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學(xué)會(huì)欣賞作文

時(shí)間:2024-09-05 14:09:14 學(xué)會(huì)欣賞 我要投稿

學(xué)會(huì)欣賞作文范例【6篇】

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的學(xué)會(huì)欣賞作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)會(huì)欣賞作文范例【6篇】

學(xué)會(huì)欣賞作文1

  因?yàn)槎眯蕾p,人們才能領(lǐng)悟到美麗世界的種種奇觀;因?yàn)槎眯蕾p,人們才能發(fā)現(xiàn)人生的諸多坎坷,其實(shí)也是美妙的樂(lè)章;因?yàn)槎眯蕾p,人們才能在被玫瑰刺傷手指后依然高興而不心傷。

  陶潛欣賞“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的灑脫,不為五斗米折腰,生活悠閑自在;李白欣賞“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使人不得開(kāi)心顏”的豪放,放鹿青崖,享受到了大自然無(wú)限風(fēng)光的美好。秦檜沉迷權(quán)欲,害死岳飛,落得被后人唾罵的下場(chǎng);成某某欣賞名利,貪污受賄,結(jié)果枉送了卿卿性命?梢(jiàn),同樣是欣賞,會(huì)欣賞,欣賞正確的就快樂(lè)健康,而不會(huì)欣賞或欣賞不正確的就沒(méi)有好下場(chǎng)。

  生活中常常有人抱怨自己缺憾多,不能像別人一樣擁有成功的喜悅。其實(shí),每個(gè)人都會(huì)有缺陷,就象被上帝咬過(guò)的蘋(píng)果,有的人缺陷比較大,正是因?yàn)樯系厶貏e喜歡他的芬芳。因此,人們不必在乎命運(yùn)的安排,只要把握生命,就能扼住命運(yùn)的喉嚨,主宰自己的命運(yùn)。正如缺陷,只要人們學(xué)會(huì)欣賞,人們就不會(huì)沮喪,因?yàn)槿藗冋悄巧系厶貏e喜愛(ài)的蘋(píng)果。

  學(xué)會(huì)欣賞,就是在找不到輝煌的'終點(diǎn)時(shí),依然能欣賞到起點(diǎn)的期盼;學(xué)會(huì)欣賞,就是在達(dá)不到生命的頂峰時(shí),仍然能感受到攀登的激情。學(xué)會(huì)欣賞,就是不沉淪于昨日的失敗和挫折,而是從失敗的陰影中走出一條成功之路;學(xué)會(huì)欣賞就是在錯(cuò)過(guò)花季后,還能從繽紛落英里感受到果實(shí)的甘甜。

  “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全!蹦蔷蛶е闵朴谛蕾p的眼睛走吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)蒼涼的在地下,有古蓮的胚芽;浩瀚的沙漠里,有燎原的綠洲。

學(xué)會(huì)欣賞作文2

  學(xué)會(huì)欣賞風(fēng)景,在馬路上的叢邊那種的許多一排一排的樹(shù)木,讓你感覺(jué)到萬(wàn)物都是有生命,有喜怒哀樂(lè)也會(huì)有酸甜苦辣。

  看,那一朵朵的玫瑰花,百相爭(zhēng)鳴的要齊開(kāi)放花朵,聞一聞,哇,不愧是戀人玫瑰花。在山上,有那潺潺流水的河流,有那爭(zhēng)先恐后的石頭,還有那怒放的花朵。還有那小鳥(niǎo)在天空中敖翔,仿佛有個(gè)詩(shī)人在彈琴在這似有似無(wú)的.仙境中自由的生活,作一首詩(shī),令人陶醉。世間的萬(wàn)物都是令人流連忘返的,如果再去回憶一下那感覺(jué)真好!

