欣賞的作文5篇(實(shí)用)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的欣賞的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

欣賞的作文 篇1

　　說(shuō)法

　　鎮(zhèn)南頭有一所學(xué)校，鎮(zhèn)北頭有一所學(xué)校。美術(shù)老師華林想從南頭的學(xué)校調(diào)到北頭的學(xué)校。在約定的時(shí)間，華林帶著塞得滿滿的材料袋來(lái)到了校長(zhǎng)室。他向校長(zhǎng)展示了他參加全國(guó)、省書(shū)畫(huà)作品比賽的獲獎(jiǎng)證書(shū)，他的學(xué)生參加全國(guó)、省少兒書(shū)畫(huà)作品比賽的獲獎(jiǎng)證書(shū)。校長(zhǎng)看得很認(rèn)真，看到最后一份證書(shū)時(shí)，說(shuō)：“不錯(cuò)，你很不錯(cuò)�！比A林不無(wú)驕傲地說(shuō)：“還有市里的獲獎(jiǎng)證書(shū)，那就更多了�！庇终f(shuō)了一會(huì)兒書(shū)畫(huà)比賽的事，校長(zhǎng)問(wèn)：“你們學(xué)校的條件也不錯(cuò)呀，你為什么要調(diào)到我們學(xué)校呢？”“到你們學(xué)校買(mǎi)菜方便一點(diǎn)兒，順路就能買(mǎi)到菜。”最后，校長(zhǎng)說(shuō)：“你確實(shí)不錯(cuò)，很不錯(cuò)。不過(guò)，進(jìn)人的事，我也不能一個(gè)人說(shuō)了算。我得跟大家商量一下，有了結(jié)果再通知你。”華林剛走，校長(zhǎng)就笑著來(lái)到副校長(zhǎng)的辦公室，問(wèn)：“你們猜猜，我問(wèn)華林為什么要調(diào)到我們學(xué)校，他是怎么回答的。你們猜對(duì)了，我請(qǐng)客。”副校長(zhǎng)們一連猜了十幾回，校長(zhǎng)都說(shuō)錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)，那位女校長(zhǎng)說(shuō)：“我們也不想你請(qǐng)客了，你就說(shuō)出他到底怎么說(shuō)的吧�！毙ｉL(zhǎng)說(shuō)：“我就知道你們不想讓我出錢(qián)。他說(shuō)，他想調(diào)到我們學(xué)校，是為了買(mǎi)菜方便一點(diǎn)兒。”一個(gè)副校長(zhǎng)笑得把嘴里的茶噴了半桌子。一個(gè)副校長(zhǎng)笑得流出了眼淚，用手帕擦眼睛時(shí)一不小心，將眼鏡掉在地上，打破了玻璃片。那個(gè)女校長(zhǎng)抿嘴一笑，說(shuō)：“任你有天大的.想象力，也是猜不出的�！边@是一個(gè)只有兩萬(wàn)多人的小鎮(zhèn)，華林的事很快就在全鎮(zhèn)傳開(kāi)了。當(dāng)然和所有的故事一樣，在流傳的過(guò)程中會(huì)不斷地被加工修改。還有的學(xué)生家長(zhǎng)找到鎮(zhèn)南頭的那所學(xué)校，要求學(xué)校將華林從某某班級(jí)調(diào)開(kāi)，或者將自己的孩子從某某班級(jí)調(diào)開(kāi)，二者必居其一，沒(méi)有絲毫通融的余地�！拔揖鸵粋�(gè)孩子，我不能把孩子放在這樣教師的班上�！薄澳阏嬲f(shuō)你調(diào)動(dòng)工作就是為了買(mǎi)菜方便一點(diǎn)兒？”華林的朋友問(wèn)華林�！笆堑��！比A林說(shuō)，“我到南頭上班，那就得起大早買(mǎi)菜，或者放了午學(xué)再去買(mǎi)菜。起大早買(mǎi)菜，那早上就太緊張了，有時(shí)連早飯都來(lái)不及吃。放了午學(xué)再去買(mǎi)菜，那中午就得心急火燎的，生怕影響了孩子去上學(xué)。一天這樣也就罷了，天天如此可就太苦了。要是你，你也會(huì)這樣想�！薄澳阏f(shuō)的固然是實(shí)情�？赡銥槭裁匆欢ㄒ�這么說(shuō)呢？你就不能換個(gè)說(shuō)法嗎？”“那依你說(shuō)，我該怎樣說(shuō)才好？”“這還用我教你嗎？連小學(xué)生都知道該怎樣說(shuō)�！迸笥颜f(shuō)，“你說(shuō)為學(xué)校作貢獻(xiàn)呀，更好地發(fā)揮專(zhuān)長(zhǎng)呀，哪句話不比說(shuō)為了買(mǎi)菜方便好聽(tīng)一點(diǎn)兒？”“說(shuō)法就那么重要？我說(shuō)是為了作貢獻(xiàn)，那就作了貢獻(xiàn)，我不說(shuō)貢獻(xiàn)，我就不作貢獻(xiàn)了？”“我有個(gè)確切的消息，校長(zhǎng)看了你那么多的獲獎(jiǎng)證書(shū)，本想同意你調(diào)動(dòng)的，可就因?yàn)槟阏f(shuō)是為了買(mǎi)菜方便，他就改變主意了。”華林默然。

