。
欣賞更是一種態(tài)度。站在講臺上，用欣賞的眼光看著，孩子是那樣的天真無邪，幼稚可愛。羨慕由心而生，不禁回憶自己的童年，也是那樣的燦爛。即便是班級的“枯枝敗葉”也有著獨占枝頭的那份孤寂的美，那幾個“凄雨冷風(fēng)”也在我欣賞的眼光中更加擁有了那份冷峻孤僻的美，猶如一幅別有格調(diào)、神韻悠然的畫卷。
我感到欣賞更是一種力量；在欣賞孩子之余，我覺得自己擁有無窮的力量，精力充沛，腳踏實地，真抓實干，爭分奪秒，做好每一天的工作，為了孩子，為了自己，當(dāng)年邁時不遺憾，不后悔，足矣。
欣賞更是一種風(fēng)格。在紛繁的世界里，在校園里，在班級了，學(xué)生因為年級的不斷升高，知識量的不斷擴大，時時刻刻，都在變化。也許“枯枝敗葉”更枯更敗，也許“凄雨冷風(fēng)”更凄更冷，這時更要懂得欣賞，在欣賞中滋潤孩子們的生活，那便是至高無上的，更是利人利己的。這就是所謂獨特的風(fēng)格吧。
學(xué)會欣賞，我們會收獲快樂，學(xué)會欣賞，我們會感到溫暖，學(xué)會欣賞，我們也許會走進幸福。
六年級欣賞的作文2
也許你想成為太陽，可你卻是一顆星辰；
也許你想成為大樹，可你卻是一株小草；
也許你想成為江河，可你卻是一泓溪流；
做不了太陽，就做星辰，在自己的星座發(fā)熱發(fā)光；
做不了大樹，就做小草，以自己的綠色裝點希望；
做不了偉人，就做真實的自我，平凡并不自卑，關(guān)鍵的是必須做最好的自己。
不必總是欣賞別人，也欣賞以下自己吧！
每次看到這首詩，我總覺得心情特別高興和欣慰，這首詩寫得多好呀！
不用總是欣賞別人，也可以欣賞一下自己�？刹皇�，回想一下過去，我自己也很了不起。
記得上五年級的時候，我是一個小組長。國慶節(jié)要表演節(jié)目，每個小組要準備兩個節(jié)目，還要組長負責(zé)，這下我可為難了。我們這一組同學(xué)的藝術(shù)細胞就少，我就更不用說了，還要我負責(zé)，唉！
沒辦法，我一回到家里，就忙打開電腦，查找了一些小品的資料，還有一些慶國慶的.詩歌，我準備讓李中源朗誦詩歌，其他同學(xué)表演小品。很快找好了資料，打印了出來。第二天，我們就開始排練了。到了表演的那天，我們這組同學(xué)表演出色，獲得了一等獎，老師夸贊我們用功。我的心理比吃了蜜還要甜。
還有一次，我們六年紀同學(xué)去郊游，大家都特別高興。想想學(xué)習(xí)這么緊張，好不容易抽出空去郊游大家都盡情享受這“新鮮空氣”。到了中午吃午飯的時間了，大家都捧著“干糧”開動了，可是張曉娟沒有吃。我問她，她說沒有帶錢，我想起媽媽給了我兩個面包，我就和她一人一個。但個聽到她說謝謝的時候，我沒有覺得丟了一個面包而不劃算，而是有一種成就感。
對呀！
我不也很了不起嗎？為什么總是欣賞別人，不欣賞自己年呢？有時候，心里崇拜的其實就是自己。
六年級欣賞的作文3
積人生幾十年之生活閱歷，悟出一點：學(xué)會欣賞自己，十分重要。
會欣賞自己，就有自信心。溫總理說：“信心比資本和黃金更重要�！币粋�沒自信心的人，很難成功自己的事業(yè)。人在從事一項事業(yè)時，上帝不會堵你的路的，堵你路的人還是你自己。
會欣賞自己，就能量體裁衣，較好的定位自己，做自己能做的事，做自己喜歡做的事，做自己努力一點，就能達到目的的事，到位不越位，自律不違規(guī)，有理、有利、有節(jié)。
會欣賞自己，就能從自己的成功中欣賞自己的成功，并走向新的成功；從自己的失敗中找到失敗的原因所在，由此獲得走向成功的經(jīng)驗。就能做到會進攻，會撤退；攻的及時，退的自如。有句名言：“有一種成功叫撤退，有一種失敗叫占領(lǐng)。”是的，會欣賞自己的人，一定能做到張弛有度，收放自如。