  人們?cè)诤铀形麘颍谀拇螋[著,歡呼著,應(yīng)高彩烈在那里歡快地玩著,那里還有隨時(shí)準(zhǔn)備進(jìn)取的心靈,還有樂(lè)觀的態(tài)度,有爽朗的笑容,還有不甘現(xiàn)狀的靈與內(nèi),那就是你意想不到的生活,晚上,到了城市,人來(lái)人往的紅停綠行的城市里,在你逛街的生活也許會(huì)有好人壞人你都分不清楚,但這就是現(xiàn)實(shí),你直面的應(yīng)對(duì)這個(gè)世界,并不是所有人都是善良的。

  在這個(gè)世界上,你還要看懂很多很多東西,如果你覺(jué)得勞累了,你就去看這個(gè)世界的風(fēng)景。如果你不甘現(xiàn)狀,那你就要比別人努力,那時(shí)候你就有空閑來(lái)慢慢欣賞這個(gè)美麗的風(fēng)景,小草在石頭縫里壓下去,小草要努力成長(zhǎng),它無(wú)所畏懼努力地掰開(kāi)這個(gè)石頭最后茁壯成長(zhǎng)在別人的眼睛里看到小草。

  風(fēng)景是人們的重要表現(xiàn)方式當(dāng)你不開(kāi)心時(shí),可以去看看風(fēng)景,那時(shí)的你就會(huì)說(shuō):沒(méi)什么大不了的事情,只要努力,終究會(huì)有一天你會(huì)成功的。原來(lái)這個(gè)世界上還有許多美妙的東西等著我去探索啊。這也許是大自然給你最美好的東西。你要知道:并不是所有的景物都是很快的成長(zhǎng)過(guò)來(lái)的,它還要經(jīng)歷一點(diǎn)一點(diǎn)的事情才慢慢地成長(zhǎng)起來(lái)。

學(xué)會(huì)欣賞作文3

  欣賞一抹花香,帶來(lái)一天的好心情;欣賞一縷清風(fēng),享受拂過(guò)臉頰的春意;欣賞一篇文章,體味行走在思想里的高度。欣賞,一個(gè)多么高貴典雅的詞匯!走在路上,欣賞大千世界!

  拐角的一樹(shù)花香真美啊,這是一樹(shù)玉蘭花。碎玉一樣的花瓣盈盈地笑,不時(shí)伸出手來(lái),她伸出的手雖然是暗影,卻也小小的,讓人不敢盈握。真香啊,這是一樹(shù)玉蘭花。寒緞一樣的冷香。嗅著、聞著,仿佛進(jìn)入了花的世界,像是飲下了幾杯果酒,飄飄然的。我照下了一朵玉蘭花。

  山坡上桃花開(kāi)出的奇跡。這片草地人跡罕至。本來(lái)就只是一個(gè)土包,上面有一棵細(xì)伶仃的桃樹(shù)。大人們卻說(shuō)它能開(kāi)出復(fù)瓣桃花。切,這么細(xì),能長(zhǎng)出點(diǎn)葉子就是奇跡了,還想著開(kāi)花?可耳邊的颯颯聲卻不絕于耳,有時(shí)有涼東西輕撫我的臉,讓我抬頭?這是一個(gè)奇跡!桃樹(shù)上花繁葉茂。我靜靜地?fù)嶂覙?shù),看它創(chuàng)造生命的奇跡。這不是神話,它成功了!我照下這棵神圣的桃樹(shù)。

  返程時(shí)的微笑。一個(gè)小男孩突然牽住我的`衣角,我正要去洗照片,路過(guò)醫(yī)院,怎么,他有病?孩子的家長(zhǎng)跑出來(lái),連連向我賠不是,我婉言謝絕,并問(wèn)一問(wèn)小男孩的病是什么?人立刻雙眼泛紅,原來(lái)小男孩一歲時(shí),從圍墻上摔下來(lái),成了癡呆,其他小孩都叫他傻瓜,不和他一起玩,他每天都要來(lái)進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。我不知所措,小男孩依然牽著我的衣角癡癡地笑。我舉起相機(jī),給他拍了一張,就讓這次見(jiàn)面成為永恒的紀(jì)念吧,雖然只有我一個(gè)人記得。

  來(lái)到照相館,暗紅色的燈光輻射,三張照片進(jìn)了我的相冊(cè)。

  謝謝這三張照片,讓我學(xué)會(huì)了欣賞,欣賞世界,欣賞人生!