欣賞的作文 篇2

　　星期天下午，我們?nèi)�家去公園游玩。我在快樂(lè)地玩耍時(shí)，無(wú)意中看見(jiàn)一個(gè)小角落里，有一只蜘蛛正在吐絲結(jié)網(wǎng)，它引起了我的好奇和注意。

　　蜘蛛在角落里爬來(lái)爬去，不斷地吐絲結(jié)網(wǎng)，不大一會(huì)兒工夫，就結(jié)出了一張又大又漂亮的網(wǎng)。突然，有一只倒霉的蟲(chóng)子掉進(jìn)了蜘蛛的埋伏圈。蜘蛛看見(jiàn)后，立刻馬不停蹄地爬了過(guò)去，好像迫不及待地要享受它的美食。蜘蛛在網(wǎng)上飛快爬行的動(dòng)作使我產(chǎn)生了疑問(wèn)：“為什么蜘蛛結(jié)的網(wǎng)可以粘住別的昆蟲(chóng)，卻粘不住它自己呢？”我百思不得其解。我緊緊抓住這個(gè)問(wèn)號(hào)不放，一回到家里，就連忙上網(wǎng)查閱資料。功夫不負(fù)有心人，我的疑惑終于解決了。原來(lái)，蜘蛛能吐出黏的和不黏的兩種絲線。蜘蛛網(wǎng)上的放射狀的.扇骨子絲線，也就是縱絲，強(qiáng)度非常大，但不具有粘度；而蜘蛛網(wǎng)上那一些螺旋狀的絲線，也就是橫絲，其黏度能讓撞上它的蟲(chóng)子難以脫身。蜘蛛在網(wǎng)上活動(dòng)時(shí)，萬(wàn)一碰上有黏度的橫絲，伶俐的蜘蛛會(huì)使出一種“絕活”.大家知道，要使物體不黏，給它涂油是最佳的措施。聰明的蜘蛛就知道這種辦法，它能排泄出一種油性物質(zhì)，并將它涂抹到腳上，這類(lèi)油性物質(zhì)使它縱然遇到黏度很大的橫絲也能運(yùn)動(dòng)自如。

　　哈哈！太棒了！我又解決了我的小腦袋中的一個(gè)大問(wèn)號(hào)！我連忙把我的這一發(fā)現(xiàn)，一本正經(jīng)地告訴了爸爸。爸爸夸我是一個(gè)善于觀察、善于思考、追根求源的孩子。這件事使我明白了：大自然是我們最好的老師，她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在啟迪著我們。她能給予我們無(wú)窮的知識(shí)，只要我們肯學(xué)，天天都會(huì)有收獲。

欣賞的作文 篇3

　　今天，媽媽帶我去海邊玩。

　　一下車(chē)，我就聞到來(lái)自大海的味道。那味道咸咸的，澀澀的，中間帶有一絲甘甜。我抬起頭，藍(lán)天上漂浮的白云。有的像頑皮可愛(ài)的小狗，有的像美麗優(yōu)雅的舞者，還有的像水晶般的夢(mèng)幻城堡。