會欣賞自己，就能樂觀面對自己生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，得意時淡然，失意時坦然。即使人生多是風(fēng)雨，也能天天笑迎艷陽。如此樂觀豁達，當(dāng)然吉祥安康。
會欣賞自己，就能客觀地、正確地規(guī)劃自己。運籌帷幄之中，決勝千里之外。人生是一場持久戰(zhàn)，沒有人生規(guī)劃的人，不能遠行，也走不遠。美國有一位大家，花25年時間，隨機抽取幾萬人實驗，經(jīng)統(tǒng)計分析得出結(jié)論：進大學(xué)初，有明確人生目標、并有相應(yīng)人生規(guī)劃的，成功者達97.8%，而完全沒有人生夢的，成功者不足1%。
會欣賞自己，聚集著人生的大學(xué)問、大智慧；學(xué)會欣賞自己也是一個不易解的命題。也許是人的DNA根上就注定了，總是聚光于誰官多大，誰錢太多，誰最靚，誰最風(fēng)光，酸葡萄心理、自卑心理自然影響了欣賞自己�！安蛔R廬山真面目，只緣身在此山中�！弊约喊l(fā)現(xiàn)不了自己的光輝，也影響了欣賞自己。還有就是總覺得月亮是外國的.圓，老婆是人家的好，別人的光芒時時灼傷著自己，這也影響了欣賞自己�！�
孤芳自賞、或驕傲自滿的人不屬于會欣賞自己的范疇，這樣的人沒有人格魅力，在人群中是不會有市場的。
朋友，學(xué)會欣賞自己，相信自己，“我能！”，“我會成功的！”，建好自己的人生舞臺，做自己的主角，演繹人生的精彩。朋友，學(xué)會欣賞自己，人生的美好一定屬于你！
六年級欣賞的作文4
欣賞是一面鏡子，拿它照自己，能更好地認識自己。
有一則小故事：一個偉大的發(fā)明家知道自己不久將告別人世，想找個德才兼?zhèn)涞娜私犹嫠墓ぷ�。他把這項任務(wù)交給了自己的助手，助手先后找了幾個人，可發(fā)明家都覺得不合適。直到發(fā)明家臨終前，助手還沒找到合適的人選，覺得很對不起發(fā)明家。發(fā)明家說：“孩子，其實這個人就是你，只是你不會欣賞自己，沒有看到自己的長處�！卑l(fā)明家溘然長逝，助手接替了他所有的工作。沒過幾年，助手不僅完成了發(fā)明家留下的所有事情，而且比發(fā)明家做得還要好。
生活中，會欣賞自己的人，往往會創(chuàng)造出人生的巨大價值。
喬丹是享有盛譽的籃球巨星，可當(dāng)初他和哥哥一樣選擇的是棒球。在練習(xí)棒球的過程中，他發(fā)現(xiàn)自己有驚人的爆發(fā)力和彈跳力，于是果斷改行去打籃球，最終成為籃球巨星，成了億萬人傾慕的偶像。喬丹會欣賞自己的優(yōu)點，使他的人生創(chuàng)造了巨大的價值。
我從小就喜歡讀課外書，這對我的作文有很大幫助。我發(fā)現(xiàn)了自己的閃光點，于是便嘗試著寫文章，然后請老師幫忙修改和投稿，沒想到竟然成功了。從小學(xué)三年級開始，我的作文就常被老師當(dāng)作范文在班上朗讀。當(dāng)?shù)谝淮慰匆娮约旱拿殖霈F(xiàn)在報紙上時，那種感覺真是妙極了，心里簡直比吃了蜜還甜一百倍。
表妹的嗓子好，她希望將來能成為一名歌手，可她媽媽卻希望她成為一名醫(yī)生，堅決反對她唱歌、跳舞�？墒撬J定目標不放松，到現(xiàn)在還保持著對音樂的愛好。她說那是她的'閃光點，絕不能輕易放棄。去年元旦晚會上，表妹上臺表演，贏得了滿堂喝彩。
會欣賞自己的人，就好像擁有一雙翅膀，無拘無束地展現(xiàn)自己的才能;會欣賞自己的人，身邊好像隨時帶著開心果，一旦機會的列車到來，就會快樂地起程遠行。而不會欣賞自己的人，生活里就好像永遠是烏云，沒有陽光，沒有快樂。
欣賞自己，可以為自己感動，為自己喝彩，為自己驕傲。讓我們隨時帶著心靈的鏡子，欣賞自己，激勵自己，創(chuàng)造出人生的價值。
六年級欣賞的作文5
人都有自己的特長，并且每個人的特長都各不相同，畢竟尺有所短，寸有所長。