學(xué)會(huì)欣賞作文4

  伴隨著一陣蟋蟀聲,秋天來(lái)了。

  隨之而來(lái)的還有一片金黃色,只有一塊塊的麥田,向大地炫耀著它美麗的綠,或許是秋姑娘不愿意大地只是清一色的金黃,而故意點(diǎn)綴上的吧?不過(guò)也好,讓我們能在茫茫的金色海洋中找到能照亮我們眼睛的東西。

  秋天象征著收獲,F(xiàn)在已經(jīng)過(guò)了收獲的時(shí)間,但依然能想象的到當(dāng)時(shí)的情景:玉米為了迎接秋,換了上了一身黃色外衣,長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須被秋風(fēng)撫著,像一位老者;棉花熱情洋溢地綻放著別樣的'花兒,白白的、軟軟的、鼓鼓的……農(nóng)民的臉上早已掛滿了笑,在忙碌中喜悅著、收獲著、滿足著。這時(shí)侯也只有喜鵲和麻雀在樹(shù)枝上喳喳地叫著,不是秋天太孤辟,而是別的鳥(niǎo)無(wú)緣欣賞這美麗的秋。草野中的蟋蟀聲打破著安靜的夜,它不像夏天的蛙和蟬的叫聲一樣,而是充滿了喜悅。

  秋葉不知何時(shí)落了。不覺(jué)問(wèn)自己:葉的落,是風(fēng)的無(wú)情,還是樹(shù)的不挽留?或許都不是,或許它春天的抽芽就是為了等待今天的飄落吧?她的落也是為了下一代更好地生存。突然感到也是那么無(wú)私,它預(yù)示著春的到來(lái),增添著夏的光彩。

  秋雨來(lái)啦,綿綿的、軟軟的、涼涼的。拍打著滿地的落葉,濺起金色的水花打出一個(gè)個(gè)深深淺淺的水窩。樹(shù)靜靜地站在那里,任憑大自然沖洗著他身上的污塵。鳥(niǎo)仿佛還不盡興,在雨中穿梭,飛鳴著,沒(méi)有任何約束,只是盡情地享受著羽毛被雨點(diǎn)拍打的樂(lè)趣。

  秋風(fēng)蕭瑟,吹落了滿樹(shù)的葉,為大地鋪滿了金黃,為農(nóng)民拂去了汗水……

  秋天,沒(méi)有春天的百花齊放,沒(méi)有夏天的荷塘月色,沒(méi)有冬天的潔白神圣。只是清一色的金黃,但在人民心中的份量卻不比春、夏、冬遜色。

  秋天其實(shí)很美,只要你有發(fā)現(xiàn)美的眼睛,你就會(huì)知道這個(gè)世界并不缺少美。讓我們學(xué)會(huì)欣賞吧!這個(gè)世界很精彩。

學(xué)會(huì)欣賞作文5

  紫藤蘿開(kāi)花了,那花純凈,無(wú)暇,晶瑩剔透的白中有透著淡淡的紫色?諝庵袧M是淡淡的花香,坐在離紫藤蘿不遠(yuǎn)的椅子上,呆呆地望著。

  昨日,悶悶不樂(lè)地走在回家的路上。以前對(duì)于我來(lái)說(shuō)是溫馨的小屋,今天卻成了一只張牙舞爪的屋。隨著一步步地前行,我的心跳在加快。我輕輕地打開(kāi)門(mén),我點(diǎn)著腳尖流進(jìn)房間。卻不曾想到,媽媽竟在我的背后。“回來(lái)了!今天考的怎么樣?”媽媽微笑著說(shuō),我看了看媽媽,心中不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn):“考的.不好下次一定會(huì)努力的,76分”“才考了76分!你平時(shí)怎么學(xué)的!上課怎么聽(tīng)講的?你們的老師那么優(yōu)秀,你怎么這么不爭(zhēng)氣?媽媽整天給你做飯,你對(duì)得起我嗎?”“媽————”“什么也別說(shuō),出去!”