　　我把眼睛慢慢地往下移去。在水天相接的地方，藍(lán)天和白云里的那么近，像一顆藍(lán)寶石，上面鑲嵌著幾多白色的小花。

　　海的上空，飛翔著幾只潔白無(wú)瑕的海鷗。海面上，有許許多多的'帆船，五顏六色，漂亮極了！在水里面，偶爾可以看到一些小魚(yú) 、小蝦。

　　海岸上，矗立著一塊塊的巖石，有的像調(diào)皮的猴子在吃桃子，還有的像一位老奶奶拄著拐杖。

　　在沙灘上，有些人在搭沙堡，撿貝殼……其中，我就是一員。貝殼的顏色有紫色、淡粉色……有的貝殼摸起來(lái)是粗糙的、有的光滑。

　　大海�。∧闶俏覀冏钪覍�(shí)的伙伴。

欣賞的作文 篇4

　　我的夢(mèng)想是當(dāng)一位醫(yī)生，因?yàn)槲铱梢跃却蠹艺l(shuí)生病了我就可以幫他治病。

　　如果我是一位醫(yī)生幫小朋友治病的時(shí)候，小朋友不愿意，我會(huì)說(shuō)：小朋友，你要聽(tīng)話，如果不打針的話你會(huì)更難受，打完針之后我給你好吃的.，當(dāng)然我知道這樣只是為了讓我們這些小朋友不哭，都是用來(lái)騙我們的。

　　我記得在我五歲的時(shí)候，媽媽不在家，我生病了，爺爺背起我就往醫(yī)院跑，醫(yī)院對(duì)于我們小朋友來(lái)說(shuō)，就想是可怕的地獄。那種感覺(jué)是大人永遠(yuǎn)也感覺(jué)不到的。到我了，我的心一直在跳，以為醫(yī)生很可怕，沒(méi)想到哪位護(hù)士阿姨很溫柔，她親切的對(duì)我說(shuō)：把你的小眼睛閉起來(lái)，想點(diǎn)開(kāi)心的事不要哭，才是個(gè)好孩子。我沒(méi)有哭，因?yàn)槟俏话⒁套屛腋杏X(jué)到醫(yī)院并沒(méi)有那么可怕，我要做個(gè)好孩子！

欣賞的作文 篇5

　　窗外的雨，很大，比起三河的煙雨朦朧。此時(shí)，像是小丹的故事，到了一個(gè)高潮的階段——人生的路還很遙遠(yuǎn)，不論是頹廢還是流浪，都不能讓生命失去意義！

　　回到小城的小丹，似乎還是有些眷念在三河的那幾天日子。深夜，四周的一切似乎都睡去了，小丹還在電腦面前，敲打著她自己都不看懂的段子�；蛟S是靈魂還沒(méi)有隨著她一道回來(lái)吧。孤獨(dú)的軀殼聽(tīng)著窗外的雨聲，滴答滴答落在窗臺(tái)上的水花，像是姑娘家亂蹦的心跳，小丹的思緒的回到了那一天，在古河上，遇到的畫(huà)家——

　　天氣還算不錯(cuò)，去往三河的路上，比在龍川的路上好多了，顛簸的路程，并沒(méi)有讓她感到不舒服。也許是正往古鎮(zhèn)的路上，心情總是有點(diǎn)興奮。三河的途中，風(fēng)光比較蕭條，這與冬天沒(méi)有什么關(guān)系。似乎是落后的緣故，這里的一草一木，被覆蓋的灰塵還有單薄的人氣，在破舊沒(méi)有往來(lái)的子巷子中，顯得悲涼。

　　城市的發(fā)展，總是先走一步，其實(shí)繁華就在不遠(yuǎn)處，只是這路邊上的人家似乎是被遺忘了。小丹靠著窗戶(hù)，拿起相機(jī)，一向喜歡以人文生活氣息為主的她，正想拍這一幕的時(shí)候，車(chē)子始終是不盡人意。嘆了嘆氣，她也就放棄了。顛簸的車(chē)子，搖晃的身子，小丹其實(shí)還是在期待著三河古鎮(zhèn)的。來(lái)之前的時(shí)候，她打聽(tīng)了一番——當(dāng)?shù)厝苏f(shuō)，三河以前還是有個(gè)老樣子的，后來(lái)被翻新了，沒(méi)什么味道了。