我欣賞自己的奧數(shù)方面，作文方面等特長。
在奧數(shù)方面的特長我還真不是吹出來的，而是一步步積累起來，并不是像“砌墻的磚——后來居上！”
由于我在低段年級時打下了好的基礎(chǔ)，所以現(xiàn)在奧數(shù)才會越學(xué)越簡單，現(xiàn)在，對于我而言，奧數(shù)幾乎是小菜一碟。別人做一張試卷的時間，我可以做三張。因為我掌握了一些方法：
20xx年的`那一天，我在奧數(shù)班寫著奧數(shù)作業(yè)，忽然，我遇到了一只“攔路虎”——數(shù)據(jù)龐大、題目復(fù)雜，難找單位“1”的一道題。我左思右想，抓耳撓腮，怎么冥思苦想，我都解不出來。正當(dāng)我“山重水復(fù)疑無路”時，老師走了過來，看見我疑惑不解的樣子，老師提示了我一番。我頓時茅塞頓開，這真是“柳暗花明又一村”。根據(jù)老師的方法，我得出了一個結(jié)論：面對復(fù)雜的應(yīng)用題，要適當(dāng)刪去一些無用的信息，再根據(jù)精粹部分中的信息，找對單位“1”，進行解答，關(guān)鍵要認真仔細，一絲不茍。
后來，為了驗證這個結(jié)論是否正確，我詢問了老師，結(jié)果證明我這想法是對的，只是要到期中后才要教到。
知道了結(jié)論是正確的，我就反復(fù)進行溫故，因為溫故而知新。后來，只要老師一提到XX題型的結(jié)論，我就兩眼發(fā)光，就像孩子吃棉花糖一樣，將它牢牢地記住。
正是因為我抱著這種態(tài)度在學(xué)習(xí)，所以在學(xué)校中，數(shù)學(xué)成績幾乎是滿分，即使沒滿分，差不多也就是差一兩分了，并且奧數(shù)也名列前茅。
我十分欣賞我自己的特長，尤其是奧數(shù)。
六年級欣賞的作文6
欣賞是一種態(tài)度，一種謙虛，同時也是一種動力。社會生活中，每一個人都渴望得到別人的欣賞，同樣，每一個人也應(yīng)該學(xué)會去欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動的力量。學(xué)會欣賞別人，欣賞身邊的事物，會讓一個人變得更加進步，在成長的過程中更加順利；學(xué)會欣賞自己，會讓一個人變得更加自信，對未來更加充滿希望，活出精彩的人生。
欣賞，就是必須值得去欣賞，最終獲得意外的收獲。當(dāng)然，這收獲有好的，也有壞的。
從前，有一間破茅屋里住著一對夫妻，生活十分貧苦。丈夫勤勞、樸實，而妻子卻懶惰、不務(wù)正業(yè)，全家人靠丈夫賣廢品為生，好不容易賺到一點錢都被妻子通通花掉。終于有一天，丈夫再也忍受不住妻子的這種行為，帶著孩子離家出走。在離家的`時候，他們遇到一家鞋店，鞋匠手工精湛，而且又物美價廉，顧客十分滿意，都喜歡到這兒買鞋、修鞋。他十分欣賞鞋匠的品格，于是拜鞋匠為師，跟著鞋匠一起賣鞋來維持生計。直到有一天，鞋匠過世了，由于鞋匠無兒無女，便讓他來繼承鞋匠的產(chǎn)業(yè)，就這樣，他傳承了鞋匠高超的手藝，變得越來越富有，最終成為當(dāng)?shù)丶矣鲬魰缘拇蟾缓�。而他妻子卻當(dāng)起了小偷，因為這樣可以不勞而獲，但初入行們，不太熟練，在一次犯罪中被警方捕獲，進了監(jiān)獄，可她還不知悔改，逃出監(jiān)獄，又盜走了一塊價值連城的翡翠，天網(wǎng)恢恢，疏而不漏，她還是落網(wǎng)了，最終槍斃而死。
瞧，這就是“欣賞”，不同的人而受到不同的“收獲”�；蛟S你會覺得那位丈夫太幸運，但他最初僅僅只是一個窮人、一個普通人；或許你也會認為那位妻子太悲慘了，但她都只想著天上什么時候掉餡餅，而不知道要去靠自己勞動所得。
我們應(yīng)該欣賞那些有才華、有能力的人，而不是那些游手好閑、想法不實際的人。其實天上已經(jīng)給你掉過餡餅，就是這雙欣賞萬物的眼睛，只是看你會不會使用它欣賞一切美好的、值得欣賞的事物。