  我走了出去,當(dāng)我跨出大門(mén)的那一刻,等了許久的淚水,一下子流了下來(lái),還沒(méi)等淚水流到地上,一被結(jié)了霜你自己怎么那么沒(méi)用。∧憧磩e的同學(xué)一個(gè)個(gè)平時(shí)不怎么認(rèn)真學(xué),怎么考的那么好?忽然我的眼前一片黑。“別玩了!我現(xiàn)在的心情不好著呢!”我用力扒開(kāi)她的手!凹,今天心情不好嗎?”“姐姐!我這次考試又沒(méi)考好,可我認(rèn)為我已經(jīng)很努力了!可是為什么還是考不了高分,我真沒(méi)用!一點(diǎn)兒優(yōu)點(diǎn)也沒(méi)有!”姐姐沉思了一下說(shuō):“你怎么那么自卑,看!那紫藤蘿花的花朵很小,所以常常無(wú)人注意它!但它依舊努力開(kāi)放,自己欣賞自己!你為何不像花一樣,自己欣賞自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),不斷給自己加油,你終有成功的一天”我點(diǎn)了點(diǎn)頭!跋嘈抛约,欣賞自己!”

  我回了家對(duì)媽媽說(shuō):“下次一定會(huì)努力的!”翻開(kāi)卷子,看看上面正確的題,對(duì)自己說(shuō):“你還是有優(yōu)點(diǎn)的!”

  當(dāng)無(wú)人欣賞你時(shí)你為何不學(xué)會(huì)欣賞自己!發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)?

學(xué)會(huì)欣賞作文6

  哲人說(shuō):“世界上并不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!蔽野l(fā)現(xiàn)了,我不就是一個(gè)沒(méi)有欣賞能力的人么?

  美的是徐志摩的那片雪花,飄過(guò)大地,給人們帶來(lái)無(wú)盡的希望;美是紀(jì)弦的那片槐葉,沾著故鄉(xiāng)的泥土,淡淡掠過(guò),給人生帶來(lái)悵惘。可是這些美你發(fā)現(xiàn)了么,欣賞了么?

  那日見(jiàn)春未到時(shí)從墻角邊找到一絲綠后,我便明白了,世界上有數(shù)不盡的好東西。以前的天真與幼稚好像什么也不懂得,時(shí)報(bào)時(shí)怨的一切,好像不再是今天的一切了。或者路邊的殘枝敗柳到了沙漠便成了紅楊綠柳,或許,在不同的角度,不同的欣賞方法,美包含著各種不同的意義吧!

  或許就是那新綠使我明白了什么是欣賞,知道了什么是美。

  也不知是不是我從學(xué)了欣賞后,見(jiàn)什么都是美的。當(dāng)看到“小樓昨夜聽(tīng)春雨,深巷明朝賣杏花”的詩(shī)句縈繞在耳畔時(shí),便會(huì)欣賞為那一種淡淡的美。

  當(dāng)聽(tīng)到“密林含余清,遠(yuǎn)山隱半規(guī)“的詩(shī)句,便會(huì)欣賞成一種凄美從血液中劃過(guò);蛟S,世界上能被欣賞成美的事物太多了:

  凄美:后主的`憑欄、樂(lè)天的滴思、屈原的遺恨從我們的思緒中劃過(guò);壯美:若虛水中攬?jiān)隆|坡對(duì)江水長(zhǎng)嘆,那“江畔何人初見(jiàn)月,江月何年初照人”的詩(shī)句,給多少人帶來(lái)喜悅;絕美:潤(rùn)之擊水,放翁詠梅,“待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑”“零落成泥碾作塵,只有香如故”讓多少人做出了正確的人生選擇。

  這或許就是欣賞的魔力,一路徘徊在欣賞的旅途中!靶械剿F處,坐看云起時(shí)”,一株小草裝扮了我的夢(mèng)想。一路奔涌人生道路上,看浪花濺起、潮起潮落。一個(gè)貝殼點(diǎn)綴了我的青春。正如泰戈?duì)査裕骸笆股缦幕ㄖk爛!

  我堅(jiān)信,欣賞,在于生命的積累;生命,在于欣賞的點(diǎn)綴。一路放歌,學(xué)會(huì)與欣賞同行。

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