　　這讓小丹有些意外，但沒(méi)有去的心境，像是熱鍋上的'螞蟻，她還是決定以自己的眼光和視角，去看看這個(gè)幾百年來(lái)的古鎮(zhèn)。也許時(shí)候來(lái)的不對(duì)，正碰上冬天，人氣的單薄和景象的蕭條，是所有喜歡旅游的人，都不愿選擇的時(shí)候。只是，對(duì)于小丹這樣一個(gè)一根筋的女人來(lái)說(shuō)，旅行的路上不是旅游，流浪上的路上不是頹廢！所以，憑著一股勁兒，她還是義無(wú)返顧的來(lái)了。

　　下了車(chē)，小丹知道，自己已經(jīng)到三河了。

　　還沒(méi)有將四周的環(huán)境瞅個(gè)仔細(xì)，眼前就冒出了個(gè)車(chē)夫，車(chē)夫年紀(jì)比較大了，小丹總是喜歡也習(xí)慣性將爺爺輩的老人家，稱(chēng)作老爺子——不外乎，這車(chē)夫也就成了小丹在三河鎮(zhèn)中，遇到的第一個(gè)故事角色，老爺子！

　　或許是錢(qián)的緣故吧，其實(shí)也就是因?yàn)橄霋陚�(gè)活，老爺子的態(tài)度顯得特別熱情，親和。手里拿著三河鎮(zhèn)的各處景點(diǎn)介紹單，還時(shí)不時(shí)將掛在脖子上的一張三河旅游執(zhí)行證，對(duì)著小丹是說(shuō)的五花八門(mén)，天花繚亂。小丹有些發(fā)愣，只顧興奮得張著嘴，一直笑著。老爺子說(shuō)他載客帶介紹景點(diǎn)，一共需要30塊錢(qián)。

　　小丹有些猶豫了，以她有些孤僻的性子，什么事情都是喜歡自己做的，尤其是對(duì)旅行這件事情。更何況她還正在寫(xiě)部自己的三毛流浪記，對(duì)生活和人文氣息，更是抓得要緊湊些。倘若寫(xiě)到骨子里，還真的需要親力親為。只是老爺子抓著她不放，或許也是看小丹是一個(gè)人的原因吧，他總覺(jué)得自己這筆生意可以做成的。

　　當(dāng)然，他是真的做成了。

　　因?yàn)槔蠣斪痈嬖V她，這里雖然是三河，但還沒(méi)有到所謂的古鎮(zhèn)。如果到古鎮(zhèn)，步行得十幾分鐘。小丹一愣，迫不及待的她，早已是魂兒都掙扎的往身體外飄了。如果還得自己步行十幾分鐘的話，她會(huì)覺(jué)得時(shí)間的流逝，像是被刀子劃破一道又一道的血印。所以，還是敗在了急躁的性子上了。

　　老爺子的車(chē)，完全是靠腳力踩的。盡管路程不長(zhǎng)，但老爺子的吃力的勁兒還是讓小丹感到難堪，她覺(jué)得是自己體重的原因，導(dǎo)致老爺子腳力的困難。所以在車(chē)子過(guò)了“大捷門(mén)”牌坊后，小丹就下車(chē)了，給了老爺子30塊錢(qián)后，竟然臉紅的跑進(jìn)了巷子里。巷子不長(zhǎng)，卻也不短，進(jìn)來(lái)的時(shí)候，她瞄到巷口掛了個(gè)牌子，上頭寫(xiě)著：眾人巷。

　　或許是磚頭的顏色，一條三人并排可行的巷子，顯得灰淺。與徽州的巷子比，眾人巷少了些歷史的斑駁和印跡，但再比，又多了些大氣和肚量。磚頭的格局很清晰，但脫落的墻體還是證明了時(shí)代的變遷。小丹沒(méi)有回頭，也沒(méi)有轉(zhuǎn)身，她好奇的朝著巷子里頭走去。一邊走，一邊摸著還是有些斑駁的磚墻，巷子里竄出一陣風(fēng)，但風(fēng)中竟然還摻和著一股顏料味。小丹有些吃驚，來(lái)不及給巷子留個(gè)影，就奔出了巷子的另一頭——眼前頓時(shí)是一條河。