同樣，欣賞自己也是一種很好的欣賞。海倫·凱勒的故事也是人人皆知，她憑借著自己的聰明才智和老師以及家人的幫助，完成了連常人都不可能完成的任務(wù)，活出了最絢麗、最精彩的人生。正因為她欣賞自己，沒有放棄，充滿自信地迎接各種挑戰(zhàn)，才譜寫了如此動聽的生命樂章。
欣賞是一種給予，一種馨香，一種溝通與理解，一種信賴與祝福，在生活中要學(xué)會去欣賞別人，給予別人信心與力量，也要接受別人的欣賞。無論是欣賞別人，還是欣賞自己，都會有著不同凡響的收獲——成功！
六年級欣賞的作文7
“你好，我叫小柳，我們可以做朋友嗎？”一個清澈的聲音傳入我的耳畔。我依然記得那個我兒時的朋友，是她讓我開始欣賞別人。
我依舊清晰地記得那個午后，陽光輕輕灑在輕薄的窗簾上，柔和的風(fēng)摻雜著花草的芬芳以及來自遠方的陌生氣息，使人舒心。我的心情特別的好，拎著小花灑給我的小花小草澆水。這時，屋內(nèi)進來了兩個人，是媽媽的同學(xué)和她同學(xué)的女兒，媽媽熱情地向我介紹那個女孩：小柳。之后她便和她的老同學(xué)去客廳聊天了�！澳愫茫医行×�，我們可以做朋友嗎？”聽到她的聲音我才擱置了一下手中的東西歪起頭打量著她：白凈的臉，算的上清秀的眉眼，但在左頰上有一塊疤痕，那疤痕長得十分顯眼。于是，本來在我心中還算良好的形象已跌得粉碎�？粗氖⑶槲也缓靡馑季芙^，只好尷尬地笑了笑答應(yīng)了。心想：反正日后也不會有太多的交際。
偶然的一次機會，我去了小柳家中，恰巧小柳的表妹也在，于是我趁小柳幫我找畫冊時和她的表妹交談了起來，她的表妹讓人一看便覺得十分舒服，相對于小柳我還是較為喜歡她的表妹。我們倆聊了一會兒，便自然而然將話題轉(zhuǎn)移在了小柳身上，當(dāng)我問道小柳臉上的'疤痕時，表妹壓低了聲音對我說：“其實，表姐的疤痕有多么的丑，可她在我的心中是最美的，因為那個疤痕是我小時候淘氣，打翻了熱水瓶，表姐是為了保護我而留下的�！蔽衣牶蟪聊耍匆娦×弥媰韵蛭易邅�，我忍不住對她說：“你在我心中是最美的！”話音剛落，我便看到了她的眸上已蒙上了一層淡淡的霧。
我欣賞小柳，我認為所有因為善心所得來的事物都是美麗的，包括小柳的那塊疤痕，在她的身上我發(fā)現(xiàn)了她的美麗，于是，我第一次學(xué)會欣賞他人。
六年級欣賞的作文8
我可以自豪地說：“我來到這個世界上就是一種幸運，一種比任何財富都寶貴的、都值得欣賞的幸運�！�
——題記
我就是我，平凡而不自棄，在自己的星座上發(fā)光發(fā)熱;微小而不自卑，在自己的人生舞臺上譜寫動人的篇章;有缺陷而不自暴，在自己的優(yōu)點上盡情施展。我就是我，我相信我的優(yōu)點一定會讓你欣賞，一定會讓你“l(fā)ook me”。
我的籃球
喬丹、姚明、科比……一張張熟悉的臉孔與我是那樣的親切，似乎我是他的一部分，整天在籃球的海洋中自由自在地暢游。
我喜歡運動，尤其是打籃球，我對籃球真是情由獨衷，相見恨晚呢!
我的技術(shù)也算可以。我個兒很高，籃板幾乎都是為我而設(shè)的。我的`動作，我的快捷，我的跳躍，都令眾人目瞪口呆;我的個頭，我精彩的搶斷，我迅速的扣籃，也會讓你心曠神怡�；@球，對于我來說，他是我永遠地朋友，風(fēng)雨同舟，甘苦共嘗，酷嚴共度。
欣賞我吧!在大千世界中，雖然我很渺小，但我依然為大地也在奉獻著綠，為共建美好社會而努力。
我的自信
“成功，自信”在我的字典里經(jīng)常出現(xiàn)。我對待任何事都信心十足，我相信一根彈簧只要我以十足的強勁去壓它，它一定會被我馴服。
在生活中，我自信。即使我一個人，我也能坦然處理，面對問題，面對高山，甚至面對汪洋大海，我都會很自信地很輕松地去跨越它。讓我因有自信而一帆風(fēng)順!
在學(xué)習(xí)中，我很自信。一次發(fā)言，一道難題，我都會自信地面對，把它當(dāng)成一種樂趣。我相信，通過我十二分努力和八十八分的自信，它們一定會成為我的手下敗將，使終為我服務(wù)，為我而生。
自信，一種良好的心理態(tài)度，一種成功的必須選擇。我想，自信的我一定會讓你欣賞，一定會在你空白的紙上留下我五彩的筆跡。
我，一個平凡、樸實、自信的奉獻者，我相信大地的千里之碧離不開我;花朵的萬里飄香一定有我;果樹中的碩果累累也會有我。
我相信，你一定會欣賞我。
六年級欣賞的作文9
生活上，有很多很多感動的事，但是我們都不知道！世界上有很多人需要我們?nèi)椭?/p>
告訴大家一個小小的故事：住在三亞的黃玉婷，因為和獨居外婆王xx的孫女同名，兩人于是結(jié)下了不解之緣。20xx年，xx參加學(xué)校的.“探視獨居老人”活動，和王外婆一見如故，非常投緣，活動結(jié)束之后，黃玉婷也常常來照顧王外婆，聊聊天或是做飯給外婆吃，有時候還找同學(xué)一起來和外婆做伴。一年多的時間，xx讓外婆覺得非常溫暖，好像是自己的孫女一般。
王外婆，她歷經(jīng)了失去丈夫、女兒、兒子以及最疼愛的孫女“xx”的痛苦，八十幾歲的高齡，一個人獨居在建美街矮舊狹小的老房子里。接連失去親人的打擊，以及獨居的寂寞感，都因為貼心的高中生黃玉婷的出現(xiàn)，而稍稍得到安慰了。王外婆覺得這個孫女，“真是上天的恩賜”。
這個正義小天使，是三亞的溫暖“小太陽”，她點燃愛的火苗，去幫助別人。有人說：世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。
六年級欣賞的作文10
特雷爾物說過：“任何一樣看似愚蠢的東西，都有他值得喝彩的地方�！毙蕾p似乎只是家長和老師應(yīng)該做的，但你有沒有想過欣賞一下對手呢？
記得有一次，我去參加市圍棋比賽，這次比賽我十有九成的把握可以拿冠軍，唯一的對手就是——-黃小淳。
前幾盤棋一帆風(fēng)順，閾沒有什么困難。終于，決定成敗的一局開始了，我對上了他，我知道，這是一場王者之爭，我不敢大意。
對局開始了，我時刻對他保持高度警惕，全神貫注地盯著棋盤看，生怕出一丁點小事故。這盤棋一直殺得如火如荼，我與他大戰(zhàn)200余回合（即200多手）都不分勝負，棋局未結(jié)束，誰都拿不定誰勝誰負。終于，激烈的戰(zhàn)斗宣告結(jié)束了，裁判數(shù)子的時候，我的'心像裝著一只免子一樣，“怦、怦、怦”直跳，結(jié)果我遺憾地輸了半目，他獲得了冠軍。
當(dāng)他站到獎臺上領(lǐng)獎的時候，那羨慕、嫉妒、痛惜涌滿了我的心頭，運氣只不過比我好了一點點嘛！有什么了不起的？切！
我垂頭喪氣地跑回家，媽媽一眼就看出了我的異常，問了我一句，被媽媽這樣一問，婉惜的淚水就像河水一樣往下流。媽媽知道事情的來龍去脈后，語重心長地對我說：“不要去嫉妒對手，這只會把你引入歧途，欣賞你的對手吧！孩子，你會有新的收獲�！眿寢屵@簡短的一句話讓我茅塞頓開。
在人的一生中，需要營養(yǎng)，需要知識，需要金錢，需要權(quán)利……但往往最容易被人忽略的是陽光、空氣等，而這，往往又是最重要的。欣賞就是人精神的陽光、空氣，是每個人不可缺少的。
六年級欣賞的作文11
每個人一出生就有了要感謝的人——父母。自從我們在父母的臂彎下蹣跚學(xué)步、在父母的教導(dǎo)下牙牙學(xué)語，首先，就需要感激父母。
現(xiàn)在，當(dāng)我們背起書包上學(xué)時，不要辜負父母對我們的希望；當(dāng)我們拿起筷子吃飯時，不要忘記那是父母們的血汗錢；當(dāng)父母批評我們時，不要忘記那是對我們的期望。父母是我們的第一任教師。父母給了我們太多太多，教導(dǎo)我們、關(guān)心我們、愛護我們、安慰我們。而我們卻報答了什么呢？