　　如果按老爺子在路上介紹三河的來(lái)歷的話，那么她眼前的這條河應(yīng)該就是小南河了。盡管小丹還是不太確定，但眼前這條緩緩流淌的古河，正與杭埠河、豐樂(lè)河相交。冬天的河岸，顯得單調(diào)。盡管一排排古民居錯(cuò)落有致的倒影在河上，盡管老樹(shù)的枝條在風(fēng)中搖曳著，但沒(méi)有生氣的古河，此時(shí)流淌的水聲，是顯得那么平靜。

　　背著包的小丹，佇立在河岸，她站在一棵斜著身子，半懸在河上的老樹(shù)的邊上。風(fēng)中仍是摻和著顏料的味道——那是水彩的香氣。熟悉的味道，讓小丹很興奮。

　　曾經(jīng)，她想背著畫(huà)板，帶幾只在老街買(mǎi)的毛筆，還有幾張宣紙，準(zhǔn)備隨時(shí)大打出手。如今，她是背著旅行包，帶著相機(jī)，兜里放著一只筆還有一個(gè)迷你記事本。做畫(huà)家的夢(mèng)想，小丹是不敢想了，做攝影師的想法，小丹是沒(méi)有想過(guò)的，但關(guān)于作家，小丹覺(jué)得，還是平時(shí)寫(xiě)寫(xiě)小文章，積累點(diǎn)生活的常識(shí)吧。順著河岸，她尋找著風(fēng)中的香氣。

　　古老的河流，平靜的像是正在河岸洗滌的婦人，盡管哐當(dāng)哐當(dāng)?shù)陌糸陈�，在古河上蕩起一陣又一陣的回聲。但河流依舊平靜，昔日的野性，似乎是隨著年代的過(guò)去，變得有些沉淀了。又或許是冬天退水的原因，古河的寧?kù)o有種秀氣的含羞。單一的枯澀并沒(méi)有讓古河褪去顏色。婦人上身穿著的那件紅色棉襖，像是枝頭上，擠出的一朵紅梅，格外的嬌艷。小丹又開(kāi)始想入非非了，婦人倒影水中的容顏，讓她想起了中國(guó)古代第一美人西施。或許，古河的岸堤在百年前，也曾出現(xiàn)過(guò)一位出水芙蓉羞煞游魚(yú)的美人吧。

　　按捺不住興奮，她拿起相機(jī)，拍下了婦人抬首一笑的畫(huà)面。

　　但卻不知道，她拿著相機(jī)的身影，被畫(huà)在了紙上。

　　古橋上，畫(huà)家的目光，從一個(gè)系著玫紅色大圍脖的女孩跑出巷子的時(shí)候，就沒(méi)有再轉(zhuǎn)移其他地方。他的視線，跟著小丹的腳步，看到了古河也看到了婦人。但更是看到了一個(gè)拿著相機(jī)的攝影師，正對(duì)著一個(gè)美婦人拍照的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)三河鎮(zhèn)，像是回去了一千多年前，晚清的時(shí)候。古老的河流邊上，正走著一個(gè)讓他怦然心動(dòng)的誰(shuí)家姑娘！

　　畫(huà)家的畫(huà)筆沒(méi)有因?yàn)榘V望，而停下紙上揮彩。

　　而小丹，也不會(huì)想到，當(dāng)年西塘秋雨的邂逅，竟然會(huì)在三河有所續(xù)緣！只是過(guò)去的故事，與今時(shí)有些似曾相似。小橋流水的錯(cuò)覺(jué)，古鎮(zhèn)煙雨的初遇，小丹的眼睛竟然有些模糊了�！�—天氣預(yù)報(bào)說(shuō)，三河這兩天會(huì)有降雨天氣，雖然小丹是做好了準(zhǔn)備，但冬雨綿綿的天氣里，竟然還有些煙雨朦朧的錯(cuò)覺(jué)。

　　正當(dāng)小丹準(zhǔn)備卸下背包，翻找雨傘的時(shí)候，她發(fā)現(xiàn)古橋上，站著一個(gè)拿著畫(huà)筆，正看著自己的男人。小丹有些吃驚，難道風(fēng)中摻和著香氣，正是來(lái)自古橋上？

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