我現(xiàn)在已經(jīng)是一名六年級的學(xué)生了，我深知父母對我僅僅一點的希望——努力學(xué)習(xí)，考上一個好中學(xué)。
不記得是在幾年級的時候了，有一次八中培訓(xùn)班的考試，而且是升級考試。那一次考完之后，我的成績很差，差一點點就不能升上去了。老爸在回家的路上說了我一路，那是父母第一次說我呀。當(dāng)時我心煩意亂，又是抱怨又是嘆息，心里想：不就是考差了一次嗎？又不是沒考上，干嗎老那樣說我，自己學(xué)習(xí)成績又一向很好，也不是沒努力，不就是有點粗心嗎？自己比起XXX來可好多了�？傊痪渚浔г沟脑捲谛牡桌锊刂�
回到家里，母親又批了我一頓，和我心里那些埋怨的話正好相反。說完我后，我哭了，因為我從沒受過那樣的委屈。我回到房里，靜靜地坐了一會兒。想起父母為了送我上補習(xí)班，周六周日幾乎沒有休息日，早晨送，中午接，我吃肯德基，父母看著或者吃面條之類的快餐，但是從來沒有怨言，一旦我取得了好成績，父母的眼神充滿了幸福和期盼，特別以我為榮。我又想起了那些走上成功之路的人，有一個人是這樣說的：“我之所以獲得成功，是靠了我的父母和恩師……如果不是父親硬讓我把那一大厚摞書讀完，我也不會成功。”
想到這里，我剛才所有的埋怨全部一掃而空了。這回，竟又落下了淚水！不過，這不是因為委屈，而是為自己不領(lǐng)會父母對我的關(guān)心而感到難過、傷心。
從那以后，我不斷敦促自己任何考試都要細心，不能馬虎，要認真對待，盡自己全部去努力。
父母對我們的關(guān)愛是無私的。每個人的父母都疼愛自己的`孩子。就算我在夜里12點發(fā)高燒，就算天再黑、路再泥濘、時間再緊，也阻擋不住父母對我的深愛，他們會送我去醫(yī)院，在生病的時候陪著我，一次又一次地為我測體溫，擦拭身體。
媽媽就是這樣。一次，媽媽出差去外地開會，夜里我突然發(fā)起高燒來，老爸趕緊送我去醫(yī)院打了吊針。第二天仍不見有所退燒。中午，我驚喜地看見媽媽回來了！原來老爸給媽媽打了電話，媽媽二話沒說，連夜把手頭工作做完交接給同事，乘最早班的飛機趕了回來�；貋砗�，不顧旅途疲勞和工作的辛苦，一直陪伴在我身邊。晚上我睡覺的時候，偷偷地落了淚。而在幾天后，自己卻累病了．．．．．．
啊！每位父母都是偉大的，他們?yōu)榱宋覀冞@群幼小的孩子付出了太多太多。難道，我們不該用父母對我們那僅僅一點的希望——努力學(xué)習(xí)，考上一個好中學(xué)來報答他們嗎？
而其實，在人生路上，父母還會無私的給我們很多很多……在我已經(jīng)度過的十二個春秋里，父母對我有著非凡的意義，沒有了他們的愛，我就失去一件必要的東西。父親母親，兩個偉大的稱號；父親母親，兩個平凡的偉人�。�！
六年級欣賞的作文12
有些人，在平凡中表現(xiàn)出不平凡。——題記
這一天，驕陽似火，太陽快要把地面烤焦了。人行道上也沒有幾個人，知了在樹上“知了－知了－”地叫著，街邊的空調(diào)外機“呼呼”地響著。突然，我在這熱氣騰騰地街面看到了一位環(huán)衛(wèi)工人。他身穿橙色的工作服，肩上搭著檫汗的毛巾，后背的工作服已經(jīng)濕透了，印出了大片的汗跡，大顆大顆的汗珠正順著他黝黑的面頰流下來。
只見他一手拿著掃把，一手提著畚箕，正沿著人行道清掃著垃圾和落葉。他慢慢地把零散的落葉聚攏起來，一邊清掃著，一邊環(huán)顧著四周，深怕漏了些什么。忽然，他快步走到一個塑料瓶前停下來，慢慢地彎下腰，輕輕地把瓶子撿了起來，塞進車籃里，一切都是那么嫻熟。這時，我看到他腳邊有一片小樹葉，心想：那么小的一片樹葉，總沒必要管它吧？可環(huán)衛(wèi)工人似乎也看到了它，用夾子撿了起來，丟進了垃圾車里。然后，他心滿意足地繼續(xù)向前清掃。
這么熱的天，環(huán)衛(wèi)工人依舊在工作崗位上。無論是酷熱的三伏天還是嚴寒的三九天，都堅守在自己的工作崗位上，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)的工作，哪怕是一張廢紙，一片枯葉，一個瓶子，都不放過。這種盡責(zé)的精神是多么值得我們敬重啊！如果沒有了環(huán)衛(wèi)工人，那么街道上將會垃圾漫天，臭氣熏天，都沒人愿意出門了。
環(huán)衛(wèi)工人，你們付出的汗水換來的是城市的干凈。你們是城市的'美容師，如果城市失去了你們，就會失去光彩。你們在平凡的崗位上干著不平凡的事，你們是我最欣賞的人！
六年級欣賞的作文13
說起最欣賞的人，人們就會聯(lián)想到在某個科學(xué)領(lǐng)域有所貢獻，或是大義凜然、見義勇為的人。而我我最欣賞的人，他不是富人，也不是偉人，更不是英雄，他是一群人中再普通不過的人，他就是清潔工。
他雖然看起來是簡單、樸素、和我們沒有什么不同之處的。但是他確實了不起，這是我們有目共睹的事實。
清潔工是那么渺小，卻是那么高尚。他們是綠色家園、美好家園的守護者。他日復(fù)一日、年復(fù)一年。在那不起眼的崗位上默默奉獻著。
夏天，當(dāng)我們還在家中享受著清涼時，他卻在酷暑下堅守崗位，好象從來不怕太陽的熱烈、垃圾刺鼻的臭味。臉上豆大的汗珠，在陽光的照射下那么晶瑩透明。
冬天，當(dāng)我們還在家中享受著溫暖時，他卻在嚴寒下用凍僵的雙手，撿拾著每一片被風(fēng)吹落的葉，打掃著每一條街道，生活的每一個角落都有他們踏過的足跡。
他們付出了這么多，但是，清潔工是人們常常忽略的角色。有時我們會把紙屑及各種垃圾扔到地上，或是扔到他們的眼前。雖然這樣，但是一直在付出的清潔工們卻不在乎，任勞任怨，每天依然不辭辛勞得保衛(wèi)我們的城市，力求使我們的城市干凈整潔。他們以自己的臟換來城市的潔，所以我們的做法顯然是不對的。
每一次走在馬路上，每一刻都在思考：城市是整潔的，可是需要維持世界這個大家庭的整潔不止是要靠幾個人的力量就能實現(xiàn)的，而是需要我們這個大家庭里的每一個成員都行動起來，
可是能行動起來的人寥寥無幾。每當(dāng)走在馬路上，看到有些人早出晚歸，任勞任怨地在馬路上忙碌著，不論刮風(fēng)下雨我相信，我們都能看到他們的身影。
一天早晨，我早早就醒了。天空還下著小雨，雨滴們歡快地唱著歌，我雖然醒了但是不想起來，因為風(fēng)吹得很冷，在被窩里多舒服，可是爸爸非讓我出去買飯，我只好勉為其難的答應(yīng)了。
路上我沒看見幾個行人，有幾個行人也是和我一樣急著買飯的。在一個不起眼的角落里，有一位清潔工，她穿得很少，又沒打雨傘，還一直打著哈欠，我想：她肯定很早就起來了，而且走得很急，沒來的及多穿幾件衣服。一般會凍感冒的，真可憐！我隨手把買飯多給我的那個塑料袋扔在了地上，沒想到讓她看見了，她便過來把垃圾袋撿起來，友好地對我說：“小朋友，不要亂扔?xùn)|西，這樣不好，知道嗎？”“哦。”我不在意地答應(yīng)了一聲，把另一個又扔在了地上，她又看到了，我心想：完了，我“死”定了。出乎意料的是，她非但沒有打我，還說：“小朋友，你又忘了？沒關(guān)系，慢慢改�！闭f著她又把垃圾袋撿了起來，對我微笑一下就走了。
回家后我百思不得其為什么？為什么我破壞她的勞動成果她還不生氣？看來我錯了，我真的錯了，我不應(yīng)該這樣，我知道他為什么不說我的，原來她是在用我能接受的方法教育我，想著想著，我的`臉就像火燒似的燙，我慚愧的臉紅了。
想想清潔工人，他們早出晚歸，不論風(fēng)雨都在工作著，他們?yōu)榱苏l？還不是為了我們大家，我們的地球媽媽。每逢過年過節(jié)他們還是在照常工作著，而我們都不知道去哪里玩了。尤其是過春節(jié)，我們在家里吃飯慶祝時，他們也許還在某個街道上打掃衛(wèi)生；我們放鞭炮時，他們也許剛剛回到家，他們真是太辛苦了。
有個別人認為清潔工這個工作很低級、讓人瞧不起，并且又臟又累。試想，如果沒有這些人，我們的街道能有這么清潔，環(huán)境能有這么美嗎？我們的社區(qū)能這么靚麗嗎？相反，我認為清潔工這個工作是十分高尚的和偉大的，他們?yōu)榱宋覀児餐募覉@——地球媽媽付出了無數(shù)滴汗水，他們默默無聞、愛崗敬業(yè)、無私奉獻，我為清潔工的這種高尚情操而感到驕傲和自豪！
所以清潔工是我最欣賞的人 ——一個極其普通卻處處為地球著想的人。
六年級欣賞的作文14
周四下午，春光無限。我們身披校服，沐浴著金色的陽光前往花徑開啟了春日植物探索之旅。
清晰地望見飄揚的少先隊旗，跟隨著它的腳步，我們來到了匯金路。遠眺樹蔭草叢，繁花開滿枝頭，一片一片交織在一起，構(gòu)成了一幅生機勃勃的畫卷。在前面帶隊，是一種責(zé)任，更多的是一種享受。覽春光美景，一縷暖風(fēng)吹來花瓣飛落，芳香感染了我，美景陶醉了我，一叢叢一簇簇，都像是敞開懷抱迎接我們的到來，讓我心情無法平靜。
哇！遠處有一片綠油油的山坡，坡上冒著一個個晃悠悠的大腦袋。它頭發(fā)蓬松，大多圍在一起躲在樹蔭下，是否還沒做好迎接春天的準備呢？老師走過來向我們介紹：“這些小圓球名叫麥冬，根粗莖短，在我們的學(xué)校里較為常見，它的小塊根是中藥……”
呦！旁邊的山坡上矗立著一棵挺拔的松樹，可與一般松樹又有一絲不同。我看到牌子上有對這個大個頭松樹的介紹：“雪松，花期秋至冬，雪松屬，抗風(fēng)害，耐干旱，喜溫暖，樹皮深灰色，裂成不規(guī)則的鱗狀片，葉針形，堅硬。不同于普通松樹的是淡綠色或深綠色葉子，上面較寬，下部尖銳�！蔽乙贿吙匆贿呑x到。
流連在一片片金色的迎春花海中，穿梭于櫸樹樹蔭，聞起廣玉蘭那純美的幽香，我情不自禁地想把這無邊的.美景都用相機記錄下來。走在花徑的蒲公英之路，一個個毛絨絨的白色小腦袋擠在那一片綠地毯上。我駐足聆聽，噓！它們一定是在講一個關(guān)于春天的童話，微風(fēng)吹過，它們在風(fēng)中搖搖擺擺，笑得前仰后合。我不忍心踩踏這一片生機的土地，更不愿離開這片春意盎然的生命殿堂！
這一場春日植物探索之旅，不僅收獲了關(guān)于植物的科普知識，更是把萬紫千紅的春色留在我美好的回憶里。這一次科學(xué)之旅，值了！
六年級欣賞的作文15
夜間，月亮已經(jīng)升得很高很高了。我看見這個月亮從溪邊烏桕樹的枝丫間，把一大片清光灑到溪邊那個草叢的村莊里了。
這時我靜靜地聽著：啊，可是真的，慢慢地，慢慢地，我聽見那個草叢的村莊里，傳來一陣又一陣小提琴的演奏聲。
──啊，我聽人家說過，那草叢的村莊里，住著一位少年音樂家名叫蟋蟀，他是一位很好的、勤奮的少年，天天晚上演奏小提琴。因此，后來他成為童話世界里一位少年提琴家。這優(yōu)美的小提琴聲，是他演奏的嗎?
啊，真的，真的，又一陣又一陣小提琴演奏聲，從那草叢的村莊里傳來了。
那小提琴拉得多么好啊，我靜靜地聽著，聽著。
一會兒聽來，感到那琴聲，好像是泉水從山谷里流到溪中來了。
有時聽來，好像是給一位小姑娘唱的一首兒歌，拉著一支伴奏曲。
一會兒聽來，感到那琴聲，好像是一陣細雨打在竹林里的聲音傳來了。
我靜靜地聽著，聽著。
感到這提琴的演奏聲，可真是多么好聽啊；我一邊聽著一邊想，這小提琴的演奏聲，是從那草叢的村莊里，一座露天的音樂廳里傳來的吧?那村莊里，今晚真的在那音樂廳里開一個月光音樂會么?這小提琴真的是那位少年音樂家蟋蟀演奏的.么?一定有好多好多的孩子來聽演奏吧???
聽啊，那草叢的村莊里傳來一陣又一陣小提琴的演奏聲；看啊，天上一個扁圓的、黃色的月亮，也在悄聲地聽著，把一大片清光灑到那個草叢的村莊里了。
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